拉丁舞周記推薦

老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣，堅(jiān)持寫周記我們可以從身邊小事中汲取更多的生命能量和智慧，周記要怎么寫才好呢？我們聽了一場關(guān)于“拉丁舞周記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

拉丁舞周記 篇1

7.19號清晨，我們弘舞拉丁舞班的學(xué)員，乘坐豪華大巴，一路歡歌笑語來到了鄭州市，準(zhǔn)備迎接明天上午的河南省青少年國標(biāo)公開賽和下午的第12屆CBDF青少年國標(biāo)錦標(biāo)賽。

7.20號早上6:00，我們就起床換上比賽服，化好妝，排著整齊的隊(duì)伍來到省體育館，院里站在來自全國各地的選手，穿著各式各樣的服裝，個(gè)個(gè)精神抖擻，整個(gè)體育館院里花花綠綠的，看得我眼花繚亂，我還是第一次參加這樣龐大的比賽，心里緊張極了。老師領(lǐng)著我們在L幼兒新人組的牌子下排隊(duì)，今天上午我們將進(jìn)行這一組的比賽。

大概過了半個(gè)小時(shí)，領(lǐng)隊(duì)帶著我們走入體育館，館內(nèi)可真大啊，比文體中心大兩倍，它是個(gè)圓形的建筑，上下分兩層，館內(nèi)四周坐滿了人，舞池從中間用隔板隔開，分A場和B場，兩邊可以同時(shí)進(jìn)行比賽，舞池的四周坐著來自全國各地的有名的評委老師。主持人介紹完評委老師，比賽就開始了，首先進(jìn)入舞場的是L少兒組的，看著大哥哥和大姐姐們在池里舞動，動作都那么嫻熟、干脆、利落，我都看呆了。評委老師在舞場里來回走動，拿著紙筆在記錄著，我看著心里特緊張，頭上、手心里都是汗，我的舞伴因?yàn)橛羞^一次比賽的經(jīng)驗(yàn)，她不斷的鼓勵(lì)我，慢慢的我就適應(yīng)了。隨著一組一組的比賽，接下來就該我們上場了，我做了一個(gè)長長的深呼吸，拉著舞伴的手，昂首挺胸的走人A場，心想：我只要把這次比賽當(dāng)成平時(shí)的訓(xùn)練不就行了，第一曲恰恰恰，我們隨著音樂響起，開始舞動，滿腦子只是音樂和舞動，漸漸地我越來越輕松了，很快一曲就結(jié)束了，我們還向四周都做了個(gè)帥氣的行禮，臺上掌聲和加油聲不斷，我更加有信心了。第二曲是倫巴，這一曲我們跳起來更加得心應(yīng)手了，信心十足了，整個(gè)動作完成的非常流暢。我們這一組的比賽結(jié)束了，我們高高興興的走下舞臺，等待著有一個(gè)好的成績。

為了下午的比賽，我們也來不及欣賞下面的比賽，就急急忙忙趕回酒店休息，吃過午飯，就接到老師的通知，說下午1:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場，我們排在第一組，于是，我們慌慌張張的往體育館跑去，其他的選手們都已經(jīng)就位，我們下午參加的是L兒童銅牌組，我們跟著領(lǐng)隊(duì)迷迷糊糊的走進(jìn)館里，心情還沒平靜，就上臺了，第一曲還是恰恰恰，音樂響起，由于沒有準(zhǔn)備好，看著旁邊的選手已經(jīng)開始跳了，一緊張，拍子沒有踏準(zhǔn)，跳了一會兒才找到感覺，緊接著是第二曲倫巴，我們已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)了，心情也平靜下來了，這一曲完成的還很順利，主持人讓我們下場等待進(jìn)入決賽的名單。

因?yàn)橄挛绲谋荣愂翘蕴?，名單很快就出來了，我落選了，我感到很悲傷，坐在凳子上低著頭抿眼淚，媽媽耐心地開導(dǎo)我：一個(gè)真正的男子漢是要贏得起輸?shù)闷穑×?，找原因，媽媽帶你出來比賽就是讓你多學(xué)習(xí)，長見識，尋找與他人的差距，多鍛煉鍛煉自己。我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗下決心：下次我還會再來的，一定會取得優(yōu)異的成績的。

由于沒進(jìn)入全國賽，我很失望，干什么都提不起興趣，媽媽覺定帶我去玩一天，好好散散心，我們來到了點(diǎn)點(diǎn)夢想城，這時(shí)，媽媽的短信來了，然后就聽媽媽高興得喊道：鵬鵬，你獲得了河南省青少年國標(biāo)公開賽的一等獎，恭喜哦，我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，連忙拿來手機(jī)看，是真的，我高興得一蹦三尺高，聽說回到油田老師還要給我們開慶功會，發(fā)獎杯呢，我的心里比吃了蜜還甜。

拉丁舞周記 篇2

我是個(gè)愛美的女孩，從小就喜歡跳舞。二零一二年的暑假里，媽媽給我報(bào)了拉丁舞培訓(xùn)班。

學(xué)拉丁舞前，老師說要先進(jìn)行形體鍛煉?；竟τ?xùn)練挺簡單，因?yàn)槲覐男【途氝^。什么下腰、空翻、橫叉、豎叉等，我都不在話下。

正式開始學(xué)拉丁舞了，我們先學(xué)的是倫巴，我不是步子走錯(cuò)就是轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向，要么就是音樂跟不上，這可把我難住了。每次，我都跳得滿頭大汗也達(dá)不到效果，可把我急壞了！我問老師：“您為什么跳得那么好？我怎么跳也跳不好呢？”老師就告訴我一個(gè)秘訣，那就是勤學(xué)多練，還有就是多聽音樂，音樂是舞蹈的靈魂。從那以后，我專心地學(xué)，用心地記，每天回家要練上一小時(shí)左右?，F(xiàn)在，我的舞蹈跳地棒極了。八月份我參加了嘉興市“當(dāng)湖杯”體育舞蹈錦標(biāo)賽，獲得了少兒女子單項(xiàng)獨(dú)舞第二名！我還獲得了華東六省一市的拉丁舞比賽雙人第四名呢！debasrideb.com

我不僅學(xué)會了柔美的倫巴，激情的恰恰，奔放的牛仔。我還學(xué)會了莊重的斗牛。怎么樣？我厲害吧！

拉丁舞周記 篇3

上個(gè)星期我和媽媽在學(xué)校門口拿到一張廣告紙，紙上說的是學(xué)拉丁舞。一聽學(xué)拉丁舞四個(gè)字，我心里別提多興奮了！媽媽說：“下個(gè)星期五帶你去看看，覺得好的話，帶你去學(xué)?！蔽一氐郊乙恍南胫鴮W(xué)拉丁舞。我憋了好久，終于等到星期五了！媽媽果然帶我去學(xué)拉丁舞的地方。我們看了一個(gè)半小時(shí)，我感覺好，媽媽就幫我報(bào)了名，而且，送了一套訓(xùn)練服。

第二天下午，我進(jìn)了拉丁舞教室，老師首先教我們恰恰舞的一個(gè)動作，首先左腿彎曲，老師喊“一”的時(shí)候左腿又變直了，右腿變彎了，照樣子就是左右左右的順序。老師還教拉丁舞的手法，中指向下壓。老師還教了一個(gè)操，先把右腿彎曲，再左腿彎曲，再收回來……學(xué)了一個(gè)半小時(shí)，就結(jié)束了。

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實(shí)訓(xùn)周記推薦

值得搜索的周記都是什么樣的？周記寫作是人們都熱愛的一種記錄方式，相信大家都寫過周記吧。幼兒教師教育網(wǎng)小編精選的“實(shí)訓(xùn)周記”或許能夠增加您對該話題的認(rèn)識，感謝您選擇閱讀希望這篇文章能夠讓您獲得更多的成功經(jīng)驗(yàn)！

實(shí)訓(xùn)周記 篇1

實(shí)訓(xùn)到了第十天，機(jī)房成了我們時(shí)常要去的地方了。今天一開始還的把昨天沒做的帳給做完。就剩下結(jié)轉(zhuǎn)成本了。在成本會計(jì)中是有講到，但卻一點(diǎn)印象都沒有?？磥磉€是只能請教老師了。在聽講解的時(shí)候頭有點(diǎn)蒙了，好幾個(gè)分錄結(jié)轉(zhuǎn)來結(jié)轉(zhuǎn)去，只能自己再想想了。一開始用到的分錄是材料成本的結(jié)轉(zhuǎn)，通過生產(chǎn)成本來核算，工人工資也通過這個(gè)科目來核算，所以干脆就把兩個(gè)寫在一起了，之后再把生產(chǎn)成本轉(zhuǎn)入庫存商品，最后一步就是把庫存商品結(jié)轉(zhuǎn)入主營業(yè)務(wù)成本了。懂了后就覺的也不是很復(fù)雜，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就是那個(gè)套路，所以只要明白了，做的時(shí)候就很快了。但這里還有個(gè)問題就是生產(chǎn)成本又分為：基本生產(chǎn)成本和輔助生產(chǎn)成本，這兩個(gè)不是很懂的區(qū)分，其他的還可以吧。這樣就把這套帳給完成了。

新的帳套一開始就的錄入科目明細(xì)的余額，而且還有四張，又快到中午了肯定來不及。就想那就和其他組員做一套帳吧，這樣可以省時(shí)間。下午做這套帳的時(shí)候輕松多了，有了些許的經(jīng)驗(yàn)做起來要快許多，但那么多的憑證要錄入還是相當(dāng)?shù)睦廴说?。錄到一半老師就來檢查昨天的帳套。本以為我的應(yīng)該能的滿分的，但沒想到第一個(gè)分錄就出錯(cuò)了，摘要寫錯(cuò)。問題比較嚴(yán)重的在第二套帳，在最后結(jié)轉(zhuǎn)成本的時(shí)候管理費(fèi)用金額寫錯(cuò)了，導(dǎo)致整個(gè)結(jié)轉(zhuǎn)的步驟都是錯(cuò)的，另一個(gè)錯(cuò)誤是把原材料和工人工資結(jié)轉(zhuǎn)到生產(chǎn)成本時(shí)，直接把工人工資計(jì)入生產(chǎn)成本的材料中去，沒單獨(dú)分離出來。最后還多做了一步對本年利潤的結(jié)轉(zhuǎn)，這是到年末才需要做的，這幾個(gè)地方扣了挺多分的。

在做新的帳套中，也有遇到成本結(jié)轉(zhuǎn)的地方，然而工資里卻多了個(gè)管理人員的工資，本來是認(rèn)為同工人工資一樣記入生產(chǎn)成本中去，但問了后才知道是的記到管理費(fèi)用中去。今天又學(xué)到了新的東西。沒多久也就到了下班的時(shí)間了。

實(shí)訓(xùn)周記 篇2

車工實(shí)訓(xùn)周記范文

車工實(shí)訓(xùn)周記(一)

一、實(shí)訓(xùn)目的要求

1、對各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制，能熟練掌握較復(fù)雜零件的編程。

2、對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握，并能在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行加工操作及調(diào)試。

3、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。

4、實(shí)訓(xùn)應(yīng)在老師的知道下由學(xué)生獨(dú)立完成，在實(shí)訓(xùn)中提倡獨(dú)立思考、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度，要嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐動手能力。

5、本實(shí)訓(xùn)也是針對數(shù)控機(jī)床操作工技能鑒定等級考試而進(jìn)行的全面綜合訓(xùn)練，其目的是為了使學(xué)生能順利通過數(shù)控機(jī)床操作技能等級考試，是強(qiáng)化實(shí)踐加工能力的重要措施。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1，熟悉機(jī)床操作面板

機(jī)床操作面板由CRT ?顯示器和操作鍵盤組成.其常用鍵的作用如下：A編輯方式的作用：新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序(編輯程序-程序-輸入O__-ZOB鍵)。B自動方式：運(yùn)行程序?qū)α慵M(jìn)行加工。C錄入方式MDI：手動輸入-程序鍵-翻頁鍵-切換MDI界面。D機(jī)械回零：一般不能亂按的。E手輪按鈕：按下后可以用手輪移動X,Z軸的位置。F單端運(yùn)行：運(yùn)行單段程序。G急停按鈕和復(fù)位鍵作用差不多。

對刀工件和刀具裝夾完畢，驅(qū)動主軸旋轉(zhuǎn)，移動刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標(biāo)不變移動Z軸刀具離開工件，測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應(yīng)的刀具參數(shù)中的刀長中，系統(tǒng)會自動用刀具當(dāng)前X坐標(biāo)減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件坐標(biāo)系X原點(diǎn)的位置。再移動刀具試切工件一端端面，然后保持Z軸不變移動X軸刀具遠(yuǎn)離工件，在相應(yīng)刀具參數(shù)中的刀寬中輸入Z0，系統(tǒng)會自動將此時(shí)刀具的Z坐標(biāo)減去剛才輸入的數(shù)值，即得工件坐標(biāo)系Z原點(diǎn)的位置。對螺紋刀時(shí)的方法和對外圓車刀的方法差不多，也先車個(gè)外圓向Z軸方向退刀，量起外圓值輸入刀具參數(shù)，對Z軸時(shí)不需要車端面，只需先啟動主軸，讓刀尖接觸端面再向X軸向退刀，調(diào)出刀補(bǔ)輸入Z0。

3，加工

先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝，加工路線，編寫程序，再將編好的程序輸入數(shù)控CNC系統(tǒng)并仔細(xì)檢查，確定無誤后裝夾工件，再對刀。對好刀后就可以調(diào)出程序，按下自動和運(yùn)行按鈕，關(guān)好防護(hù)門讓機(jī)床自動加工。同時(shí)操作者不能離開機(jī)床，手拿專用工具去處理鐵絲，如果機(jī)床出現(xiàn)什么異常馬上按下急停按鈕，預(yù)防損壞機(jī)床和對操作者造成傷害。

三、實(shí)訓(xùn)心得

時(shí)光如流水，四周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，為期四周的實(shí)訓(xùn)給我的體會是：

① ?通過這次實(shí)訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

④這次實(shí)訓(xùn)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

⑥在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。

就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

四周的車工實(shí)訓(xùn)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

車工實(shí)訓(xùn)周記(二)

今天有幸踏入學(xué)院實(shí)訓(xùn)，對那塊神圣的寶地有了第一次接觸。換句而言，也可能是最后一次，所以我“十分”的努力去研究、探索，努力接受新知識，努力按老師的要求去做。

鉗工實(shí)訓(xùn)時(shí)，聽老師詳細(xì)的講解，看到老師嫻熟的手法，鋸削錘頭時(shí)，心中羨慕不已。等老師講解完畢便迫不及待的投入到“與鐵抗?fàn)帯钡墓ぷ髦?，用高度游?biāo)尺測量劃線，用鋸鋸鐵、用銼銼平、鉆孔，攻螺紋……，拿起鋸條安裝時(shí)，不自覺想起了鋸木頭，這里面的原理因?yàn)槭且粯拥?。由于有事情缺席一天，?dāng)看到同學(xué)鋸了幾面的材料時(shí)，心中想起了這要是我的多好啊?對啊，因?yàn)闀r(shí)間的缺席，我更應(yīng)該加倍努力追回失去的時(shí)間，所以一心急加之對此不熟悉，一不小心鋸偏了，唉，鋸到了我手中怎么不聽話了呢?基本功不行啊，該學(xué)學(xué)鋸木頭了，于是我盡力的挽回這種場面。然后再用銼把鋸削面銼平，這要比鋸容易多了，也輕多了。鋸平后在長46mm高3mm兩交接17mm處劃線鋸下斜面，用銼銼光滑，在錘頭之中間用鉆床鉆孔，攻出螺紋，此刻一個(gè)還看過眼的錘頭就出現(xiàn)了。

車床時(shí)，聽老師講解并了解了車床的所有結(jié)構(gòu)，我們就啟動車床進(jìn)行車削錘柄。第一步先用三爪卡盤把材料夾緊，安裝好刀具后用車刀的主刀刃把端平面車平，然后在一端逐此車成長30mm、直徑14mm、長18mm、直徑12mm的圓柱，再把長18mm、直徑12mm車成長18mm直徑9.8mm左右的圓柱體。第二步，在材料另一端面處打中心孔，用頂尖頂著件。然后三爪卡盤夾持短端，將剩余部分用自動進(jìn)給車成直徑14mm的圓柱體。最要命的就在這了，由于材料當(dāng)時(shí)頂?shù)牟皇翘€(wěn)定，差點(diǎn)脫落頂尖，幸好被實(shí)訓(xùn)老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才避免了一場意外。老師問我怎么了，我說“因?yàn)楣ぜ數(shù)牟环€(wěn)固，差點(diǎn)……”“恩，好知道錯(cuò)哪了以后不要在犯同樣的錯(cuò)誤就好了?！边@個(gè)小插曲有點(diǎn)嚴(yán)重，所以這個(gè)錯(cuò)誤今后定不會再犯。之后通過一列的車螺紋、車1×45°錐形面的加工，一個(gè)表面有些粗糙的錘柄就誕生了。后來才知道粗糙度值與當(dāng)時(shí)的轉(zhuǎn)速有關(guān)，然后我興奮的帶著錘柄錘頭去組裝。拿著圓板牙加工螺紋，緩慢的旋進(jìn)一段在旋出，經(jīng)過我不懈的努力，終于成型了。把錘子組合完畢后實(shí)訓(xùn)老師又精加工了一下，一把還算看得過眼的錘子浮現(xiàn)在眼前了，好高興，看著自己的勞動成果別有一番風(fēng)味。

經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識，掌握了一定的操作手法，對實(shí)訓(xùn)時(shí)用過的工具也有了充分的認(rèn)知，對各種機(jī)器也有了一定的了解，譬如砂輪機(jī)不僅分粗細(xì)還分軟硬的，望著各種機(jī)床好希望有更多的時(shí)間去接觸，了解掌握啊。

車工實(shí)訓(xùn)周記(三)

傳說中的車工實(shí)訓(xùn),這周終于開始了.

每人一套帥得流油(貨真價(jià)實(shí)的機(jī)油哦!)的工作服,運(yùn)氣好的居然在口袋里翻出五塊錢?(我只找到兩個(gè)洞!!-_-b)那些長人們就不幸了,穿在身上變成了"七分褲",襪子都露出來了!哈哈哈哈........差點(diǎn)笑死我了~

我們先做車工,C6132A1型的車床,看起來不錯(cuò),老師還講了幾個(gè)嚇人的事故,什么手指被車掉了,頭發(fā)被卷進(jìn)去而掀去頭皮.......(為避免MM們做噩夢,此處略去n個(gè)流血恐怖事件!)我們都渾身發(fā)麻起來.他又講,有一次他看別人做活,一個(gè)工件沒夾緊,一開動,只見一道白光一閃,工件就不見了,后來發(fā)現(xiàn)窗戶上一個(gè)圓洞,原來飛到外面去了.后來我們自己動手時(shí),無不把工件夾得死緊,甚至互相比誰夾得緊.當(dāng)然,熟悉之后,就不必這樣當(dāng)心了.

頭三天做了個(gè)錘子柄,看著自己的第一件作品(處女作哦),真的很有成就感呢!后來我們就成了師傅們的無償勞動力,幫他們加工零件!哦~~好累啊!

的確是累,每天7:15就起床,干到11:50;下午2:00上工,5:20才下班.而且都不可以提前溜人!!555~~~而且洗手也是一件很辛苦的事,一雙黑乎乎的手,和熊掌差不離了。

忙的時(shí)候,感覺時(shí)間過的很快.今天已經(jīng)第五天了,還有下周一(做一個(gè)小葫蘆,鋁的),車工就結(jié)束了.不過銑,刨,磨還等著我們呢。

車工實(shí)訓(xùn)周記(四)

這兩周，我們院在工程訓(xùn)練中心，我們班在冷加工部實(shí)訓(xùn)。過去四天了，到現(xiàn)在我們的第一項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)——車工實(shí)訓(xùn)完成了，晚上就要開始鉗工了。

在說到車刀材料的時(shí)候，我們了解了在實(shí)際生產(chǎn)有很多種刀具材料，車不同的料，不同的工藝，選擇不同的材料來做刀具。它們各有優(yōu)缺點(diǎn)，但各行其能。

這不禁讓我想起了我們每一個(gè)人，我們同樣是各有優(yōu)缺點(diǎn)。有時(shí)候，我們因?yàn)閯e人的一些缺點(diǎn)生氣、郁悶，這樣不太好。我們要著眼于如何讓人都盡己所能，而避其缺點(diǎn)。這與“嚴(yán)以律己，寬以待人”說的應(yīng)是一個(gè)道理。

同樣的，我們在大學(xué)的階段，不正是尋找適合自己的、能盡己所能的方向，努力去發(fā)展嗎?我們學(xué)材料的，也正是要做讓材料各盡其能的事情。

車工實(shí)訓(xùn)周記(五)

第一次車工實(shí)訓(xùn)，對我們來說感覺很新鮮，一大早，我們迎著朝陽，興致勃勃地向?qū)嵱?xùn)基地出發(fā)，今天提前上一節(jié)課，鄧谷鳴老師給我們講解車工實(shí)訓(xùn)的意義，課程安排，以及實(shí)訓(xùn)過程中的安全問題?？傮w而言，我們上的實(shí)訓(xùn)課明顯偏少，這可能由于場地的原因，不過相信以后學(xué)生的實(shí)訓(xùn)時(shí)間會逐漸增加。接下來，老師又一一為我們詳細(xì)的介紹各種刀具，工件，車床的相關(guān)知識，雖然這些知識對我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開始產(chǎn)生了興趣，聽的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識是最基本也是最最重要的，接下來我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。

我分在第三組，首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的'表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等，車銷加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動為主的運(yùn)動，刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運(yùn)動。

面對著龐大的車床，我們除了好奇外，對它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤等主要部件的控制，老師要求我們先不開動車床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開車練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來，老師要求我們做自動走刀車外圓，每次車的直徑為20 ?mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤對準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm，開車，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動走刀到精確位置，退刀停車。

經(jīng)過幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因，我們只能給這個(gè)任務(wù)，不過我們做的很認(rèn)真，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動成果，心里真的很高興，相信自己在接下來的實(shí)訓(xùn)中會越做越好!

