歲逢農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),亦稱“上元節(jié)”,源于我國西漢時期,古代是一年之中最迷人最熱鬧最“放夜”的燈火通明時光。這天夜晚不但明月皎潔,而且千家萬戶燈火璀璨,閃閃爍爍,故又稱“燈節(jié)”。下面小編為大家分享元宵宣傳標語條幅(精選80條),歡迎閱讀!
1、一盞祝福的燈籠,趕走昔時的黑暗,光明就在眼前。
2、元宵節(jié)誠摯的祝福,滿載著濃濃的喜氣,元宵愉快!愿你步步高升,萬事如意!
3、元宵佳節(jié)到了,送你一盤什錦湯圓,愿你的人生幸福又甜蜜,平安又健康。
4、讓云帶去滿心的祝福,點綴你甜蜜的夢,愿你我都擁有一個幸福快樂的元宵節(jié)!
5、祝愿好運跟你走,吉祥如意為你守,愿你快樂到永久。
6、一輪圓圓的明月,照著萬家的團圓,幸福就在身邊。
7、又逢一年元宵節(jié),溫馨祝福送心田;健康吉祥送給你,愿你夢想都實現(xiàn)。
8、歡歡喜喜吃元宵,幸福美滿過今宵。真心愿你元宵節(jié)快樂!
9、祝你:團團圓圓,甜甜蜜蜜,和和美美,順順利利!
10、愿你家庭幸福綿綿,身體健康常伴,事業(yè)萬事皆圓!
11、月圓人團圓,這兒有兩湯元,一個是我,一個是你,甜蜜一整年!
12、正月十五月兒圓,月兒代表我的心!讓明月捎去我對你的祝福:元宵節(jié)快樂!
13、送您水晶紫薯湯圓,希望它讓您寧神靜氣,招福擋煞,一年好福氣!
14、送您黑芝麻湯圓,祝您新的一年,生活芝麻開花節(jié)節(jié)高!yJS21.com
15、愿你開心幸福,平安圍繞;元宵佳節(jié),愿你福相伴,樂逍遙!
16、沸騰的快樂,溫暖的情懷,美好的生活一年更比一年好,祝元宵節(jié)快樂。
17、湯圓福圓,人亦圓圓,財亦圓圓哦。元宵節(jié)快樂!
18、元宵節(jié)快樂!萬事大吉!全家歡樂!財源廣進!恭喜發(fā)財!做個元宵送給你!
19、元宵夜,夜元宵,夜夜元宵夜喜慶年,年喜慶,年年喜慶年,祝您節(jié)日快樂!
20、圓圓的湯圓送情緣,愿你愛情甜蜜,相守到永遠。
21、祝你美夢如月圓,萬事如意隨心愿,生活甜蜜比湯圓,開心快樂月總圓!
22、為你送一份祝福,蔓延快樂的味道。真心祝愿你元宵節(jié)快樂。
23、送家里老人南瓜湯圓,祝老人們新的一年,健康長壽,幸福美滿!
24、元宵佳節(jié)祝福你,愿健康快樂長伴你,好運和你不分離,財神永遠跟隨你!
25、月圓,人圓,元宵圓,事事滿圓,花燈,燈好,焰火好,好事連連。
26、城市雖空,有萬家燈火。燈火雖小,家里皆是團圓。元宵節(jié)快樂!
27、愿愛情甜蜜又浪漫,家庭幸福合家歡,快樂開心一天天,幸福美好一年年!
28、祝你全家老少皆安康,歡歡喜喜團團圓圓過元宵,元宵節(jié)快樂!
29、元宵節(jié)快樂!今天是過年的最后一天,不知道你還給紅包不咯?
30、好運元宵一入口,財源滾滾似水涌。吃碗元宵心里笑,祝元宵節(jié)幸福長久。
31、元宵圓圓,月兒圓圓,團團圓圓,好夢圓圓。祝君元宵佳節(jié)萬事圓圓!
32、元宵喜慶樂盈盈,大伙開心鬧元宵,大街小巷人氣旺,開開心心過元宵!
33、在元宵節(jié)來臨之際,祝你平安,快樂,幸福。萬事圓!
