2024班會(huì)主持詞(必備8篇)

清明節(jié)不僅是一個(gè)掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂(lè)趣的歡樂(lè)節(jié)日。以下是小編為大家整理的2024年清明節(jié)主題班會(huì)主持詞（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024班會(huì)主持詞 篇1

主持人（男）：尊敬的各位老師！

主持人（女）：親愛(ài)的各位同學(xué)！

主持人（合）：大家好！

（主持人彎腰鞠躬）

主持人（男）：我是八（2）班的_________

主持人（女）：我是八（2）班的_________

主持人（合）：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧案心顜煻鳌敝黝}班會(huì)！

一、感受師恩

主持人（男）：老師是靈魂的工程師，為一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子的美好未來(lái)打好基礎(chǔ)；

主持人（女）：老師是辛勤的園丁，悉心照顧著每一朵祖國(guó)的花朵，用汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng)。您是天上最亮的北斗星，為迷茫的我們指明了前進(jìn)的方向。

主持人（男）：看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我們卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

主持人（女）：聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，都是知識(shí)對(duì)我們的呼喚，一聽(tīng)到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

主持人（男）：老師，用自己的言行教我們懂得為何要有追求，應(yīng)理想，該超越自己。

主持人（女）：老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，編制了學(xué)生心中最懵懂的神話。

主持人（男）：是的，教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。

主持人（女）：正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，在古代沒(méi)有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事？

（學(xué)生講故事，預(yù)設(shè)《程門立雪》、《毛澤東尊師》的故事）

主持人（女）：古今中外，就有許許多多偉人，知名人士也都非常尊敬他們的老師，在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。在這里，我想問(wèn)一問(wèn)：你平時(shí)關(guān)注過(guò)我們的老師嗎？關(guān)系過(guò)我們的老師嗎？

主持人（男）：其實(shí)，在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？下面請(qǐng)大家討論一下，說(shuō)說(shuō)你最感動(dòng)的老師，最感動(dòng)的事件。

（同學(xué)討論并發(fā)言。預(yù)設(shè)）

主持人（女）：是啊！通過(guò)大家細(xì)微的觀察、回憶。大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作其實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。

主持人（男）：下面請(qǐng)欣賞《我與你一起》，請(qǐng)放映員播放。

主持人（女）：是啊，頭頂晨曦，沐浴著夜色為我們上早自習(xí)；課間，隨處可見(jiàn)你們忙碌改作業(yè)的身影；傍晚，辛苦的是你伏案?jìng)湔n，嘔心瀝血的身影；夜深人靜了，還在男女生宿舍奔走查寢。

主持人（男）：為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

二、躬身反省

主持人（男）：記得毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來(lái)必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。在座的絕大部分同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為？

（預(yù)設(shè)，

三、尊敬老師

主持人（女）：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤。教師是文明的使者，歷來(lái)受到全社會(huì)的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師。我們又該怎樣尊敬老師，感恩老師呢？

（預(yù)設(shè)，

主持人（男）：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。

主持人（女）：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持人（男）：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲。

主持人（合）：老師，您辛苦了！

（全班合唱《感恩的心》，唱畢、班長(zhǎng)指引大家請(qǐng)坐！）

主持人（女）：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵

主持人（男）：潤(rùn)物無(wú)聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂

主持人（女）：春去秋來(lái)，你們迎來(lái)一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

主持人（男）：年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

主持人（女）：老師辛勤地工作，用愛(ài)心喚醒一顆顆童稚的心靈。

主持人（男）：老師忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

主持人（女）：接下來(lái)，請(qǐng)我們所有科任老師上臺(tái)接受我們的元旦禮物！

（事先預(yù)設(shè)制作，《感恩老師》音樂(lè)響起，送完后，集體鼓掌歡送老師）

2024班會(huì)主持詞 篇2

“新年新起點(diǎn)”

一（3）班迎新主題班會(huì)

主持人串詞：

甲(戴)：時(shí)間過(guò)得飛快，

乙（吳）：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天！

丙（姜）：回憶我們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)的四個(gè)月，

?。睿赫雇磥?lái)美好的前程，

甲：讓我們立足新起點(diǎn)，

乙：走向新的一年，

合：一（3）“新年新起點(diǎn)”迎新主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，

乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！

丙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂(lè)的天使，

乙：我們是幸福的一代，

丙：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)，

?。豪蠋熡脨?ài)教育我們成才！

甲：四個(gè)月來(lái)，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e??

丙：我們學(xué)會(huì)了1、2、3??

丁：我們學(xué)會(huì)了a、b、c??

