少年奇幻漂流記觀后感

到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？經(jīng)常寫觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，我們聽了一場關(guān)于“少年奇幻漂流記觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

少年奇幻漂流記觀后感 篇1

我看過許多的電影，可是讓我最有感觸的還是《少年派的奇幻漂流》這部電影。

電影的主角是一個叫做“派”的男孩和一些動物們，在海上頑強生存的事。一開始，派生活在印度，由于在印度經(jīng)濟很吃緊，所以一家人計劃移民去澳大利亞生活。在旅行中途，海上出現(xiàn)了大風暴，派所乘的船上，除了他，無一幸免。之后，他坐在救生艇上，與一只老虎共同生存了半年時間，最終成功獲救。

我一向在想，這個孩子是用什么活到了此刻?是運氣嗎?過了幾天，我又在網(wǎng)上瀏覽了一下這個影片，我明白了，是他樂觀向上的精神與頑強生存的耐力。平時，有多少人能夠做到真正的樂觀應(yīng)對困難?又有多少人經(jīng)歷過生與死的折磨?我雖然沒有遇到過像派一樣的困難，但我經(jīng)歷過一些困難。當時，我去杭州旅游，正在西湖旁玩時，別人都走了，僅有我和我媽媽的同事與他的小孩在那里。正玩的盡興時，忽然發(fā)現(xiàn)：媽媽不見了!過了一會，才反應(yīng)過來，他們已經(jīng)回去了。當我的知這個“噩耗”后，一下子坐在了地上，哭鬧了起來。這時，我媽媽的同事說：“要不，先去我家等等吧!”“不了，多謝，我自我回去吧，我……明白回去的路。”其實，我此刻根本不明白東邊在哪，西邊在哪，連太陽在哪都要找半天。“額，行吧，注意安全啊!”說了一句，他就走了。

我昏頭昏腦的走在路上，不時找人借下電話，想與媽媽聯(lián)系?？墒?，媽媽手機沒電了，打也是打不通的。最終，我絕望了，因為這個困難可一點都不簡單。最終，我忽然聽見一些腳步聲，我心里的烏云被驅(qū)散了一些。仔細一看，真的是媽媽!我哭著，鬧著，跑著到了媽媽的身邊。媽媽說：“這個困難你都能克服，你真的太厲害了?！?/p>

此刻想想這件事吧，覺得不可思議?？墒牵@是真的。我的困難并非有派那樣艱巨，可是也很令人傷感。我當時要不是走到了那個路口，弄不好真的找不到她了吶!你明白嗎，西湖與那條路之間差2千米!能走那么遠，真的是我克服困難的決心幫忙我完成的。

遇到困難時，要學習派的樂觀向上的精神。還記得這句話嗎：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。期望大家在應(yīng)對困難時能想到這句話!

少年奇幻漂流記觀后感 篇2

在上一星期，媽媽給我買了一本《少年派的奇幻漂流記》。我一拿到這本書便津津有味的看了起來。

這本小說主要寫了印度少年派和他的家人坐船去加拿大，可不幸的是在海上發(fā)生了風浪，船沉了，派幸存了下來，可還有一只孟加拉虎和他在一起。他經(jīng)歷了最困難的海上漂流，他也成功馴服了那只老虎，過了許許多多的日日夜夜，重于到了岸上，而那只老虎也離他而去。

看完這本書，我的感受是太不可思議了，他僅有一些食物和水，可他在波濤洶涌的大海上生存了400多天，更別說他身邊還有一只孟加拉虎，派的行為使我明白了：無論你遇到了則樣的困難，無論你知不知道還有沒有明天，無論你在多么惡劣的情況下都不要放棄，只要堅持下來就能成功，如果你堅持不了注定失敗。

讀著派的故事我想到了魯濱遜，他也是獨自一人漂流到一個小島上，用僅存的一些食物渡過了最初的難關(guān)接下來他靠自己的勞動成功存活留下來，在年復(fù)一年中他的生活一點兒也不枯燥。他也有許多次遇到危險，如：遇到食人族，發(fā)生地震……可他靠著智慧活了下來，回到了闊別已久的文明世界。

