學雷鋒活動月發(fā)言稿

在日新月異的現代社會中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的學雷鋒活動總結發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

學雷鋒活動月發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領導，敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！在這春風拂面，萬物復蘇的季節(jié)里，我們在此舉行“學雷鋒活動月”啟動儀式。我謹代表學校向所有參與并支持本次活動的師生致以崇高的敬意和誠摯的感謝！

雷鋒精神，它超越時空，歷久彌新，是中國人民的精神瑰寶，更是我們青少年成長道路上的一面旗幟。雷鋒同志以平凡的.身份，做出了不平凡的事跡，他的熱愛祖國、服務人民、艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻的精神品質，深深地影響了一代又一代的中華兒女。

在接下來的一個月中，我們不僅要深入學習雷鋒同志的先進事跡，更要將雷鋒精神內化于心，外化于行。我們要在學習上發(fā)揚刻苦鉆研的“釘子精神”，在生活中實踐助人為樂、無私奉獻的高尚情操，使雷鋒精神在我們的校園生活中熠熠生輝。

讓我們攜手共進，在學雷鋒活動月中，以實實在在的行動，傳播善良與愛心，傳遞溫暖與希望，共同塑造和諧美好的校園環(huán)境和社會氛圍。讓雷鋒精神成為我們前行的力量源泉，激勵我們每一位同學都能成為新時代的“活雷鋒”。

謝謝大家！

學雷鋒活動月發(fā)言稿 篇2

老師們，同學們，你們好！

又是一個"學雷鋒活動月"走進了我們的生活，大家對此應該有新的行動、新的舉措。在我看來，學雷鋒是一個長期的過程，是一個貫穿于我們生活、學習、工作的任何一個細節(jié)的過程，必須年年學、月月學、天天學、時時學，只有這樣，才能從真正的意義上使學雷鋒活動成為踐行社會主義核心價值觀、加強自我道德修養(yǎng)、提高自我道德水平的新常態(tài)。

第一、學雷鋒首先要認識到雷鋒之于我們時代的意義。曾經說過："能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰(zhàn)士所表現的高尚品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的.活動，能夠在幾十年歷史進程中連續(xù)不斷，影響了一個時代的社會風尚，這表明雷鋒對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。"人人可學；奉獻愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。對此，我們應該有深刻的認識。

第二、學雷鋒就是要學習他赤膽忠誠的愛國精神。天下興亡，匹夫有責。雷鋒是繼承中華民族愛國主義傳統(tǒng)并將其發(fā)揚光大的杰出代表。他對黨、對祖國赤膽忠心，他說："為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心。為了革命，為了階級的最高利益，我時刻準備著挺身而出，犧牲自己的一切。為了人類的解放事業(yè)——共產主義，我要獻出自己的畢生精力和整個生命。"字字句句表達了一名普通戰(zhàn)士的愛國情懷。他把祖國的需要作為自己的志愿，農村有需要，他就投入農業(yè)生產；工業(yè)有需要，他就投入工業(yè)生產；部隊有需要，他就報名參軍。他平凡的一生，彰顯的是一種偉大的精神。

第三、學雷鋒就是要學習他樂于助人的奉獻精神。雷鋒精神的思想核心就是全心全意為人民服務。雷鋒的一生沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給了人民。在短短20xx年的生命歷程中，雷鋒隨時隨地、事事處處都在實踐他全心全意為人民服務的誓言，以奉獻社會和幫助他人為自己人生的最大樂趣。他堅持做一個對人民有用的人，他把人民的困難當作自己的困難，他對同志像春天般的溫暖，他投身培養(yǎng)祖國花朵的事業(yè)……他的一生，無不在為人民發(fā)光、發(fā)熱。

