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觀察小學作文

發(fā)布時間:2024-09-25

我們聽了一場關(guān)于“觀察小學作文”的演講讓我們思考了很多,作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的,怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?

觀察小學作文 篇1

放學的時候,我在學校教學樓的墻壁上發(fā)現(xiàn)了幾個不速之客,于是我便停下了回家的腳步,認真地觀察它們。

它長著一對長長的觸角,一雙小小雙眼,柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼,殼上有五顏六色的花紋。我用手輕輕一碰,它的身體飛速躲進了它的房屋里,這部分蝸牛真機靈啊。

我把蝸牛帶回家,放在一個小瓶子里,喂菜葉給它們吃。盯著瓶子里的小蝸牛,一連串問題浮目前我的腦海中,蝸牛一分鐘能爬多遠?為何它爬過的地方會留下一條長長的痕跡?

我給蝸牛舉行了一次爬行比賽,可它們的速度實在是太慢了,比賽不能不終止。

我天天給它們吃菜葉,蝸牛也一每天的長大,在瓶子里悠閑地生活,我又舉行了一次比賽,可蝸牛還是不配合,速度也沒變化,依然是從容不迫地爬著。我想不管蝸牛長到多大,它的爬行速度也不會變吧,蝸牛真固執(zhí)啊。

我很喜歡這部分蝸牛,真想把它們留下來,但它們畢竟是大自然,于是我戀戀不舍地把蝸牛放回到原來的地方。

觀察小學作文 篇2

今天,我仔細地觀察了小螞蟻。

我把一小塊糖粒放在螞蟻洞口,想著它們一定很快就會泛起。果然,不一會兒,一只螞蟻尋著香味找到了糖粒,只見它圍著糖粒上下聞了聞便爬回洞里?!芭叮鼈凂R上就要結(jié)隊出來搬糖粒了!”我激動得叫起來??墒呛脦追昼娺^去了,螞蟻洞也一點消息也沒有?!拔浵伈皇窍矚g吃甜食的嗎?糖粒應(yīng)該很合它們的胃口的啊!”我急得直跺腳。終極,我仍是決定等螞蟻們集體泛起,我要觀察它們是怎樣搬食品的。

果然,又過了十分鐘左右,螞蟻們陸陸續(xù)續(xù)爬出洞口,糖粒一下子變成了“萬蟻矚目”的“巨星”,被螞蟻們圍得“水泄不通”。過了一會兒,糖開始移動了,只看見螞蟻們有的鉆到糖粒下面,艱難地大步向前走;有的站在糖粒兩側(cè),輔助糖粒下面的螞蟻搬運;有的在一旁指揮步隊前行;有的一會兒碰碰這只螞蟻的觸角,一會兒碰碰那只螞蟻的觸角傳遞信息。跟著糖粒的移動,又不停有新的螞蟻趕來增援,徐徐組成了一支壯觀的運輸隊,浩浩蕩蕩,糖粒終極被搬進了螞蟻洞。

這次觀察讓我知道了團結(jié)的氣力是無窮的。糖粒雖小,但也有螞蟻的幾十倍重,對于螞蟻來說,把糖粒抬進洞里看似不可能的事,可它們做到了,這就是團結(jié)的氣力。我們的糊口也恰是這樣,假如我們不團結(jié),我們就不可能在重重阻礙中將球踢進球門,不可能贏得比賽的好名次。幾只小麻雀不可能斗過大老虎吧?不!只要小麻雀們團結(jié)起來,又有什么是不可能的呢?而筷子,單唯一根折中斷很收留易,可假如是一把筷子放在一起,那得有多大的氣力才能折中斷它們呢?

所以,同學們,讓我們團結(jié)起來!由于只有這樣,我們才可能像小螞蟻們一樣,做出超過自己能力的事。要知道“人心齊,泰山移”的道理,向團結(jié)的小螞蟻們學習!

