文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識(shí)充沛,閱讀范文是很有必要的。寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)?我們聽了一場關(guān)于“高中體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
在這一學(xué)期里,我們?nèi)〉昧吮仨毜奶岣撸彩斋@了很多工作上的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過大家的共同努力。圓滿完成了本學(xué)年度學(xué)校體育工作的各項(xiàng)任務(wù)。細(xì)細(xì)回顧這一學(xué)期學(xué)校體育組的工作,有很多值得總結(jié)的地方:
一、體育教學(xué)工作:
1、繼續(xù)抓好體育課教學(xué)的過程管理。
在本學(xué)期開學(xué)初,我們就進(jìn)行了體育教研活動(dòng),制訂了本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃,教師們充滿朝氣和活力。教師們經(jīng)常在工作中相互交流,相互學(xué)習(xí),使大家在工作中得到不斷提高。
體育常規(guī)教學(xué)取得了很大的提高,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握準(zhǔn)確規(guī)范的廣播操和基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和團(tuán)體主義的教育。
定期檢查教案,聽課記錄,不定期進(jìn)行隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,組內(nèi)的每位教師分別上了一節(jié)校內(nèi)公開課,給了大家自我提升和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2、我們根據(jù)新課改的要求,進(jìn)取探索新的教學(xué)模式和方法。
針對我校的場地設(shè)施條件和現(xiàn)有器材,每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合三個(gè)水平階段的大綱標(biāo)準(zhǔn),制訂教學(xué)計(jì)劃,要求體育教師,在上好體育課的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生的.思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。本學(xué)期我們主要抓了以下方面的工作:
(1)大課間活動(dòng);
開學(xué)初,根據(jù)我校的實(shí)際情景,延續(xù)了上學(xué)期的冬季大課間方案,跑操大課間,后期天氣漸熱,我們采取了先班級自主活動(dòng),再團(tuán)體做兩操的方式,其中有很多需要改善的地方,我們將在下個(gè)學(xué)期到來前做出調(diào)整。
(2)抓常規(guī)紀(jì)律;
常規(guī)紀(jì)律是上好一節(jié)體育課的保障,能讓課堂效率發(fā)揮到最大;所以從開學(xué)初我們就嚴(yán)格的要求,從思想態(tài)度的的要求到隊(duì)列隊(duì)形的規(guī)范,逐漸構(gòu)成學(xué)生規(guī)范要求自我的習(xí)慣;對待學(xué)生,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),也應(yīng)注重提高他們的自信心,教學(xué)中多采取鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,使大部分學(xué)生樂于上體育課,這也是我們體育教師的目的。
(3)抓安全教育;
安全是學(xué)生理解教育的先決必要條件,備課和教具的準(zhǔn)備上都要體現(xiàn)安全管理,在課堂中要對學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí);所以每位教師不論從備課還是教具的準(zhǔn)備,到最終到課堂的實(shí)施無一不把安全放首位,確保了本學(xué)期無一體育教學(xué)事故。
(4)抓備課、聽課、評課;
開學(xué)初體育教師嚴(yán)格要求備課,每個(gè)教師都做到一下幾點(diǎn):
1、制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,單元教學(xué)計(jì)劃,備好課,寫好教案,做到課前布置和檢查場地器材。
2、準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做好準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。
3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4、正確示范和講解動(dòng)作要領(lǐng),突出重點(diǎn)、難點(diǎn),采用科學(xué)的合理的教學(xué)方法,以學(xué)生發(fā)展為中心,因材施教。
5、教材資料的教學(xué)安排由易到難,由簡到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量適度安排,防止身體過度疲勞,影響下節(jié)課的教學(xué)。
7、全組教師虛心請教合肥46中來我校支教的張松教師,使自我理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,研討新的教學(xué)模式,交流更適宜的教學(xué)方法,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、體育教研工作:
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。本學(xué)期我們體育教研組做了如下工作:
1、團(tuán)體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。
2、對于區(qū)里組織的教研活動(dòng),體育教師參與,認(rèn)真聽課,做筆記,交流評課。
三、體育訓(xùn)練比賽工作:
體育訓(xùn)練比賽工作是學(xué)校體育的重要組成部分,本學(xué)期中,我校一共組建了包括足球、軟壘兩個(gè)項(xiàng)目的共八支隊(duì)伍,共十余名體育教師負(fù)責(zé)課余的訓(xùn)練工作。
1、足球:1~4年級每個(gè)年級組建一支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍一名體育教師做教練,每周訓(xùn)練兩次,每次時(shí)間放學(xué)后一個(gè)半小時(shí)。
2、軟壘:1~4年級每個(gè)年級組建一支隊(duì)伍,一三年級隊(duì)伍各一名體育教師做教練,每周訓(xùn)練兩次。二四年級作為當(dāng)年比賽隊(duì)伍,各兩名體育教師做教練,每周訓(xùn)練三次。每次時(shí)間放學(xué)后一個(gè)半小時(shí)。
3、校長杯足球賽,在我組教師齊心協(xié)力的組織下,再一次讓孩子們享受到了足球帶來的歡樂,激發(fā)了一波孩子們的足球運(yùn)動(dòng)活力。
四、志愿者活動(dòng)方面:
1、讀書節(jié),科技節(jié),游戲節(jié),春季三大節(jié)日,我體育組教師在志愿服務(wù)方面隨叫隨到,任勞任怨。5月,我組教師認(rèn)真的,出色的完成了學(xué)校內(nèi)外的劃線工作。
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,全體教師團(tuán)結(jié)一致,一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,加大教育科研力度,在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,為我校學(xué)校體育的發(fā)展共同努力。
五、存在問題:
1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級常規(guī)教差的現(xiàn)象,異常要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、團(tuán)體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。
2、還應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度,有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、各個(gè)水平階段因根據(jù)學(xué)情、學(xué)校現(xiàn)有場地、器材、季節(jié)等因素有側(cè)重的進(jìn)行教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。
4、我校特色項(xiàng)目,軟壘,足球的課余訓(xùn)練要繼續(xù)狠抓,走出去,請進(jìn)來,在訓(xùn)練中不斷總結(jié),摸索,積累經(jīng)驗(yàn),目前全國開展這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的學(xué)校越來越多,想要取得令人滿意的成績,不下苦功夫是不行的。
六、改善措施:
體育教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
1、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作。
2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)本事、水平的提高,多帶領(lǐng)教師外出學(xué)習(xí)和交流,樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新,有所突破。
3、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作管理,以保證學(xué)生上課的安全。認(rèn)真組織好大課間活動(dòng)。
4、加強(qiáng)體育器材的管理,每位教師嚴(yán)格按照要求取送器材。
5、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作,提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)本事的同時(shí)不能疏漏安全問題。