車工實(shí)訓(xùn)周記(六)

實(shí)訓(xùn)目的：

1、簡單了解車床的工作原理及其工作方式;

2、學(xué)會正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式。

車工準(zhǔn)備知識：

一、車工安全知識

1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。

2、工作時(shí)必須精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。

3、工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。

4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測量工件。

5、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床，以免扳手飛出傷人。

6、上班不準(zhǔn)串崗，堅(jiān)持各自工作崗位。

二、車工理論知識

1、車工：操作車床，在車床上加工機(jī)械產(chǎn)品的工人。

2、什么是車削：利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動和刀具的進(jìn)給運(yùn)動力，改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。

3、車床的型號標(biāo)準(zhǔn)注釋及說明

車床特性：萬能變通車床組型別代號表示最大加工直徑的1/10

表普通車床型

4、車床的組成部分：主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板(大、中，小)三桿(絲、光。操縱)、床身、附件。

5、車床的維護(hù)和保養(yǎng)

①潤滑油②檢查機(jī)床是否完好③防砸④打掃衛(wèi)生⑤關(guān)閉電源。

三、工件

名稱加工內(nèi)容工具

1、車外圓車φ30±0.590度的外圓車刀游標(biāo)卡尺

2、車臺階(畫線定位)車φ22和φ1790度外圓車刀游標(biāo)卡尺

3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀

4、整形用銼刀整形銼刀、砂布

四、車床通用規(guī)定：

(一)工作中認(rèn)真作到：

1、找正工件時(shí)只準(zhǔn)用手板動卡盤或開最低速找正，不準(zhǔn)開高速找正。

2、加工棒料時(shí)，棒料不得太長，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊。如超過300毫米以上，應(yīng)用支架支承，確認(rèn)安全后方可加工，但不準(zhǔn)開高速度。

3、加工偏重工件時(shí)，配重要加得恰當(dāng)，緊固牢靠，用手轉(zhuǎn)動卡盤檢查無障礙后，再低速回轉(zhuǎn)，確認(rèn)配重符合要求，方可加工。

4、用尾座頂針頂持工件時(shí)，尾座套筒的伸出量不準(zhǔn)超過套筒直徑的二倍，同時(shí)注意鎖緊。

5、用尾座裝鉆頭鉆孔時(shí)，不準(zhǔn)用杠桿轉(zhuǎn)動手輪進(jìn)刀。

6、裝卸較重的工件時(shí)，要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。

7、裝卸卡盤時(shí)，只準(zhǔn)用手轉(zhuǎn)動三角皮帶代動主軸回轉(zhuǎn)進(jìn)行，絕對禁止直接開動機(jī)床強(qiáng)制松開或擰緊，同時(shí)要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。

8、溜板作快速移動時(shí)，須在離極限位置前xxxx年xx月xx日毫米處停止快速移動，防止碰撞。

9、車刀安裝不宜伸出過長，車刀墊片要平整，寬度要與車刀底面寬度一致。

10、車削外圓時(shí)，只準(zhǔn)用光杠而不準(zhǔn)用絲杠代動溜板走刀。

11、改變主軸回轉(zhuǎn)方向時(shí)，要先停主軸后進(jìn)行，不準(zhǔn)突然改變主軸回轉(zhuǎn)方向。

12、工作中不準(zhǔn)用反車的方法來制動主軸回轉(zhuǎn)。

13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時(shí)，應(yīng)將切屑徹底清除及擦凈冷卻液。

加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時(shí)，應(yīng)將切屑清除，徹底擦凈導(dǎo)軌面并加油潤滑。

14、作高速切削時(shí)，必須注意：

①切削鋼件要有斷屑裝置。

②必須使用活頂塵

15、大型車床的工件重量轉(zhuǎn)速，一定按使用說明書要求進(jìn)行。

(二)工作后認(rèn)真做到：

1、把溜板及尾座移到車床的尾端位置上。

2、停車一個(gè)班以上，未加工完的大型工件，應(yīng)用木塊支承住。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

一、基本知識：車削加工的原理與加工范圍以及特點(diǎn)。

(1)普通車床的基本結(jié)構(gòu)、種類和用途。

(2)車刀種類、結(jié)構(gòu)與作用、車刀的簡單刃磨方法以及安裝。

(3)車削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。

(4)工件的安裝方法、車床主要附件的作用。

(5)車削用量的概念及選擇。

(6)常用量具的正確使用方法，尺寸的檢驗(yàn)。

(7)車削的一般工藝知識。

(8)車工安全技術(shù)。

二、基本技能：

(1)正確獨(dú)立操作車床、安裝和使用常用刀具。

(2)外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車削加工。

(3)獨(dú)立完成作業(yè)件。

實(shí)訓(xùn)結(jié)果：

車工的實(shí)訓(xùn)時(shí)間相對充裕了許多，因?yàn)榘才帕藘商斓臅r(shí)間來實(shí)訓(xùn)車工。我們加工的零件也有兩個(gè)，一個(gè)是一個(gè)階梯圓柱體,另一個(gè)是小型手把。除此而外，我們利用剩余的時(shí)間還各自都極盡想象力的加工一些小玩意，比如玲瓏寶塔，葫蘆,子彈等等。

總結(jié)體會：

車工是我實(shí)訓(xùn)的第一個(gè)工種，也是我練習(xí)時(shí)間最長，自我感覺掌握程度最好的一個(gè)工種。

老師們似乎很輕松，因?yàn)樗麄兂撕唵蔚慕榻B了一下車床的使用方法以外基本上就是在閑坐聊天，偶爾出來幫忙看看我們的練習(xí)進(jìn)度。再就是我們誰要是一個(gè)不小心把車刀給磨壞了，需要老師幫忙出來磨一下刀具。除此而外，基本上都是我們自己在探索在瞎摸在盡情的折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果，畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又可愛的小玩意。這不能不說是我們的一個(gè)小成功，因?yàn)闆]有差強(qiáng)人意的技術(shù)，這種小玩意即使做出來也不好看。

因此，車床上的工作，最講究的是一個(gè)腦力勞動。我們學(xué)習(xí)的又是普通車床，一切的操作都是人為的控制，要想做出精美的工藝來，非有嫻熟的技術(shù)和縝密的安排難以達(dá)到要求。它需要你再拿到一個(gè)需要加工零件的零件圖時(shí)，不僅僅懂得安排先處理那塊，后處理那里，還必須懂得在處理的時(shí)候兩手、大腦、身體各個(gè)部位都要全身心地協(xié)調(diào)配合起來。真可謂是“牽一發(fā)而動全身”。而且，車床的工作當(dāng)中注意事項(xiàng)相當(dāng)?shù)姆彪s，更需要你有耐心有恒心有毅力?！?/p>

實(shí)訓(xùn)周記 篇3

萬能實(shí)習(xí)周記（一）

總的來說，這周似乎還挺順利，一切都在按部就班的進(jìn)行著。一些事可能接近尾聲了。雖然我不能做核心，不過幫幫其它的忙倒是可以。說實(shí)話，這里的業(yè)務(wù)量超大，有時(shí)候會忙不過來。就算是快下班了，手頭上還有一大堆的東西還等著處理。這也是我的機(jī)會，如果在一個(gè)很清閑的地方實(shí)習(xí)，你能幫得上忙的機(jī)會就變得很少，這也意味你能去親手實(shí)踐的機(jī)會就大大減少。人是個(gè)矛盾體。每當(dāng)工作至星期四時(shí)，倦怠之意便猶然而生，腦子中便產(chǎn)生排斥上班的想法，要跟朋友們那樣到處去游玩。然而一但休息日停下來時(shí)，又會覺得生活沒有目標(biāo)來的空洞，不踏實(shí)。有時(shí)想想這也許是每個(gè)職場新人都會經(jīng)歷的心態(tài)吧

萬能實(shí)習(xí)周記（二）

時(shí)間就像一個(gè)永不停息的機(jī)器，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年即將結(jié)束。在完成大學(xué)生涯前，等著我們的還有一門必修課去完成—實(shí)習(xí)。一個(gè)星期過去了，雖然還沒怎么適應(yīng)這里的環(huán)境不過這里的人還是比較開朗友善的，他們漸漸的把我拉入這里的氛圍里面了。一開始怕融入不了這個(gè)環(huán)境的念頭給打消了。工作之余他們給我講述了不少公司里人際處理的方法，講述了些公司年會的舉辦及進(jìn)程等，對于我來說尤其能那么快適應(yīng)真的非常的重要。

在這里，我們一行的同學(xué)一起先進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是：1。公司的基本情況，比如發(fā)展歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣點(diǎn)等等。2，公司的基本制度比如：上班時(shí)間，下班時(shí)間，節(jié)假日的放假情況等。3。公司的組成，有多個(gè)車間組成的：c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。4。公司的業(yè)余安排等，每個(gè)星期的一三五晚上有最新的電影免費(fèi)在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動合同。工作的地點(diǎn)也去看過了，迷迷糊糊之間，一個(gè)星期過去了。

萬能實(shí)習(xí)周記（三）

我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力一定會找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會比以前為人處事了。非常懷念學(xué)校里的日子，那時(shí)無論做什么都感到非常的自由開心，雖然每天比現(xiàn)在起的更早但是完全感不到疲勞。或許許多事都不需要涉及到利益更多的是同學(xué)間的嬉鬧玩耍。

萬能實(shí)習(xí)周記（四）

剛開始公司的人并不安排我做會計(jì)先是讓我感受如何做銷售，公司也知道對于銷售，我是一個(gè)很新的新手，讓我主要是通過電話跟客戶溝通。

現(xiàn)在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領(lǐng)會客戶的意圖，同時(shí)準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜?。于是每天上班我都會比同事去的早一些，?zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱，當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。

工作進(jìn)行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個(gè)電話，電話通常都較短，只需要簡單的作一些相關(guān)的介紹即可，當(dāng)然也有些客戶需要更詳細(xì)的信息，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認(rèn)為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時(shí)候，自己心里都會覺得很踏實(shí)，雖然已經(jīng)講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。

工作都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時(shí)候可以安心的休息。電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付，更多的時(shí)候他們幫我，有時(shí)候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。

萬能實(shí)習(xí)周記（五）

每天都在不斷的摸索如何盡可能的把工作當(dāng)成一份興趣，但是這的確是非常難的一件事情，工作注定著就是每天周而復(fù)始的在做同類的事情同時(shí)不能犯下任何的錯(cuò)誤。每個(gè)月中的時(shí)候往往是最困苦的，不僅因?yàn)楣べY已經(jīng)拿好一段時(shí)間還有一半時(shí)間才能到下個(gè)月更是心靈上的一種挑戰(zhàn)，往往這個(gè)時(shí)候會冒出不想做下去的念頭，不能和學(xué)校里的日子比起來那么逍遙。任何一份工作都有其各自的要求，但不管怎么對待一份工作都必須有個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，尤其為銀行工作而言，往往稍一馬虎出的差錯(cuò)可就大了，無疑責(zé)任心及壓力就徒然而增。我還要繼續(xù)下去畢竟未來還需要拼搏。 實(shí)習(xí)了有段日子了，從開始的興奮到現(xiàn)在有些彷徨，懷疑這樣的工作是不是我想要的，懷疑是不是適合。感覺時(shí)間真是個(gè)可怕的東西，害怕自己在實(shí)習(xí)后能有什么成就，是在這之后來次成功的飛躍還是從此后成為個(gè)社會人，今后對于我而言需要承擔(dān)的是更多的責(zé)任。

萬能實(shí)習(xí)周記（六）

日子如行云流水般的流失，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月的實(shí)習(xí)過去了。生活逐漸地走向規(guī)律，從一開始每天睡到自然醒，到如今的生物鐘準(zhǔn)時(shí)的在那一刻清醒，當(dāng)中還是花了我不少時(shí)間。與學(xué)校學(xué)習(xí)相比我更調(diào)整好了我專門遲到的壞習(xí)慣，這月中我沒遲到過一次，突破了以往何時(shí)候。當(dāng)然當(dāng)中花費(fèi)了我不少時(shí)間。 填寫單據(jù)因字不好看而被說了幾次。也不是什么惡意打擊。但也說明，如果能再寫好一些，人家做電腦錄入就可以更加省事。做任何事都要認(rèn)真，其實(shí)什么行業(yè)都類似于工廠的流水線。你做好一步，別人就跟著你做下一步。不斷的分工合作，工作才能順利完成。每天半個(gè)小時(shí)堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)練字，對自己也是一份財(cái)富的積累。

實(shí)訓(xùn)周記 篇4

前幾天學(xué)習(xí)了數(shù)控銑床的一些基本機(jī)床組成的基本系統(tǒng)，雖然我在學(xué)校已經(jīng)銑床的程序但是還不夠了解，通過今天的學(xué)習(xí)我明白了，數(shù)控銑床加工的一些加工程序但是通過今天的學(xué)校我還知道了子程序功能：如果加工工件形狀相同或相似部分，把其編寫成子程序，由主程序調(diào)用，這樣簡化程序結(jié)構(gòu)。引用子程序的功能使加工程序模塊化，按加工過程的工序分成若干個(gè)模塊，分別編寫成子程序，由主程序調(diào)用，完成對工件的加工。這種模塊式的程序便于加工調(diào)試，優(yōu)化加工工藝。

特殊功能：在數(shù)控銑床上配置仿形軟件和仿形裝置，用傳感器對實(shí)物掃描及采集數(shù)據(jù)，經(jīng)過數(shù)據(jù)處理后自動生成NC程序，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對工件的仿形加工，實(shí)現(xiàn)反向加工工程?？傊?，配置一定的軟件和硬件之后，能夠擴(kuò)大數(shù)控銑床的使用功能。

實(shí)訓(xùn)周記 篇5

今天是我在工廠里實(shí)訓(xùn)第三個(gè)星期的第一天了。今天因?yàn)楣S里沒有什么零件加工，而我在工廠的一些零件圖中發(fā)現(xiàn)了幾件零件圖我就自己加工了一下鍛煉鍛煉，下面就是在工廠里加工的程序：

O0001；T0101；M03S150；G00X34.Z2；Z0；

G01X—0.1F0.3；Z2；G00X34；G71U2.R1；

G71P10Q20U0.2W0.05F0.3；

N10G00G42X7；G01X15、Z—2、F0.1；Z—20；X20.Z—40；Z—60；

G03X30.Z—66、R6；G01Z—75；

N20G00G40X34；G70P10Q20；X100.Z50；

M00；M03S150；X34、Z2；Z0；

G01X—0.1F0.3；Z2；G00X34；G71U2.R1；

G71P30Q40U0.2W0.05F0.3；

N30G00G42X12；G01X20.Z—2.F0.1；Z—30；X26；X30.Z—32；Z—70；

N40G00G40X34；G70P30Q40；X100.Z50；T0303；X34.Z2；

Z—38；

G01X26.F0.3；G00X34；Z—30；

G01X16.F0.3；G00X22；Z—28；

G01X16.F0.3；G00X22；X100.Z50；T0404；X22.Z2；

G92X19.1Z—27.F2；X18.5；X17.9；X17.5；X17.4；

G00X100.Z50；M30

（1）選擇鍛件為Φ34X132的毛坯。根據(jù)零件的形狀（為回轉(zhuǎn)體零件）所以選擇數(shù)控車床進(jìn)行加工。

（2）利用三爪卡盤對工件進(jìn)行固定，使工件在加緊不晃動的情況下至少露出75mm。

（3）先加工沒有螺紋的一端，用外圓刀對工件平端面。

（4）粗車Φ15、Φ20R5、的外圓。

（5）精車Φ15、Φ20R5、的外圓。

（6）調(diào)頭加工，用三爪卡盤對工件進(jìn)行固定，使工件至少露出70mm。

（7）用外圓刀對工件平端面。

（8）粗車Φ20.Φ30.的外圓。

（9）精車Φ20.Φ30.的外圓。

（10）用切槽刀分別切出Φ26、Φ16、的槽。

（11）用螺紋刀來導(dǎo)導(dǎo)成為2的螺紋。

（12）進(jìn)行熱處理。

（13）檢測。

看書的周記推薦

現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。通過作文，我們可以把零散的想法聚集在一起。優(yōu)秀的作文通常會被老師當(dāng)成素材，寫作文到底難不難？因此，欄目特意整理了看書的周記推薦，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

看書的周記 篇1

我們學(xué)校新建了一個(gè)閱覽室，聽說閱覽室的書種類繁多，有科學(xué)類、文學(xué)類、故事書、作文書，我很想去一飽眼福。

今天閱讀課，終于可以如愿以償。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，興致勃勃地來到閱覽室，首先看見三個(gè)醒目的大字閱覽室。

走進(jìn)閱覽室，里面的書嶄新，而且排放得整整齊齊，看上去一塵不染。我們按小組坐在一張張桌子前，選好愛看的書，津津有味地看了起來。我選了一本故事書《安徒生童話》，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。叮鈴鈴!過了一會兒，下課鈴聲響了，我把手中的書小心翼翼地放回原處，戀戀不舍地回到了教室。

閱覽室里的書就像知識的海洋，讓我們的大腦不斷地增長知識。閱覽室令我流連忘返。

看書的周記 篇2

嗨，大家好！我叫陳睿璿，我身上最顯眼的就是一張?jiān)卵浪频男∽旌鸵浑p仿佛裝著一汪清泉的眼睛。我比較矮，所以三年以來一直在第一排吃老師的粉筆灰。（握手，老師也從小吃到大，說起來一把辛酸淚）至于名字的由來嘛，“?！笔锹斆鳎碍v”是美麗，我覺得爸爸媽媽是想讓我既聰明又美麗吧！我不僅聰明，還經(jīng)?？磿?，不信，我說給你聽。

我很愛看書，特別是那種冒險(xiǎn)小說，有時(shí)剛好趕上吃飯，而我正看到最精彩的部分。我請求媽媽：“再讓我看幾分鐘嘛，我已經(jīng)看到最精彩的地方了！”“再不吃，飯就涼了！”傳來的卻是媽媽略帶生氣的聲音。我不情愿地放下書，慢吞吞地走到餐桌前，心里還想著主人公到底贏了還是輸了？寶物會重新回作文到國王手中嗎？就這樣，我心不在焉地扒了幾口飯，就嚷道：“我吃完了，先去看書了！”爸爸媽媽看見我津津有味的樣子，不禁異口同聲地說：“哎，小書蟲，難道你以吃書為生嗎？”

不僅爸爸媽媽說我愛看書，小伙伴們也給我取了個(gè)雅號——“書呆子”。有一次，我和朋友們一起聊天，嘟嘟先起了個(gè)頭：“小書呆……啊不，是陳睿璿”——從此我便得到了這個(gè)稱號，雖然不想讓這個(gè)外號傳進(jìn)我的耳邊，但還是越傳越廣。我陪你們玩那么多年，你們居然給我取外號，嗚嗚……不過也是，我每次一看書就是一兩個(gè)小時(shí)，看看如癡如醉，愛不釋手，連出去玩的時(shí)候也抽空看書。

你看，這下領(lǐng)會了我的本事了吧，這就是我——愛看書的“小書蟲”！

看書的周記 篇3

這周，我有幸讀了一本非常精彩的書，名為《時(shí)間的秩序》。這本書由一位知名心理學(xué)家撰寫，他通過對時(shí)間概念的探索，引發(fā)了我對時(shí)間的深思。

在書的開頭，作者提到了一個(gè)有趣的現(xiàn)象：似乎總是感覺時(shí)間過得飛快，尤其是當(dāng)忙碌的時(shí)候。我也深有同感，每天都像是愛因斯坦的相對論一樣，時(shí)間在我身邊飛逝而過，而我總是追不上它。于是，我好奇地開始思考：為什么總感覺時(shí)間過得如此之快呢？

作者在書中談到了一個(gè)現(xiàn)象，稱之為“時(shí)間落差”。他解釋說，感覺時(shí)間過得快的原因是因?yàn)榈拇竽X對于日常生活中的重復(fù)和乏味的事物沒有特別的印象，而只會關(guān)注那些新鮮和有趣的事物。這就好像是乘坐一列快速移動的列車，周圍的景物在眼前迅速閃過，無法捕捉到每一個(gè)瞬間。而當(dāng)經(jīng)歷一些特別的時(shí)刻，比如度過一個(gè)精彩的假期或者參加一個(gè)難忘的活動時(shí)，會對這段時(shí)間有更深刻的記憶，因此感覺時(shí)間過得更慢。

這個(gè)觀點(diǎn)引發(fā)了我對時(shí)間感知的思考。我開始更加關(guān)注每一天的生活細(xì)節(jié)，嘗試在平凡的日子里挖掘出一些獨(dú)特的瞬間。我意識到，生活中的美好蘊(yùn)含在每一個(gè)微小的瞬間中，只要用心去發(fā)現(xiàn)。于是，我在每晚的睡前，都會靜下心來回想一天中那些溫暖和快樂的瞬間，然后記錄在我的“快樂日記”中。

這周的快樂日記里，記錄了很多值得留念的瞬間。比如，昨天我和朋友們一起去看了一場音樂會，那些美妙的音符在耳邊回蕩，我仿佛置身于一個(gè)完全陌生而又熟悉的世界。我看著舞臺上那個(gè)充滿激情的指揮家，他揮動著指揮棒，帶領(lǐng)樂團(tuán)奏響了一曲曲動人的樂章。那種感覺無法用言語來形容，仿佛時(shí)間在音符間停滯了一秒鐘，然后以更美妙的姿態(tài)繼續(xù)前行。

還有一個(gè)讓我難忘的瞬間是，我和家人一起烤了一頓美味的晚餐。平時(shí)，因?yàn)榇蠹叶己苊?，很少有時(shí)間一起親自下廚。但這一次，在廚房里聚集在一起，共同準(zhǔn)備食材、調(diào)配香料，然后一起坐下來品嘗共同努力制作的美食。在那一刻，我覺得一世的時(shí)間都不夠用，我希望這個(gè)美好的時(shí)刻能永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

通過這本書的啟發(fā)，我逐漸明白了一個(gè)道理：時(shí)間本身并沒有快慢之分，而是對待時(shí)間的態(tài)度和感知讓它變得快或慢。只有當(dāng)用心去體驗(yàn)每一個(gè)瞬間，才能真正感受到時(shí)間的存在。

這周的閱讀體驗(yàn)讓我收獲頗多。我不再是被時(shí)間奔跑的人，而是主動應(yīng)對時(shí)間的主人。我開始珍惜每一個(gè)瞬間，盡情享受生活的美好。同時(shí)，我也愿意主動創(chuàng)造一些特別的時(shí)刻，讓它們成為我記憶中的亮點(diǎn)。

通過閱讀《時(shí)間的秩序》，我對時(shí)間有了更深層次的體悟。時(shí)間無法停止，但可以通過改變自己的態(tài)度和感知，讓時(shí)間變得更豐富、更精彩。希望我能在未來的日子里，繼續(xù)保持這種積極的心態(tài)，活出一份豐盛而有意義的人生。

看書的周記 篇4

書是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書的`樂趣。書讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會拋棄你，也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書總會靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。

古人說：“天下之事，利害常相半;存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少!觀一卷，則有一卷之益;觀書一日，則有一日之益?！睍鴰Ыo了我無窮的樂趣。

讀書讓我告別了平庸。古人有“不讀詩，無以言”，今人有“不讀書，何以言”的論調(diào)。確實(shí)是這樣，讀書可以增長我的見識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書可以讓我發(fā)覺世界的精彩與生活的美好;讀書可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂，一種溝通的快樂。無論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著清香的書，坐在沁著涼意的草地上，讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽光的味道中，用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂與安謐，充實(shí)著平乏的大腦。書真的讓我告別了平庸。

看書的周記 篇5

自古以來，書被人們喻為可口的面包，通向成功的必經(jīng)之路，又是黑暗中的一絲光亮，而我就是這樣一個(gè)小書迷。

要說愛看書這個(gè)習(xí)慣可是從小培養(yǎng)出來的，可能兒時(shí)的你們捧起玩具玩得不亦樂乎，而我已經(jīng)初識了書，這正是媽媽買的。從陌生到熟識，從2、3頁的繪本到一百多頁的故事書，從媽媽講到自己看，直到上學(xué)。書使我沉迷其中。

上學(xué)可就不同了，我需要更多的知識，媽媽就從網(wǎng)上、書店購買了童書，有冰心、金波、楊紅櫻……每當(dāng)放學(xué)做完作業(yè)，我總會拿上一本書仔細(xì)研讀，可是因?yàn)樽R字不多，頂多看幾頁，有些根本不認(rèn)識，也有討厭的想法。媽媽告訴我：書是一個(gè)人永遠(yuǎn)的朋友，每一個(gè)人都應(yīng)與她結(jié)識。后來媽媽給我買了作文注音書，這下可方便了，我常常在那一個(gè)人研究大半天。書使我樂于其中。

隨著年齡增長，媽媽給我買了歷史文學(xué)典著……他使我結(jié)識了許多文學(xué)人物，有精忠報(bào)國的岳飛、有聰明機(jī)智的劉備、有力大無比的關(guān)羽。我會每天晚上在家人面前演講一段，他們會給我修正不足，我的演講也越來越好。書使我得益于其中。

書，一個(gè)真正的良師益友。當(dāng)我生氣時(shí)，會一頭扎進(jìn)書堆，閱讀著書，使我忘記煩惱；當(dāng)我開心時(shí)，書好像為我演奏著快樂的歌，當(dāng)我傷心時(shí)，書會教我接受挫折，讓我頑強(qiáng)面對……書使我成長于其中。

書，真的教會我很多，以后我一定如饑似渴地攻讀更多的東西，長大后為祖國作貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們在讀書中奮進(jìn)！

看書的周記 篇6

偷東西、偷零食吃、偷看書，我想大家都干過吧。偷這個(gè)字確實(shí)不太好聽，但這一次，我也當(dāng)了一回偷看書的小偷。

一天，我正在無精打采地寫作業(yè)，媽媽在一旁用刀子似的目光盯著我。這時(shí)，嘀、嘀兩聲，這是洗衣機(jī)做完媽媽給它的任務(wù)后發(fā)出的聲音。媽媽跑到洗衣機(jī)跟前，拿出洗衣機(jī)完成的任務(wù)洗完的衣服，把它拿去曬了。看媽媽走了，我暗暗高興，媽媽終于有活干了，不管我了，太棒了。我躡手躡腳地走到書櫥旁，從書櫥里拿出一本書，又像小偷一樣悄悄回到座位上。我剛翻到想看的那一頁，傳來啪、啪、啪的聲音，頓時(shí)家里屋搖桌晃，媽媽曬好衣服過來了。唉，沒辦法，我只好把書藏到桌肚里。啊!糟糕，我還沒寫一個(gè)字呢!于是我趕緊奮筆疾書。媽媽走到門口時(shí)，我已經(jīng)寫到我用正常速度那么長時(shí)間寫到的地方，可我的手快累得拜拜了。我不停的鼓勵(lì)著它，兄弟，一定要堅(jiān)持住啊!給點(diǎn)力吧!可手就是不聽我的話，我不管怎樣鼓勵(lì)它，它就是不肯聽，非要對我說拜拜了才行?？蓯?，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀!我用最大力氣甩了甩手，它現(xiàn)在終于聽我的話了。不過，我甩手時(shí)，媽媽已經(jīng)站在我的書桌旁了，媽媽是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的警察。媽媽看見我甩手了，就作出分析，我甩手，是因?yàn)槭痔郏痔?，是因?yàn)閷懽炙俣忍?，寫的太快，是因?yàn)榍懊嬗幸欢螘r(shí)間沒寫，沒寫，那肯定是在偷看書。媽媽分析完之后，用紅外線一樣的目光掃描了我的書桌，可沒有發(fā)現(xiàn)任何線索，只好垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上去看手機(jī)了。過了一會兒，媽媽好像突然想起了什么，從沙發(fā)上跳了起來，換了個(gè)衣服，跑到書桌前，對我說：我要出去扔個(gè)垃圾，你在家好好寫作業(yè)!說完，媽媽就匆匆的跑出去扔垃圾了。媽媽一出門，我立刻蹦了起來，媽媽終于出去了，我終于可以自由自在地看書了!我歡快地喊到。我光明正大地走進(jìn)廚房，拿了一大堆零食，又大步流星地邁著步子走回了書桌前坐了下來，一邊吃著零食，一邊看起書來。這時(shí)樓道傳來咚咚咚的腳步聲，不會是媽媽回來了吧，我趕緊把零食和書藏了起來，裝模作樣地寫起作業(yè)來。這時(shí)腳步聲停在了樓下，嗨，原來不是媽媽，真是虛驚一場。拿出零食和書，我又看了起來。

又過了一會兒，零食被我吃完了，我把零食袋扔了。突然又有一個(gè)腳步聲出現(xiàn)在我的耳朵里，還越來越大，媽媽不會這么快就回來吧，這一定還是別人的腳步聲，不管它，我繼續(xù)看了下去。這時(shí)，腳步聲越來越大，當(dāng)聲音大得不能再大時(shí)，腳步聲停了，不會是媽媽吧，這正在猜時(shí)，咔嚓一聲，門開了，被我猜中了，真是媽媽。在這種緊急情況下，我連忙把書繼續(xù)藏到桌肚里，手忙腳亂中之時(shí)碰著了桌子，發(fā)出了咚的一聲，然后我裝著哼著小調(diào)，腳打著拍子，寫了起來?？蓩寢尯孟衤犚娏四莻€(gè)聲音，飛了過來，又掃描了我的書桌，把手往桌肚里一伸又一抽，一本書被媽媽抽了出來，媽媽怒氣沖沖地用9999分貝的聲音喊楊天宇，這是什么!，我嚇得只說出是是是，可這是火上澆油，是什么?媽媽一把我的書撕成幾片，然后讓我面壁思過。

通過這件事，我吸取了教訓(xùn)，也得到了懲罰。我的書呀!

