美妙的大自然作文匯編

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。怎么寫出一片?yōu)秀的作文呢？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“美妙的大自然作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

美妙的大自然作文【篇1】

今年，我在暑假時(shí)來(lái)到了姥姥家，在那里，我渡過(guò)了一個(gè)痛快的假期。

清晨，我起床后，走出門，伸了一個(gè)大大的懶腰，我聞聲了鳥兒在枝頭啼囀著，傾吐著起床后的歡悅，我牽著兩只淘氣的小狗來(lái)到錦繡的山村。

在村后，我看到了樹林。忽然，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，它叫醒了花鳥魚蟲，叫醒了樹林，叫醒了整個(gè)村莊。樹林低沉地發(fā)出了“沙，沙”聲，鳥兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂(lè)地唱起了歌。

丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西?。俊蔽易呓豢?，呀，原來(lái)是露水滴進(jìn)小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條淘氣的小狗。它們都安靜下來(lái)了，仔細(xì)聆聽(tīng)這美妙的歌聲。

突然，兩只蜻蜓點(diǎn)了點(diǎn)水面，小溪醒了，發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音。整理時(shí)，小溪帶動(dòng)了小動(dòng)物們，動(dòng)物們唱的唱，舞的舞，開(kāi)起了盛大的音樂(lè)會(huì)。

我又來(lái)到了村口的那棵百年邁樹旁，我的耳朵貼在樹上，聞聲了汁液在樹木年輪里旋轉(zhuǎn)，流淌的聲音，仿佛聽(tīng)到了老樹的心跳聲，看到了它生長(zhǎng)的過(guò)程。兩只小狗休止了玩鬧，輕輕地坐下對(duì)這棵老樹致以崇高的敬意。

我也坐在老樹旁，繼承聆聽(tīng)大天然的歌聲。

美妙的大自然作文【篇2】

睜開(kāi)惺忪的眼睛，清鮮的空氣中蘊(yùn)含著花兒的'清香，草兒的韻味，沁人肺腑，多么神清氣爽，多么心曠神怡。

漫步鄉(xiāng)間的小路上，放目遠(yuǎn)眺，卵石壘墻，碎石鋪路，青竹搭棚。抬頭觀看，白云閑游，小鳥翱翔，朝陽(yáng)初升。低頭俯視的景觀更為賞心悅目，草披綠毯，花展笑容，蝴蝶點(diǎn)頭，蜻蜓招手，泉水唱歌。一副多么美妙的山水畫啊，讓人嘆為觀止，流連忘返。這就是自然的魅力，大自然的亮麗旋律！

繼續(xù)往前走，好舒服??！輕柔的微風(fēng)如同天女散花，將迷人的，如鮮花一般的芬芳送進(jìn)心田，令人陶醉，使人舒坦。你瞧，這股清香就像涓涓細(xì)流，從鼻尖瀉到喉嚨，多么滋潤(rùn)，接著又從肺腑鉆進(jìn)心底，多么清爽。像是閃電一般，將你快速迷倒，讓你迅速將俗世煩惱像潑水似的拋到九霄云外。這就是自然的韻味兒，大自然的美妙旋律。

聽(tīng)，隱居山林的著名音樂(lè)團(tuán)體，你們的樂(lè)曲聲多么悅耳。知了，你是一位幼童，提著嗓子稱頌自然的美妙；瀑布，你是一位少年，深情并茂地敲打著鑼和鼓；泉水，你是一位少女，用哪纖細(xì)的手指，彈奏著百器之王

美妙的大自然作文【篇3】

戶外流動(dòng)時(shí)，孩子們手拉著手來(lái)到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，突然蹲在地上向身邊的小朋友招著手：“快來(lái)呀，這是什么？”一群孩子立即圍了上去?！笆蔷栈ò?，摸上去毛茸茸的。”“我知道的，是蒲公英，媽媽告訴我的?！薄八芟裥阋粯语w起來(lái)?！焙⒆觽冏分罩酗w舞的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)莢子的植物說(shuō)：“這是什么呀？”“是赤豆，我奶奶種的，赤豆就長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的莢子?！背砍拷又f(shuō)。“不是的，赤豆的莖不是這么直的，是彎彎的，像藤一樣?！焙坪茡屩f(shuō)……孩子們高興地爭(zhēng)論著，我沒(méi)有馬上把謎底告訴孩子，只是凝視著他們，并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋謎底。