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我個(gè)性重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中個(gè)性重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),構(gòu)成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學(xué)中個(gè)性重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是透過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,透過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了xx老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,xx小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一齊認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在xx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟xx小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每一天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,xx校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在明年春運(yùn)會(huì)上取得好成績。
高中體育教學(xué)工作總結(jié)
身為一名新入職的高中體育教師,我深感肩上責(zé)任重大。體育教學(xué)不僅是教授技能,更是培養(yǎng)學(xué)生身心健康、團(tuán)隊(duì)合作和鍛煉意志的重要途徑。在這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐中,我收獲頗豐。
工作內(nèi)容概述:
1. 完成日常體育教學(xué)任務(wù),包括課程設(shè)計(jì)與執(zhí)行。
2. 組織各類體育活動(dòng)和比賽,促進(jìn)學(xué)生參與和興趣。
3. 與家長、校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師溝通,共同推進(jìn)體育教育事業(yè)。
4. 參與教學(xué)研討和培訓(xùn),提升自己的教學(xué)能力。
重點(diǎn)成果:
1. 成功引導(dǎo)學(xué)生掌握多項(xiàng)基礎(chǔ)體育技能,如籃球、足球和羽毛球等。
2. 在校級運(yùn)動(dòng)會(huì)上,指導(dǎo)學(xué)生取得了多個(gè)項(xiàng)目的好成績。
3. 獲得家長和校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià),被贊譽(yù)為有激情、負(fù)責(zé)任的教師。
4. 在教學(xué)研討會(huì)上發(fā)表了多篇關(guān)于體育教學(xué)的研究論文。
遇到的問題與解決方案:
1. 問題一: 部分學(xué)生對體育缺乏興趣。
解決方案: 通過創(chuàng)新教學(xué)方法和引入趣味運(yùn)動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣。
2. 問題二: 時(shí)間管理在教學(xué)中的重要性。
解決方案: 制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,確保課堂時(shí)間的合理分配和有效利用。
3. 問題三: 與其他教師的合作與溝通。
解決方案: 積極參與教師團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)與其他教師的交流與合作。
自我評估:
這段時(shí)間里,我努力適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,與同事和學(xué)生建立了良好的關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了傾聽與分享,增強(qiáng)了溝通和協(xié)調(diào)能力。雖然在教學(xué)上取得了一定的成績,但仍有提升空間,特別是在教學(xué)方法和策略上。未來,我將繼續(xù)努力,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體驗(yàn)。
未來計(jì)劃:
1. 深入研究體育教學(xué)理論,將最新的教育理念融入日常教學(xué)中。
2. 針對不同學(xué)生的特點(diǎn),制定個(gè)性化的教學(xué)方案。
3. 加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流與合作,共同推動(dòng)區(qū)域體育教育事業(yè)的發(fā)展。
4. 計(jì)劃參與更多的教育培訓(xùn),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。
5. 在教學(xué)工作中,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展。通過體育教學(xué),不僅強(qiáng)健學(xué)生的體魄,還要培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力和解決問題的能力。同時(shí),我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的心理健康,幫助他們建立積極的生活態(tài)度和面對挑戰(zhàn)的勇氣。
6. 我希望在未來的日子里,能夠成為一名受學(xué)生愛戴、家長信任和社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)秀體育教師。為此,我將不斷努力、不斷進(jìn)步,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力。針對這種問題,抓好學(xué)生的`思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此作工作總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我認(rèn)真參加了黨員民主生活,寫好心得筆記。年初,在鎮(zhèn)黨委的組織下,小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》回頭看活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)文件,參與活動(dòng),我深刻明白了作為一名基層黨員,干好本職工作,做教師的表率,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,才能真正保持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性。
二、盡心盡職,干好本職工作
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。
第一,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會(huì)的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
第二,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。
在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識(shí),幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí),組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會(huì)議。
通過學(xué)習(xí),讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,上好每一堂體育課,做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。
同時(shí),積極開展好群眾性體育活動(dòng)。四月份,體育組認(rèn)真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。
第三,狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)期初 ,我就針對各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評比,發(fā)放補(bǔ)貼,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。
一、根據(jù)高中體育課的特點(diǎn)組織教學(xué)
在高中體育教學(xué)中,教師要根據(jù)體育課是通過身體的各種練習(xí),使體力活動(dòng)與思維活動(dòng)緊密結(jié)合,掌握體育知識(shí)、技能和技巧以及室外上課的特點(diǎn),行之有效地組織教學(xué)。
抓好體育課堂常規(guī)的組織教學(xué)。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課必要條件,教師必須嚴(yán)格認(rèn)真,堅(jiān)持不懈地抓好體育課常規(guī)教育。尤其是要抓好集合整隊(duì)、服裝、精神狀態(tài)、組織紀(jì)律、場地器材的布置與收拾等常規(guī)訓(xùn)練與教育。在教學(xué)中,教師要嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練使學(xué)生變成自覺行動(dòng),以保證體育課的順利進(jìn)行。
