團(tuán)建就是是團(tuán)隊(duì)建設(shè),主要是通過自我管理的小組形式進(jìn)行,每個小組由一組員工組成,負(fù)責(zé)一個完整工作過程或其中一部分工作,以下是小編精心整理的團(tuán)建集體活動方案(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團(tuán),命名為“文心墨苑”, 為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,為此,我校成立了“三味書屋”閱讀社團(tuán)活動。讓學(xué)生在讀書社團(tuán)實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗(yàn):我讀書,我快樂!
二、社團(tuán)機(jī)構(gòu)
社團(tuán)部長:xxx
社團(tuán)副部長:xxx
社團(tuán)成員:學(xué)校選出來的閱讀愛好者
三、活動時間、地點(diǎn)
每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室(校圖書室)
四、社團(tuán)學(xué)生情況分析
處于小學(xué)階段的學(xué)生,正是其閱讀的最佳時期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀,如果學(xué)校能在閱讀社團(tuán)活動中有意識地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力,將對學(xué)生今后的成長起著至關(guān)重要的作用。
本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,從而使學(xué)生愛上閱讀,在全校范圍內(nèi)營造濃厚閱讀氛圍。
五、活動內(nèi)容
本社團(tuán)將進(jìn)行豐富多彩的閱讀活動,利用每天規(guī)定時間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書,以文學(xué)作品欣賞和點(diǎn)評為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會,并定時開展交流活動,評選優(yōu)秀筆記,組織各種賽事,鼓勵學(xué)生積極參加。
我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動前,讀書小組根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)選擇閱讀書籍,同時鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇所需書籍。在老師的幫助下,學(xué)會閱讀,學(xué)會分析,掌握方法。
六、活動形式
1、教師推薦
在美文欣賞課上向孩子們推薦好書,教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x 。
2、親子閱讀
積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
3、熟讀成誦
閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞,我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強(qiáng)記憶,同時培養(yǎng)他們的語言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。
4、美文賞析
利用每周的美文賞析課,開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣,又能增進(jìn)師生感情。
5、我型我秀
《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來了》《狐貍》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語文學(xué)科活動,和孩子們一起排練情景劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。
七、活動要求
1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的.書目。
2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。
3、社團(tuán)將定期開展讀書沙龍活動,組織同學(xué)交流讀書心得,并且組織社員進(jìn)行讀書朗誦比賽,演講比賽,成語接龍、猜字謎等活動。
八、活動安排
三月
第一周:招募社團(tuán)成員,組建文學(xué)社,建立社團(tuán)花名冊。
第二周:閱讀賞析 經(jīng)典推薦
第三周:心得交流 詩歌朗誦
第四周:嘗試創(chuàng)作 筆會
四月(山水散文專題)
第一周:尋找春天 親近自然
第二周:學(xué)生作品交流,評析
第三周:山水小散文欣賞 經(jīng)典推薦
第四周:再次創(chuàng)作,交流心得
五月(與名人面對面)
第一周:名人故事
第二周:與作家面對面——觀看視頻資料:講座
第三周:小記者行動
第四周:心得交流
六月(童話專題)
第一周:名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書目
第二周:讀書交流會——我最喜歡的一部童話故事
第三周:創(chuàng)作實(shí)踐
第四周;展示交流 展示活動
期間定期的工作有:要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記,每兩個星期看一本課外讀物,寫讀書筆記,組織各類競賽,激發(fā)學(xué)生興趣,對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿,并且及時在校園網(wǎng)站上發(fā)表。
一、活動主題
“這個冬天不寒冷” ——愛心溫暖小動物
二、活動背景
10月24日,是傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的霜降,而霜降的到來則預(yù)示著冬季的到來。10月22日,在霜降節(jié)氣即將到來之際,協(xié)會走進(jìn)社區(qū),結(jié)合暑期在動物醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及課本知識就冬季如何科學(xué)關(guān)愛身邊的小動物向居民們進(jìn)行講解。除此之外,校園流浪貓比較多,在冬天面臨生存的危險,為激發(fā)同學(xué)們的愛心,決定在學(xué)校建立“流浪貓喂養(yǎng)點(diǎn)”,幫助流浪動物們度過冬天。
三、活動可行性分析