看書的周記 篇7

晚上，我和小伙伴一起去新華書店看書。

在路上，我們有說有笑。走了一小段路，就到了崇和門。崇和門廣場上，人山人海，燈光閃亮閃亮的。廣場上跳舞的人，他們舞姿翩翩。走到噴泉那里，我就想起了，我跟戴天音玩水的事。再往前走一會兒，就到了新華書店。

走到新華書店門口，我，劉芷伊，李佳軒三個(gè)女生一起跑了上去。我在那里找了好長時(shí)間，終于找到《淘氣包馬小跳》看哪一本好呢？正好，劉芷伊也看，她選了《偵探小組在行動》我也學(xué)她拿起來了。我們找了一個(gè)位置坐了下來。津津有味地捧起來。正當(dāng)，看到老杜在人間蒸發(fā)了，我的腦子出現(xiàn)了一個(gè)問題：人怎么會蒸發(fā)呢？我決定繼續(xù)看下去。把下面看下去，終于知道答案了忽然這一幅情景出現(xiàn)在我的面前：最后老杜出現(xiàn)了，他和馬小跳去黃菊家集合。最后，我知道這本書的“答案”黃菊的爸爸是被好心的老杜撞得。當(dāng)我看到“答案”，簡直不敢相信。

我希望我每天都能去新華書店。

摘草莓周記推薦

筆者經(jīng)過精心挑選，認(rèn)為“摘草莓周記”這篇文章是極其精彩的，相信這些技巧能夠?qū)δ愕膽賽凵顜砀纳?。周記寫作是一種全新的通過文字表達(dá)思維的方式，隨著時(shí)間的流逝，我們可以通過寫周記來記錄時(shí)間的流轉(zhuǎn)。每周寫日記有助于我們更深入地探索自己的人生道路。

摘草莓周記(篇1)

星期天媽媽說帶我去草莓園摘草莓，我聽了饞的口水直流。高興的又蹦又跳。草莓園就在我們隔壁村，我和媽媽開著電動車一會兒就到了。

來到草莓園我們首先看到很多長長的草莓棚，就像一個(gè)蒙古包。老板給我們選了一個(gè)草莓多的棚子，我們來到棚子門口，老板給我們開了門，一進(jìn)門我就看到一大片綠油油的葉子，葉子下面還有許多紅寶石似的草莓，它們一個(gè)個(gè)伸著小腦袋，好像在歡迎我們呢！草莓的顏色分為三種，鮮紅的是熟透了的，頭上帶點(diǎn)白的是半熟的，全身綠色的生的。媽媽說挑半熟的摘，不然摘太熟的回到家就會爛的不像樣的。我一邊摘半熟的一邊吃熟透了的。媽媽摘了一大籃子就叫我快過來要付錢回家了，一看見我籃子里只有幾個(gè)草莓嘴上手上都是紅通通的，就笑我真是個(gè)小饞貓。

今日真是大飽口福。感覺自己勞動成果就是比那些在水果店買來的好吃。

摘草莓周記(篇2)

摘草莓周記

這是一個(gè)充滿樂趣的夏日，在一個(gè)美麗的農(nóng)田中，我參加了一次摘草莓的活動。這是一次既鍛煉身體，又收獲歡樂的經(jīng)歷，讓我深刻體會到了勞動的快樂和大自然的美妙。

那天早上，我們一大早就來到了位于鄉(xiāng)下的草莓農(nóng)場。一眼望去，農(nóng)場占地遼闊，布滿了茂密的綠葉，紅紅的草莓就像是點(diǎn)綴其中的紅寶石。不遠(yuǎn)處，一片藍(lán)天白云，和煦的陽光灑在我們身上，讓人心情愉悅。

在買好采摘籃后，我們便來到了指定的區(qū)域開始采摘草莓。我拿起籃子，彎下腰身，仔細(xì)地尋找著最飽滿、最紅艷的草莓。剛開始的時(shí)候，我總是隨手摘下一顆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有的草莓并不是完全成熟，還帶有一些青澀的味道。漸漸地，我學(xué)會了用手觸碰草莓，感受它們的成熟度。只有當(dāng)草莓呈現(xiàn)出鮮紅的顏色，并且稍微用力一捏，它們就會輕輕松松地離開枝條，這才是最甜美的果實(shí)。

摘草莓是一項(xiàng)需要耐心的工作，有時(shí)我會花費(fèi)許多時(shí)間在一片草莓叢中，只為尋找那顆最美味的草莓。當(dāng)我靜靜地搜尋，嶄新的經(jīng)驗(yàn)帶給了我歡樂的體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)自己的眼睛更加細(xì)致了，眼前的每一小片葉子都能捕捉到，尋找著藏在其中的甜蜜。我的手指變得靈巧，輕輕地用力，可以將那顆顆紅寶石般的草莓放進(jìn)籃子里。我與大自然的親密接觸，讓我更加懂得感受草莓與大地的相連。

摘草莓的過程也是一次放松心靈的旅程。當(dāng)我專心致志地對每一顆草莓進(jìn)行檢視，我忘卻了外界的喧囂與壓力，享受到了一份寧靜。草莓應(yīng)該用溫柔的方式對待，輕輕地松開枝條，小心地放入籃子中。這個(gè)過程讓我感到一種和諧與平衡，仿佛我和草莓之間建立了一種默契，彼此相互呼應(yīng)。

在采摘的同時(shí)，我也和朋友們一起分享著快樂，交流著心得。有趣的是，每個(gè)人都有自己的摘草莓方法，有的人喜歡從上往下一片片地摘，有的人則從下往上集中采摘。我們彼此分享摘到的草莓，互相比較大小和味道。這個(gè)過程中，我們不僅感受到了草莓的甜美，還感受到了友誼的美好。

當(dāng)籃子漸漸積滿紅寶石般的果實(shí)時(shí)，我心情愉快地回到了起點(diǎn)。此刻，我已經(jīng)完全投入到農(nóng)田的懷抱中，沉浸在大自然的美麗之中?？粗@子里堆滿的草莓，我感到一種莫名的成就感，仿佛我的努力收獲了一座寶藏。

這次摘草莓的經(jīng)歷，讓我深刻體會到了勞動的快樂和大自然的美妙。摘草莓不僅僅是一項(xiàng)簡單的活動，它也是一種心靈的寄托和與大自然相連的方式。通過觸摸草莓，我感受到了大地的柔軟和生命的力量；通過看著草莓成長，我體會到了勞動的辛苦和收獲的甜美。這次摘草莓的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中，讓我更加熱愛大自然，更加珍惜勞動的日子。

摘草莓周記(篇3)

摘草莓周記

上周末，我和家人一起參加了摘草莓的活動。這是一個(gè)農(nóng)場舉辦的活動，吸引了許多人前來體驗(yàn)摘草莓的樂趣。在這里，我度過了一個(gè)令人難忘的周末。

我們一大早就來到了農(nóng)場，空氣中彌漫著一股清香。農(nóng)場的主人熱情地迎接我們，并向我們介紹了摘草莓的方法和注意事項(xiàng)。他告訴我們，要選擇顏色鮮艷、形狀完整的草莓，避免選擇過熟或壞掉的。此外，還要輕輕摘下，避免用力過猛導(dǎo)致草莓變形或損壞。

我迫不及待地走進(jìn)草莓園。眼前的一幕讓我驚嘆不已，草莓叢中紅艷艷的果實(shí)擠滿了整片園子。我戴上了手套，拿起籃子，小心翼翼地開始摘草莓。握在手中的每一個(gè)草莓都飽滿多汁，透露著誘人的香氣。我享受著陽光的溫暖，沉浸在摘草莓的樂趣中。

摘草莓不僅僅是一項(xiàng)體力活動，更是一種心靈的愉悅。在摘草莓的過程中，我完全沉浸在與大自然的親密接觸中。我感受到大地的滋養(yǎng)和植物的生命力。每一次的摘取，都是對大自然的感謝和珍惜。

與家人一起摘草莓也增進(jìn)了我們之間的情感交流。我們一邊摘草莓，一邊互相交流著工作、生活的瑣事。這種輕松愉快的氛圍讓我們更加親近，并且加深了我們彼此之間的了解。

摘草莓的同時(shí)，我也學(xué)到了一些知識。主人告訴我們，草莓含有大量的維生素C和纖維素，對身體健康非常有益。經(jīng)過摘草莓的勞動，我們可以享受到新鮮的草莓的同時(shí)，也能獲得健康的回報(bào)。

當(dāng)籃子里的草莓越來越多，我們決定結(jié)束當(dāng)天的摘草莓之旅。我們拿著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕@子，笑著離開了農(nóng)場。這次摘草莓的活動不僅帶給我快樂和收獲，更重要的是讓我意識到大自然的偉大和人與自然的和諧共處。

摘草莓的周記結(jié)束了，回想起來，這個(gè)周末讓我感受到了生活的美好和豐富。摘草莓不僅是一種樂趣，更是一種對大自然的感恩和愛護(hù)。我希望未來還有更多機(jī)會和家人一起參與這樣的活動，感受大自然的魅力，享受生活的價(jià)值。

摘草莓周記(篇4)

到了五月，草莓成熟了。一天，爸爸說要帶我去摘草莓，我異常驚喜，因?yàn)槲易類鄢圆葺恕?/p>

星期六的早上，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起來到了草莓地。當(dāng)我們走進(jìn)草莓地時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片翠綠映入眼簾；一個(gè)個(gè)紅彤彤的草莓就像是在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著的紅寶石，顏色是那么的搭配。我問媽媽要了一個(gè)小箱子去摘草莓，我已經(jīng)迫不及待了。就在這時(shí)，媽媽提醒我說：摘草莓時(shí)要注意兩點(diǎn)：第一，要摘又大又紅的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且連同草莓蒂一起摘下；第二，千萬別踩著草莓秧和草莓果嘍。我聽懂了，沖媽媽調(diào)皮地比了個(gè)手勢OK！我彎下腰，撥開葉子，仔細(xì)尋找好的草莓?？吹綕M意的，就輕輕地摘下，放進(jìn)箱子里。我一個(gè)個(gè)摘著，小心翼翼地摘著，生怕碰壞了它。不知過了多久，我聽到了媽媽的喊聲：昊坤，差不多了，難道你不累嗎？我站了起來，發(fā)覺確實(shí)有點(diǎn)腰酸背痛，但是摘的時(shí)候一點(diǎn)也沒感覺到。于是，我們出了草莓地，高興地把一箱草莓遞給爸爸看，爸爸夸我真能干！我們依依不舍地離開了。

回家后，我把草莓洗得干干凈凈，端給全家人吃。看見全家人開心地吃著我摘的草莓，我心里像喝了蜜一樣甜。摘草莓真是一件快樂而有意思的事，它不僅讓我體會到了農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的快樂心情，而且還讓我嘗到了農(nóng)家樂的甜頭。

摘草莓周記(篇5)

上周末的天氣很好，爸爸媽媽決定帶我出去踏踏青，一路上我可開心了，很快就到了這次的目的地——江寧區(qū)湯山街道鎖石村。

一下車，就看見了幾個(gè)好久不見的小伙伴，原來這次是大人一起約好來這里摘草莓的。我和小伙伴們迫不及待的鉆進(jìn)了草莓棚，天啊！綠油油的草莓地，鮮紅的小草莓像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在上面，讓人垂涎欲滴。我忍不住了，連忙摘了一個(gè)放進(jìn)嘴里，好甜啊，真是美味極了！這時(shí)爸爸媽媽拿著小盒子各自采摘了起來，而我也連忙彎下腰，撥開葉子，仔細(xì)尋找，每每找到一個(gè)，我便輕輕的把草莓柄掐斷，小心翼翼地放進(jìn)盒子里。不一會兒，我們就摘了滿滿一盒，看著自己辛苦的勞動成果，我真的開心極了！

時(shí)間過得真快，到了該回家的時(shí)候了，我和小伙伴們依依不舍的道別，爸爸媽媽們也答應(yīng)以后有空一定常帶我們來這里。

再見了，小伙伴！再見了，草莓園！

摘草莓周記(篇6)

摘草莓周記

這個(gè)周末，我和我的家人一起去農(nóng)場摘草莓。農(nóng)場位于郊區(qū)，空氣清新，四周綠樹成蔭，給人一種親近大自然的感覺。當(dāng)我們來到農(nóng)場的時(shí)候，看到了一片連綿起伏的草莓田，田中的草莓紅得誘人，像一顆顆小紅寶石，閃爍著誘人的光彩。

我們先來到農(nóng)場的接待處，領(lǐng)取了摘草莓的籃子和繩子，工作人員向我們詳細(xì)介紹了摘草莓的注意事項(xiàng)。他們告訴我們只能摘成熟的草莓，要輕輕地用手指捧起草莓，避免用力過猛而把草莓壓壞。還告訴我們可以品嘗摘下來的草莓，但不能在田間吃太多，要尊重農(nóng)場的規(guī)定。

穿過一片草地，我們來到了第一個(gè)草莓田。那里的草莓又大又紅，這讓我有了充滿期待的心情。我仔細(xì)地搜索著那些鮮紅的草莓，每找到一個(gè)就小心翼翼地摘下來放入籃子中。摘草莓的過程中，我發(fā)現(xiàn)草莓有各種各樣的形狀，有的酷似小爪爪，有的則像小心臟，還有的則長得跟小番茄一樣，看上去特別可愛。

隨著時(shí)間的推移，籃子漸漸地變得沉甸甸的，我的手指也因?yàn)檎颂嗖葺⑽l(fā)紅。不過，看到那籃子里香甜可口的紅寶石，我感到非常滿足。摘草莓的時(shí)候，我還不忘嘗嘗剛剛摘下的草莓，草莓酸酸甜甜的味道在我嘴里彌漫開來，讓我覺得仿佛置身于天堂。

除了草莓，農(nóng)場還種植了許多其他水果蔬菜。我們參觀了蔬菜園，看到了新鮮綠葉的白菜、脆脆的黃瓜和晶瑩剔透的西紅柿。我不禁感慨農(nóng)夫的辛勤勞動，才能讓我們享受到這么多美食。

摘草莓的時(shí)光過得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是傍晚時(shí)分。我們將采摘的草莓收拾好，結(jié)賬離開了農(nóng)場?；丶业穆飞?，我一直捧著那籃子紅寶石，心里滿是對這個(gè)周末的美好回憶。

回到家后，我們一家圍坐在餐桌旁，每人拿了一串草莓，一口一口慢慢品嘗。草莓散發(fā)出濃郁的香甜味道，新鮮的汁液在口中爆開，給人一種享受的感受。我們帶著滿足而又幸福的笑容，相互分享著摘草莓的樂趣和美好回憶。

摘草莓之行，使我體驗(yàn)到了大自然的魅力和勞動的辛勤。草莓的甜美味道和摘下的那一刻的滿足感將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。我希望以后還能有機(jī)會再次去摘草莓，感受大自然的美好，并學(xué)會更加珍惜勞動的成果。

記學(xué)校周記(推薦5篇)

如何在周記中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢？周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來的形式之一，我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進(jìn)周記，通過周記我們可以更全面地記錄自己的生活和思考。欄目小編為您精心準(zhǔn)備了“記學(xué)校周記”的相關(guān)資訊敬請查閱，希望這些資料能夠?yàn)榇蠹姨峁椭蠹铱梢苑窒砗徒梃b！

記學(xué)校周記【篇1】

學(xué)校會計(jì)實(shí)習(xí)周記

第一周

作為一名會計(jì)專業(yè)的大三學(xué)生，我有幸獲得了一份在學(xué)校會計(jì)處的實(shí)習(xí)機(jī)會。這是我第一次接觸真正的會計(jì)工作，我對這個(gè)新鮮而充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域充滿了期待。

周一上午，我懷著忐忑的心情來到了會計(jì)處。一進(jìn)門，就看到了一排整潔的辦公桌，上面擺放著電腦、臺燈和文件架。會計(jì)處的同事們對我表示了熱烈的歡迎，讓我感到十分溫暖。

第一天的任務(wù)是熟悉公司的財(cái)務(wù)軟件。通過同事的指導(dǎo)，我學(xué)會了如何錄入、修改和刪除賬目，并成功進(jìn)行了一些練習(xí)。雖然剛開始時(shí)有一些不熟悉，但是在同事們的耐心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了操作技巧。

第二天，我開始參與實(shí)際的財(cái)務(wù)工作。我被安排幫助同事處理報(bào)銷單和憑證。這項(xiàng)工作需要高度的仔細(xì)和耐心，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)錯(cuò)誤，將對公司的財(cái)務(wù)情況造成嚴(yán)重的影響。我從同事們那里學(xué)到了如何審查報(bào)銷單和憑證的正確性，并學(xué)會了如何妥善歸檔這些文件。

第三天，我迎來了第一個(gè)真正的挑戰(zhàn)，月末結(jié)賬。月末結(jié)賬是會計(jì)工作中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，需要核對公司各項(xiàng)收支，確保賬目的準(zhǔn)確性。我被要求核對銀行對賬單和資產(chǎn)負(fù)債表，并記錄異常情況。這項(xiàng)工作無疑對我的精確性和細(xì)心性提出了很高的要求。我一遍又一遍地檢查對賬單和資產(chǎn)負(fù)債表，直到確認(rèn)所有數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確無誤。

第四天，我開始學(xué)習(xí)和實(shí)踐會計(jì)軟件的高級功能。這些功能包括制作財(cái)務(wù)分析報(bào)告和制定預(yù)算計(jì)劃。我跟隨同事們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行成本控制和利潤分析，并了解了預(yù)測和規(guī)劃公司未來的財(cái)務(wù)目標(biāo)。

第五天，我?guī)椭绿幚砹艘恍┩话l(fā)事件。有一張憑證出現(xiàn)了錯(cuò)誤，導(dǎo)致報(bào)表不平衡。我和同事們一起進(jìn)行了仔細(xì)的核對，最終找到了錯(cuò)誤所在，并進(jìn)行了相應(yīng)的修正。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地意識到會計(jì)工作中的細(xì)節(jié)至關(guān)重要。

通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我在這一周的實(shí)習(xí)中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深深體會到了會計(jì)工作的重要性和復(fù)雜性。會計(jì)不僅僅是數(shù)字的堆砌，更是需要高度的細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)。這一周的實(shí)習(xí)讓我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃，我希望繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的會計(jì)師。

記學(xué)校周記【篇2】

各位敬愛老師，同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍(lán)圖塑造完美人生》。

龜兔賽跑的故事大家都聽過，其結(jié)果出乎意料，烏龜居然贏了。這個(gè)故事給我們的啟示是，起點(diǎn)比別人低并不可怕，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，付出努力，就能取得最后的成功。

想起初中畢業(yè)時(shí)，覺得上技校學(xué)不到有用的東西，不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但來到技校剛剛一年，我意識到自己的看法錯(cuò)了，在這一年的時(shí)間里，老師們的敬業(yè)精神，學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)出的一批批技術(shù)骨干，使我有了新的認(rèn)識?，F(xiàn)在我可以理直氣壯的說：“上技校不但可以改變我們的人生，同樣可以成就我們的事業(yè)?！币胗星巴荆氤蔀樯鐣臈澚褐?，關(guān)鍵是靠自己，靠自己的信心、決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不放棄的干勁。

我天真、活潑、開朗、好奇心強(qiáng)，面對困難總是想去闖一闖、試一試，不管結(jié)果怎樣都想去嘗試，從不向困難低頭，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，因?yàn)轱L(fēng)雨過后必是耀眼的彩虹。

我學(xué)的是數(shù)控專業(yè)，我的職業(yè)理想是成為一名數(shù)控領(lǐng)域的高技能人才。這對于一個(gè)女孩子來說并不容易，但是我的選擇我不后悔。我的大伯是一名車床操作工，我從小就希望自己長大后像大伯一樣能熟練地駕馭車床，加工出各種各樣的零件?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)了*十大高技能人才的事跡，我更加堅(jiān)定了自己的人生目標(biāo)。工人專家李斌，革新高手魯宏勛，焊接巧匠高鳳林都是技工學(xué)校畢業(yè)生，但他們在*凡的崗位上作出了不*凡的業(yè)績。通過在校學(xué)習(xí)，我知道數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中占有重要地位，現(xiàn)在企業(yè)中數(shù)控設(shè)備應(yīng)用越來越廣泛。尤其我們?yōu)H坊地區(qū)，是全國機(jī)械制造業(yè)的中心，因此將來一定有我發(fā)揮才能的舞臺。

知愈博則思遠(yuǎn)，知識是可以隨身攜帶的寶藏。為實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)理想，在校期間，我會分秒必爭專心致志地學(xué)習(xí)數(shù)控理論，將知識學(xué)精學(xué)透，利用實(shí)習(xí)課掌握好數(shù)控車床的操作要領(lǐng)。課余時(shí)間我要多讀書，讀好書，儲備各方面的知識，豐富自己的頭腦，為今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位后，我要從生產(chǎn)一線最苦最累的操作工做起，在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己。像楷模們那樣，肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù)，肯動別人不愿動的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時(shí)間，讓自己成為技術(shù)拔尖的工人，當(dāng)好開展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人，當(dāng)好提高勞動效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量的帶頭人，努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績，成為企業(yè)的耀眼明珠。

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職業(yè)學(xué)校學(xué)生周記3篇（擴(kuò)展5）

——中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理制度3篇

記學(xué)校周記【篇3】

光陰似劍，日月如梭。我已經(jīng)成為了一名高中生。

在金秋送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)，我們學(xué)校迎來了建校十五周年盛大慶典。

在這幾年來，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、以德治校、以質(zhì)立校、科研興?！钡霓k學(xué)理念。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了良好的校風(fēng)校紀(jì)，教育質(zhì)量不斷提高，建校十三年來成效顯著。

當(dāng)我一到我們四十中的操場，那是多么美麗的地方啊!

在這美麗的操場旁邊，就有一個(gè)噴泉，噴泉時(shí)常開放，落下水花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。噴泉有的像一個(gè)沖天水柱，有的互相緊挨著，從遠(yuǎn)處看去，就像一座城堡。在城堡的后面，還有一座座假山。那假山一座挨著一座，永不分離。假山上的老翁，正在那里釣魚。還時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的音樂。

在操場上，每天都飄著五星紅旗，那是多么的鮮艷。我是多么的驕傲與自豪。

那操場是多么的美麗，中間是足球場。雖然我們學(xué)校的操場小，但是，是我們活動的場所。

在操場的另一邊，有幾個(gè)石桌和幾張椅子。在這炎熱的夏天，在樹下乘涼，還可以聊點(diǎn)感興趣的話題。在秋高氣爽的秋天里，在樹下讀書，那是一件多么美好的事啊!