抓好體育各階段組織教學(xué)。體育教育過程是由開始、準(zhǔn)備、基本、結(jié)束四個(gè)部分組成的。由于四部分教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情緒各不相同。因此,教學(xué)中要靈活地組織教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,切忌出現(xiàn)先緊后松,龍頭蛇尾的不良現(xiàn)象。上課前,教師要組織學(xué)生布置好場地器材等,為上課作好準(zhǔn)備;上課開始時(shí)的組織教學(xué)特別重要,因?yàn)轶w育課前,學(xué)生大部分在操場上進(jìn)行各種活動(dòng),他所注意觀察的對象目標(biāo)較多,思維比較活躍,注意力比較分散。因此在組織課堂教學(xué)前,采用趣味游戲。如做反口令訓(xùn)練游戲,將全班學(xué)生的注意力集中到課堂上,使他們興奮的情緒穩(wěn)定下來:基本部分是體育中的重點(diǎn)部分,教師應(yīng)力求做精講多練,語言生動(dòng),并不斷改變練習(xí)方法。如在聯(lián)系中引入競爭性游戲、不同形式的分組練習(xí)等,提高學(xué)生興趣。結(jié)束部分,學(xué)生情緒極易松懈,此時(shí)教師的組織教學(xué)更不能忽視,后采用一些調(diào)解情緒和恢復(fù)體力的放松性練習(xí),保持學(xué)生興趣,如舞蹈放松,同時(shí)做好利用結(jié)束部分對課堂進(jìn)行小結(jié)。
二、根據(jù)教材特點(diǎn)組織教學(xué)
同一教材的組織教學(xué)。在體育課中,同一教材在不同課時(shí)重點(diǎn)練習(xí)的難道要求是不一致的。如高一年的投擲的教材第一次課的要求是教會(huì)學(xué)生投擲方法。第二次則要求學(xué)生初步掌握投擲方法,通過多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握投擲方法等,每一次重復(fù)練習(xí)的難度都有所提高。對此,教師在同一教材的.重復(fù)練習(xí),如果每次都采用同樣的組織教學(xué)方法,學(xué)生自然會(huì)感到枯燥無味而分散注意力。
不同教材的組織教學(xué),高中體育課包括田徑、球類、技巧、體操、武術(shù)等多種教材,不同的教材有其不同的特性。因此,教師在教學(xué)與教材特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合,改變傳統(tǒng)中單一的千篇1律的組織教學(xué)形式,使學(xué)生被動(dòng)的接受變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習(xí),從而充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高教學(xué)效果。如田徑教材的“跑”,教師可以充分利用跑的特點(diǎn),運(yùn)用競賽、奔跑游戲等增加教材的趣味性。
三、根據(jù)高中生的生理和心理特點(diǎn)組織教學(xué)
根據(jù)高中生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)主要表現(xiàn)為:有意注意時(shí)間短、興奮過程和無意注意占優(yōu)勢、好強(qiáng)、好競爭、愛表現(xiàn)自己等。同時(shí),一節(jié)課中,學(xué)生的注意力、意志和情緒等心理活動(dòng)的變化也是不同的。教學(xué)中,教師要充分利用學(xué)生生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行組織教學(xué)。合理安排教學(xué)內(nèi)容。由于學(xué)生注意力在課的前半部達(dá)到高峰,意志力在課的中后部達(dá)到高峰,情緒則在課的后半部達(dá)到高峰。根據(jù)這一特點(diǎn),教師在組織教學(xué)中應(yīng)把新教材安排在課的前半部分。有利于學(xué)生對新教材的學(xué)習(xí)、理解和掌握。在課的后半部分則應(yīng)安排一些游戲性較強(qiáng)的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生興趣,同時(shí)要做主教材和輔助教材的搭配,尤其抓住主教材的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行組織教學(xué),以提高教學(xué)效果,好強(qiáng)、好競爭、愛表現(xiàn)自己的特點(diǎn),在課上多組織教學(xué)比賽,在結(jié)束部分可讓動(dòng)作做的好的學(xué)生進(jìn)行表演,讓他們充分在同學(xué)中展示自己的才華,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。
四、課后反思
課后反思的內(nèi)容很多,如課后主動(dòng)征求學(xué)生對課的意見,對缺課學(xué)生了解其原因;當(dāng)教學(xué)方法適合學(xué)生的需要時(shí),考慮如何推廣;當(dāng)教學(xué)方法不適合學(xué)生需要時(shí),應(yīng)考慮如何改進(jìn);善于與同行交流與學(xué)習(xí),借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);寫好課后小結(jié),總結(jié)教學(xué)心得體會(huì),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷吸收、篩選符合學(xué)生需要的觀念和方法,改進(jìn)課堂教學(xué)等等。
實(shí)施課后反思后,教學(xué)發(fā)生了兩個(gè)改變。
1、教師教學(xué)方式的改變。
在新理念、新教材指導(dǎo)下的體育教學(xué),密切關(guān)注每一名學(xué)生的身體發(fā)育和情感需要,緊緊圍繞“提出問題——實(shí)踐研究——解決問題”這一主線開展各種師生互動(dòng),達(dá)到預(yù)期運(yùn)動(dòng)目標(biāo)。為此,在體育教學(xué)中我們盡量做到“五要三不”。五要即:要盡量提高學(xué)生教學(xué)活動(dòng)的參與率;要盡量激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)的興趣;要盡量把學(xué)生的眼光引向教材外那無邊無際的運(yùn)動(dòng)空間;要盡量為學(xué)生營造一片自由鍛煉的空間;要盡量寬容、對待學(xué)生在活動(dòng)中出現(xiàn)的合理的挫折、失敗。三不即:不輕易否定學(xué)生;不挖苦、斥責(zé)學(xué)生;不放棄每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)體育學(xué)習(xí)和成功的快樂。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。
課堂教學(xué)是由師生共同組成的一個(gè)信息傳遞的動(dòng)態(tài)過程,教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同、學(xué)生學(xué)習(xí)情況不同構(gòu)建不同的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“互補(bǔ)”,達(dá)到共同提高的目的。例如,《籃球》一課要求學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)的方式,共同探討:原地拍球,手拍球的什么位置,球才能不斷彈起;向前、向后運(yùn)球,手要拍球的什么位置,才能實(shí)現(xiàn)前進(jìn)、后退的目的。學(xué)生在自己感悟、交流中掌握了原地拍球、前后運(yùn)球的技能,學(xué)生思維始終處于積極、活躍、主動(dòng)的狀態(tài),產(chǎn)生了繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。同時(shí),學(xué)生在小組探索、研究的過程中學(xué)會(huì)了理解他人,學(xué)會(huì)了與人共處、協(xié)調(diào)與他人的關(guān)系,從而培養(yǎng)了學(xué)生與他人合作、適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)的能力。隨后師生一起隨音樂做游戲,營造出和諧、愉快、文明的學(xué)習(xí)氣氛,既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又培養(yǎng)了學(xué)生喜歡體育課的情感。搞好教學(xué)評價(jià)
在實(shí)踐中我們建立了與課程改革相適應(yīng)的評價(jià)方式。在實(shí)際評價(jià)中,以評價(jià)學(xué)生的體能與運(yùn)動(dòng)技能、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為、認(rèn)知與知識(shí)、交往與合作精神、情意表現(xiàn)、能力發(fā)展為主要評價(jià)目標(biāo),主要采取了學(xué)生自評、小組評價(jià)、教師評價(jià)相結(jié)合的方式。學(xué)生自評的同時(shí)不僅需要學(xué)生的參與,還有利于提高學(xué)生自我評價(jià)的能力;小組評價(jià)的實(shí)施不僅鍛煉了學(xué)生相互合作的能力,也使學(xué)生對自己的成員有了更深的了解。教師評價(jià)不僅是體育教師對教學(xué)質(zhì)量的評定,還有利于教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為教師的工作提供了具體、準(zhǔn)確的教學(xué)信息,促進(jìn)了教師自身的發(fā)展和教學(xué)水平的不斷提高。評價(jià)方法的改變,有力地推動(dòng)了體育課改革的發(fā)展,也使教師清醒地認(rèn)識(shí)到在評價(jià)過程中要充分重視學(xué)生的反應(yīng),其中包括學(xué)習(xí)結(jié)果、學(xué)生的評價(jià)意見和家長的評價(jià)意見。綜合評價(jià)的實(shí)施使我們的課改工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
總之,在進(jìn)行課改的過程中雖然存在著許多問題,但我將會(huì)克服困難、勇于創(chuàng)造、大膽開拓,使學(xué)生在和諧、友愛、平等的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,同時(shí)建立起對自我、群體和社會(huì)的責(zé)任感,形成現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作與競爭意識(shí),使學(xué)生快樂、健康地成長。
本學(xué)年的體育教學(xué)工作緊張而有序地進(jìn)行著,并取得了一定的成績,現(xiàn)將本學(xué)期工作做以總結(jié)。
一、本學(xué)期我校體育教研組的各項(xiàng)工作