少年奇幻漂流記觀后感 篇3

懷疑作用巨大，它使信仰永葆活力。

《少年派》

早安正能量：每個人的心里都臥虎藏龍，這頭臥虎是我們的欲望，也是我們的恐懼，有時候我們說不出它，我們搞不定它，它讓我們威脅，它給我們不安，但也正是因為它的存在，才讓我們保持精神上的警覺，才激發(fā)你全部的生命力，與之共存。—李安

《少年派》

絕望是沉沉的黑暗，光進不來也出不去。

《少年pi的奇幻漂流》

我像個孩子一樣哭起來。不是因為我對自己歷盡磨難卻生存下來而感到激動，雖然我的確感到激動。也不是因為我的兄弟姐妹就在我面前，雖然這也令我非常感動。我哭是因為理查德·帕克如此隨便地離開了我。不能好好地告別是件多么可怕的事啊。我是一個相信形式、相信秩序和諧的人。只要可能，我們就應(yīng)該賦予事物一個有意義的形式?！挛飸?yīng)當恰當?shù)亟Y(jié)束，這在生活中很重要。只有在這時你才能放手。否則你的心里就會裝滿應(yīng)該說卻從不曾說的話，你的心就會因悔恨而沉重。那個沒有說出的再見直到今天都讓我傷心。

《少年pi的奇幻漂流》

這件事很難用語言表達。因為恐懼，真正的恐懼，從根本上是你動搖的恐懼，當你面對死亡時所感覺到的恐懼，像壞疽一樣在你的記憶中筑了巢：它想要讓一切都腐爛，甚至包括談?wù)撍恼Z言。因此你必須非常努力地把它表達出來。你必須非常努力地讓語言的光輝照耀它。因為如果你不這么做，如果你的恐懼成了你逃避的、也學甚至想方設(shè)法忘記的無語的黑暗，那么你就使自己容易受到恐懼的進一步打擊，因為你從不曾真正與打敗你的對手交戰(zhàn)。

《少年pi的奇幻漂流》

少年奇幻漂流記觀后感 篇4

由李安執(zhí)導(dǎo)的影片《少年派的奇幻漂流》在不急不緩的宣傳中拉開了帷幕。聽了同事的介紹我和老婆在周六團票去影城看3D影片了。喜歡戴3D眼鏡的感覺，且不說音樂讓人放松，影片一開頭森林景觀的唯美畫面就抓人眼球。我自言自語說過太癮了，覺得選這部片子非常英明。

最開始，我聽了這電影名字以為這是一部專為孩子們訂制的片子，可是隨著鏡頭的推進，我錯了，這部片子誰人看了均很受益。我喜歡片中的對白，喜歡那畫面與特效，在海洋中獨自漂流的派眼望無助的暗夜都那么迷人……

電影通過講故事的筆法寫了一個叫派的人從孩子到少年的故事。這橋段多少讓人想起鐵達尼號的路數(shù)，可是不影響我的興趣。交待一下，影片重點講述一個叫派的少年與家人從印度乘船搬遷到加拿大在海洋中航行，之后船遇險家人瞬間離世他獨自在海洋中漂泊并生存下來的故事。

我喜歡派對這個世界的種種疑問與新奇，如果沒有新奇感，那么怎么會有遇險中他想方設(shè)法與考慮（孟加拉虎）和平相處，找到樂趣，讓自己活下來呢？或許導(dǎo)演的目的就是像主人公說的：“到什么時候都不能絕望?！?/p>

少年奇幻漂流記觀后感 篇5

昨天，我在鳳凰匯觀看了3d電影《少年派奇幻漂流記》，這是李安導(dǎo)演的新作，應(yīng)屬于科幻片。是根據(jù)全球暢銷作家揚馬泰爾的同名小說改編的。影片講述了動物園負責人的兒子派和他的家人被迫離開印度，乘輪船將這些動物帶到加拿大太平洋的故事。

在途中，船遇到了一場可怕的風暴。船上的人，包括白的父母和兄弟，都被無情的大海吞沒了。白僥幸逃脫，上了救生艇。他身邊有一只斑馬，一只猩猩，一只鬣狗和一只老虎。試想動物被鎖在籠子中，誰還顧得上去放它們出來？后來，別的動物都被老虎吃了。

