作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。我們聽了一場關(guān)于“兩條路作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面!
這兩條路其實(shí)是著名的兩條巷子,在四川成都的一條馬路邊,因?yàn)檫@兩條巷子一條寬一條窄,縱橫交錯,所以又名寬窄巷子。
剛來到寬窄巷子,便看見入口有幾塊青石牌,上面用一塊塊竹子枝節(jié)形狀的方塊擺成寬窄兩字。從這里開始,巷子地面全是青石板鋪成的了。先走進(jìn)較寬的那條巷子,里面人真多啊,巷子兩邊賣什么的都有,琳瑯滿目,許多人擠在攤位看熱鬧;五顏六色的燈籠在青黑的屋檐下微微搖曳,門前的招牌不斷變換顏色,小吃店飄出濃濃的香氣在巷子來回奔走,幾個年輕人坐在藤椅上有說有笑;一對情侶胳膊挽胳膊,在旁邊的小水池柵欄前拍照。很是熱鬧。
這就是寬巷子,走在淡青的石板上,看見幾個攤位前擠滿了人,擠進(jìn)一個攤位中又被后來的人擠到后面去了,真是摩肩接踵。伸長脖子觀看,發(fā)現(xiàn)一個長胡子老人在捏糖稀。這個老人手藝真巧,從盆里抓起一小團(tuán)糖稀,用手不斷揉搓,再從這團(tuán)糖稀拉出各種部件,拉出的糖稀及周圍十分光滑,一點(diǎn)褶皺都不留;再用其他顏色的糖稀在上面勾畫一通,一個栩栩如生的小動物就做出來了。圍觀者無不拍手贊嘆。
寬巷子還有好多這樣的攤位呢,這只是眾多商鋪的一個小斑點(diǎn)。再繼續(xù)向前,左邊有一條窄窄的小道,進(jìn)去看見兩旁種滿了奇異的花,與綠葉相映成趣,在畫中有兩人在下棋,臉上洋溢著興奮的笑容,出了這條巷子便到窄巷子了。寬巷子一般寬六七米,但窄巷子有時可達(dá)二三米,相比之下人略少些,但這里也不乏許多樂趣哦,兩邊照樣有賣小吃的熱情店主,有手藝靈巧的街頭藝術(shù)。兩邊時不時出現(xiàn)一兩簇鮮花,散發(fā)著淡淡的香氣。與寬巷子景致差不多。
但窄巷子古宅略多。走著走著,兩邊有時也會出現(xiàn)古樸的門,有的氣派又大方,有的卻小巧精致,這些大門里面就是私家住宅了,這些宅子歷史可長達(dá)上百年。走進(jìn)一家住宅,就來到了一片幽靜之地,一棵有幾個成年人的腰那么粗的參天大樹立于庭院一邊,庭內(nèi)設(shè)有幾張是桌子,幾個人愜意地坐在石凳上,邊喝茶邊小聊家常。庭院里擺了幾盆桃紅色的花,都叫不上名字;幾只小母雞在草叢里慢慢來回踱步。在這里慢悠悠地抿口茶,吃串糖葫蘆,簡直是再愜意不過了,絲絲茶香在空氣中飄散,時間都要靜止一般。
在這宅子里坐了好長一段時間,出來在巷子里來回逛悠,有時還能看見一小片郁郁蔥蔥的竹林,在成都,即使是再繁華的工業(yè)區(qū)也能見到樹木,哪像太原啊到處是霧霾和被污染的土地,連根兒像樣的草都見不著。這兩條巷子錯綜復(fù)雜,很長,路癡一定會繞上半天才走出來。整條巷子的建筑物外觀大都很復(fù)古,在晚上去游覽,借著各種燈光的映襯真是別有韻味。隨便在一家便宜的小吃店坐坐,都有免費(fèi)的WiFi哦。
寬窄巷子還有別的有趣的東西,比如古玩店,站在巷子上扮成青銅雕塑我就不多寫了,要想領(lǐng)略更多風(fēng)景,請到成都來吧!