第四、學雷鋒就是要學習他刻苦鉆研的學習精神。他認識到，學習的意義是給生命之燈加油；他實踐著，學習的要義理論聯系實際；他刻苦著，學習的時間在于擠和鉆。他說，人只有不斷地努力學習，才不會迷失方向，做好工作，否則就會落后，甚至犯錯誤。所以，他刻苦學習科學文化知識，刻苦學習勞動生產技能。學習使他逐步成長為一名又紅又專的共產主義戰(zhàn)士。

第五、學雷鋒就是要學習他艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒在日記中寫道：人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。他生活簡樸，攢下津貼支援國家、集體和有困難的同志；他厲行節(jié)約，在鞍鋼工作時曾三次被評為"節(jié)約能手"。艱苦奮斗是我們的傳家寶，我們學習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就是要像他那樣勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，自覺為國分憂

第六、學習雷鋒就是要學習他忠于職守的實干精神。雷鋒有一句閃光的語言：我愿在偉大革命事業(yè)中，做一顆永不生銹的螺絲釘。雷鋒總是用對革命工作極端負責的態(tài)度來體現甘當革命螺絲釘的實干精神。

在雷鋒不論做什么工作，都腳踏實地，認真地把它干好，黨叫干啥就干啥，并且干一行，愛一行，鉆一行。在團山湖農場，雷鋒是技術過硬的拖拉機手；在鞍鋼，雷鋒是豪情滿懷的鋼鐵工人；在部隊，雷鋒是積極向上的優(yōu)秀士兵。所以有一首贊美雷鋒的詩歌這樣寫道：你埋頭工作，從不吝惜精力；你緊張勞動，從不考慮自己；革命需要你到哪里，人民需要你擔當什么，你立即拍著肩膀挺身挑起。老師們，同學們，雷鋒精神的內涵十分豐富，前述內容只是我對雷鋒精神的一個簡要概括，希望大家在行動中不斷地去發(fā)掘。雷鋒精神的道德核心是"愛"和"奉獻"。當我們以"愛"的微笑來面對、以"愛"的肩膀來承擔的時候，世界上還會有哪一個屋檐的瓦片會因風雨而跌落？當我們以"奉獻"的陽光來命題、以"奉獻"的純粹來抒寫的時候，世界上還會有哪一個故事的情節(jié)會因霜雪而晦暗？行動起來吧，愛國愛民、奮發(fā)向上、熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、勤儉節(jié)約、忠于職守、艱苦奮斗、刻苦鉆研、勇于拼搏，等等，無一不是彰顯我們生命價值的節(jié)點，無一不是點亮我們生命境界的火把。

行動起來吧，只要我們每一個人都從自我做起，從平凡小事做起，從現在開始做起，我們深信，千萬個雷鋒必將立身于我們時代與社會的核心價值高地，我們所生活的這個世界也一定會一天天更加美麗。我的講話到此結束。

學雷鋒活動月發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx學院xx級xx學x班的xxx?，F擔任xx學院學生副書記。很榮幸能夠與大家分享我對3.5學雷鋒精神的簡單見解。

又是一年一度的學雷鋒紀念日。也許很多人都不太關心這個日子，可能很多人都只是知道這是個紀念日，跟我們沒有多大的關系。但我想這個日子不僅僅是為紀念雷鋒同志而專門設定的，更重要的是要我們學習和傳承雷鋒無私奉獻、樂于助人的精神，提高我們的道德修養(yǎng)。同時也讓我們發(fā)現身邊那些一直默默付出的人，發(fā)現身邊的“雷鋒”。

在社會主義市場經濟飛速發(fā)展的今天，道德時刻考驗著我們每一個人。誠然，人要做一件好事很簡單，但要做一輩子好事是挺難的。我們不能以一顆惡拙的心對待我們每天所面對的事情，繁華的城市太喧囂，它讓很多人迷失了真正的自我，也使很多人無法找到自我存在的價值。