34、元宵節(jié)玩得開開心心,吃得甜甜美美,睡得舒舒服服!
35、元宵佳節(jié)祝福你,做個元宵送給你!滑滑的,甜甜的,對你的感情粘粘的!
36、愿你家庭幸福綿綿,身體健康常伴,事業(yè)萬事皆圓!祝元宵節(jié)圓源緣愿!
37、良宵美景,萬家簫管樂豐年。祝你元宵節(jié)快樂!
38、元宵快樂!愿你的鈔票:“鼠”不勝“鼠”!
39、元宵節(jié),送你一碗湯圓,愿你吃后,事業(yè)如湯圓,火火熱熱賺大錢。
40、愿你吃滿滿一碗湯圓,你全家美美滿滿團團圓圓,祝你元宵節(jié)快樂!
活動目標
1、能隨音樂節(jié)奏,手、腳、眼協(xié)調(diào)的進行舞龍動作的表演。
2、掌握看龍珠指揮的提示進行表演的技巧,體驗傳統(tǒng)舞龍游戲的`樂趣。
活動準備
1、家長、師幼共同利用廢舊物品材料制作的龍身。
2、舞龍扭秧歌用的節(jié)奏音帶或大、小鼓、鑼、缽、彩帶、頭飾等。
活動過程
一、共同商量,探討玩法
1、幼兒分小組自由討論如何舞龍。
2、教師建議幼兒動手實踐如何舞龍。
(1)3名幼兒舞龍,由于勁兒沒往一處使,可憐的大龍扭曲成一團。
(2)啟發(fā)幼兒想辦法怎樣才能讓合作伙伴的力氣都往一處用,使大龍舞起來。
3、共同討論實踐過程,總結合適的玩法。
4、幼兒齊喊節(jié)奏做動作。
二、樂器伴奏,合作舞龍
1、師幼協(xié)商推薦出鼓樂手,選擇角色表演。
2、互相交流、評價舞龍的過程,教師強調(diào)手、眼、腳一定要按節(jié)奏做動作。
三、家園同樂,體驗快樂
1、邀請教師、家長參與表演,與幼兒一起體驗活動的快樂。
2、幼兒暢所欲言交流與家長、老師一起舞龍的快樂心情。
1、弘揚中華文明;構建和諧社會
2、挖掘xx文化底蘊;打造中國xx之鄉(xiāng)
3、三千年古城新姿美;五百步長街謎花紅
4、相約xx射虎;體驗古城民俗
5、承載年節(jié)傳統(tǒng);唱響燈謎品牌
6、龍獅躍、猜燈謎、鬧元宵
7、弘揚民族傳統(tǒng)文化
8、正月十五花燈俏 豐富群眾精神生活 鑼鼓喧天鬧元宵
9、祝全鎮(zhèn)人民新年好,萬事順,合家歡,年運旺
10、紅紅火火過大年 龍獅歡騰鬧元宵
活動設計背景
剛過元宵節(jié),兒童還沉浸在節(jié)日的歡快中。但是很少有兒童知道元宵節(jié)的來歷。通過這次的活動讓幼兒了解中國傳統(tǒng)文化,并把傳統(tǒng)傳承下去。
活動目標
1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史,感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史。
2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化。
3、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。
4、愿意參加活動,感受元宵節(jié)的快樂。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
教學重點、難點
知道元宵節(jié)的來歷
活動過程
一、教師設疑,元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?
二、教師講述故事并提問問題
師:元宵節(jié)是怎么來的呢?
幼:玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。
教師講述第二遍故事
師:元宵節(jié)的`歷史悠久,人們從古至今,一代代的傳承下來,用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日,到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?
幼:看花燈、吃湯圓等
教師總結,元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們以掛燈籠的形勢,來表達自己的喜悅,歡慶一年的豐收,喜氣洋洋、快樂融融。
三、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽,給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。
教學反思
《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說,傳達的是一份濃濃的愛意,更是一份感恩的心情,為了感謝仙女救了人間的百姓,讓孩子們感觸到,懂得感恩,懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
76、歡度春節(jié),祝福萬家。
77、元宵節(jié),花燈現(xiàn),美麗景致在眼前。
78、元宵歡樂,佳節(jié)如意!
