重陽節(jié)班會主持結尾詞

尊老活動，不僅體現了全體師生退休教師和所有老人的美好祝愿，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面小編給大家分享了關于重陽節(jié)學校主題班會總結（精選10篇），希望對大家有所幫助。

重陽節(jié)班會主持結尾詞 篇1

自古以來，尊老愛幼便是我們中華民族引覺得傲的死板良習。它，無聲無息，就如許潤澤著我們這些華夏后代，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂獲得洗滌，從而構成了中華民族氣吞江山的磅礴氣概氣派與傳承千古的文化積淀。如今社會，日新月異，一代又一代，義不容辭，以芳華為筆，以伶俐為顏料，而后，退之幕后，心甘甘心，彰顯的又是一種大無畏的奉獻精神。而大學生剛從中學步入到大學的'殿堂，卻負擔著中華民族將來社會主義當代化構筑的重擔。鑒于這一環(huán)境我院青協本著立足校園，走向社會的主旨構造自愿者進行敬老慰勞活動，以諦聽白叟的心聲，借以開導年青一代懵懂的心。

活動前期，我院對校家屬院做了響應查看，探討，分析以后供給了所需訪問慰勞東西名單。以后，由各部室對大一與大二學生進行自愿者招募，然后將所要訪問慰勞東西響應分派于各選定班級自愿者組。在自愿者活動之前，我院青協外聯部各指定的響應自愿組的當真人與所要訪問慰勞東西做了必定雷同交換并商定了訪問時候，同時對自愿者也做了適度培訓，以便讓各自愿者都能高雅的參加訪問慰勞活動。活動期間，我們自愿者，帶著自動向上的精神面貌，深切明白了老職工教師的糊口生涯題目，并且就我們在大門糊口生涯中存在的對進修糊口生涯的迷惑及對專業(yè)前景的迷茫，與他們進行了深切交換與探討，而他們也賜與了我們必定的發(fā)起。使我們收益匪淺?；顒咏Y束時，老教師職工對我們自愿者的訪問慰勞活動也賜與了富裕的必定，并感謝了我們自愿者的關心慰勞。面對白叟的樸拙，我們深受打動，從而更剛強了我們做好此活動的決議信念。

在此次訪問慰勞活動中，分會各部室彼此互助，能很好的和諧好各活動關鍵的工作。自愿者們也都特別竭力與當真當真，表現出了青年自愿者應有的精神風采。在社會中建立了精良的形象。

xxx的是此次活動中也是美中不敷，存在著一些瑕疵。第一，大學生自愿者，初出茅廬，社會經驗不敷略顯稚嫩，訪問慰勞中的講話略顯單調，不富活力。第二，老教師職工的允許訪問慰勞活動的時候偶然因故不好分派，這給自愿者的活動籌劃帶來了必定麻煩。第三，大多大學生自愿者偶然未能細致的明白，完全的思慮到老教師的心態(tài)題目，從而會使訪問活動墮入不該有的難堪場面，這對兩邊都造成了不好的感化。不過對付這些題目，我們會連續(xù)竭力，連續(xù)改正，充裕自我內涵，美滿自我定位，以便在今后活動中表現更好。

重陽節(jié)班會主持結尾詞 篇2

一、設計背景：

當前學生中基本都是獨生子女，倍受父母祖父母寵愛，在家都是小皇帝、小公主們，已習慣于以自我為中心，每天過著“眾星捧月”式的生活，孩子從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。可是真正懂得感恩父母，珍愛生命的學生卻為數不多。通過開展“學會感恩，珍愛生命”主題班會提高學生的感恩意識。

二、學生現狀分析：

當代的中學生因所處的家庭環(huán)境、社會環(huán)境優(yōu)越，以及家長的過分寵愛，因而養(yǎng)成了一種安逸享樂的習慣，形成了一種惟我獨尊的性格，缺乏感恩之心，和父母對立、吵架的現象時有發(fā)生。