老實說，現在學雷鋒的人越來越少了，不僅如此，還出現了一個詞叫“作秀”，他讓許多人變得想做而又不敢做，一旦有學雷鋒的活動就有人說是做秀。有人看到落水的人不顧生命危險跳進公園的水塘里救起落水的呼救者，最后被人遙指是做秀，使得他十分郁悶;還有的人在獻愛心捐款活動中因為多捐了錢也被大家稱為作秀。在今天，你每做一件好事是不是還得考慮別人會不會說你是在做秀。此外，現在通過利用別人的好心而從中獲利的現象比比皆是。最常見的就是碰瓷現象，這讓大家不敢做好事也不愿意去做好事。但我們需要明白的是，這世上有壞人，但更多的是好人，我們不能因噎廢食而拒絕所有遇到困難的人。一顆愛心是無價的!付出愛的行為更是無價的!

如果我們每個人都可以深刻地理解雷鋒精神，每個人都能將學雷鋒落到實處，那么還有人覺得這是作秀嗎?我想答案是否定的。在人與人之間互助減少乃至出現信任危機的今天，雷鋒精神更值得我們去發(fā)揚、去實踐。學習雷鋒紀念日，是為了紀念雷鋒同志和強化我們的道德觀念，但并不是說只有在這天我們才特意地去學習雷鋒精神、去做一兩件好事;而是讓我們每天都以這種精神來對待生活，應對事物。雷鋒精神所代表的是人性中高尚品質閃爍的光輝，我們應該繼承這份光輝，讓其永遠閃耀。讓雷鋒精神落到實處，而不是一味的空喊口號。

學習雷鋒精神，我們xx學院一直在路上。我們會組織為家庭發(fā)生事故的同學進行愛心募捐，會定期發(fā)起志愿者招募，讓同學們自主報名后組織大家去打掃學院的辦公室和實訓室。我們一直在強調要有奉獻和服務的精神，在上個學期的校慶活動里，我們xx學院自發(fā)組織了400余名同學去當志愿者，為校慶助力。雖然那時的天氣很炎熱，但是能夠為學校做一點點力所能及的事情，我們都覺得很自豪。后期我們學院也將進行愛心義賣會等活動，通過義賣的形式不僅可以幫助家庭困難的同學，還能夠讓我們所學的知識得到運用。學院舉辦的學習雷鋒精神主題講座，也幫助同學更好地理解雷鋒精神，從而落實到實際行動。

也許大家覺得雷鋒精神離我們很遙遠，其實它離我們很近，就體現在我們身邊的一樁樁小事上。在日常生活中力所能及的幫助別人，也是發(fā)揚雷鋒精神的具體體現。雷鋒精神還代表著言行一致的行事品格，在日常生活和學習中，我們要做到對沒把握的事不輕易許諾，而許下的諾言就要履行!這樣，我們才能成為誠信的人。雷鋒同志心系祖國，我們最起碼要心系校園吧!愛護我們的衛(wèi)生環(huán)境，愛護我們的公共設施，維護學校的名譽，這都是我們應該做到的。只要我們養(yǎng)成了雷鋒同志的這些優(yōu)秀品格，我們必定是一個充滿愛心的人。我們會更加明白“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”的道理，更加明白“最好的滿足就是給別人以滿足”。我們是大學生，是大家所公認的知識分子，就更應該帶頭學習雷鋒精神，作為學生干部也更需學習雷鋒精神，具備雷鋒精神。

學習雷鋒好榜樣，此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為雷鋒手中的.槍我們已鄭重地接過。從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學，你便為班級點明了心燈;做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添了一筆……

學習雷鋒好榜樣，此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承。雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動;他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。

其實真正值得我們學習的人并不一定都是有過豐功偉績的人，在我們身邊也有許多許多像雷鋒一樣的人。我相信春天的美麗依附于每一朵鮮花!不要以回報去衡量付出，不要以價值評價善良，讓陽光與溫暖去照亮和溫暖整個世界，我們要相信雷鋒的平凡我們每個人都可以做到，雷鋒的偉大我們每個人都只要努力也可以做到!我們要相信雷鋒就在我們身邊，我們要相信我們每一個人都是一個雷鋒，我們要相信雷鋒就在我們身邊，就住在我們心里!

