我們聽了一場關(guān)于“簡單團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多。文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識充沛,閱讀范文是很有必要的,高水平的范文,可以幫我們快速上手寫作。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會(huì)更加全面!
高二年級的第一次班級團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)于上周三下午活動(dòng)課時(shí)間在體育館準(zhǔn)時(shí)拉開了帷幕。這次進(jìn)行活動(dòng)的班級是1班和2班,對這樣的活動(dòng)同學(xué)們充滿了好奇與期待,同時(shí)又有些放不開,這在接下來的活動(dòng)中有所體現(xiàn)。
我們的第一個(gè)熱身活動(dòng)“桃花朵朵開”,同學(xué)們在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中羞于開口,大聲喊出來,但在抱團(tuán)組合時(shí)都很踴躍、興奮,同學(xué)們的熱情卻因?yàn)槟信?別差異而各自為陣,在分享時(shí)當(dāng)問及男生“為什么落單,還這么多人?”時(shí),男生竟然回答“我們男生很少,你給的數(shù)字我們不夠分?!睆乃幕卮鹬锌此朴欣韺?shí)則也暴露出他們的問題“沒有集體的意識,和女生們劃開了界限,沒有意識到男生女生在一起是個(gè)團(tuán)隊(duì)?!庇龅竭@樣的情境,我很想通過活動(dòng)的啟發(fā)讓學(xué)生們意識到這一點(diǎn),但由于時(shí)間的限制無法深入下去,又要進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng),希望在以后的活動(dòng)中能夠逐漸完善這方面。
第二個(gè)活動(dòng)“松鼠大樹”,雖然很有意思,同學(xué)們由于太聰明了而形成了兩兩小組合作,發(fā)出指令后,都在各自的小范圍內(nèi)活動(dòng),嘗試錯(cuò)開他們的封閉*,他們極力反對不愿挪動(dòng),使活動(dòng)無法向深處、高潮處發(fā)展,而一直不溫不火,使活動(dòng)本身失去應(yīng)有的意義,如何避免這樣的情況再度發(fā)生,是我們需要改進(jìn)的地方。
第三個(gè)活動(dòng)“蜈蚣翻身”,可以說這個(gè)是今天同學(xué)們進(jìn)行的最成功的活動(dòng),全體同學(xué)分成四組,男生一組,女生三組,分組pk,組與組的競賽調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極*,是每一個(gè)人都參與進(jìn)來,又使同學(xué)們形成一股合力,意識到集體的勝利需要每一個(gè)人的付出與努力,一個(gè)都不能少。在整體的競爭中不但沒有影響班級的和氣,反而加深了之間的聯(lián)系,當(dāng)別的小組在進(jìn)行闖關(guān)中,其他組員以掌聲、吶喊為其助威加油。
總結(jié)不足,爭取在下次的活動(dòng)中做的更好!
我讓夢想飛,夢想伴我行
白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)“我的中國夢”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)小結(jié)
白沙堡中心小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉勝堂
一、夢想從今天揚(yáng)帆起航,“四個(gè)一”踏入開學(xué)第一天
開學(xué)第一天,白沙埠小學(xué)師生懷揣夢想,認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng),即打掃好第一次衛(wèi)生、舉行好第一次升旗儀式、上好第一節(jié)課、開好第一次主題隊(duì)會(huì)。學(xué)生入校后,班主任組織學(xué)生打掃校園;升旗儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉淑才校長的開學(xué)致詞點(diǎn)燃了學(xué)生們心中希望的火種,并就師生形象、安全、心態(tài)轉(zhuǎn)變等方面對全校師生提出了新的要求;全體教師精心準(zhǔn)備,信心十足地走進(jìn)教師,上了一堂好課;班主任組織學(xué)生以“新學(xué)期,新希望”為主題召開了主題班隊(duì)會(huì);同時(shí)啟動(dòng)了“新學(xué)期,新希望,我的中國夢”和“文明守紀(jì)”主題活動(dòng)。開學(xué)第一天“四個(gè)一”活動(dòng)是我校常年堅(jiān)持的做法,旨在讓全體師生從開學(xué)第一天起就規(guī)范地走進(jìn)新學(xué)期的生活,為教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)樹立了堅(jiān)定的信心,讓心中的希望更加明亮。
兩次校會(huì)讓學(xué)生的夢想沐春風(fēng)
二、為夢想護(hù)航,“彩虹傘”下學(xué)自護(hù)
學(xué)校舉行了“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”彩虹傘自護(hù)教育系列比賽活動(dòng)。全鎮(zhèn)各個(gè)大隊(duì)整理國旗下演講稿,輔導(dǎo)員整理安全教育教學(xué)設(shè)計(jì),少先隊(duì)員整理安全小**等假期特色實(shí)踐作業(yè)參與評比,評選出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)若干。通過“校園小交警”、“社區(qū)宣傳員”等活動(dòng),讓自護(hù)教育走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)社區(qū)。
學(xué)生們參與“大手扶小手”學(xué)校自護(hù)教育、“小手拉大手”社區(qū)宣傳實(shí)踐等主題活動(dòng)的同時(shí),受到了“校園安全、社會(huì)生活安全、家庭生活安全、食品衛(wèi)生安全”等方面良好的自護(hù)教育,增強(qiáng)了避險(xiǎn)意識,提升了自救自護(hù)能力,并將這種能力延展到學(xué)習(xí)生活中的每一天。
三、載著 “我的中國夢”乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆的日子精彩紛呈
學(xué)校圍繞十八大精神講解、“中國夢”重大意義闡述,結(jié)合自身實(shí)際以“我的中國夢”為主題,開展了“新學(xué)期新希望主題隊(duì)會(huì)”、“寒假特色實(shí)踐活動(dòng)展”、“心語交流卡”、“學(xué)雷鋒尋找身邊榜樣”、“做文明好少年”等一系列的主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)。
1.伴著奏響的國歌,學(xué)校啟動(dòng)了“我的中國夢”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),隊(duì)員們在校領(lǐng)導(dǎo)激昂的開學(xué)致詞中懂得了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的道理,下定決心要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,健康成長,各中隊(duì)組織開展主題中隊(duì)會(huì),鼓勵(lì)隊(duì)員談夢想,談愿望,填寫心語交流卡,共享心愿。隊(duì)員們還組織中隊(duì)隊(duì)員參觀了寒假實(shí)踐活動(dòng)展,看著自己和同學(xué)們的成績,真是一種學(xué)習(xí)和成長。
2.為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,美化、凈化學(xué)生的心靈,凝聚學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心的思想品質(zhì),提升少先隊(duì)員的道德情操。3月5日,白沙埠小學(xué)結(jié)合“我的中國夢”主題活動(dòng),同時(shí)啟動(dòng)了雷鋒主題活動(dòng),各校各“學(xué)雷鋒”小隊(duì),將在近一個(gè)月內(nèi)的時(shí)間深入社區(qū)、工廠、敬老院等單位開展各種“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
3.剪顆紅星獻(xiàn)兩會(huì)。兩會(huì)召開期間,鄉(xiāng)村少年宮各個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組紛紛開展豐富的活動(dòng),喜迎兩會(huì)勝利召開,將自己一顆紅心獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給親愛的祖國。
剪紙活動(dòng)小組的學(xué)生們在輔導(dǎo)員的講解與引領(lǐng)下,剪一顆紅星,懷惴著“中國夢”的偉大夢想,獻(xiàn)給正在召開的全國人大會(huì)議和全國政協(xié)會(huì)議,下定決心要“好好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,鍛煉身體,健康成長”,并以此為口號,喊出了自己的誓言。
書法活動(dòng)小組的學(xué)生們,用心聆聽了輔導(dǎo)員關(guān)于“中國夢”重大意義的闡述,雖然他們是這一小組換屆的初學(xué)者,依然用毛筆堅(jiān)定地寫下了“好學(xué)習(xí),要牢記”的決心。
各個(gè)小組在這重要的時(shí)刻開展豐富的主題活動(dòng),旨在講解十八精神和闡述“中國夢”的重要意義,激發(fā)學(xué)生真摯的愛國主義情感和努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的迫切愿望。豐富的活動(dòng)旨在引領(lǐng)隊(duì)員找尋夢想與方向,“為中華之崛起而讀書”,智慧、健康、快樂成長。
“我的中國夢”主題隊(duì)會(huì)
剪顆紅星獻(xiàn)兩會(huì)
我向國旗敬禮
低年級特色中隊(duì)活動(dòng)讓夢想萌芽
我用兩頂帽子表示我的兩個(gè)愿望
為進(jìn)一步倡導(dǎo)和樹立廣大團(tuán)員青年和中小學(xué)生綠色文明意識、生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展意識,夯實(shí)漢江水質(zhì)保護(hù)群眾基礎(chǔ)。積極響應(yīng)保護(hù)母親河青少年綠色行動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)我校團(tuán)員對迎豐的“母親河”--池河的了解,增強(qiáng)保護(hù)母親河意識和責(zé)任感,帶動(dòng)全社會(huì)關(guān)注、支持、參與漢江綜合整治工作,,圍繞“小手拉大手、點(diǎn)滴記心間”團(tuán)隊(duì)日活動(dòng),我校組織了多種形式的環(huán)保活動(dòng),為保護(hù)母親河的活動(dòng)發(fā)展作出了貢獻(xiàn),總結(jié)起來,主要有以下幾個(gè)方面:
一、加強(qiáng)宣傳力度,營造活動(dòng)聲勢,努力提高團(tuán)員和中小學(xué)生的環(huán)保意識
利用星期一國旗下的.講話、廣播站等形式進(jìn)行宣傳,舉辦“小手拉大手、點(diǎn)滴記心間”團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)等讓學(xué)生了解環(huán)保政策與知識,營造人人參與生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,全方位、多層次地開展了各種形式的宣傳教育工作,實(shí)現(xiàn)環(huán)保宣傳教育。
學(xué)校組織了“人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),號召廣大師生從小事著眼,從點(diǎn)滴入手,搞好學(xué)校的衛(wèi)生等各項(xiàng)工作,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展贏得機(jī)會(huì)。通過宣傳、教育,積極實(shí)習(xí)環(huán)境保護(hù)“日行一善”,在我校形成了良好的環(huán)保理念,無論師生都有一個(gè)共識:從自己做起,搞好自己身邊的環(huán)境,就是為保護(hù)母親河作貢獻(xiàn),為我們共同生活的世界增添綠色,為人類的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
二、組織各類活動(dòng),人人動(dòng)手,共護(hù)母親河
活動(dòng)期間,我校組織了多種多樣的“保護(hù)母親河”活動(dòng),并積極參與上級的工作安排,環(huán)?;顒?dòng)的教育工作從未間斷。11月10日,利用星期一國旗下的講話,團(tuán)總支書記向全體同學(xué)莊重宣讀了《保護(hù)母親河倡議書》,向大家發(fā)出了“保護(hù)母親河,從池河開始”的倡議。11月12日下午團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,組織全體中學(xué)生參加“小手拉大手,點(diǎn)滴記心間”主題團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)。運(yùn)用多媒體為學(xué)生們生動(dòng)的講述了日常生活中的環(huán)保知識,提醒同學(xué)們在日常生活中一點(diǎn)一滴保護(hù)母親河。
此外,學(xué)校還積極利用各班的宣傳陣地。各班有效利用本班的學(xué)習(xí)園地和黑板報(bào),制作愛河護(hù)河宣傳畫、手抄報(bào)等。我們的目的在于,為保護(hù)池河多做貢獻(xiàn),為我們生活的土地播撒綠色,為母親河恢復(fù)清澈為作出不懈努力。
三、努力把護(hù)河宣傳和行動(dòng)結(jié)合起來
通過對“保護(hù)母親河”行動(dòng)的闡釋,我們深刻認(rèn)識到,保護(hù)母親河,保護(hù)我們生存的環(huán)境,保持經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,為子孫后代營造良好的環(huán)境資產(chǎn),是一項(xiàng)長期的、永不能松懈的工作基于此,我校在進(jìn)行環(huán)保教育的時(shí)候,特別注重環(huán)保理念的培養(yǎng),讓學(xué)生做環(huán)保理念的積極倡導(dǎo)者,做生態(tài)文明的努力推動(dòng)者,做保護(hù)母親河的行動(dòng)者。
我校在今后的工作中將一如既往的把“保護(hù)母親河”、開展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作繼續(xù)下去,制訂更加詳盡的工作計(jì)劃,組織更加現(xiàn)實(shí)的活動(dòng),為環(huán)保事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),讓母親河重現(xiàn)風(fēng)采!讓綠色常駐人間!