我們都知道整天把孩子困在溫室里，他們對(duì)外面的世界只能知之甚少。老師要適當(dāng)?shù)匕阉麄儙У教烊恢腥ィ顾麄冋麄€(gè)身心都能浸潤(rùn)在大天然中，在與天然的接觸中，感觸感染到天然的生動(dòng)、有趣和神奇。

美妙的大自然作文【篇4】

雨，是輕柔的，是舒適的，也是狂野的。

清晨，一切才剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，破曉的晨光均勻地灑在地面上、水面上、窗臺(tái)上。

空氣似乎被壓縮了，氧氣有點(diǎn)不夠用?！稗Z隆隆”一道亮光乍現(xiàn)，我似乎看見(jiàn)了雷公電母，他倆是在晨練嗎？

在樹梢上，一只杜鵑鳥在枝頭放聲歌唱。鳥巢里，幾個(gè)小毛球探出了小腦袋好奇地看著這個(gè)美麗的世界。

又是一聲“轟隆隆”，聲音從天邊緩緩傳了過(guò)來(lái)，清晰了！響亮了！

小水坑里蹦起了小水珠。雨，從四面八方飄然而起?！皣W啦啦”豆大般的雨珠在地面上炸開(kāi)，像是振奮人心的掌聲，鏗鏘有力。雨越下越大，加上五情的風(fēng)，窗戶顫抖著，樹枝搖曳著，恐慌也隨之闖入心房。

那是一種模糊的綠，在幾棵大樹之間，所有的綠色被水珠溶化。翠綠、墨綠、青綠、淡綠……這種綠，給人一種沉醉的感覺(jué)。

太陽(yáng)出來(lái)了，雷雨不敢再為非作歹，一切又回歸到了平靜和安寧。

陽(yáng)光灑在大地上，樹葉上的雨珠反射出耀眼的光芒，青澀的苦味摻雜著泥土的氣息和青草的芳香，令人舒爽，讓人迷戀，空氣變得清新了。一切都是煥然一新的，微風(fēng)拂過(guò)，樹葉發(fā)出沙沙聲，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。

大自然是如此美妙，讓人著迷！

美妙的大自然作文【篇5】

大天然就像一位千面女郎，春夏秋冬，風(fēng)霜雪雨，晨昏日夜、日月星辰、江河湖?！?，令每一個(gè)看到的人嘆為觀止。

春，一個(gè)布滿著但愿的名字。小草開(kāi)始從那布滿生氣希望，萬(wàn)物復(fù)雜。小鳥也在電線桿上唱歌，由于電線上的它們，像五線譜上，小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的啼聲，在鳴奏著奏的第一樂(lè)章。

夏，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上吱吱喳喳的叫個(gè)不停，像在告訴我們夏天來(lái)了。夏天人們通常都坐在柳樹下，搖著蒲扇在乘涼。夏天的天色是這樣，像一個(gè)孩子不興奮了就哭，開(kāi)心了就陽(yáng)光燦爛。

秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字。樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨子、咧開(kāi)了嘴的石榴……秋天把好吃的果實(shí)獻(xiàn)給了人們，秋天是一位慈愛(ài)的老奶奶。到了秋天，到處都是菊花的暗香，讓很遠(yuǎn)處的人們都心馳神往。

冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。冬天到了，人們都穿了許多衣服裹在身上在家不敢出來(lái)。在冬天，雪在人們悄悄時(shí)，悄然的落下，錦繡的雪花到處都是，一落地過(guò)一會(huì)兒就融化了。大地那光禿禿的身體被雪花蓋上了那雪白衣服，讓大地增加幾分色澤。