學雷鋒活動月發(fā)言稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

我是來自XXXXXXXXXX，首先非常感謝老師和同學們能給我這個展示自己的機會，讓我代表我們職專廣大同學發(fā)言，我深感驕傲和自豪，面對可敬可愛的雷鋒標兵，又感不安，我與同臺演講的同學相比差距很大，他們的事跡使我深受鼓舞，不妨講講我的感受及日常做法。 三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧田，吹紅了少先隊員胸前的紅領巾，拂亮了我們胸前锃亮團徽，迎來了“向雷鋒同志學習！”51周年紀念日，時值舉國上下黨的群眾路線教育實踐活動，又一次掀起了雷鋒精神學習的熱潮。我們職校學生更加信心百倍，刻苦學習，勇于擔當時代的弄潮兒。

雷鋒，一個22歲年輕的生命，雖說短暫，卻強有力地告訴我們：人應該怎樣生活？他對工作的熱情，對戰(zhàn)友的誼情，對人民的感情，給我們人生的早晨，添上了一抹溫暖的顏色。細數起來，從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學習的熱潮已歷經51個年頭，在這近半個世紀的學習活動中，社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣，他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。雷鋒精神永遠伴隨著我成長。

傳承雷鋒精神，我們更是責無旁貸。因為雷鋒手中的“槍”我們已鄭重地接過，從身邊的每一件小事開始，從身邊最平凡的事做起，撿起地上的一片紙屑，我便為班級風景線；幫助一個有困難的同學，我便為班級點明了心燈；幫助同學做好每一道習題，我便為一個困惑中的同伴找到了學習的樂趣，也為班級的榮譽又添了一筆凡此種種一個細小的動作，一句勉勵的話語，一個彎腰的小動作，均能彰顯我們的精神風采。你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中；同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中；勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中；此時此刻的我們，更是責無旁貸，因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動；他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家；把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區(qū)人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的'實際行動，爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。

雷鋒，這座豐碑，已經鐫刻在我們的心底。讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個時代的雷鋒，做一個無私奉獻的人，造就自己一顆善良的心。雷鋒雖然他已離我們而去了，但是他那善良的心，勤勞的作風，他中艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的習慣永遠留在我們身邊，永遠感染著我們每一個人。我身邊的雷鋒標兵多么可愛，多么可敬，他們就是新時期的雷鋒，就是雷鋒精神的傳人，就是我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者發(fā)揚者。雷鋒伴我成長，雷鋒精神永放光芒。有人說雷鋒離我們已去了，其實，雷鋒永遠在我們身邊，與時俱進。大家不妨看看我們的父母每天起早貪黑，省吃儉用，供我們上學，贍養(yǎng)父母，幫助鄰家的困難，他們就是我們身邊的雷鋒，只是我們沒有認識而已。我們的老師，他們從上小學開始每天就是早上六點多上學，晚上九點多才回家，不厭其煩的一遍又一遍地教我們識字做人，忍受著被個別學生誤解的心理壓力仍然在工作，他們就是我們身邊活著的雷鋒，合水縣

老城鎮(zhèn)趙家原小學校長張永學老師的典型事跡，大家可能認真他，讀讀他的事跡，他無私奉獻，37年堅守鄉(xiāng)村教書育人，他熱愛學生，被親切地稱為“校長爸爸”。 他辛勤耕耘，桃李滿天下，他就是一名鄉(xiāng)村小學校長，平常而又不平凡的人生，從他的身上彰顯了雷鋒精神，是雷鋒的又一個典型，其實雷鋒永遠活在我們身邊。

