感人辭職報(bào)告11篇

平常學(xué)習(xí)工作中,很多時(shí)候我們都需要去寫(xiě)一份報(bào)告，將結(jié)果整理成報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)更便于閱讀和理解。撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)我們可以從哪些角度著手？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“感人辭職報(bào)告”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

感人辭職報(bào)告 篇1

我叫青雪，在這里給大家敘述我的情緒剪影。其實(shí)就是這樣，在一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候就喜歡胡思亂想，回憶就會(huì)很不知廉恥的跑出來(lái)作祟。我沒(méi)有你們表面看起來(lái)的那么無(wú)所謂那么樂(lè)觀(guān)積極，就像我甚至不知道該怎么獨(dú)處，怎么去面對(duì)一個(gè)人的生活，一個(gè)人的獨(dú)立空間。你說(shuō)我虛偽也好、說(shuō)我做作也好、我就是沒(méi)辦法一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)一個(gè)空間，沒(méi)那么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人會(huì)害怕、會(huì)回憶、會(huì)想念那些舊時(shí)光，那些說(shuō)著釋?xiě)褏s始終忘不掉的情愫。

GQ，估計(jì)這個(gè)男生會(huì)是我大學(xué)里犯過(guò)的最大的錯(cuò)吧!把一份過(guò)分親密的友情誤會(huì)成了愛(ài)情，以至于這份友情現(xiàn)在一無(wú)所有，甚至連一句關(guān)心的問(wèn)候都不敢再有。其實(shí)這份誤會(huì)不能完全是我一個(gè)人自導(dǎo)自演，這場(chǎng)鬧劇如果沒(méi)有對(duì)方的參與我再賣(mài)力也是枉然。就像是我的自作多情我再怎么倔強(qiáng)都還是感情充沛的雙魚(yú)座女生，我敏感、我癡情、其實(shí)一開(kāi)始我對(duì)他的印象不是很好。就像他自己說(shuō)的，我給他的感覺(jué)冷冷的傲傲的，對(duì)他是不屑一顧的。

但是哪個(gè)女生能受得了那樣一份人人皆知的體貼與關(guān)懷。他會(huì)在我們參加活動(dòng)發(fā)生矛盾惹得我大哭時(shí)跑到我的寢室樓下等我，哄我;會(huì)天寒地凍的時(shí)候在知道我在操場(chǎng)看流星雨從寢室樓趕來(lái)陪我一起看，在我覺(jué)得冷時(shí)把外套脫給我;會(huì)一邊和我打電話(huà)一邊偷偷摸摸的跑到我身后，還在電話(huà)里告訴我，我身邊的一米范圍之內(nèi)一定有他;會(huì)在知道我不小心崴了腳時(shí)放下手里的活，背起我從人文樓跑到圖書(shū)館;會(huì)在導(dǎo)員和院長(zhǎng)面前果斷的背起我即興表演節(jié)目;會(huì)在我喝的醉醺醺的時(shí)候從后面輕輕摟著我;會(huì)在我長(zhǎng)跑鞋帶開(kāi)了時(shí)在眾目睽睽下蹲下身子給我綁鞋帶;會(huì)在我晚上復(fù)習(xí)時(shí)和我聊兩個(gè)小時(shí)的電話(huà)跟我講他的初戀而且問(wèn)我他追我我會(huì)不會(huì)答應(yīng);會(huì)在我們一起上晚自習(xí)的時(shí)候坐在我桌子前邊的講臺(tái)上和我嘮嗑;會(huì)從寢室跑到自習(xí)室找我玩，還很認(rèn)真的說(shuō)他很想我并忍受著我的毒打;會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我提出的建議并且馬上就實(shí)行;會(huì)在我們一群人吃飯的時(shí)候給我?jiàn)A菜;會(huì)幫我喝下朋友灌得酒叫我好好的。

現(xiàn)在想想或許當(dāng)初這些都是我誤會(huì)他了把。就是這樣一個(gè)男生和我玩了一年的曖昧整整一年的糾纏，我心動(dòng)了、上心了、動(dòng)情了、他卻用他配不上我的借口給了我一記狠狠的耳光，打撒我所有的自以為是、自作多情、那一瞬間的感覺(jué)我說(shuō)不出來(lái)。覺(jué)得這些在我看來(lái)很美好的回憶都只不過(guò)是我自己覺(jué)得而已。一場(chǎng)醉酒、一次煙霧繚繞的墮落、倔強(qiáng)驕傲支撐著最脆弱的自己，騙自己和所有人我很好很好，唯一能說(shuō)服自己的理由就是我喜歡的是他給我的感覺(jué)。僅僅是一份感覺(jué)而已這份感覺(jué)換做是誰(shuí)我都會(huì)心動(dòng)，但是只有我自己知道那份痛那份被現(xiàn)實(shí)打敗的滋味，喝酒、抽煙、囂張的宣泄所有被現(xiàn)實(shí)掩埋的情愫。其實(shí)誰(shuí)能明白連傷感都演繹的那么瀟灑的我心里是多么的痛，失落的多么徹底，但是我始終就是那樣的不會(huì)低頭，做陌生人好了。

以后兩不相欠，互不打擾，心里那份所謂的自尊支撐著自己和所有人玩笑著鬼混著。不理會(huì)那份被自己誤會(huì)的感情和人，硬生生把他從心里連根拔起，原來(lái)已經(jīng)生根發(fā)芽了，原來(lái)傷口竟然這樣血肉模糊。強(qiáng)迫著自己不再理會(huì)，逼自己忘記那段過(guò)往，無(wú)所謂都裝得那么順理成章。甚至有時(shí)候連自己都會(huì)被麻痹被騙過(guò)去，現(xiàn)在回頭想想那段過(guò)往實(shí)在是很后悔自己親手毀了那段原本很好的友情，但是現(xiàn)在什么都不重要了，只要大家現(xiàn)在我們還可以見(jiàn)面開(kāi)開(kāi)玩笑，隨便打打招呼就好了。至于其他就算了吧!我就是會(huì)在自己解決不了還很無(wú)奈的問(wèn)題上說(shuō)那就算了吧，其實(shí)這些都不是我去刻意回避的，而是不想再回憶，硬生生的扒開(kāi)傷口去檢查傷勢(shì)我始終都明白這是作死，大家就這樣吧，現(xiàn)在看你有了真正的愛(ài)情，說(shuō)祝福的確是太過(guò)于虛偽了，但是還是希望你能真心對(duì)待那個(gè)好姑娘。

ZQ，這是我上初一時(shí)喜歡的一個(gè)男生。說(shuō)實(shí)話(huà)，我當(dāng)初很喜歡他，就連現(xiàn)在還會(huì)在閑暇時(shí)想起他。那時(shí)的他，很單薄卻不瘦弱，一臉的痞氣;現(xiàn)在的他，183，瘦瘦的，笑起來(lái)依舊像個(gè)孩子。就是這樣的一個(gè)男生，是我處過(guò)的唯一一個(gè)我承認(rèn)的男生，但是我心里知道，14歲的孩子應(yīng)該不會(huì)明白什么是愛(ài)，更不會(huì)懂得如何去愛(ài)。當(dāng)時(shí)的我們，做了一段時(shí)間的同桌，他賤賤的叫我叫老大，瀟瀟灑灑的壞壞的聽(tīng)我的話(huà)，其實(shí)我當(dāng)初是喜歡他的吧。要不然也不會(huì)和他傳紙條問(wèn)他我轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)以后會(huì)不會(huì)想我，后來(lái)他就理所當(dāng)然的對(duì)我說(shuō)他喜歡。我應(yīng)該比誰(shuí)都知道他是個(gè)花心的男生但是就是不愿意去承認(rèn)去排斥，最后在不知道愛(ài)情是什么的情況下和他做了男女朋友?，F(xiàn)在想想，其實(shí)當(dāng)時(shí)我就錯(cuò)了，會(huì)在他想抱我親我時(shí)逃離，如果換做現(xiàn)在我會(huì)選擇接受，畢竟沒(méi)有結(jié)果的感情留下些什么證據(jù)也是極好的。至少一個(gè)初吻一個(gè)初擁，都會(huì)是最美好的紀(jì)念吧!但是我留下的只有蒼白。最近聯(lián)系上了，像老朋友一樣的說(shuō)著話(huà)，聊著心事，那天他突然問(wèn)，我是喜歡他還是關(guān)心他。我竟然說(shuō)，我喜歡并且關(guān)心你。這樣近似逃避的回答，我知道他那天說(shuō)的一切都是很委婉的告訴我，我們之間除了友情什么都不會(huì)再有了，這些也是之前我就很明白的事實(shí)啊。