你聽，旁邊傳來了朗朗的讀書聲。那就是我們的教學(xué)樓。外觀看上去，很漂亮。校園環(huán)境優(yōu)美，校舍布局合理，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚。教室里還常常回蕩者我們的一陣陣笑聲。

校園如一首詩，校園如一幅畫。在這清境適宜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績，來報(bào)答母校。

記學(xué)校周記【篇4】

學(xué)校團(tuán)支部實(shí)習(xí)周記

本周，作為學(xué)校團(tuán)支部的一名實(shí)習(xí)生，我充分參與了團(tuán)支部的各項(xiàng)工作，并有幸見證了許多令人難忘的瞬間。這份實(shí)習(xí)的經(jīng)歷不僅使我對團(tuán)支部的工作有了更深入的了解，也讓我能夠更好地發(fā)揮自己的專長和創(chuàng)造力，為學(xué)校和同學(xué)們做出一些貢獻(xiàn)。

一開始，我被分配到宣傳部門，負(fù)責(zé)策劃并制作海報(bào)和宣傳材料。我深感這個(gè)崗位的重要性，因?yàn)橐环菥脑O(shè)計(jì)的宣傳材料可以吸引更多的同學(xué)參與到各項(xiàng)團(tuán)支部的活動中來。于是，我開始研究各種設(shè)計(jì)軟件，并購買了一本關(guān)于海報(bào)設(shè)計(jì)的書籍，以提升自己的設(shè)計(jì)能力。在同事們的幫助下，我設(shè)計(jì)了一系列精美的海報(bào)，并成功地將他們張貼在學(xué)校各處。這些海報(bào)不僅增加了學(xué)生對團(tuán)支部活動的興趣，還使他們更深入地了解團(tuán)支部的宗旨和目標(biāo)。

在為期一周的實(shí)習(xí)中，我還有幸參與了一場以“關(guān)愛環(huán)境，共享綠色校園”為主題的活動。作為活動的組織者之一，我負(fù)責(zé)與學(xué)校的環(huán)境保護(hù)協(xié)會合作，策劃并組織了一次大型植樹活動。我們精心挑選了一個(gè)適合種植樹木的地點(diǎn)，并通過社交媒體和學(xué)生廣播宣傳這個(gè)活動?；顒赢?dāng)天，我感動地看到了許多同學(xué)自愿加入到我們的行列中來，激動地?fù)]動著鐵鍬，埋下了一棵棵綠色的希望。這不僅是一次植樹活動，更是一次環(huán)境保護(hù)教育的契機(jī)。通過這次活動，我明白到了每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡一份力量。

與此同時(shí)，我還參與到一場關(guān)于心理健康的講座的策劃當(dāng)中。我們邀請了心理學(xué)專家來校園講解關(guān)于壓力管理和情緒調(diào)節(jié)的知識，幫助同學(xué)們更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的壓力。我負(fù)責(zé)制作PPT和準(zhǔn)備講座材料，同時(shí)也負(fù)責(zé)現(xiàn)場的組織和維護(hù)秩序。這場講座的成功舉辦為更多的同學(xué)敞開了心理健康的大門，使他們明白到自己在面對困難時(shí)，可以積極地尋求幫助，而不是忍受壓力帶來的痛苦。我為能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供這樣的支持感到驕傲和高興。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會到了團(tuán)支部工作的意義和價(jià)值。作為一名團(tuán)支部實(shí)習(xí)生，不僅要具備良好的組織和協(xié)調(diào)能力，還要有創(chuàng)新精神和責(zé)任心。我們要根據(jù)學(xué)校和同學(xué)們的需求，制定合理的計(jì)劃和措施，為他們提供更好的服務(wù)和支持。同時(shí)，我們也需要時(shí)刻關(guān)注社會熱點(diǎn)，積極參與各種公益活動，以實(shí)際行動踐行團(tuán)支部的宗旨。

在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的技能，為團(tuán)支部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過不斷的努力和奉獻(xiàn)，我能夠成為一名優(yōu)秀的團(tuán)支部工作者，為學(xué)校、為同學(xué)們帶來更多的正能量。

記學(xué)校周記【篇5】

我們的學(xué)校――定海小學(xué)是一個(gè)美麗的校園。校園里有各種各樣的花草樹木、高大的教學(xué)樓和同學(xué)們可愛的身影，呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。

春天來了，校園里百花盛開、美不勝收。下課了，同學(xué)們在熱鬧的操場上有的跳繩、有的踢毽子、還有的你追我趕，開心極了。

夏天來了，校園里綠樹成陰，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一組圍坐在大樹下看自己喜歡的課外書。

秋天來了，校園里樹葉如彩蝶般飄落下來。我們用落葉做成樹葉拼貼，掛在教室的墻上，給我們帶來了別樣的風(fēng)景。

冬天來了，校園里的花兒、草兒都縮進(jìn)了頭，只有大樹伯伯在寒風(fēng)中挺立著。我們在明亮的教室里看書、寫字、學(xué)習(xí)各種知識。我們要像“海蓮花”一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，茁壯成長。

美麗的校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福!

記事的周記推薦9篇

根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一篇名為“記事的周記”的文章，別忘了來讀一讀，也許會有出乎意料的驚喜。周記寫作是人們向外界表達(dá)情感的一種方式，在日常學(xué)習(xí)和工作中，寫周記是一件非常常見的事情。周記可以幫助我們更好地整理自己的思路和想法。

記事的周記(篇1)

我小心翼翼地掀開蓋子，一股香氣撲鼻而來。真香??！我不禁感嘆道。然后，我用叉子，叉出了一個(gè)又一個(gè)形態(tài)各異的蛋糕，有小貓形的，小狗形的，貝殼形的，還有笑臉。當(dāng)我把蛋糕放到碟子里時(shí)，整個(gè)屋子便充滿了蛋糕的芳香這是我第一次做蛋糕的情景。

能做出這樣美味的蛋糕，有蛋糕機(jī)的功勞，但是，媽媽的教導(dǎo)也功不可沒，如果沒有媽媽教我如何做蛋糕，我還愁明天的早點(diǎn)不知吃什么呢！

蛋糕的主要成分是面粉，雞蛋，奶油等，含有碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和鈣、鉀、磷、鈉、鎂、硒等礦物質(zhì)，食用方便，是人們最常食用的糕點(diǎn)之一。

蛋糕是一種非常美味的食物，蛋糕幾乎見證了人們的日常生活中大部分快樂的時(shí)光。在我們生日的時(shí)候，在節(jié)日，在一些慶典上，以及我們的人生大事婚禮上都有美味的蛋糕為我們錦上添花。在日常生活中，眾多人包括我也喜歡用蛋糕做早餐?，F(xiàn)在，食用蛋糕已經(jīng)成為了我的家常便飯。蛋糕中西式均有制作方式，主要利用雞蛋，糖經(jīng)攪打后與面粉制成糊，放入蛋糕機(jī)或烤箱，經(jīng)過烘焙而成的海綿狀物體。蛋糕的種類繁多，中式蛋糕和西式蛋糕也有一定的區(qū)別。西式蛋糕在制作的時(shí)候放的奶油比較多，它比較注重甜味。而中式蛋糕不很注重味道，而是營養(yǎng)。所以，中式蛋糕放糖較少，這便是中式蛋糕和西式蛋糕的區(qū)別。

記事的周記(篇2)

開學(xué)的第二個(gè)周就這樣不知不覺的過去了。在這一周里我有了很大的進(jìn)步，但還有一些方面我做得還不夠好。

我的課堂紀(jì)律開始一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步了，即使同桌打擾我也不理他。跑操紀(jì)律更好了，不像以前跟同學(xué)邊跑邊玩邊說話打鬧?，F(xiàn)在知錯(cuò)就改的方面我也有所加強(qiáng)，有一次我上課低著頭，被秦老師提醒了一次，我立刻抬起頭，整整一節(jié)課都坐得很端正。下課不隨便下位，不追逐打鬧。中午到教室認(rèn)真練字或讀書，不和其他同學(xué)在教室里瘋玩。普通話也進(jìn)步了許多……

雖然我這一周有不少進(jìn)步，但還有一些地方需要改進(jìn)。在下一周里，我爭取改掉：1、上課回答問題不太積極。2、書包檢查的不是很仔細(xì)。3、偶爾發(fā)脾氣、耍小性子，這幾個(gè)方面。下一周我決定每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，把下周要改掉的缺點(diǎn)做得最好。

每次上課時(shí)，我要認(rèn)真聽講，對老師提出的每一個(gè)問題都積極舉手回答。做完老師布置的作業(yè)后，認(rèn)真對照記作業(yè)小本一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查作業(yè)，并把明天要上的課程和材料準(zhǔn)備好，裝在書包里。偶爾發(fā)脾氣、耍小性子是有點(diǎn)難改，但我還會控制住自己，不發(fā)脾氣、耍小性子。

每個(gè)人并不是十全十美的，總會有不足的地方。我相信，只要我堅(jiān)持不斷改掉缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。就一定能改掉自己不足的方面！

記事的周記(篇3)

窗外知了陣陣煩躁的鳴叫聲，加上那刺眼的夏日陽光，真是酷暑難耐。但當(dāng)我再一次接到廈門市中小學(xué)生管弦樂團(tuán)夏令營的通知，而且這次是在美麗的鼓浪嶼音樂學(xué)校進(jìn)行為期十天的夏令營，這猶如夏日里冰涼的風(fēng)，沁透我的心田，我按耐不住心中的喜悅，掰著手指細(xì)數(shù)著7月7號的到來。

7月7日終于來臨，我起了個(gè)大早，來到了這個(gè)美麗的鋼琴之島——鼓浪嶼。一上島，耳邊飄來動聽的鋼琴曲，道路兩旁的建筑是那樣的新穎奇特，有低矮的日本式別墅，也有高高矗立的白石樓;還有西方國家?guī)资昵傲粝碌氖桂^，更有古樸、典雅的教堂，真是各具特色!家家戶戶的圍墻中總有千姿百態(tài)、姹紫嫣紅的各種花探出驕傲的臉龐，像是在告訴所有過往的人們他們作為島上一員那無限的自豪感!還有那些古老的榕樹，張開他寬大的胸懷，為人們帶來陰涼的休息場所……這一切是多么令人心曠神怡啊!

轉(zhuǎn)眼我們便就來到了夏令營基地——廈門市音樂學(xué)校。走進(jìn)音樂學(xué)校的音樂廳，展現(xiàn)在眼前的依然是一條又長又干凈的紅地毯，兩旁是一排排鮮紅的軟椅子，前面的舞臺是一塵不染的木地板，這一切是多么熟悉又是多么令人喜歡。音樂廳里很涼爽，音樂學(xué)校的老師們想得真是周到，早早開好空調(diào)等著我們的到來。這么早，沒想到已經(jīng)有很多營員來了，我趕緊找了一個(gè)空位子坐下來。過了許久，開營儀式終于開始了，當(dāng)教育局領(lǐng)導(dǎo)宣布正式開營時(shí)，場下響起了陣陣熱烈的掌聲!

下午排練就開始了，首先先進(jìn)行各聲部各自訓(xùn)練，然后再到音樂廳合奏。合奏開始了，只見指揮——呂老師雙手稍微向上一抖，又迅速地向下一打，這下像打在彈簧上一樣，又猛地向上一提，真像一位將軍正在指揮著千軍萬馬。呂老師是一位很值得我們所有營員尊敬的老師，我們基本上都是坐著訓(xùn)練的，但他雖年事已高，卻在指揮臺上一站就是幾個(gè)小時(shí)。他對待我們也從來不端架子，總是笑容滿面，那笑容就像那陽光般的溫暖，灑在我們身上，暖暖的味道。

“啪，啪，啪啪啪!”呂老師敲敲指揮棒：“——《北京喜訊到邊寨》，快、準(zhǔn)備好……”我們擺好樂譜，準(zhǔn)備開始了。胡兆鵬哥哥是新營員，似乎有些緊張，只見他坐在小軍鼓前，雙眼緊盯著樂譜和呂老師，好像生怕數(shù)錯(cuò)節(jié)拍;而劉哲宇哥哥卻和他孑然不同，他一點(diǎn)兒也不緊張，相反，他非常地從容、鎮(zhèn)定，不愧是一位老道的營員!

我覺得能和這么多的專業(yè)老師和一個(gè)有著共同喜好的團(tuán)體共同學(xué)習(xí)，是一件非常快樂的事。讓我們一起銘記這些，珍藏這些財(cái)富吧!期望著接下來夏令營的日子越來越精彩!

記事的周記(篇4)

這一周，有趣的事兒可真多！

（一）第一次當(dāng)老師

星期三上體育課的時(shí)候，老師叫我每人領(lǐng)一個(gè)一年級的小朋友，教她們跳廣播體操。我領(lǐng)了一個(gè)。那個(gè)人很頑皮的，我叫她立正，她卻跳來跳去，我叫她跳來跳去，她卻立正。

她這么調(diào)皮的樣子，正好被馮老師看到了，他把鼻子都?xì)馔崃?，罵道：“你這個(gè)不聽話的搗蛋鬼，快點(diǎn)看姐姐做操?！蹦切v蛋沒辦法，只好乖乖地看我做操。

不一會兒，那個(gè)小朋友又頑皮起來了，我只好去告訴馮老師，馮老師聽了匯報(bào)，再老調(diào)重彈地訓(xùn)幾句，可是效果也不大。

忘記了我一年級的時(shí)候，是不是也這么調(diào)皮。

（二）跟馮老師一起玩

星期五上體育課的時(shí)候，老師叫我們自由活動?？墒?，我、姜月、沈亦芩、周雨蕓等幾個(gè)女孩子，都拉著馮老師不放，讓他跟我們一起玩游戲。馮老師拗不過我們，只好陪我們玩。

首先玩的是握手游戲，就是先拉個(gè)圓圈，然后向?qū)Ψ轿找幌率郑俑赃叺娜宋樟硪恢皇?，最后再解開。馮老師居然玩不過我們，真好笑。

接著我們玩編花藍(lán)，就是先拉個(gè)圓圈，每個(gè)人用腳依次鉤住前一同學(xué)的腿，這個(gè)游戲有些難度，馮老師人很高，腿老是掉下來，把我們的“花籃”打破。

這一周，是不是很好玩呢？

記事的周記(篇5)

正月十五元宵節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，大家要吃湯圓，觀燈會。

今天的元宵節(jié)正好是星期天，爸爸媽媽休息在家，上午我們大家聚在一起包湯圓，奶奶早為我們準(zhǔn)備好了糯米粉團(tuán)，我們用白糖、芝麻、豆沙、核桃為餡料，然后包起湯圓來，大家忙得不亦樂乎，我和哥哥的臉和身上都沾滿了米粉，中午我們吃著自己做的湯圓，吃得津津有味。

下午我們?nèi)ス世锟礋魰?，一走近就看小河里放了幾只蓮花燈，很漂亮！再往里走，看到每家每戶門口都掛著自己精心制作的燈籠，有的是烏蓬船樣的，有的是紹興黃酒瓶樣的，還有的是蛇形樣的，形狀千奇百怪，惟妙惟肖。晚上看到人們在廣場上放孔明燈，孔明燈是由幾根木棒拼成的架子，然后再用皺紙包起來，里面點(diǎn)燃蠟燭，用毛筆在皺紙上寫上愿望，雖然很美觀，但是具有危險(xiǎn)性，如果掉到深林中，就會著起火來，損失不可估量。

過了元宵節(jié)，就等于過完了新年，我們一定要把心收起來，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

記事的周記(篇6)

闌尾炎，相信大家并不陌生。而我，也在前幾天染上了這種病，那家伙，真是痛苦啊

闌尾發(fā)作第一天6：30

早上起床的時(shí)候，肚子隱隱有些作痛。但我倒是沒有多注意它。我認(rèn)為，應(yīng)該就是前一天飯吃多了吃壞肚子了吧。算了算了，不管他了，我還要上學(xué)呢！

闌尾發(fā)作第一天12：00

一上午肚子都在輕微的疼痛。但我也沒有注意什么，中午回去吃點(diǎn)藥應(yīng)該就好了吧。

闌尾發(fā)作第一天18：30

晚上的時(shí)候，肚子已經(jīng)疼得比較厲害了。偏偏今天老師拖堂，我也就只好肚子疼了一個(gè)晚上，回家的時(shí)候，我的腳已經(jīng)沒有力氣了，在上樓的時(shí)候，樓都差點(diǎn)從我身上摔下來（呃說反了）。

回家后，我也沒有胃口吃飯，便是躺到了床上。捂著肚子在那里低聲地呻吟。媽媽走了進(jìn)來，詢問過了我的感覺后，便是建議我去看一下醫(yī)生。我也只好點(diǎn)頭同意了。

闌尾發(fā)作第一天19：00

我和爸爸來到了我們家對面的那個(gè)門診。醫(yī)生給我按了按肚子，說道：看這樣子，應(yīng)該像是闌尾炎吧。我們都有些驚詫，接著醫(yī)生又說道：我給他輸XXX液好了，如果再輸完液后還是不好轉(zhuǎn)的話，那就只好上醫(yī)院手術(shù)了。

我聽了，也只好向上天保佑，我能控制住吧。

闌尾發(fā)作第一天20：00

一瓶半的液已經(jīng)輸完了，按醫(yī)生的話說，我在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該有好轉(zhuǎn)了。但我明顯沒有任何好轉(zhuǎn)，反而更加的厲害了，疼得我在床上不停地打滾，醫(yī)生面色沉重地說道：看這樣子，你們還是去醫(yī)院吧。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

闌尾發(fā)作第一天20：15

我們一家人猶如上戰(zhàn)場般，收拾好了行裝，而醫(yī)生則是和爸爸講著手術(shù)之類的事情。而當(dāng)我無意中聽到了什么穿孔化膿這類的字眼時(shí)，又聽到了醫(yī)生那令人心驚膽戰(zhàn)的描述的時(shí)候，我有些害怕了。當(dāng)家人決定了這一件事的時(shí)候，我忍不住了，現(xiàn)在的場景有點(diǎn)好笑：原本還在床上不停地打滾的我，立刻坐了起來，一臉淡然地說道：好了，我沒事了，我們回家吧！

闌尾發(fā)作第一天20：30

在醫(yī)生和家人東問西問地檢測過我確實(shí)沒有事了的時(shí)候，我們一家人這才放心了，便是陪著我回到了家，然后叮囑我如果再疼起來的話一定要和他們說。我點(diǎn)頭同意后，這才放心地躺在了床上。

闌尾發(fā)作第一天21：00

畢竟那是我裝出來的，而且闌尾炎那陣陣的疼痛令我睡不著覺，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡不著覺，疼得我渾身冷汗。實(shí)在是忍不住啦！我心里喊了一聲，便是猛地坐了起來，拉開燈，對著家人說道：疼死我了，我們?nèi)メt(yī)院吧！

闌尾發(fā)作第一天21：30

我們來到了附屬醫(yī)院，掛好號之后，我需要做一個(gè)B超，一個(gè)抽血化驗(yàn)。然而，附屬醫(yī)院那分布情況令我有些無語。下面請大家看看我在做這兩個(gè)檢查所要跑的樓層：

1、掛號：急診部一樓

2、去找醫(yī)生診斷一下：急診部六樓

3、交錢：急診部一樓

4、采血：門診部二樓

5、B超：急診部三樓

6、再去找醫(yī)生看一下：急診部六樓。

當(dāng)我在看到這個(gè)表格的時(shí)候，我有一種欲哭無淚的感覺，我加了一下，發(fā)現(xiàn)，我竟然要跑十八層樓！跟十八層地獄似的你想啊，一個(gè)正在闌尾炎疼痛的人，要跑十八層樓，那不是十八層地獄是什么？

闌尾發(fā)作第一天22：30

最終我還是沒有住院，原因有兩點(diǎn)：1。附屬醫(yī)院在晚上不做手術(shù)2。既然不做手術(shù)那我還住院干什么？

闌尾發(fā)作第一天23：00

令我驚奇的是，我在回家后肚子竟然不疼了！整個(gè)晚上都沒有再疼。知道是因?yàn)槭裁磫?？我來告訴你：

我在睡覺的時(shí)候，悄聲地說道：親愛的闌尾哈！請不要在疼了，不然你就要被切掉了

闌尾發(fā)作第二天7：20

醫(yī)生看著我的變化，也是有些驚奇，他也沒想到，對于一個(gè)闌尾炎這么重的人，竟然就這么好了？

闌尾發(fā)作第十二天12：00

終于不疼了！輸了十二天液，終于是完完全全地好了?；叵肫鹞疫@兩天的經(jīng)歷，還真是令人感到無語??！哈哈！

記事的周記(篇7)

一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了?？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?？以下是小編為大家收集的小事見真情_高中記事周記900字，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我的童年長河里，記載著一件使我終身難忘的事情，它流露著人間最寶貴的東西――人情。

我七歲時(shí)，在玩耍中不幸弄傷了腿。一個(gè)上午，媽媽帶著我去醫(yī)院換藥，我們來到一個(gè)車亭里，亭里面站滿了乘客。他們都望著遠(yuǎn)來的公共汽車，焦急而又耐心的等待著。正巧，我們剛到不久，一輛公共汽車正向我們緩緩開來，乘客立即騷動起來。咔的一聲，車門一開人們便爭先恐后地往車?yán)锿?。一些青年小伙子撥開下車的乘客，拼命往上擠。媽媽見此情形，心都涼了半截，拉著我說：“我們還是最后在上吧！”

就在這時(shí)，媽媽說的話無意中被一位年紀(jì)稍大的叔叔聽見了，那位叔叔看我走路一瘸一拐的.，便立刻讓了位，親切地說道：“這位女士，你們先上車吧！”后面的阿姨見此情形，便向乘客們說道：”大家停一停，讓這位女士和她的兒子先上，你們看這位女士的兒子腿上有傷?！贝蠹衣牶?，都紛紛贊成了，于是大家都向兩邊閃開，讓出一條路。“這位女士，別在猶豫了，快上車八！”那位叔叔邊說邊小心翼翼地扶著我上車了。這時(shí)售票員也探出頭來看?？粗@些熱心腸的人，媽媽感激地連說謝謝。我的心更加激動，想起以前乘車總是和別人搶位，感到慚愧。

車上的人很多，多得幾乎沒有我們站立的余地。媽媽怕我的腿被人擠撞，便用身子護(hù)著我。有人在旁邊動一動，她都提心吊膽。離我們不遠(yuǎn)有幾位年輕人，他們似乎看出了媽媽擔(dān)憂的心情，都同時(shí)站起來，朝我招了招手，微笑地說：“小朋友，快過來，腿傷了行動不方便，坐到我的位置上來吧！”我正想回答，在媽媽旁邊的一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖慢慢地站了起來，笑呵呵地對我說：“瞧，腿怎么受傷了，來我這坐會兒嗎？”我連忙說：“不必了，老爺爺，你都怎么大把年紀(jì)了，還是你坐吧！”我正向那位哥哥走去時(shí)，那位老爺爺用他長滿皺紋的大手拉住我，有點(diǎn)不高興地對我說：“我站十把分鐘算什么，一點(diǎn)小事情?！痹捯魟偮洌蠣敔斁筒挥煞终f地把我按到位置上。無論我和媽媽怎么推讓都沒用，我只好坐在椅子上，看著周圍那些關(guān)心我的人，看著老爺爺那親切，和善的眼神，我的雙眼濕潤了。

這些素不相識的人們多么好??！為了我一個(gè)受了傷的孩子，今天，他們都伸出了溫暖的雙手。此時(shí)此刻，我感到人間的情感是真正的愛心?！败囃怛滉査苹?，車內(nèi)熱情洋溢?！?/p>

記事的周記(篇8)

今天我望著窗外不由得發(fā)出贊嘆：春天帶來一絲暖意便匆匆離去了，而夏天會把春天的暖意散發(fā)到心底。春天為夏天奠定了蓬勃的生機(jī)，于是夏天使出渾身解數(shù)，把整個(gè)季節(jié)美到極致。

它把春天剛探出頭的嫩芽變成肥美的鮮草，把春天害羞含苞的花蕊怒放到盡態(tài)極妍，把春天喚醒的樹木變成精神抖擻的綠樹。夏天，它悄悄將天空變得更加蔚藍(lán)；河流變得更加清澈；花香變得更加濃郁；草場變得更加茂盛；萬物變得更加亢奮。好似都在忙碌著把夏天的每分每秒充分利用。在這個(gè)季節(jié)人們最為忙碌，農(nóng)民為秋天的收獲做基礎(chǔ)，學(xué)生們利用這個(gè)季節(jié)為放假考試努力學(xué)習(xí)。夏天雖炎熱，但有枝葉茂盛的大樹遮陽，夏天 雖熱烈，但正是因這股熱烈激勵(lì)人們工作、學(xué)習(xí)。