三、活動目的：

通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，學會感恩、珍愛生命，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

四、班會的準備：

1、班主任召開班委會議，確定主題和內容

2、選定主持人，準備串詞，編排節(jié)目程序表

3、參加表演的同學一邊編排節(jié)目一邊修改

4、班主任和班干部準備班會時用的文字、音像材料以及道具

5、布置教室，營造藝術氛圍，烘托主題

五、班會活動過程

（播放歌曲《相親相愛》導入，為班會創(chuàng)設一個良好的氛圍，讓學生盡快進入預期的心理狀態(tài)并揭示主題，為下面的主題活動做好鋪墊）

第一部分：開場白

男：各位老師，各位家長，各位同學大家好歡迎來到這里，參加我們班的主題班會――學會感恩，珍愛生命。

（合）

女：感謝我的爸爸，感謝我的媽媽，感謝你們，當初決定把我生下，感謝讓我看到這個世界，把我辛苦養(yǎng)大，還給我一個溫暖的家。

男：我們是21世紀的'主人，是祖國的未來，民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

女：我們在父母的養(yǎng)育中一天天成熟，在老師悉心的哺育下健康成長。

男：我們凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國對我們的期望。

女：在這里我們要從心底里對你們說一聲：

謝謝你們（合）。謝謝你們曾經和現在給予我們的一切，我們會用勤奮、好學、努力、進取來回報你們，使你們的生命在不斷的延續(xù)中增值，閃光，出彩。

第二部分：學會感恩

1、學生配樂詩朗誦《感恩》，師生共同感受，學生談想法。

2、歌曲表演《感恩的心》。

3、故事分享：學生在背景音樂中講述親情故事《有一種愛不能被懷疑》。

第三部分：珍愛生命

主持人：生命是美好的，生命同時又是脆弱的往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。日本九級地震、利比亞戰(zhàn)爭、舟曲泥石流，還有各種意外事故都可能奪去一些人的生命，這都會給他們的家人帶來巨大的痛苦。請看圖片和片段。

看完之后，你有什么感觸？（同學討論）

主持人：經過大家的交流，使我們對生命的認識更加深刻，生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好。

主持人：生命是寶貴的，我們每個人都要珍惜它，那么怎樣才算真正珍愛生命呢？請大家一起來看看不同人的生命過程。

展示幾幅各種人的生活畫面。

（1）、沿街乞討的人

（2）、吸毒者猙獰的面目

（3）、迷戀網絡無法自拔的青年

（4）、叼著香煙滿街游蕩的人

（5）、辛勤勞動的人

請大家交流一下：作為一名學生，我們熱愛生命應表現在哪些方面？

學生分組討論交流，發(fā)言。

主持人：聽了大家的精彩發(fā)言，讓我感受到我們每個同學都在這次班會中認識了自己的生命來之不易，感受到了親人對自己的關愛，懂得了要珍惜自己的生命，并讓自己的生命更充實。

第四部分：說說心里話

課件展示：展示相片，包括母親懷孕期間的圖片，幾個同學從小到大的圖片，包括母親拉著孩子的相片，一家?guī)卓谕嫠５膱D片。

主持人：從這一系列的圖片中我突然想到了我們的成長過程中無不浸透著母親十月懷胎的辛苦，到寶寶出生后父母養(yǎng)育子女的辛勞，傾注了父母多少心血和汗水。父母對我們的愛是無私的今天我們也請來了我們的家長，我想對于生命的寶貴，家長應該更有發(fā)言權，下面請班會特約小記者采訪我們的父母，聽聽他們親自給我們說說她們曾經的辛苦。