可是那天之后還是很悲傷，我承認(rèn)我對(duì)現(xiàn)在的他還是有心動(dòng)的，不明白為什么被我掩飾的天衣無(wú)縫的情感那么簡(jiǎn)單地被識(shí)破，就像是在自編自演的一場(chǎng)自以為很精彩魔術(shù)但是觀(guān)眾早就看穿你的所有秘密一樣的可笑和尷尬。當(dāng)時(shí)很難受，我承認(rèn)對(duì)于那樣的一個(gè)男生我喜歡過(guò)、在乎過(guò)、但是對(duì)于他，時(shí)光已經(jīng)帶走了彼此的名分祭奠了最純真的相思，做朋友是最真實(shí)的選擇和歸屬。他會(huì)和我說(shuō)他的糾結(jié)感情和難以言說(shuō)的柔弱，我會(huì)和他抱怨現(xiàn)在的種植蝗繅夂腿粘K鍪攏涫的芎偷背踉諞黃鴯娜俗讎笥巖丫苣訓(xùn)玫牧耍筒灰諶テ蘋(píng)嫡庋囊環(huán)蒞簿燦朊籃謾N抑老啾群浜淞伊搖⒕讕啦?，我更喜欢坦虦洗档A(chǔ)⑻斐さ鼐?，所揖壉他肃圎要叫我大老浦Z氖焙蛭已≡竦氖悄恚嫡庋拍鼙硎境鑫伊┖芴?，要葔?mèng)乙院蟮睦瞎枷勰剿

他終究是這樣的孩子氣，而我選擇的始終是包容，一如當(dāng)初。那天他說(shuō)的知道我心情不好他會(huì)心里不得勁，讓我好好的生活，這樣的朋友至始至終都值得我去珍惜把，但是終究沒(méi)想到是兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到最初還是朋友?，F(xiàn)實(shí)就是這樣，在你最不想不到的時(shí)候給你最戲劇化的驚喜，強(qiáng)迫你拋掉所有的幻想和希冀，乖乖的低頭面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不給你一絲反抗的機(jī)會(huì)，當(dāng)初沒(méi)有珍惜的愛(ài)情現(xiàn)在我會(huì)以友情的名義去供養(yǎng)，給彼此最唯美的結(jié)束和最明媚的開(kāi)始。

青，其實(shí)你最不明白的就是自己內(nèi)心最真實(shí)傾向吧!你沒(méi)有安全感但是渴望有人可以依賴(lài)，你感情充沛卻總是那么目空一切，你明明內(nèi)心很柔弱渴望被愛(ài)，但是總是表現(xiàn)的瀟灑張狂，真實(shí)的自己總是不愿輕易示人。不想所有人看出你的失落與憂(yōu)傷難過(guò)，不愿意別人輕易看出你的不自信和懦弱隱藏。表現(xiàn)的決絕強(qiáng)大，對(duì)周遭一切都無(wú)所謂，但是內(nèi)心隱忍的情愫總是在夜半睡不著時(shí)偷偷溜出來(lái)擾亂原本被你壓制很平靜的心情?？墒巧倒媚?，悲傷已經(jīng)夠難過(guò)了，強(qiáng)忍住悲傷只會(huì)更難過(guò)，好好生活。不要總想抽煙喝酒借故墮落用喧囂和宣泄的方式來(lái)表達(dá)自己的感傷，你是女孩子你有權(quán)利在悲傷的時(shí)候哭泣，不要總是壓抑著表達(dá)內(nèi)心的不安、焦躁。但是你要愛(ài)自己、你得心疼自己。戒掉那些有害身心的一切，不去倔強(qiáng)不去較真，真正的變得強(qiáng)大與驕傲自信。好姑娘，有個(gè)人來(lái)好好愛(ài)你的!

感人辭職報(bào)告 篇2

4月14日早上，一封辭職信在朋友圈熱評(píng)如潮，有人評(píng)這是“史上最具情懷的辭職信，沒(méi)有之一”。經(jīng)證實(shí)，作者為河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名女老師。辭職的理由僅有10個(gè)字：世界那么大，我想去看看。

“世界那么大，我想去看看”，成為辭職理由在網(wǎng)絡(luò)上走紅，看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻蘊(yùn)藏著不平凡的精神追求。當(dāng)自己還年輕的時(shí)候，走到外面看看世界，豐富自己的閱歷，即便犧牲外界普遍看重的教師“鐵飯碗”也在所不惜，這種純真的追求，在一些人當(dāng)中，恰恰就缺少這種精神。也許我們太多的關(guān)注現(xiàn)實(shí)，追求物質(zhì)，沉迷于煩躁，傾注于孤獨(dú)，不敢或不愿邁出現(xiàn)實(shí)的“安樂(lè)窩”，所以，當(dāng)“世界這么大，我要去看看”作為辭職的理由一經(jīng)發(fā)出，就不經(jīng)意間觸動(dòng)了為現(xiàn)實(shí)所累、為現(xiàn)實(shí)所惑的人的心扉。這樣的例子舉目皆是。有令人不齒的寶馬女、令人惡心的炫富女，也有著眾多處在中間狀態(tài)的平平凡凡的人，他們囿于現(xiàn)實(shí)的障礙，不敢或不知怎樣下定決心去為自己的夢(mèng)想而放棄眼前的利益。這封最具情懷的辭職信，恰恰就是追求夢(mèng)想的一封信函，讓閱覽此信者怦然心動(dòng)。除了有為現(xiàn)實(shí)所困、所惑的人，也有很多人為了自己的夢(mèng)想而努力，可以?huà)仐壓芏鄸|西。有畢業(yè)后騎著自行車(chē)游覽全國(guó)的學(xué)生，有為了邊疆的孩子能夠上好學(xué)的支教學(xué)生群體，還有不少拋卻所謂的高學(xué)歷、殷實(shí)家境自主創(chuàng)業(yè)的人們。這個(gè)群體，與最具情懷辭職信的作者一樣，是那樣的純真和可愛(ài)。

最近被熱議的電視劇《平凡的世界》中，孫少平多次表示，自己是屬于扒著火車(chē)闖世界的人，事實(shí)上，他為了這樣的夢(mèng)想而努力著。最具情懷的辭職信，恰恰與“扒著火車(chē)闖世界”的孫少平所具有的追夢(mèng)精神有著一定的相似性。

當(dāng)然，對(duì)于最具情懷的辭職信的熱捧，并不在于鼓動(dòng)不負(fù)責(zé)任的辭職，而在于這種對(duì)自我夢(mèng)想追求的一種勇敢表達(dá)。“青春作伴好還鄉(xiāng)”也好，“扒著火車(chē)闖世界”也罷，抑或是“春風(fēng)十里不如你”似的表?yè)P(yáng)，都在傳達(dá)著對(duì)主動(dòng)追求個(gè)人夢(mèng)想的一種內(nèi)省。為了實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想，可以?huà)仐壗疱X(qián)、名譽(yù)、地位等一些束縛自己的世俗糾葛，能夠拒絕外界光怪陸離的誘惑，始終堅(jiān)定地走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。

最具情懷的辭職信，對(duì)普通人有如此觸動(dòng)，對(duì)干部又何嘗不是一樣呢?當(dāng)不少年屆中壯年的高級(jí)干部因各種原因而鋃鐺入獄時(shí)，常常有背離工作初衷的痛哭流涕，對(duì)于這樣的現(xiàn)實(shí)對(duì)照，其他的后繼者們，是不是又該時(shí)刻溫習(xí)一下他們初入職對(duì)事業(yè)的初心呢?