體育組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研新教材,明確體育課的目的、要求、內(nèi)容,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,以及學(xué)校教研組的要求,制定好本學(xué)期的體育課教學(xué)工作計(jì)劃和訓(xùn)練,并開展好每月的第一節(jié)體育活動(dòng),以提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目標(biāo)。
二、加強(qiáng)常規(guī)工作的管理
學(xué)校要求體育教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊、開足、上好每一節(jié)體育課,做到“人人有教案,課程有教材,訓(xùn)練有措施”并進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。平時(shí)做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好體育教師的課間操工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“日訓(xùn)鍛煉制度”、“課外活動(dòng)制度”等。做到人人有教案,課時(shí)有教學(xué)目標(biāo)。本學(xué)期,我校體育成績較好,學(xué)生體質(zhì)健康,出勤率為100%。
三、做好學(xué)科體美工作,豐富體育課內(nèi)容
積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神。本期學(xué)校舉辦的冬季越野賽,我們?nèi)w教師全身心投入,力爭在平時(shí)訓(xùn)練中學(xué)生人人都能身心投入,不畏困難,盡最大所能,為學(xué)生提供一個(gè)良好的鍛煉和展示的環(huán)境。在這些活動(dòng)中,我們的體育教師充分發(fā)揮了主人翁的精神,每天都要和學(xué)生一起訓(xùn)練、做操、和做課間操,做到人人做操、時(shí)時(shí)做操,并做到人人有事干,人人做好事,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的鍛煉環(huán)境。
四、本學(xué)期我校開展多種多樣的體育競賽
1、我校積極組織學(xué)生積極參加體育競賽活動(dòng),在本學(xué)期中,我校組隊(duì)參加了長沙市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)大賽、長沙市中小學(xué)生籃球賽、xx年全國小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)大賽等一系列活動(dòng),并取得很好的成績,在市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)大賽中,我校獲得了團(tuán)體總分第二名,為我校贏得了優(yōu)秀的成績。
2、在今年的高興市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)大賽中,我校獲得了團(tuán)體總分第二的優(yōu)異成績,在長沙市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)大賽中,我校獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績。
五、教研工作方面
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。xx年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
3、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
5、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,自己執(zhí)教三節(jié)公開課,尤其本學(xué)期,自己執(zhí)教的公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給予了肯定,同時(shí)也指出了不足,使我明確了今后講課的方向和以后該怎樣教和怎樣講。
6、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對優(yōu)生的
一、在教學(xué)上
1、積極極探究新課改
我們打破常規(guī)教學(xué),進(jìn)行分專項(xiàng)教學(xué),優(yōu)勢互補(bǔ)。四位教師輪流上課,既彌補(bǔ)教師自身缺陷,又滿足學(xué)生選修部分內(nèi)容的要求。
2、加強(qiáng)集體備課。
盡管我們分四大塊進(jìn)行教學(xué),但是我們?nèi)匀患訌?qiáng)集體備課。對教材進(jìn)行分析,確定重點(diǎn)、難點(diǎn),并根據(jù)教材內(nèi)容,探索新的教學(xué)方法、新的.突破口,努力實(shí)踐新課改。特別是申麗梅老師的評優(yōu)課,我們?nèi)翰呷毫?,上網(wǎng)查資料、反復(fù)聽課找問題。最后代表郴州市參加省評優(yōu)課獲銀獎(jiǎng)第一名。
二、在訓(xùn)練上
1、組建高二體育高考隊(duì)。
根據(jù)新的體育高考形勢,我們在高二第一期
就決定組建高二體育高考隊(duì)。動(dòng)員了一部分文化成績中等,有一定體育素質(zhì)的學(xué)生參加。由我和王振兵老師擔(dān)任教練,著重培養(yǎng)隊(duì)員對體育的興趣,教會(huì)隊(duì)員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓(xùn)練方法。
2、開展足球興趣小組活動(dòng)。
由周文華老師擔(dān)任教練,主要是滿足部分學(xué)生對足球的愛好,其次也能引導(dǎo)部分學(xué)生參加體育高考。
三、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我們備課組積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),先是參加了郴州市的體育與健康教育的聽課活動(dòng),接著我和申麗梅老師又參加了全省的體育與健康教育課的評優(yōu)活動(dòng)。10月,在郴州市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任裁判員,并組織編排了桂陽縣第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及桂陽三中xx年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然這一期我們備課組取得了一定的成績,但是要看到存在的問題。分專項(xiàng)輪流上課由于缺乏學(xué)校教研室及教研組的指導(dǎo)還不完善,學(xué)生測評優(yōu)秀率偏底等等都需要我們好好地思考,力爭下期更上一層樓
匆匆地,時(shí)間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地,我已在自我熱愛的幼教工作崗位上奮斗了十一個(gè)春秋。當(dāng)我懷著一顆強(qiáng)烈的職責(zé)心畢業(yè)來到工作崗位上后,我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這十一年的潛心幼教,十一年的愛心奉獻(xiàn),使我贏得了孩子們的笑臉,家長們的信任和感激,讓我覺得工作著是幸福的、歡樂的?;厥资荒甑挠捉坦ぷ鳎闹胁幻庥幸恍└锌?,特作以下具體總結(jié):
在當(dāng)今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,教師的理論水平當(dāng)然會(huì)越來越很重要。所以,幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都用心地參加,并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)心得。自新《綱要》頒布以來,我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自我的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐,從注重傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣潛力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的教育理念來實(shí)施自我的教育教學(xué)工作。
在平時(shí)的教學(xué)中,我總是做個(gè)有心人,仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,廣泛搜集資料,博覽群書,加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對工作有幫忙的幼教雜志,并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。其中由我撰寫的教科研論文獲三等獎(jiǎng)。
在常規(guī)教學(xué)方面,我秉著“一日活動(dòng)都是課程”的理念,對每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現(xiàn)狀,在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標(biāo),使自我對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)十分明確,做到開展活動(dòng)能與長短期目標(biāo)相結(jié)合,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量。(成績優(yōu)秀班級、班主任等)
在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,個(gè)性是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補(bǔ)充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),所以我所帶的班級總是患病人數(shù)少,出勤率高。與此同時(shí)我會(huì)結(jié)合教育活動(dòng)教給幼兒簡單的自我保護(hù)方面的知識(shí)和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時(shí)候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力,使幼兒在園能健康安全的生活。
