海報內(nèi)容背景圖片內(nèi)容高級感手繪(通用七篇)

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么策劃書有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的海報設計大賽策劃書，希望能夠幫助到大家。

海報內(nèi)容背景圖片內(nèi)容高級感手繪 篇1

一、主題確立

春天，草長鶯飛，正是放風箏的好時機。在休息日，常?？梢钥吹阶鎸O倆或一群小孩子圍在一起放風箏。這一切激起了學生想開展以“風箏”為主題的綜合實踐活動。作為指導教師，我當然舉雙手贊成。但活動怎么搞，我認為，導師只能作為“參謀”。因為綜合實踐課程是一門面向全體學生開設的，以學生自主選擇、直接體驗、研究探索的學習為課程基本方式的非學科性課程。它要求活動的內(nèi)容最大限度地回歸兒童的生活世界。因此我們在活動的開始就要把活動的“策劃權”下放給學生，讓學生用自己獨特的眼光去關注那些自己所關心的`人或事，用自己喜歡的思維方式去研究那些貼近自己生活的問題。

二、活動目的：

1、了解有關風箏的知識，掌握風箏制作和放飛的技方法等。

2、培養(yǎng)學生的合作精神和動作能力。

3、培養(yǎng)學生對科學知識的熱愛，激發(fā)學生探索發(fā)現(xiàn)的愿望。

三、活動過程

（一）收集并展示有關風箏的起源、歷史、故事、詩歌、散文等資料，了解有關風箏的文化。

（二）風箏制作

（三）放飛風箏

（四）活動總結

海報內(nèi)容背景圖片內(nèi)容高級感手繪 篇2

活動名稱：線描畫自行車

設計意圖：結合現(xiàn)階段我班開展的主題《我在馬路邊》，孩子們的生活經(jīng)驗有了一定的積累，關注到的關于這一主題的內(nèi)容也越來越高。但是，在這些孩子們的影響中，電瓶車、自行車、摩托車是他們最熟悉的，因為爸爸每天早上送他們來園的交通工具就是這些，所以在早晨他們交流的最多的也是這些了。結合培養(yǎng)我們的孩子的`繪畫能力，用線描的形式來讓幼兒進行嘗試和鞏固。

活動目標：嘗試運用直、橫、斜線的連接和緊密排列體會線描的美感。

活動準備：ppt

活動過程：

一、欣賞(感知不同線條的連接組合)

1、馬路上滾來了兩個輪子，會是什么車呢?(摩托車、自行車)

2、看，許多線條寶寶都跑來了。哇，是一輛自行車。

小結：我們可以用許多細細的線條表現(xiàn)自行車的樣子。

二、示范討論(了解作畫的要點)

1、車輪上的鋼絲怎樣安裝呢?

從輪胎到中間的軸一根根連接起來，像旋轉起來的大風車。

2、我們怎樣把車子組裝起來呢?

需要一個斜杠(我們用兩根線條連接起來)，我們還可以用兩根線條畫什么呢?(車座底部)你覺得還需要什么呢?(龍頭車把，有幾個呢)

3、一輛自行車裝好了，你還想添加些什么呢?(用橫豎線條緊密組合成車簍，許多密密的橫線條在一起變成衣包架)

三、幼兒作畫

我們也來用線條寶寶設計一輛漂亮的自行車

觀察要點

1、車輪鋼絲斜線條的旋轉繪畫

2、線條畫得深而不破

四、交流講評

你們覺得他的自行車什么地方漂亮，什么地方還需改進一下呢?