近日，一封辭職信引發(fā)熱評(píng)，辭職的理由僅有10個(gè)字：“世界那么大，我想去看看”。網(wǎng)友評(píng)這是“史上最具情懷的辭職信，沒(méi)有之一”。經(jīng)采訪(fǎng)得知，作者為2004年7月入職河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名女心理教師，已經(jīng)任職11年之久。

教師不僅擔(dān)負(fù)著傳授學(xué)生知識(shí)的責(zé)任，更有培養(yǎng)學(xué)生成人的責(zé)任。越來(lái)越大的壓力將不利于教師良好的履行其社會(huì)職責(zé)。

古往今來(lái)，教師被賦予了傳道授業(yè)的光輝職責(zé)，在個(gè)人的成才和社會(huì)的進(jìn)步過(guò)程中離不開(kāi)每一位為學(xué)生嘔心瀝血的人民教師的努力。然而，近些年來(lái)，常常聽(tīng)到一些老師不堪壓力抱怨、辭職甚至死亡的事件，這些事件給社會(huì)造成了不良的影響，也給教師隊(duì)伍造成了一定的混亂。教師壓力過(guò)大，究其原因，有以下幾點(diǎn)：第一，對(duì)教師的期望過(guò)高。第二，對(duì)教師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不當(dāng)。第三，教師的工作生活壓力大。

第一，加快教育體制的改革。改變以往單單以學(xué)生成績(jī)的好壞、升學(xué)率的高低來(lái)評(píng)判教師的優(yōu)劣與否，要與學(xué)生的綜合素質(zhì)掛鉤。只有素質(zhì)教育的改革步入正軌，才能逐漸消除以往高分教育所帶來(lái)的后遺癥，人們才能對(duì)教育有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，老師也更能注重學(xué)生的綜合發(fā)展，消除以往的困惑與矛盾。

第二，政府要加大對(duì)于教師隊(duì)伍的投入力度。從人力上的投入來(lái)分擔(dān)老師的壓力，資金上的投入來(lái)減輕教師的生活壓力。

第三，家長(zhǎng)要多理解支持老師的工作，尊重老師，經(jīng)常跟老師交流溝通，了解孩子的思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)等在校表現(xiàn)，在日常生活中以自己的實(shí)際行動(dòng)教育孩子懂事、上進(jìn)，讓他們懷有一顆尊師重教的心，與老師共同承擔(dān)其教育孩子的責(zé)任。

第四，教師自身應(yīng)該熱愛(ài)自己的職業(yè)，保持良好心態(tài)，在工作壓力下學(xué)會(huì)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，豐富課外生活。學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)心理教師的作用，特別是對(duì)剛?cè)肼毜哪贻p教師，在其教師上崗之前提供相關(guān)的心理輔導(dǎo)和教育，使未來(lái)的教師們?cè)谌肼毲熬途邆淞己玫男睦硭刭|(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。

感人辭職報(bào)告 篇3

岳池輸變電工程公司辭職報(bào)告范本

岳池縣輸變電工程公司原來(lái)的優(yōu)秀模式是值得**岳池縣輸變電工程公司

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：岳池輸變電工程公司

您好！岳池縣送變電工程公司

首先，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。俗話(huà)說(shuō)：天下無(wú)不散之筵席。

由于我個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素（簡(jiǎn)單闡述離職岳池縣送變電工程公司相關(guān)崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定辭去所擔(dān)任的岳池縣送變電工程公司×××崗位的工作。岳池縣送變電工程公司

很抱歉，我現(xiàn)在正式向你遞交辭呈。給岳池輸變電工程公司管理帶來(lái)的不便，深表歉意！此時(shí)我選擇離開(kāi)岳池縣送變電工程公司×××崗位，離開(kāi)朝夕相處同事和無(wú)微不至的領(lǐng)導(dǎo)，并不是一時(shí)的心血來(lái)潮，而是我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的岳池縣送變電工程公司×××崗位上，岳池縣送變電工程公司有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報(bào)告之后一定會(huì)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

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轉(zhuǎn)眼之間，在岳池縣送變電工程公司工作已經(jīng)×年（改成自己岳池縣送變電工程公司工作實(shí)際時(shí)間），回首自己在岳池縣送變電工程公司工作、生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過(guò)期待，也有過(guò)迷茫；有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。但自始至終，岳池輸變電工程公司深厚的企業(yè)文化內(nèi)涵始終激勵(lì)著我。

在岳池輸變電工程公司×××的職位是我職業(yè)生涯中一個(gè)寶貴而有意義的開(kāi)始。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷指導(dǎo)和幫助下，使我成為一名具有一定實(shí)際工作能力和處理日常事務(wù)能力的合格的岳池縣送變電工程公司×××崗位工作者。我十分感激幫助和見(jiàn)證我成長(zhǎng)的岳池縣送變電工程公司的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事。

正是剛?cè)胄袝r(shí)領(lǐng)導(dǎo)與同事們不遺余力地教導(dǎo)，才使我迅速掌握業(yè)務(wù)，從而在岳池縣送變電工程公司×××崗位上做好本職工作；正是迷茫失落時(shí)同事的關(guān)心幫助，才使我振奮精神，以積極的姿態(tài)投入到工作和生活中去。在此感謝岳池縣送變電工程公司提供給我這個(gè)良好的平臺(tái)，這些年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。你們的教誨指導(dǎo)與幫助，我將永遠(yuǎn)銘記!

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岳池輸變電工程公司的企業(yè)文化引導(dǎo)我們追求實(shí)效、追求卓越、追求創(chuàng)新。岳池縣送變電工程公司企業(yè)文化是一種以人為本的企業(yè)文化，最本質(zhì)的內(nèi)容就是強(qiáng)調(diào)每一個(gè)岳池縣送變電工程公司員工的理想、道德、價(jià)值觀(guān)、行為規(guī)范在企業(yè)管理中的核心作用，強(qiáng)調(diào)岳池縣送變電工程公司員工相互理解、相互尊重。岳池輸變電工程公司的企業(yè)文化也深深地影響著我，不斷激勵(lì)我成為岳池輸變電工程公司的優(yōu)秀員工。

在今后的工作中，我還將岳池縣輸變電工程公司的企業(yè)文化作為我的工作指導(dǎo)，陪我前進(jìn)。岳池縣送變電工程公司岳池縣送變電工程公司

由于老家在××地方，父母年邁，無(wú)暇照顧，況且我是家中的獨(dú)子，責(zé)任重大。因?yàn)檫@個(gè)原因，我經(jīng)常擔(dān)心和感到不孝。這種情緒也直接影響了我在岳池縣送變電工程公司×××崗位上的工作效率，對(duì)岳池縣送變電工程公司的發(fā)展也造成負(fù)面影響。