美妙的大天然，多變的大天然。大天然孕育了難以計(jì)數(shù)的可愛(ài)生命：花草樹木、鳥獸蟲魚……

美妙的大自然作文【篇6】

大自然是位魔法師，冬去春來(lái)，清風(fēng)夏雨、落葉飄雪，變幻無(wú)窮。大自然的聲音甚是美妙，只要你用心傾聽(tīng)，一定會(huì)有非同一般的感受。

熱鬧的春日到來(lái)了。忽然，一陣唰唰的聲音響起，那是什么發(fā)出的聲音？噢，原來(lái)是小草們“穿過(guò)”地面時(shí)發(fā)出的聲音?。∧懵?tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣的“咔嚓”聲，那是小河中冰融化時(shí)被水沖走的聲音。

寧?kù)o的夏夜到來(lái)了。忽然，池塘里的青蛙樂(lè)隊(duì)打破了寧?kù)o，不知是哪個(gè)孩子向池塘里拋了一塊石頭，演奏聲一下子就停了。池塘邊的大樹上,一只大鳥被驚醒了，從樹上飛了下來(lái)，一聲鳴叫響徹云雷，如同武俠小說(shuō)中，劍客的一聲長(zhǎng)嘯，多么攝人心魂。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉的莊稼沙沙作響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)去，仿佛下起了小雨，余生由遠(yuǎn)而近傳來(lái)。

樂(lè)悅的秋天到來(lái)了。你聽(tīng)，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，逗得樹枝左搖右晃，有些甚至興奮地掉落下來(lái)，一條金黃大道生成。仔細(xì)一聽(tīng)，大地在給落葉吟詩(shī)呢！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉笑得顫抖起來(lái)，沙沙沙，沙沙沙……

冷冽的冬天到來(lái)了。夜深人靜時(shí)分，半空中可熱鬧了。雪花們集體比賽跳傘，看誰(shuí)最先落地。小雪花紛紛飄落下來(lái)，你爭(zhēng)我搶的想要擁抱大地，傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)。

你聽(tīng)，那是大自然送給我們的音樂(lè)。讓我們用心去感受吧！

美妙的大自然作文【篇7】

大自然是一曲美妙的交響樂(lè)，那聲音時(shí)而底細(xì)，時(shí)而洪大；時(shí)而沉重，時(shí)而輕快……

躺在大地爺爺?shù)纳砩涎鐾炜眨欢涠溲┌椎脑苾罕阌橙胙酆?，這些云姿態(tài)萬(wàn)千，有的像四蹄生風(fēng)的白馬，有的像頑皮可愛(ài)的小狗有的像高貴脫俗的波斯貓……美麗極了！不一會(huì)兒，一只小鳥“吱吱喳喳”地唱著美妙的歡歌，飛落在一棵大樹上，好像在為小伙伴們表演呢。

“咔嚓咔嚓——”小動(dòng)物們踩著枯枝爛葉跑來(lái)跑去，發(fā)出陣陣快樂(lè)的情鳴。“咩——咩——”

羊群悠然自得地吃著鮮嫩的青草；一會(huì)兒，小刺猬也跑出來(lái)找食物了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一個(gè)紅通通的大蘋果淘氣地“跑”上了小刺猬的背……

繼續(xù)向縱深行進(jìn)，便來(lái)到了一條條小河邊，河水“嘩嘩”地流淌著，“嘎——嘎——”鴨媽媽帶著小鴨來(lái)學(xué)游泳啦！只聽(tīng)“撲通撲通”小鴨們跳下了水，用腳蹼劃水，水面上不時(shí)傳來(lái)“淙淙”聲……

??！大自然，你就像一個(gè)美麗的演奏家，創(chuàng)造出一曲曲美妙的旋律！

美妙的大自然作文【篇8】

對(duì)于我們?cè)诖笞匀恢猩畹娜藖?lái)說(shuō)，我們一直在春夏秋冬中度過(guò)，你是否觀察過(guò)春天的小草？是否面對(duì)過(guò)夏天的雷雨？是否撫摸過(guò)秋天的微風(fēng)？是否感觸過(guò)冬天的雪花？