海報內(nèi)容背景圖片內(nèi)容高級感手繪 篇3

活動目的

1．活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位和計算機軟件運用能力，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。

2.加強各學院、專業(yè)班級間的交流與溝通，提高班級凝聚力，構建和諧文明的校園環(huán)境。

3.激發(fā)大學生的責任感與集體榮譽感，宏揚才、德、智等優(yōu)良品質(zhì)。

4.便于各學院科技部，網(wǎng)絡部技術交流，提高各學院網(wǎng)絡平臺的知名度及宣傳效果，技術性建設。

5.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于學院宣傳工作。

活動主題

展我專業(yè)特色，揚我班級風采。

活動內(nèi)容

1.作品主題及內(nèi)容:以“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”為主題，內(nèi)容健康，積極向上。

2.作品形式及要求：噴繪海報，尺寸120cm*150cm-120cm*190cm。（海報右上角附加海報大賽投票統(tǒng)計二維碼，以便各院投票統(tǒng)計）體現(xiàn)“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”這一主題。

3.參賽形式：各院先以班級為單位參與，展開院內(nèi)各班級評比，每個班級可繳交一或多幅作品，之后每院選出2幅代表作品參與各院校級評比。

4.賽程安排

初賽：各學院內(nèi)，各專業(yè)班級每班可以個人或集體名義出一或多幅作品展開院內(nèi)評比，由各院評選出最佳的兩幅作品參與校級各院間評比。（評分標準見評分機制）

決賽：（1）第一輪 大眾評委投票

海報于12月12號8:30-16:30在噴泉廣場展出，各院安排參賽作品作者進行現(xiàn)場介紹，班級同學協(xié)助（同學們可以用手機微信掃描并給自己投給自己喜歡的海報投票）。

（2）第二輪 特邀評委打分

第一輪投票結束后，將海報轉移到室內(nèi)。下午18:30進行第二輪評比。由每個班級的解說員對海報進行約三分鐘介紹，評委可對解說員提問。最后由評委們打分。

活動時間

1.報名時間：20xx年11月28日——11月30日

2.初賽時間：20xx年12月5日至12月7日

3.決賽時間：20xx年12月12日

活動地點

初賽：各學院自行安排決賽

第一輪：安徽理工大學北校區(qū)噴泉廣場

第二輪：待定

承辦單位

主辦單位：安徽理工大學測繪學院學生會科技部

協(xié)辦單位：安徽理工大學各院學生會

作品要求

1.從構思到制作整個流程必須是原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象，內(nèi)容積極向上，個性鮮明，風格形式不限。

2.作品使用電腦制作，設計軟件推薦使用photoshop。提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來，為方便評委對作品的原創(chuàng)性和技術性的打分。

3.為保證印刷后的清晰度，作品幅面120cm*150cm-120cm*190cm，海報需表明專業(yè)班級。制作時適當提高作品分辨率，避免放大后出現(xiàn)失真現(xiàn)象。

4.每幅作品右上角附加本院及海報大賽投票二維碼。（海報大賽投票二維碼附于尾頁）

比賽內(nèi)容

評比班級海報的思想性、創(chuàng)造性、藝術性、技術性。以以創(chuàng)造性和藝術性為主的評分方式在各班級參賽作品中選出優(yōu)勝者。同時需要參賽解說人員對作品內(nèi)容的講說，解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時，參賽解說人員應該盡量與臺下的觀眾積極配合，調(diào)動起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺下觀眾的反應情緒都在評比范圍內(nèi)?；顒又胁粌H有室內(nèi)的比賽，還有室外的拉票競爭。這個需要參賽解說人員展現(xiàn)出強的交際能力和語言表達能力，根據(jù)得票數(shù)進行評比。

比賽流程策劃

1.在進行場外拉票環(huán)節(jié)，學生會會組織將作品統(tǒng)一安排進行展覽（展板由學生會提供），并在展板前放置投票箱，由過往的路人進行投票。這個過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學生愿意投你一票。在拉票的規(guī)定時間（早8：30-下午16：30）結束后，統(tǒng)計票數(shù)。（此票數(shù)的結果占總成績的約30%）

2.在室內(nèi)進行比賽時，先是由主持人講述開場白，然后報出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品。以五個人為分界點，每五個人講解完畢后，禮儀上臺收取評委團和老師的評分條，統(tǒng)計得分情況。第六個人講解結束后，由主持人播報得分情況。比賽結束后將大眾評委和評委評委的分數(shù)進行統(tǒng)計。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎進行播報。（此得分的結果占總成績的約70%）