為了更好地照顧家人，我決定辭去岳池縣輸變電工程公司的工作，回到家鄉(xiāng)。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給你帶來(lái)一些不便，我再次感到抱歉。岳池縣送變電工程公司岳池縣送變電工程公司

我能在岳池輸變電工程公司工作的日子不多了。我將堅(jiān)守最后一個(gè)崗位，努力做好與各部門(mén)的交接工作。望岳池縣送變電工程公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好岳池縣送變電工程公司×××崗位的每一項(xiàng)工作。岳池縣送變電工程公司

最后，感謝岳池縣送變電工程公司對(duì)我的培養(yǎng)，讓我從一個(gè)初出茅廬的毛頭小子成長(zhǎng)為一個(gè)有思想，有見(jiàn)識(shí)，有膽量的社會(huì)青年。我衷心說(shuō)聲謝謝！岳池縣送變電工程公司

預(yù)祝岳池縣輸變電工程公司蓬勃發(fā)展，前程似錦。岳池縣送變電工程公司

岳池縣送變電工程公司王××

2016年8月1日

感人辭職報(bào)告 篇4

“誠(chéng)信或者忠誠(chéng)，并不機(jī)械地等于終身服務(wù)于一家公司。人和企業(yè)都在時(shí)刻的改變著，對(duì)于企業(yè)而言，隨著公司的發(fā)展變遷，過(guò)去適合的員工未來(lái)可能不再適合他的職位；對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，一個(gè)公司過(guò)去可能是他最佳的選項(xiàng)擇，隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在可能已經(jīng)無(wú)法激發(fā)他最大限度地發(fā)揮他的激情和才干。”

當(dāng)我在凌晨三點(diǎn)讀到這段話(huà)時(shí)，心里面感慨萬(wàn)千，久不能眠……于是我寫(xiě)下了這封辭呈。

去年底開(kāi)始，去與留這二字，在我心里一直反復(fù)。直到我想到了這句話(huà)“當(dāng)您在很難作出選擇的時(shí)候，您必須尊重發(fā)自你內(nèi)心的聲音”。當(dāng)初進(jìn)入公司時(shí)您對(duì)我的滿(mǎn)懷期許。而我自持在外企呆過(guò)，做事條理清晰，對(duì)自已充滿(mǎn)信心，看不到自已的短處。想起這些至今令我汗顏。

記得當(dāng)時(shí)我在工作上遇到困難與挫折，我與我朋友商量準(zhǔn)備離開(kāi)公司時(shí)。我朋友一句意味深長(zhǎng)的話(huà)讓我留了下來(lái)。她說(shuō)：“您先呆著看看，有的時(shí)候壞事它也末必是壞事”。我現(xiàn)在得感激他，因?yàn)楝F(xiàn)在看來(lái)，他的話(huà)是對(duì)的。是她的這句話(huà)，使我在工作之余每天都在反省自已的不足之處，并想辦法加以彌補(bǔ)。我終于明白了一個(gè)道理，一個(gè)人在反省中不斷完善和超越自我是多么的重要。

在這四年的工作時(shí)間里曾經(jīng)有過(guò)的激情，迷惘，彷徨，和溫暖，感悟，奮進(jìn)。父親交給我的堅(jiān)毅，誠(chéng)實(shí)的心態(tài)使我在這些過(guò)程中堅(jiān)難的走了過(guò)來(lái)，并在工作中，生活中不斷的修正自已，努力的提高自已的認(rèn)識(shí)。我也并因此而重拾生活的信心。

回首過(guò)去，當(dāng)我想到“要有足夠的胸懷來(lái)接受你不能改變的事情，要有足夠的勇氣來(lái)改變你能改變的事情，要有足夠的智慧來(lái)區(qū)分二者的不同。”時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)是因?yàn)樽砸训男貞巡粔颉Ｈ松鸁o(wú)法重來(lái)，但是可以隨時(shí)重新來(lái)，我有選擇的權(quán)力……

最后我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝和一起工作過(guò)的同事，我曾經(jīng)和他們度過(guò)了一段非常快樂(lè)的，令我難忘的時(shí)光。

感謝大家這幾年來(lái)對(duì)我的厚愛(ài)，對(duì)我自身存在缺點(diǎn)的包容，以及對(duì)我在工作中所犯錯(cuò)誤的指正。那顆正直的心，滿(mǎn)懷激情的人生態(tài)度、寬廣的胸懷、機(jī)敏的處事方式、必將令我受用終身。

也正因此，我祝愿及感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、同事，您必將用您的智慧引領(lǐng)公司走向一個(gè)更加高遠(yuǎn)的，全新的末來(lái)……

感人辭職報(bào)告 篇5

4月14日早上，一封辭職信在朋友圈熱評(píng)如潮，有人評(píng)這是“史上最具情懷的辭職信，沒(méi)有之一”。經(jīng)證實(shí)，作者為河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名女老師～

4月14日，一封辭職信在朋友圈和微博熱評(píng)如潮，引發(fā)學(xué)習(xí)粉絲團(tuán)、南方日?qǐng)?bào)、揚(yáng)子晚

報(bào)等全國(guó)大v，官媒紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。

信中寫(xiě)到辭職的理由僅有10字：“世界那么大，我想去看看”。落款是一位顧姓人。信箋透露這位辭職者可能就職于河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

如此任性且瀟灑的辭職態(tài)度，讓網(wǎng)友羨慕不已。河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)到底有沒(méi)有這個(gè)顧老師?如此任性的辭職信，領(lǐng)導(dǎo)批了嗎?4月14日下午，中原網(wǎng)記者進(jìn)行了采訪(fǎng)。

記者也聯(lián)系到了顧少?gòu)?qiáng)老師，對(duì)于辭職的原因，顧老師出于個(gè)人方面的考慮，不愿接受采訪(fǎng)，現(xiàn)確已經(jīng)從學(xué)校辭職回家。

此外，記者在河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)官方網(wǎng)站“教師風(fēng)采”一欄找到了顧少?gòu)?qiáng)老師的個(gè)人簡(jiǎn)介：顧少?gòu)?qiáng)，中教一級(jí)，2004年畢業(yè)于河南師范大學(xué)教育系心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，2004年7月到我校工作至今，現(xiàn)為校級(jí)骨干教師。

記者隨后又聯(lián)系了一名河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的畢業(yè)生，他說(shuō)初中高中時(shí)還上過(guò)顧老師的心理課。她教課說(shuō)話(huà)跟常人語(yǔ)氣不同，淺顯易懂，比較有深意。

河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的貼吧網(wǎng)友“落寞high”說(shuō)，上周剛給我妹紙上完最后一節(jié)課。網(wǎng)友熱評(píng)：

感人辭職報(bào)告 篇6

尊敬的：

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職申請(qǐng)。來(lái)到超市也已經(jīng)快x年了，在這近x年里，得到了公司各位同事的多方幫忙，我十分感謝超市各位同事。正是在那里我有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，更有過(guò)收獲。超市平等的人際關(guān)聯(lián)和開(kāi)明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)，在那里我能開(kāi)心的工作，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。或許這真是對(duì)的，由此我開(kāi)始了思索，認(rèn)真的思考。但是由于我懷孕了，本著對(duì)超市負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓超市因我而造成的一些損失，我鄭重向超市提出辭職。