采訪結束時，學生給自己的父母鮮花，表達深深的謝意。

第五部分：總結升華

1、音樂聲中班主任對班會作總結

2、全班齊誦《我感謝》

我感謝，感謝偉大的祖國，感謝古老的文化和現代的文明，使我感到作為一個中國人的驕傲！

我感謝，感謝我的父母，是他們富裕了我的生命，給了我智慧和勇氣！

我感謝，感謝老師、同學、親人和朋友，是他們給了我知識，給了我友誼，給了我快樂！

我感謝，感謝每一次困難和挫折，使我學會了堅強，讓我自信和成熟！

我感謝，感謝到來的每一天，讓我感受生命的光彩！

我感謝，感謝清澈的溪流，茂盛的草木，是它們告訴我生活的美好，使我倍加珍惜如水的時光！

我將用我所能做到的一切來感謝這個世界，用我所能盡的力量來報答這個世界，讓這個世界因我的存在而更美好！

第六部分：結束語

男：古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩，不一定非得是那種驚天動地、泣鬼神的大事。

女：感恩是一種生活態(tài)度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。

男：學會“感恩”，就會懂得尊重他人，發(fā)現自我價值。

女：懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每一個生命。

齊：愿我們大家人人都學會感恩，珍愛生命！

男：各位老師、家長，主題班會《學會感恩，珍愛生命》到此結束。

女：感謝各位的光臨指導。

合：再見！

主題班會在歌曲《感恩的心》中結束

重陽節(jié)班會主持結尾詞 篇3

活動目的：

1、簡樸地相識重陽節(jié)的來源民俗以及古今重陽的`差別寄義。

2、通度日動，進一步相識本身的爺爺奶奶，知道他們是如何干心孩子的。

3、能用本身喜好的方法表達對爺爺、奶奶的酷愛之情。

活動預備：

1、什物：茱萸，重陽糕。

2、詩歌《玄月九日憶山東兄弟》灌音及圖片。

3、錄象：人們在敬老院為白叟辦事的片斷。

4、白紙、暗號筆、油畫棒、半制品質料、橡皮泥。

5、與部門幼兒的爺爺奶奶接洽預備好有關的材料，請全部幼兒的爺爺奶奶來加入本次的活動。

活動歷程

1、觀賞詩歌《玄月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師：“本日先生帶來了一首古詩，我們一路來觀賞一下。（放灌音并出示圖片）

師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小朋友知道什么時間是重陽節(jié)嗎？（夏歷的玄月初九）

2、相識重陽節(jié)的來源。

（1）請一幼兒的爺爺先容一下重陽節(jié)的來源。

（2）聽爺爺講個重陽節(jié)的傳說故事。

3、相識重陽節(jié)的民俗。

（1）曩昔人們的慶賀方法。（吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。）

（2）如今人們的慶賀方法。（看錄象，說說他們在干什么？先容如今人們把重陽節(jié)是日定為白叟節(jié)，舉行尊老活動。）

（3）熟悉茱萸及重陽糕。

出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)是日用來辟邪。

出示重陽糕，請幼兒觀察他的形狀，一層又一層，上面另有紅綠絲和一些核桃仁、幼兒園教育隨筆花生仁等粉飾。

4、品嘗重陽糕。

小朋友，先生請你們品嘗重陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由評論辯論。）

5、為白叟制造禮品。

師：重陽糕真好吃，如今小朋友想想家里的爺爺奶奶平常都為我們做了哪些事，你預備奈何報酬他呢？（幼兒評論辯論答復）

師：這里先生為你們預備了一些質料，請你用本身喜好的方法來制造一份禮品送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制造禮品）

6、先容本身的作品，送作品、說祝福話語。

誰來先容本身的作品，想想應當對爺爺奶奶說些什么？（如：祝賀爺爺奶奶身材康健、心境痛快！祝賀爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）

請孩子們就地把禮品送給在場的白叟，并表現慶賀。

活動延長：

孩子回家后繼承為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿工具、垂背、演出節(jié)目等。

活動簡評：

活動中充實操縱家長資本，把白叟請進講堂與孩子共上一堂課，因為有白叟的到場，孩子們顯得分外的高興，幼兒手工制作聽爺爺的先容特殊細致，在為白叟制造禮品是更是仔細殷勤，末了的送禮品活動更是其樂陶陶，讓孩子、白叟都徜徉在一股溫馨的暖流中。