帕伊依靠與家人、女友的美好回憶和對生活的憧憬，頑強地與兇猛的孟加拉虎搏斗。有些類似于魯濱遜漂流記，但不同的是魯濱遜在島上過得不錯，派卻一直驚心動魄。

為了活命，派開始釣魚給老虎吃，并想方設(shè)法訓練它?？衫匣吘故且矮F，哪能那么容易被馴服？一次，他們遭遇了飛魚群，派手忙腳亂，頭、身、腳上全是魚鱗，老虎卻手舞足蹈，起勁地抓著魚。

老虎和他之間的關(guān)系與日俱增，派系和老虎開始和平相處。

這艘堅固的船經(jīng)歷了無數(shù)的風暴，漂到了一個島上。到處是活潑的狐獴，生活似乎又充滿了希望。晚上，派睡在樹上，老虎卻意外地跑回了船上。

后來，小佩了解到，到了晚上，會有很多水母發(fā)出淡藍色的光，像美麗的星空，但湖水會產(chǎn)生一種強酸，會殺死所有動物，變成一個毒池。因此，白決定盡快離開可怕的食人島，繼續(xù)尋找大陸。

求援無望的他，又經(jīng)歷著烈日、風暴的煎熬，奄奄一息地爬上墨西哥海灘。而瘦虎也無視精疲力盡的派系，獨自走進叢林。老虎似乎不懂“恩情”，動物終究是動物嘛。

一個人的生活就像在海里漂泊。你需要有堅定的信念來支持你與野獸般的人和惡劣的環(huán)境作斗爭。你不能想象。你需要創(chuàng)造條件，找到與環(huán)境相對應(yīng)的策略，也就是生存法則。

按影片中第二個假設(shè)，如果同船的不是動物改為互不相識的人，結(jié)局會怎樣呢？人類的自私、嫉妒、殺戮會暴露無遺？甚至還不如與動物相處嗎？

還是會相互幫助共同活下去？或是只有一人存在時才有可能活下來？這些都讓人值得去思考。

少年奇幻漂流記觀后感 篇6

為了活命，派開始釣魚給老虎吃，并想方設(shè)法訓練它。可老虎畢竟是野獸，哪能那么容易被馴服？一次，他們遭遇了飛魚群，派手忙腳亂，頭、身、腳上全是魚鱗，老虎卻手舞足蹈，起勁地抓著魚。老虎和他之間的感情與日俱增，派和老虎開始和平相處了。

這艘堅強的小船就這樣經(jīng)歷無數(shù)風雨，飄泊到了一座小島上。到處是活潑的狐獴，生活似乎又充滿了希望。晚上，派睡在樹上，老虎卻意外地跑回了船上。后來，派明白了，晚上，這兒會有許多水母散發(fā)出淡藍的光芒，像美麗的星空，但湖水又會產(chǎn)生一種讓所有動物喪命的強酸，變成毒潭。于是，派決定盡快離開可怕的食人小島，繼續(xù)尋找大陸。

求援無望的他，又經(jīng)歷著烈日、風暴的煎熬，奄奄一息地爬上墨西哥海灘。而骨瘦如柴老虎理也不理采精疲力盡的派，頭也不回獨自走進了叢林。老虎似乎不懂恩情，動物終究是動物嘛。

人的一生猶如在大海中漂泊，要有堅定的信念支撐你去與猛獸般的人去搏斗，與惡劣的環(huán)境去拼搏，不能只是幻想，要創(chuàng)造條件，尋找與環(huán)境相對應(yīng)的策略，也就是求生法則。

按影片中第二個假設(shè)，如果同船的不是動物改為互不相識的人，結(jié)局會怎樣呢？人類的自私、嫉妒、殺戮會暴露無遺？甚至還不如與動物相處嗎？還是會相互幫助共同活下去？或是只有一人存在時才有可能活下來？這些都讓人值得去思考。

少年奇幻漂流記觀后感 篇7

引言：看過不少精彩的電影，總有想寫影評的沖動，奈何第二天卻早無興趣，這部電影不同，李安導(dǎo)演的經(jīng)典之作，第一次讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)失眠思索的電影，注：“本片中文原名為：

少年派的奇幻漂流”。電影評論是不同的。我們只通過同一個載體了解不同的電影，這也是每一位電影導(dǎo)演的智慧所在。我一直認為，有深度、有選擇的電影才是更有效的自省力量。

