好的電影可以激發(fā)我們濃濃的興趣,就算時(shí)隔多年,再次觀看仍然充滿感動(dòng)。通過(guò)閱讀和寫作我們可以獲取知識(shí)和技能,經(jīng)常寫觀后感,可以讓自己的思維更加豐富。到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢?我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“畫觀后感”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
《焚畫記》的故事發(fā)生在明代,講了杰出的大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子,從小酷愛(ài)畫畫。
他勤學(xué)苦練,臨摹了很多畫。在他15歲的時(shí)候,他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》,受到許多畫壇明示的稱贊。于是,他飄飄然,沾沾自喜了。他的老師見(jiàn)了,便告誡他:“學(xué)人者生,擬人著死。!”,他幡然大悟,把所有的臨摹的畫一把火燒掉,從此,他畫出了的風(fēng)格,成為光照千秋的名畫家,杰出的藝術(shù)為后世所敬仰,傳頌。這個(gè)故事雖然只有7頁(yè)多,卻具有非常感人的力量。古人有多么可貴的創(chuàng)新精神,而在我們的學(xué)習(xí)中呢。
有時(shí)同學(xué)慎重考試成績(jī)僅在80分上下,就洋洋得意了;有的同學(xué)寫作文時(shí),不愛(ài)動(dòng)腦筋,干脆一頭扎到《作文選》中“大顯身手了”;有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”,只知道把課堂上學(xué)的背得滾瓜爛熟,而其他的卻一無(wú)所知,這就是“學(xué)人者生,擬人者死?。 笨上攵?,我們的時(shí)代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)新的開(kāi)拓者,因?yàn)?,只有通過(guò)這樣,我們才能獲得這更多的知識(shí),更多的文化,能夠到達(dá)理想的彼岸。
剛放暑假,媽媽就送我了一套韓國(guó)的兒童書(shū),《畫鳥(niǎo)的孩子》一下就吸引了我,我的心里又是好奇又是疑問(wèn),疑問(wèn)誰(shuí)是畫鳥(niǎo)的孩子?好奇講的什么故事?帶著好奇和疑問(wèn),我打開(kāi)了這本書(shū)。
書(shū)里講了一個(gè)叫美珠的小女孩,她厭倦了媽媽嘮嘮叨叨的生活,很渴望過(guò)那種沒(méi)有任何人干涉,就像魯濱遜式的生活。在她暑假的時(shí)候,美珠去了花島和外婆一起生活,在那里,她覺(jué)得自由極了,聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的嘮叨,一切都由自己說(shuō)了算。在島上她還交了一個(gè)朋友-石球。石球一直盼著媽媽爸爸來(lái)接他,可是一直都沒(méi)盼來(lái),他整天自由自在,也沒(méi)有人管,可是石球告訴美珠,這樣的自由簡(jiǎn)直就是孤獨(dú)加無(wú)聊。美珠開(kāi)始想媽媽了,盼著媽媽的電話,盼著媽媽的嘮叨,當(dāng)暑假過(guò)完離開(kāi)花島的時(shí)候,看著送行的石球,她覺(jué)得自己是個(gè)幸福的孩子。
讀完書(shū),想想,是不是我們也聽(tīng)膩了媽媽的那些嘮叨,以后,可不能這樣哦,因?yàn)?,那些嘮叨都是媽媽的愛(ài),是希望我們?cè)絹?lái)越好。
今天,我讀了一篇寓言故事。名字是“畫鬼最易”。一聽(tīng)到這個(gè)名字就知道很有趣吧!大概內(nèi)容如下。
春秋時(shí)期有一個(gè)畫師的畫技十分高超,深受人們推崇。一天,齊王聽(tīng)說(shuō)了他的名聲,便請(qǐng)了畫師來(lái)為自己作畫。畫師攤開(kāi)畫紙,調(diào)好墨色,便開(kāi)始聚精會(huì)神的畫了。過(guò)了半天,畫師終于畫好了,將畫像呈給齊王觀賞。齊王看著這幅畫作,心里十分滿意,贊嘆道:“這幅畫真是惟妙惟肖,就像真的.一樣。先生,您的確是名不虛傳?。 ?/p>