在特色教學(xué)方面,根據(jù)幼兒園的需要,我及時(shí)承擔(dān)了本園英語、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。為了提高自我對全英式教育教學(xué)技巧的有效把握,我總是利用在家的休息時(shí)間苦練英語日常口語,并請有經(jīng)驗(yàn)的同事、同行觀摩教學(xué),交流心得,完善教學(xué)套路。為了讓孩子們能在英語教學(xué)中娛樂身心、陶冶情操,我在特長教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和教師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。在每月一次的實(shí)驗(yàn)班教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)中,邀請家長來觀摩自我孩子的特長活動(dòng),讓孩子在家長面前展示自我的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
作為一名教育工作者兼教研組長,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就務(wù)必不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一齊學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據(jù)自我的特點(diǎn),互相幫忙著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是透過教研活動(dòng)來完成的。個(gè)性是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、資料精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評。
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問題。應(yīng)對形形色色的家長,我總是給予真誠的微笑、真摯的言語,我堅(jiān)信沒有一個(gè)不能溝通的家長,沒有一個(gè)不支持教師工作的父母,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn),那就是愛孩子。
多年來,我一向堅(jiān)持從以下五個(gè)方面做好家長工作:一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從資料上講究實(shí)際化,與本班教學(xué)活動(dòng),幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強(qiáng)指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊,因人而異,個(gè)別交流。這樣不斷能與家長之間增強(qiáng)了溝通性,交流了感情,并且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性,解答了家長的疑慮,提高了家長的正確認(rèn)識(shí)與教育潛力,真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開一次家長會(huì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。四是開展家長開放日活動(dòng),使家長能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)狀況,感悟到教師與孩子之間的歡樂與真誠。五是不定期出“小通知”,對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長認(rèn)識(shí)與潛力,從而有效地配合教育。
在平時(shí)的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)訂閱各種幼教雜志,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),多次到武漢,孝感等地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來,融入到自我的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時(shí),我在數(shù)學(xué),繪畫,手工等方面也有著廣泛的愛好,并取得必須的成績。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人,多次被單位評為先進(jìn)個(gè)人,20_年曾被評為__市優(yōu)秀教師。
十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,我和孩子們成為了的朋友。我為自我所從事的職業(yè)感到光榮,同時(shí)也為自我從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自我,要努力使自我成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!
自工作以來,我本著進(jìn)取認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,堅(jiān)持努力提高自我的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)本事.新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求.我從各方面嚴(yán)格要求自我,努力提高自我的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展.具體總結(jié)如下:
一、思想政治方面:我堅(jiān)決擁護(hù)中國_的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來的路線和政策,進(jìn)取參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,進(jìn)取參加教研活動(dòng),服從分配,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平.在新時(shí)期,我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長.
二、教學(xué)工作方面:(1)在日常工作中,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n.備課中我不僅僅備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做出記錄,認(rèn)真寫好教案.每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對該課做出總結(jié).(2)我努力增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出.根據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)進(jìn)取性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,
充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡便,學(xué)得愉快.同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,給他們設(shè)計(jì)不一樣的教學(xué)任務(wù),提出不一樣的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高.有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué),作為教師,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,進(jìn)取引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣.進(jìn)一步經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去.這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能.并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作.(3)我虛心請教組長和其他老教師,有疑必問.在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自我的不足,構(gòu)成具有自我特色的教學(xué)風(fēng)格.(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性.我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)資料的題目或根據(jù)實(shí)際自我出題目.同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時(shí)作出分
析總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢.(5)注重個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),注意分層教學(xué).在課上練習(xí)時(shí)間或在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,經(jīng)過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂學(xué),學(xué)有所得.
三、學(xué)生管理方面:
我于9月起擔(dān)任班主任工作,至今已經(jīng)有二年多了.班主任工作是一件職責(zé)大,事煩瑣的工作.普通班的學(xué)生原先基礎(chǔ)一般,對大部分同學(xué)來說,學(xué)習(xí)起來都比較吃力,我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,樹立班級良好的學(xué)風(fēng).部分同學(xué)品行有缺失,遵守紀(jì)律不夠,我多次找他們談心,從思想上引導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念,構(gòu)成好的班風(fēng).在平時(shí),我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友.