寵物愛好者協(xié)會自成立以來一直秉承著“立足專業(yè),服務(wù)社會的”理念,多次走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行愛寵宣傳并收到了很好的成效,對冬天進(jìn)行針對性比較強(qiáng)的宣傳,更為實(shí)用。同時應(yīng)廣大師生的要求,建立流浪貓喂養(yǎng)點(diǎn),幫助流浪貓度過冬天。
四、活動流程
1、 10月22日A社區(qū)、B社區(qū)、C社區(qū)擺出桌椅,義務(wù)向社區(qū)養(yǎng)寵居民解答冬季養(yǎng)寵的注意事項(xiàng)。
2、對養(yǎng)寵居民進(jìn)行養(yǎng)寵情況調(diào)查,并派發(fā)養(yǎng)寵知識傳單。
3、制作宣傳板,告示居民們冬季即將來臨,氣溫將隨之下降,小區(qū)很多家養(yǎng)的與流浪的貓狗經(jīng)常會蜷縮在汽車溫暖的發(fā)動機(jī)下,每一位開車的朋友,在開動車之前請稍微按一下喇叭,確保車下沒有熟睡的小動物。
4、在學(xué)校建立流浪動物喂養(yǎng)點(diǎn)。每天安排人去喂養(yǎng)。并以手機(jī)拍下照片為證監(jiān)督大家的工作。
五、注意事項(xiàng)
1、由于活動參加者較多,在活動的過程中需注意安全,要遵守交通規(guī)則保證安全。
2、活動物品需提前準(zhǔn)備,與社區(qū)要提前聯(lián)系。
3、需要宣傳到位,讓更多的愛心人士能加入到我們的行動中來。
六、風(fēng)險評估
1、居民參與度不夠
解決方法:發(fā)動干事的主動性,積極地上去與養(yǎng)寵居民溝通
2、遇上下雨天
解決方法:關(guān)注天氣活動延后
3、活動中有意外事故
解決方法:事先想到意外事故可能的形式,做好應(yīng)急預(yù)案。
4、流浪動物喂養(yǎng)點(diǎn)一開始沒有動物
解決方法:用食物將一些流浪動物吸引至喂養(yǎng)點(diǎn)進(jìn)行喂養(yǎng)。
七物資預(yù)算
1、傳單300份——30元
2、貓糧——30元
3、流浪貓收養(yǎng)點(diǎn)指示牌——50元
4、喂養(yǎng)碗——20元總計(jì):130元
八、人員安排
見附頁。
一、活動時間
20xx年xx月xx日18:00—21:00
二、活動地點(diǎn)
xxx廣場
三、活動主題
xxx
主題釋義:該主題將開發(fā)商與中秋有機(jī)地結(jié)合起來,同時渲染出一種家的溫馨氛圍,暗喻進(jìn)入xxx就是回到了家。
四、活動目的
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進(jìn)一步宣傳樓盤
3、深度挖掘潛在消費(fèi)群體
五、活動預(yù)計(jì)參與人數(shù)
中秋晚會:xxx人
中秋酒會:xxx人
合計(jì):xxx人
六、活動宣傳語
“今晚回家吃飯嗎?“
活動宣傳語釋義:中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日,有道是:“每逢佳節(jié)倍思親”,佳節(jié)都是家人團(tuán)聚的時候,故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動,這句話也更能引起大眾的共鳴,同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
七、創(chuàng)意構(gòu)思
1、在本次活動中推出當(dāng)日購房可享受xxx折的優(yōu)惠促銷活動(注:可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件)。
2、制作并隨機(jī)贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“xxx”字樣的中秋印入場卷(造型可參考月餅造型)。
以上活動的目的旨在達(dá)到強(qiáng)化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
一、活動背景
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活,各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦,都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體,更是入主各大商店柜臺。但是,賀卡的制作會耗費(fèi)大量的紙漿,這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉xx克的優(yōu)質(zhì)紙張,每xx萬張賀卡以1噸計(jì),意味著xxx萬人每人郵寄一張賀卡,就要砍掉近xxx棵十年生的樹木,耗電1萬多千瓦時,排廢水xxx多噸!如果每張賀卡的購買費(fèi)、郵寄費(fèi)只以x元來計(jì)算,耗資就高達(dá)xxx萬元。森林是地球的綠“肺”,是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹木,正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)?!肮?jié)約紙張,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通過一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球的呼聲。
二、活動目的
1、降低賀卡發(fā)放的使用量,為森林資源的保護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。
2、借此機(jī)會,向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把“綠色消費(fèi)”的理念深入到同學(xué)們心中,時刻提醒同學(xué)們在生活當(dāng)中從點(diǎn)滴做起,從小事做起,珍惜森林資源,帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來。
3、加強(qiáng)福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系,促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流,為以后更多的福建地區(qū)性活動積累經(jīng)驗(yàn)。
為xx校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。
我們深知,通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數(shù)量來說,是多么的微不足道。但重要的是,我們希望把節(jié)約紙張,拯救森林,保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識,只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量,我們相信,地球的明天會更好。
三、活動內(nèi)容
(一)活動主題:綠色大學(xué)城,溫情圣誕節(jié)
(二)活動口號:MarryFruits!