畫師聽(tīng)了,謙卑的說(shuō):“您太客氣了,不過(guò)是雕蟲(chóng)小技,讓您見(jiàn)笑了。” “您過(guò)謙了,”齊王不以為意,說(shuō)道,“先生既然畫過(guò)許多人物和鳥(niǎo)獸,不知道您認(rèn)為什么最難畫呢?”畫師想了想,答道“畫狗畫馬最難?!饼R王聽(tīng)了非常驚奇,便問(wèn)道“那畫什么最簡(jiǎn)單呢?” “畫鬼最易”先生答道。這下齊王更不解了,又問(wèn)道“不知先生為何這么說(shuō)”畫師笑著說(shuō)“:因?yàn)楣否R經(jīng)常出現(xiàn)在人們面前,不能任何虛構(gòu),如果畫錯(cuò)了一點(diǎn),就會(huì)被人們發(fā)現(xiàn),因此是最難畫的了。而鬼怪是虛無(wú)的東西,誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),就可以由著心意來(lái)話。畫出來(lái)后,誰(shuí)也不能說(shuō)它不像鬼,因此是最容易畫的了?!甭?tīng)了這般話后,齊王哈哈大笑。
其實(shí),在實(shí)際生活上,大家往往認(rèn)為這些經(jīng)常出現(xiàn)的東西,因?yàn)槊總€(gè)人都見(jiàn)過(guò),所以這是最簡(jiǎn)單的。卻因?yàn)楣頉](méi)有人見(jiàn)過(guò),所以畫起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒思路,就覺(jué)得是最難畫的了。就拿我做一個(gè)例子吧,每次一做到很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,就感到自己一定會(huì)做對(duì),就從不驗(yàn)算,從不檢查,卻而疏忽大意,最終導(dǎo)致自己把這道題做錯(cuò)。可是,這個(gè)畫家在想法就有點(diǎn)兒與眾不同,他覺(jué)得沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)鬼,因此也不知道鬼到底是什么樣子,別人就不能說(shuō)自己畫的不像,而狗和馬是真實(shí)存在的,半點(diǎn)都不能虛構(gòu)。這個(gè)故事告訴我們,真實(shí)的事物需要經(jīng)過(guò)客觀實(shí)際的檢驗(yàn),不然就是虛假的。也不能因?yàn)槟募绿?jiǎn)單了,而疏忽大意。
武漢市武昌區(qū)中山路小學(xué)四班楊子樂(lè)
大家是否知道,我國(guó)著名的水墨畫大師有很多——齊白石、徐悲鴻、鄭板橋、張大千……他們?cè)谒囆g(shù)界留下了很多出神入化的畫作。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),教室里彌漫著藝術(shù)氣息,馬上我們就要見(jiàn)識(shí)一下齊白石先生畫的《蝦》了。蝦是最好吃的,也是最難畫的。
這幅畫只有兩種顏色——黑色和白色。一些外國(guó)畫家不得不把畫涂滿,沒(méi)有我們留下的那么多白色,給人以想象的空間。畫中沒(méi)有水和沙子,但我們感到兩只蝦在游泳。兩只公蝦都有著細(xì)細(xì)的胡須,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和兩只大鉗子,蝦頭筆墨很濃,林老師說(shuō)這樣的蝦頭代表有強(qiáng)大的生命力,是的,我覺(jué)得它們倆就像大將軍殺氣滿滿,??!
它們已經(jīng)開(kāi)打了,打得熱火朝天。但畫家齊白石并不是想描寫它們?cè)诖蚨罚撬鼈兒椭C相處,從不傷害別人,它們好像手拉著手,一起去水里嬉戲。
據(jù)說(shuō),齊白石為了畫好蝦,去買了一大群蝦,養(yǎng)在清水缸里,無(wú)論是白天還是黑夜,只要齊白石看見(jiàn)它們,就要畫一幅栩栩如生的畫。齊白石老人熱愛(ài)這些活潑好動(dòng)的小生靈,所以他的畫也是極富生氣的。
蝦,有時(shí)是食物,有時(shí)是畫家的模型,只要你知道如何使用,一切都可以改變。
精彩點(diǎn)評(píng):文章開(kāi)頭別具一格。作者為我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化感到驕傲!小作者還懂得將中外畫作進(jìn)行對(duì)比,并且化靜為動(dòng)寫活了“畫面”,有心人哦!
但不合理的地方要?jiǎng)h除,蝦本身要多描繪一點(diǎn)哦!