基本情況
(一)準(zhǔn)備階段
由班委會(huì)決定,在班委會(huì)的組織與策劃下,各班委分配任務(wù),并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,具體事項(xiàng)如下。
①在10月12日時(shí),由一班和二班的部分班委去活動(dòng)地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項(xiàng)。
②在10月12日,班委會(huì)組織了部分班委去購買活動(dòng)中所需的材料、地毯、繩子以及獎(jiǎng)品等。
③在10月13日早上9:00由班主任和一二班班長在海職院東門組織集合。
(二)活動(dòng)過程
__年10月13日上午9:00時(shí)這次策劃已久的班級戶外活動(dòng)順利拉開序幕,正式開始。早上9:00在班主任和班委會(huì)的帶領(lǐng)下到活動(dòng)地點(diǎn)—海口市金牛嶺公園,休息一下后,這次戶外活動(dòng)的重要部分——《尋寶大行動(dòng)》,開始了,班上的同學(xué)都積極的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判,班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過得飛快,一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動(dòng)結(jié)束了,看著大家手捧著自己的勞動(dòng)成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。大家的熱情把活動(dòng)推向了一個(gè)又一個(gè)的_?;顒?dòng)一直持續(xù)到中午。
早上的活動(dòng)一結(jié)束,然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后,下午的活動(dòng)正式展開,首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊(duì)競技合作活動(dòng),每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。終于進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時(shí)間,每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的金牛嶺戶外活動(dòng)終于結(jié)束了,大家伙聊了一會(huì)兒時(shí)間,就各自散去了。因?yàn)榇蠹曳e極參與到活動(dòng)中,這次活動(dòng)開展的很順利。
(三)心得體會(huì)
在這次活動(dòng)中增加了班級中同學(xué)們的活躍性,大家積極投入到班級活動(dòng)中,怎家了班級的凝聚力,體現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。
(四)整體總結(jié)
1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動(dòng),不但提高了自身的能力,更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。
2、這樣的活動(dòng)建立了一個(gè)班級相互交流的平臺(tái),大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了班級凝聚力,這樣的活動(dòng)值得提倡與發(fā)展。
(五)存在問題及建議
此次活動(dòng)雖然順利完成,但也存在一定問題,例如:
1、戶外活動(dòng)時(shí)有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉,不跟隨集體行動(dòng),沒有更好的融入到班級中。
建議:在今后的生活中班委加強(qiáng)教育,做好思想工作。
2、這次活動(dòng)進(jìn)行時(shí),還有一些同學(xué)擅自先走一步,不能更好的完全參與到這次班級活動(dòng)中。
建議:在以后類似的活動(dòng)開展時(shí),應(yīng)該做好安排,更好的讓全班同學(xué)都參與其中。
2、在活動(dòng)中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少,如繩子等。建議:班委會(huì)做好預(yù)測,將活動(dòng)準(zhǔn)備充分。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉饣顒?dòng)總結(jié)4
長久以來,教師們已經(jīng)習(xí)慣性的將健康領(lǐng)域的游戲內(nèi)容變成一種集體教育活動(dòng),以口授方式的教育居多。在學(xué)期末的幼兒測評中,由于器械、場地、組織等多方面的原因,也是以談話方式對幼兒的體能的發(fā)展做以簡單評價(jià),存在著很多弊端。為了改變這一現(xiàn)狀,為了讓孩子們真正地在戶外活動(dòng)中得到健康發(fā)展,城內(nèi)幼兒園于20__年X月__日下午2:30,精心開展了一次戶外游戲展示活動(dòng)。
本次活動(dòng)由園領(lǐng)導(dǎo)和副班主任擔(dān)任評委,展示班級順序依次為:小班、中班、大一班、大二班。本次活動(dòng)各班各具特色:
小班:準(zhǔn)備充足,游戲設(shè)計(jì)新穎,層次很分明,且具有趣味性,符合小班孩子年齡小的特點(diǎn),結(jié)束環(huán)節(jié)以太陽、毛毛蟲、小草組合成“春天的圖畫”令孩子欣喜若狂,充分感受到運(yùn)動(dòng)后的滿足感。令評委們一致稱贊的還有小班的幾位老師分工明確,配合默契,對于游戲的順利開展起到了舉足輕重的作用。
中班:張__老師的組織能力很強(qiáng),一方面,她善于運(yùn)用鼓勵(lì)性的語言,讓每個(gè)幼兒都能快樂融入到游戲當(dāng)中;另一方面,在游戲的規(guī)則和玩法的講解上,她的語言非常精煉準(zhǔn)確,孩子們都能按照教師要求進(jìn)行游戲。
大一班:從孩子們的隊(duì)列有序排列、歸位,器械的整理等環(huán)節(jié)中,看得出,大班的孩子良好的游戲習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。孩子們游戲目標(biāo)的有效達(dá)成充分說明負(fù)責(zé)教師在組織戶外游戲中所付出的心血,功到渠成。
大二班:小小的呼啦圈,孩子們一會(huì)胳膊上轉(zhuǎn),一會(huì)當(dāng)方向盤,扮演小司機(jī),一會(huì)當(dāng)成車輪看誰滾得遠(yuǎn),一種器械玩出了多種花樣。
此次活動(dòng)的有效開展,不僅了解了孩子們在戶外游戲中發(fā)展?fàn)顩r,更重要的對于剛剛開始的健康領(lǐng)域相關(guān)的戶外游戲的有效開展起到了很好的督促作用。欣喜之余,我們也發(fā)現(xiàn)了諸多問題:例如:熱身運(yùn)動(dòng)、整理運(yùn)動(dòng)如能有效利用輕音樂這一輔助手段,則會(huì)更好地激發(fā)所有幼兒參與游戲的積極性。除了大一班,其他班級的共性問題,游戲常規(guī)的管理需要加強(qiáng)。另外,個(gè)別班級的教師在組織落實(shí)中,沒有結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn),目標(biāo)過于簡單,孩子的探索性和發(fā)展程度不高。在以后的工作中,我們會(huì)汲取經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)戶外游戲組織中存在的不足,讓城內(nèi)幼兒園所有的寶貝們在幼兒園這塊樂土上,在快樂的游戲中得到更全面的發(fā)展。
挑戰(zhàn)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)
隊(duì)名:挑戰(zhàn)隊(duì)
隊(duì)長:王祥
組員:張焱、余金偉、汪浩、高波、王旭浩、張文勝、周晶、李偉星、韋奇才、阮策、劉煉夏、文杰
隊(duì)訓(xùn):挑戰(zhàn)每一天,精彩無極限
隊(duì)歌:你說拼搏中哪個(gè)隊(duì)最勇猛
挑戰(zhàn)隊(duì)不用說,一定我們最勇猛
你說拼搏中哪個(gè)隊(duì)最成功
挑戰(zhàn)隊(duì)不用說,一定你們最勇猛
(以上詞譜根據(jù)歌曲《水手》改編)
隊(duì)旗:由藍(lán)色波浪和黃色朝陽組成,背景為鮮紅色
隊(duì)徽:由中國毛筆字“戰(zhàn)”藝術(shù)演變而成
一個(gè)人,一個(gè)集體要想獲得好的發(fā)展,都離不開團(tuán)隊(duì)的合作,而決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)成就大小的重要因素之一就是他們的合作度!針對我們即將離開校園步入社會(huì)的現(xiàn)況,了解怎樣在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中同其他人合作顯得尤為重要。
為了鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,就業(yè)指導(dǎo)老師沈老師為我們精心安排了這次團(tuán)隊(duì)比賽。這次活動(dòng)的內(nèi)容為小隊(duì)為單位,創(chuàng)造出自己的隊(duì)名,隊(duì)訓(xùn),隊(duì)歌,隊(duì)旗以及隊(duì)徽,并以小組為方隊(duì)接受老師的檢閱,從我們接受檢閱的風(fēng)貌上看整隊(duì)的合作能力。
活動(dòng)時(shí)間定在周二下午舉行,我們隊(duì)總體表現(xiàn)還是相當(dāng)不錯(cuò)的,隊(duì)員很努力,做著自己的那份事,同時(shí)又積極配合其他隊(duì)員。向前走的時(shí)候,我們一起喊出了精彩的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練。面對老師的點(diǎn)評,我們用最好的一面唱起了我們的隊(duì)歌。隊(duì)旗在風(fēng)中飄揚(yáng),我們仿佛是風(fēng)雨中的挑戰(zhàn)者。
我們的隊(duì)名是“挑戰(zhàn)者”,意寓我們是風(fēng)雨中的挑戰(zhàn)者。而我們的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練也與團(tuán)隊(duì)的名字相稱,我們挑戰(zhàn)的難度!挑戰(zhàn)自己!