甲：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的詩(shī)朗誦《老師，我想對(duì)你說(shuō)》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，

丙：古代詩(shī)歌達(dá)到了登峰造極的地步，

丁：讓我們來(lái)進(jìn)行“古詩(shī)大比拼”

甲：四個(gè)月來(lái)，我們一（3）班的全體同學(xué)，

乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，

丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，

?。罕葘W(xué)習(xí)，比進(jìn)步，

甲：看誰(shuí)得的紅花多，

乙：誰(shuí)得的五角星多！

甲：今天讓他們來(lái)展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！

乙：請(qǐng)看同學(xué)們的才藝表演

丙：我們生活在幸福中，

?。嚎鞓?lè)伴隨我成長(zhǎng)，

甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步，

丙：今天，我們努力學(xué)習(xí)，

?。好魈?，我們將是祖國(guó)的棟梁！

甲：今天，我們相聚在一起，45位小朋友親如一家人，讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中互贈(zèng)自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來(lái)，

乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開(kāi)雙臂去擁抱新的春天吧！丙：讓我們齊唱《新年好》

?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)在新的一年里更加繁榮，昌盛！甲：最后，祝老師新年快樂(lè)，工作順利！

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

合:一（3）班“新年新起點(diǎn)”迎新主題班會(huì)到此結(jié)束。

2024班會(huì)主持詞 篇3

主持人A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

主持人B：今天是清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)，一起共同感受這個(gè)特殊節(jié)日的氛圍。

主持人A：清明節(jié)，是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們緬懷先人、寄托哀思的時(shí)刻。今天，我們齊聚一堂，用一顆感恩的心，來(lái)紀(jì)念那些已經(jīng)離開(kāi)我們的親人。

主持人B：是的，清明節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，它更是一個(gè)情感的寄托，一個(gè)文化的傳承。在這個(gè)特殊的日子里，我們要銘記歷史，緬懷先烈，傳承紅色基因。

主持人A：接下來(lái)，我們將通過(guò)一系列的活動(dòng)，來(lái)深入了解清明節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗。首先，讓我們通過(guò)一段詩(shī)詞朗誦，來(lái)感受古人對(duì)清明節(jié)的深情厚意。

（詩(shī)詞朗誦環(huán)節(jié)）

主持人B：真是感人至深的朗誦啊！古人的詩(shī)詞中，充滿了對(duì)親人的思念和對(duì)生命的敬畏。接下來(lái)，我們將進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——清明習(xí)俗分享。

（清明習(xí)俗分享環(huán)節(jié)）

主持人A：聽(tīng)了大家的分享，我們對(duì)清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深入的了解。這些習(xí)俗不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們情感的寄托和心靈的慰藉。

主持人B：沒(méi)錯(cuò)，清明節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，它更是一個(gè)情感的紐帶，將我們與逝去的親人緊緊相連。在這個(gè)特殊的日子里，我們要用一顆感恩的心，去緬懷那些曾經(jīng)給予我們關(guān)愛(ài)和支持的人。

主持人A：接下來(lái)，我們將進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)——清明感悟分享。大家可以暢所欲言，分享自己對(duì)清明節(jié)的感悟和思考。

（清明感悟分享環(huán)節(jié)）

主持人B：聽(tīng)了大家的分享，我深感清明節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，它更是一個(gè)情感的宣泄和心靈的洗禮。在這個(gè)特殊的日子里，我們要珍惜當(dāng)下，感恩生活，用一顆感恩的心去面對(duì)未來(lái)的每一天。

主持人A：最后，讓我們用熱烈的掌聲，感謝今天參與活動(dòng)的每一位同學(xué)和老師。

主持人B：清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

（活動(dòng)結(jié)束，主持人下臺(tái)）

2024班會(huì)主持詞 篇4

活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。2.減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。

活動(dòng)過(guò)程：

主持人：（1）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持人：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？對(duì)，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！下面，由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。

主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí)，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái)，小伙伴放牛回家”的情景，請(qǐng)欣賞詩(shī)

朗誦《晚歸》

主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》

主持人：彭德懷是我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦，請(qǐng)聽(tīng)《彭德懷開(kāi)田的故事》

主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗《五一頌》。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽(tīng)故事《我的名字叫勞動(dòng)者》

主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的機(jī)床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。

主持人：勞動(dòng)者的`世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹，傳世的樂(lè)曲在思念中，追述著勞動(dòng)者的浪漫。

主持人：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！?/p>

主持人；勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，請(qǐng)聽(tīng)xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》主持人：沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們漂亮的教室，舒適的房間，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《平凡的勞動(dòng)者》

主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》

主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！主題班會(huì)到此結(jié)束。

2024班會(huì)主持詞 篇5

主持人A：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。我是xxx，很榮幸能在這個(gè)特殊的日子里與大家相聚，共同開(kāi)展這次以“緬懷先烈，感恩前行”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