“苦把流光換畫禪,工夫深處漸天然?!?948年八十八歲的齊白石創(chuàng)作的《六蝦圖》是他“畫蝦最成熟改造”后的精品,這是他為董其武將軍生辰所畫之作。畫幅縱102.8厘米,橫34厘米,氣勢(shì)恢宏。齊白石在創(chuàng)作這幅作品時(shí),正處于藝術(shù)創(chuàng)作的頂峰時(shí)期。畫中六只蝦,由疏到密,上面的三只蝦像是好奇下面三只蝦的活動(dòng),躍躍欲試。齊白石匠心獨(dú)運(yùn),淡墨與濃墨的運(yùn)用突出蝦透明的身體與堅(jiān)硬的螯鉗,焦墨對(duì)蝦眼的描繪更能凸顯蝦的精神,圖中沒(méi)有一點(diǎn)水痕,只有大片的留白,卻能將蝦的游動(dòng)感表達(dá)得淋漓盡致。這幅畫構(gòu)圖奇特,疏密有致,一氣呵成,將畫中上下緊密連接,六只“白石蝦”就像長(zhǎng)在紙上一樣,它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝿?dòng),水墨淋漓,形態(tài)各異,栩栩如生,煥發(fā)出永恒的藝術(shù)之美。更有一款鮮艷的印章為這個(gè)水墨畫增加了生氣。
齊白石在《六蝦圖》中表現(xiàn)出蝦的各種形態(tài),活潑、靈敏、機(jī)警,有生命力。是因?yàn)樗莆樟宋r的特征,所以畫起來(lái)得心應(yīng)手。寥寥幾筆,用墨色的深淺濃淡,表現(xiàn)出一種動(dòng)感。一對(duì)濃墨眼睛,腦袋中間用一點(diǎn)焦墨,左右二筆淡墨,于是使蝦的頭部變化多端。硬殼透明,由深到淺。而蝦的腰部,一筆一節(jié),連續(xù)數(shù)筆,形成了蝦腰節(jié)奏由粗漸細(xì)。齊老用筆的變化,使蝦的腰部呈現(xiàn)各種異態(tài),有躬腰向前的,有直腰游蕩的,也有彎腰爬行的。蝦的尾部也是寥寥幾筆,既有彈力,又有透明感。蝦的.一對(duì)前爪,由細(xì)而粗,數(shù)節(jié)之間直到兩螯,形似鉗子,有開(kāi)有合。蝦的觸須用數(shù)條
淡墨線畫出。對(duì)水中的蝦,為了表現(xiàn)出那種透視感,齊白石的線條有虛有實(shí),簡(jiǎn)略得宜,似柔實(shí)剛,似斷實(shí)連,直中有曲,亂小有序,紙上之蝦似在水中嬉戲游動(dòng),觸須也像似動(dòng)非動(dòng)。齊白石畫蝦已入化境,用簡(jiǎn)單的筆畫勾勒出游蝦在水中的姿態(tài),濃淡相宜,畫中景物的粗重感與蝦透明靈動(dòng)的感覺(jué)形成對(duì)比,凸顯了齊白石畫蝦水平之高。
在齊白石畫蝦的作品中,很少看見(jiàn)有蝦的數(shù)量為六的,這也就增加了《六蝦圖》的收藏性?!读r圖》的作者齊白石以及上款人董其武都是著名的人物,并且由張大千收藏,保存完整,墨色完好,所以,這幅《六蝦圖》極具收藏價(jià)值。
霽月難逢
中國(guó)古代有句成語(yǔ),叫做“胸有成竹”,亦稱“成竹在胸”。宋代大詩(shī)人蘇東坡的“文與可畫筼筜谷偃竹記”講的就是這個(gè)有趣的故事。北宋有一個(gè)畫竹子的人。他也是蘇先生的表弟。他姓文,姓柯。
據(jù)有關(guān)史料說(shuō),他在自己的寓所周圍種了許多竹子,無(wú)論冬夏,晴雨,晨昏,他都要仔細(xì)觀察竹子,研究其在不同的季節(jié)、不同天氣里的變化和姿態(tài)。時(shí)間久了,他默繪的竹子,幅幅動(dòng)人,富有生氣。他的一個(gè)好友曾題詩(shī)贊嘆:
“與可畫竹時(shí),胸中有成竹?!边@就是說(shuō),與可在落筆前,就把竹子的形象孕育在心中了,即“故畫竹必先得成竹于胸中”。
無(wú)獨(dú)有偶,據(jù)說(shuō)我國(guó)近代國(guó)畫大師齊白石老先生也曾在室內(nèi)置一器,養(yǎng)蝦其中,時(shí)時(shí)觀其姿,體其態(tài),以致齊老先生筆下之蝦,姿態(tài)各異,栩栩如生。兩個(gè)故事講的都是同樣的道理。只有通過(guò)對(duì)客觀事物的反復(fù)觀察和細(xì)致研究,才能創(chuàng)造出完整生動(dòng)的藝術(shù)形象。
蘇老先生自己不擅作畫,但文章卻從“胸有成竹”中精辟的展示了從觀察到構(gòu)思,從學(xué)習(xí)到實(shí)踐,再到表達(dá)這一藝術(shù)創(chuàng)作的主要環(huán)節(jié)和基本過(guò)程。其實(shí),文章并非僅僅在告訴人們?cè)撊绾稳プ鳟?,“予不能然也,而心識(shí)其所以然”,這里面蘊(yùn)含著深刻的哲理和寓意。
通過(guò)閱讀蘇文,我們應(yīng)該從中汲取一定的啟迪和教益,也就是說(shuō),我們要在作任何一件事前,都要對(duì)預(yù)作之事認(rèn)真分析,掌握客觀事物的各種因素和條件,預(yù)先做好充分的思想和物質(zhì)準(zhǔn)備,對(duì)所要做的事“胸有成竹”,這樣才能克服盲目性、無(wú)目的性和無(wú)把握性。
中國(guó)有句名言:“行千里路,讀萬(wàn)卷書(shū)”。讀萬(wàn)卷書(shū)好理解,“開(kāi)卷有益”嘛,但為什么還非要行千里路呢?