評分標準

1.定性指標：

作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，需是原創(chuàng)作品，否則取消參賽資格。

2.定量標準：

1） 思想性（20分）

A. 內(nèi)容要求積極向上，緊扣“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”的主題，充分展現(xiàn)班級風采，能反映當代大學生的審美情趣和審美能力。（15分）

B. 中心明確，個性張揚。（5分）

2） 創(chuàng)造性（30分）

A. 畫面視覺沖擊力強，風格獨特創(chuàng)新，極具內(nèi)涵。作品充滿想象力和個性感。（15分）

B. 畫面布局合情合理，能高度有效的將作品含義顯現(xiàn)。（15分）

3） 藝術性（30分）

A作品畫面設計豐富多彩，具有視覺的沖擊力的效果，符合藝術設計專業(yè)規(guī)范。（10分）

B畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強的感染力和表現(xiàn)力。（10分）

C. 語言文字優(yōu)美得體，能更好的反映班級特色。（10分）

4）技術性（20分）

A. 作品使用的圖像處理軟件難度大、專業(yè)性強。使用photoshop制作的給予滿分。（5分）

B.作品設計時圖層設計合理、清晰度高，對元素處理巧妙，冗余數(shù)據(jù)少（5分）

C.作品細節(jié)能經(jīng)得起推敲。（5分）

D.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。（5分）

獎項設立

1.以比賽兩個環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評選出一等獎兩名、二等獎五名、三等獎若干名。

2.對積極組織和參與本次活動的班集體頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。D.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。（5分）

海報內(nèi)容背景圖片內(nèi)容高級感手繪 篇4

一、活動目的：

1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，為科技文化做宣傳，豐富各位同學的`校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。

2.我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于校園宣傳工作。

二、活動內(nèi)容：“生態(tài)福建，綠動青春”。

三、活動單位：

主辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術學院團委

承辦單位：福建林業(yè)職業(yè)技術學院團委宣傳部

四．活動對象：全院學生

五、活動時間：20xx年4月1日～20xx年5月15日

宣傳方式：（1）我們?yōu)檫_到最好的宣傳效果，以通知、海報、廣播為主。

（2）召開全院宣傳委員會議下發(fā)通知班級，擴大宣傳。

六、活動安排：

1作品提交截止時間：5月1日

2作品評選時間：5月7日

3獲獎作品公布時間：5月10日

活動要求：

1、作品表現(xiàn)形式均以手繪

2、工具不限，規(guī)格海報紙大小

3、海報內(nèi)容可為幽默、勵志、網(wǎng)絡流行或自行設計

4、海報中可加文字予以說明

5、作品：以繪畫海報的方式參賽（可以到團委會宣傳部領取海報紙），一人最多只能交一份作品

6、有參賽作品必須是參賽者的原創(chuàng)作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權和內(nèi)容不得抄襲其他同學作品和歷史名著，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格

七、參賽流程：

1、提交作品：交至各班宣傳委員處，再由各班宣傳委員交至院團委宣傳部辦公室

2、海報背面附上（名字、班級、作品名稱、聯(lián)系電話）

八、評委及評比流程：

采編部部長及干事先挑選作品再由老師評選，將收回的參賽作品進行編號，進行評選，評選標準有：

（1）主題的突出及表現(xiàn)力20%yJS21.coM

（2）海報整體美觀及諧調(diào)度20%

（3）字體的寫法技巧、背景圖案的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%

（4）創(chuàng)新30%

九、獎項設置及資金預算：

1、一等獎 1 名 30元獎品

2、二等獎2 名 2*25=50元獎品

3、三等獎3名 3*20=60元獎品

4、優(yōu)秀獎5名 5* 15=75元獎品

獎狀12張：1.5元*12=18元

夾子：12元

紙張（規(guī)格100g）：60*1.2=72元

橫幅：100元

總預計經(jīng)費金額:405元

海報內(nèi)容背景圖片內(nèi)容高級感手繪 篇5

一、活動背景：

眾所周知，海報集繪畫、書寫、排版等于一身，出一份好的海報是一學生綜合能力的集中體現(xiàn)。為了豐富學生的業(yè)余生活，濃郁校園文化氛圍，給我院學生會成員一個展現(xiàn)自我的機會，同時也展示海報的特色和作用，更重要的`事通過這次活動讓學生會各部有更好的溝通與交流，為各部門之間在以后的活動中能夠更好的協(xié)作打下良好的基礎。