“月亮還在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹走一陣陣快樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情……”
每當(dāng)聽見這首歌時,我便會不由自主地想起過去。在我背著小書包剛踏進(jìn)校門的時候,媽媽就訴說著過去的事情教育我要認(rèn)真讀書。那時候,外婆一家沒有土地,全家人都靠外婆的兩只手維持生活,汗水流在地主火熱的田地里,外婆的手上都磨起了繭子。寒冷的冬天,雪花肆意飄揚(yáng),外婆卻穿著單薄的破衣裳去給地主送棉衣??粗馄蓬~上的皺紋,兩鬢的銀絲,我的心,仿佛被針刺了一般。
我的前面有兩條路:一條通往過去,一條通往今朝。
我走在過去坑坑洼洼的黃泥路上,雜物堆滿了路的兩旁。輕風(fēng)吹拂,塵土飛揚(yáng),我也是灰頭土臉。駐足遠(yuǎn)望,盡頭處有一棵蒼老的楊柳,微風(fēng)輕拂,柳枝卻無力地垂下頭。環(huán)顧四周,光禿禿的山上稀稀疏疏橫臥著幾座低矮、破舊的茅草房。這便是那個時候人們住的房子嗎!前面,一頭衰老的黃牛仰天哞了一聲,拖著身后的鈴兒響叮當(dāng)?shù)能?,慢悠悠地走了?/p>
我不想再走下去,便沿路返回,走上了今朝的那條路。
那條路很光亮,黑油油地反光,路又平,一點(diǎn)也不硌腳。在那條路的盡頭處有一棵高入云霄、蒼勁有力、蓊郁蒼翠的樹,每一片葉都綠得發(fā)亮。我一路走下去,道路縱橫交錯,汽車川流不息,一會兒來,一會兒去,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。公路兩旁,大樓參天,裝修的紅色瓷磚發(fā)出逼人的光。這便是人們現(xiàn)在居住的房子吧!
那一天,我走過了兩條路:一條路叫“歷史”,它讓我看到了過去的痛苦;另一條路叫“現(xiàn)代”,它讓我看到了今朝的幸福。我走進(jìn)舊中國,再跑向新時代,兩條路的中間還有一條路,那便是改革開放呀!“我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來,我們唱著春天的歌兒,改革開放富起來……”
走走舊時的路,唱唱春天的歌兒;想想黨的恩,記住黨的情。在祖國飛躍發(fā)展的今天,我一定要奮發(fā)學(xué)習(xí),報效祖國,這便是我向黨許下的誓言。
她和她是特別要好的朋友,兩個人是孤兒,兩個人形影不離,做農(nóng)活一起,吃飯一起,睡覺一起,臨了兩個人的手也是握著的。
在她們二十多歲的時候,村子里要派人到城市里學(xué)習(xí),選中了她。兩個人都沒走出過大山,不知道大城市是怎么樣的。分別的時候兩個人都哭成淚人兒。她說:“你等著我,我回來我們一起過好日子?!绷粝碌闹皇钦0偷难劬ι裆钌钭⒁曀肷伪某鲆粋€好。
就這樣,她們第一次分別了。一個未經(jīng)世事的姑娘獨(dú)自一人前往大城市求學(xué)。她很聰明也很努力,利用一年的時間半工半讀自學(xué)完了初高中課程,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。她認(rèn)識到了很多在鄉(xiāng)下沒有見過的東西,她讀文科,學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,去感受文明進(jìn)步的歷程。她的生活不再想剛進(jìn)城那樣艱難,一天比一天有意思。她也始終不敢忘了在鄉(xiāng)下的好朋友,一旦有假期,就回到那片土地,看看留下的那個好朋友。她每每講起城里的見聞,周圍的人都會聚集過來聽,羨慕她有這樣好的經(jīng)歷,但他們不知道她背后付出的辛苦。被留下的好友總是定定的看著她出神,腦海里不由自主的互浮現(xiàn)自己面前的土地和成熟的莊稼。
畢業(yè)之后,她進(jìn)入了一家雜志社做編輯,收入不錯,每天負(fù)責(zé)審稿校對。而鄉(xiāng)下的那個女孩子也已經(jīng)長大,家中的土地已經(jīng)虧損幾年了,她開始往要賣出去的莊稼里摻沙土增重,慢慢的越來越懶散,生活的越來越貧苦,但她仍是碌碌無為,游手好閑。身為雜志社編輯的她,總是會回去接濟(jì)鄉(xiāng)下的朋友。
時間匆匆如白駒過隙,她有了一定的積蓄,在城里安定下來了,白發(fā)也慢慢的爬上她的鬢角,青春早已不再。她在行內(nèi)已經(jīng)有很大名氣了,看過的稿子也能堆滿一棟樓了。平常時候總會想起年少時的往事,想起昔日故人,想起自己當(dāng)年說的,要回去。
她回去了,她不再是那個小姑娘了,她有自己的事業(yè),已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自己的理想了,她該回去了。
村子離的人當(dāng)然沒忘了她,她的朋友也沒忘了她,只是她們都變了,一個精神氣爽,眼睛里有光,明明六七十了,但還是一副無所畏懼的樣子,另一個衣衫襤褸,全身上下沒一處整潔,眼神渙散。相顧無言,惟有淚千行。她說:“我回來了?!眱蓚€圓再次碰撞。
她們還是住在一起,講講這些年的事,兩個人對視,希望在對方身上看到年輕的樣子,兩個人手拉著手去看夕陽西下,一個說:“很美?!绷硪粋€哼唱:“為大將者臨陣交鋒,不死而帶傷。有道是生而何患,這死而何懼”
年歲漸長,兩個人都知道自己生命即將結(jié)束。讀過書的她能坦然面對死亡,人生早已無憾,而另一個則哀嘆自己白活了一遭。
她們在看見死神之前先看見了孤兒院的茅草屋。
赫拉克利特說過:“上坡的路和下坡的路是同一條路。”高峰和尚也說過:“六根清凈方為道,退后原來是向前?!甭肥侨松?,其實(shí)無所謂上還是下,生命的終點(diǎn)就是死亡。兩條路必定在此交匯。但生命的意義呢?生命的意義是過程,上坡可能艱難,但是你能看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景,下坡可能輕松,但你的人生可能是抱有遺憾的,路終歸是不一樣的。
他和她是同班同學(xué),都是學(xué)的設(shè)計,在那一年他們畢業(yè)了。
他們被分到了同一個公司。
一年過去,他們還是停留在原地。
他討厭這重復(fù)的工作,討厭這樣百無聊賴的生活。他想:“我做個小職員都已經(jīng)一年了,看來這也沒什么發(fā)展前途,倒不如換個工作。”
一次,他在街上偶然遇見了一個老同學(xué):“哎,看你現(xiàn)在過得還不錯吧!”、
“恩,還行啊,你呢?”