挑戰(zhàn)無處不在,我們接受挑戰(zhàn),我們熱愛挑戰(zhàn),正是“挑戰(zhàn)每一天,生活無極限”!為了符合挑戰(zhàn)的理念,我們根據(jù)鄭智化的《水手》編創(chuàng)的自己的隊(duì)歌——《挑戰(zhàn)隊(duì)之歌》,我們不僅由于挑戰(zhàn),我們還有自信我們就是最棒的!而在隊(duì)旗的設(shè)計(jì)上,我們設(shè)計(jì)了一股洶涌的波濤,在波濤之上有四顆緩緩升起的太陽,代表我們挑戰(zhàn)隊(duì)的每個(gè)人都如同這旭日一樣,在波濤中緩緩升起。
隊(duì)徽同樣是與隊(duì)名一致,設(shè)計(jì)了一枚毛筆書法演變來的“戰(zhàn)”字,代表我們挑戰(zhàn)隊(duì)是一支擁有高素質(zhì)和濃厚文化的團(tuán)體組織。
在這次團(tuán)體賽中,隊(duì)員們積極參與,認(rèn)真完成自己的任務(wù),為隊(duì)伍貢獻(xiàn)了自己的力量。比如在確定團(tuán)隊(duì)名稱時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)基于一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的理念。隊(duì)員們一起討論,最后得到了隊(duì)名。而在隊(duì)歌的設(shè)計(jì)上,我們根據(jù)一個(gè)隊(duì)員提出的一歌手鄭智化的《水手》為隊(duì)歌的想法,再結(jié)合我們的特點(diǎn),創(chuàng)造出了《挑戰(zhàn)者之歌》。
在走方陣的時(shí)候,領(lǐng)隊(duì)隊(duì)員聲音洪亮,隊(duì)員步伐一致,口號響亮。
然而在活動(dòng)開始之初我們隊(duì)的合作能力是非常差的,我們圍在一起討論我們的隊(duì)名,七嘴八舌的爭論著隊(duì)名,有的隊(duì)員愛好“霸氣”的名字,因此說就叫“縱橫四?!?,可是馬上遭到愛好文藝性隊(duì)員的反對,他說用“東家十三少”才好……爭論來爭論去最后老師給的一節(jié)課沒了,不僅沒有得到讓所有隊(duì)員一致通過的隊(duì)名,其他隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌更是筆都沒有動(dòng)一下。當(dāng)看到其他隊(duì)都創(chuàng)造出了自己的隊(duì)徽的時(shí)候,我們認(rèn)識到了自己對存在的問題,于是一起研討如何才能高效的完成任務(wù),才能發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。最后我們決定將任務(wù)分配給不同的隊(duì)員,最后匯總,然后再一起討論、修改得到我們最后的結(jié)果。
但總的來說,我們隊(duì)的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。雖然前期準(zhǔn)備工作還存在一些不足,但在團(tuán)隊(duì)成員的努力配合下,我們已經(jīng)完成了從設(shè)計(jì)到排練的全過程。我相信通過這次活動(dòng),我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)中的其他人合作,以及團(tuán)隊(duì)的力量。
同時(shí),我要感謝沈先生為我們安排這次活動(dòng)。我認(rèn)為這將對我們未來的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生非常重要的影響
最后我們相信,在我們隊(duì)隊(duì)員的集體努力之下,我們挑戰(zhàn)隊(duì)是本次活動(dòng)中表現(xiàn)最好的團(tuán)隊(duì),我們不怕挑戰(zhàn),我們接受您們的挑戰(zhàn)!
2012年4月20日
火紅的六月是春花燦爛、風(fēng)和日麗的美好時(shí)段,在六一兒童節(jié)的第二天,我們公司為了使我們的團(tuán)隊(duì)工作中更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)、更具有競爭力,能夠更好地適應(yīng)無限變化的市場環(huán)境,在潘總的帶領(lǐng)下,踏上了開往南昌警備區(qū)教導(dǎo)隊(duì)拓展基地的汽車,開始了我們?yōu)槠趦商炀o張而xxx的拓展活動(dòng)。青山縈繞湖水,微風(fēng)徐徐吹拂著水面,培訓(xùn)基地四周的秀麗景色讓我們熱情更高漲了,在教練的帶領(lǐng)下我們被分成了三隊(duì),各個(gè)隊(duì)伍選出一名隊(duì)長、一名旗手、一名隊(duì)秘和一名環(huán)保小天使,要求選出隊(duì)長、起隊(duì)名、制做隊(duì)旗、制定口號、確定隊(duì)歌。所有任務(wù)分配完畢,我們隊(duì)的隊(duì)員就熱火朝天的忙活開了。你一言我一語,大家積極參與,互相啟發(fā),最終我們決定我們隊(duì)伍的名字就叫新高隊(duì)意即是我們團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人心中都有一種勇攀高峰的精神,我們的口號是:新高,新高,永創(chuàng)新高!Logo是一座高聳入云的山峰,而這座山峰為大眾的“眾”字取義我們的團(tuán)隊(duì)。另外的兩支隊(duì)伍分別是龍之隊(duì)和獨(dú)立團(tuán)。
在兩天的活動(dòng)中,教練不僅給予我們的活動(dòng)以嚴(yán)格有度的指導(dǎo),而且對我們每一項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問題都做了總結(jié)和分析,常常讓我們有恍然大悟之感,同時(shí)也讓我們體驗(yàn)了細(xì)節(jié)的重要,見證了團(tuán)結(jié)合作的力量,感受到了同事之間相互鼓勵(lì),相互幫助的真情。
在這兩天里,在室外雖有烈日,平時(shí)出門都要打太陽傘防曬的女士們也全力開展了訓(xùn)練,我們做了很多游戲,得到了很多思考和成果的。
下面是幾個(gè)給我印象最深的活動(dòng):
空中單杠———突破自我
當(dāng)我站在約8米的高空上時(shí)心情非常忐忑不安,腳下的柱子在不停的搖晃,我有點(diǎn)害怕就匆忙的跳了出去,由于準(zhǔn)備不足沒有調(diào)整到最佳位置,非常遺憾的沒有抓住單杠,非常不甘心的被放下來落到地面,當(dāng)時(shí)很懊悔自己怎么就沒有準(zhǔn)備好就輕易的跳了出去,這時(shí)教官和隊(duì)友上來拍我的肩膀說你一定行的再來一次吧,在教官和隊(duì)友們的鼓勵(lì)下,我又一次來到了8米的高空,這次我穩(wěn)扎穩(wěn)打調(diào)整到靠前一點(diǎn)的位置,用力往上面一跳,我真不敢相信居然這么輕松就抓住了單杠,在一片歡呼聲中,我回到了地面。在這個(gè)項(xiàng)目中讓我感悟到我們一定要突破自我心理障礙,不要輕易否定自己,人的能力是無限的,不試永遠(yuǎn)不知道,只有在動(dòng)蕩中把握時(shí)機(jī),調(diào)整后果斷的躍出,才能達(dá)到目標(biāo),在此刻重新認(rèn)識了自己!
心靈聚合———團(tuán)隊(duì)溝通
團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員用眼罩把眼睛蒙起來,整個(gè)團(tuán)隊(duì)所有人都不能接墻體,然后尋找繩子做成一個(gè)最大的四邊形和最大的等邊三角形,合筑成一個(gè)大房子,團(tuán)隊(duì)成員勻立四邊形和三角形周邊!當(dāng)我聽到這個(gè)游戲的規(guī)則時(shí)候,我覺得這是個(gè)比較難的游戲,因?yàn)樽畲笏倪呅螢檎叫?。十五個(gè)人什么也看不見很難把繩子組成正方體和等邊三角形,大家蒙著眼睛吵吵鬧鬧的說主意,一時(shí)間大家都不知道怎么辦好,沒有人站出來指揮,各自為戰(zhàn),只聽見嗡嗡的`吵鬧聲,一片亂套最后以用時(shí)34分鐘失敗告終。后來教練為我們總結(jié)了下重新給了次機(jī)會(huì)。我們出來一個(gè)指揮人,后來在指揮者的協(xié)調(diào)和嘗試下,把長繩折成四等份由四個(gè)人往四角拉直就簡單的完成了四方形,把長繩折成三等份由三個(gè)人往三個(gè)角拉直又完成了等邊三角形很快十幾分鐘就完成了任務(wù)。在這個(gè)游戲中讓我領(lǐng)悟到了幾點(diǎn):
1、大家遇到任何困難的時(shí)候都不能輕易的放棄!