我思考在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開(kāi)超市，這樣您將有時(shí)刻去尋找適合人選，來(lái)填補(bǔ)因我離職而造成的空缺，同時(shí)我也能夠協(xié)助您對(duì)新人進(jìn)行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作。能為xx公司效力的日子不多了，我必須會(huì)把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓本崗位做到平衡過(guò)渡。離開(kāi)這個(gè)超市，離開(kāi)這些以前同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。在短短的x年時(shí)刻我們超市已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為超市輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

我只有衷心祝愿超市的業(yè)績(jī)一路飆升!單位及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

xx年xx月xx日

感人辭職報(bào)告 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！屈指算來(lái)，我來(lái)xx已經(jīng)快一年了，這一年里雖然我的工作不是那么盡善盡美，但是在公司同事們的幫扶，尤其是您的信任與支持下，我也要求自己盡職盡責(zé)，每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的努力去對(duì)待。憑心而論，領(lǐng)導(dǎo)的青睞器重，同事的齊心融洽，這真的是我工作以來(lái)遇到的最好的一家公司。我在秘書(shū)這一崗位上所做的一舉一動(dòng)都代表著咱們xx，但是在這幾個(gè)月里，我在思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作中并沒(méi)有盡到責(zé)任，通過(guò)認(rèn)真反思，主要原因有一下幾點(diǎn)：

1、工作積極，但是缺乏靈活性和主動(dòng)性。

2、對(duì)自己本職工作操作機(jī)械化，沒(méi)有創(chuàng)新求異。

3、缺乏銷(xiāo)售意識(shí)和銷(xiāo)售技巧，沒(méi)有給營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)帶來(lái)利益。

4、缺乏責(zé)任心，沒(méi)有及時(shí)檢查上交的文件。

5、文筆功能差，沒(méi)有出過(guò)一份合格的文件。

在這個(gè)時(shí)候提出申請(qǐng)，我知道讓領(lǐng)導(dǎo)非常為難，我要表示深深的歉意，但是為了xx的利益和發(fā)展前景，我選擇離開(kāi)，希望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)！再一次真誠(chéng)的感謝您和xx所有的同事對(duì)我的關(guān)愛(ài)與信任！

謝謝！

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

感人辭職報(bào)告 篇8

4月14日早上，一封辭職信在朋友圈熱評(píng)如潮，有人評(píng)這是“史上最具情懷的辭職信，沒(méi)有之一”。經(jīng)證實(shí)，作者為河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名女老師。辭職的理由僅有10個(gè)字：世界那么大，我想去看看。

“世界那么大，我想去看看”，成為辭職理由在網(wǎng)絡(luò)上走紅，看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻蘊(yùn)藏著不平凡的精神追求。當(dāng)自己還年輕的時(shí)候，走到外面看看世界，豐富自己的閱歷，即便犧牲外界普遍看重的教師“鐵飯碗”也在所不惜，這種純真的追求，在一些人當(dāng)中，恰恰就缺少這種精神。也許我們太多的關(guān)注現(xiàn)實(shí)，追求物質(zhì)，沉迷于煩躁，傾注于孤獨(dú)，不敢或不愿邁出現(xiàn)實(shí)的“安樂(lè)窩”，所以，當(dāng)“世界這么大，我要去看看”作為辭職的理由一經(jīng)發(fā)出，就不經(jīng)意間觸動(dòng)了為現(xiàn)實(shí)所累、為現(xiàn)實(shí)所惑的人的心扉。這樣的例子舉目皆是。有令人不齒的寶馬女、令人惡心的炫富女，也有著眾多處在中間狀態(tài)的平平凡凡的人，他們囿于現(xiàn)實(shí)的障礙，不敢或不知怎樣下定決心去為自己的夢(mèng)想而放棄眼前的利益。這封最具情懷的辭職信，恰恰就是追求夢(mèng)想的一封信函，讓閱覽此信者怦然心動(dòng)。除了有為現(xiàn)實(shí)所困、所惑的人，也有很多人為了自己的夢(mèng)想而努力，可以?huà)仐壓芏鄸|西。有畢業(yè)后騎著自行車(chē)游覽全國(guó)的學(xué)生，有為了邊疆的孩子能夠上好學(xué)的支教學(xué)生群體，還有不少拋卻所謂的高學(xué)歷、殷實(shí)家境自主創(chuàng)業(yè)的人們。這個(gè)群體，與最具情懷辭職信的作者一樣，是那樣的純真和可愛(ài)。

最近被熱議的電視劇《平凡的世界》中，孫少平多次表示，自己是屬于扒著火車(chē)闖世界的人，事實(shí)上，他為了這樣的夢(mèng)想而努力著。最具情懷的辭職信，恰恰與“扒著火車(chē)闖世界”的孫少平所具有的追夢(mèng)精神有著一定的相似性。

當(dāng)然，對(duì)于最具情懷的辭職信的熱捧，并不在于鼓動(dòng)不負(fù)責(zé)任的辭職，而在于這種對(duì)自我夢(mèng)想追求的一種勇敢表達(dá)?！扒啻鹤靼楹眠€鄉(xiāng)”也好，“扒著火車(chē)闖世界”也罷，抑或是“春風(fēng)十里不如你”似的表?yè)P(yáng)，都在傳達(dá)著對(duì)主動(dòng)追求個(gè)人夢(mèng)想的一種內(nèi)省。為了實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想，可以?huà)仐壗疱X(qián)、名譽(yù)、地位等一些束縛自己的世俗糾葛，能夠拒絕外界光怪陸離的誘惑，始終堅(jiān)定地走在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上。

【背景鏈接】。

近日，一封辭職信引發(fā)熱評(píng)，辭職的理由僅有10個(gè)字：“世界那么大，我想去看看”。網(wǎng)友評(píng)這是“史上最具情懷的辭職信，沒(méi)有之一”。經(jīng)采訪(fǎng)得知，作者為20xx年7月入職河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名女心理教師，已經(jīng)任職11年之久。

【標(biāo)準(zhǔn)表述】。

教師不僅擔(dān)負(fù)著傳授學(xué)生知識(shí)的責(zé)任，更有培養(yǎng)學(xué)生成人的責(zé)任。越來(lái)越大的壓力將不利于教師良好的履行其社會(huì)職責(zé)。

古往今來(lái)，教師被賦予了傳道授業(yè)的光輝職責(zé)，在個(gè)人的成才和社會(huì)的進(jìn)步過(guò)程中離不開(kāi)每一位為學(xué)生嘔心瀝血的人民教師的努力。然而，近些年來(lái)，常常聽(tīng)到一些老師不堪壓力抱怨、辭職甚至死亡的事件，這些事件給社會(huì)造成了不良的影響，也給教師隊(duì)伍造成了一定的混亂。教師壓力過(guò)大，究其原因，有以下幾點(diǎn)：第一，對(duì)教師的期望過(guò)高。第二，對(duì)教師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不當(dāng)。第三，教師的工作生活壓力大。

【具體措施】。

第一，加快教育體制的改革。改變以往單單以學(xué)生成績(jī)的好壞、升學(xué)率的高低來(lái)評(píng)判教師的優(yōu)劣與否，要與學(xué)生的綜合素質(zhì)掛鉤。只有素質(zhì)教育的改革步入正軌，才能逐漸消除以往高分教育所帶來(lái)的后遺癥，人們才能對(duì)教育有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，老師也更能注重學(xué)生的綜合發(fā)展，消除以往的困惑與矛盾。

第二，政府要加大對(duì)于教師隊(duì)伍的投入力度。從人力上的投入來(lái)分擔(dān)老師的壓力，資金上的投入來(lái)減輕教師的生活壓力。

第三，家長(zhǎng)要多理解支持老師的工作，尊重老師，經(jīng)常跟老師交流溝通，了解孩子的思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)等在校表現(xiàn)，在日常生活中以自己的實(shí)際行動(dòng)教育孩子懂事、上進(jìn)，讓他們懷有一顆尊師重教的心，與老師共同承擔(dān)其教育孩子的責(zé)任。