“哎,我啊,還不就是一個小職工嗎?每個月就那么點(diǎn)兒薪水,一年多了也不見得長。你現(xiàn)在是做什么呀?”
“哦,我就是開個網(wǎng)店,坐在家里收錢啊!”
“喲,這么好啊!”
“怎么,你要是有興趣的話,我就給你介紹介紹?!?/p>
“好啊。”
一周過后,他辭掉了工作,正式開起了網(wǎng)店。
過了半年,由于網(wǎng)店的生意不好,他被迫關(guān)了網(wǎng)店。這段時間,他反倒是做著虧本生意,家里的經(jīng)濟(jì)越來越不景氣。
她依舊是在那家公司,做個小職工。
他經(jīng)朋友介紹,去到一個公司做銷售員。
“恩,年輕人,這段時間你工作得很不錯,你就做銷售部的經(jīng)理吧!”老板對他說:“希望你能繼續(xù)努力??!”
“謝謝老板!”
經(jīng)過一年的努力工作,他坐到了總監(jiān)的位置。
他走進(jìn)了新的辦公室,想:“如果我現(xiàn)在還在那兒的話,估計這會兒還是個小職員吧!”
她的工作和生活似乎還是沒有什么變化。
然而過了半年,他的工作也沒有什么起色,他便開始不滿足于現(xiàn)在的狀況了。
“你為什么要辭職,不是做的好好的嗎?”
“我坐在這個位子上都這么久了,卻也沒什么動靜?!?/p>
“年輕人,你現(xiàn)在做的可是總監(jiān),你以為還想你之前那樣那么好晉升的嗎?”
“我……”
“行了,你也別說了,既然你都遞了辭職申請了,我當(dāng)然也就接受了,請你離開吧!”
他走了。
“可惜,本來就要準(zhǔn)備提拔他當(dāng)副總的,這年輕人怎么這么沉不住氣呢?”
他被邀請到一個小公司做副總。不久又成為了總經(jīng)理。
她只是被升為小組長,整天只顧著忙她的設(shè)計。
可是很不幸,那家小公司很快就垮了。他的投資打了水漂,自己還欠下一筆錢。
他一時經(jīng)不住打擊,那一段時間就把自己關(guān)在家里。
去找工作,他也四處碰壁,最后只能去一個餐廳里當(dāng)服務(wù)生。
后來同學(xué)聚會,大家都聊起來。
“好吧,讓我們掌聲歡迎設(shè)計獎的獲得者!”