主持人B：大家好，我是xxx。清明節(jié)，是我們中華民族祭祀祖先、緬懷先烈的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，我們不僅要追憶先人的恩情，更要傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。希望通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)，我們能夠更加深刻地理解清明節(jié)的意義，銘記歷史，感恩前行。

主持人A：沒(méi)錯(cuò)，清明節(jié)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的節(jié)日，它承載了豐富的文化內(nèi)涵和歷史記憶。在這個(gè)節(jié)日里，我們向逝去的親人表達(dá)思念之情，向?yàn)閲?guó)家、為民族作出貢獻(xiàn)的英烈們致以崇高的敬意。

主持人B：確實(shí)如此。在緬懷先烈的過(guò)程中，我們要銘記他們的英勇事跡和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，將這份精神轉(zhuǎn)化為我們前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，我們也要感恩身邊的每一個(gè)人，珍惜當(dāng)下的幸福生活。

主持人A：那么，接下來(lái)就讓我們一起通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)深入了解清明節(jié)的文化內(nèi)涵和歷史意義吧！首先，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)關(guān)于清明節(jié)習(xí)俗的知識(shí)競(jìng)賽。請(qǐng)大家踴躍參與，看看誰(shuí)對(duì)清明節(jié)的文化了解得最深入。

（進(jìn)行清明節(jié)習(xí)俗知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)）

主持人B：看來(lái)大家對(duì)清明節(jié)的文化習(xí)俗都了如指掌??！真是讓人佩服。接下來(lái)，我們將通過(guò)詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念之情。請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)朗誦自己準(zhǔn)備的詩(shī)歌，讓我們一起感受那份深情厚意。

（進(jìn)行詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)）

主持人A：詩(shī)歌朗誦真是讓人感動(dòng)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們也應(yīng)該向身邊的親人表達(dá)我們的關(guān)愛(ài)和感激。接下來(lái)，我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)“感恩寄語(yǔ)”的環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家寫下自己對(duì)親人的感恩之情，或者對(duì)先烈的敬仰之語(yǔ)，然后與大家分享。

（進(jìn)行感恩寄語(yǔ)環(huán)節(jié)）

主持人B：聽(tīng)了大家的分享，真是讓人感慨萬(wàn)分。清明節(jié)不僅是一個(gè)緬懷先人的節(jié)日，更是一個(gè)感恩、傳承的節(jié)日。我們要將這份感恩之心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

主持人A：最后，讓我們以一首歌曲來(lái)結(jié)束今天的班會(huì)活動(dòng)吧！這首歌曲不僅表達(dá)了我們對(duì)先人的懷念之情，也寄托了我們對(duì)未來(lái)的美好期望。請(qǐng)大家一起欣賞這首歌曲，共同感受那份深情與力量。

（播放歌曲，全班同學(xué)共同欣賞）

主持人B：隨著歌曲的結(jié)束，我們今天的班會(huì)活動(dòng)也即將落下帷幕。感謝大家的積極參與和精彩表現(xiàn)。希望通過(guò)今天的活動(dòng)，我們能夠更加深刻地理解清明節(jié)的意義和價(jià)值，將這份傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

主持人A：再次感謝大家的參與和支持！讓我們攜手共進(jìn)，傳承優(yōu)秀文化，銘記歷史，感恩前行。祝大家清明節(jié)快樂(lè)，生活幸福安康！

（班會(huì)活動(dòng)結(jié)束，主持人致謝并宣布活動(dòng)結(jié)束）

上述主持稿圍繞清明節(jié)主題展開(kāi)，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、感恩寄語(yǔ)等環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們深入了解清明節(jié)的文化內(nèi)涵和歷史意義，激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)情感和感恩之心。同時(shí)，也鼓勵(lì)同學(xué)們將這份情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

2024班會(huì)主持詞 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

新學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20xx，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

人生哲理

忠誠(chéng)：是建筑人生大廈的基石。

信任：是釀造友誼之蜜的花朵。

理解：是溝通心靈閑的橋梁。

勤奮：是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。

毅力：是開(kāi)拓世界的利劍。

理智：是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。

追求：是充實(shí)生命的必然途徑。

天才的.十分之一是靈感，十分之九是血汗。----列夫.托爾斯泰

天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高能力。----巴甫洛夫

天才不過(guò)是不斷的思索，凡是有腦子的人，都有天才。----莫泊桑

天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造人才。----羅曼羅蘭

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅

聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。----列寧

如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。

----列夫 托爾斯泰

天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾

學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。----別林斯基

青少年時(shí)代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，不論是什么名家講的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢問(wèn)前人沒(méi)有問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。 ----別林斯基