觀察小學作文 篇3

原來糊口中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

一個天高氣爽的早晨,媽媽買回來了幾顆胖大海,我抓抓后腦勺希奇地問:“這是胖大海嗎?”媽媽當真地說:“沒錯。喝胖大海泡的水可以治喉嚨痛。”我心想:這怎么可能?那樣的一顆胖大海怎么會是藥材呢?

這一顆顆小小、圓圓、硬硬的小東西,表皮是褐色的,一摸上去很粗拙,看上去沒什么特別的,這藥材真有什么神奇之處嗎?嗯,我決定要做個有趣的試驗,看看畢竟!

于是,我們做起了實驗,我和媽媽拿來一個杯子,先把胖大海放進去,再倒入熱水。開始,胖大海還小小的,就像一個剛出生的小嬰兒,在水里直打轉(zhuǎn),那樣子容貌真有意思。我又趴下來聞了聞,也沒什么味道。我的心中布滿了疑問。

我不理解地問媽媽:“胖大海那么小?怎么叫‘胖’大海,不是應(yīng)該叫瘦大海才對嗎?”

媽媽笑了笑說:“別那么著急嘛,等會兒你就知道了?!?/p>

過了一會兒,我再去看看它,發(fā)現(xiàn)它比剛才大了一小圈兒,表皮也似乎軟化了一樣,開始松動了,我再次趴在旁邊聞一聞,氣息香香的,真讓人喜愛??!那味道越來越濃,好像在一百米以外都能聞到它的香味,閉上眼,味道甜甜的,使我仿佛身置仙境,叫人不能自休!

又過了10分鐘,“哇!”我不由自主地贊嘆。胖大海又大了許多,圓圓的、胖胖的,像一個肉嘟嘟的小肉球兒,那大小已經(jīng)超出了我的想象,太神奇了。

我高興又急忙地跑上去告訴媽媽:“媽媽,媽媽胖大海好‘胖’?。≌媸翘豢伤甲h!”媽媽指了指胖大海說:“是的,法寶!世界上還真有許多事物都是這么神奇,你要多去觀察?!?/p>

從此以后,我喜歡上了它,真想天天都泡香香的胖大海喝。

這次的實驗很有意義。實驗讓我知道要善于觀察和發(fā)現(xiàn)問題,原來糊口中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

觀察小學作文 篇4

這次,我寫一篇有關(guān)科普的小論文,我的觀察對象是一種小動物DD螞蟻。

我們尋常見到的螞蟻身長大約1D2厘米,全身玄色或棕色,有一對觸角和六條腿,身體顯著分為三節(jié),分別是頭、胸、腹三部門。

螞蟻喜歡成面群結(jié)隊地住在一起,尋找食品時會單獨走開。在一窩螞蟻中,螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種,我們尋??吹降闹皇枪は?,它的主要任務(wù)是尋找食品。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件收留易的事,要等到螞蟻搬家時,才能看到。在雄壯的螞蟻搬家步隊中,那些身體肥大,長有翅膀的便是雌蟻,而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家步隊中,還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西,那就是螞蟻的卵。

螞蟻喜歡吃的食品是甜味食品,如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣,只要你把甜食放在螞蟻常常出沒的地方,在旁邊耐心地等待,仔細觀察,就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際無目地到處爬,爬近你放的甜食附近,就會嗅到甜味,然后慢慢地爬過來,先是用腿摸索一下食品,看它有無反應(yīng),如無反應(yīng),它就會吃起來,并會試圖把食品拖走。假如食品很大,它拖不動,它就會沿著來路回去叫同伴來,這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進窩后不久,就會出來幾只螞蟻,沿原來的路線向食品方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會轉(zhuǎn)回去,在路上遇到別的螞蟻,它們會用觸須交談。不一會兒,從螞窩到食品之間就會有許多螞蟻。

螞蟻真是一種有趣的小動物!