2、要有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者把大家的意見匯總,然后總結(jié)出一套認(rèn)為最可能解決問題的方案,并下達(dá)指令,所有人要積極給予配合。
3、任何事情都要多做嘗試,所以這就需要第一個(gè)人要勇敢,敢付出,要有大局觀和謹(jǐn)慎感,只有當(dāng)他的前進(jìn)路線是對的,后面的一切就簡單了!
素質(zhì)拓展中團(tuán)隊(duì)一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……
團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目并不是靠一個(gè)人的智力,體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目.它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo).在本次拓展的過程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好,團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致.
那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊(duì)之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因?yàn)樗麄冎浪麄兊纳砗笥凶约旱膱F(tuán)隊(duì),他們的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)接住他們的,因此他們不懼怕,有一個(gè)同學(xué)從小恐高,當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺(tái)上時(shí),內(nèi)心緊張到無法形容,聽著大家的嘶喊聲,又充滿了勇氣.終于帶著對隊(duì)員的信賴我義無反顧的倒了下去,當(dāng)她重重的砸在隊(duì)友的手上時(shí)她哭了.不是因?yàn)樗铝?而是因?yàn)殚_心,因?yàn)楦袆?dòng).因?yàn)樗倪@些隊(duì)友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有親身體會(huì)才能懂.還有一個(gè)項(xiàng)目就是爬人梯墻,一個(gè)3米多高的木墻不借任何外力,靠團(tuán)隊(duì)合作征服它.有一個(gè)場景很多同學(xué)都深深的記得,大個(gè)子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學(xué)們當(dāng)踏口.其他女生在周圍作護(hù)手,防止同學(xué)從上面摔下,大家各司其職.在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn).看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)了。
在這次素質(zhì)拓展活動(dòng)中,同學(xué)們的體驗(yàn)和收獲主要有以下幾點(diǎn):
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,要充分相信隊(duì)友,相信他們的能力,相信他們是盡力的;
2、做好團(tuán)隊(duì)中的一員,維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力;
3、學(xué)會(huì)換位思考
素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富,無論他們身處何種崗位,只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟.在這次活動(dòng)里,感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的意識,從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)飛躍,在團(tuán)隊(duì)的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個(gè)人的利益,而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為上,很多時(shí)候我們捫心自問:一個(gè)人能干什么?是的,一個(gè)人確實(shí)能干很多事情,但是這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團(tuán)隊(duì)的力量.而是在團(tuán)隊(duì)的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖.一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了.
“拓展是一種培訓(xùn),是震撼下的理念,體驗(yàn)下地感悟”.的確,回頭再細(xì)細(xì)看這些項(xiàng)目的設(shè)置,每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中,工作中的意義.每個(gè)人循規(guī)蹈矩的'生活,很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識自己,拓展便為學(xué)生開啟了這道門,使他們親身體會(huì)到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認(rèn)識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神.并認(rèn)識到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性.團(tuán)隊(duì)中個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)與犧牲精神,以及有明確的目標(biāo),合理的解決方法,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功達(dá)到目標(biāo)的保證.
世上無難事,只怕有心人.沒有什么不可能完成的任務(wù).絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走,要相信自己.很多同學(xué)表示通過這次的訓(xùn)練,他們在今后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績.同時(shí)也明白了,所謂的團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng).奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力,為成功注入能量.承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體負(fù)責(zé).沒有承諾,團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙.做出承諾,團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體.使學(xué)生在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神,信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西:學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長處和短處,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人,學(xué)會(huì)欣賞他人.更學(xué)會(huì)了自然中放松,在游戲中學(xué)習(xí),在歡笑中感悟;能認(rèn)識到群體的作用,增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會(huì)了關(guān)心.更為融洽地與群體合作.
通過親身體驗(yàn)拓展,學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié).它改變了這些十八歲少男少女的思維模式,超越了自我,認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義.思維拓展了,落腳在實(shí)踐上。在這次活動(dòng)中,大家都感觸很多,也學(xué)到了很多很多.不僅僅懂得了,更加深刻的體會(huì)到了作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),相信學(xué)生們都知道,也明白,只是看能否真正的做到而已。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展,我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足,成長成才。
拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷,讓他們在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西:學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟;體驗(yàn)快樂、感知盲點(diǎn)、深受震撼;認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地與群體合作。學(xué)生在空間上說,“我想這次鍛煉的不光是我們的身體,還有我們的頭腦。每個(gè)項(xiàng)目對每個(gè)成員而言,考驗(yàn)無所不在,使得各自有了不同凡響的體驗(yàn)。這一天,我們都很成功,都很自豪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)升華到了游戲項(xiàng)目本身以外的境界,游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí),最大限度地挑戰(zhàn)了自我,更重要的是在活動(dòng)中彼此之間更多了份信任、理解、包容、默契、鼓勵(lì)。每次訓(xùn)練后,每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí),也分析隊(duì)友失誤的原因,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來,我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處。