(三)活動對象:xx省在校大學(xué)生
(四)活動時間:圣誕、元旦
(五)活動組織:
1、主辦方:福建青年交流服務(wù)中心
2、承辦方:福建省各高校環(huán)保類社團(tuán)
(六)活動步驟:
1、xx月x日到xx月xx日
(1)成立策劃小組,完成活動策劃,確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會合作)、購買組進(jìn)行前期的準(zhǔn)備及相關(guān)信息的事先查詢。
(2)確定參與高校,并進(jìn)行初步溝通,建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表。(每校至少兩名聯(lián)系人,以確?;顒勇?lián)系的實(shí)效性。)
(3)對參與的高校進(jìn)行活動推廣宣傳培訓(xùn),以保證前期準(zhǔn)備工作實(shí)施到位,后期活動正常順利開展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動主題、口號、標(biāo)志、形式,活動宣傳內(nèi)容方法,環(huán)保知識宣傳,水果包裝,活動信息交流模式。
(4)申請表于xx日前發(fā)到中心的郵箱。
2、xx月xx日到xx月xx日
(1)聯(lián)絡(luò)贊助,以致力于或有益于環(huán)保的企業(yè)、NGO為對象,宣傳他們的環(huán)保理念,增強(qiáng)他們在大學(xué)生中的知名度,提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金,為保證活動順利進(jìn)行提供保證。
(2)各高校調(diào)查自己學(xué)校附近各類水果價格,做出一份水果價格表。發(fā)到xx青年交流服務(wù)中心,再由中心整理發(fā)給各個高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價格信息。
(3)水果價位表請與xx日發(fā)到中心郵箱。
3、xx月x日到xx月xx日
(1)制定水果溫情表,內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類型、祝福語等基本信息。
(2)各高校集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式,讓同學(xué)們了解我們的活動,盡可能擴(kuò)大活動的影響力。
(3)做好報名資料收集工作,在xx日之前將資料整合分類,發(fā)送到福建青年交流服務(wù)中心,福建青年交流服務(wù)中心將會整理發(fā)給各個高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達(dá)朋友手中。(各社團(tuán)在同學(xué)報名時要求同學(xué)說出自己在日常生活中的環(huán)保小行動)
(4)統(tǒng)計(jì)各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”,給以回執(zhí)。保證福建的大學(xué)生在圣誕時收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r尚祝福。
(5)xx日前,請各個高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱,并自己留份檔案。
4、xx月xx日到xx月xx日
(1)將各學(xué)校統(tǒng)計(jì)好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計(jì)。后,再轉(zhuǎn)與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)
(2)各高校分配好送祝福的人員,務(wù)必保證祝福順利的送達(dá)。YJs21.COm
5、xx月xx日到xx月xx日
圣誕節(jié)水果祝福集中派送,在送祝福時,派送組需收集受祝福人的反饋信息,同時向受祝福的人介紹我們活動的意義,擴(kuò)大綠色理念的宣傳面。
6、xx月xx日xx月xx日
總結(jié)圣誕派送,整理同學(xué)及各地區(qū)反饋,對于發(fā)現(xiàn)的問題及時作出解決方案,確保元旦派送完美收局。
7、統(tǒng)計(jì)發(fā)出定單的派送情況,向未送達(dá)祝福的同學(xué)道歉。
四、注意事項(xiàng)
1、各高校必須有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心保持聯(lián)系,確保信息的順暢溝通。
2、各社團(tuán)工人人員必須保持高度責(zé)任感,明確活動不僅是為同學(xué)服務(wù),同時涉及到社團(tuán)、高校的信譽(yù)問題。
3、活動中要對相關(guān)環(huán)保知識進(jìn)行宣傳,我們是環(huán)保組織,不是為作活動而作活動,我們的意義在于宣傳環(huán)保理念,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、活動屬于非營利性,各社團(tuán)不得在活動中多收取參與同學(xué)費(fèi)用,活動所得資金必須用于社團(tuán)環(huán)?;顒?。
五、贊助商
1、贊助商或NGO組織必須是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè),以具有全國性效益的`企業(yè)為優(yōu)。
2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳,但是不進(jìn)行商業(yè)促銷。
3、不做營利性回報活動,雙方本照公平公正的原則,建立合作關(guān)系。
4、雙方按照合約行使各方權(quán)利、履行各方義務(wù)。
一、指導(dǎo)思想和目的
