魯濱遜漂流記讀書筆記(錦集5篇)

寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“魯濱遜漂流記讀書筆記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

魯濱遜漂流記讀書筆記 篇1

回到英國(guó)后，魯濱遜開始自己當(dāng)船長(zhǎng)，繼續(xù)出海冒險(xiǎn)。但沒想到這次船觸礁擱淺在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島處。上岸后，魯濱遜從自己的船艙收集了一些必需品，開始探索小島和等待過往的船只能發(fā)現(xiàn)自己，將自己帶離這座小島。

一天天的等待，一次次的失望，沒有船只的過往，食物也即將消耗殆盡。為了生存魯濱遜開始自己搭建，入林捕獵。將捕來的羊只進(jìn)行圈養(yǎng)，同時(shí)將一些可食性植物的'種子。保證了自己有充足的食物來源，也解決眼前的食物危機(jī)。

一個(gè)星期五的早上，他照例進(jìn)入林中作文打獵，可今日不同往前，他發(fā)現(xiàn)了人類的腳印，他內(nèi)非常的興奮，他想自己可能會(huì)在他們的幫助下離開這個(gè)小島。但與愿違，當(dāng)他沿著腳印的方向?qū)ひ掃^去時(shí)，錄入眼前的是幾個(gè)野人要把另外一個(gè)野人吃掉，于是他開槍示警，使那些野人受到驚嚇，在那些野人還驚魂未定時(shí)，他搶先一步將那個(gè)即將被吃掉的野人救出，并給他取名叫星期五。

日復(fù)一日，魯濱遜和星期五重復(fù)著他自己以前在島上的工作。不知過了多久，突然有一艘船只經(jīng)過，于是魯濱遜在岸邊一邊揮舞著破布一邊呼喊，可是船只依舊向著遠(yuǎn)方開去，正當(dāng)他陷入失望的時(shí)候，一艘小船劃向了小島，希望的火焰再次燃起。也是這次他終于踏上回家的旅程。

魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，機(jī)智勇敢，樂觀向上的人。面對(duì)惡劣魯濱遜這樣的品質(zhì)了我。

魯濱遜漂流記讀書筆記 篇2

魯濱遜漂流記讀后有感范本

魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨(dú)，艱辛，病痛和危險(xiǎn)。下面是.jinpinTjian ul li a挑選較好的魯濱遜漂流記讀后有感范本，供大家參考。

《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。

他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。 這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常常哭，遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。 魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆]有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來的?？吹竭@里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。

這樣是不對(duì)的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。 魯濱孫28年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險(xiǎn)，這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級(jí)不 滿足于現(xiàn)狀，要開拓世界、占有世界的欲望。 故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫是全書的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿勞 動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭(zhēng)，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留 下的簡(jiǎn)單工具，克服無(wú)數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄， 馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生 活過得很富?！薄?/p>

最后他竟然有了自己的種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具，甚至還 建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力 和很長(zhǎng)的時(shí)間，但他失敗了再干，從不氣餒。他用近半年的時(shí)間造了一只能坐24人的獨(dú) 木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花12年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一 年時(shí)間另造一只。這種征服自然的.無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生 了巨大的藝術(shù)魅力。

作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，強(qiáng) 調(diào)了個(gè)人的聰明和毅力。 魯濱孫是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出 海的目的就是為了要到非洲販賣奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心 甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆。火槍和《圣經(jīng)》就是歐洲殖民主義者對(duì)殖民地人民所慣用的雙重武器。 魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭(zhēng)，既是為了生存，也是為了占有財(cái)富和土 地。在島上還沒有其他人出現(xiàn)的時(shí)候，魯濱孫就躊躇滿志地說：“這里的一切都是我 的?！比绻锌赡?，他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個(gè)西班牙人 后，他為自己“像個(gè)國(guó)王”、“我的百姓完全服從我”而滿心高興。即使回到英國(guó)后， 他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性， 充分體現(xiàn)了作者自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。

《魯濱遜漂流記》使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。如果一個(gè)人遇到困難，無(wú)論如何都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。

魯濱遜漂流記讀書筆記 篇3

為了生存和獨(dú)立，《魯濱遜漂流記》的故事顯得有些不可思議。一名海灘幸存者被安置在一個(gè)孤立的荒島上。在28年的漫長(zhǎng)歲月里，他搭建了自己的避難所，獵取了食物，烤制了面包，并以一己之力解救了星期五和遇難的英國(guó)商船，最終順利回到了家鄉(xiāng)。

我想這個(gè)世界上有同樣經(jīng)歷的人不只魯濱遜一個(gè)，但是像他一樣活下來的又有幾個(gè)呢？我相信，他超強(qiáng)的生存能力，一定來自于他堅(jiān)定的生活信念和頑強(qiáng)的自立精神。使他隨時(shí)隨地都能保護(hù)好自己，在艱難險(xiǎn)阻面前沒有一絲恐懼，成為最終的`贏家。

我終于明白了魯濱遜頑強(qiáng)的自強(qiáng)精神，這種精神就是我們的生存之道，就像雛鷹被老鷹趕出巢穴，從而學(xué)會(huì)了在天空中搏擊的本領(lǐng)。只有學(xué)會(huì)自力更生，才能真正做到社會(huì)大家庭。

雖然我們所有人這輩子都不太可能遇到像魯濱遜魯賓遜那樣在孤島上生活的經(jīng)歷，但我們一定要訓(xùn)練自己成為像他一樣能夠戰(zhàn)勝一切困難的人！

永遠(yuǎn)記?。阂?，首先要自力更生，讓我們?cè)谀婢持悬c(diǎn)亮希望之燈，活出精彩人生！

魯濱遜漂流記讀書筆記 篇4

寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》，感受頗深。它告知人們?cè)诶щy中不能損失勇氣。勇氣和意志是最可貴的，沒有它，你就永久擺脫不了窘境。