重陽節(jié)班會主持結尾詞 篇4

“尊老愛幼，敬老愛老”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了讓隊員學會感恩，懂得敬老愛老的重要性，本周楊匏安紀念學校開展了以“敬老愛老”為主題的班隊會活動。

活動中，各班通過講述親身的尊重、孝敬老人的感人故事對學生進行敬老教育，有的隊員向身邊的同學講解了許多有關敬老愛老的感人的故事;有的隊員講述著外公外婆、爺爺奶奶對自己關懷備至的感人故事……整個活動精彩紛呈，氣氛十分熱烈。最后，班主任作總結時，呼吁全體隊員回家以實際行動向老人們獻上一份禮物，為自家或鄰居老人洗一次衣服，打掃一下衛(wèi)生，講一個故事，聊一會天等力所能及的事，以實際行動祝愿所有的老人生活愉快、健康長壽。

本次活動，進一步培養(yǎng)了隊員們尊老敬老的意識，弘揚了中華民族尊老敬老的光榮傳統(tǒng)，營造了尊老、愛老、敬老的良好氛圍，做一個積極向上、有禮有節(jié)、有遠大抱負的好少年。

重陽節(jié)班會主持結尾詞 篇5

為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的感恩意識，興華小學利用重陽節(jié)這一契機，開展了以九九重陽節(jié)，濃濃敬老情為主題的系列尊老、敬老的感恩活動。

一是利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、主題班隊會等形式，介紹重陽節(jié)的由來、歷史典故等，號召全校師生從自己做起，用行動去關心、愛護身邊的老人。

二是結合我校開展的中華經典誦讀活動，組織師生誦讀國學經典詩詞，吟誦有關重陽節(jié)的詩詞和歷代尊老愛老經典詩篇。

三是重陽節(jié)當日，以中隊為單位，班隊課上各班開展以敬老為主題的班會課，自主設計活動方案，進行美德教育，引導全體學生孝敬父母長輩，學會感恩。

四是在重陽節(jié)期間開展四個一活動，即送給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺一句問候或祝福;給老人們一個擁抱;為老人做一件事;陪老人聊一次天。

五是敬老愛老我行動圖片展示活動。收集了學生敬老愛老幫老的活動圖片，張貼于學校專欄。通過全校師生觀看展示欄，進一步教育學生學會感恩，學會做人。

通過開展重陽節(jié)主題教育活動，讓學生們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，提高感恩意識，促進社會和諧。

重陽節(jié)班會主持結尾詞 篇6

“九九”重陽節(jié)之際，x中心小學精心組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”系列活動，弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化，營造“尊老敬老，愛老孝老，感恩父母”的良好氛圍，取得良好的活動效果。

各小學充分利用LED屏、宣傳欄等載體，利用集會、班隊課等時機，開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題宣傳活動，介紹重陽節(jié)的由來、歷史典故等，宣傳敬老孝親典型事跡，號召全校師生從自己做起，用行動去關心、愛護身邊的老人，在師生中、社會中營造“敬老愛老、感恩孝順”和諧氛圍。

重陽節(jié)前夕，我中心小學及各校組織開展慰問活動，慰問學校退休老教師。10月x日下午，x市離退休教師協會洪維從會長一行，在中心小學領導和退教協戴x會長的陪同下，蒞臨今年年滿八十五周歲蘇x等退休教師家中慰問，贈送紀念牌匾和節(jié)日慰問金，為老教師送上節(jié)日的祝福。10月x日上午，我中心小學一行在黃x校長、黃書記的帶領下，分別來到九十周歲以上的退休老教師x家中進行慰問，送去市退協和中心小學對老教師的關懷與祝福。10月x日上午，x小學、x三校等校在校長的帶領下，慰問學校退休教師，送上節(jié)日的問候和祝福。