以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識、協(xié)作意識、大局意識,提高員工身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的,進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力,全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活,促進(jìn)員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
二、競賽內(nèi)容、時間和地點(diǎn)
(一)內(nèi)容:
爬山競賽:競賽共分3個組,分別為男女兩組和團(tuán)體組,男女各組以最先到達(dá)終點(diǎn)的人員為各組第一名、第二名,團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?/p>
(二)活動時間及地點(diǎn):
1、時間:20xx年xx月xx日
2、地點(diǎn):湖北咸寧潛山
三、參加人員
全公司人員
參加人員務(wù)于月日前在潛山公園門口集合,開始登山
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動由xx校長任總指揮。設(shè)競賽評比、管理保障小組。
(一)競賽評比、管理保障組
組長:xx
成員:xx
主要任務(wù):
1、負(fù)責(zé)參加活動人員的.行政管理、安全保衛(wèi)工作;
2、負(fù)責(zé)后勤供給保障,協(xié)調(diào)車輛;
3、評定競賽情況
(二)參加活動團(tuán)隊(duì)編組:
按照報名人員安排編制分組。具體分組如下:
按實(shí)到人數(shù)進(jìn)行分組,每組成員不高于6人,雙數(shù)。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
活動共設(shè)三個獎項(xiàng),分別為第一名、第二名、團(tuán)結(jié)獎(按活動名次等)。
六、活動流程
1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動致詞,作賽前動員,宣布比賽正式開始;
2、評委會根據(jù)各組到達(dá)時間,選出各組前2名和團(tuán)體前1名
3、主持人宣布名次,由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的選手頒獎
4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言,活動結(jié)束。
七、準(zhǔn)備工作:
1、協(xié)調(diào)各部門,安排好值班人員;
2、購買獎品:一等獎,總價值元;二等獎,總價值元;團(tuán)體獎1~3人,各價值元。預(yù)計(jì)支出元。
3、礦泉水:xx元;紅牛:xx元;糖:xx元;xx零食元。
一、活動時間:
20xx年xx月xx日(具體時間待定,臨時通知)
二、活動地點(diǎn)
城區(qū)政府大院后院
三、參加人員
區(qū)屬各單位的婦女,社區(qū)婦女以辦事處為單位,各參賽單位所參加的項(xiàng)目最多可報兩組人員參加。
四、活動項(xiàng)目:
1、拔河(每隊(duì)10人)
比賽開始后,繩子兩邊的運(yùn)動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
規(guī)則:比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝,每輪次比賽時間最多2分鐘,2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。
2、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點(diǎn)處,將球交給對面隊(duì)友,循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束,時間最短者為勝。
規(guī)則:
(1)必須從起點(diǎn)線后起步。
(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。
(3)雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。
(4)每隊(duì)限報4人。
3、蹲跳接力(每隊(duì)8人)
出發(fā)時的姿式:運(yùn)動員應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線。
規(guī)則:
(1)聽到發(fā)令后,第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。
(2)兩人都跳過終點(diǎn)線后,再跳回到起點(diǎn)線,然后第二組進(jìn)行,依次類推。
(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計(jì)時與名次:以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時。用時少者勝出。
4、穿針引線。
方法:若干人一組站在起跑線后,聽到口令快速跑出到中點(diǎn)拿起線穿過五個針孔,快速返回起點(diǎn)以時間多少排定名次。
規(guī)則:
(1)必須用一條線穿過五個針孔,否則成績無效。
(2)必須在自己跑道完成,如影響他人成績無效。
(3)距離為30米。
五、評分細(xì)則:
比賽設(shè)集體獎:團(tuán)體取前六名,團(tuán)體獎以四項(xiàng)積分的多少來定,報名組數(shù)加一為最高分。
比賽設(shè)個人獎:每一項(xiàng)活動取前三名。
一、活動目的
1、號召全體學(xué)生獻(xiàn)出自己的愛心,使閑置不用的衣物得到利用,讓山區(qū)的孩子度過一個溫暖的寒冬,使他們感受到來自社會各界的關(guān)愛。
2、讓學(xué)生感受到幫助別人的樂趣,營造樂于奉獻(xiàn),關(guān)愛他人的良好氛圍。
3、培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神與勇于承擔(dān)的社會責(zé)任心,熱心關(guān)注社會公益事業(yè)。