坐在家里不也一樣讀嗎?可見(jiàn),要想對(duì)一件事務(wù)真正有所了解,真正做到“胸有成竹”并非是一件簡(jiǎn)單的事。
我們這個(gè)世界上最可愛(ài)的事情之一就是它的多樣性,就像化學(xué)反應(yīng)一樣。人類社會(huì)就像一面鏡子,建立在相反的原則之上。在一個(gè)社會(huì)里被認(rèn)為天經(jīng)地義的事到了另一個(gè)社會(huì)往往會(huì)被連根拔起,這就要求我們要擅于掌握事物的本質(zhì),繪畫如此,作其他事亦是如此,一個(gè)人是如此,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家同樣是如此。
盲目、無(wú)計(jì)劃地做一件事,最終的結(jié)果,只能是失敗。對(duì)于企業(yè)和國(guó)家來(lái)說(shuō),這往往是一場(chǎng)災(zāi)難。
我們不是在大躍進(jìn)的口號(hào)下給中國(guó)帶來(lái)了大災(zāi)難嗎?我們不是在耗費(fèi)了巨資鋪設(shè)了石油管道而結(jié)果卻是產(chǎn)地?zé)o油嗎?難怪有人說(shuō):
“我們四十年的發(fā)展史上,決策,尤其是宏觀決策所造成的失誤,如果能夠避免的話,今天的中國(guó)根本用不著改革,早已能夠和日本、美國(guó)這些經(jīng)濟(jì)大國(guó)并肩站立了”。(見(jiàn)“泡沫經(jīng)濟(jì)”一書(shū))。所有這些,我們應(yīng)該如何向國(guó)人交待呢?
可見(jiàn),真正做到“胸有成竹”,乃至“渭溪千畝在胸中”是何等的重要、又是何等的不容易?。?/p>
今天,我們的國(guó)家正在改革的不歸路上面臨著世界經(jīng)濟(jì)的巨大挑戰(zhàn),我們已經(jīng)喪失了太多的時(shí)間和機(jī)會(huì),我們要在經(jīng)濟(jì)的大潮上盡快建立一座通向富裕社會(huì)的橋梁,千萬(wàn)不要今天一個(gè)政策,明天又來(lái)調(diào)整的“摸著石頭過(guò)河”了,事實(shí)證明,那樣是永遠(yuǎn)也過(guò)不了河的。
“苦把流光換畫禪,工夫深處漸天然?!?948年八十八歲的齊白石創(chuàng)作的《六蝦圖》是他“畫蝦最成熟改造”后的精品,這是他為董其武將軍生辰所畫之作。畫幅縱102.8厘米,橫34厘米,氣勢(shì)恢宏。齊白石在創(chuàng)作這幅作品時(shí),正處于藝術(shù)創(chuàng)作的頂峰時(shí)期。畫中六只蝦,由疏到密,上面的三只蝦像是好奇下面三只蝦的活動(dòng),躍躍欲試。齊白石匠心獨(dú)運(yùn),淡墨與濃墨的運(yùn)用突出蝦透明的身體與堅(jiān)硬的螯鉗,焦墨對(duì)蝦眼的描繪更能凸顯蝦的精神,圖中沒(méi)有一點(diǎn)水痕,只有大片的留白,卻能將蝦的游動(dòng)感表達(dá)得淋漓盡致。這幅畫構(gòu)圖奇特,疏密有致,一氣呵成,將畫中上下緊密連接,六只“白石蝦”就像長(zhǎng)在紙上一樣,它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝿?dòng),水墨淋漓,形態(tài)各異,栩栩如生,煥發(fā)出永恒的藝術(shù)之美。更有一款鮮艷的印章為這個(gè)水墨畫增加了生氣。
齊白石在《六蝦圖》中表現(xiàn)出蝦的各種形態(tài),活潑、靈敏、機(jī)警,有生命力。是因?yàn)樗莆樟宋r的特征,所以畫起來(lái)得心應(yīng)手。寥寥幾筆,用墨色的深淺濃淡,表現(xiàn)出一種動(dòng)感。一對(duì)濃墨眼睛,腦袋中間用一點(diǎn)焦墨,左右二筆淡墨,于是使蝦的頭部變化多端。硬殼透明,由深到淺。而蝦的腰部,一筆一節(jié),連續(xù)數(shù)筆,形成了蝦腰節(jié)奏由粗漸細(xì)。齊老用筆的變化,使蝦的腰部呈現(xiàn)各種異態(tài),有躬腰向前的,有直腰游蕩的,也有彎腰爬行的。蝦的尾部也是寥寥幾筆,既有彈力,又有透明感。蝦的一對(duì)前爪,由細(xì)而粗,數(shù)節(jié)之間直到兩螯,形似鉗子,有開(kāi)有合。蝦的觸須用數(shù)條