熱點話題： 視覺效果

影片放映后，許多新聞界人士將其與《阿凡達》進行了比較。我想，前者，科幻、戰(zhàn)爭，才是勝利，豐盛，又符合觀眾口味，是真正的好萊塢商業(yè)大片，就像一桌好菜，讓觀眾大飽眼福。而后者漂流記，雖說視覺效果個人覺得如前者，但我覺得它更像是一壇醇厚的老酒，劇情本身值得回味，有嚼頭。

在看完電影以后惡補了不少資料，在《李安談少年派奇幻漂流》 中，按照李安導(dǎo)演本人所說，采用xd效果是現(xiàn)學的，因為想要在短暫的電影中細膩的表現(xiàn)出“派”的心里活動屬實困難，而李安導(dǎo)演本人也說，劇本本身也是檢驗一個導(dǎo)演講故事力量的標準。而精彩之處在于，拍攝電影前期，本劇本被譽為“最不可能被xd化的劇本”，李安導(dǎo)演卻做到了，并且將藝術(shù)院線片與商業(yè)xd大片很好的結(jié)合，按照他自己的意思，他也是在探索，摸著石頭過河。事實上，一部電影的深度取決與觀眾的深度，它能挖掘多少取決與它本身。

昨天輾轉(zhuǎn)反側(cè)，在思索電影本身，坦白講，我與大多數(shù)觀眾相同，在看前片段我只是簡單的認為他是xd版《荒島余生》 的另一種延伸，而這部影片本身看起來要比前者主角中在荒島中只有排球來說要好的多，因為派還有只老虎。

但影片的精彩之處在于對故事后半部分的敘述。李安的精明不像傳統(tǒng)的情節(jié)懸疑片，這讓你突然明白并感嘆這部電影的輝煌。影片中的派，在后半段只是不緊不慢的講了第二個故事，讓人不由自主“警覺”，思索，明白了影片有不同的含義，讓人回味無窮，嚼頭十足啊。不同的是，傳統(tǒng)懸疑片前面的鋪墊顯的那么“搪塞”那么“耐人尋味”，潛意識中會告訴我，結(jié)局會讓你明白一切，而本片在警覺之前，不覺得有任何不流暢，任何搪塞，任何矛盾。

打個比方傳統(tǒng)懸疑片好比判卷老師，錯，就是錯，對，就是對，讓你頓悟。李導(dǎo)演講的故事更像一個老人，引導(dǎo)你，讓你拍打它。

精簡的來說：本片的就是一個印度少年遭遇了海難生還的故事。

簡單的說：本片就是一個印度少年遭遇了海南與一只老虎歷經(jīng)磨難并且還生的故事。

在我看來，這部電影是一個印度少年遭遇海南重生的故事，但它包涵了神性、宗教、信仰、人性、理性和感性的沖突和思考。事實上，我認為更重要的是自我檢索。

理性與感性的矛盾，沖擊自身心靈，“自查吧，觀影人”

相信多數(shù)觀眾會跟我一樣，影片前期除了xd效果以及求生外，其他更是索然無謂，其實影片的亮點在于日方調(diào)查員問派時，派講的第二個故事，他把猩猩比喻為媽媽，把斑馬比喻為修道士，土狗（是土狗還是土狼？）比喻為廚師，將老虎比喻為自身。

在說沖擊之前，我想引用米胖大哥的一句話，“有多少種角度”？

同樣，這部電影有很多角度。你可以從理性和感性思考，也可以從宗教思考。這取決與觀眾本身，所以我只能看到三個角度。

理性考慮，相對于第一個無法讓人接受的荒謬故事而言，第二個故事更讓日方工作人員勉強相信。

斑馬比喻為修道士，個人認為修道士是那么善良，那么和平主義，同樣，在救援船中，它也是最不具有攻擊性的食草動物，從理性的社會性考慮，當然，也可以說是狼性，善良和平主義的修道士先回死，食草不具有攻擊性的斑馬也會首先被淘汰。

把母親為猩猩，很矛盾的角色，具有一定攻擊性，但本性是善良的，倘若不是土狼的肆意發(fā)威，猩猩是否會犧牲？

倘若猩猩不善良，怎么會被土狼活活咬死？至于寓意，仁者見仁，這個角色太殘忍，我不想說。

在說土狼把，肆意妄為，可是從狼性本身考慮，土狼本身沒有任何錯誤，為了生存，它只能選擇攻擊船上的其他動物。但如果沒有鬣狗的魯莽，就不會有斑馬和猩猩的悲慘死亡，更不用說了