第四，教師自身應(yīng)該熱愛(ài)自己的職業(yè)，保持良好心態(tài)，在工作壓力下學(xué)會(huì)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，豐富課外生活。學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)心理教師的作用，特別是對(duì)剛?cè)肼毜哪贻p教師，在其教師上崗之前提供相關(guān)的心理輔導(dǎo)和教育，使未來(lái)的教師們?cè)谌肼毲熬途邆淞己玫男睦硭刭|(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。

篇六：20xx事業(yè)單位面試熱點(diǎn)：“情懷辭職信”凸顯教師壓力。

【背景鏈接】。

近日，一封辭職信引發(fā)熱評(píng)，辭職的理由僅有10個(gè)字：“世界那么大，我想去看看”。網(wǎng)友評(píng)這是“史上最具情懷的辭職信，沒(méi)有之一”。經(jīng)采訪(fǎng)得知，作者為20xx年7月入職河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名女心理教師，已經(jīng)任職11年之久。

【標(biāo)準(zhǔn)表述】。

教師不僅擔(dān)負(fù)著傳授學(xué)生知識(shí)的責(zé)任，更有培養(yǎng)學(xué)生成人的責(zé)任。越來(lái)越大的壓力將不利于教師良好的履行其社會(huì)職責(zé)。

古往今來(lái)，教師被賦予了傳道授業(yè)的光輝職責(zé)，在個(gè)人的成才和社會(huì)的進(jìn)步過(guò)程中離不開(kāi)每一位為學(xué)生嘔心瀝血的人民教師的努力。然而，近些年來(lái)，常常聽(tīng)到一些老師不堪壓力抱怨、辭職甚至死亡的事件，這些事件給社會(huì)造成了不良的影響，也給教師隊(duì)伍造成了一定的混亂。教師壓力過(guò)大，究其原因，有以下幾點(diǎn)：第一，對(duì)教師的期望過(guò)高。第二，對(duì)教師的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不當(dāng)。第三，教師的工作生活壓力大。

【具體措施】。

往高分教育所帶來(lái)的后遺癥，人們才能對(duì)教育有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，老師也更能注重學(xué)生的綜合發(fā)展，消除以往的困惑與矛盾。

第二，政府要加大對(duì)于教師隊(duì)伍的投入力度。從人力上的投入來(lái)分擔(dān)老師的壓力，資金上的投入來(lái)減輕教師的生活壓力。

第三，家長(zhǎng)要多理解支持老師的工作，尊重老師，經(jīng)常跟老師交流溝通，了解孩子的思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)等在校表現(xiàn)，在日常生活中以自己的實(shí)際行動(dòng)教育孩子懂事、上進(jìn)，讓他們懷有一顆尊師重教的心，與老師共同承擔(dān)其教育孩子的責(zé)任。

第四，教師自身應(yīng)該熱愛(ài)自己的職業(yè)，保持良好心態(tài)，在工作壓力下學(xué)會(huì)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好，豐富課外生活。學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)心理教師的作用，特別是對(duì)剛?cè)肼毜哪贻p教師，在其教師上崗之前提供相關(guān)的心理輔導(dǎo)和教育，使未來(lái)的教師們?cè)谌肼毲熬途邆淞己玫男睦硭刭|(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。

感人辭職報(bào)告 篇9

辭職信

敬愛(ài)的孔工、親愛(ài)的同事：

你們好！

孔工，感謝您對(duì)我的栽培，可惜我沒(méi)有好好珍惜機(jī)會(huì)，最終還是辜負(fù)了您對(duì)我的期望。記得剛來(lái)公司的那時(shí)候，剛從學(xué)校里出來(lái)的我什么都不懂，都是您親手一步一步的在教我。一晃一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，回過(guò)頭想想自己為公司付出過(guò)些什么，是我太缺乏思考太無(wú)所謂了還是我太笨了。有時(shí)候真的我害怕面對(duì)您，那是因?yàn)樾奶?，我知道我愧?duì)您更對(duì)不起自己。在這里我真的學(xué)到了很多，更讓我欣賞的是您的包容。感謝您對(duì)我們這些實(shí)習(xí)生的栽培。別了，敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)；別了，親愛(ài)的同事；別了，這里所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。別了，也許此生不再相見(jiàn)；別了，也許只是暫別，又或許會(huì)在某個(gè)角落相遇。有些人可以相遇、相處、相知，而有些人卻只能是擦肩而過(guò)，這就是緣分。離開(kāi)，并不代表會(huì)忘記這里的一切，有些情感只能深埋心底，而有些恩情只能來(lái)生再還。

相遇容易相知很難，望大家都能夠真心對(duì)待身邊的親朋好友，包括工作上的事情，同事間的相處，與領(lǐng)導(dǎo)的相處，都應(yīng)真誠(chéng)相待。在抱怨的同時(shí)先問(wèn)問(wèn)自己，錯(cuò)在何方。人要學(xué)會(huì)換位思考，要學(xué)會(huì)自我反省，這樣才會(huì)有所進(jìn)步。一路上的磕磕碰碰，很容易使人退縮，自暴自棄，多結(jié)交一些上進(jìn)自信的朋友，少交些酒肉朋友。常懷一顆感恩的心不易使人走歪路，同時(shí)也更能勉勵(lì)自己。

最后，再次感謝公司對(duì)我的栽培，祝公司生意興隆，各位同事一切安好！

感人辭職報(bào)告 篇10

初中生寫(xiě)作技巧指導(dǎo)：記敘生動(dòng)作文感人

著名作家周素珊在《第一次真好》這篇文章中說(shuō)：“第一次真好，第一次的感覺(jué)真奇妙?！薄暗谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無(wú)窮?！笔堑?，我們正是在這無(wú)數(shù)次的“第一次”中，邂逅了美麗，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，明白了事理，從而走向成熟，走向完美……

”為題寫(xiě)一篇作文，要注意把題目補(bǔ)充完整。

敘寫(xiě)一件事，就是要在敘事過(guò)程中運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等把所寫(xiě)之事實(shí)實(shí)在在、鮮明具體地表現(xiàn)出來(lái)，讓人們看得到，聽(tīng)得到，摸得到，聞得到，從而給人以如臨其境之感。只有這樣，我們的文章才會(huì)條理清楚，層次井然，猶如錦繡的彩頁(yè)，給人以審美的愉悅。我們?nèi)绾蝸?lái)生動(dòng)敘事呢？以下方法可供大家借鑒。

第一招：因果脈絡(luò)，描述清楚。寫(xiě)一件事要做到清楚、明白，就要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果向讀者交代清楚，以便讀者掌握時(shí)間的全貌，進(jìn)而正確地理解這件事所蘊(yùn)含的思想意義。比如《最后一課》一文，就是以時(shí)間為序來(lái)寫(xiě)的：課前――課中――課后，通過(guò)小弗郎士在普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期最后一堂法語(yǔ)課中的見(jiàn)聞和感受，生動(dòng)地展現(xiàn)了法國(guó)淪陷區(qū)的人民對(duì)國(guó)土與語(yǔ)言的熱愛(ài)，表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義精神?！蹲T嗣同之死》一文同樣以時(shí)間為序，敘寫(xiě)譚嗣同在被捕前謀救皇上，救康有為，勸梁?jiǎn)⒊辉诒徊逗箢}詩(shī)獄壁、慷慨就義，表現(xiàn)他的光明磊落、奮不顧身、先人后己的個(gè)性與精神。因此，寫(xiě)作《第一次____》之前，我們不妨步步追問(wèn)：第一次是在什么情況下發(fā)生的，發(fā)生的過(guò)程是怎樣的，其結(jié)果如何。不僅如此，我們還要細(xì)心回顧當(dāng)時(shí)發(fā)生的情景，事件變化的細(xì)節(jié)，人物活動(dòng)的過(guò)程等。只有捕捉住瞬息的變化，才能做到敘事清楚、過(guò)程分明。