重陽節(jié)期間，中心小學各校結合學校實際，組織開展“感恩，孝親——我們在行動”實踐活動，號召全體同學在重陽節(jié)期間做一件敬老事——幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯……用行動表達自己對父母的感恩，對老人的尊重孝順，給老人帶去快樂和歡笑。

x小學、x小學結合學校實際和社區(qū)資源，組織開展“我們的節(jié)日.重陽”手抄報比賽和孝文化參觀學習活動，深化未成年人思想道德建設，提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，引導廣大學生尊老、愛老、敬老，做一個有道德的人。同學們踴躍參加，充分發(fā)揮自己的想象力，用手中的筆描繪出對老人的關心、祝愿和崇敬之情。

重陽節(jié)班會主持結尾詞 篇7

活動主題：

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

活動目標：

1、使學生更清楚地了解重陽節(jié)文化與意義，明確節(jié)日對自己生活的影響以及感恩教育的意義、

2、感受革命前輩為我們創(chuàng)造的新時代生活的美好，心懷對老一輩人的崇敬之情、

3、感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動對自我成長的幫助和意義、

活動過程：

一、翁晶晶向其他同學簡述重陽節(jié)的來歷，以及兩則關于重陽節(jié)的民間故事：《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》、

二、學生收集材料展示，了解重陽文化：

一是“孝”文化、中華民族素有尊老敬老傳統(tǒng)美德、19xx年，我國重陽節(jié)正式定名為老人節(jié)、每年農歷九月初九重陽節(jié)定為全國的敬老日、目前，我國的老人總數已超過一億，已經接近老齡化社會指數、“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，老人們的知識、經驗是我們社會的寶貴財富、

二是“壽”文化、青春長駐，人生不老，是世界各國人們世世代代的共同追求，重陽佳節(jié)之時，正是楓葉流丹、五谷飄香、秋高氣爽的黃金季節(jié)，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統(tǒng)活動、三是“雅”文化、菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節(jié)懷鄉(xiāng)賦詩或踏野訪花、重陽節(jié)賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風、

三、觀看視頻短片，了解老一輩人付出各種艱辛努力創(chuàng)造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進步與發(fā)展，尤其是高科技發(fā)展的今天世界迅猛的變化、感受革命先烈前輩為我們創(chuàng)造的幸福生活、

四、學生發(fā)言：我們應該怎樣表達感恩之情？學生談自己的感悟、

五、分享快樂：部分學生向全班同學展示重陽節(jié)當天慰問敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長輩所做事情的照片、還有個別學生為敬老主題畫了幾幅畫，并將它們展示出來、

六、小組討論：感恩對于我們成長的意義、每個小組派一名代表發(fā)表看法、

活動效果：

1、通過“九九重陽節(jié)，濃濃敬老情”主題班會，使學生進一步了解了重陽節(jié)文化與意義，明確了感恩教育的深層含義、

2、通過觀看視頻短片，了解了革命前輩創(chuàng)下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛發(fā)展的情況、表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義、

3、通過小組討論，培養(yǎng)了合作精神，發(fā)揚了民主作風，并在全班同學中引起共鳴，形成一致合力、

活動反思：

這堂主題班會課的設計避免了一些條條框框的形式主義作風，以講民間故事的形式開始，抓住初中生的心理特點，吸引大家的注意力、然后借短片之力讓學生直觀形象地看到老一輩人為了今天的幸福生活付出的艱辛，以及在他們的努力下世界正如何迅猛地發(fā)展，引起學生的心靈震撼、繼而在談感想時，學生有感而發(fā)，吐露真情、最后，在分享快樂環(huán)節(jié)，充分體現正能量的發(fā)散，讓學生有參與的激情，有展示的勇氣，有收獲的喜悅、在小組討論環(huán)節(jié)，又充分發(fā)揮了每個人的優(yōu)勢，體現了民主公平，使每個學生在這堂課中有所收獲，從內心里自覺自愿想要為祖國的繁榮富強而努力奮斗、