夏天如急促的鼓點(diǎn)，把人們的每根神經(jīng)繃緊，絲毫不敢懈怠，為向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。

我向往這緊張、熱烈、急促的旋律，它不像春天那樣溫和、冬天那樣嚴(yán)寒，它告訴我積極、努力、奮進(jìn)，讓我贊嘆這美麗而急促的黃金夏季吧。

記事的周記(篇9)

十一放假啦，晚上我回到家正在寫作業(yè)，當(dāng)我寫到一個(gè)組詞“彈琴”時(shí)，在琴下加了一個(gè)點(diǎn)。

“兒子，這個(gè)字下面沒有點(diǎn)，快擦掉。”媽媽說。

“有點(diǎn)有點(diǎn)，我們語文書上就有點(diǎn)！”我喊道。

“要不咱倆打賭，沒點(diǎn)你得多寫一樣數(shù)學(xué)作業(yè)。

”那要是有點(diǎn)呢？“我反問道。

”那就少寫一樣語文作業(yè)。“媽媽壞笑著說。

我跑去拿書，打開一看，竟然沒有點(diǎn)呀！我對媽媽說：”不是的，我教材全解書上有點(diǎn)！“說完趕快翻書包，找到書后拿到外間用圓珠筆在下邊點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，拿給媽媽看，媽媽笑著說：”你耍賴！“小把戲失敗了，我使出最后的'殺手锏——哭！姥爺一看，趕快打圓場，”那別做啦！那別做啦！“媽媽說：”不行，我們倆還拉過勾呢，君子一言，駟馬難追，得說到做到?！拔液軣o奈，真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！

正當(dāng)我哀聲嘆氣時(shí)，我一想，數(shù)學(xué)作業(yè)我不是得了兩個(gè)”一百＋星“嗎？這道更正作業(yè)我不用做啦！我驕傲對媽媽說：”行，我同意多寫一樣數(shù)學(xué)作業(yè)，不過，我已經(jīng)寫完啦！“媽媽說：”你哪寫了？“我指了指作業(yè)單說：”這不，我的更正作業(yè)已經(jīng)完成啦！“媽媽笑了：”搗蛋鬼，算你完成啦！“

得一百的感覺真好！

記敘文周記(推薦9篇)

你有了解過作文的寫作方法嗎？作文是一項(xiàng)需要充滿思考和情感投入的藝術(shù)表達(dá)，作文可以創(chuàng)造人類文化的奇跡和輝煌。想要寫好作文，平時(shí)積累寫作材料必不可少，以下是關(guān)于“記敘文周記”的相關(guān)內(nèi)容希望對您有所幫助，以下是我們提供的一些建議供參考和借鑒！

記敘文周記 篇1

今天我看了幾幅圖畫，發(fā)現(xiàn)每一幅圖畫都有每一種聲音。

收音機(jī)，嘰里咕嚕地說著、唱著，大哥哥的吉他也叮叮咚咚越彈越起勁兒。

電話機(jī)發(fā)出”叮鈴鈴“的聲音，小女孩急忙跑過去接電話。

媽媽用吸塵機(jī)吸灰塵時(shí)，會發(fā)出”呼嘩的聲音“。

爺爺牽著一條狗在散步，狗發(fā)現(xiàn)了異物，發(fā)出”汪汪“叫聲，好像在告訴主人有情況。

工人叔叔用切割機(jī)把馬路切開，會發(fā)出”吱吱吱“刺耳的聲音。

火車開動時(shí)發(fā)出了”轟隆隆隆的聲音“。

頭頂上傳來”轟轟“的聲音，仰頭一看，天空中有一架飛機(jī)在飛行。

記敘文周記 篇2

折紙是很多人童年最喜愛的游戲，我小時(shí)候也很喜歡折紙，飛機(jī)、小船、手槍都是我的得意之作。

我還記得，姐姐教我折紙時(shí)的情景，一張普普通通的正方形紙，經(jīng)過幾次折疊，就可以變成栩栩如生的小動物，姿態(tài)各異的小花，精致巧妙的小船······

我學(xué)會的第一個(gè)折紙是一只有篷的小船，它像極了姑蘇水鄉(xiāng)的烏篷船。因?yàn)槟鞘俏业谝淮握奂?，所以我的印象非常深刻。只需要一張正方形紙就可以折出來。先從兩端往?nèi)側(cè)折八分之一，接著把紙打開鋪平，再橫向?qū)φ?，再將兩條折至中線的地方，然后再將兩個(gè)角往里折兩次，再把產(chǎn)生的尖角往里折，這樣就變成了一個(gè)小梯形。

最重要的一步是翻折，這也是最難的一步。這一步要非常的小心，一不小心就會把紙撕壞了，我之前就是因?yàn)檫@一步?jīng)]有做好，失敗了好幾次，只有輕輕地翻才可以完成，翻完之后，一只精巧的小船就完成了。

折紙是我童年的回憶，我想我永遠(yuǎn)都不會忘記。

記敘文周記 篇3

初中生活在我腦海中留下了許多美好的回憶，而我最珍貴的記憶莫過于那段充滿朝氣和活力的隨筆周記時(shí)光。每一篇周記都是我內(nèi)心情感的真實(shí)寫照，記錄了我在成長的道路上所思所想、所感所悟。今天我就來分享一篇關(guān)于初中隨筆周記的文章，希望能夠讓讀者感受到那段美好時(shí)光的溫暖和動人。

《初中隨筆周記》

星期一

今天是一個(gè)新的開始，新的一周又開始了。早上起床，我打開窗戶，感受著清新的空氣，心情格外舒暢。放學(xué)后，我和同學(xué)一起去體育館打籃球，身體活動一下，感覺精力充沛了許多?；氐郊液?，我又開始認(rèn)真寫周記，記錄下這一天的所見所聞所感。希望這一周能夠有更多的收獲和成長。

星期二

今天上了一整天的課，感覺有些累了。但是在課堂上學(xué)到的知識讓我覺得很充實(shí)，覺得每一天都值得。放學(xué)后，我和同學(xué)一起去圖書館借書，準(zhǔn)備利用晚上的時(shí)間復(fù)習(xí)一下功課。晚上的自習(xí)課讓我感覺很有收獲，對知識有了更深層次的理解。希望能夠在這一周進(jìn)步更多。

星期三

今天是我的運(yùn)動會選拔賽，我早早就起床準(zhǔn)備，希望能夠發(fā)揮出最好的狀態(tài)。比賽開始后，我全力以赴，不斷地奔跑、跳躍，盡全力完成每一個(gè)項(xiàng)目。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我成功獲得了第一名，心滿意足地笑了起來。這場比賽讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念，希望能夠在以后的比賽中更加努力。

星期四

今天是我最喜歡的一天，因?yàn)橄挛缬忻佬g(shù)課。在美術(shù)課上我可以發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，畫出自己心中所想的美麗圖畫。老師的指導(dǎo)讓我覺得收獲很多，每一次的涂鴉都是一次靈感的閃現(xiàn)。放學(xué)后，我會把畫夾在書包里，帶回家給爸爸媽媽看。他們總是會為我的畫作感到驚喜和喜悅，這讓我覺得很幸福。

星期五

今天是一周中最忙碌的一天，因?yàn)橛性S多功課要完成。但是我不覺得疲憊，因?yàn)槲抑乐挥型ㄟ^努力學(xué)習(xí)，才能有更好的成績。所以我一絲不茍地完成每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)每一門學(xué)科。在晚上的自習(xí)課上，我積極抓住時(shí)間，更加專心致志地學(xué)習(xí)知識，希望能夠在考試中取得好成績。

星期六

今天是我最期待的一天，因?yàn)闆]有課程安排，可以自由地安排自己的時(shí)間。早上我和同學(xué)一起去公園散步談心，享受著清晨的陽光和清新的空氣。下午我又去參加了學(xué)校的社團(tuán)活動，和志同道合的小伙伴們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。晚上，我會在家里看一些書籍，充實(shí)自己的知識儲備。希望能夠度過一個(gè)充實(shí)而快樂的周末。

星期天

今天是我最放松的一天，可以睡個(gè)懶覺，不用思考太多的問題。早上我會幫助媽媽做家務(wù)，一起準(zhǔn)備美味的早餐。下午我會和家人一起出去散步、看電影，享受家庭的溫馨時(shí)光。晚上我會整理一下自己的物品，準(zhǔn)備迎接新的一周。希望新的一周能夠有更多的收獲和成長，讓每一天都過得充實(shí)而快樂。

這就是我一周中的隨筆周記，記錄著我的生活點(diǎn)滴和內(nèi)心世界。每一天都是我成長道路上的一部分，讓我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和信念。初中時(shí)光如夢如幻，但隨筆周記卻是我成長的見證，記錄著我學(xué)習(xí)、生活、成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我在回憶中感受到那段美好時(shí)光的溫馨和動人，讓我對未來充滿信心和期待。愿我們都能在成長的道路上越走越遠(yuǎn)，活出自己想要的精彩人生！

記敘文周記 篇4

第八周8月25日星期四陰

暑假很快就過去了，接下來就是開學(xué)。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。

這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒有去，但我覺得過得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的時(shí)候也很開心。去朋友家玩得也很高興?？傊?，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且娛樂了。接下來的就是六年級的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會努力奮斗，爭取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。嗨！到時(shí)候再好好地玩幾天吧！

下面談?wù)勚苡洠?/p>

周記當(dāng)然是用來記錄每周發(fā)生事情了一周一次

可以寫身邊的人或事，也可以寫環(huán)境......

周記的意思和日記差不多，日記就是按天寫.周記就是一周的總結(jié)和記錄.是鍛煉寫作的一種手法.同時(shí)也鍛煉觀察力.

最好是選擇一周當(dāng)中最有意思的一天，或是選擇一天當(dāng)中的某一時(shí)段.

現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：你們最想要的是什么？我們大部分同學(xué)會坦白地告訴你表揚(yáng)，而并非自由。

是的，我們學(xué)習(xí)是為什么？不過是為了老師、長輩、同學(xué)的表揚(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表揚(yáng)

表揚(yáng)是對我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表揚(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。

然而，老師與長輩們是多么苛刻他們的表揚(yáng)！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來報(bào)喜時(shí)，雖然說心中有說不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴里用幾句簡單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶

我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠的微笑可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

可是，又有誰，會真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚(yáng)，來填補(bǔ)我們心靈的傷口呢？

哈哈，這是我自己原來寫的周記，你看行不行

小時(shí)侯，真是有意思....

在回憶童年的時(shí)候，感覺血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。

小的時(shí)候，膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上，向下望飛馳而過的汽車?，F(xiàn)在是不行了。

小的時(shí)候，什么東西都敢吃。

那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我：中醫(yī)說，螞蟻是補(bǔ)藥。于是，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，嘎吱嘎吱地嚼著吃了下去?，F(xiàn)在想起來都后怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

還有就是烤蜻蜓，現(xiàn)在想起來味道算還不錯(cuò)。找一個(gè)下午，多抓點(diǎn)大腦殼，然后把它們的頭和腹都拔下去，把胸用小棍穿起來用撿來的打火機(jī)烤。吃之前撒上小浣熊干脆面BBQ烤肉的調(diào)料。

唉，現(xiàn)在是不敢吃了。

小的時(shí)候身手特別敏捷，整天飛檐走壁，從各個(gè)人家的倉房頂上飛跑而過?，F(xiàn)在是不行了。

小的時(shí)候，感覺世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

一想到這兒，我就覺得腦子漲的發(fā)痛，好象要死去了.....

周記

今天是星期六，我的那位既可愛又淘氣的小堂弟劉翔來了。當(dāng)時(shí)，我正在專心致志地畫著我的電腦畫，一看見他來了，專心勁兒就減了一多半兒，心想：淘氣包又來了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了。可在表面上還要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒辦法，誰讓咱是姐姐呢！

我做出了表示歡迎的舉動，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開始專心地練起電腦畫。可是翔翔就沒有老實(shí)的時(shí)候，一會兒要我和他玩兒過家家，一會兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！

玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺寶貝電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：不好！可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，摸著我的電腦唉聲嘆氣地說：電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！

唉，你們說說看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？

記敘文周記 篇5

記得有一次，我汗流浹背地飛奔上樓，我使勁兒地敲門。啊?不能吧!媽媽又沒在家，頓時(shí)一股火就從腳底竄上了頭頂，恨不得再用勁兒踹幾腳門。沒招了，只得坐在臺階上等著，正想媽媽回來時(shí)，我該怎么埋怨她或是不理她。

“妞妞，快點(diǎn)!”“姑姑，你看我今天穿的漂不漂亮?”樓道里終于傳來了媽媽和妹妹的聲音，我剛平緩的怒火又一下子竄了上來。“姐姐，姐姐”還沒上來，妞妞就在喊我，哼，我才不理你呢!“姑姑，姐姐好像還沒回來!”妞妞稚嫩的聲音帶著焦慮和失望，“她肯定生氣了，跟你說了姐姐在家門口等著，你不聽話，在路上耽誤了那么長時(shí)間!”媽媽的語氣帶著責(zé)備?！澳俏覀兛禳c(diǎn)，別讓姐姐等急了!”妞妞開始飛快地向上跑，“蹬蹬蹬”的腳步聲一下一下敲擊著我的心!

“姐姐，姐姐!”剛在樓梯拐角見到我，妞妞就大聲叫起來，她興奮的目光剛好與我憤怒的目光相遇，就我沒答應(yīng)，她氣喘噓噓地收起了笑容，小手膽怯地扶著樓梯欄桿。我看見她如此，我的氣全消了。我怪里怪氣地學(xué)了一聲貓叫，妹妹像向日葵班的臉蛋馬上又綻放出了世界上最純真的笑容。

我終于明白了;等待是一種守候，微笑可化解世上最無情的怨憤，再堅(jiān)固的煩憂，在微笑面前都溫柔了。

記敘文周記 篇6

首先，我感受最深的就是實(shí)踐的重要性。學(xué)生時(shí)代我們對“紙上談兵”“紙、上得來終覺淺，絕知此事須躬行”這些詞句并不陌生，但是說實(shí)話我們并沒有領(lǐng)悟到其中的真諦。當(dāng)我真正走出大學(xué)校門，走進(jìn)工廠的時(shí)候，我才漸漸體會到它們的內(nèi)涵之意。在我進(jìn)入XX的第一天，和田中先生一起參加了一個(gè)小型會議，那次的經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。

那天我連工場的師傅說的漢語都沒聽明白，更別提翻譯成日語了，整個(gè)會議過程，我沒有發(fā)揮到任何作用。正是這一次的經(jīng)歷，使我深切地感受到了壓力之大。

后來領(lǐng)導(dǎo)們給我找了很多資料讓我學(xué)習(xí)，不懂的地方大家都會給我認(rèn)真的講解、分析，使我對公司的產(chǎn)品漸漸有了初步的認(rèn)識。

但是由于沒有機(jī)械、電氣方面的基礎(chǔ)，接觸的現(xiàn)場環(huán)境也還很少，所以我對公司產(chǎn)品的認(rèn)識還只是皮毛，今后還需要加倍努力!其次，我感受到的是安全的重要性。注意安全、注意安全，無論走到哪里人們都總是在強(qiáng)調(diào)注意安全，但說實(shí)話我始終沒有感受到安全問題的嚴(yán)肅性。直到這三個(gè)月，和同事進(jìn)了幾次現(xiàn)場，我才感受到“注意安全”這四個(gè)字的分量之重。

記敘文周記 篇7

今天，姐姐和嬸嬸邀請我去大野炊，我興奮極了。一路上，空氣是那么清新，天空是那么明朗，使我真想高歌一曲，來表達(dá)我滿心的愉快。

很快地，我們來到了野炊的目的地。河灘好平坦，風(fēng)景好優(yōu)美，真是野炊的好地方。我們馬上擺開架勢，準(zhǔn)備燒烤，大人們拿出燒烤的材料，有香腸；有香菇；有牛肉；還有豆腐干。我趕緊從大人手里搶過自己喜歡吃的東西，放在烤爐上，一邊烤，一邊刷上素油和果醬，不一會兒，就熟了，我嘗著自己的勞動果實(shí)，心里甜極了。

吃飽喝足了，我們幾個(gè)小朋友就跑到河邊的廊橋上玩，我們一會兒捉蚱蜢；一會兒采野花，真好玩啊！

時(shí)間過得真快，到了回家的時(shí)間了，我們收拾好行李，我戀戀不舍地離開了那難忘的地方。多么難忘的一次野炊??！整個(gè)一天充滿了歡笑聲，充滿了快樂、喜悅！我由衷的感到快樂真好。

記敘文周記 篇8

挑戰(zhàn)是人生不可缺少的課題，每個(gè)人的人生都需要面臨很多挑戰(zhàn)。我雖然不大，但也經(jīng)歷過一些挑戰(zhàn)，讓我印象最深的是那次向蹦極宣戰(zhàn)。

那是個(gè)星期六的下午，爸爸媽媽按照約定帶我去游樂園玩。一進(jìn)游樂園，一片熱鬧的景象。過山車、瘋狂老鼠、海盜船……一個(gè)個(gè)刺激的娛樂項(xiàng)目引得人們一陣陣尖叫。不過這些對我來說都太沒新意了，我的目標(biāo)是一個(gè)我從沒嘗試過的項(xiàng)目——蹦極。

我纏著媽媽軟磨硬泡了好一陣，她才同意了。我心里高興極了，不過也有一絲害怕。

站到蹦極崖邊，我心里原來的那絲害怕擴(kuò)張出了無數(shù)倍。它們織成了一張大網(wǎng)，把我裹得緊緊的，讓我透不過氣來。工作人員給我戴好了安全裝置，要往下跳時(shí)，我感覺時(shí)光都停止了。我向下面看了一眼，似乎有幾千尺深，我感到一陣眩暈。等回過神來，我對媽媽說：“我有點(diǎn)害怕，我不想玩了。”媽媽說：“你可以不玩，但我不希望你遇到困難就退縮?！薄澳俏乙膊煌媪??！蔽业穆曇羲坪跤行┌l(fā)顫了。就在我說出這句話時(shí)，那些工作人員笑了。我臉一紅，想：不管怎么樣，也不能被人瞧不起。于是，我又回頭對那些工作人員說：“我改變主意了，我一定要跳?！?/p>

我又戴上了保護(hù)裝置，猛地一閉眼，向下跳去。我感到身邊有一股刺骨的冷風(fēng)，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我已經(jīng)被工作人員抱住了。等雙腳粘到地上，我心里涌起了自豪，因?yàn)槲矣痔魬?zhàn)成功了一個(gè)項(xiàng)目，并且給自己增加了一份信心。

記敘文周記 篇9

我今天一大早來到學(xué)校，心里非常緊張。馬上就要迎來四年級第一學(xué)期的期終考了，今天先考語文，明天考數(shù)學(xué)和英語學(xué)科。

拿到考卷后，我緊張的心情就放從了許多。因?yàn)榻裉斓目季碛悬c(diǎn)簡單，看了一遍后，我便埋頭做了起來……過了二十分鐘后，我的基礎(chǔ)部分全都做完了。我想：再檢查檢查，爭取考個(gè)好成績，回家報(bào)喜去！然后問我就又檢查了幾遍，知道放心后，就開始寫作文了……

作文的名字是：《成長的故事》，我想：這篇作文以前老師讓我們寫過的.，我得了一個(gè)優(yōu)，不如把那篇作文寫在這張?jiān)嚲砩习?。但我回頭又想：我這樣做是不應(yīng)該的，那是我以前寫的作文了，再在這上面寫，豈不是想再吃自己以前吐出來的東西了嗎？所以我又認(rèn)認(rèn)真真地寫了一篇好的作文出來。……

四十分鐘后，我的作文也寫完了。還剩下二十分鐘，我想再仔細(xì)檢查一下吧1如果在這張?jiān)嚲砩铣霈F(xiàn)了粗心的毛病的話，我可就慘了！

收卷鈴聲響了，我們把試卷交了上去。頓時(shí)我的心里輕松了許多……

這次考試我想我應(yīng)該可以考95分左右吧！算了，還是明天聽老師報(bào)分?jǐn)?shù)吧！

阿拉丁神燈觀后感

?我們可以將看后的感受表達(dá)出來，寫成一篇觀后感，觀后感可以讓我們更好地領(lǐng)悟電影或書籍的內(nèi)涵和深度，寫影片的觀后感，該從哪些方面著手呢？這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“阿拉丁神燈觀后感”類文章希望對你有所裨益，希望本文能為您的工作和生活提供助力！

阿拉丁神燈觀后感【篇1】

作品1：《阿拉丁神燈》讀后感100字

今天，我讀了《阿拉丁神燈》這個(gè)故事，我覺得阿拉丁值得我學(xué)習(xí)他的良好品質(zhì)。因?yàn)樗谖ｋU(xiǎn)的時(shí)候很鎮(zhèn)定，臨危不亂，鎮(zhèn)定自如。而且這種品質(zhì)在危險(xiǎn)的時(shí)候還能救自己一條命，所以我才要向他學(xué)習(xí)。我覺得魔法師心狠手辣，為了達(dá)到目的不擇手段，所以我非常討厭這種人。我還覺得燈神心地善良，還非常忠誠自己的主人，我也要拿他做自己的好榜樣。

作品2：讀《阿拉丁神燈》有感作文100字

今天，我讀了《阿拉丁神燈》的故事，那個(gè)魔法師心腸狠毒，說話不算數(shù)，阿拉丁很好。

三年級祝*琦

作品3：讀《阿拉丁神燈》有感100字作文

我今天學(xué)了《阿拉丁神燈》，我覺得阿拉丁很勇敢，很善良。那個(gè)燈神也很善良，魔法師很壞。魔法師的母親對阿拉丁很好。五年級呂*昂

書籍《阿拉丁神燈》圖

阿拉丁神燈觀后感【篇2】

我最近讀了《一千零一夜》，里面講了許多個(gè)阿拉伯民間故事。其中，《阿拉丁神燈》的故事我最喜歡了，主要內(nèi)容是講阿拉丁和魔法師的正邪之戰(zhàn)。

阿拉丁在魔法師的引導(dǎo)下得到了一盞神燈和一枚神戒指。神燈可以召喚燈神幫助他實(shí)現(xiàn)愿望，神戒指可以保護(hù)他并送他回家。幾年后，阿拉丁便成了很富有的人，并且還娶到了美貌無雙的公主為妻。遠(yuǎn)在非洲的魔法師知道了這一切的時(shí)候，氣得渾身發(fā)抖，從非洲返到中國，并使了詭計(jì)騙取了神燈，還命令燈神把阿拉丁的宮殿連同公主一起搬到了非洲。阿拉丁在神戒指的幫助下來到了公主面前，和公主一起想辦法把神燈搶了回來并且回到了中國。國王知道后，下命令把魔法師殺掉。從此阿拉丁和公主過上了幸福美滿的生活，最后阿拉丁當(dāng)上了國王，安邦治國，百姓安居樂業(yè)！

我要向阿拉丁學(xué)習(xí)，用自己的聰明智慧勇敢地與邪惡做斗爭，并取得了勝利！

阿拉丁神燈觀后感【篇3】

隨著舞臺上《阿拉丁和神燈》劇情的發(fā)展，我的心情不斷變化著：時(shí)而憤怒，時(shí)而擔(dān)心，時(shí)而快樂。當(dāng)邪惡的宰相想出一個(gè)個(gè)壞主意害國王和阿拉丁時(shí)，我恨不得沖上舞臺把他的胡子給揪下來；當(dāng)阿拉丁一次次粉碎了宰相的陰謀，我又忍不住拍手稱快。

阿拉丁是個(gè)快樂、勇敢、樂于助人的年輕人。他兩次無意中破壞了宰相想謀害國王、讓自己做國王的陰謀，因此，宰相對他懷恨在心。宰相利用阿拉丁找到山洞里的神燈，把國王變成了一只小狗。阿拉丁在公主和好朋友卡曼達(dá)的幫助下，憑借自己的勇敢和機(jī)智，奪回了神燈，救出了國王，把可惡的宰相和他的手下變成了小狗?？吹綁娜说玫搅藨?yīng)有的懲罰，我們臺下這些小觀眾忘情地鼓起手掌，久久不能平息。邪不勝正是永遠(yuǎn)的真理。

“答應(yīng)了別人的事情，就一定要做到。這是我做人的原則。”這是阿拉丁身處危險(xiǎn)的時(shí)候?qū)_(dá)說的一句話。這句話鉆進(jìn)我的耳朵，讓我不禁感到臉紅。我答應(yīng)媽媽每天認(rèn)真練琴半個(gè)小時(shí)，可是每次我都磨磨蹭蹭，練的時(shí)候也是心不在焉；我答應(yīng)媽媽要自己洗襪子，可仔細(xì)想想，也就是媽媽出差那幾天我洗了襪子，其它時(shí)間還不是媽媽在洗？有次我答應(yīng)同學(xué)星期天去游泳，可到了時(shí)間我又找理由推掉了……哎，我太不應(yīng)該了。