第二招：細(xì)節(jié)鮮活，描摹生動(dòng)。事件的要素只是文章的“骨架”,細(xì)節(jié)才是文章的“血肉”.描寫(xiě)細(xì)節(jié)有助于文章內(nèi)容的具體、生動(dòng)，對(duì)于塑造人物、深化主題，都有非常重要的作用。比如狄斯尼的《勇氣》一文，肖像描寫(xiě)就分外精彩：“她長(zhǎng)得并不漂亮，雖不是笑容滿(mǎn)面，但是她的眼光卻善良而鎮(zhèn)定。”僅此一句就鮮明展現(xiàn)了人物因渴望和信仰和平而產(chǎn)生的勇氣。比如老舍的《第一堂課》一文，就細(xì)膩描繪出祁瑞宣的心理活動(dòng)變化過(guò)程：害怕――緊張――痛苦――矛盾――恥辱―慚愧，使得人物悲痛的心情與怯懦的個(gè)性歷歷在目。再如《最后一課》中，作者抓住韓麥爾先生散學(xué)時(shí)的手勢(shì)與神情、語(yǔ)言與心理，生動(dòng)塑造了其愛(ài)國(guó)精神，可謂感人肺腑、震撼人心。由此可見(jiàn)，敘寫(xiě)事件，一定要抓住人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等方面，精雕細(xì)刻，精心打造，使得文章細(xì)節(jié)鮮活、生動(dòng)感人。()因此，在寫(xiě)作《第一次____》之時(shí)，一定要抓住自我的言行舉止，細(xì)膩描繪第一次帶給自我的體驗(yàn)與感悟，讓人感同身受，產(chǎn)生身臨其境之感。

第三招：方式多樣，詳略得當(dāng)。記事要想生動(dòng)、形象、感人而富有文采，那就要靈活選擇、恰當(dāng)運(yùn)用多種表達(dá)方式。同學(xué)們不妨在記敘中結(jié)合描寫(xiě)、抒情、議論，使文章生動(dòng)形象，富有感染力。不僅如此，記敘一件事情，還要做到詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出。行文時(shí)要將最能表現(xiàn)文章主題、刻畫(huà)中心事件的關(guān)鍵材料作為“點(diǎn)”,把其他起補(bǔ)充、陪襯、鋪墊、烘托以及聯(lián)接過(guò)渡的材料作為“面”.詳寫(xiě)的內(nèi)容與中心緊密相關(guān)，是應(yīng)該從“點(diǎn)”上突破的內(nèi)容；略寫(xiě)則重在“面”上，一般用來(lái)渲染氣氛、交代背景等，起到“綠葉襯紅花”的效果。寫(xiě)作之時(shí)，要根據(jù)主題的需要，心中要有數(shù)。比如《最后一課》中散學(xué)場(chǎng)景就是“點(diǎn)”,《第一堂課》中祁瑞宣內(nèi)心痛苦就是“點(diǎn)”,對(duì)此要潑墨如云；比如《最后一課》中普魯士兵的操練與小弗郎士逃學(xué)等事件就是“面”,《第一堂課》中的國(guó)事與戰(zhàn)爭(zhēng)等就是“面”,對(duì)此就應(yīng)惜墨如金。寫(xiě)作《第一次____》一文，自我第一次的經(jīng)歷和感受就是“點(diǎn)”,其背景、緣由等就是“面”,在行文時(shí)須全面考慮，使得文章重點(diǎn)突出，中心鮮明。

暑假里，我的那些小伙伴們有的徜徉題海，昏昏欲睡，有的奔跑于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，焦頭爛額，欲哭無(wú)淚。我可幸福多了，因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳌?/p>

剛得知大伯開(kāi)了家餐廳，腦子里就打定了主意：去體驗(yàn)一把生活。可還沒(méi)等說(shuō)出口，媽媽就似乎看穿了我的心思，連忙說(shuō)道： “暑假為你報(bào)名參加特長(zhǎng)班，一定要去呀！”心里頓時(shí)一驚，可憐巴巴地看著媽媽?zhuān)f(shuō)盡了好話(huà)。終于，老媽在我的軟磨硬泡下屈服了。我高興地大呼一聲： “萬(wàn)歲！”

說(shuō)干就干，第二天早早地起了床。收拾好東西，正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，老媽又朝我潑了一盆冷水： “別沒(méi)做幾下就哭著回來(lái)了?！蔽以较朐綒鈶?，太小看人了！我下定決心做出個(gè)樣子來(lái)給媽媽看。

終于到了大伯的店里，頓時(shí)被眼前的景象給嚇呆了：桌上全是殘余的飯菜，再往里去，廚房里擺滿(mǎn)了大大小小的臟碗碟，洗碗的水槽里全都是污水，污水上還漂浮著一層油漬。要知道，平時(shí)在家我可是有潔癖的。半天我才緩過(guò)神來(lái)，胃里一陣翻江倒海，卻突然想起了那句臨行前的話(huà)，想著想著競(jìng)越來(lái)越不服氣，拼了！我用手將污水放掉，一陣陣油膩味飄來(lái)，又是一陣反胃，只好轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)深吸一口氣，又?jǐn)Q開(kāi)水龍頭放滿(mǎn)了干凈的水。將碗碟裝進(jìn)大盆里，小心翼翼地擦洗，一個(gè)個(gè)碗碟在我的`努力下變得干干凈凈、閃閃發(fā)亮。 “呼！”我長(zhǎng)舒了一口氣，太有成就感了。緊接著，又將地板擦得泛起了光亮，額頭上滲出了汗珠，在臉上勾勒出了一道完美的弧線(xiàn)，那是努力換來(lái)的。

到了中午最忙的時(shí)候，大伯交給了我兩項(xiàng)艱巨的任務(wù)：點(diǎn)菜和收銀。這可是需要口才和細(xì)心的。第一單生意來(lái)了，在我的推薦之下，客人點(diǎn)了“爆炒牛蛙”“黑椒牛柳”,還有“青椒肉絲”.我笨拙地操控電腦，回想大伯是如何掌控的，終于按下了最后一個(gè)按鈕，一張菜單“吱吱”地躥了出來(lái)?！笆漳?2元?！蔽易龅搅?。 “哦耶！”我高呼，雖然不夠熟練，但也沒(méi)出差錯(cuò)。一天就這樣在喜悅中結(jié)束了。

夜晚，我走在橘黃色的路燈下，望著滿(mǎn)天繁星，滿(mǎn)足地笑了。

雖然我的暑假更多的是汗水與辛苦，沒(méi)有游山玩水，也沒(méi)有多余的時(shí)間與小伙伴們玩耍，但是一種成就感充滿(mǎn)了我的暑假。我能選擇怎樣過(guò)自己的暑假，即使辛苦，也值得。