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團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目并不是靠一個(gè)人的智力,體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目.它的最大特點(diǎn)就是群策群力,而公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能更好地激發(fā)這種能量,下面小編帶來了公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié),希望大家有所啟發(fā)。
公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)一
5月3日清晨6:50,公司旅游成員分二個(gè)站點(diǎn)集合乘坐大巴車從高新火炬廣場出發(fā)赴安徽天柱山。本次旅游為2日游;參游人員計(jì)79人(由于公司其它同事忙于項(xiàng)目開發(fā)及管理工作而未能全部參加此次活動(dòng))。
此次活動(dòng)的目的既是讓大家身心放松的好機(jī)會(huì),又是鍛煉團(tuán)隊(duì)的好時(shí)機(jī),重要的是在體現(xiàn)公司對員工關(guān)懷的基礎(chǔ)上,活躍公司團(tuán)隊(duì)氣氛,加強(qiáng)員工之間的溝通與協(xié)作,把團(tuán)隊(duì)精神融入到活動(dòng)中,營造全體員工團(tuán)結(jié)凝聚、活躍、奮進(jìn)的氛圍。
此次旅游活動(dòng)共分幾個(gè)階段
一、前期準(zhǔn)備,制定方案
1.按照公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于旅游活動(dòng)的指示精神,公司人力資源部首先組織策劃了一整套活動(dòng)方案,并將此次活動(dòng)的精神、旅游條件以及旅游整體思路與總經(jīng)理工作部共同商討,最后,統(tǒng)一了思想和認(rèn)識,并將方案報(bào)總經(jīng)理批示,而實(shí)施。
2.為了讓員工在這次旅游中達(dá)到滿意度,此次活動(dòng)組織者將所有參加人員編成七個(gè)小組;并選派了組長,同時(shí)把各組組長召集到一起,針對旅游路線選擇、旅游安全注意事項(xiàng)、具體活動(dòng)安排等要項(xiàng)進(jìn)行了細(xì)致的部署,并要求將會(huì)議的全部內(nèi)容傳達(dá)至各小組成員。
3. 行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行,4月29—30日下午,各小組組長分別組織其小組旅游活動(dòng)人員召開了行前叮囑會(huì),特別強(qiáng)調(diào):(1)活動(dòng)時(shí)一定要注意我們的企業(yè)形象,發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神、傳揚(yáng)我們的企業(yè)文化。別忘了,我們是博微人,應(yīng)該知道怎么做。(2)在旅途中,不要私自改變旅程或掉隊(duì),外出時(shí)要與領(lǐng)隊(duì)請假,隨時(shí)注意自身安全。(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕,確保人身、財(cái)產(chǎn)安全。
二、旅游活動(dòng)精彩繽紛,笑聲多多
5月3日清晨6:50分由79人組成的團(tuán)隊(duì)分別由兩輛旅游車載著前往天柱山。
在旅途中笑聲不斷,熱鬧氛圍激昂, 導(dǎo)游感慨萬分;隨隊(duì)人員傾羨的心悅誠服;大家激動(dòng)不已,帶給年輕人是一片歡樂;帶給大家的是團(tuán)結(jié)、互助、凝聚,營造了有青春、活力的氛圍。更多的則是各種各樣的收獲,體現(xiàn)的則是博微良好的團(tuán)隊(duì)精神。曾現(xiàn)出幾多笑聲:
笑聲一:“皰丁解?!?/p>
當(dāng)車輛駛進(jìn)高速公路,約8:30分,銷售副總?cè)f慧建的笑話撩撥起了大家的興致,于是,按捺不住寂寞的年輕人便爭先恐后的拉起了話匣子。萬副總經(jīng)理提議:大家進(jìn)行“皰丁解?!?,由輸者表演節(jié)目;于是大家有序的將牛皰了起來,到輪到周進(jìn)時(shí);他撓著腦袋,接不上來,感到?jīng)]轍了,此時(shí)大家不約而同的齊聲喊著,“一、二、三周進(jìn)來一個(gè)”,周進(jìn)拿起話筒就吼了起來:“我站在烈烈風(fēng)中……”正當(dāng)大家會(huì)神的聽著,他就忘詞了,哈哈,哈哈,大家被他的詼諧表演弄得笑聲難止。大家的高呼聲、洪亮的歌聲、掌聲不斷,笑話、唱歌、故事、方言小品等載體不一,熱鬧非凡,激情澎湃,整個(gè)車廂成了歡樂的海洋。隨隊(duì)導(dǎo)游為我們隊(duì)伍激情的氛圍所感染,嗓音嘶啞的她不由自主地也加入到活動(dòng)中。
笑聲之二:風(fēng)雨同行
中午12點(diǎn)左右,我們到達(dá)了安徽省的潛山縣城,中飯安排在此,吃罷午飯,大家就馬不停蹄的直奔本次游覽的第一站:三祖寺,此時(shí)天公不作美,下起了雨,且越下越大,但這怎能阻擋我們游覽的腳步呢,我們購買了一批雨衣,給每人發(fā)了一件后興致勃勃的朝著三祖寺進(jìn)軍了。而后游大峽谷,峽谷中的山路很陡峭,峽谷間的瀑布似“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”還有那潺潺的流水聲,松竹遮天蔽日,我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下游覽了一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),轉(zhuǎn)一個(gè)彎,天地一新;上一道嶺,風(fēng)光又異,使人應(yīng)不暇接,同時(shí)也感到身體的疲憊,傍晚時(shí)分我們下榻住宿地,游峽谷時(shí)雖然一路上穿著雨衣,而瓢潑的大雨早已將我們淋了個(gè)透濕,從頭到腳都接受了一次“洗禮”,很多人的鞋子都能養(yǎng)魚了,呵呵……
笑聲之三:歡聚的晚餐
我們住在天柱山的華庭山莊,晚餐也安排在那,因考慮到大家淋了雨,晚餐時(shí)每個(gè)餐桌上都備有一壺姜湯,這是給大家御寒防感冒的,好讓大家在第二天有足夠的精神和體力登上天柱山頂峰,同時(shí)也是表示公司領(lǐng)導(dǎo)對員工的體貼和關(guān)懷。晚上的特色飯菜也是10人一桌10菜一湯,另外我們還為大家準(zhǔn)備了真空包裝的雞、鴨、魚、花生米等佳肴,酒水、飲料樣樣都有,這多少也讓大家舒舒服服的享受了一下,緩解了一點(diǎn)路途的辛苦。值得一提的就是上山時(shí),背上山的啤酒和白酒終于在晚飯時(shí),讓兄弟們好好的爽了一把。
笑聲之四:送關(guān)懷、互幫助
經(jīng)過一個(gè)晚上的休整,第二天早上吃過早餐后大家又整裝待發(fā)了,好在天氣還不錯(cuò),昨天的雨也已經(jīng)停了,導(dǎo)游給我們介紹了天柱山的大概情況,天柱峰孤峰突起,山峰險(xiǎn)絕,很難登攀,從山腳到山頂幾乎都是階梯式的上升,共有1680多個(gè)階梯,雖然綿長、陡峭,但我們必須徒步登上山頂。
昨晚的陣雨把森林清冼的干干凈凈, 我們沿著小道慢慢往前走, 路邊的竹林參天, 竹葉綠的發(fā)亮, 空氣格外清新, 像濾過似的, 使人神清氣爽。
我們來到山腳下, 一座高大的門坊聳立在我們眼前, 門兩邊各有一根黑色的大柱子, 上面壤著美麗的花邊. 嵌著“古南岳天柱山”六個(gè)金黃色的大字。
我們從南天門順著石級往上攀登, 走著走著來到了神秘谷在神秘谷休息了一會(huì)兒只看見一塊巖石有鼻子有眼睛像一位慈祥的老人, 導(dǎo)游告訴我們那是皖公神相. 離神秘谷不遠(yuǎn)的是天池峰, 舉目遠(yuǎn)眺, 白霧籠罩著群山, 樹木浸在乳白色的濃霧里, 使人仿佛在騰云駕霧, 就像走進(jìn)了美麗而又神秘的人間仙境……不一會(huì)環(huán)繞在山尖的霧落到山腰, 像仙女的輕紗一樣在晨風(fēng)中飄舞蕩漾。
一路大家有說有笑的在山間的林蔭道上行進(jìn),興致頗高,處處可見關(guān)懷、互助的情景,到達(dá)第二索道區(qū)的時(shí)候大家已經(jīng)都累得不行了,一個(gè)個(gè)喘著粗氣,不過大家可都沒放過路邊的景點(diǎn),看到好的景點(diǎn)都瘋狂的占領(lǐng)拍照,都生怕遺漏了美麗的景致,沒留下美麗的身影。嬉笑打鬧削弱了這超負(fù)荷的登山過程對我們的威脅,在進(jìn)行短暫的休息,吃過東西喝過水后大家接著向山頂邁進(jìn),這段階梯卻格外陡峭,好像是要告訴我們,想一覽山頂?shù)娘L(fēng)光就必須付出雙倍努力,必須學(xué)會(huì)忍受心理和體力的極限,一步一步,一步一步,終于,隨著一聲呼喊聲,我們到達(dá)了山頂,經(jīng)過攀登,本來大家都很熱,可一到山頂卻感覺到了一陣強(qiáng)烈的涼意,呈現(xiàn)在我們眼前的幾乎是一片仙境,山朦朧,霧朦朧,連綿起伏的山巒,渺渺茫茫的白霧,讓你感嘆大自然的神奇,創(chuàng)造出這似景似仙,如夢如幻的天柱山峰。大家歡呼雀躍,爭相恐后的拍照,恨不能把山頂上的每一處景致都留進(jìn)快門中。
下山的路我們走的雖沒那么費(fèi)力,但身體的反應(yīng)卻隨之而來,很多人在下階梯的時(shí)候兩條腿已經(jīng)不聽使喚了,俗話說:“上山的氣管炎,下山的關(guān)節(jié)炎”此次可得到了體驗(yàn),盡管如此,還是沒有一個(gè)人掉隊(duì),大家的臉上依然洋溢著興奮喜悅的笑容,看不到疲憊的神情。
漸漸的已近午時(shí),我們走到青龍澗索道的不遠(yuǎn)處. 只見索道上有一串串像盒子一樣的小房子, 忽然聽到轟轟隆隆的聲響,似千軍吶喊,似萬馬奔騰,只見一條瀑布直瀉而下好似一匹美麗的綢緞,從半空中飄落下來……哇,不經(jīng)意間我們也到山腳了,看看表全程我們只花了六個(gè)小時(shí),據(jù)了解一般都得花七小時(shí),由此可見;我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)互助、堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼博的精神風(fēng)采。
天柱山的仙女石. 仙人洞. 百步梯引人入勝,令人流連忘返. 天柱山真是美麗極了!
三、安全回歸,收獲頗豐
4號晚約20:00點(diǎn)旅游全體成員安全到達(dá)南昌,圓滿的結(jié)束了本次旅游,但在旅游途中感觸頗多,想象聯(lián)翩而至,收獲頗豐。
登山是個(gè)征服的過程,征服我們的心理和身體極限,在我們的生活和工作中,常保持樂觀的心態(tài),準(zhǔn)備迎接一切挑戰(zhàn)的精神是必須的,也許,這是本次活動(dòng)最能讓我們體會(huì)的!