二、活動時間
20xx年10月16日
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場
四、參與活動者
全體師生、家委會代表、志愿者協(xié)會會員、日行一善社團(tuán)代表和金蛋文化代表。
五、活動流程安排
(一)活動第一階段——宣傳發(fā)動(10月15日)
1、發(fā)放“衣舊情深,愛心傳遞”捐贈衣物倡議書和每人一只袋子。
2、各班主任在班級做好宣傳、發(fā)動工作。
3、班主任聯(lián)系好自己班里的家委會成員做好衣物收集打包工作。
(二)活動第二階段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)
1、每位同學(xué)捐贈一件八成新冬衣裝進(jìn)袋子里,上交操場指定年級處。
2、各班家委會成員將所收集的衣物整理,男女分開打包,在外包裝上注明年級、男女、數(shù)量。
(三)活動第三階段——捐贈儀式(10月16日早上9:20)
1、校長發(fā)言
2、志愿者協(xié)會代表發(fā)言
3、衣物交接儀式。(交接經(jīng)手人員:校長志愿者協(xié)會代表)
六、捐贈要求
1、請盡量捐贈干凈、八成新的冬衣。
具體可以是棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、保暖衣、棉褲、絨褲、牛仔褲、長褲、棉鞋、圍巾、帽子、手套等。
2、衣物請不要太舊太爛,不要有明顯的污漬,扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無缺,貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
3、能先清潔消毒干凈,已用過的內(nèi)衣和鞋帽及傳染病人的衣物不捐贈。
七、各部門分工安排
1、活動方案策劃、協(xié)調(diào)
2、拍照、報道宣傳(辦公室)
3、媒體采訪對象:學(xué)生代表、校長
4、陳校長發(fā)言稿(辦公室)
5、橫幅準(zhǔn)備:(金蛋文化)
6、衣物收集、打包(各班家委會代表、志愿者協(xié)會協(xié)助)
一、活動目的:
為促進(jìn)自律委員會各部門之間的合作與交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,增進(jìn)大家的友誼。
二、活動意義:
通過趣味活動的舉辦,展示自律各部門的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長補(bǔ)短,有利于自律委員會的長遠(yuǎn)發(fā)展。
三、時間地點(diǎn)
1.活動地點(diǎn):自律委員會辦公室
2.活動時間:第九周(具體時間視情況而定)
四、參加人員:自律委員會全體學(xué)生干部(以部門為單位)
1.主持人:勒榮榮
2.裁判成員:自律委員會全體學(xué)生干部
3.物品負(fù)責(zé):自律委員會秘書部
五、獎品設(shè)置:自律委員會秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置
六、活動內(nèi)容:
1.主持人開場白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布
比賽開始
2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡
球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”
3.頒獎儀式
4.領(lǐng)導(dǎo)講話
5.活動結(jié)束
七、活動安排:
1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》
規(guī)則:共分為6個版本,各自小隊(duì)抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,以投票評分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)
2.“心有靈犀”
規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對臉夾氣球,以氣球最多為勝,計(jì)時5分鐘(要求:球不能掉下來;手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)
3.“僵尸保齡球”
規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計(jì)總數(shù),球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)
4.“豬八戒背媳婦”
規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過)
5.“蠟燭爆破音”
規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅 例如:漂亮、拼命等)
6.“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”
規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場中央放10個木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動;鼓未停不得搶座)
7.“我愛記歌詞”
規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時5分鐘
例如:“春” 春天花會開,鳥兒自由自在
八、所需物品:
相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機(jī)1個、布條、路障、水瓶
策劃書:自律委員會秘書部 張學(xué)龍
9月23日
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