這本書是英國(guó)作家笛福所寫的，內(nèi)容敘述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜，喜愛帆海和冒險(xiǎn)。

他本能夠依照父親的組織，依托富裕的家業(yè)過一種安靜而優(yōu)裕的日子。但是，一心想外出闖練的魯濱遜卻當(dāng)上了充溢驚險(xiǎn)和影響的水手，因?yàn)殡y以幻想的剛強(qiáng)、意志和勇氣，依托自己的才智和辛勤勞動(dòng)，拓荒種田、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船舶，并解救野人“星期五”。

合理魯濱遜預(yù)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí)，被一群壞人綁架，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超凡的勇氣，他孤軍獨(dú)戰(zhàn)地打敗壞人，救出船員，奪回大船，完畢了自己的荒島日子。

一次，他搭船前往南美洲時(shí)，途中遇上勁風(fēng)，船翻了，伙伴們都死了，只要魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生計(jì)下來。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人跡的海島。面臨著這惡劣的環(huán)境，又冷又餓的他不知怎樣日子下去。總算，魯濱遜憑著自己的意志戰(zhàn)勝了全部。

我懂得了，讀完了這本書讓我懂得了，付出了、盡力了、勞動(dòng)了，那么自但是然的才會(huì)獲得優(yōu)異的成果，才干更好的生計(jì)下去。

魯濱遜漂流記讀書筆記 篇5

《魯濱遜漂流記》的學(xué)生讀書筆記范文

《魯濱遜漂流記》讀書筆記一

你有想過你一個(gè)人在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上生存嗎？魯濱遜就在這樣一個(gè)島上生存了下來。今天，我就讀了記錄他的歷險(xiǎn)經(jīng)歷的書《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜在一次航海中被巨浪襲擊，只有他獨(dú)自存活，而他卻落難于一個(gè)孤島，他在這個(gè)孤島上，用船里的工具造了自己的房子，并手造了獨(dú)木舟試圖逃離孤島，但卻被水流帶回，只好繼續(xù)在孤島上生活。后來他發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，并抓獲、教化了野人“星期五”，再后來在星期五的幫助下?lián)魯×艘叭耍瘸隽艘叭瞬东@的船長(zhǎng)返回英國(guó)。

令我印象最深的，也就是他捕獲野人的地方了，他一個(gè)人在島上等候野人的出現(xiàn)，雖然急躁，但不放棄；雖然急切，卻依然冷靜；而在他發(fā)現(xiàn)來了二三十個(gè)野人時(shí)，也沒有退縮，使得他最后取得了成功。如果我生活在這個(gè)孤島上，如果是我在這里，只會(huì)特別的無(wú)聊。魯濱遜的勇氣和耐心是他成功回國(guó)最重要的一點(diǎn)。

如果是由我在這個(gè)孤島上等待野人，一定會(huì)堅(jiān)持不下去，而魯濱遜卻做到了，這是大多數(shù)人都做不到的，就算能做到，也不一定有去抓一群野人中的一個(gè)的勇氣，而魯濱遜卻做到了這些，這不僅公需要勇氣與耐心，還需要超人的智慧，還有極其冷靜的'態(tài)度。

由此想到我們現(xiàn)在的生存能力，也是需要急需加強(qiáng)的。我們這些在溫室中長(zhǎng)大的花朵，令一些本能退化了，我們要鍛煉自己的獨(dú)立生存能力，才能保證在遇到像魯濱遜類似的環(huán)境中一樣能生存下去。

我們要提高獨(dú)立生活的能力——《魯濱遜漂流記》讀書筆記二

除了抓野人，在孤島上靠自己一個(gè)人和一把斧頭建造一個(gè)遮風(fēng)避雨的房子更是不可思議，他只有一個(gè)人，外加船上殘存的一些物品，竟然為自己造了一個(gè)大型的房子，并且養(yǎng)了綿羊、種了稻子、制造出了陶器，最后甚至烤成了面包！獨(dú)自一人，一把斧頭，一個(gè)荒島，竟然能有這樣的房子，房子周圍還有防獸的柵欄，這是一個(gè)人所能做到的嗎？這簡(jiǎn)直就是奇跡呀！他不僅維持了基本的生活條件，還靠工具與雙手給了自己一個(gè)舒適的生活條件，在這個(gè)基礎(chǔ)上為了逃離孤島，他還為自己制造獨(dú)木舟，這些事要是放到我們身上，根本不可能完成。

如果我落到了這個(gè)孤島上，根本無(wú)法生存下去，像我們這些衣來伸手，飯來張口的人，根本不可能自己造一座房子，我們就只會(huì)等待救援，因?yàn)槲覀內(nèi)狈Κ?dú)立生存的能力。而魯濱遜卻在這樣的孤島上，獨(dú)自生存了近三十年！在平時(shí)，我可是連個(gè)被子都不想疊、床都不想鋪、碗也不想刷的，這樣的自己能在孤島上生存一年嗎？在父母無(wú)微不至的照顧下，我們獨(dú)立生活的能力也幾近消失，電視里農(nóng)村孩子要比我們強(qiáng)很多。

如果說魯濱遜所在在孤島是一個(gè)懸崖，一個(gè)挑戰(zhàn)的話，那么我們舒適的生活條件就是一個(gè)陷井，看不見的陷井，它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把我們的生存能力吃掉。讓我們避開這些陷井，鍛煉、提升自己的生存能力吧!

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