從此次旅游活動(dòng)來看,公司建設(shè)良好的團(tuán)隊(duì)管理的目的基本達(dá)到。在團(tuán)隊(duì)管理中,制度的完善化、體制的系統(tǒng)化以及團(tuán)員的執(zhí)行力是必不可少的。通過本次旅游活動(dòng),塑造了堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力,弘揚(yáng)了企業(yè)精神,豐富了企業(yè)文化,對企業(yè)今后的經(jīng)營起了很大的推動(dòng)作用,提升了公司的軟實(shí)力。從我們這次旅游中看為我們服務(wù)的兩家旅游公司的服務(wù)以及態(tài)度,我們以為還算是可以,但在服務(wù)的細(xì)節(jié)中還存在一些問題,例如:二旅行社在協(xié)調(diào)中還存在問題,就是因?yàn)槿狈贤?,而顯得不盡完美,作為客戶,我們認(rèn)為滿意度不夠高。由此;我們不得不自檢在協(xié)作、溝通、服務(wù)中是否也存在問題呢?我們應(yīng)該以怎樣的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量才能達(dá)到客戶的滿意呢?我想,大家在旅途中接受別人服務(wù)時(shí)感觸頗多,也經(jīng)歷了這樣或那樣的問題,面對自己的工作如何改變服務(wù)、調(diào)整心態(tài)、從新面對工作是這次旅游收獲的重中之重。
公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)二
通過次此活動(dòng),我深深感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力是多么的重要,汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可催。深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上,那勝利的喜悅是無數(shù)次的跌倒與反省凝聚而成的。
雖然只有短短的兩天半時(shí)間,但是次此活動(dòng)卻帶給了我們很多的歡笑和啟發(fā),從森林尋寶、篝火晚會(huì)、“過電網(wǎng)”、拔河、翻越大峽谷,大家為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,必須建立團(tuán)隊(duì)?;顒?dòng)中共組織二個(gè)隊(duì),由董事長帶領(lǐng)的隊(duì)伍取名為“森林隊(duì)”,另外由房產(chǎn)公司李副總裁帶領(lǐng)的隊(duì)伍為“五環(huán)隊(duì)”。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬事無憂了,一個(gè)有競爭力的團(tuán)隊(duì),要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的`目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好。
在所有的活動(dòng)中,給我印象最深的就是“過電網(wǎng)”這個(gè)項(xiàng)目?!半娋W(wǎng)”是由許多繩索編制成一個(gè)網(wǎng)狀,每一張網(wǎng)的網(wǎng)洞每次只能過一個(gè)隊(duì)員,大家不能過重復(fù)的網(wǎng)洞,一個(gè)團(tuán)隊(duì)需判八位隊(duì)員友參加過“電網(wǎng)”項(xiàng)目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)過網(wǎng)人員最多為勝利,過網(wǎng)中隊(duì)員的任何部位都不能碰到“電網(wǎng)”,否則將退出“電網(wǎng)”再此過網(wǎng),當(dāng)大家看到“電網(wǎng)”的時(shí)候都議論紛紛,那么小的“電網(wǎng)”洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個(gè)人確實(shí)是很困難的。開始,大家也你一言我一語的出起主意來,可是規(guī)則是參加過“電網(wǎng)”的人才能幫忙,最后大家協(xié)商由幾個(gè)參加過網(wǎng)隊(duì)員抬著需過網(wǎng)的隊(duì)員,先過去的人再在“電網(wǎng)”里面接應(yīng)外面過網(wǎng)的人,失敗再過,時(shí)間越來越少,二個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員都在為自己的隊(duì)員喊加油,有的隊(duì)員跑到對方的“電網(wǎng)”場地觀看過網(wǎng)是否有隊(duì)員存在犯規(guī),我過網(wǎng)時(shí)被幾雙大而有力的手抬住慢慢往“電網(wǎng)”送,一不小心我的手碰到了“電網(wǎng)”,裁判吹口哨需我從新來過,我當(dāng)時(shí)非常緊張,怕自己再一次過不了而耽誤我們團(tuán)隊(duì)的時(shí)間,這時(shí)一個(gè)同事說:“過電網(wǎng)時(shí)整個(gè)身休必須保持僵硬。這樣身體才不會(huì)碰到網(wǎng)。”我心想這次一定要過去,隨后我再次被幾個(gè)男同事抬住整個(gè)身體慢慢地過“電網(wǎng)”,我努力的繃緊全身肌肉,感覺自己的身體就像一根木棒一樣,大約十多秒鐘后,聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終于過了電網(wǎng)。最終我們這組取得了這個(gè)項(xiàng)目的勝利。
這次戶處拓展活動(dòng)給我留下的深該的印象,得到的心里休會(huì)也非常多,認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要,做事要先做好準(zhǔn)備,再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
上周以公司名義組織了次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),雖然進(jìn)公司并不久(4個(gè)月),能主持這次活動(dòng),感受頗多!總結(jié)出以下幾點(diǎn):
1.活動(dòng)一定要計(jì)劃全面,就算有一點(diǎn)疏漏,可能就會(huì)對本次活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響(人性本就如此)
2.活動(dòng)一定要得公司領(lǐng)導(dǎo)得支持(某些人就是喜歡拍馬屁)
3.活動(dòng)組織一定要全面,照顧所有人,讓大家都參與(大家是來參加活動(dòng)的,不是來當(dāng)培訓(xùn)得)
4.組織者一定要有大度得思想(總有人指這指哪,真正叫他組織,狗屎一堆(無任何偏見思維))
5.堅(jiān)信自己一定會(huì)成功組織公司活動(dòng)(和業(yè)余活動(dòng)一樣得組織方式,不過需要照顧得更多)
總之:以后我還得努力,加強(qiáng)自己得組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,堅(jiān)信自己會(huì)在快樂中需找到成功。用平常心去看待每一件事情,快樂活到老,學(xué)到老。快樂并進(jìn)步著。
公司團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)三
周年慶典活動(dòng)圓滿結(jié)束了,我們還沉浸在歡快之中久久回味。在此,感謝在這次活動(dòng)中無私參加活動(dòng)組織策劃以及積極參與活動(dòng)前期準(zhǔn)備的同事們。因?yàn)橛心銈?,這次活動(dòng)才會(huì)如此的成功!感謝公司為我們提供交流的平臺(tái),增強(qiáng)了大家的凝聚力和集體榮譽(yù)感,謝謝!
今年10月初,接到周年慶典的任務(wù)。決定組建活動(dòng)籌備小組做準(zhǔn)備工作,實(shí)實(shí)在在的把每項(xiàng)工作做好。考慮到參加人數(shù)的需求;場地的限制;籌備小組決定以趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)分小組活動(dòng)的方式籌備此次活動(dòng)。在活動(dòng)籌備期間籌備組人員在各人的工作之余,少眠少休的為活動(dòng)做準(zhǔn)備。周年慶活動(dòng)的前一天籌備組成員積極布置會(huì)場,每個(gè)人都工作到很晚,為了把活動(dòng)安排得更好,大家都無私的奉獻(xiàn)?;顒?dòng)效果證明了決定是正確的,準(zhǔn)備是充分和有序的。充分體現(xiàn)了公司員工的紀(jì)律作風(fēng)和精神面貌。全體員工有強(qiáng)烈的大局意識,有責(zé)任感,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng),體現(xiàn)出了一種拼搏向上的精神!
本次周年慶典活動(dòng)的得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。措施有力,準(zhǔn)備和各種協(xié)調(diào)會(huì)推進(jìn)著活動(dòng)工作不斷進(jìn)展!為確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,及相應(yīng)后勤保障?;I備小組多次召集小組成員開會(huì)討論,根據(jù)各階段最新情況安排任務(wù),明確各方面階段工作任務(wù),使整個(gè)準(zhǔn)備工作有條不紊的開展,各方面工作緊密銜接、配合。
各隊(duì)隊(duì)員配合方面十分突出。活動(dòng)期間的掌聲給人印象十分深刻。各組組長在全面按要求執(zhí)行籌備組各項(xiàng)組織措施的基礎(chǔ)上,還負(fù)責(zé)本隊(duì)的報(bào)名和宣傳工作,組織宣傳工作做得很好,有序、守紀(jì),配合默契,充分體現(xiàn)出一種良好的精神風(fēng)貌?;顒?dòng)籌備期間各小隊(duì)之間傳遞經(jīng)驗(yàn),交流展示,充分體現(xiàn)出“友誼第一”的精神,活動(dòng)期間各隊(duì)隊(duì)員爭先恐后,積極參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)項(xiàng)目,磨練的是非凡的毅力,較量的是超常的體力,拚搏的是出類拔萃的耐力。充分體現(xiàn)出一種“團(tuán)結(jié)協(xié)作、不甘人后”的精神。
周年慶活動(dòng)是一次綜合性的活動(dòng),是以人為本的活動(dòng),特別是以每位同事為本,要辦大事、辦重要的事,就要集中力量,形成合力,形成拳頭,。所以要使每位同事都參與到活動(dòng)中來。通過我們的周年慶活動(dòng)增加大家的凝聚力,體現(xiàn)我們拼搏進(jìn)取的精神。有了凝聚力和拼搏進(jìn)取的精神我們的企業(yè)進(jìn)一步加快發(fā)展,做大做強(qiáng),發(fā)展才是硬道理。我們要繼續(xù)積極開拓公司的企業(yè)文化建設(shè),把慶典期間的敬業(yè)精神延續(xù)到工作中去,為公司的發(fā)展做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
總之,通過這次慶典活動(dòng)體現(xiàn)了各部門的協(xié)調(diào)應(yīng)急能力,同時(shí)鍛煉培養(yǎng)了一批企業(yè)文化活動(dòng)骨干,發(fā)掘人才是這次周年慶活動(dòng)的一大收獲。為以后深入的搞好企業(yè)文化宣傳工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過這次活動(dòng),我們看到了公司發(fā)展的潛力,凝聚的力量就是公司明天的希望。這次慶典活動(dòng)增強(qiáng)了凝聚力、向心力,進(jìn)一步激發(fā)了廣大員工熱愛公司、關(guān)心公司、建設(shè)公司、發(fā)展公司的熱情。總結(jié)過去,為的是展望未來,我們要走的路還很長,我們深感肩負(fù)重?fù)?dān),我們?nèi)皂毟挪幌?。成績只能代表過去,更好的成績等待著我們?nèi)カ@得。明天一定會(huì)更加美好!