言而有信、一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！按饝?yīng)了別人的事情，就一定要做到?！边@不但是阿

拉丁做人的原則，也將是我做人的原則。我還希望這是我們每個(gè)人的心聲，那我們的生活中就少了爾諛我詐，多了誠信，那么這個(gè)世界就會變得更加可愛。

阿拉丁神燈觀后感【篇4】

《阿拉丁神燈》這本書，當(dāng)我翻開這本書時(shí)，被他的故事情節(jié)吸引了。故事講述了阿拉丁的父親去世了，阿拉丁就和媽媽兩個(gè)人過日子，人們傳說，在山洞里有個(gè)神燈，誰要是能得到它誰就是神燈的主人。只有阿拉丁才能拿到它，有了這盞燈想要什么就得到什么。這說著傳到一個(gè)壞蛋的耳朵里。壞蛋知道后就扮成阿拉丁的父親去阿拉丁家，來到后阿拉丁的媽媽就說：“阿拉丁的爸爸不是去世了嗎？”那個(gè)壞蛋就說：“我還沒死！”阿拉丁就說：“太好了！”然后壞蛋花言巧語騙了阿拉丁的媽媽讓阿拉丁去取神。燈阿拉丁就去了。

對著壞蛋說：“我要帶阿拉丁出去玩說著就出去了，來到了一個(gè)山洞壞蛋讓阿拉丁進(jìn)去，阿拉丁進(jìn)去了，山洞很黑阿拉丁終于找到了神燈阿拉丁上來了，他把神燈交給了壞蛋，壞蛋就把他推了下去。阿拉丁的媽媽不見阿拉丁就著急就報(bào)警警察來了就把壞蛋抓住了阿拉丁得救了。

壞蛋只顧慮自己不顧慮別人，竟然把阿拉丁推下山古，他總有一天會倒霉的。

阿拉丁神燈觀后感【篇5】

最近這幾天，我讀了一本名字叫《一千零一頁》其中有一篇故事讓我感觸頗深，名字叫《阿拉丁神燈》。

這本書主要講的是，有一天，他家來了一個(gè)魔法師謊稱自己是阿拉丁的伯父目的是想讓阿拉丁把一個(gè)神燈拿來，因?yàn)橹挥邪⒗〔拍苣贸錾駸?，可是魔法師沒有得逞，后來魔法師的弟弟和魔法師，一而再再而三的想奪取神燈，最后被燈神給殺了，公主和阿拉丁過上了幸福的生活。

在這本書中我最最喜歡的人是阿拉丁，因?yàn)榘⒗∽阒嵌嘀\，不但讓國王把公主嫁給了他，還成功的一次又一次把神燈從壞人的手上搶了回來，不過阿拉丁再怎么足智多謀也離不開燈神的幫助呀對吧！所以說嗎！燈神有阿拉丁這個(gè)主人也是非常好的。

在這本書中我最討厭的人是那個(gè)惡毒的魔法師和魔法師的弟弟，因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)為了達(dá)到目的不擇手段的去加害別人，甚至還想把別人的妻子得占為己有，這也太不道德了吧！哼！我看不起魔法師和魔法師的弟弟，他們倆太太太無恥了。

我推薦你看一看這本書哦！雖然很多，可是卻是十分有趣的哦！一要看看哦！

阿拉丁神燈觀后感【篇6】

今天，我閱讀了一篇奇妙的故事《阿拉丁神燈》。故事的主人公阿拉丁，擁有一盞能實(shí)現(xiàn)夢想的神燈，只要對著它，把心中的愿望表達(dá)出來，無所不能的神燈就會幫你去辦成。這真是一盞舉世無雙的燈神啊！假如我有這盞神燈那該多好呀！因?yàn)槲矣性S多愿望等待去實(shí)現(xiàn)。

我第一個(gè)愿望是做一位威風(fēng)凜凜的長官，率領(lǐng)千軍萬馬戰(zhàn)斗在沙場上。只要把神燈高高舉起，士兵們馬上士氣大漲，充滿能量。他們變得勇猛堅(jiān)強(qiáng)，力大無比，把所有的敵人消滅得一干二凈，勝利永遠(yuǎn)屬于我的軍隊(duì)！

第二個(gè)愿望是長有一對會飛的翅膀，像超人一樣，可以在宇宙上下自由飛翔。先飛到火星上看看外星人到底長得多怪多丑？再飛到水星上去飲一勺仙水，體驗(yàn)一下究竟有多奇妙？

第三個(gè)愿望最厲害！想要一張具有神奇魔力的毯子。當(dāng)?shù)厍蛏习l(fā)生火災(zāi)時(shí)，魔毯能噴出長龍水珠，幾秒鐘就能滅了火。當(dāng)小朋友咳嗽時(shí)，魔毯只要蓋在身上，病就痊愈了。魔毯還能穿梭于馬路，阻止橫沖直撞的汽車，免除災(zāi)難；魔毯能穿山越嶺，給山里的小朋友雪中送炭哈哈！魔毯真是萬能幫手，有了魔毯，我就可以幫助到更多的人，讓這個(gè)世界更美好！

無所不能的神燈，請快快降臨我的身邊吧！點(diǎn)亮我的心燈。

阿拉丁神燈觀后感【篇7】

阿拉丁和神燈的故事讀后感400字：

比如說《阿拉丁和神燈》，這是一個(gè)意外得到神燈致富又意外失去神燈之人的故事，齊師給出了這樣的解讀：而人的悲哀就在于，你要么像阿拉丁的妻子，根本不識貨；要么像阿拉丁的媽媽，根本不敢用；或者像阿拉丁，一開始不會用。

或者像魔法師，純粹是為邪惡目的而濫用。只有超越了這四種情況，你才能照神圣目的來使用寶貝。他由此反思《圣經(jīng)》中提到的按才干分銀子的比喻：這里的銀子其實(shí)就是造物主給每個(gè)人的才干，又叫恩賜。每個(gè)人都有恩賜。每個(gè)人領(lǐng)受的才華、恩賜也許不一樣，這并不要緊，關(guān)鍵是你要充分發(fā)揮和使用這些才華、恩賜。哪怕你用2000兩再賺2000兩，也算是百分百盡力，最后得分是100分。

遺憾的是，有人就像第三個(gè)仆人，也就是那個(gè)又惡又懶的仆人，不肯去使用和發(fā)揮才華、恩賜，任由才華、恩賜原封不動爛在地里。這不正是把神燈放在身邊不用嗎？

阿拉丁神燈觀后感【篇8】

在炎熱的太陽的暴曬下，一群又一群的小學(xué)生前往海寧劇院看叫做《阿拉丁神燈》的一部戲。

要看阿拉丁神燈了，大家不約而同的喊起好來。走過一條條小路，終于來到了劇院，一位阿姨介紹了今天要看的內(nèi)容，接著，我們就看起了戲。有一位壞丞相，想要做皇帝，就跟一個(gè)妄想做大臣的人商量，壞丞相說：“等我娶了公主，接下來的皇帝就是我，那時(shí)，我就封你為大將軍！”大臣是個(gè)愛睡覺的人，一不小心，把壞丞相想要當(dāng)皇帝模仿真正皇帝的假詔書弄丟了，到了主人公阿拉丁手里，阿拉丁把假的詔書交給了做事謹(jǐn)慎的公主手里。壞丞相知道了這件事，相制阿拉丁死地，便將阿拉丁騙去一個(gè)只在那里呆3分鐘就會死去的地方尋找一個(gè)神燈。阿拉丁找到了神燈，學(xué)會了咒語，將國王和公主拯救出來。善良的阿拉丁做了好事，得到了應(yīng)有的回報(bào)。

從中我知道，要用善良的一面對待好人，對待壞人不能心慈手軟。

阿拉丁神燈觀后感【篇9】

今天，學(xué)校要組織我們?nèi)タ凑嫒吮硌莸奈枧_劇《阿拉丁神燈》，令我們興奮不已，因?yàn)槲覀円郧爸豢催^電影，還沒看過舞臺劇呢！我們帶著激動的心情乘著大巴來到了周浦中學(xué)。一路上，大家都對這部舞臺劇充滿了期待。

終于我們來到了劇院，大家都迫不及待的按照位子坐好，焦急等待著表演的開始。大約5分鐘后，大廳里的燈一下子全黑了，我們班那些膽小的女生都害怕的尖叫了起來，而那些調(diào)皮的男生卻扮演起了鬼叫，讓那些女生叫的更厲害了。就在這時(shí)，從臺下走上來一個(gè)漂亮姐姐，向我們問好，便開始了他們的表演。要看表演了，大家不約而同的歡呼起來。

在一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)里，有位壞丞相想要做皇帝，就讓一位胖將軍幫他。當(dāng)初，壞丞相給了胖將軍一把號角，讓胖將軍沖擊皇宮時(shí)吹響它。然而正在這時(shí)，好心的阿拉丁幫一位老奶奶付了他僅有錢買了燒餅，卻不小心他的短笛和胖將軍的號角調(diào)換了，壞丞相很生氣，又給了胖將軍一份假詔書，胖將軍是個(gè)愛睡覺的人，再一次把壞丞相的假詔書弄丟了。假詔書到了主人公阿拉丁手里，阿拉丁把它交給了做事謹(jǐn)慎的公主手里。壞丞相知道了這件事，想置阿拉丁于死地，便將阿拉丁騙去一個(gè)地方尋找神燈，可是那里只能待3分鐘就會死去。阿拉丁遵守諾言，找到了神燈，但被困在了寶庫里，卻被燈神救了出去，并把他變成了王子，最后阿拉丁和公主使用激將法把壞丞相和胖將軍抓了起來，他們成了一對戀人。

這個(gè)故事讓我明白了：樂于助人，信守諾言的人會得到美好的生活，而陰謀詭計(jì)的人則會得到他應(yīng)當(dāng)?shù)膽土P。我要向阿拉丁學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂與助人，信守諾言的人。

阿拉丁神燈觀后感【篇10】

今天，我在家里看電影——阿拉丁神燈，深有感受。

有一個(gè)貧窮的少年，他雖然窮，但卻有著善良、正直的品德，他叫阿拉丁。阿拉丁和茉莉公主一起，靠自己的智慧與勇氣，打敗了自私自利的宰相，過上了幸福的生活。

在生活中不是也有像阿拉丁一樣勇敢的人。

在大地震中，那些救護(hù)人員們不顧自己的安危，拼命地就那些被壓在下面生命垂危的受害者們。雖然，當(dāng)時(shí)余震還是再時(shí)不時(shí)的發(fā)生，但救護(hù)人員們是一心為他人著想，有的為了救人民還特意自己下去救人；有的怕壓土機(jī)會壓到下面的人們，所以就有自己的雙手來挖出下面的人們，自己的雙手都弄得血淋淋的；有的在亭子里救治送進(jìn)來的傷員……大家都手忙腳亂。他們之所以這樣救人，是因?yàn)樗麄冇杏職?、有智慧?/p>

你們看，阿拉丁和我們這些救護(hù)人員們是多么的勇敢，多么有智慧，我們應(yīng)該要好好向他們學(xué)習(xí)，也做一個(gè)這樣的人。

阿拉丁神燈觀后感【篇11】

我讀了《阿拉丁和神燈》這本書，這本書的主人公是阿拉丁，主要寫了他和神燈之間的事情。阿拉丁是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

有一次，一個(gè)陌生人讓阿拉丁的生活徹底改變了。那個(gè)陌生人假變成阿拉丁的伯伯，那個(gè)陌生人天天帶著阿拉丁東跑西跑，讓他去見外面的花花世界。還帶阿拉丁買了一件很華麗的衣裳，阿拉丁的媽媽見了非常高興。第二天假伯伯又來了，這一次他帶阿拉丁走了很遠(yuǎn)的路程，一直帶阿拉丁走到山角下看見了一個(gè)鐵門。他讓阿拉丁邊念阿拉丁的父親和祖父的名字并用力拉這個(gè)鐵門。阿拉丁照他說的去做，把鐵門拉了上來。他讓阿拉丁下去把油燈取上來給自己，阿拉丁把油燈拿到了手。阿拉丁沒給他，他一氣之下把鐵門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。阿拉丁終于知道了，原來這個(gè)陌生人不是伯伯，而是非洲魔法師。后來，阿拉丁利用神燈的力量逃出去了，并且還利用神燈的力量娶到了公主。他們就過上了幸福快樂的生活。

這本書最讓我難以忘記的就是阿拉丁和魔法師在一起的經(jīng)歷。我覺得魔法師是個(gè)心地險(xiǎn)惡的人。他欺騙阿拉丁想奪取神燈，掌握天地。阿拉丁一開始被騙了，但他能知錯(cuò)就改。他是一個(gè)善良的孩子，還捐錢給窮苦的人們。我很喜歡阿拉丁，這本書很有趣。

讀了《阿拉丁和神燈》后，我想到了我要向阿拉丁學(xué)習(xí)做個(gè)善良的孩子。假如我也遇到了像魔法師一樣的人，我也會知錯(cuò)就改，還善于動腦，想辦法救自己。我還感受到我們一定要好好學(xué)習(xí)，才能過上快樂的日子。

阿拉丁神燈觀后感【篇12】

呂忱威

近期，我讀了一則小故事《阿拉丁神燈》我讀完后得到一個(gè)啟示：害人之心不可有，防人之心不可無，也不能貪心。

一日，阿拉丁在街上與朋友玩耍，一個(gè)人喊了一聲他，阿拉丁就問：“什么事”那人說：“我是你叔叔??！”阿拉丁就問了一些問題后開始相信了這個(gè)人。那個(gè)號稱是阿拉丁叔叔的那個(gè)人給了阿拉丁10金幣，當(dāng)時(shí)10金幣是非常多的。阿拉丁趕緊跑回家把金幣給了媽媽，媽媽就非常驚慌的問一些問題。阿拉丁就一一告訴了媽媽，媽媽終于平定了下來。幾天后，阿拉丁又遇到了“叔叔”，并把他帶回家，那人見了阿拉丁媽媽就講一些事。媽媽也想相信了。數(shù)日后，“叔叔”帶著阿拉丁去一個(gè)草原上，草原上什么都沒有，“叔叔”在上面施了點(diǎn)魔法，頓時(shí)，變成了另一個(gè)世界：地上出現(xiàn)了一個(gè)大石塊，“叔叔”把一個(gè)戒指給了阿拉丁說能幫上忙，阿拉丁不知怎么不費(fèi)力氣就移開了石塊，石塊下面有一節(jié)石梯，阿拉丁進(jìn)去了，他在里面拿到了神燈，快要出來時(shí)被一個(gè)大石塊給壓住了，就大聲叫叔叔，那哪是什么叔叔啊！就是一個(gè)巫師，他想要一個(gè)只有阿拉丁能拿到的東西，那巫師就施了點(diǎn)魔法，草原又變成了原樣。阿拉丁冷靜下來了，想起來巫師對他說戒指有魔力，一片漆黑，阿拉丁就摸啊摸啊，終于摸到了，出現(xiàn)了一個(gè)大氣體怪獸，問：“主人，什么事？”“把我?guī)С鋈ァ！卑⒗〕鋈ズ?，發(fā)現(xiàn)油燈和戒指一樣有魔力，但阿拉丁不會濫用，他叫神燈幫他開了一間店鋪，阿拉丁做的東西非常好，慢慢地賺了許多錢，和媽媽過上了幸福的生活。

阿拉丁也沒有惹到人，就這樣被人騙了，還好逢兇化吉，阿拉丁還可以實(shí)現(xiàn)許多愿望但他還是要慢慢來。人不能害別人，也不能認(rèn)為別人都好，更不能貪心。

淮安外國語學(xué)校

初一（14）班

呂忱威讀后感》

拔河周記推薦10篇

周記寫作是用紙和筆將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的過程，我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的周記本。如何才能將周記寫的清晰而有條理呢？我為您準(zhǔn)備的“拔河周記”一定會完美符合您的要求，請您認(rèn)真閱讀此文詳情！

拔河周記【篇1】

在開學(xué)后的一個(gè)半月，我們等來了兩年一次的秋季運(yùn)動會，心里感到無比激動，因?yàn)槲乙獏⒓影魏颖荣悺?/p>

那天我們在老師的帶領(lǐng)下來到了賽場，裁判讓我們班抽簽，看和那個(gè)比賽。老師派了兩名女生去，我們都希望她倆抽到一個(gè)比較弱的班，好讓我們把他們拔過來?？墒浅橥暌院?，我們相當(dāng)失望。因?yàn)槲覀兊膶κ质窃谀昙壚镒顝?qiáng)的一個(gè)班。我們都很有壓力。

比賽開始之前，裁判員先在地上劃了三條直線，一條在中間，兩條在兩邊。又把繩子上綁上一個(gè)鎖，哪一班把鎖拔到離自己最近的線上，哪個(gè)班就算贏了。老師又讓我們抓好繩子，擺好姿勢，身子往后仰，把重心全部放到后面，就能拔倒對方。只聽裁判員一聲令下，我們班的選手把身上所有的勁都集中到手上，緊緊地抓住麻繩，身子使勁往后仰，還不停地往后退，臉憋得通紅，使勁往后拉。我真想長在繩子上，腿長在地上，使出更大的勁把對方向拔蘿卜一樣拔過來;又想有分身術(shù)，把我多分幾個(gè)，每個(gè)我的力量都和原來一樣的話，我輕輕一拔，就能拔過來了。旁邊的啦啦隊(duì)也為我們鼓勁，吶喊聲響徹云霄......老師看見常佳佳快要放棄了，就伸著頭瞪著眼睛，握著大拳頭，咬著牙，搖著頭，腳還一顛一顛地朝常佳佳喊去：常佳佳，加油!常佳佳，加油!我們就像得到了許多力量，不到一分鐘，就把他們拔過來了。

第二局我們很高興，想：這么強(qiáng)大的對手也不過如此。只要贏了第二局，就能進(jìn)入總決賽了。可出乎意料的是，我們太輕敵了。瞧，他們這局就像打了雞血，我們用盡了吃奶的勁兒也拔不過來。就在這時(shí)，對方的勁突然小了一些，我們立馬用這個(gè)機(jī)會把他們拔過來了一點(diǎn)?？删瓦^了兩秒鐘，敵人又出了一些力，把我們拔過去了一點(diǎn)。就這樣，我們拔過來拔過去，持續(xù)了3分鐘，終于沒力氣了。被敵人一下子拔走了。

第三局，老師鼓勵(lì)我們說，要一口氣把他們拔過來，這樣才能贏。我們聽了老師的話，一下子把他們拔了過來。眼看我們就要成功了，忽然，404班猛地一拉，哎.....剛到老虎嘴的羊又跑了。我們腳底打滑，被拔走了，我們很失望，沒有進(jìn)入總決賽。

但是我明白了一個(gè)道理：那就是做什么事情都要一口氣做到底，不要半途而廢，才能得到好成績。

拔河周記【篇2】

今天課外活動時(shí)，我們和三年級(2)班進(jìn)行了一場激烈的拔河比賽。

我們班的運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)精神飽滿地來到比賽場地，緊張而又焦急地等待著比賽。一聲令下，比賽開始了。我們班突然發(fā)力令他們措手不及，差點(diǎn)兒就讓我們拉了過來。我們班的啦啦隊(duì)在為我們大聲地加油助威。我們在老師的口令下集中力量，齊心協(xié)力用足了力氣拉。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足，大家用力不均，我們輸?shù)袅诉@場比賽。我們的心情格外失落，有的同學(xué)還傷心地流下了眼淚。

晚上，我還做了個(gè)夢，夢見我們又和三年級(2)班朝廷了拔河比賽。不出所料，這次我們?nèi)〉昧藙倮?，同學(xué)們都高興地?fù)肀г诹艘黄?，真是快樂極了。

拔河周記【篇3】

今天，體育課上，老師對我們說：今天要舉行拔河比賽。同學(xué)歡呼雀躍，有的甩胳膊，有的踢腿，準(zhǔn)備參加。

開始隨著老師的口號，雙方一同發(fā)力，繩子一會兒東，一會兒西，這時(shí)，對方隊(duì)長發(fā)號施令：一二三，拉我們亂了陣腳，這時(shí)，我們的領(lǐng)隊(duì)說;不要慌，一二三，回拉。這時(shí)，我們使出全身的力氣，身體就要仰過去了，這時(shí)，大家都已經(jīng)筋疲力盡了，我們大家一二三，突然發(fā)力，對方一部分人頓時(shí)亂了陣腳，我們一看，勁更足了，快拉，我們快贏了。繩子上的紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)的往我們這兒移動，馬上就要過線了，對方慌了神，便使出吃奶的勁把繩子往回拉，可是，已經(jīng)無濟(jì)于事了，紅領(lǐng)巾在線的邊緣晃悠，這時(shí)，我們領(lǐng)隊(duì)說：大家再用最后一下力，聽我口號，一二三，拉于是，大家要緊了牙，憋足了勁，用力往回拉，這時(shí)，只見我們都一個(gè)個(gè)蹲坐在地上，對方一個(gè)個(gè)趴在地上，贏了，我們贏了。

這節(jié)體育課讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

拔河周記【篇4】

拔河比賽-周記500字

這周三，進(jìn)行了一場驚心動魄的拔河比賽。

那天下了課，老師走進(jìn)教室，大聲對我們說：同學(xué)們，安靜一下！今天，是學(xué)校組織的拔河比賽活動日！我們要選10個(gè)男生和10個(gè)女生去對抗三2班。這時(shí)班里就像炸開了鍋，大家七嘴八舌討論起來。老師開始選人：林俊杰、路飛揚(yáng)這樣就夠二十個(gè)人了，我一看，全是班里的大力士，于是，我心里暗自高興--二班死定了。

到了操場，看見兩條粗大的麻繩整齊地?cái)[在地上。一條是給一班和四班的，另一條是我們?nèi)嗪投嗟摹?/p>

過了一會，人到齊了，比賽就開始了。首先，是一班和四班的對抗賽，大家都去為他們加油。四班抵擋不住一班近乎瘋狂地攻擊，敗下陣來。我們班可不能這樣啊，我想。

輪到我們和二班比賽了。一聲哨響劃破了上午的寧靜，比賽正式開始。只見參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)憋紅了臉，咬緊牙關(guān)，眼睛睜得大大的，雙手緊緊握住麻繩，雙腳穩(wěn)穩(wěn)站在地上，像扎了根一樣，身體隨著繩子的運(yùn)動而前后傾斜。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)當(dāng)起了啦啦隊(duì)，不由自主地大喊著：加油！加油！比賽的同學(xué)好像更有力量了，但二班也毫不示弱，他們卯足了勁拽繩，只見麻繩上的紅領(lǐng)巾一會兒偏向我們，一會兒偏向二班。突然，二班同學(xué)一使勁，繩子被他們一下子拉了過去。二班贏了，我們輸了。事后，我們很多人都哭了。

這次拔河比賽雖然輸了，但我卻懂了一個(gè)道理：只要努力，一定會成功。如果沒有成功，那僅僅是你努力得不夠。

拔河周記【篇5】

我們興致勃勃地來到操場，從那自信的眼睛中透露出我班必勝--已掌握唐老師教我們的比賽方法。兩班站好隊(duì)形，當(dāng)裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。對方也不甘示弱，瓶子在中線點(diǎn)上停下了。這時(shí)唐老師和我大喊：“一二三拉!”同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，使出全身的力氣。“贏了!贏了!贏了!”我在心里為自己大喊，我們班的同學(xué)同時(shí)開始又用了全身的力氣。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)。中間的瓶子又一點(diǎn)點(diǎn)地移向了我方的線。這時(shí)，我們班要贏了，等10人vs10人.于是我方的幾個(gè)大力士就輕而易舉地把對方拉了過去.