我們身邊還有許多不為人知的雷鋒在行動。20xx年10月份有一個孤兒，我們也不知道他叫什么名字，有一次我在學校門口碰見了他，當時他又渴又餓。我和同學們就買來水、牛奶、蛋糕送給他吃。我覺得幫助這樣的孤兒是我應該做的。當我得知汶川發(fā)生地震、貧困山區(qū)的小伙伴還沒有書本時，我們班每一個同學都積極參加了學校組織的募捐活動，讓在同一片藍天下的小朋友們都能感受到偉大祖國的溫暖，全社會在關愛他們，他們同樣會擁有我們同樣的幸福。去年我們班新轉入了一名同學，他右手臂骨折，打著石膏掛著繃帶，同學們從不讓他打掃衛(wèi)生，并且每頓飯都幫他帶到教室內，同桌每天幫他裝好書包，下雪了大家一路扶著他，使他感到了班級的溫暖，今年一年級又有一名同學，是一個典型的侏儒癥患者，與我同路，每天我?guī)退^馬路，幫他上公交車，扶他上樓梯，從不歧視，他們班的同學從不和他開讓他不愉快地玩笑，這難道不是我們身邊的雷鋒嗎？每天清晨我們走到大街上首先聽到的是唰唰地掃大街的聲音，這些清潔工，他們日復一日，月復一月，年復一年，不管春夏秋冬從不間斷，他們的待遇是最低的，他們的工作是偉大的，有了他們的不辭辛勞，有了他們的不怕苦、不怕累、不怕臟地勞作，才有了干凈舒適的生活環(huán)境，難道他們不就是我們身邊的雷鋒嗎？

傳承雷鋒精神，我們義不容辭。雷鋒，他樂善好施，一心為他人著想，善行無悔，大愛無疆！他用濃濃的心，熱情的手，扶危濟困，雪中送炭。崇高的利他精神，是流淌在中國人身上的血液，是中華五千年文明的標識。他的言行舉止，如和煦春風，溫暖著億萬人的心。雷鋒，他舍己為人！面對危難和死神，挺身而出，大義凜然，瞬間的選擇，維護正義，擔當道義，舍生取義，書寫壯麗人生，昭示了中華民族的精神高尚，天地之間奏響了正氣之歌。雷鋒，他誠實守信！一諾千金。是他種下誠信的幼苗，開出世界上最美麗的花朵，讓我們感受到高尚的人格魅力，并告訴我們，誠信是金，誠信是寶，誠信是一筆無形的財富，誠信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。雷鋒，他恪盡職守！他對事業(yè)虔誠執(zhí)著，付出辛苦，傾注心血。在平凡的崗位上，用超乎常人的堅韌，鑄就無私奉獻的豐碑。這是操守，是品格，是人生境界。雷鋒和我們，是民族復興的脊梁！

雷鋒是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務的楷模。雷鋒精神永遠活在我們心中！親愛的同學們，雷鋒精神不能丟，讓我們把雷鋒精神注入到學校和生活中吧，從我做起，從今天做起，艱苦樸素，樂于助人，以無私奉獻精神將我們的學校、我們的班級建設得更加美好，為和諧社會的構建做出自己應有的貢獻！讓雷鋒精神代代傳！我們向雷鋒學習，我們要向雷鋒學習，決不能只停留在嘴上，要體現在實際行動上。在這陽光明媚的三月，在這充滿生機的春天，我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量?！睘樗恕榧w、為社會作出應有的貢獻，從點滴做起，全心全意為人民服務，做和諧社會的合格小公民。

同學們，讓我們反思一下，在學習中是否一遇到困難就回避？是否認真完成了作業(yè)？生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學？是否自覺撿起地上的紙屑？，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士；幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

謝謝大家！

學雷鋒活動月發(fā)言稿 篇5

老師們，同學們：

大家早上好！這天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

雷鋒這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

這天，我們怎樣樣學習雷鋒呢我以為，我們學雷鋒重在踐行，貴在堅持！踐行，就是要去做，一件一件去做；堅持，就是要天天做，持久做。我覺得我們學習雷鋒，也能夠把目標定得低一點，做到每一天進步一點點也就是每一天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從自己移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會。