一、
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、凝聚團(tuán)隊(duì)精神的重要手段之一。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,成員們能夠共同協(xié)作、互相配合,并通過交流與合作來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。本次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是我們公司的年度團(tuán)建活動(dòng),旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和士氣,提升團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與合作能力。在此次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,我們選擇了戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目。下面將詳細(xì)介紹本次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容及取得的成果。
二、活動(dòng)背景
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)選擇戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目的原因是因?yàn)檫@種活動(dòng)能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢,提高組員之間的信任感,并通過團(tuán)隊(duì)合作的方式解決問題。戶外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目還能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的勇氣、決策能力和團(tuán)隊(duì)意識。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)多輪討論,我們最終選擇了“突破重圍”和“互助翻墻”兩個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
三、活動(dòng)過程
1. 突破重圍
“突破重圍”是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力解決問題的任務(wù)。我們將團(tuán)隊(duì)分為小組,每個(gè)小組需要解決一系列的難題和障礙。這些難題和障礙需要團(tuán)隊(duì)成員共同協(xié)作,利用各自的專長和智慧來找到最佳的解決方案。在這個(gè)任務(wù)中,我們充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,互相幫助和支持,最終成功完成了任務(wù)。這不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識,還提高了團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)合作能力。
2. 互助翻墻
“互助翻墻”是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)成員密切合作、相互依賴的任務(wù)。在這個(gè)任務(wù)中,我們使用簡單的工具,在場地中建立一個(gè)距離地面一定高度的人工墻壁,每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員需要依靠其他成員的支持和協(xié)助來逐個(gè)翻過墻壁。這項(xiàng)任務(wù)旨在提高團(tuán)隊(duì)成員的溝通與合作能力,以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過反復(fù)的嘗試和討論,我們成功地翻越了人工墻壁,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
四、活動(dòng)成果
通過本次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我們?nèi)〉昧素S碩的成果。團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通與合作能力得到了顯著提高。通過解決問題的過程中,我們學(xué)會(huì)了傾聽并尊重他人的觀點(diǎn),積極表達(dá)自己的看法,有效地溝通與合作,進(jìn)而在團(tuán)隊(duì)中建立了良好的合作關(guān)系。團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感得到了加強(qiáng)。在活動(dòng)中,我們要求團(tuán)隊(duì)成員相互依賴、互相支持,這無疑增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的信任,使我們能夠更加有效地協(xié)作完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)意識得到了進(jìn)一步提高。通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只有團(tuán)結(jié)一心、共同努力,才能取得更好的成果。
五、總結(jié)
通過本次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我們深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,才能實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo),提高團(tuán)隊(duì)的績效。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和士氣,還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通與合作能力,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效率。通過本次活動(dòng),我們也發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)中的不足之處,并得到了改善和提升的機(jī)會(huì)。相信在今后的工作中,我們將能夠更好地運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作的精神,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)是我們不斷提高自身素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)凝聚力的寶貴機(jī)會(huì),我們將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展,為更好地推動(dòng)公司發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
瀏河小學(xué)團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)、支持下,在黨支部的關(guān)心、指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員、青年教師的配合努力下,團(tuán)隊(duì)較好地完成了各項(xiàng)工作。為使來年工作能不斷創(chuàng)新,突出本校特色,現(xiàn)回顧團(tuán)隊(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持以思想政治教育為工作核心
團(tuán)隊(duì)深刻認(rèn)識到加強(qiáng)思想政治素質(zhì)培養(yǎng)對學(xué)校德育工作的重要意義,在工作中不斷開辟途徑,強(qiáng)化力度。針對學(xué)生的特點(diǎn),有效地組織實(shí)施了一系列思想教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育,用科學(xué)理論和先進(jìn)思想教育少年兒童,武裝少年兒童,幫助他們不斷堅(jiān)定愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
為了進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,不斷提高學(xué)生思想和道德素質(zhì),使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的言行,使其真正成為優(yōu)秀的小學(xué)生。半年來,我校少先隊(duì)以“養(yǎng)成教育”活動(dòng)為主線,以提高學(xué)生道德素養(yǎng)為宗旨,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,在各中隊(duì)先后組織開展了養(yǎng)成教育系列活動(dòng):
第一、養(yǎng)成教育方面,我們堅(jiān)持開展主題教育活動(dòng),通過“進(jìn)門讀書”抓晨讀、“見人問好”抓禮儀、“隨手撿物”抓衛(wèi)生。以校內(nèi)櫥
窗,宣傳欄為載體,進(jìn)一步充實(shí)班隊(duì)會(huì)的教學(xué)內(nèi)容,堅(jiān)持正面教育,發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的督促、管理作用,逐步使學(xué)生的養(yǎng)成教育內(nèi)化為自覺行為。
第二、開展以愛國主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)的民族精神教育活動(dòng)。充分利用國慶節(jié)等重要節(jié)日,開展主題校(班)會(huì)、組織學(xué)生觀看反映偉大民族精神的影視片等。通過晨會(huì)、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等多種途徑,組織開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)典格言、詩詞誦讀活動(dòng);教唱以愛國主義為主旋律的歌曲,定期舉行各種活動(dòng),同時(shí),結(jié)合“讀書活動(dòng)”我們在寒、暑假期間還發(fā)出了“讀一本愛國書籍,寫一篇讀后感”倡議書。 二、以活動(dòng)為平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生多渠道全方位發(fā)展
第一、開展以“學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)做人”為主題的“爭做文明小公民”活動(dòng)。我校在“養(yǎng)成教育”活動(dòng)期間組織全校學(xué)生進(jìn)行了“清潔小區(qū),美化校園”活動(dòng),讓學(xué)生通過活動(dòng)對“不文明行為”說不,教育學(xué)生從遵守交通規(guī)則、不追逐打鬧、不亂扔臟物、不隨地吐痰等小事做起,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng),從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。
第二、“關(guān)愛他人,共享陽光”愛心行動(dòng)。團(tuán)隊(duì)通過國旗下講話、主題中隊(duì)會(huì)等形式,對每學(xué)期一次的愛心捐助活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地愛心教育,以實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識和理解“關(guān)愛他人,共享陽光”的豐富內(nèi)涵。讓廣大師生感受到奉獻(xiàn)愛心為他人帶來的無限美好。 第三、精心安排國旗下講話活動(dòng)。由青年教師為代表分別以“安
全時(shí)時(shí)記心中”、“與文明并肩同行”“好習(xí)慣成就大未來”等為內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和品格言行教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成求真、好學(xué)、文明、向上的優(yōu)良品質(zhì),達(dá)到糾正不同時(shí)期在學(xué)生中出現(xiàn)的共性的不良傾向和行為的目的,通過擺事實(shí)講道理,逐步增強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力。
第四、發(fā)揮校園宣傳陣地作用,我校充分利用校園宣傳欄、黑板報(bào)、班級文化活動(dòng)等宣傳陣地,為學(xué)生創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),發(fā)揮文化育人功能。并通過家長進(jìn)行對外宣傳,為學(xué)生開拓良好的學(xué)校文化氛圍和家庭文化環(huán)境。
三、以“讀書活動(dòng)”為載體,構(gòu)建內(nèi)涵豐富的書香校園 第一、建校園書香平臺(tái),營造書香樂園。我校以“悅讀閱美”特色活動(dòng)為載體,以閱讀課為中心,為學(xué)生、教師和家長推薦優(yōu)秀書目。以“每日必讀”為載體,制定了詳細(xì)的必讀要求和內(nèi)容,并且每周進(jìn)行考核和通報(bào)。同時(shí)還定期舉辦讀書節(jié)、讀書知識等各類競賽,激發(fā)師生和家長的讀書熱情,促進(jìn)讀書活動(dòng)有效深入開展。
第二、與經(jīng)典同行,拓展導(dǎo)讀模式。
我校要求語文老師利用閱讀課時(shí)間,上好每周兩節(jié)的補(bǔ)充閱讀課,采用年級自選的教材,以保證學(xué)生“誦讀”的統(tǒng)一性。同時(shí),各中隊(duì)還根據(jù)學(xué)校推薦的書目選取如《經(jīng)典誦讀》等書籍等作為晨讀教材,通過開展“讀美文,賽誦讀,講心得”等方式,加強(qiáng)晨讀晨背,熟讀背誦加以積累,為學(xué)生的成長打好底色。
第三、突出“讀書”這一中心,讓閱讀成為學(xué)校主流文化活動(dòng)。
學(xué)校結(jié)合閱讀課、語文課、團(tuán)隊(duì)課等,在低年級組織學(xué)生開展“詩文背誦比賽”、“故事大王比賽”、“朗誦比賽”,在高年級組織學(xué)生讀講奧運(yùn)故事,并舉辦了奧運(yùn)知識競賽,取得了較好的效果。以“讀書”為手段的教師活動(dòng)中,學(xué)校團(tuán)隊(duì)與教研處合作,成立教師讀書組織、學(xué)術(shù)研討組織,為師生深入的學(xué)習(xí)、交流搭建平臺(tái)。
一年來團(tuán)隊(duì)做了一些工作,取得了一定的成績,也發(fā)現(xiàn)了許多問題。今后,我們將揚(yáng)長克短,扎實(shí)工作,努力開創(chuàng)瀏河小學(xué)團(tuán)隊(duì)工作新局面。