這次比賽，我們雖然獲勝，但是我們收獲了很多道理：勝利也不能驕傲。

拔河比賽有驚有喜，我們贏了，也不能驕傲，驕傲就會失敗。

拔河周記【篇6】

在體育課上，我們像剛出籠的小鳥飛奔出教室，來到操場上。因?yàn)槲覀兘裉煲投?）班比賽拔河了！

拔河比賽開始前，我們班選出了10名身強(qiáng)體壯的男生，其他同學(xué)做拉拉隊(duì)。兩個(gè)隊(duì)的比賽選手分別站在繩子的兩邊，雙手緊握繩子，雙腿半蹲著弓步，雙眼虎視眈眈的看著對方，似乎在說：“你們輸定了！”只聽一聲哨響，一場激烈的比賽開始了，我們班的男生有的漲紅了臉，有的脖子似乎似乎比平時(shí)粗了一圈，還有的斜著身子用力向后拉。旁邊的拉拉隊(duì)大聲高喊：“加油！加油！”這時(shí)，天空飛來兩只小鳥"嘰嘰喳喳"的拍著翅膀，仿佛也在為男生加油呢！我們班的男生聽見我們的吶喊聲后，就使出全身的力氣往后倒，只見二（1）的男生向我們班的撲過來，繩子中的紅線向我們班移過來。突然，裁判一聲哨響，大聲宣布：“二（3）班獲勝！”“我們班贏了！我們班贏了！”我們興奮的擁抱在一起，歡呼起來。

今天的拔河比賽真精彩！

拔河周記【篇7】

今天下午我們學(xué)校舉行拔河比賽。本文向您介紹有關(guān)《小學(xué)拔河比賽》的內(nèi)容

一開始，是一班和四班的比賽。四班輕松地贏得了比賽。接下來使我們二班和三班比賽的時(shí)候。一開始，三班就用盡全力來攻我們二班。沒想到，三班有一個(gè)人滑倒了，使他們輸了第一局。第二局開始了，三班就用全力來攻我們二班，我們假裝沒有力氣了，等他們快贏的時(shí)候才發(fā)威，是我們又贏了。接下來使我們二班和四班爭奪冠軍之杯的斗爭。第一局一開始我們就用全力擊敗了四班。第二局開始了這是決定生還是失敗的時(shí)候，我們和四班都用盡全力，最后還是我們二班贏了。我們都激動地不得了。

這場比賽是我們明白了一個(gè)道理：無論失敗與成功，友誼第一。

拔河周記【篇8】

今天下午，我們?nèi)?）班和三（1）班在操場上進(jìn)行了一次鼓舞人心的拔河比賽。

比賽前，只見雙方隊(duì)員懷著緊張的心情上了場.各班的隊(duì)員都扣著后面同學(xué)前面的腳，手緊緊地抓住繩子，身子往后拉，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。

嘟-哨聲響了，比賽開始了.場上頓時(shí)響起我們的助威聲:加油,加油,瞧!我們班的同學(xué)抓住繩子,用力地向后拉。漸漸地，漸漸地，紅線向三（1）班那邊移動了，我的心緊張起來?？删驮谶@時(shí)，我們班的隊(duì)員不知哪來的力氣，居然將紅線拉了過來，我興奮不已。這時(shí)，哨聲又響起來了，聽見裁判宣布第一場我們班贏了。接著，交換場地又進(jìn)行了第二場比賽，結(jié)果，還是我們班贏了。

這場比賽在笑聲中結(jié)束了。我為我們班的隊(duì)員感到高興。

拔河周記【篇9】

拔河比賽周記四篇

拔河比賽周記（一）

盼星星，盼月亮，終于盼來了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻，但同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，精神抖擻地沖下了樓。

到了樓下，只見一條又粗又長的繩子放在操場上，好像一條“巨龍”臥在大地上。同學(xué)們自覺的站好隊(duì)。張老師不往地交代：“使勁兒，加油點(diǎn)，爭取成功?！蔽衣犜诙呌浽谛纳希迪铝藳Q心，一定要為班里爭光。看看男同學(xué)，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的說：“我們一定能贏過別班，”

過了一段時(shí)間，六年級比賽完了，輪到我們五年級比賽了?！拔澹?）班與五（4）班比賽?！辈门袉T說。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上了比賽的地方。拉住繩子，排成“柳條”行。我緊張了。

比賽即將開始——哨聲響了，大家一個(gè)個(gè)臉漲紅了，都使出吃奶的力氣。同學(xué)們的手像一把把大鉗緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的。咬著牙齒；有的雙眼緊閉，嘴里喊：“嘿——嘿”大家身子一齊向后倒。拉拉隊(duì)喊：“五（5）班加油。”震耳欲聾。到了最后，我們輸了，五（4）班個(gè)個(gè)興高采烈，而我們班卻互相埋怨，垂頭喪氣。

這次比賽輸了。但下一次一定贏——“失敗乃成功之母?！?/p>

拔河比賽周記（二）

今天下午，我們五年級在操場上舉行了拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲：“預(yù)備---”同學(xué)們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準(zhǔn)備。

老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費(fèi)了九牛二虎之力，在場參賽的同學(xué)個(gè)子都是高大的，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)，只有一個(gè)人例外，他就是----四班的小明，別看他又矮又瘦，可他的力氣大著呢。有的同學(xué)累得汗流夾背，加上，太陽當(dāng)頭照，同學(xué)們的'臉都紅得像個(gè)大包公似的。場外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁喊著：“加油--加油！”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時(shí)，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。過了一會兒，也不能分出勝負(fù)。只好到第二局才能分勝負(fù)。現(xiàn)在雙方力爭，不甘示弱。拔呀，拔呀！繩子慢慢的移到我們這邊了，我們又加了把勁。終于，我們贏得了第二局的勝利，一轉(zhuǎn)眼，第三局又開始了，我們交換地方，我們信心十足，不急不燥，齊心協(xié)力地拔呀，拔呀！結(jié)果，第三局又是我們贏了。

這種令人激動的場面，依然在眼前，久久不能忘懷！

拔河比賽周記（三）

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午我班要與六（2）班舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著激動的的笑容。我高興的連中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。同學(xué)們摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

我們井然有序，自信滿滿的來到操場上。只見，一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。誰能把繩子中間的紅布條拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預(yù)備——”哨聲響了，比賽正式開始了。我們雙方各不相讓，使勁了吃奶的力氣往后拉。兩班同學(xué)都是不遺余力啊。你瞧，前面xxx的臉漲得通紅，嘴巴緊抿著，身體向后仰，都快躺下來了；最后面的xxx把繩子繞在腰上，臉朝后，仰臉朝天，齜牙咧嘴，拼命往后跑。同學(xué)們腳靠腳，不停往后來，每個(gè)人的手已經(jīng)通紅了。頭上也流下了豆粒大的汗珠。紅布條一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉?。拉拉?duì)們都在不停地吶喊助威：“一二三加油，一二三加油，六（3）必勝，六（3）第一，堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利……”他們比運(yùn)動員還急，拼命拼命的吶喊著。那喊聲激蕩在操場上空。

漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ侥抢镆苿樱覀冊趺匆怖换貋砹耍覀冚斄恕?/p>

交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)：那就是由與啦啦隊(duì)員們喊聲不整齊，比賽的力氣不往一處使，而是分散開來的。這次由汪強(qiáng)喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于贏了。對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們在比吧！”

拔河比賽周記（四）

今天，我們班要和四年級進(jìn)行拔河比賽。

我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脫下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置后，我們幾位“大力士”立刻跑到操場中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往后稍微躺一點(diǎn)，一腳在前，一腳在后，腳指都使勁弓起來，像要把它們勾到地里面了呢！接著，我們深吸了一口氣，等待著裁判發(fā)令。

只聽裁判一聲令下，我們咬緊牙關(guān)，用力往后拔。觀眾都在吶喊助威，有的說：“xxx，加油拔?。∧闶呛笪谎剑　庇械恼f：“xxx，加油??！你是主攻??！”，聽了大家的加油聲，我更帶勁了，但繩子似乎也沒動。

過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)自己快沒力氣了，就要堅(jiān)持不住了，但是我還是咬牙堅(jiān)持著，心想：我們可不能輸?。⊥蝗?，我發(fā)現(xiàn)繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時(shí)此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛??！我強(qiáng)忍著疼痛，用力一拉，我們贏了！我們丟下繩子，高興得跳了起來，擺出了“吔”的姿勢呢！突然，我發(fā)現(xiàn)繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時(shí)此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊！

雖然我受了點(diǎn)小傷，但是我卻很高興，因?yàn)槲覀冓A了！

拔河周記【篇10】

昨天下午第三節(jié)課，六年級舉行了拔河比賽，女生是10個(gè)人，男生是15個(gè)人。我們的對手是六班。

拔河比賽開始了，老師先給我們排位置，然后教我們怎么拔。商量好之后。我們就開始比賽。

當(dāng)體育老師的口哨一吹響，我們就開始使勁的拔，兩條腿一條在前直著，一條在后彎著，手拿著繩子使勁的往后拽。一會兒，大家都到齊了，第一場就開始了，我們都用出了吃奶得勁，旁邊的啦啦隊(duì)使勁的喊著。第一次拔是和九班，可是根本就比不出來，因?yàn)橹型纠K子斷了，斷了之后，我們兩班就男生跟男生比，女生跟女生比，男生比還能比過，可是一到我們女生比，剛一開始，我們就被拖過去了，被瞬間秒殺，哎，九班的女生怎么勁這么大呀！我回去一定要好好練勁。要不然就贏不了了。

一會兒，我們該跟六班比了，可是令我意想不到的是，六班不管跟哪個(gè)班比都會輸，可是跟我們比，一比就贏，這說明我們很差。

哎，我們的勁比不過九班，看來，我們得回去練了。

我們的力量，我們的勁兒，都是拔河的關(guān)鍵。

周末生活日記推薦

今天幼兒教師教育網(wǎng)小編在這里為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“周末生活日記”的文章，希望您在本網(wǎng)站中能夠找到需要了解的內(nèi)容和信息。文檔處理能力是職業(yè)競爭力的重要指標(biāo)之一，為了能夠提升自身能力，我們可以嘗試搜索相關(guān)的范文來學(xué)習(xí)如何寫作，同時(shí)也應(yīng)積極探索改進(jìn)的方法，以便能夠更好地吸收范文素材。

周末生活日記【篇1】

在一次偶然的機(jī)會，我迷上了畫畫。正巧，今天爸媽不在家，我連忙做完了作業(yè)。準(zhǔn)備了畫筆、畫紙等……

我開始畫畫了。在我的面前，依然有一個(gè)重大的問題，畫什么好呢？于是我上網(wǎng)查了一下步驟簡單的畫找了許久才找到這副畫就是——機(jī)器貓。我就準(zhǔn)備畫了，我認(rèn)認(rèn)真真的看著上面的步驟，我心想：這副畫太簡單了，于是我畫了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就把它解決了。我和電腦上的對了一下，哎呀！難怪我覺得有什么地方不對勁。我又重畫 ，我覺得這副畫比剛開始的畫更糟糕。我真想不畫了，不行怎么能知難而退呢？做事就要做到底，拼了，就算畫的稀里糊涂的，畢竟也盡力了，我一定要畫到底。偉大的人都是在磨練中堅(jiān)強(qiáng)過來的。我又抓起筆來畫，哪里不對勁，就對它進(jìn)行修改，經(jīng)過我的努力和汗水終于把畫給畫出來了。我看著我畫的畫，心里感到十分高興。我的房間里也有我的作品。雖然，不算好，但我有膽量去嘗試畫畫的樂趣。

每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會抓起筆來畫畫，盡管畫的不好，我也盡力去畫，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：有志者，事竟成。只要付出了辛勤的汗水，就一定會有回報(bào)，即使沒有成功，也得到了樂趣。現(xiàn)在，畫畫成了我的最愛，畫畫就真讓我著迷。

周末生活日記【篇2】

周末我和媽媽讀了蜜瓜，我覺得《特長就是吃》這篇文章很有趣。

講的是蜜瓜的同學(xué)都上特長班，有的上鋼琴、有的上美術(shù)等等，而蜜瓜沒有一個(gè)特長班。蜜瓜的媽媽覺得蜜瓜會落后的。一個(gè)星期六的早上，蜜瓜的媽媽帶著蜜瓜到少年宮去給蜜瓜報(bào)特長班。他們剛走到少年宮的大門口，蜜瓜就看見了門口站崗的兩頭獅子，這下把他吸引住了，蜜瓜飛快的騎在獅子上喊“駕駕。”她的媽媽把蜜瓜拉了下來，而且把蜜瓜的手拉的更緊了，生怕他再跑了。媽媽帶著蜜瓜在一樓轉(zhuǎn)了一圈，有美術(shù)、書法、外語、朗誦，卻蜜瓜說全都不喜歡。蜜瓜的媽媽帶著蜜瓜又上二樓看看，二樓有：小提琴、鋼琴、電子琴。蜜瓜還是不喜歡。她們又來到了三樓，三樓都是學(xué)舞蹈的他還是不感興趣。媽媽本來想再到四樓看看但這時(shí)蜜瓜喊餓了，說自己的肚子在唱“空城計(jì)”。媽媽只好先帶他到快餐店吃飯，他點(diǎn)了漢堡，薯?xiàng)l還有橙汁，吃完蜜瓜還喊餓，媽媽又給他買了火腿腸和乳酪面包。吃飽喝足了蜜瓜又開始打瞌睡了，媽媽只好帶他回家睡午覺。回家的路上，媽媽特別的失望和生氣，說不但興趣班沒有報(bào)成還讓她破費(fèi)了幾十塊錢?？墒敲酃喜荒菢诱J(rèn)為，他說他的特長就是吃呀，長大后當(dāng)個(gè)品嘗家。

嘿嘿!我認(rèn)為蜜瓜做得不對，因?yàn)樗麑Σ黄饗寢?，讓媽媽很傷心，而且沒有試試怎么就知道自己不行呢?如果是我的話，我先試聽一節(jié)課，再做決定。這樣就不會白費(fèi)媽媽的錢了，而且還會學(xué)到的更多的知識。

周末生活日記【篇3】

★ 無聊的周末日記500字

★ 初中周末日記500字作文

★ 寫快樂的周末500字日記

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★ 關(guān)于周末周記500字初中

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★ 星期天日記500字

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★ 關(guān)于快樂的周末優(yōu)秀作文500字

周末生活日記【篇4】

“花開正濃又逢春，姹紫嫣紅錦上花”，20xx年的西溪濕地又迎來了一年一度的花朝節(jié)。恰逢周末，我拉著爸爸媽媽一起去西溪看花朝節(jié)。

到了西溪濕地東大門，三五成群的游客、熱心的志愿者，熙熙攘攘甚是熱鬧。買好票往里走，首先來到了油菜花的天地。油菜花期已過，看到一株株都已經(jīng)結(jié)滿了油菜籽，果實(shí)飽滿喜人，我忍不住上前摸了摸。再往里走，就到了杜鵑花園。看，杜鵑花開的很茂盛，有紅色的，也有黃色的，滿眼都是花朵，波濤洶涌!花的旁邊有蝴蝶撲翅飛翔，花蕊里有蜜蜂飛進(jìn)飛出，生物世界多么美妙!還有我們，也無不被這植物世界里美麗的花朵所迷倒。瞧，沙棗樹也開花了。我不禁走過去看看，沙棗樹的花并不大，散發(fā)著淡淡香味。忽然一陣風(fēng)吹來，帶著濃濃的香氣，阻擋了那沙棗樹的芳香。我順著香氣往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見前面有一座石橋，橋?qū)Π毒故浅善善幕ê?，原來香氣就是從這里散發(fā)出來的。一路走來看到的花都在這里聚齊，有杜鵑、月季、一串紅、牡丹、百合、漏斗菜、瑪格麗特、毛地黃、染料木、木香……多的都數(shù)不過來。其中最吸引我的是毛地黃，它的顏色十分艷麗，植株挺拔，好像一個(gè)個(gè)哨兵，大片的毛地黃就好像一個(gè)整齊的方隊(duì)，非常有氣勢我在花叢中穿來穿去，不知疲倦。

媽媽催著我要回去了，但是我還是意猶未盡，想多玩會。再見西溪，下次我還會來!

周末生活日記【篇5】

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘聲把我從美夢中拉了回來。我迅速穿好衣服，用了三分鐘的時(shí)間完成洗漱。匆匆地吃完早飯，就拿上音樂書直奔鋼琴老師的家里。

早晨的陽光射進(jìn)小屋，我坐在鋼琴前刺眼的陽光使我看不見琴鍵了。一個(gè)小時(shí)就在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匿撉俾曋卸冗^了。

當(dāng)我還在想琶音的手架子該怎么放的時(shí)候，擺在我面前的，是一張帶有米字格的紙。我無奈的揮動著手中時(shí)的鉛筆，任時(shí)間在一橫一豎中流過。

到了中午12點(diǎn)，我告別了練字老師。走到飯店里草草的吃了午飯，馬上進(jìn)入一對一教育。我在桌子上放好作文本、筆和修正帶。不一會兒，老師進(jìn)來了。他坐在我的旁邊，講著千篇一律的作文要點(diǎn)和人物描寫。我無趣地寫著作文，盼望時(shí)間能快點(diǎn)過去。

下午4點(diǎn)半，媽媽將我載到家中，催促我趕緊吃完晚飯。胃里的食物還沒有消化完，門吱呀一聲開了，英語老師想我走來。她從包里拿出練習(xí)卷，讓我沒完沒了的做著。臨走前，還留下了一堆小山似的作業(yè)。老師剛走，我就開始發(fā)狂一般地寫英語練習(xí)。

在晚上9點(diǎn)的時(shí)候，我終于把練習(xí)趕完了。我走到鋼琴旁，不停地反復(fù)彈奏著。到了十點(diǎn)，疲倦很快將我拉入了夢鄉(xiāng)。

當(dāng)星期天的第一縷陽光射進(jìn)小屋時(shí)，我連忙起床將英語練習(xí)放在桌上，然后下樓吃早餐。我回到家的時(shí)候，英語老師已經(jīng)把我昨天做的練習(xí)批改完了。見我進(jìn)去，就把錯(cuò)誤的題目給我，讓我訂正。之后便是默寫、聽寫……

在中午12點(diǎn)，我和英語老師一起吃午飯。飯后，英語老師就給我?guī)讖埦毩?xí)卷，讓我在下次她來之前做完，就回家了。

周末生活日記【篇6】

每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的特別的周末，有無聊的，有開心的，也有不開心的。然而我度過了一個(gè)對于我來說是非常愉快的周末。

星期六的早上，耳邊傳來了一陣又一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我揉了揉自己迷糊的雙眼。突然想起我今天還要去紅梅公園玩呢。我興沖沖的迅速穿好了衣服，做好了所有出發(fā)的準(zhǔn)備工作。到了紅梅公園，一陣陣心曠神怡的清香從遠(yuǎn)處撲鼻而來，我不由自主的隨著香氣尋去，只見一棵棵梅花樹映入眼簾，每一棵梅花樹上都盛開著色彩鮮艷的梅花，還有一些梅花花苞。有粉色的，走在樹下，令人覺得浪漫極了;有白色的，令人覺得她冰清玉潔，品格高尚;還有黃燦燦的臘梅晶瑩剔透，如同琥珀雕成的。然而，最吸引游人的眼球的是有一棵梅花樹——枝干又粗又壯，開著品紅色的花和白色的花，矗立在樹群中，格外的閃耀奪目，我不禁被這迷人的景色給吸引了，可是我就納悶，為什么一棵梅花樹上會有兩種不同顏色的花呢?老爸幫我解答了這個(gè)疑惑：“這棵梅花樹是嫁接過的，你看這上面是不是有條疤痕，這就是把這根樹枝切開后。插進(jìn)了別的顏色的梅花枝，然后用繩子牢牢的綁在了一起，時(shí)間一久，它們就長在一起了。”

這一次去紅梅公園不僅賞到了梅花那艷麗的姿色，還明白了什么叫做嫁接，收獲真不少。

周末生活日記【篇7】

今天，我把功課全寫完了，早上媽媽帶妹妹去兒童樂園玩，下午則帶我租自行車挑戰(zhàn)從家里騎到動物園。

我們先去租車，那天要租車的人很多，里面的單車早已被一掃而空，我們只好耐著性子排隊(duì)，大約過了三十分鐘才借到車。一路上我沿著自行車道騎去，媽媽先問 問路人騎到動物園有多遠(yuǎn)，路人說大概有六到七公里，媽媽聽了嚇了一跳，她沒想到竟然這么遠(yuǎn)。沿著河濱車道一路微風(fēng)徐徐，河岸邊有白鷺鷥飛著伴著 清澈的河流與蔚藍(lán)的天空，真是美極了!我們到了河濱公園，先在那里休息一下再繼續(xù)騎，我問媽媽說：“已經(jīng)有一半的路了吧!”，媽媽回答說：“還不到一 半的路呢!”，我聽了之后差點(diǎn)兒昏倒。

再來，過了幾個(gè)彎彎曲曲的道路和好玩又有趣的公園，終于到了動物園，我們在那拍了幾張照片做紀(jì)念，就開始往回騎。追逐天邊絢爛的彩霞，讓美麗的夕陽，洗凈我的心靈，此刻的我感覺活著真好!

若有人問我：“你最喜歡什么休閑活動呢?是看電影、還是結(jié)伴逛街?”我將告訴他：“我愛騎車!”朋友，你呢?

周末生活日記【篇8】

在我成長的路上，有許許多多的回憶象時(shí)間般匆匆而去，而且一去不回頭。但卻有一件事讓我難忘至今。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我們一家人來到海邊我伯伯承包了幾個(gè)養(yǎng)螃蟹的海邊池塘。一路上，田野沒有書上寫的“碧波萬頃”，因?yàn)樗疽迅钔辍５教幨钦诿盁煹牡静荻?，空氣中有一股焦糊味，不像爸爸來時(shí)所說的“空氣都是野生的。”只有清可見底的水渠靜靜地漂著幾株水浮蓮，好像若有所思。

過了一會兒就到了那里了，我們在那里喝了一會兒茶，爸爸說今天主題是釣魚，別浪費(fèi)時(shí)間;爸爸畢竟是個(gè)釣魚迷，說釣魚要看“風(fēng)水”，就是風(fēng)向、水勢，而且不用一條煙功夫就釣到一條差不多有一斤的“非洲鯽”;過了一會兒，媽媽也釣了一條。表兄雖然很喜歡釣魚，但卻釣不到大的，便找借口說：“我家有一口小鍋，釣了大魚，放不下去。”我自己釣了很久都釣不到。爸爸說我釣魚不專心，伯伯則說我守的“陣地”有問題，根本沒有魚。于是馬上移陣地，竟然釣起了一個(gè)大螃蟹。

在回家的路上，勞累了一天的太陽，好像在對我們說：“再見”!

這一天，我玩得很開心。但聽伯伯和把把他們說，現(xiàn)在割稻后燒稻草很 污染環(huán)境，中午吃自己釣的魚味道很香，但他們卻說這種“非洲鯽”對伺養(yǎng)的螃蟹威脅很大，是一種“已經(jīng)成災(zāi)”的“有害魚”，就連水渠里的水浮蓮也是有害的，經(jīng)常堵塞水渠。我聽得似懂非懂，但玩的很開心倒是真的!