1、在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好幫手。古人說，一屋不掃，何以掃天下一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人。

2、在社會上能做一位愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵，逐步樹立作為中學生的良好形象。

3、在學校要做團結友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的好伙伴。這天的你，維系著未來做什么樣的人，我們要為未來做合格公民準備。

4、在公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士，讓人感覺你很有修養(yǎng)。

5、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切！這天，我也希望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節(jié)小事做起，用我們的行動為建立和諧校園而做出自己的貢獻。謝謝！

學雷鋒活動月發(fā)言稿 篇6

大家好，我叫耿皓，今天我演講的題目是《學雷鋒，講文明，樹新風》。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，每當我們唱起這熟悉的旋律時，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

雷鋒同志，永遠寫在春天里；雷鋒精神，永遠傳頌在祖國大地。如今，我們越是生活幸福，越是和平年代，我們越要追憶雷鋒同志和他的崇高精神。

雷鋒生活的那個年代是一個激情燃燒的時代，當家作主站起來的中國人民，生活在誠實守信、風清氣正的社會氛圍中，這種社會氛圍的形成得益于當時的人們普遍具備助人為樂的道德素養(yǎng)，雷鋒并非萬綠叢中一點紅的異類。但是，持之以恒的堅守和表里如一的品格，讓他成為踐行社會主義道德的楷模；忠黨愛國的赤誠和銳意創(chuàng)新的品質，使他成為時代偶像的化身；助人為樂的事跡和毫不利己的精神讓他的名字時至今日依然成為好人好事的代名詞。

其實隨著時光流逝，雷鋒的精神已匯入大海，你我便是那其中的點點浪花。今天，在我們大家的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。彎腰拾起一片紙屑，抬手扶起即將跌倒的同學；給見面的老師送去一聲問候，給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰都會為此與你相視一笑，并在你的感染下將這種精神和行為傳播給周圍的人。

雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不再是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。請我們全體師生共同攜手弘揚雷鋒精神共創(chuàng)文明校園，我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

學雷鋒活動月發(fā)言稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自四中分部六（9）班的一名學生，我叫xxx。今天我給大家演講的題目是《雷鋒就是你我他》。

小時候，爺爺奶奶告訴爸爸，上前線打仗，保衛(wèi)國家，吃苦耐勞，不怕犧牲的人就是雷鋒！我小時候，爸爸媽媽告訴我，扶我走路，維護交通，打掃馬路，關心鄰居的人就是雷鋒！我一知半解，迷迷蒙蒙——雷鋒到底在哪兒呢？現在我長大了，老師告訴我，雷鋒就是你！我！他！

那個從早到晚，風雨無阻的交警叔叔就是雷鋒！那個披星戴月，黙黙掃馬路的阿姨就是雷鋒！那個鄰居奶奶，時常收留頑皮孩子忘丟的書包、紅領巾、衣服的就是雷鋒！那個從媽媽手中接過果皮扔進垃圾筒的小姑娘就是雷鋒！哦，這么多，原來，我也是雷鋒呀，因為我也悄悄地整理過班級的圖書架，我也從坐到位置的校車上走下來，跑到教室關燈關窗。還有你，你也不為一個陌生人指過路嗎？還有他，他寧愿收集廢品，也要把錢捐給災區(qū)人們……我們的身邊，我們的眼前，我們的鄰居，其實都是雷鋒。因為雷鋒 不僅僅是一位犧牲的戰(zhàn)士，他已經成為了我們的精神，已經駐扎在我們的心靈之上。

雷鋒在我們身邊，我們走夜路也安心；雷鋒在我們眼前，我們過馬路就安全；雷鋒和我們手拉手，我們的學習生活更開心！

雷鋒的故事，我們聽過，看過，甚至表演過。但，我們僅僅只是看看，聽聽，演演嗎？不，同學們，伸出我們的小手看一看，這雙小手有沒有雷鋒的影子？睜開我們的雙眼，看看我們的心靈之窗有沒有雷鋒的精神？踩一踩溫馨的大地，我們的雙腳有沒有雷鋒的足跡？有！我們要自信的回答，我們就是小雷鋒！雷鋒不僅沒有走，雷鋒現在隨處可見，越來越多。因為，雷鋒就是人們心中的愛，就是人們手中的情，就是人們眼中的美麗和高尚！