她很不好意思地站起來道謝。
于是大家都圍著向她問東問西。
而他只是安靜地坐在一旁的沙發(fā)上。
一個同學(xué)走過來:“你以前好像也很想要得到這個獎,怎么……”
“都是我自己害的。我想,我總是在電影快要到重頭戲的時候去洗手間了?!?/p>
今天,我去補(bǔ)習(xí)班的路上,遇到了一件事,令人印象深刻。
這一天,陽光明媚。太陽公公探出了它的頭,花草樹木也迎著太陽柔和的光對太陽公公問好。天地萬物都那么勃勃生機(jī),我更是顯得精力充實(shí),連人都煥然一新,特別有精神。
來到學(xué)校里,我更是想迫不及待地想把昨天的作業(yè)拿給老師改,可學(xué)校在施工,所以有了兩條路。一條路十分整潔,似乎像一條迎賓大道,連兩旁的花草樹木都看起精神煥發(fā),朝氣蓬勃。反觀另外一條路,它臟亂不堪,有許多黃泥巴,令人看見就惡心。而兩旁的花花草草都因?yàn)樗敛贿m而枯萎了。只要一個不小心,踩滑了,身上就別提有多臟了。誰也不想淌這一灘混水,于是都走了那條平坦又整潔的那一條路??勺吡撕芫?,卻聽保安叔叔說,前面在修路,我們不能過去。這時,我們只好乖乖地走那一條爛路。于是走了一會兒便走進(jìn)了教室。
這時,我現(xiàn)在是百感交集。從這件事我深深地感受到:這兩條路正像我們在日常生活,整潔又平坦的路就像舒適而安逸的人生,過起來十分開心,快活,可這樣子生活一過久了,便會有了依賴性,凡事都要求別人,一但這樣子越陷越深,最后好日子沒有,就會自甘墜落。反之,那一條又崎嶇又多泥水的路,雖然難走,經(jīng)歷的挫折也很多,可是最后迎接自己的卻是一條光明之路,成功之路,這樣子的人人都想去的路,也正是自己所奢求的。如果是那條平坦的路,最后就是竹籃打水――一場空。
“叮鈴鈴”……上課了,我們快樂收集著老師給知識,我們感到十分快樂。
一走進(jìn)我家的小區(qū),眼前會出現(xiàn)兩條路,一條是車來人往的大路,另一條則是人跡罕至的小徑。
大路上總能見到各式各樣的人。早晨,上班族們挎著公文包匆匆趕路;中午,年輕的媽媽推著小車,帶著小寶貝出來曬太陽;下午,放學(xué)的孩子們,逛完菜場的阿婆們,無一例外地選擇從大路回家。
比起大路,那條小徑顯得十分冷清,幾乎沒什么人打那里走。
一個初春的周末中午,我上完補(bǔ)習(xí)班回家,在小區(qū)門口的分岔路口,遇到了一對母女。孩子指著小徑說:“媽媽,我們走這條小路回家吧?!焙⒆拥穆曇糁赡鄱鴦勇?,像極了春天的百靈。母親似乎有些驚訝,彎下腰問道:“大路走起來方便呀,為什么不走大路呢?”“小路多有意思呀,為什么沒有人走呢?我想走走看呢。”母親微微一笑:“好吧,我們今天就試試看這條小路,說不定會有驚喜呢!”
我下意識地跟著這對母女,想看看從未走過的這條小徑的樣子。
那條小徑通向一片竹林,走進(jìn)竹林,原來里面別有洞天。眼前有一座小木橋,潺潺的溪水從橋下流過,一座涼亭獨(dú)坐在碧水中央,亭子旁邊還有幾株夾竹桃,淡粉色的花兒被綠葉襯托得嬌嫩欲滴。我從沒想過,小徑的盡頭竟然會有這樣一個鬧中取靜的好景致,這樣一處“世外桃源”。
打那以后,我每次回家,都會走那條小徑,雖然會多繞點(diǎn)路,可是我能看看枝頭的花兒有沒有開,橋下的流水有沒有解凍,涼亭的頂上是不是蓋滿了積雪我能獨(dú)自盡享這片刻的寧靜自在。
其實(shí),人生中也總是會有兩條路出現(xiàn)在我們的眼前,有時候,或許我們可以試試去闖一闖看起來比較“麻煩”的那一條,說不定驚喜就在不遠(yuǎn)處等著我們
相關(guān)推薦
動筆寫作品名的觀后感要注意什么呢?通過寫下自己的分析和看法我們可以更深入地理解作品背后的文化,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“兩個小八路觀后感”將會告訴您一些重要的知識,請仔細(xì)閱讀以下重要通知!...
作文能力直接反映了個人對語言的認(rèn)知和使用的能力,我們要解決作文“沒東西寫”的難題,首先要學(xué)會觀察生活,寫好作文到底有多難?是否想更深入地了解“只是因?yàn)槟菞l路作文”下面的資料或能幫到你,請相信這篇文章中提供了您所需的所有信息!...
我想,大家應(yīng)該在寫一些文檔時無從下筆吧,動手搜索一下相關(guān)的范文怎么寫。學(xué)習(xí)范文的寫作技巧是提高自己寫作能力的重要途徑,你此刻是否正在尋找優(yōu)秀的范文呢?或許"《兩個小八路》的感悟"是你正在尋找的內(nèi)容,相信一定會對你有所幫助。...
眾所周知,身為一名合格的人們教師,我們需要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行總結(jié)分享,而教育筆記可以幫老師總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)與不足。有哪些優(yōu)秀的教育筆記值得借鑒呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“關(guān)于兩個小八路讀書筆記”,僅供參考,歡迎大家閱讀。六年級張寶樂今年的暑假,我是在悲憤與激動的淚水里度過的,因?yàn)榕惆槲业氖且?..
最新更新