淡墨線畫出。對(duì)水中的蝦,為了表現(xiàn)出那種透視感,齊白石的線條有虛有實(shí),簡(jiǎn)略得宜,似柔實(shí)剛,似斷實(shí)連,直中有曲,亂小有序,紙上之蝦似在水中嬉戲游動(dòng),觸須也像似動(dòng)非動(dòng)。齊白石畫蝦已入化境,用簡(jiǎn)單的筆畫勾勒出游蝦在水中的姿態(tài),濃淡相宜,畫中景物的粗重感與蝦透明靈動(dòng)的感覺(jué)形成對(duì)比,凸顯了齊白石畫蝦水平之高。
在齊白石畫蝦的作品中,很少看見(jiàn)有蝦的數(shù)量為六的,這也就增加了《六蝦圖》的收藏性。《六蝦圖》的作者齊白石以及上款人董其武都是著名的人物,并且由張大千收藏,保存完整,墨色完好,所以,這幅《六蝦圖》極具收藏價(jià)值。
齊白石的蝦,栩栩如生,情趣盎然。懂得筆墨也善于操縱筆墨的齊白石,他在下筆畫蝦時(shí),既能巧妙地利用墨色和筆痕表現(xiàn)蝦的結(jié)構(gòu)和質(zhì)感,又以富有金石味的筆法描繪蝦須和長(zhǎng)臂鉗,使純墨色的結(jié)構(gòu)里也有著豐富的意味,有著高妙的技巧。《六蝦圖》是齊白石晚年的代表作,畫中的六只蝦精神飽滿,充滿斗志,代表了當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代人民要具有的精神,齊白石使得中國(guó)的畫作得到世界的認(rèn)可,在世界繪畫中取得一席之地。
齊白石的繪畫題材很廣泛,早年長(zhǎng)于人物寫真,作品工細(xì)逼真;中年變格轉(zhuǎn)向?qū)懸?,筆簡(jiǎn)意深,形象動(dòng)人。60歲后變法,融合中國(guó)傳統(tǒng)寫意畫和民間繪畫的表現(xiàn)技法,大膽創(chuàng)造,形成獨(dú)特的畫風(fēng)?!度何r圖》是齊白石的代表作,此作品生動(dòng)地表現(xiàn)出了蝦的透明質(zhì)感。齊白石一生特別擅作花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),其中最喜歡也最拿手的是畫蝦,為了畫得逼真,他曾親自養(yǎng)蝦放于案頭,時(shí)常觀察蝦的各種姿態(tài)。他的畫經(jīng)過(guò)再三對(duì)照,反復(fù)修改,一直到自己滿意為止。齊白石所畫之蝦除其筆墨技巧外,主要源于生活。白石老人說(shuō):“我從小就很愛(ài)水中游動(dòng)的小蝦,我為它們的自由自在高興,也為它們的互相爭(zhēng)斗擔(dān)憂,更為它們的垂危和死亡傷心。”由此可以看出,白石老人和蝦的情感是不言而喻的。
一、從墨法上看:
用淡墨畫蝦體,用濃墨點(diǎn)睛,把墨、水與宣紙結(jié)合的氣韻效果把握得很好,使蝦看起來(lái)通體透明,形象生動(dòng)。墨色的深淺濃淡,表現(xiàn)出一種動(dòng)感。一對(duì)濃墨眼睛,腦袋中間用一點(diǎn)焦墨,增加了蝦頭的重量感,在左右點(diǎn)上幾筆淡淡的墨,蝦的頭部在晶瑩剔透中有顯得變化多端。蝦的腰部再用淡墨點(diǎn)出,與頭部重墨形成明顯的對(duì)比,把透明的、游動(dòng)的、活生生的蝦形象表現(xiàn)的淋漓盡致。形神與筆墨的完美結(jié)合,可以說(shuō)前無(wú)古人,開(kāi)拓了中國(guó)意筆寫實(shí)型水墨用法,對(duì)中國(guó)一大批水墨寫實(shí)畫家有著巨大影響。
二、從蝦的形態(tài)上說(shuō):