雷鋒不是別人，雷鋒就是你！我！他！就是我們可愛的笑臉，純潔的心靈！雷鋒就是我們大家！

我的演講結束了，謝謝大家！

學雷鋒活動月發(fā)言稿 篇8

各位老師、各位同學：

早上好！

今天我國旗下講話的題目是《學雷鋒，做文明小學生》。[個人總結網 676u.COM]

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自己做起，從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的活雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦凈了一扇扇門窗；

他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶；

他們伸出靈巧的雙手，認真地修理著教室里損壞的公物；

他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助之情景時有發(fā)生。大家再看：教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向；

他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力；

他的耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們全校師生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

老師們、同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?！?/p>

謝謝大家！

學雷鋒活動月發(fā)言稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！ 在這春暖花開的季節(jié)，神州大地的每一個角落，將再次掀起一股學雷鋒的高潮，這股永吹不停的“春風”，是人們對以往學雷鋒活動的總結和延續(xù)，又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

學習雷鋒就是要學習雷鋒那種在學習上的“釘子”精神、助人為樂精神、集體主義精神、艱苦奮斗精神等

如同學們早上吃完早餐后塑料袋應怎樣處理呢？（放進垃圾箱）當發(fā)現地上有廢紙應怎樣做？（主動把它撿起，放進垃圾筒）；當發(fā)現某同學心理不愉快時怎樣做？（主動去勸說）；當某同學身體不舒服時怎么辦？（即使 向老師匯報）；當同學遇到困難時（主動去幫忙）；當撿到錢幣或物品時（會主動交給失主或老師）；當發(fā)現同學亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時（及時阻止，提出友情建議），當遇見老師、同學、長輩時（很自然地有禮貌地招呼一聲“老師，你好！”、“老師，再見！”、“爸、媽，我回來啦！”），其實，以上所說的都是學習雷鋒精神的表現。

另外，學習上，有同學從不放棄一道難題，獨立思考，刻苦鉆研，這一舉一動的件件小事，充分表明同學們崇高的思想品質和良好的行為習慣。其實雷鋒就在我們身邊，雷鋒就在我們眼前，我們要做當代的小雷鋒，事事為他人著想，處處為別人考慮，多做好事，爭當優(yōu)秀的文明學生。

雷鋒的精神永存，他的名字一直掛記在人們的心目中，他的形象一直刻印在人們的腦海里。

老師們、同學們，學雷鋒并不陌生，學雷鋒并不遙遠，學雷鋒并不困難，學雷鋒并不丟臉，希望大家以從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。

學雷鋒活動月發(fā)言稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家早上好！

三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

那么什么是雷鋒精神呢？讓我說，雷鋒精神就是無私，就是關愛，就是理解，就是奉獻。

雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事三天兩夜也說不完。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。

現在，大多數人都把“事不關已，高高掛起”做為自己的座右銘。他們認為別人快不快樂與自己毫不相干。當他們看到別人遇到困難時，首先看想到的自己快樂就行。他們甚至會把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。試問，在這些人心中，到底什么才是雷鋒精神呢？難道就像一句歌謠中唱的“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”呢？難道我們就只在三月里才想起雷鋒叔叔的崇高精神呢？

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的.人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們勤勞的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，雷鋒如是說。

我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事，其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。

我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發(fā)揚雷鋒精神，我們要為雷鋒叔叔制訂一個戶口，不讓步他“三月里來四月里走”。

同學們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時代新人。向雷鋒同志學習，為人民服務。我們呼喚雷鋒精神，我們學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！