重陽節(jié)班會主持結尾詞 篇8

一、活動起源

農歷九月初九，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，也是我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日。1988年我國將農歷的九月初九正式定為中國老人節(jié)，為了在老人節(jié)前后積極開展愛老、敬老活動，某醫(yī)院聯手當地老干局開展大型健康老人賽健康活動，為區(qū)老干部提供從保健、咨詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啟一系列綠色通道服務。并為他們進行常見病、多發(fā)病的健康普查，建立系統(tǒng)的健康檔案，讓他們享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。

二、活動背景

隨著社會經濟的飛速發(fā)展，人口老齡化日趨加劇，骨與關節(jié)、心腦血管疾病已越來越多地威脅著人類身心健康，它已成為xx世紀人類最大殺手。統(tǒng)計數據顯示，我國關節(jié)疾病患者數量已經高達1億以上。在50歲以上中老年人人群中，關節(jié)疾病的患者數量已經達到80%。在人類死亡的原因中，心腦血管疾病有三個第一：占總死亡人口的39.4%，位居第一。心腦血管疾病復發(fā)率高達87%，位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達50%，位居第一。

三、活動主題

傳遞健康，領跑健康為主題的，打造二十一世紀健康老人。

四、組織機構

主辦單位：老干部局

主辦單位職責：

1、與xx醫(yī)院溝通協調，協助醫(yī)院組織老干部學習保健操。

2、通知體檢，并登記體檢人數，安排體檢時間。

3、活動場地的安排等。

(二)協辦單位：xx醫(yī)院

五、活動安排

本活動由三個部分組成：

第一個部分綠色服務通道(傳遞健康)：

(一)脊柱保健操現場教授

由醫(yī)院負責配專人到老干部局進行指導脊柱保健操的學習和練習，爭取做到讓每一位老干部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣，讓他們真正受益。

(二)健康文化理念的普及(開展大型講座、健康咨詢活動)

由醫(yī)院負責選派各科醫(yī)生到老干部局開展健康知識的宣教、健康的咨詢，病現場指導老干部多發(fā)病、常見病的科學預防和綠色保健等。

(三)視頻教學光盤的贈送

由醫(yī)院負責為老干部免費提供脊柱保健操視頻教學光盤，爭取做到人手一份，讓他們能夠更全面的去了解保健操，了解脊柱病。

(四)健康書籍、資料的發(fā)放

由xx醫(yī)院負責為來干部免費提供健康書籍與健康資料(如三折頁、醫(yī)院內刊、健康小手冊等)，爭取做到人人有份，讓他們學習和了解更多的醫(yī)學知識和保健常識。

(五)健康檔案的建立

由xx醫(yī)院負責為老干部建立系統(tǒng)的健康檔案，即體檢后預約老干部到各科專家處進行診療分析，提出健康指導建議和診療方案，并將針對性的對每年的體檢結果進行分析對照，以便日后更科學的、更有針對性的動態(tài)分析檢測身體健康狀況，便于我們一對一的醫(yī)療服務。

(六)預約專車接送

如有需要住院治療的老干部，由xx醫(yī)院負責提供免費專車接送。

(七)管家式服務

醫(yī)院應根據自身的實際情況向老干部提供更便捷的就醫(yī)通道，為每一位前來接受治療的老干部提供及時、貼心的集醫(yī)療、保健、養(yǎng)生為一體的現代化健康管理服務。

第二個部分(領跑健康)：

為了提高老干部的生活質量，為了更好地為區(qū)老干部的生活健康服務，區(qū)老干部局聯合醫(yī)院推出健康老人賽健康的大型體檢活動，本活動不限時間，體檢為每人每年一次。