79、月滿蒼穹獨自圓,家家戶戶吃湯圓。
80、共創(chuàng)美好紀元,同度美景良宵。
81、元宵佳節(jié)喜相逢,不醉不歸勝神仙。
82、文明的城市,歡慶的佳節(jié),美好的生活
83、燈映月圓歌盛世,百花齊放慶團圓
84、正月十五月兒圓,圓月花燈慶豐年。
85、愿君朝夕福運來,元宵歡樂笑開懷。
86、月兒圓圓,元宵圓圓。
87、你是元宵我是湯,團子家族我最棒
88、春風陣陣佳節(jié)到,元宵燈會真熱鬧。
89、正月十五喜慶多,合家團圓幸福多
90、元宵喜臨心飛舞,今朝歡聚今朝醉
91、三千年古城新姿美,五百步長街謎花紅
92、正月十五月兒圓,不管怎樣還是年
93、田園詩畫生明月,正月十五元宵節(jié)。
94、正月十五月兒圓,美好祝福在耳邊
95、龍獅躍、猜燈謎
96、圓圓的月亮圓圓的臉,彎彎的路兒遠遠的思
97、元宵佳節(jié)已來到,送你一個甜蜜大元宵。
98、元宵湯圓圓又甜,好友熱情照心間
99、不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有。
100、佳節(jié)至,祝福至,元宵快樂迎喜氣。
1、元宵花燈亮閃閃,節(jié)后工作忙碌碌
2、正月十五是新春,觀賞月圓看花燈
3、元宵佳節(jié)歡樂渡,張燈結彩花擁簇。
4、圓月當空清輝照,賞燈漫步青石橋
5、正月十五月兒圓,裊裊情意蕩心間。
6、弘揚民族傳統(tǒng)文化。
7、弘揚中華文明,構建和諧社會。
8、處處繁華笑語喧,最是一年夜色好。
9、正月十五花燈俏,豐富群眾精神生活,鑼鼓喧天鬧元宵
10、國事興,謎事興;繼傳統(tǒng),促發(fā)展
11、張燈結彩龍獅鬧,團圓歡樂一家好
12、元宵佳節(jié)到,吉星高高照
13、正月十五手相牽,幸福生活比蜜甜
14、元宵佳節(jié)吃元宵,合家歡聚其樂融融
15、元宵快樂,合家逍遙。
16、三千年古城新姿美;五百步長街謎花紅
17、猜燈謎、慶元宵
18、月兒圓圓,元宵圓圓,最圓不過是合家團圓
19、煙花爆竹空中叫,張燈結彩鬧元宵
20、正月十五月兒圓,歡樂喜慶到人間
21、一曲笙歌春似海,萬家燈火夜如年
22、煙火在空中綻放,感動在你我心中蕩漾。
23、以文化為內(nèi)涵,提升城市品位;以燈謎為載體,豐富節(jié)日生活
24、賀新年 鬧元宵 樹新風 促和諧
25、靈感點亮生活。
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情趣。
2、發(fā)展幼兒完整地表述自己生活經(jīng)驗的能力。
3、引導幼兒暢談元宵節(jié)中的一件最快樂的事情。
重難點分析:
重點:能夠連貫講述一件最快樂的事情。
難點:講述的內(nèi)容完整有意義。
活動方式:集體活動。
活動準備:
物質(zhì):圖片、用花燈布置活動室,紙、筆、花燈。
活動過程:
一、導入
出示圖片,上面有什么?知道什么節(jié)日才會掛花燈?教師講述花燈的來歷。
二、展開
1、正月十五元宵節(jié)才會掛花燈,在這歡樂的.日子里你看到了什么?有哪些事是讓你最快樂的?誰能講一講?
2、幼兒間互相講一講。
3、請個別幼兒講述。
啟發(fā)引導幼兒講述完整,有一定的內(nèi)容。
4、教師也來講一件高興的事,啟發(fā)幼兒完整的講述和記憶。
三、結束
請幼兒拿出紙和筆,將自己所見所想的高興事畫下來。
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