2024班會(huì)主持詞 篇7

齊：各位親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！

女：和著這柔情的夜晚，我們迎來(lái)了我們**班和**班的聯(lián)誼活動(dòng)。

我是***

男：我是***

男：在這個(gè)夜晚，我們將會(huì)讓友誼之花綻放；

女：在這個(gè)夜晚，我們將會(huì)把夢(mèng)想的激情點(diǎn)燃。

男：走過(guò)了三年的高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，走進(jìn)了同一所大學(xué)，搭載上了這艘承載我們夢(mèng)想的生命之舟。今天我們將一起來(lái)談?wù)撐业拇髮W(xué)生活，夢(mèng)想從這里起航！

女：在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有歡笑，擁有陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖把它封閉起來(lái)吧！此時(shí)在我們面前的是新的老師，新的同學(xué)***。

男：現(xiàn)在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時(shí)間，站起來(lái)，可以走動(dòng)，認(rèn)識(shí)新朋友，和他交談。

女：但一定是要新朋友啊！現(xiàn)在開(kāi)始！

女：水千條，山萬(wàn)座，我們走到了一起，攜手共進(jìn)的將會(huì)是我們的同學(xué)朋友。

用心交流過(guò)之后，讓我們一起來(lái)欣賞我們同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目，大家歡迎！

男：大學(xué)又給我們展開(kāi)了一張空白畫卷，一切需要我們自己描繪。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己大學(xué)感受和未來(lái)藍(lán)圖！

首先由***

女：我們的班級(jí)活動(dòng)，班長(zhǎng)應(yīng)該露一下面是吧！那就班長(zhǎng)上來(lái)總結(jié)一下吧！

男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；

女：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)；

展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行！

2024班會(huì)主持詞 篇8

主持人A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！在這春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了一個(gè)充滿感恩與思念的節(jié)日——清明節(jié)。

主持人B：是的，清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，它承載了深厚的文化內(nèi)涵和我們對(duì)先人的無(wú)限思念。今天，我們齊聚一堂，共同開(kāi)展清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)，以表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。

主持人A：首先，讓我們向那些為國(guó)家、為民族、為家庭默默奉獻(xiàn)、英勇?tīng)奚南攘覀冎乱猿绺叩木匆?。他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行，讓我們銘記歷史，珍惜和平。

主持人B：同時(shí)，我們也要向那些在我們成長(zhǎng)過(guò)程中給予關(guān)愛(ài)和支持的親人表示衷心的感謝。他們的付出和奉獻(xiàn)，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)，走向更美好的未來(lái)。

主持人A：接下來(lái)，我們將通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)深入了解清明節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習(xí)俗。首先，請(qǐng)同學(xué)們跟隨我們一起走進(jìn)清明節(jié)的詩(shī)詞世界，感受古人對(duì)清明節(jié)的深情厚意。

（詩(shī)詞朗誦環(huán)節(jié)）

主持人B：同學(xué)們的朗誦真是聲情并茂，讓我們仿佛穿越到了古代，與古人一同感受清明節(jié)的氛圍。接下來(lái)，我們將進(jìn)入清明習(xí)俗分享環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，分享你們所了解的清明習(xí)俗。

（清明習(xí)俗分享環(huán)節(jié)）

主持人A：聽(tīng)了大家的分享，我們對(duì)清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深入的了解。這些習(xí)俗不僅是我們民族文化的瑰寶，更是我們傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。

主持人B：是的，清明節(jié)不僅僅是一個(gè)節(jié)日，它更是一個(gè)情感的寄托和文化的傳承。在這個(gè)特殊的日子里，我們要用一顆感恩的心去緬懷先人，珍惜當(dāng)下，展望未來(lái)。

主持人A：接下來(lái)，我們將進(jìn)入清明感悟分享環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)里，大家可以暢所欲言，分享自己對(duì)清明節(jié)的感悟和思考。

（清明感悟分享環(huán)節(jié)）

主持人B：聽(tīng)了大家的分享，我深感清明節(jié)是一個(gè)充滿感恩與思念的節(jié)日。它讓我們更加珍惜與親人相處的時(shí)光，更加堅(jiān)定地走好自己的人生道路。

主持人A：最后，讓我們?cè)俅蜗蚰切┮呀?jīng)離開(kāi)我們的親人表示深深的懷念和敬意。同時(shí)，也祝愿大家在今后的日子里，能夠珍惜親情、友情和愛(ài)情，用一顆感恩的心去面對(duì)生活的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

主持人B：本次清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家的參與和支持！讓我們共同期待下一次活動(dòng)的到來(lái)。

（活動(dòng)結(jié)束，主持人下臺(tái)）