觀察小學作文 篇5

【問題】:

有人說:“蜘蛛只吃活的昆蟲,不吃死的?!彪y道它不喜歡吃死的昆蟲嗎?這引起了我的興趣,我做了實驗發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

【關(guān)鍵詞】:

蜘蛛,毒液,分解,食肉性動物

【調(diào)查原因】:

暑假里,我去奶奶家玩。奶奶家在農(nóng)村,她屋后有一個小菜園,旁邊有一些灌木叢,我經(jīng)常陪奶奶去菜園玩,一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)一株菜上有一張蜘蛛網(wǎng),一只小蟲被粘在網(wǎng)上已干癟,蜘蛛不理也不睬。我想,肯定是這只蜘蛛吃飽了,要不然它怎么會放著美味無動于衷呢?可奇怪的是幾天過去了,蜘蛛依然沒有動一下小蟲,這是為什么呢?它餓的時候為什么不吃小蟲子呢?我百思不得其解,同時也勾起了我拿蜘蛛做實驗的興趣。

【調(diào)查過程】:

我從墻角處捉來一只小蜘蛛,把它放進一個盒子里(四周扎有小洞,上面蓋有玻璃,便于觀察)。沒等蜘蛛織網(wǎng),我就撿來了一只死蒼蠅,放在蜘蛛的前面,可是蜘蛛?yún)s置之不理,隨即我便用手碰撞盒子,蜘蛛就向其他方向爬去了。

為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃蒼蠅,第二天,我又來到盒子前觀察,看到死蒼蠅還在原來的地方,可盒子角處多了一張網(wǎng),蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著,這時,我想:昨天死蒼蠅沒被吃掉是不是因為沒有網(wǎng)呢?于是,我又將死蒼蠅拿起來輕輕放在網(wǎng)上,可蜘蛛還是一動不動,緊接著,我又用筆輕輕地觸動了一下網(wǎng)的邊緣,咦,蜘蛛好像有了反應(yīng),開始向顫動的方向爬去,我把筆收回,網(wǎng)停止了顫動,信號斷了,它就停了下來,不一會兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。我又用筆尖觸動網(wǎng)上死去蒼蠅的身體,網(wǎng)開始顫動,蜘蛛就開始向這邊爬來,我又把筆尖收回,蜘蛛就停了,像上次那樣,過了一會兒,蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。噢!我終于明白了,原來蜘蛛是靠網(wǎng)的顫動來產(chǎn)生感覺的,靠織網(wǎng)而捕食的。于是,我把實驗結(jié)果記錄下來。

為了證實蜘蛛靠網(wǎng)的顫動產(chǎn)生感覺,我又做了實驗。將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的`身上,長時間的顫動,網(wǎng)的震動越來越大,蜘蛛產(chǎn)生的感覺好像也越來越強烈,蜘蛛便匆匆地趕過來,等蜘蛛碰到蒼蠅,我將筆尖收回,只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住,接著又看著蜘蛛的背一動一動的,好像在吸食蒼蠅,不一會兒,網(wǎng)上就剩下一個完整的空殼了。這個實驗證明蜘蛛吃動的昆蟲的。

我又到圖書館查閱了大量有關(guān)蜘蛛的書籍。其中《普通動物學》一書中寫道:蜘蛛為食肉性動物,其食物大多數(shù)為昆蟲或其他節(jié)肢動物。但口無上顎,不直接吞食固體食物,而是慢慢地吸食。當昆蟲等動物觸網(wǎng)時,會用力在網(wǎng)上掙扎,使網(wǎng)絲顫動而使蜘蛛很快發(fā)覺,蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去,用蛛絲包裹獵物,固定于網(wǎng)上,先用鰲肢內(nèi)的毒腺分泌毒液,注入捕獲獵物體內(nèi),將其殺死,再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物組織中,很快將其分解為液汁,然后吸進消化道內(nèi),最后剩下的體殼就被完整的棄留在蛛網(wǎng)上了。這些充分證明:飛來的昆蟲使蛛網(wǎng)顫動,網(wǎng)顫動會使蜘蛛產(chǎn)生感覺,蜘蛛產(chǎn)生感覺就會將獵物捕獲,因此,證實了蜘蛛只吃活動物,而不吃死的昆蟲。

原來是這樣,科學真奧妙!

【參考文獻】:

《普通動物學》

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