總之,在過去一年中,我的努力得到了回報(bào),取得了必須的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,穩(wěn)重不足,對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn).在以后我會(huì)繼續(xù)努力豐富自我,提高自我,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗.
擔(dān)任二年級音樂課已一個(gè)學(xué)期了,我一向都以新課標(biāo)的要求為教學(xué)理念,從美的角度出發(fā),讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美、追求美、并創(chuàng)造美。小學(xué)二年級的學(xué)生由于年齡小,又是剛剛升入小學(xué)的孩子,愛玩還是他們這時(shí)的天性,所以我抓住他們的這個(gè)特點(diǎn),讓他們盡量在玩的過程中去學(xué)習(xí)音樂,并且愛上音樂,讓音樂也成為他們的好朋友。于是,在課堂教學(xué)中我安排了四個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)聽、唱、演、畫。這四個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣,相互聯(lián)系的?,F(xiàn)將其總結(jié)如下:
音樂是聽覺的藝術(shù)。在學(xué)習(xí)音樂的過程中首先要學(xué)會(huì)用耳去聽,我們的音樂課更要如此。人音版的教材上也剛好安排了欣賞這一部分,意旨就在于讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)欣賞音樂,感受音樂,體驗(yàn)音樂。所以,在上這部分知識(shí)的時(shí)候,我在聽之前提出一些問題,如在聽這部分音樂的時(shí)候,小朋友們你們想到了什么,仿佛看到了什么,心境是怎樣樣的。然后請學(xué)生閉上眼睛認(rèn)真地聽,盡情的展開想象的翅膀翱翔。在回答的過程中,我則主張賞識(shí)教育,只要學(xué)生能夠說,并且貼合音樂的情境,哪怕是一個(gè)音,我都會(huì)贊揚(yáng)他們,并且鼓勵(lì)他們再加油。所以學(xué)生在上欣賞的時(shí)候,課堂紀(jì)律很活躍,也愛回答問題。
那里我所說的盡情是用自我的感情去歌唱。小學(xué)二年級學(xué)生不宜過多的給學(xué)生講歌唱的方法和練聲,如果方法講太多,小孩子學(xué)習(xí)起來反而會(huì)厭煩唱歌,所以,我每次都是要求學(xué)生用最好聽的聲音、最自然的聲音去唱歌就是最棒的。學(xué)生很快就會(huì)認(rèn)真的唱。當(dāng)然,對于小學(xué)二年級的學(xué)生來說,用感情完整的表達(dá)一首歌曲是有必須難度的,至少,在社會(huì)體驗(yàn)這塊上是根本達(dá)不到的。所以,這就要求教師的正確引導(dǎo)。所以,怎樣引導(dǎo)學(xué)生唱好一首歌,表達(dá)歌曲里所要表達(dá)的情感,這就是歌唱中最重要的一個(gè)問題。我的方法是用故事情節(jié)來帶動(dòng)學(xué)生的情感。如在歌曲《小紅帽》一課中,我最開始不是聽音樂,而是講故事,盡量講得精彩點(diǎn),學(xué)生才聽得仔細(xì),聽得認(rèn)真,感情才會(huì)隨之而來,你悲他亦悲,你喜他亦喜。根本就不用告訴他們,這首歌應(yīng)當(dāng)怎樣樣表達(dá)感情,學(xué)生自然會(huì)表現(xiàn)得最棒了。
表演能夠培養(yǎng)學(xué)生與人合作、表現(xiàn)自我的本事。表演是這個(gè)年齡階段孩子們的最愛,所以我抓住這個(gè)特點(diǎn),在表演的過程中加入游戲,學(xué)生更是喜歡。尤其是在學(xué)習(xí)《大鹿》一課,我做了幾個(gè)頭飾,學(xué)生更是爭著來當(dāng)小動(dòng)物。當(dāng)然,盡量讓每個(gè)學(xué)生都有上臺(tái)的機(jī)會(huì),讓學(xué)生依據(jù)自我的理解去表現(xiàn)音樂,展現(xiàn)自我。在表演教學(xué)中,我還用了奧爾夫的手勢教學(xué)法,用手勢表達(dá)音樂,學(xué)生很感興趣,也很容易幫忙他們記住歌詞。除了這些,我還自我做了幾件小樂器,每次在歌唱部分,我會(huì)讓學(xué)生上臺(tái)來為音樂伴奏,看誰是最棒的小樂器手。雖然,學(xué)生不是很整齊的演奏,可是那份熱情卻是很高,仍然值得我去鼓勵(lì)他們。
藝術(shù)是相通的。歌里有畫,畫里有歌。把一首歌用繪畫的形式表現(xiàn)出來,音樂則有了色彩,對于孩子來說,這是一件多么趣味而又神奇的事。他們不但能夠歌唱音樂,聽到音樂,更能在視覺上看到音樂,既拓展了學(xué)生的思維,讓他們有了一個(gè)廣闊的想象空間,更增加了他們對音樂的興趣。所以,當(dāng)學(xué)生把一幅幅可愛的繪畫交到我手上時(shí),我心里涌動(dòng)的僅有喜愛!雖然,低年級的音樂我還是初次擔(dān)任,其中還有很多的不足之處,比如,對樂理知識(shí)的滲透不夠深,歌唱只注意了情感,還有很多細(xì)節(jié)沒有把握住,可是我很有信心將它做好。
轉(zhuǎn)眼間,已度過了忙忙碌碌的半學(xué)年?;仡欀雽W(xué)年的教學(xué)工作有必須的成績,也有必須的不足。這一學(xué)期我擔(dān)任二年級,五年級的音樂教學(xué)及舞蹈輔導(dǎo)班的教學(xué)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié)。
1,在音樂教學(xué)中,我把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,作為根本的教育目標(biāo)。把學(xué)習(xí)還給學(xué)生。一年級的課堂應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的。在課堂中,我根據(jù)低年級學(xué)生的特點(diǎn)開展了小舞臺(tái),教你一招等小欄目。讓學(xué)生表現(xiàn)自我的才華。給予他們充分的表現(xiàn)欲。在這學(xué)期里。我組織學(xué)生自制打擊樂器,用廢舊的瓶子裝上大米及各種糧食制作各種打擊樂。這種樂器在上課中受到了很好的效果。在高年級的教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀交一些當(dāng)今十分流行的網(wǎng)絡(luò)歌曲。這種方法是我的音樂課堂比以往更有生機(jī),學(xué)生的活力很高,學(xué)習(xí)氛圍很濃。
2.舞蹈教學(xué)方面。在舞蹈課堂上。首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,擦地練習(xí),身體各部位活動(dòng),拉丁的基本步。之后,我對學(xué)生進(jìn)行了民族民間舞的風(fēng)格教學(xué)。有活力了拉丁舞的基本步教學(xué)。及各種手位教學(xué)。能夠說,經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),提高氣質(zhì)。改善動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。都有了很大的提高。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)開始排練了兩個(gè)節(jié)目,最終學(xué)期結(jié)束時(shí),我又對學(xué)生進(jìn)行了很多的動(dòng)員工作,確保下學(xué)期不丟失一個(gè)學(xué)生。
在這一學(xué)期的教學(xué)工作中,我認(rèn)為教學(xué)方面不夠精,側(cè)重了情感興趣的培養(yǎng)。但對學(xué)生樂理知識(shí)的傳授有些欠缺。沒有處理好音樂相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。學(xué)生的演唱情感調(diào)動(dòng)本事不夠。創(chuàng)編活動(dòng)成效也不大。對學(xué)生的評價(jià)力度不高。對于學(xué)生整體的音樂感受鑒賞,表現(xiàn),創(chuàng)造本事培養(yǎng)力度不高。以后還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。在舞蹈教學(xué)中。家長對舞蹈的認(rèn)識(shí)還不夠深刻。學(xué)生參與舞蹈培訓(xùn)的進(jìn)取性還不夠高。大部分學(xué)生的基本工很差。沒有扎實(shí)的基本功。對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
在以后的教學(xué)中,我會(huì)一如既往,認(rèn)真教學(xué)。一些有特長的學(xué)生。不放棄有興趣的學(xué)生。能夠排練出更多更好更有水準(zhǔn)的音樂節(jié)目。是我校的文藝工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