第三個部分(健身行動)：

為了豐富居民的業(yè)余文化生活，倡導健康文明的娛樂活動，提升中老年朋友的生活質量，促進中老年朋友的身心健康，區(qū)老干部局決定于醫(yī)院聯手推出脊柱保健操邀約賽活動。

六、后續(xù)工作

1、每月定期為老干部提供健康咨詢、開辦健康講座、調查健康狀況、贈送科普資料，為老干部提供特色便民服務等;

2、每年定期為老干部提供義務醫(yī)療咨詢和健康體檢一次，并提出健康指導建議和診療方案;

3、每年體檢完成后，要針對性的對每年的體檢結果進行分析對比，動態(tài)分析，實時跟蹤老干部的身體健康狀況;

4、每季度定期為老干部進行常見病、多發(fā)病的健康普查，并為老干部開啟綠色通道，讓老干部享受到連續(xù)、便捷的醫(yī)療服務。

重陽節(jié)班會主持結尾詞 篇9

活動目的

1、讓同學了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和宏大，即讓同學懂得為什么要感恩父母。

2、讓同學學會如何去理解父母、敬重父母、體諒關懷父母，與父母和諧相處，從現在做起，以實際行動來回報父母。

活動預備

1、召開動員會，并公布了《感恩父母》主題班會活動方案，得到了同學們的樂觀響應。

2、選定2名主持人和表演者，并進行相關節(jié)目的排練。

3、收集一系列反映感恩父母的圖片、故事、歌曲和背景音樂。

4、發(fā)放《感恩調查問卷》，并對調查結果進行統(tǒng)計分析。

5、制作本節(jié)課的多媒體課件。

活動形式

活動以講故事、表演、做調查等形式為主，充分體現以人為本的教學原則。

班會過程

（一）圖片導入

主持人用投影展現一組關于母愛的圖片。

從視覺入手，展現母愛的無私、宏大，達到震撼同學心靈的目的。

宣布主題班會開頭

（二）講感恩故事

讓知識帶有溫度。

由同學敘述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父親的來信》。主持人聲情并茂的敘述，感染、感動了大家。意圖讓同學感受父母之愛的宏大與無私，同學暢所欲言，有感而發(fā)，從而提升對感恩父母恩情的理解。

（三）小品

同學自編自演小品《你別管》，表演者極投入的表演，使同學們?yōu)橹畡尤?，深受教育。劇中表現的是不懂得感恩而帶來的影響和后果。設計目的是想讓同學在觀看表演中對比反省，或換位思索自己平常的言行是否正確。

（四）感恩調查（問卷調查在課前完成，公布調查結果）

1、你知道父母的生日嗎？在父母生日的時候送給他們禮物了嗎？

2、你知道用于你一年的花費是多少嗎？

3、你知道父母最大的苦惱是什么嗎？你能為父母分擔憂愁嗎？

4、你最讓父母痛心的事是什么？

5、父母最讓你感動的一件事？

通過“感恩調查”及統(tǒng)計數據的公布，引起同學的思索，明白：父母為我們終日操勞，悄悄奉獻，而我們作為兒女的對父母的關懷卻遠遠不夠。

（五）嬉戲：《最舍不得的人》

本環(huán)節(jié)我設計了這樣一個嬉戲《最舍不得的人》：讓同學拿出一張紙,在音樂的背景下讓大家仔細的想自己生命中最重要的五個人并把他們寫在紙上，隨后通過語言帶入情景讓同學們依次去掉第一個，其次個，第三個，直到在最重要的.兩個人的時候只能選擇其中一個。

嬉戲中，每一次從生命中最重要的人去劃一個的同時，對同學們在靈魂上都是一次震撼，直到最終有許多同學是流著眼淚去根據指示劃掉的第四人?，F在的孩子都生活在蜜一樣甜的生活中，他們很少或根本就沒有經受過生離死別的痛，也不會去思索最愛他們的人，有一天突然離開了他們，他們怎么辦。