經(jīng)營部團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
2015年1月21日,我們準(zhǔn)備登上宜賓到麗江的飛機(jī),開始了我們事業(yè)部的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。雖然才短短幾天,但這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)卻給我們帶來了不少歡笑和靈感。
第一天從麗江到大理,我們游覽了蝴蝶泉,這是一個(gè)充滿幸福色彩的地方,在當(dāng)?shù)匕鬃迦说男闹?,蝴蝶泉是一個(gè)象征愛情忠貞的泉,每年蝴蝶會(huì),來自各方的白族青年男女都要來這里,“丟個(gè)石頭試水深”,用歌聲找到自己的意中人;然后我們登上游船,感受洱海帶來的舒適。清澈透明的海面宛如晴朗的藍(lán)天,給人以種寧靜而遙遠(yuǎn)的感覺。碧海藍(lán)天陽光海風(fēng),讓人忘卻煩惱,張開雙臂擁抱大自然。
第二天從大理到麗江,我們一早游覽了崇圣寺三塔,這是大理國家級旅游風(fēng)景名勝區(qū)的重要人文景觀,也是中國南方最古老,最雄偉的建筑之一。三座塔變化中有和諧,對立中有統(tǒng)一,互相依襯,渾然天成,背后是終年積雪的蒼山,前面是碧波蕩漾的餌海,與“玉洱銀蒼”渾然一體,展現(xiàn)出一種自然、典雅的東方美。
從崇圣寺三塔出來,我們前往麗江宋城,**了《麗江千古請》大型室內(nèi)歌舞演藝“秀,這個(gè)表演帶給我們的是極度震撼的視覺盛宴。
第三天我們前往拉市海濕地公園,在那里,我們騎馬走過茶馬古道,聽著“馬鍋頭”給我們講解的馬幫的故事;
下馬后,我們上了船,小船劃向前方,那里有條漁船,一群海鷗圍繞著船兒嬉戲,一位古樸的漁名唱著納西民歌,吆喝著,我們對著歌、駛向小船,要了兩條東巴烤魚,真是別有一番風(fēng)味。
告別拉市海,我們的旅程基本結(jié)束了。
在工作之余,經(jīng)營部組織了本次云南之行的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),這一路陽光普照,好天氣帶給我們好心情,這次活動(dòng)讓我們拓展視野、增長見識的同時(shí)增加同事之間的友誼,提高團(tuán)隊(duì)合作能力,非常感謝公司給我們員工提供這樣的福利。
20xx年10月18日,區(qū)品生品社學(xué)科團(tuán)隊(duì)的教師相聚在韓莊小學(xué)進(jìn)行學(xué)科研討。在那里,我們針對品德這門學(xué)科的教學(xué)模式及導(dǎo)案如何書寫進(jìn)行了深入研討。
這次活動(dòng),首先由燕龕小學(xué)的段海珍老師為我們上了一節(jié)研討課。段老師是位很有經(jīng)驗(yàn)的教師,她任教品德這門學(xué)科已經(jīng)十幾年了。一位教師能夠把新課改的理念運(yùn)用的如此靈活得體,深入人心,確實(shí)讓人豁然開朗。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)形成了她獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,再與她所應(yīng)用的教學(xué)模式相對照解讀,讓我們感受她對模式的滲透和應(yīng)用如此到位。雖然她所執(zhí)教的《神奇的地球》也有這樣那樣的遺憾,但正是這些缺憾成就了我們這次教學(xué)研討的有效、高效。
在課模研討中,教研室李主任以及教研員張愛生老師針對品德這門學(xué)科的教學(xué)模式進(jìn)行了指導(dǎo)性的概括。最終我們擬定了“五環(huán)一線”課堂教學(xué)模式?!拔瀛h(huán)”為“情景設(shè)置、目標(biāo)呈現(xiàn)自主合作、匯報(bào)交流精講點(diǎn)撥、資源整合當(dāng)堂訓(xùn)練、鞏固雙基課堂小結(jié)、情感升華?!薄耙痪€”即課堂教學(xué)以活動(dòng)為主線。具體的導(dǎo)學(xué)案如何書寫還在進(jìn)一步斟酌擬定中,相信一定會(huì)給老師們的日常教學(xué)工作一個(gè)明確的方向性指導(dǎo)。
總之,這次教研活動(dòng)務(wù)實(shí)有效,它真正為我們一線教師如何上好品德這門課指明了方向。學(xué)會(huì)利用教材,拓展教學(xué);開發(fā)學(xué)生潛能,深化教學(xué);熟練運(yùn)用課模,打造教學(xué)。這是我們品德教師在以后的教學(xué)中應(yīng)該努力做到的。當(dāng)然,任何一種教學(xué)模式都不是絕對的,我們應(yīng)該在以后的教學(xué)中不斷探索,積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭取形成適合本學(xué)科本人特有的教學(xué)模式。
一、活動(dòng)簡介
最近我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一次簡單團(tuán)隊(duì)活動(dòng),旨在促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通合作,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力?;顒?dòng)內(nèi)容包括團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)和反思分享環(huán)節(jié)。
二、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練
活動(dòng)一開始,我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。這些訓(xùn)練不僅考驗(yàn)了我們個(gè)人的勇氣和挑戰(zhàn)精神,還鍛煉了我們之間的互信和合作能力。其中,最具挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)是高空抓餅。我們被分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組的成員都要站在一個(gè)高處,然后盡可能迅速地將一個(gè)餅干傳遞到下一個(gè)人手中,最后一個(gè)人要用嘴接住餅干。這個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)了我們的穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和瞬時(shí)反應(yīng)能力。通過這個(gè)活動(dòng),我們更加深刻地認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)間的默契和配合是至關(guān)重要的。
三、團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)
我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)合作任務(wù)。這些任務(wù)旨在鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和相互依賴,鍛煉我們的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)意識。其中,最有挑戰(zhàn)性的任務(wù)是搭建一個(gè)高塔。我們被分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組只能使用一些特定的材料和工具,然后根據(jù)給定的規(guī)則和要求搭建一個(gè)盡可能高的塔。這個(gè)任務(wù)考驗(yàn)了我們的創(chuàng)造力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過這個(gè)任務(wù),我們不僅解決了問題,還加深了團(tuán)隊(duì)間的合作和理解。
四、反思分享環(huán)節(jié)
我們進(jìn)行了一次反思分享的環(huán)節(jié)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都分享了自己在活動(dòng)中的感悟、收獲和反思。通過分享,我們更加深入地了解了彼此之間的想法和困難,也分享了在活動(dòng)中解決問題的方法和策略。這個(gè)環(huán)節(jié)讓我們意識到,只有通過溝通和分享,我們才能真正形成一個(gè)團(tuán)隊(duì),激發(fā)每個(gè)成員的潛能。
五、總結(jié)與展望
通過這次簡單團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到了明顯提升?;顒?dòng)中的各項(xiàng)任務(wù)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、解決問題的能力和溝通合作能力。同時(shí),每個(gè)人也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并積極反思并改進(jìn)。我們在活動(dòng)中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這對我們今后的團(tuán)隊(duì)合作將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
展望未來,我們將繼續(xù)進(jìn)行更多的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的溝通和合作。我們將從活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè),不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)能力。我們堅(jiān)信,團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能推動(dòng)我們不斷前進(jìn)、突破自己并取得更大的成功。
拓展總結(jié)
這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我被分為一個(gè)班,一個(gè)班成績排名第四,雖然成績不理想,但我覺得收獲不少。總結(jié)拓展的經(jīng)驗(yàn)及不足,運(yùn)用到實(shí)際工作中,作為公司高級管理人員,應(yīng)該做好如下工作。
一、目標(biāo)明確
總目標(biāo)確定后,個(gè)項(xiàng)目必須明確完成項(xiàng)目任務(wù)的時(shí)間目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)。隊(duì)長應(yīng)該制定整個(gè)團(tuán)隊(duì)完成各個(gè)項(xiàng)目任務(wù)的目標(biāo),并且在項(xiàng)目開展前把目標(biāo)進(jìn)行分解到個(gè)人,讓每個(gè)組員明確自己的目標(biāo)。需要了解競爭對手的目標(biāo)達(dá)成情況,若競爭對手達(dá)成的目標(biāo)比本班設(shè)定的目標(biāo)高,需要及時(shí)提高本班目標(biāo),并及時(shí)要求隊(duì)員為修正的目標(biāo)而努力。
這一點(diǎn),一班雖然制定了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),但是目標(biāo)沒有分解,團(tuán)隊(duì)成員對自己的目標(biāo)有點(diǎn)茫然不清,憑感覺執(zhí)行任務(wù)。
二、聽眾指揮
絕對服從教官及班長的指令,哪怕指令自己認(rèn)為不妥也要先執(zhí)行,執(zhí)行完了之后,把不良結(jié)果及時(shí)與班長溝通,討論下一步改進(jìn)措施。一班指揮觀眾做得很好,沒有被扣分?;顒?dòng)中,老時(shí)嚴(yán)格按照教學(xué)宮的要求,沒有違反規(guī)定扣分。當(dāng)徒步項(xiàng)目進(jìn)展到?jīng)_刺階段,在指揮往前跑時(shí),呼應(yīng)的成員不多。
三、立即行動(dòng)
需要認(rèn)真聽教官及班長的口令,正確理解口令,迅速反應(yīng),不能拖延,不要慢,立即執(zhí)行。第一天,成員回應(yīng)教官缺乏激情,報(bào)數(shù)行動(dòng)有點(diǎn)慢沒有獲得一分獎(jiǎng)勵(lì),在第二天結(jié)束匍匐前進(jìn)之前,仍然沒有積極與教練互動(dòng),也未獲得一分獎(jiǎng)勵(lì)。
四、方法正確
在第一個(gè)攀巖項(xiàng)目中,一班第一名。沒有任何計(jì)劃和準(zhǔn)備,也沒有討論任何方法,他抓住繩子繼續(xù)前進(jìn)。第一人只攀了二格,對后面上的人員未取得示范作用,可以先找個(gè)擅長攀爬的人先上,下來之后再分享,可取到示范作用。在徒步時(shí),我們有一位隊(duì)員體質(zhì)不佳,一直走在未位,但是我們緊盯倒數(shù)第二位,在沖剌時(shí)向倒數(shù)第二位的團(tuán)隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,擺脫了倒數(shù)第一的名次。
在500m障礙物項(xiàng)目中,我們使用了兩個(gè)男孩和一個(gè)女孩,我們也取得了不錯(cuò)的成績。
五、領(lǐng)導(dǎo)力
首先,班長要以身作則,規(guī)范自己的行為規(guī)范。他還需要敢于領(lǐng)導(dǎo),敢于問團(tuán)隊(duì)成員,善于發(fā)號施令。一班在報(bào)數(shù)方面未取得一分,這與班長未做要求有很大關(guān)系,在報(bào)數(shù)方面老是慢半拍。
以結(jié)果為導(dǎo)向,激勵(lì)與懲罰方法在工作中應(yīng)該多用,工作中要獲得好業(yè)績需要找到更多、更好的方法,機(jī)會(huì)只會(huì)給到準(zhǔn)備好了的人。
做產(chǎn)品及日常管理應(yīng)該學(xué)習(xí)部隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)化,嚴(yán)格要求才能把好質(zhì)量關(guān),多聽取員工的建議對品質(zhì)及管理的提升有很大的幫助;對銷售和研發(fā)人員的考核應(yīng)以考核結(jié)果為依據(jù)。各部門解決問題的反應(yīng)速度要加快,尤其是部門領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)需要有管理勇氣,不能老充當(dāng)好好人,針對團(tuán)隊(duì)關(guān)系成員不能偏袒,不能有私心,大家一視同仁,以公司核心價(jià)值觀衡量人,以業(yè)績考評人,以事情的真相、真理判斷做事的正確與否。
最后,個(gè)人建議這種培訓(xùn)一季度或半年一次。一是鍛煉員工,培養(yǎng)90后員工的吃苦耐勞精神;其次,在招募新員工之后,軍事化的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理要求不會(huì)受到削弱。
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