時(shí)光荏苒,在過去的一學(xué)期,作為音樂教師的我,忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,有必須的成績,也有必須的不足,下頭我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn):
我響應(yīng)學(xué)校號召,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自我的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。
二、課堂教學(xué):
在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨(dú)立,把“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及感情。用功做到經(jīng)過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在舒暢的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱個(gè)人工作總結(jié),辯論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感想音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂,并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
三、課堂管理:
為了使學(xué)生能簡便、舒暢地上音樂課,多用鼓舞學(xué)生的語言。用心做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與矯正。
四、考試:
這學(xué)期的音樂考試我選用了:演唱及欣賞相結(jié)合的形式進(jìn)行表現(xiàn)。使學(xué)生們對音樂有了總結(jié)及新的認(rèn)識(shí)。
五、其他:
我還很注重自身的學(xué)習(xí)。在英特網(wǎng)里教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。在本學(xué)期我校的《唱紅歌》大合唱比賽,參加聯(lián)校的比賽獲得第二名,學(xué)生的興趣很高,參與意識(shí)十分強(qiáng)烈。本學(xué)期,聯(lián)校舉辦的賽講中,我的音樂課《雨中樂》獲得第一名。我是一個(gè)對團(tuán)體充滿了熱情的人,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把它完成好。過去的一年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、歡樂著、提高著,即將到來的一年我同樣會(huì)用心去應(yīng)對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
高中體育教學(xué)工作總結(jié)-
本學(xué)期的體育教學(xué)即將結(jié)束。在體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中,認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),很好地促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。過去六個(gè)月的工作總結(jié)如下。
我。我努力提高自己的教學(xué)水平
這個(gè)學(xué)期,我在高中一年級的體育課。工作量是每周10節(jié)課,我負(fù)責(zé)學(xué)校。課間體操和高中田徑隊(duì)訓(xùn)練。在正常的教學(xué)工作中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,根據(jù)教學(xué)大綱的要求制定行之有效的教學(xué)計(jì)劃,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求,并認(rèn)真?zhèn)湔n。平時(shí)的工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外,還保證了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一天的體育活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化。建造。
1.學(xué)生可以根據(jù)老師的要求積極鍛煉,對增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),糾正和彌補(bǔ)身心缺陷起到很大的作用。 使用它們來培養(yǎng)良好的行為和糾正課堂慣例。
2.通過體育鍛煉,成績差的學(xué)生可以消除自卑感,感受到學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊,促進(jìn)全面發(fā)展德、智、體。
3.在體育教學(xué)中,突出實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到快樂。成為鍛煉的習(xí)慣。
4.使用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)和游戲,可以使學(xué)生提高身體協(xié)調(diào)能力,增加參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對待二體操
這個(gè)學(xué)期,《舞動(dòng)青春》的廣播體操動(dòng)作難度加大了.對協(xié)調(diào)性和靈活性有很高的要求。我主要通過以下幾點(diǎn)來教授廣播練習(xí)。
1.加強(qiáng)學(xué)生思想教育。 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做體操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視體操、自覺做體操、堅(jiān)持做體操的習(xí)慣。
2.體育教師要正確運(yùn)用示范。 通過示范,學(xué)生可以建立正確的動(dòng)作表征。因此,論證要準(zhǔn)確、規(guī)范。
3。要精確,多練習(xí)。 在我的廣播練習(xí)教學(xué)中,講解主要結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解,學(xué)生可以反復(fù)練習(xí)掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)密碼學(xué)習(xí),密碼要清晰、響亮、準(zhǔn)確。
另外,在廣播練習(xí)教學(xué)過程中,要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進(jìn)行小組教學(xué),所以廣播練習(xí)在很短的時(shí)間內(nèi)就產(chǎn)生了效果。希望各位教師以身作則,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視鍛煉、自覺鍛煉、堅(jiān)持鍛煉、鍛煉認(rèn)真對待,互相配合。班主任溝通并嚴(yán)格要求學(xué)生鍛煉的順序和隊(duì)列,做到有序出發(fā)和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性。配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行課堂道德教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷、自覺遵守規(guī)則的良好品質(zhì)
。
第三,關(guān)于業(yè)余訓(xùn)練隊(duì); 所有隊(duì)員都取得了不錯(cuò)的成績,為明年的體育高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并提供自己
為了更好地貫徹“健康第一”
一、快樂體育”的教育理念,體育教師必須多方面學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),才能真正打破陳舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,積極與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流。本學(xué)期,在幫助和指導(dǎo)下學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們,我不斷努力克服自己的弱點(diǎn),定位自己,在教學(xué)上取得了長足的進(jìn)步。