二、活動時間：

20xx年12月10日---20xx年12月15日

三、活動地點：

北區(qū)4號公寓大學生活動中心（423）

四、大賽主題：

以后期將要舉行的活動任選其中一項活動作為本次創(chuàng)意海報設計大賽的主題

五、參賽對象：

經(jīng)濟管理學院團總支學生會各部門

六、參賽方式：

以各部為單位進行參賽，以海報的整體性和創(chuàng)意性為主，以海報的色彩、內(nèi)容形式、版面創(chuàng)意、字體創(chuàng)意等因素為輔。

七、參賽要求：

1、參賽作品的內(nèi)容要求思想積極、健康、向上，版面整潔，重點突出。

2、參賽作品的內(nèi)容需與主題契合。

3、所有參賽作品需為原創(chuàng)。

4、所有參賽所需用品自備。

八、大賽流程：

1、12月10日下發(fā)大賽通知至各部門

2、12月10日--12月15日各部門準備參賽作品

3、12月15日下午3:30在北區(qū)4號公寓大學生活動中心展出。

4、各部門之間進行交流與溝通，相互學習。

5、選擇有創(chuàng)意的作品貼于宣傳欄向全校展出。

九、大賽主辦單位：經(jīng)濟管理學院團總支學生會

承辦單位：經(jīng)濟管理學院體育部

協(xié)辦單位：經(jīng)濟管理學院團總支學生會其他各部門

十、活動負責人：

安維祥路玉林鵬胡曉鵬溫德財閆沛麗趙小艷十一、大賽展望：

通過此次活動的舉辦，能增進同學們對海報的進一步認識，提高同學們的創(chuàng)意意識，提高我院團總支學生會的整體宣傳質(zhì)量水平，增進各部之間的互信與了解，使我們能更好的為廣大師生服務。十二、未盡事宜另行通知。

海報內(nèi)容背景圖片內(nèi)容高級感手繪 篇6

一．活動名稱：校園DIY海報設計大賽

二．活動時間：12月8日—12月15日

三．活動地點：一號樓307教室

四．策劃舉辦單位：大眾傳媒系組宣部

五．活動背景：

在元旦即將來臨之際，我院特地舉辦了元旦晚會，為了豐富大家的課余生活和創(chuàng)新設計能力，也為了為即將舉辦的元旦晚會做宣傳工作，特此舉辦此項活動，向各班征集各類海報，進行評比。

六．活動目的：

為促進班級成員交流，實踐專業(yè)知識，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學生的高尚情操，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念。激發(fā)廣大學生熱愛校園和宣傳努力成才的激情，推動校園精神文明建設。

七．活動流程：

1.各班組宣委員選出海報組(1組以上)，每組成員4名。各班班長于12月8日(周五)上午大課間將組員名單及小組負責人聯(lián)系方式報到系辦（302）。

2.12月15日上午大課間各班班長將各班海報組作品交于系辦。

3.12月15日晚6點邀請學生會主席團成員，10屆學生會成員作為評委嘉賓，于1號樓307進行評選打分。各班宣傳委員必須到場。

4.由學生會組宣部統(tǒng)計分數(shù)，評出名次。并在12月9日粘貼海報將獲獎名單打出。

5.對前三名發(fā)放系證書。

八．活動規(guī)則：

1.以四人為一組，每班最少派出一組。

2.每組交一幅以宣傳“元旦”為主題的作品。

3.形式不限，內(nèi)容積極向上，新穎創(chuàng)新

4.作品以壁紙為料，水彩筆，馬克筆等都可以使用（不能使用紅紙，粉筆）。大小為一張壁紙。

5.將制作成員名字寫在作品背面右下角。

九．獎項設計：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

十、人員安排：

主持人:張穩(wěn)