多姿多彩的大自然養(yǎng)育著我們，使我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但每次經(jīng)歷過(guò)，不都出現(xiàn)彩虹嗎？在我的腦海中，我記得花姑娘給我們送過(guò)鮮花與綠葉?？?，還未來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用滾滾的雷聲已經(jīng)另起一行了。鳥兒多想用清脆的歌聲挽留住春天的花香。可時(shí)間就是如此，不會(huì)停止更不會(huì)倒流，我們要做的，只是用 汗水迎接未來(lái)，用微笑迎接過(guò)去。

說(shuō)道未來(lái)，我想到了夏天；夏天最令我難忘的不是轟轟的雷鳴，不是傾盆的大雨，不是炎熱的大地，而是在酷熱的天氣中生長(zhǎng)的害羞草，然而它也是我最喜歡的植物。在我小的時(shí)候，奶奶家有一顆害羞草，因?yàn)橄奶煊謵灍嵊譄o(wú)聊，所以我自己就找樂(lè)子玩，在土地中，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一顆小草，我便問(wèn)：“這是什么草啊，為什么一觸碰它，它便會(huì)把葉子合攏起來(lái)??？”爺爺回答說(shuō)：“這是害羞草”我幼稚的問(wèn)：“它為什么不讓我碰它的葉子？”這時(shí)爺爺卻笑了，但并沒(méi)跟我說(shuō)為什么。這使我非常疑惑，直到我上初中后，仍帶著這個(gè)問(wèn)題上著生物課，后來(lái)才明白，因?yàn)樯飼?huì)對(duì)外界的刺激做出一定的反應(yīng)，就像害羞草把葉子合攏起來(lái)似的。通過(guò)這件事，使我明白了道理。

更讓我懂得了奇妙無(wú)窮的大自然，它值得我們?nèi)ヌ剿?，去研究，去游蕩，去?chuàng)新，去感觸。

美妙的大自然作文【篇9】

一天中午，媽媽打電話叫我們下樓吃飯。我以最快速度趕了下來(lái)，當(dāng)我走出了樓房。不知什么，讓我停下了腳步，啊!

我聞到了一股又香又淡的氣味。我想，是那可愛(ài)的小草發(fā)出那又香又淡的氣味嗎?仍是那嬌艷的花朵呢......停我所想的都不合錯(cuò)誤，這應(yīng)該就是大天然美妙的一部門吧!

想到這兒，我的那小小的耳朵聽(tīng)到了一陣陣悅耳的歡笑聲。原來(lái)是大樹媽媽和它的那些活潑可愛(ài)的孩子們一起快樂(lè)的玩耍著;是小草們正在開(kāi)派對(duì);是花兒們正在歡迎風(fēng)姑姑參加它們迎接春天的快樂(lè)時(shí)光舞會(huì)!

忽然，只聽(tīng)一陣沙沙聲，一片樹葉無(wú)辜地飄到我的雙手上。我仔細(xì)的觀察著，我發(fā)現(xiàn)樹葉上有著七通八達(dá)的路線。想到這兒，貪吃的我想嘗一嘗它的味道是甜的，仍是苦的。我輕輕地從樹葉上辦開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，輕輕地把小樹放到舌頭上，啊!好苦呀!我急忙跑去喝水，連續(xù)喝了3杯水，才去除口里的苦味?？粗@片葉子，我想：這片葉子落在我手里也許它會(huì)給我?guī)?lái)幫助。所以，我把它做為我的標(biāo)本。

"吃飯了!”媽媽大聲叫道。我趕緊跑去吃飯。我想：原來(lái)當(dāng)真觀察大天然，會(huì)有許多讓你驚疑的事。我真想大聲地說(shuō)：“大天然太美妙了，太有趣了!我愛(ài)大天然!”