在教學(xué)上,首先要認(rèn)真工作,才能進(jìn)入狀態(tài)盡快彌補(bǔ)青年教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,提高專業(yè)水平,同時(shí)注意與其他教師交流,取長補(bǔ)短,將別人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的工作中自己的教學(xué)理念和形式自己的一套。教案。在課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的積極性,時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,第一時(shí)間解決問題。對待上級交辦的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,無條件,無要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),虛心聽取他人的批評和意見,對自己的不足之處進(jìn)行改進(jìn)。當(dāng)然,要成為一名優(yōu)秀的人民教師,以上幾點(diǎn)還不夠。我還有很多方面的不足。未來我會(huì)繼續(xù)努力。我未來的目標(biāo)是:
1.在工作中對自己更加嚴(yán)格,而不是停滯不前和自以為是。
2。 謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。 在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事建立良好的關(guān)系。 言辭慎重,舉止得體,人民教師的標(biāo)準(zhǔn)始終是對自己的要求。
3. 其他方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù),改正缺點(diǎn),力求把工作做得完美無瑕。 一句話,選擇教師這個(gè)職業(yè)本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲。 我將一如既往,為學(xué)校的發(fā)展揮灑青春和汗水。
運(yùn)動(dòng)隊(duì)高玉明
本學(xué)期,我擔(dān)任高中部七年級2個(gè)班、八年級3個(gè)班、九年級2個(gè)班的體育課。
教學(xué)工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作。
我們只有爭取在平凡的工作中努力創(chuàng)造奇跡。
不談任何報(bào)酬只有默默地去做好自己應(yīng)該做問心無愧的事。
我人認(rèn)為個(gè)本學(xué)期的工作與以往差不多、有成績、有提高,也有不足之處、為了今后干的更好并能在崗位上發(fā)揮自己的作用。
現(xiàn)在對本學(xué)期的工作作總結(jié)
在教學(xué)方面每節(jié)體育新授課。
教師講解后示范、分解示范、完整動(dòng)作示范。
然后教師邊教學(xué)生跟著練、學(xué)生練習(xí)、分組練習(xí)、對比練習(xí)、在練習(xí)中教師邊指導(dǎo)及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
在平時(shí)的有體育教學(xué)中多以游戲教學(xué)為主。
游戲是學(xué)生非常喜歡的活動(dòng)生自愿參加,游戲在教學(xué)中能使學(xué)生輕松又愉快的情感體驗(yàn)。
而愉快肯定的情感可以對人產(chǎn)生積極作用,而利用學(xué)生喜歡游戲的心理進(jìn)行教學(xué)。
把一些枯燥乏味的體育練習(xí)融入到游戲中學(xué)生樂于接受、樂于運(yùn)動(dòng)。
例如七年級的籃球教學(xué)課教學(xué)中的運(yùn)球這節(jié)課的內(nèi)容由于器材的有限又加上不可能每位學(xué)生一人一個(gè)球的可能。
我們就可以把這節(jié)課的內(nèi)容游戲化,把學(xué)生分成人數(shù)相等的三組進(jìn)行迎面接力。
這樣既達(dá)到了教學(xué)的"目標(biāo)愉快了學(xué)生的身心,在不知不覺中
還培養(yǎng)了學(xué)生的集體意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作的精神。
在日常生活和學(xué)習(xí)中,能夠熱愛本職工作、關(guān)心學(xué)生、師生關(guān)系融洽。
能把思想教育工作滲透到教學(xué)中、用自己的言行感化學(xué)生,舉一些生活中的實(shí)際案例。
來激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)。
這學(xué)期我開始接初中部班級的體育課大部分同學(xué)不愿運(yùn)動(dòng),他們向我提出這樣的要求,馬老師你上課每節(jié)課都是讓我們至始至終使我們運(yùn)動(dòng),以前的那幾位體育老師每節(jié)課就是讓我們繞著操場跑兩圈然后自己自由活動(dòng)想干什么就干什么不上課隨便溜達(dá)下課了集合回去。
就這樣我了解各班學(xué)生的情況都差不多,我給學(xué)生分析身體是革命的本錢的道理,終身體育的概念及意義
近點(diǎn)是我們中考有體育加試遠(yuǎn)點(diǎn)身體垮下危及你以后的生存,后來同學(xué)們的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變一開始的撥著動(dòng)現(xiàn)在變的自己愿意動(dòng),后來上課時(shí)不再像以前那樣懶洋洋的了,體育課再也沒有怕苦怕累得了都動(dòng)起來了。
知道上體育課的真正的意義及作用、他們明確他們上體育課的目標(biāo)是什么不在是單純的玩玩而已了。
甚至有些男同學(xué)每天都堅(jiān)持做俯臥撐、部分女生堅(jiān)持做仰臥起坐,他們動(dòng)起來了。
在學(xué)習(xí)方面,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),《課程健康標(biāo)準(zhǔn)》在參加學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)積極要求上進(jìn),校本培訓(xùn)時(shí)認(rèn)真做筆記,認(rèn)真體會(huì)所發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容,積極協(xié)調(diào)每個(gè)年級和各班活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生的課間操、早操以及校內(nèi)各項(xiàng)體育活動(dòng),豐富校園文化生活活躍校園活動(dòng)氛圍。
但本學(xué)期不足之處很多;希望自己在以后的工作中能夠處理好與工作無關(guān)的事情,努力工作。
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,在這一個(gè)學(xué)期里本人較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
本人的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,本人特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,本人在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,本人在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、早操工作
在開學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,本人主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。本人在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作
本人能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。因此,我要加倍努力,爭取取得好成績。教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí)、技能和能力發(fā)展,最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗(yàn)積累與反思。一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧!
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《高中體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范本》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了高中體育專題,希望您能喜歡!
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