簽到：范文斌

迎賓：郭蒙蒙，柴秀杰。

作品展示：田百川，杜賓賓

分數(shù)統(tǒng)計：宋鑫，米玉青，雷方

會場秩序：孫世光，劉龍帥

會場布置：全體組宣成員

十一.活動負責人及主要參與者：

負責人：組宣部孫世光及全體組宣部成員

主要參與者：各班代表組及評委，嘉賓

十二.注意事項：邀請的評委嘉賓必須在12月6日之前通知到位。

會場布置必須提前做好，工作人員必須落實到位。

注:以上活動如有變動，以大眾傳媒系學生會通知為準。

海報內(nèi)容背景圖片內(nèi)容高級感手繪 篇7

【活動主題】

大學生平面設計大賽&海報設計大賽

【活動目的】

為學校的海報設計愛好者提供一個展現(xiàn)自我、交流經(jīng)驗的平臺，希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情，增強同學們的動手動腦能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。

【主辦單位】

電腦愛好者協(xié)會

【活動對象】

全校學生

【報名時間】

4月21~25日

【評選方法】

本次比賽會由專業(yè)的老師對比賽作品進行篩選。

【活動內(nèi)容】

1、為華碩新款智能手機Zenfone設計系列創(chuàng)意廣告平面片，提交文件格式為JPG，規(guī)格為A3（297*420mm）分辨率為300pdi，單個文件不大于3MB，需提交系列作品3幅。

2、商業(yè)海報（主題：“創(chuàng)業(yè)者IT團隊”）

（1）價格優(yōu)勢：相對于一樓的黃金鋪位一個月十幾萬的店租，公司選址在百腦匯寫字樓，首先店面租金便宜，所以就能以更優(yōu)惠的價格給到同學們（一樓一個月店租金貴，所以利潤肯定要高才能維持）直接廠家拿貨，價格更給力。因為我們專注于校園市場，所以更知道口碑對一個校園團隊的重要性，不會為了一臺電腦的利潤，而去破壞整個團隊的口碑！

（2）服務優(yōu)勢：公司有專門的技術人員去維護，學校也會有團隊技術支持，小的系統(tǒng)問題直接在學校搞定。

（3）質(zhì)量保證：絕對正品，承諾發(fā)現(xiàn)在本團隊購買的產(chǎn)品不是正品，十倍賠償（購買之前可簽訂購機協(xié)議）

（4）海報要體現(xiàn)出團隊文化理念，電腦的價格優(yōu)勢，服務優(yōu)勢，質(zhì)量優(yōu)勢。風格不限。

（5）logo

【活動聲明】

1、作品版權歸屬作者，作者投稿后，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關活動及宣傳中擁有所參賽作品的使用權和發(fā)布權。同時作者應保證參賽作品需為未曾在同類比賽中獲獎之作品

2、作品全部在計算機協(xié)會存檔

3、本次獲獎作品將會推送到華碩校園精英賽之平面設計大賽中，比賽過程全程有計算機協(xié)會負責。獲獎作品將會通知獲獎本人。

1、競賽流程策劃：

(1)參賽者提交作品；

(2)評委老師進行評選；

(3) 由工作人員核定成績，統(tǒng)計結果

(4)將比賽結果張榜公布

設計要求：

（1） 本次比賽的類型為平面廣告設計。

（2） 作品以 “參賽作品”為文件名存儲，存儲格式為JPG和PSD兩種，PSD源文件保證至少六個圖層。

（3） 作品制作時使用過的素材，存放到素材文件夾中。

（4） 參賽作品提交的內(nèi)容包含：設計簡要文字說明（.doc文件）、素材文件夾、參賽作品.PSd、參賽作品.jpg。以上內(nèi)容存放在選手文件夾中，選手文件夾的命名規(guī)則為“學號+姓名”，如“XX00330227+鐘瑞霞”。

（5） 比賽負責人：

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《海報內(nèi)容背景圖片內(nèi)容高級感手繪(通用七篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了世界人口宣傳海報內(nèi)容專題，希望您能喜歡！