本文選材新鮮，別樹(shù)一幟，以獨(dú)特的體驗(yàn)給人以獨(dú)特的感受。文章以時(shí)間為線(xiàn)構(gòu)思成文，首尾圓合，自然連貫，細(xì)膩而傳神地展現(xiàn)當(dāng)服務(wù)生的經(jīng)歷，使得文章結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明。本文選材真實(shí)，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，敘事生動(dòng)形象，把真切的感受寫(xiě)得淋漓盡致。尤其是去當(dāng)服務(wù)生的過(guò)程，寫(xiě)得一波三折，讓人讀來(lái)趣味盎然。特別是結(jié)尾點(diǎn)化主旨，升華中心，使文章的立意上升到了一個(gè)新的高度。這種深刻體驗(yàn)與感悟，可謂感慨良深，啟人心智！

生活中有許多第一次，然而第一次瑜珈給我留下了深刻的印象。雖然其間十分辛苦，但在鍛煉身體的同時(shí)，也修煉了我的心性，讓我變得細(xì)心與恬靜，其間感觸很深，收獲頗豐，可謂終生受益。為此，寫(xiě)成短文，抒寫(xiě)感悟，以期共鳴。下面，大家就跟我一起來(lái)看看吧，或許你也會(huì)愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)呢！

“不行，不行！看你這愈見(jiàn)肥胖的身體怎么能再長(zhǎng)下去？看你這暴躁的脾氣，粗心的性格！如果不是還留著長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)準(zhǔn)別人以為你是個(gè)男孩呢！”“快點(diǎn)起床，我給你報(bào)了瑜珈班，該去上課了！”天剛亮，媽媽就嘮叨開(kāi)了。

什么？瑜珈？現(xiàn)在就要去上課！這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。好不容易盼來(lái)一個(gè)暑假，卻讓我睡一個(gè)懶覺(jué)的機(jī)會(huì)都不給，還要去練瑜珈，就是把你的身體折來(lái)折去，怎么疼就怎么練的一種有氧運(yùn)動(dòng)。腦海中回蕩的都是關(guān)于朋友們談?wù)摼氳ょ斓目?、累、疼…?/p>

不知不覺(jué)，我已經(jīng)走進(jìn)了瑜珈會(huì)所?？粗@里擁有苗條身材的會(huì)員們，不禁生起了羨慕之心，如果我能擁有這種迷人的身材，在夏天也就不會(huì)有人笑話(huà)你了！

“老師，您好！我是這里的新會(huì)員――周芊芊，請(qǐng)問(wèn)教室在哪里？”

“周芊芊，你好！我是你的瑜珈老師高老師，先在這里簽到，我們一起進(jìn)去吧！”

哇，不僅擁有苗條的身材，就連聲音也帶著磁性，是那么溫柔、宛轉(zhuǎn)。一頭烏黑飄逸的秀發(fā)。最為顯眼的是眉目之間鑲嵌著一顆黑痣。從她身上總能感到一種來(lái)自伊甸園的清香。我迫不及待地想快點(diǎn)練習(xí)瑜珈，迫不及待地想看到自己蛻變后的樣子。

教室里坐滿(mǎn)了人，大多都是青年人，盤(pán)坐在瑜珈墊上，就像觀(guān)音一樣，拇指抵住食指，其他三指自然放松，均勻地呼吸著?？吹轿疫M(jìn)來(lái)，她們都把目光投向我這。也可能在想，這么小就練瑜珈，吃得消么？但我要證明，我的毅力是超強(qiáng)的。

不巧！今天練的是高溫瑜珈，教室內(nèi)的溫度達(dá)到40多度，再加上門(mén)窗緊閉，熱氣籠罩了整個(gè)屋子。對(duì)于我這么怕熱的人來(lái)說(shuō)，真的受不了，但剛才還說(shuō)要證明自己很強(qiáng)大的，可不能臨陣脫逃啊！

老師也很考慮到我的感受，把進(jìn)程教得很慢?，F(xiàn)在要練習(xí)的平衡瑜珈，老師先做了示范，而這看似簡(jiǎn)單的一個(gè)體勢(shì)里面卻大有文章?！半p掌頭頂合十，把重心壓在右腳上，抬起左腳，身體緩慢下降，直至身體和地面平行。”

我慢慢地抬起左腳，可還沒(méi)抬到20度，重心就已經(jīng)歪了，只好放下腳，再來(lái)一次?？粗渌臅?huì)員都保持著這個(gè)體勢(shì)，還帶有一種享受的感覺(jué)，配合著自己的呼氣與吸氣。而我卻毛毛躁躁的，重心就是不聽(tīng)我的使喚。

“重心不穩(wěn)的會(huì)員，可以彎曲右腿，將你的注意力集中，眼睛看著前方的一個(gè)定點(diǎn)，再緩緩下降，不要產(chǎn)生心理壓力……”

根據(jù)老師的提示，我也能像其他會(huì)員一樣享受這個(gè)優(yōu)美的體勢(shì)了。

“我們練習(xí)下一個(gè)體勢(shì)……”

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的培訓(xùn)，我終于可以像那些會(huì)員一樣，每個(gè)體勢(shì)都做得游刃有余了。雖然媽媽送我練習(xí)瑜珈的目的落空了――還保留著肥胖的身材，然而粗心的毛病沒(méi)有了，暴躁的脾氣也小了，朋友們都說(shuō)我變成了一個(gè)氣質(zhì)絕對(duì)的小女孩了呢！

學(xué)生評(píng)委劉子一：這篇作文敘寫(xiě)自己練瑜伽的經(jīng)歷，略寫(xiě)其緣由與自己的不情愿，詳細(xì)地描繪第一次練瑜伽時(shí)的心理活動(dòng)與行為細(xì)節(jié)，使得敘事生動(dòng)形象，詳略得當(dāng)。重點(diǎn)突出體驗(yàn)的真切，讓人感同身受，如臨其境。

學(xué)生評(píng)委楊柳逸：開(kāi)篇巧設(shè)懸念，引起下文；繼而運(yùn)用正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方式，生動(dòng)描繪練瑜伽的過(guò)程；最后敘寫(xiě)練瑜伽的收獲，抒寫(xiě)感悟。行文環(huán)環(huán)相扣，步步深入，緊湊嚴(yán)謹(jǐn)，使得文章布局精美，引人入勝。

感人辭職報(bào)告 篇11

辭職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！屈指算來(lái)，我來(lái)xx已經(jīng)快一年了，這一年里雖然我的工作不是那么盡善盡美，但是在公司同事們的幫扶，尤其是您的信任與支持下，我也要求自己盡職盡責(zé)，每一項(xiàng)工作都用了自己十二分的努力去對(duì)待。憑心而論，領(lǐng)導(dǎo)的青睞器重，同事的齊心融洽，這真的是我工作以來(lái)遇到的的一家公司。我在秘書(shū)這一崗位上所做的一舉一動(dòng)都代表著咱們xx，但是在這幾個(gè)月里，我在思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作中并沒(méi)有盡到責(zé)任，通過(guò)認(rèn)真反思，主要原因有一下幾點(diǎn)：

1、工作積極，但是缺乏靈活性和主動(dòng)性。

2、對(duì)自己本職工作操作機(jī)械化，沒(méi)有創(chuàng)新求異。

3、缺乏銷(xiāo)售意識(shí)和銷(xiāo)售技巧，沒(méi)有給營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)帶來(lái)利益。

4、缺乏責(zé)任心，沒(méi)有及時(shí)檢查上交的文件。

5、文筆功能差，沒(méi)有出過(guò)一份合格的文件。

在這個(gè)時(shí)候提出申請(qǐng)，我知道讓領(lǐng)導(dǎo)非常為難，我要表示深深的歉意，但是為了xx的利益和發(fā)展前景，我選擇離開(kāi)，希望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予批準(zhǔn)！再一次真誠(chéng)的感謝您和xx所有的同事對(duì)我的關(guān)愛(ài)與信任！

謝謝！

20xx年03月06日xx

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