【通過活動，告知同學，要從學會感恩父母開頭，要感恩你的親人、師長、伴侶和關心過你的人，要珍惜身邊每一個愛他的人，同時也要頑強的去面對人生中的任何突如其來的變故。拓展、深化了主題。】

（六）宣誓

（全班同學宣誓：全體同學們起立，舉手握拳承諾）

友愛的爸爸媽媽——

從現在開頭，在思想品德上讓你們安心；

在學習上讓你們放心；

在生活上讓你們省心；

我們決不辜負父母心。

（七）班主任做總結

【《感恩的心》為音樂背景】

同學們，今日我們召開了“感恩父母”主題班會，開得很勝利，我感到很欣慰。這次班會的策劃和排練都是同學們用“心”來完成的。我發(fā)覺，同學們在排練節(jié)目的同時，也把心靈沉醉到其中，所以你們有讓知識帶有溫度。

了很多新的感受。當代作家畢淑敏說：“當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永久無法補償。”所以現在的我們，就要對父母多一份關懷，盡一份孝心。或許它只是一杯粗茶，或許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，由于——孝心無價！

主題班會在《明天會更好》的歌曲聲中結束。

重陽節(jié)班會主持結尾詞 篇10

為全面貫徹落實《中華人民共和國老年人權益保章法》，弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，促進社會和諧發(fā)展，以實際行動做到敬老、尊老，弘揚了傳統(tǒng)美德，具體活動總結如下：

一、領導重視、準備充分

學校召開會議進行研究，為了把慶祝活動落到實處，會議對活動的準備、活動的內容、形式等進行了認真的研究。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

10月9日至15日，我校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、板報等宣傳輿論陣地，廣泛宣傳中華民族敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德，營造人人重視老齡問題，共同關心老年人的濃厚氛圍，進一步提高廣大教職工老齡意識和養(yǎng)老意識。自覺發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，關心和幫助老年教職工，使廣大退休教職工老有所養(yǎng)、老有所樂。

三、精心組織，形式多樣

為了讓我們的老教師過上一個既愉快又有意義的節(jié)日，我校對各項活動進行了精心的組織。

1、召開了一次老教師座談會

10月12日，學校組織了老教師座談會，全體教師向他們表示節(jié)日的祝賀，發(fā)表了熱情洋溢充滿感情的講話，對我校老教師為我校的發(fā)展所作出的貢獻表示深深地感謝。老教師代表也作了發(fā)言，對學校為他們慶祝表示感謝，同時對進一步搞好學校的工作發(fā)表了自己的看法。整個座談會始終充滿著和諧、熱烈的氣氛。

2、進行了電話慰問

由于我校許多退休老教師退休后離學校很遠，回學校時間很少，也很不方便，為了讓這些退休老教師過上一個愉快的節(jié)日，學校逐一與他們進行電話聯系，把學校的關心通過電話送到他們的心坎上，在外的老教師都非常激動，紛紛表示感謝學校對他們的關心。

3、教育學生回家為老人做一件事

為了是尊老、敬老成為每一個公民的自覺行動，讓我們的學生從小養(yǎng)成尊重老人、敬重老人的習慣，學校號召全體學生回家為老人做一件實實在在的事，讓他們親身感悟老人的辛勞，真心地尊重老人、敬重老人，虛心接受老人的指點、教導，生活中多關心老人的身體、孝敬老人。

4、學校進行了九九重陽節(jié)好少年表彰活動

小學生倍受鼓舞，受益匪淺。

四、取得的成效

重陽節(jié)活動使我校廣大師生尊老、敬老蔚然成風，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，學校工作的新老教師相處更加和諧，工作更有信心，特別是通過此次慶祝活動，使我們的學生更能體會老人一生的艱辛，讓他們學會孝敬、學會感恩，對他們健康成長很有益處。

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