齊老先生畫蝦,多為“長(zhǎng)臂蝦”,晚年的齊老先生畫蝦以“白蝦”為模特,追求形神兼?zhèn)洌?《蝦戲》中8只蝦形態(tài)各異,有的嬉戲打鬧,有的左顧右盼,有的交頭接耳。中間幾只蝦看似擁擠,實(shí)則繁而不亂,細(xì)細(xì)觀察每只蝦都清晰可辨,畫的惟妙惟肖。蝦是一種群居動(dòng)物,最喜歡的就是在一塊打鬧,這幅畫中的蝦正是他們相互嬉戲時(shí)場(chǎng)景的在現(xiàn),無(wú)怪此幅畫稱之《蝦戲》。畫作為人內(nèi)心世界的反應(yīng),關(guān)于白石老人,我們從這幅畫中也可追尋。蝦極具有觀賞性,需要很高文化素養(yǎng)的人才能欣賞到它的美,白石老人具有很高的文化修養(yǎng)。蝦好動(dòng),充滿活力,從中我們可以看到一個(gè)樂(lè)觀、自足、充滿活力和情趣的老人形象。
三、從作者用筆的變化看:
簡(jiǎn)單幾筆淡墨側(cè)鋒用筆,使蝦的腰部呈現(xiàn)各種異態(tài),有躬腰向前的,有直腰游蕩的',也有彎腰爬行的,增添了蝦的透明度和動(dòng)態(tài)感,讓人覺(jué)得它富有彈性和生命氣息。蝦的尾部也是通過(guò)寥寥幾筆淡墨,使蝦表現(xiàn)的既有彈力,又有透明感。蝦的一對(duì)前爪,由細(xì)而粗,數(shù)節(jié)之間直到兩螯,形似鉗子,有開(kāi)有合,用圓潤(rùn)而有力度的淡淡的筆墨使蝦顯得更有活力。蝦的觸須用數(shù)條淡墨線畫出。此外,為表現(xiàn)出那種透視感,用虛實(shí)結(jié)合,簡(jiǎn)略得宜,似柔實(shí)剛,似斷實(shí)連,直中有曲,亂小有序的線條,使紙上之蝦看似在水中嬉戲游動(dòng),觸須也像似動(dòng)非動(dòng),力求深入表現(xiàn)它們的形神特征。
齊白石懂得筆墨也善于操縱筆墨所以表現(xiàn)的蝦的形態(tài),活潑、靈敏、機(jī)警,有生命力。是因?yàn)檎莆樟宋r的特征,所以畫起來(lái)得心應(yīng)手。寥寥幾筆,用墨色的深淺濃淡,表現(xiàn)出一種動(dòng)感。齊白石的蝦,栩栩如生,情趣盎然。齊白石的蝦,靈動(dòng)活潑,神韻充盈。他先用淡墨擲筆,繪成軀體,浸潤(rùn)之色,更顯蝦體晶瑩剔透之感。再以濃墨豎點(diǎn)為睛,橫寫為腦,落墨成金,筆筆傳神。后以細(xì)筆寫須、爪、大螯,剛?cè)岵?jì)、凝練傳神,高度地顯示出畫家高妙的藝術(shù)功力。
齊白石將中國(guó)畫的精神與時(shí)代精神統(tǒng)一地完美無(wú)瑕,使中國(guó)畫得到了世界的重視,他對(duì)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、山水、人物樣樣精通,在現(xiàn)代的中國(guó)繪畫史上創(chuàng)造了一個(gè)質(zhì)樸清新的藝術(shù)世界,他以經(jīng)典的筆墨意趣傳達(dá)著中國(guó)畫的現(xiàn)代藝術(shù)精神,他深深得益于傳統(tǒng)而又善于出新,由此他的畫能夠直接撼動(dòng)人心并向我們傳達(dá)著生命的智慧和生活的哲理。他的山水畫表達(dá)他對(duì)自己藝術(shù)創(chuàng)新的自信與深刻體悟,他的人物畫長(zhǎng)于傳神達(dá)情,他以簡(jiǎn)約大方、雄健渾厚的筆意融入其作品,使其做到盡善盡美。當(dāng)今為世人所稱道的是還他的寫意花鳥(niǎo),尤其以蝦著稱。
齊白石畫的魚(yú)沒(méi)有一根線表現(xiàn)水,卻能讓人看到江河,嗅到水香,盛贊中國(guó)畫的無(wú)窮魅力。我破門通過(guò)對(duì)了解齊白石及其《群蝦圖》的藝術(shù)和其畫蝦的歷程,可以我們我深深的感受到白石老人偉大的藝術(shù)成就及其對(duì)藝術(shù)那種孜孜不倦的追求和刻苦鉆研的精神,這種對(duì)藝術(shù)永無(wú)止境的探索是值得我們深思和學(xué)習(xí)的。
40年的滄桑,40年的巨變,40年的歷程。改革開(kāi)放的這40年中,中華大地發(fā)生了翻天覆地的變化,中華民族也取得了累累的碩果。在2018年的新年賀詞中,習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“我們要以慶祝改革開(kāi)放40周年為契機(jī),逢山開(kāi)路,遇水架橋,將改革進(jìn)行到底?!?/p>