美妙的大自然作文【篇10】

大天然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)地聽(tīng)，就能感覺(jué)到。

春姑娘邁著輕巧的步伐來(lái)了。你瞧！小鳥早早起了床，唱著悅耳的歌謠。它們有的站在蕃廡的樹枝上，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，似乎在向我們問(wèn)好；有的歇在電線竿上，叫著“起床了起床了”，告訴我們上學(xué)了不能太懶惰；有的飛在蔚藍(lán)的天空，像在游泳池里游泳?！班边希∠掠炅?，那聲音多歡快呀！

春姑娘優(yōu)雅地退了場(chǎng)，頑皮的夏哥哥上場(chǎng)了。小狗耷拉著腦袋，低聲地叫著：“汪汪，汪汪……”猶如做錯(cuò)事的孩子；田雞熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著，似乎在說(shuō)：“荷葉傘好涼快??！”知了出場(chǎng)了，不停地叫著：“知了知了……”如同在為人們報(bào)喜呢！

秋姑娘上場(chǎng)了，果園里一片豐收的景象。只聞聲“砰”的一聲，石榴姐妹露出了自己甜蜜純摯的笑容。秋姑娘為世界充填甜美和幸福感。

冬小弟高興極了，直接跳上了舞臺(tái)。冬風(fēng)“呼呼”地刮著，一條小狗正躺在房子里的火爐旁“呼嚕?！彼笥X(jué)，而小朋友們卻穿戴棉衣出去玩了。

??！大天然的聲音多么美妙！

美妙的大自然作文【篇11】

淅瀝瀝，淅瀝瀝……雨就在我不知不覺(jué)的時(shí)候下下來(lái)了，那聲音像一千個(gè)擁有動(dòng)聽(tīng)歌聲的歌唱家在歌唱一首首優(yōu)美而又悅耳的小曲，又像有許多可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)跒檫@歡快的小雨伴奏……那真是大自然美妙之處?。?/p>

細(xì)細(xì)傾聽(tīng)好像有人在說(shuō)話似的，是誰(shuí)呢，是誰(shuí)在說(shuō)話呢？不會(huì)是小動(dòng)物們吧，走我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)看他們?cè)谡f(shuō)些什么呢？“你看，水面上的.漣漪多么的美?。∠衲阋粯拥拿??！鼻嗤芟壬鷮?duì)他美麗的新娘說(shuō)道?！芭?，是嗎，我親愛(ài)的先生那我們把其他小動(dòng)物給叫來(lái)來(lái)合奏一曲吧？”好啊，我親愛(ài)的！”美麗的新娘對(duì)他帥氣的先生說(shuō)道，青蛙先生點(diǎn)一點(diǎn)頭就去找了?！拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B，怎樣飛都飛不高啊……！”小鳥姑娘每天早上都用它美妙的歌聲來(lái)喚醒沉睡的高山和熟睡的村民們、因此村民們就對(duì)這只小鳥產(chǎn)生了好的印象，歌聲里怎能少了蝴蝶姐姐的伴舞呢！蝴蝶姐姐像公園里一位婀挪多姿的少女在翩翩起舞，又像一位舞蹈家在用她那無(wú)人能比的舞姿跳了起來(lái)。真是令人贊不絕口?。∵?！樂(lè)聲呢？我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)??？還有那令人贊不絕口的舞蹈哪去了??？“隱形的翅膀，愿你地久比天長(zhǎng)，哪里有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧！”哇！不愧是天籟之音??！你要是認(rèn)真的用心去傾聽(tīng)那奇妙無(wú)比的雨聲相信你也能聽(tīng)見(jiàn)這天籟之音！

聽(tīng)完了這動(dòng)人心弦的聲音，看完了這優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)就讓我們用大自然給我們的雨聲去用心感受一下吧！我輕輕的閉上了眼睛我仿佛看見(jiàn)一片世外桃源，那里沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，也沒(méi)有一些讓人心煩意亂的事情，滿世界都是花的世界，色彩的海洋，那是那么的美，那么的讓人心情舒暢，最吸引我的還數(shù)那分外妖嬈的火紅般的紅玫瑰，它散發(fā)出一種清香那種香味是在家鄉(xiāng)聞不到的，是意想不到的，是讓你永遠(yuǎn)不忘記這一段難忘的回憶……

大自然中雨聲是其中的一小部分，當(dāng)然，大自然有許多奇妙的東西和一些奧秘等著你去尋找，去發(fā)現(xiàn)，他不在意你有沒(méi)有去尋找，他只在意你有沒(méi)有用心去尋找，去發(fā)現(xiàn)。