更不會把richard.park引領(lǐng)出來，其實park是比較矛盾的角色，它即是少年派內(nèi)心的延伸，也是劇本本身需要，在少年派決定與土狼魚死網(wǎng)破之時，richard.park就那么巧的出來了，就那么巧的殺死了土狼，倘若不是有后面的解釋，我無法詮釋這么巧的巧。

但同時，從狼性角度出發(fā)，勝者為王，倘若不是劇本需要，park將是最后死在船上的生物，但也正式park讓派沒有絕望，奇跡般的生還，我不知是否可以理解李安導(dǎo)演本身或者是劇本作者本人的情感出發(fā)，但為什么又會讓斑馬與猩猩慘死，耐人尋味。

宗教方面的考慮，其實我并不反對這樣的概念。這部電影本身有點反宗教，或者是無神論者自身的延伸。

考慮x： 宗教傾向最明顯的修道士/斑馬先犧牲，有愛的猩猩后死，肆意妄為的土狼再死，而park殺死了土狼，在影片本身，老虎用另一種角度看也可以說是派內(nèi)心的一種延伸，我是否可以這么考慮，人內(nèi)心的狂吼與堅持可以戰(zhàn)勝一切，包括所謂的宗教信仰。

考慮x：相信科學的新印度人，派的父親，也可以認為是導(dǎo)演自身的一種延伸，他尊重所有宗教，但卻理性的相信科學，在禮拜時他告誡自己的兩個兒子：“看，多么壯觀啊，不過可千萬別被這些東西迷惑了自己。

（臺詞大義）或是在勸說派同時信仰三個宗教相當于什么都不信，影片充分的訴說了派父親的理性，科學，但正是因為他的社會性，理性，科學性，想要更好的生活，選擇了溫哥華，才會有慘劇，我無法言語這樣的理解，是劇情本身需要，還是給觀影人自身的一種選擇，矛盾。如果沒有父親給兩個兒子上的一課，他很可能會殘疾，沒有那么堅定、自由和勇敢，不相信他看到了帕克眼中的靈魂，抹去了信仰本身唯一的力量。

矛盾點：不可否認，無論park本身是少年派的內(nèi)心延伸，還是他就是park，從理性故事角度考慮，倘若 park是派本身的內(nèi)心延伸，那么往往證明了派的內(nèi)心堅定，而派內(nèi)心堅定是他始終在相信是神在指引著他，而神是從感性角度出發(fā)的信仰，豈不矛盾？

然而，從感性故事的角度來看，白居易始終信仰上帝。即使暴風雨來了，他也讓他唯一的伙伴帕克看到了上帝的指引。然而，樸槿惠很害怕，但派卻在責怪上帝，回歸理性。又一個矛盾！

感性角度：提到感性，不得不提到一個角色，就是**作家，我始終堅定不移的信者，**作家本身是導(dǎo)演李安的延伸，我認為李安導(dǎo)演更傾向于感性化，在老年派問到作家更傾向于哪個角色的時候，作家選擇了前者感性，或者說是李安導(dǎo)演本身對所有觀影人的一種美好愿望？

感性化自然不用多說， 第一個故事有很好的詮釋，一個少年相信神的指引，成功馴服了老虎，并且大難不死，在食人島也生還，最終得就，故事驚險，但結(jié)局圓滿，這也是大家樂意看到的，也是影片表面的本身所表達的。如果不是對黨神信仰和電影感性的情感描寫，我相信李安導(dǎo)演不會使用xd技術(shù)，因為劇本本身的內(nèi)在活動實在難以表達。

結(jié)束語：第一次寫影評，自己都覺得寫的繁瑣，饒舌，頭暈，但影片本身很棒，第二個故事真正的用處在于思索，思考影片之前的情節(jié)，思索人形，社會性，宗教，信仰，狼性，總之，影片，贊而又贊，像前言一樣，《少年派奇幻漂流》是一壺醇厚的老酒，也很有嚼頭。至于選擇，神性，理性，還是感性，取決與觀眾本身，以及你喜歡什么樣的人。電影本身不僅讓人思考，也讓人反省、經(jīng)典。