回首過(guò)去,40年的風(fēng)雨歷程,中國(guó)人民的生活實(shí)現(xiàn)了由貧窮到溫飽、再到整體式小康的跨越式轉(zhuǎn)變;中國(guó)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了由封閉、貧窮、落后和缺乏生機(jī)到開(kāi)放、富強(qiáng)、文明和充滿活力的歷史巨變;經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了持續(xù)快速增長(zhǎng),綜合國(guó)力進(jìn)一步提高;民生得到顯著改善,人民生活總體上達(dá)到小康水平,科技教育快速發(fā)展,社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步。
縱觀世界,放眼國(guó)內(nèi),無(wú)處不體現(xiàn)這改革開(kāi)放40年來(lái)的巨變。工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、國(guó)防、教育、人民生活,衣、食、住、行處處展現(xiàn)迷人的風(fēng)彩,讓我們?cè)趥ゴ蟮闹袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族偉大復(fù)興必將在改革開(kāi)放的進(jìn)程中得以實(shí)現(xiàn)。
書(shū)山有路勤為徑;學(xué)海無(wú)涯苦作舟
《南畫十六觀》讀后感_1500 字
《南畫十六觀》旨在**中國(guó)文人畫中所蘊(yùn)藏的生命真性問(wèn)題,作者選取元、明、清三代共 16位畫家為例深入剖析。其中,在第八觀《徐渭的“墨戲”》中,作者提出明朝文人徐渭畫作中對(duì)于生命真實(shí)的思考主要體現(xiàn)在幻化。徐渭常用大塊墨跡和書(shū)法狂草一般的線條將虛幻化作真實(shí),將真實(shí)畫成虛幻,絢爛繁花、蔥翠樹(shù)影在他筆下皆還原為枯淡的水墨。
他借這場(chǎng)如真似幻的墨戲以求在真實(shí)與虛幻中達(dá)到一點(diǎn)慰藉的平衡,尋到一份生命的解脫。
與許多中國(guó)文人一樣,愛(ài)花的徐渭深受莊子哲學(xué)的影響。尤其在莊子的哲學(xué)思想中,從表象的變化到外在世界的幻覺(jué),這一點(diǎn)直接影響到徐渭對(duì)繪化的理解。徐渭認(rèn)為,天地造化舊復(fù)新。
表象變化、外物虛幻,世事輪轉(zhuǎn)之間還有什幺是真實(shí)?就像徐渭畫的牡丹一樣,她眾多的色彩中,哪一種才是真的?她各異的姿態(tài)哪一種是真性?
于是,徐渭另辟蹊徑,索性“懶為著色物”,將絢爛花朵交與水墨涂抹勾畫,脫盡她們的濃妝艷彩,虛化她們的外在形式,以達(dá)到“**脫落盡,唯有真實(shí)在”的效果。
濯去表層的堂皇,蕩去外在的彩意,僅留下一片枯淡的墨牡丹,如煙似幻。即便少了色彩的妝點(diǎn),我們依舊可以清晰地辨出:她就是牡丹。
除去紛繁的外事,白紙黑墨留下了花的真諦。我們可以清楚地指出,富饒的雍華是牡丹,美麗的雋秀是紫薇,高大潔凈的是寒梅。這些花在毀容后仍有最明顯的印記。徐渭的真諦是淡化繁文縟節(jié),華麗豐富的形象世界,找出最常見(jiàn)、最準(zhǔn)確的本質(zhì)特征。
外在世界無(wú)論怎樣變化,其中一定存在一些可以用作“參照”的“不變”,在短期內(nèi),它們有著相對(duì)的穩(wěn)定性。徐渭就是抓住這些不變的,會(huì)著眼于下一代的成長(zhǎng),為孩子著想
書(shū)山有路勤為徑;學(xué)海無(wú)涯苦作舟
它們作為真實(shí)的參照,對(duì)它們進(jìn)行提煉重塑,轉(zhuǎn)變成一般的特征規(guī)律,以此來(lái)將它們與其他事物進(jìn)行區(qū)分。如此一來(lái),真實(shí)便也掌握手中。
董其昌說(shuō)徐渭的畫“非脂非粉,亦脂亦粉”,對(duì)此,《南畫十六觀》
提出:“從外在的形式上看,他的墨戲非脂非粉,去除色染,獨(dú)存黑白。
但從內(nèi)心精神上看,他的墨戲又是‘亦脂亦粉’——雖無(wú)色而有天下絢爛之色,蕩去塵染,還一個(gè)浪漫的真實(shí)世界?!?/p>
眾所周知,作品本身就是畫家內(nèi)在精神世界的反映。徐渭的脫相形色、去妄存真,用無(wú)色描摹炫彩萬(wàn)物,不是因?yàn)樗赐庠谑澜鐭o(wú)色,而是因?yàn)樗麅?nèi)心的褪色。
徐渭一生坎坷,內(nèi)心敏感多思。他痛苦而充滿戲劇性色彩的一生令人唏噓不已:幼年喪父、生母被棄,不得不寄人籬下;少年成名、才華橫溢卻屢試不中;中年參與政治似有出路,但又慘遭失敗,精神上的重壓甚至使他發(fā)狂……范曾評(píng)八大山人時(shí)曾言:
“巨大的創(chuàng)痛化為一種冥頑的內(nèi)力,這種內(nèi)力的外化,便是八大山人的筆墨?!蔽艺J(rèn)為這話同樣適用于徐渭。正是這跌宕的命途讓徐渭窺破人生幻景,看到生命真實(shí)。
如上所述,徐渭繪畫之所以干枯無(wú)色,不是因?yàn)樗吹降耐獠皇墙缡菬o(wú)色的,而是因?yàn)樗麅?nèi)心過(guò)濾的世界已經(jīng)褪色。他的真實(shí)雖然枯淡,卻包羅著乾坤這場(chǎng)大戲。徐渭善作戲劇,是一位戲劇家,也善觀乾坤塵世這場(chǎng)大戲。
他以為戲如人生,人生如戲,無(wú)論戲里戲外,他都見(jiàn)過(guò)太多的痛苦和歡愉,但他無(wú)能為力。半生風(fēng)雨過(guò)后,他只能將一腔不甘與憂憤磨成濃墨,從毫尖傾瀉繪成一張張墨戲之作,借以安慰充斥著幻滅之感的心靈??幢M世態(tài)炎涼、人心險(xiǎn)惡的徐渭作畫時(shí)看花不是花,揮墨又成花。
脫相形色涂抹花卉中,他用墨抹出一場(chǎng)大戲,獨(dú)求繁華背后枯淡的真實(shí)。
暮年的徐渭生活潦倒,隱居山陰。他曾于此作《葡萄圖》,筆意恣肆,內(nèi)聯(lián)命意。其上題詩(shī)一首:“半生落魄已成翁,獨(dú)立書(shū)齋嘯晚風(fēng)。筆專注下一代成長(zhǎng),為了孩子
書(shū)山有路勤為徑;學(xué)海無(wú)涯苦作舟
底明珠無(wú)處賣,閑拋閑擲野藤中?!蹦瓌?dòng)間,我仿佛看到那個(gè)狂縱不馴的老秀才在晚風(fēng)中恣意酣暢地運(yùn)筆如飛、潑墨似雨,胸中萬(wàn)千情感最終融入那一片汪洋恣肆的水墨。
徐渭用墨來(lái)表現(xiàn)他的最終淪為枯淡的生命真實(shí)。水墨似乎已流入生命的血脈之中,攜著生命的真意在宣紙上久久停留。
專注下一代成長(zhǎng),為了孩子
我覺(jué)得這一本書(shū)充滿著強(qiáng)烈的藝術(shù)氣息,作者是把她去藝術(shù)館看到的東西編成一本書(shū),我來(lái)告訴你們大意吧!
一開(kāi)始是安娜跟哈洛叔叔到藝術(shù)館,當(dāng)哈洛叔叔在講解時(shí),安娜想上廁所,可是有一個(gè)問(wèn)題是:安娜并不曉得廁所在哪里,于是她就去問(wèn)畫里的人,可是畫里的人物也不知道在哪里,可是安娜必須去上廁所,所以她又走了走,突然她看到一件紅衣服,于是她就穿了起來(lái),到畫里逛了一圈,那是一段讓人無(wú)法忘懷的經(jīng)驗(yàn),而安娜最后也如她所愿上到廁所了。
如果我是安娜,我會(huì)感到既害怕又興奮,在這過(guò)程中,使我感受到真正的藝術(shù),也學(xué)到如何用畫來(lái)展現(xiàn)內(nèi)心的想法,因此書(shū)中的畫作讓我久久無(wú)法忘懷,改變了我對(duì)以往圖畫的看法。
想知道書(shū)中更詳細(xì)的內(nèi)容嗎?不告訴你!因?yàn)樯衩馗芯拖衲Хò?,一旦全部透露了,大家?huì)覺(jué)得沒(méi)有新鮮感,心中的想像也會(huì)受到影響,因此我不可能全部都透露的,你可得自己親自讀讀它呀!
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