周末生活日記【篇9】

今天早上我起得很晚，因?yàn)樽蛱焱砩虾芾郏晕医裉?點(diǎn)將近10點(diǎn)才起床。我伸了個(gè)懶腰，把衣服穿好，刷牙洗臉，草草的吃了早飯，就開始學(xué)習(xí)了。我看了一下作業(yè)，決定先做語文，雖然語文作業(yè)很少，但是我還是要認(rèn)認(rèn)真真地寫。我拿出語文預(yù)習(xí)作業(yè)本，把語文書翻到要預(yù)習(xí)的那一頁，專心的寫起作業(yè)。沒過多久，我就把語文作業(yè)寫完了。接著寫數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)作業(yè)也非常的少，但是，數(shù)學(xué)如果不認(rèn)真的做，極有可能會出錯(cuò)，容不得一點(diǎn)馬虎。所以，我把數(shù)學(xué)做完后，又看了一遍，才安心地把作業(yè)放到書包里。我看看表，差不多都11點(diǎn)10分了，我又開始聽英語。我把磁帶放到錄音機(jī)里，聽了一點(diǎn)后，立即復(fù)讀，一遍又一遍地聽這一段。

中午，我打開電視，稍微看了會兒電視輕松輕松。又出去買了碗羊肉泡，端回家當(dāng)午餐吃。吃完羊肉泡，我在床上躺了一會兒，等媽媽回家。媽媽回到了家，要帶著我出去買學(xué)習(xí)用品，我和媽媽先到文德軒，接著去蘭亭書店，跑了好幾趟，終于把學(xué)習(xí)用具買齊了。接著，媽媽帶我去南山腳下玩我在那里瘋跑，跟妹妹做游戲，玩的太痛快了。

媽媽把我們送到安梅阿姨家，讓我們晚上在安梅阿姨家吃飯，我們爽快的答應(yīng)了。晚上，安梅阿姨給我們做了可口的晚餐：可樂雞翅、蒜薹炒肉、豆芽炒韭菜……五花八門。我食欲大開，美美地吃上了一頓。吃完飯，我們又去會所玩，玩得非常盡興。

這是我周末的一天生活。

幼師實(shí)習(xí)周記推薦

周記寫作是人類表現(xiàn)無窮創(chuàng)作力的途徑之一。小時(shí)候，我們常常寫周記小作文。寫周記是一種有益的行為，它能讓我們反思過去，為未來做好準(zhǔn)備。為了滿足網(wǎng)友的需求，幼兒教師教育網(wǎng)整理了“幼師實(shí)習(xí)周記”。請您務(wù)必將本網(wǎng)頁網(wǎng)址添加到收藏夾中！

幼師實(shí)習(xí)周記 篇1

轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，想必大家都有了很深的感觸吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的幼師實(shí)習(xí)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼師實(shí)習(xí)周記1在這幾周的見習(xí)下來，老師的教學(xué)模式我大概可以抓的到了，不過在歷史方面，這是屬于比較活的科目，每個(gè)單元幾乎都會有不同的上課方式，這是我必須注意的地方除了這一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)方面，學(xué)生的程度不一對于老師的教學(xué)有很大的影響，這是高年級每位老師所會面對的問題，有些學(xué)生有上安親班對于課程單元已經(jīng)很熟悉，學(xué)校等于是在幫他們復(fù)習(xí);然而，卻有些學(xué)生是屬于第一次接觸，甚至還有兩位學(xué)生還不會背九九乘法，這算是很大的落差，所以老師采用留校制度，盡量地將學(xué)生拉回應(yīng)有水平，但是這是件很累人的事，第一、老師必須先與家長溝通，不過大部分的家長都會同意，第二、基于安全關(guān)系，老師盡量讓學(xué)生五點(diǎn)就可以回家，所以效果有限，第三、留校的學(xué)生常常不懂老師的苦心，常常不守規(guī)矩的聊天說笑，這些都是我們必須去克服的事，我會盡力在旁協(xié)助老師，而在期間也讓我看到老師的辛勞，這種精神真的很令人敬佩!幼師實(shí)習(xí)周記2第三周也過去了，迎來了國慶長假。孩子回來了又會跟我們述說他們的假期之旅，這真是一個(gè)開心的事啊。時(shí)間越長，看到的可能就越細(xì)致。這是我這幾天看到幾點(diǎn)感悟。我們班有三個(gè)老師，每個(gè)老師都特別注重孩子的細(xì)節(jié)教育。每次在做完操后，然后老師點(diǎn)名，老師總會在點(diǎn)名的時(shí)候，教師不是讓孩子說“到”，而是跟孩子有交流和對話，盡管這個(gè)對話全班都是一樣的。例如，老師點(diǎn)了一個(gè)小朋友的名字，老師就會對____小朋友問今天星期__啊?然后____小朋友就要很認(rèn)真的說回答。有時(shí)候教師問的也是一些開放的題目。例如，教師首次介紹一下今天吃什么東西，然后在點(diǎn)到的時(shí)候可以挑一個(gè)自己喜歡的菜然后回答老師。教師，會抓住這些教育中的小契機(jī)，讓幼兒學(xué)會更多的東西，一日生活即課程，可能幼兒在集體教學(xué)中學(xué)習(xí)量比較大，比較容易忘記，教師利用碎片的時(shí)間讓幼兒學(xué)習(xí)到更多的有用的東西，不失為一種好方法。幼師實(shí)習(xí)周記3回想一下在這即將過去的`一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間 ，現(xiàn)在感覺還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣地天真快樂!閑下來的時(shí)候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥碜鎳南Ｍ莆赵谖覀兊氖稚?，我們必須引?dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師!一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長。幼師實(shí)習(xí)周記4其實(shí)在這個(gè)班級中我體會最深刻的一件事還是整個(gè)班級中孩子的表現(xiàn)，特別是班級中孩子的自主性特別的強(qiáng)。在一日生活當(dāng)中有很多的小細(xì)節(jié)，小活動都能體現(xiàn)孩子們的自主性強(qiáng)，孩子跟老師說的話，孩子更多的是去找你傾訴，把你當(dāng)成自己的朋友，尋求教師關(guān)注的孩子比較的少，他們更加傾向于自己做自己的事。孩子吃完點(diǎn)心之后自己搬凳子圍著圈，然后老師就稍微的交代了一下，讓他們?nèi)ネ鎱^(qū)域游戲，教師從來也不用說去分配區(qū)域的人數(shù)，孩子就自己能分好，在玩區(qū)域的過程中，孩子很少是無所事事的，他們都是知道自己要做些什么，有一個(gè)女孩比較讓我震撼，她自己用白紙、剪刀、膠水做成了一個(gè)相框，當(dāng)時(shí)我打心底里佩服她，我想她長大后應(yīng)該能做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)樗嗫虻某叽缍妓愕煤芎?。以兒童為中心，可能說說比較容易，但是在實(shí)踐中，我們都可能會時(shí)不時(shí)的就以自己為中心，在心理可能就覺得他們還小懂得的東西不多，所以慢慢的就形成了以自我為中心，教師主體的師幼關(guān)系。幼兒自主性的培養(yǎng)不是一天兩天的事，教師肯定在這方面付出了很大的心血，我看到的平時(shí)小孩子出現(xiàn)了壞習(xí)慣，教師會當(dāng)著大家的面說他把壞習(xí)慣扔掉，只有自己才能夠?qū)牧?xí)慣改掉，如果一直重范的話，就讓他自他自我反省，教師在教學(xué)過程中比較注重培養(yǎng)孩子的自我意識也是有關(guān)的。幼師實(shí)習(xí)周記5第一天踏進(jìn)幼兒園的大門，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的將是一種什么樣的班級，班級里的老師是不是很和善，小朋友有的人數(shù)會不會很多。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的任務(wù)十分的艱巨，不僅要學(xué)會給二十多個(gè)孩子帶班上課，同時(shí)還要系統(tǒng)性的搜集自己的論文資料。這一周即將過去了，所有的疑問都迎刃而解了。迎接我的是一個(gè)已經(jīng)有7年教齡的黃雯君老師，一個(gè)也是有8年教齡的毛淑琳老師，還有一個(gè)也是七年教齡的程老師和中班的24個(gè)可愛的小寶貝們。程妃老師是園區(qū)負(fù)責(zé)人，一個(gè)星期帶2個(gè)半天的班，黃老師是教務(wù)主任，一個(gè)星期帶3個(gè)半天的班，黃老師就負(fù)責(zé)帶5個(gè)半天的班。黃雯君老師是一個(gè)積極向上的人，很關(guān)注自己的專業(yè)成長，黃老師這學(xué)期正想研究結(jié)構(gòu)游戲，恰巧我的畢業(yè)論文也是結(jié)構(gòu)游戲，所以我們就相遇了。黃老師比較注重與幼兒之間的對話，她一直在琢磨這個(gè)問題，并且也在著手收集相關(guān)的材料，使自己做得更好。我覺得我真的很慶幸能夠遇到工作這么多年，對幼兒教育還保持高度敏感性的成長型教師，同時(shí)黃老師提出的這個(gè)點(diǎn)也引起了我的思考，至少我跟幼兒對話的時(shí)候，我會在意識層面時(shí)刻考慮自己的說出去的話會對幼兒產(chǎn)生的影響。在第一天里，黃老師就給我布置任務(wù)了，讓我規(guī)劃好這三個(gè)月實(shí)習(xí)要完成的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并就計(jì)劃可行性進(jìn)行探討，這個(gè)實(shí)習(xí)就不會盲目，同時(shí)她也能在了解計(jì)劃的基礎(chǔ)上，更加積極的配合我，我打心里感謝她!我們還就跟我論文息息相關(guān)的問題—幼兒從小班過渡到中班，進(jìn)行主題建構(gòu)游戲時(shí)，教師指導(dǎo)方面應(yīng)該做些什么，我們兩個(gè)人一起找資料，然后第二天再一起進(jìn)行了討論，并得到了一個(gè)比較滿意的答案。與黃老師的交流，讓我有一種相見恨晚的感覺，更加是有一種知己的感覺。毛淑琳老師是一個(gè)特別嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的人，她的職業(yè)幸福感很強(qiáng)，她覺得其實(shí)當(dāng)一個(gè)幼兒園老師挺幸福的，如果自己做家庭主婦會感到更加的無聊，并且你跟孩子親，孩子也會跟你親的。我覺得能遇到工作

幼師實(shí)習(xí)周記 篇2

幼師中班實(shí)習(xí)周記

第一周：充滿期待的開始

作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生，我迎來了中班實(shí)習(xí)，這對我來說是一個(gè)重要的里程碑。雖然我已經(jīng)在課堂上學(xué)習(xí)過很多理論知識，但我知道實(shí)踐才是檢驗(yàn)一個(gè)幼師真正能力的重要環(huán)節(jié)。

我受派到了一所知名的幼兒園進(jìn)行實(shí)習(xí)，這所幼兒園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，孩子們也非?？蓯?。第一天上班，我感受到了整個(gè)幼兒園的溫暖氛圍。老師們非常友善，給予了我很多幫助和指導(dǎo)。

在中班實(shí)習(xí)的第一周，我被安排負(fù)責(zé)了一個(gè)小班級，里面有大約20個(gè)活潑可愛的孩子們。作為實(shí)習(xí)生，我首先進(jìn)行了全面的溝通了解，與孩子們的家長進(jìn)行了交流。了解孩子們的個(gè)性、喜好和家庭背景，這樣我才能更好地與他們相處，幫助他們。

在這一周里，我參與了各種活動和日常課程的準(zhǔn)備。早上的迎接活動很有趣，孩子們都會排隊(duì)迎接晨鐘響起的時(shí)刻，他們的笑臉和期待的眼神讓我感到無比幸福。我想，這是我選擇幼師這個(gè)職業(yè)的初衷——能夠陪伴孩子們快樂地成長。

我還和其他老師一起準(zhǔn)備了一場小型的劇場表演。孩子們非常興奮地參與其中，他們模仿動物的叫聲、扮演角色，表演得非常生動有趣。我能感受到孩子們的快樂，并由衷地欣賞他們的表現(xiàn)。

在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。有一次，一個(gè)孩子小小年紀(jì)就特別害羞，總是不愿意與其他孩子一起參與活動。我深入了解了他的性格，與他進(jìn)行了溝通，并鼓勵(lì)他與其他孩子多接觸，多交流。經(jīng)過一段時(shí)間的努力與關(guān)心，他逐漸融入到集體中，變得愿意與大家一起參與各種活動，這讓我非常感動。

實(shí)習(xí)的第一周結(jié)束了，我感觸頗多。在與孩子們的相處中，我深刻地體會到他們對幼師的依賴和對生活的憧憬。作為一名幼師，不僅要具備專業(yè)的知識和技能，更重要的是要有愛心和耐心。只有這樣，我們才能真正幫助孩子們成長，給他們溫暖和夢想。

第一周的實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和成長的機(jī)會，我收獲頗豐。我將繼續(xù)努力，用心去關(guān)注每一個(gè)孩子，用真誠的愛去塑造他們的未來。我相信，通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我能夠成為一名獨(dú)具專業(yè)能力和人格魅力的優(yōu)秀幼師！

幼師實(shí)習(xí)周記 篇3

上半學(xué)期幼師實(shí)習(xí)周記

第一周

本周是我作為幼師實(shí)習(xí)生的第一周，我到達(dá)了指定的幼兒園并見到了我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師。她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的幼教老師，非常友好和熱情。她為我介紹了幼兒園的日常運(yùn)作流程，并給我分配了一些簡單的任務(wù)，如為孩子們備課，整理教室等。

第二周

在這個(gè)周，我開始參與幼兒園的日常教學(xué)活動。我?guī)椭處焸冞M(jìn)行孩子們的早間接送，觀察了他們的晨間活動，如唱歌、講故事等。這讓我對幼兒園的氛圍和孩子們的日常生活有了更好的了解。我還和老師一起組織了一個(gè)手工制作活動，孩子們非常興奮地參與其中，他們用紙板、顏料和貝殼制作了自己的小動物。

第三周

在這個(gè)周，我開始負(fù)責(zé)一些真實(shí)的教學(xué)任務(wù)。老師讓我和她一起協(xié)助進(jìn)行識字教學(xué)，孩子們學(xué)習(xí)了一些基本的漢字和拼音。我準(zhǔn)備了一些互動游戲，通過讓孩子們參與進(jìn)來，他們更容易記住字母和發(fā)音。這個(gè)教學(xué)經(jīng)歷讓我意識到教師需要有創(chuàng)造力和耐心，尤其是在和年幼的孩子一起工作時(shí)。

第四周

在這個(gè)周內(nèi)，我參觀了幼兒園的家長日活動。這是一個(gè)重要的社交時(shí)刻，家長們可以和教師們進(jìn)行面對面的交流并了解他們孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)展。我在這個(gè)活動中，負(fù)責(zé)管理家長簽到，然后協(xié)助教師們還答疑解惑。通過與家長的溝通，我了解到了一些幼兒教育的關(guān)鍵問題和家長們的期望。

第五周

這周，我開始負(fù)責(zé)幼兒園的午休時(shí)間。我要確保每個(gè)孩子都能安靜地躺下休息，并為他們準(zhǔn)備午餐。我意識到幼師的工作不只是教學(xué)，還包括照顧孩子們的日常生活需求。這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，因?yàn)橛行┖⒆臃浅；钴S，但通過耐心和關(guān)愛，我成功地幫助孩子們度過了午休時(shí)間。

第六周

在這個(gè)周內(nèi)，我和其他幼師一起帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行戶外活動。去了公園，孩子們可以盡情地奔跑玩耍。這個(gè)活動不僅讓孩子們愉悅，也鼓勵(lì)了他們愛上戶外運(yùn)動。我在戶外活動中發(fā)現(xiàn)，孩子們的好奇心和想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期，這讓我對幼兒教育充滿了希望和信心。

第七周

在這個(gè)周，我接到了一個(gè)特殊的任務(wù)，需要幫助一個(gè)有特殊需求的孩子。這個(gè)孩子有輕度自閉癥，我需要花更多的時(shí)間和耐心與他互動。我和他一起做了一些特殊的配套活動，如聲音療法和動作訓(xùn)練。通過與他的互動，我意識到每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們需要特別的關(guān)注和支持，以便他們能夠充分發(fā)展自己的潛力。

第八周

在這個(gè)周，我終于完成了上半學(xué)期的實(shí)習(xí)。在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我深入了解了幼兒教育的各個(gè)方面，從教學(xué)到照顧，從組織活動到與家長溝通。我發(fā)現(xiàn)幼兒教育需要教師具備多樣的技能和品質(zhì)，包括創(chuàng)造力、耐心、關(guān)愛和理解。

通過這個(gè)實(shí)習(xí)，我對幼兒教育的熱愛和興趣更加堅(jiān)定。我決心成為一名優(yōu)秀的幼師，為孩子們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這個(gè)實(shí)習(xí)讓我明白到，雖然幼師的工作可能會有困難和挑戰(zhàn)，但看到孩子們每天的成長和笑容，這一切都是值得的。我期待著下學(xué)期的實(shí)習(xí)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為我將來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼師實(shí)習(xí)周記 篇4

眨眼間，我已經(jīng)實(shí)習(xí)兩個(gè)月多了，我的實(shí)習(xí)生活也即將接近尾聲。

總體來說，通過近兩學(xué)期的在幼兒園的托、小、中、大班的實(shí)習(xí)，我掌握了一些與幼兒相處的方法，這是一筆難得的財(cái)富。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這段時(shí)光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強(qiáng)的耐心、細(xì)心、愛心，缺一不可，總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

幼師實(shí)習(xí)周記 篇5

第一周 迷茫

當(dāng)我走出校門的那一天，我只知道，這是真正的接觸實(shí)際的工作,了解社會的開始。來到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事，讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn)，彷徨，我努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙和差錯(cuò)。第一天并不像我想象的那樣，新鮮有趣，由人事經(jīng)理帶我們熟悉公司的環(huán)境，結(jié)識新的同事?？墒菃T工們似乎都很忙，只是微笑點(diǎn)頭，心中突起了無助感和失落感。但我相信會好的，因?yàn)榈厍蚩偸窃谛D(zhuǎn)的。 這一周學(xué)的內(nèi)容不是很多，最主要的還是盡快適應(yīng)單位的節(jié)奏，熟悉各個(gè)主管及部門的工作，以便在工作中能很好的協(xié)作。

第二周 曙光

通過第一周的環(huán)境適應(yīng)階段，我也基本上跟的上單位的節(jié)奏了?？墒菍τ诠镜墓ぷ鲀?nèi)容、流程還不太熟悉，所以做“雜活”成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜，可從中也學(xué)到不少的東西，還沒有接到具體的工作，但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措，學(xué)會了如何去處理一些突發(fā)事件。 工作過程中的探索和學(xué)習(xí)后，我改變了原來的看法，即使瑣碎的工作也是很不簡單的。事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

第三周 萌芽

俗話說的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一個(gè)星期的開始，早上起來呼吸著窗外的新鮮空氣，來到公司開始新的工作，工作一如既往的進(jìn)行著，除了每天完成自己的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的電話。剛開始接聽電話時(shí)，單位的人都不認(rèn)識，關(guān)于

單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟悉，接起電話來問的第一句便是：你好，xx公司，你找哪位？第二句是對著部門的人員說： 哪位是xxx啊，有人找。還好經(jīng)過時(shí)間的磨練，再接電話時(shí)已經(jīng)沒那么發(fā)怵了，知道什么電話該拒絕不能轉(zhuǎn)接分號，什么電話需要轉(zhuǎn)接分號。 這個(gè)星期雖然結(jié)束了，公司多數(shù)人都認(rèn)識了，但是還是有很多地方值得我去學(xué)習(xí)的，真的.是不亦樂乎。

第四周 微風(fēng)徐徐

時(shí)間滴答滴答，不知不覺中已經(jīng)來這里實(shí)習(xí)快二十天了，但是很多工作都還不是那么得心應(yīng)手。不過同事們都很熱心，很好相處，我一有什么不懂的都會請教他們，在他們的幫助下我也能夠獨(dú)自完成很多事情啦。雖然在他們的眼里我看起來很小很年輕，都把我當(dāng)作小妹妹似的，但是我自己卻不那么想，我覺得既然在一起工作就要以同樣的態(tài)度對待每件事。 為了能夠真正的學(xué)到知識，我嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認(rèn)真考慮幾遍，雖然做得慢一點(diǎn)，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，相信做起事情也會越來越順手的。

第五周 春意漸濃

又是一個(gè)晴天，美好的一天。繁瑣的工作日復(fù)一日的重復(fù)著，但是每天的心情卻是不盡相同的。早上把考勤和一些文檔整理好之后，如果董事長不給任務(wù)就沒事做了，下午跟同事們盡情享受了一會下午茶，真是樂哉呀！想起來平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得好慢好無聊，而在公司里，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時(shí)間考慮其它事情。于是不知不覺的，就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的一個(gè)月多就快要過去了。也許以后我不會從事這個(gè)行業(yè)，這個(gè)崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。 初踏社會便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學(xué)。果然沒錯(cuò)。

第六周 春暖花開

學(xué)習(xí)總是永無止境的，正所謂活到老學(xué)到老。經(jīng)理來審查我的工作了，他說我最近進(jìn)步挺大的，不再像開始做事那么拘謹(jǐn)，怕這怕那了，工作效率也提高很多了，聽到這話真是特別開心。我覺得這是對我工作的一個(gè)肯定，讓我做事的激情也增加了很多。我一定要更加努力工作，這樣才能不負(fù)大家的期望。 這份工作經(jīng)歷，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開始，沒有人會手把手教你。很多事情只要自己愿意學(xué)，愿意做，都可以做得到。所以，我們有必要培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要。要相信沒有什么事是不可能的，只要肯嘗試，一切都有可能。

第七周 花香四溢

整天像只小兔子一樣竄來竄去，挺開心的。要是同事有什么事情找我，我都很樂意效勞，當(dāng)然只要是在我的能力之內(nèi)，從一進(jìn)公司我也受了同事們的不少恩惠??！感覺彼此就像是個(gè)大家庭，互相幫助，互相理 工作時(shí)間多多，接觸社會良多，新鮮的事更是說不盡，道不完。學(xué)到的東西可不少，如何快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的，都需要一個(gè)逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識，也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個(gè)對社會有用的一員。

第八周 鳥語花香

時(shí)間過的真是快??！不知不覺的將近兩個(gè)多月了。董事長也會分配我做其他部門的工作，起初我還在想自己又不是負(fù)責(zé)那塊區(qū)域的咯，不過事后想想我應(yīng)該慶幸和感謝有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會，能夠很好的提高自己、鍛煉自己。人往往都是這樣，沒有經(jīng)歷過的話，永遠(yuǎn)都不知道事情到底是怎么一個(gè)樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機(jī)會，都一定要去嘗試，努力去做好。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，那么就需要做更多的準(zhǔn)備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。

第九周 綠意盎然

我覺得自己進(jìn)入工作的狀態(tài)越來越好了，和同事們也越來越融洽，所有的事 都越來越好！學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。突然面對這么大的轉(zhuǎn)變，我知道我必須得適應(yīng)。好在同事們都很樂意幫助我，這也給我了很大的動力去學(xué)習(xí)每件事情。 工作是一種經(jīng)歷，一種磨練，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

第十周 陽春白

日風(fēng)在香 在這兩個(gè)月多月的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多知識，這以后在我的工作中都會起到很大的指導(dǎo)作用的。助理工作要求有很強(qiáng)的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。為了提高自己的寫作能力，我從研究已成的材料入手，細(xì)心揣摩，邊寫變改，并請周圍經(jīng)驗(yàn)豐富的同事和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，然后再進(jìn)行深入加工，經(jīng)過反復(fù)推敲，最后定稿。對工作中存在的問題，我積極動腦，想辦法為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策充分發(fā)揮了助手和參謀作用。公司上級對下級公文具有很

高的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，出現(xiàn)任何差錯(cuò)都會影響公司工作的正常進(jìn)行。對于要印發(fā)的文件，我

每次都進(jìn)行認(rèn)真的核稿和校對，至少三遍以上，并請其他同事幫助把關(guān)，減少了出錯(cuò)的幾率，

保證了文件準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)放。實(shí)習(xí)期間復(fù)印、傳真、公文、電腦處理等瑣碎工作我都基本熟練。

幼師實(shí)習(xí)周記 篇6

回想一下在這即將過去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪。看著他們活潑可愛的身影，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣地天真快樂！

閑下來的時(shí)候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多！慢慢地我體會到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥碜鎳南Ｍ莆赵谖覀兊氖稚?，我們必須引?dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師！

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長。

幼師實(shí)習(xí)周記 篇7

周記1

回想一下在這即將過去的一個(gè)星期里，我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間，現(xiàn)在感覺還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時(shí)候，我感到特別地自豪?？粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛?，我仿佛看到了幼年時(shí)的自己，也和他們一樣地天真快樂!

閑下來的時(shí)候，我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí)，而且他們對孩子也特別有耐心，這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食，更讓我親近了他們的心理，使我獲益良多!慢慢地我體會到，幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥碜鎳南Ｍ莆赵谖覀兊氖稚?，我們必須引?dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識，力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師!

一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的，不關(guān)乎專業(yè)，單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易，才藝不說，你的思想，你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心，有愛心，用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們，讓他們健康，快樂的成長。

周記2

在到了幼兒園的第二周，根據(jù)我的實(shí)際情況，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。

例如：

1、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時(shí)間。

2、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，使生理器官和個(gè)性品質(zhì)都得到健康發(fā)展的。

3、尊重幼兒的自然發(fā)展，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。教學(xué)的過程，也就是活動設(shè)計(jì)過程?；顒釉趯W(xué)前教育中具有極其重要的意義，活動設(shè)計(jì)在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學(xué)教育中活動往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動來成。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：

1、啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序來進(jìn)行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動。

2、秩序式。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項(xiàng)活動都是在有秩序的方式下進(jìn)行的。幼兒有有條不紊的秩序中生活，會感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感。

3、傳統(tǒng)式。在這種模式里，一切活動都是由教師安排和指導(dǎo)。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感，并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時(shí)間。我認(rèn)為這次幼兒園實(shí)習(xí)最有價(jià)值的就是對工作的概念有了了解，同時(shí)對今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時(shí)的快樂。

周記3

第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是開心的，他們的聰明可愛深深的感染了我，內(nèi)心對這份工作的熱愛越來越強(qiáng)烈，時(shí)也感到了沉沉的責(zé)任。在踏入解放軍報(bào)社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)簡單的知識的場所。可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí)，我對它有了進(jìn)一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂，得到發(fā)展!

周記4

第三周開始接受實(shí)習(xí)班主任工作事情，熟悉學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)管理、了解班里的情況了解學(xué)生并且熟悉班上每個(gè)學(xué)生的名字，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律和學(xué)習(xí)水平情況。

我認(rèn)為在班主任工作方面：做好學(xué)生的思想工作可以從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的

又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。

幼師實(shí)習(xí)周記 篇8

這周我發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。如，我們班有兩位小朋友浪費(fèi)洗手液，老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，我們要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣的機(jī)會。

我辛苦地教導(dǎo)他們，從不要求他們要將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時(shí)該說對不起、何時(shí)該說謝謝、何時(shí)要問好，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準(zhǔn)，我只要他們盡興地唱歌，快樂地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時(shí)候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。

幼師實(shí)習(xí)周記 篇9

上半學(xué)期幼師實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)開始的第一天，我有些緊張又充滿期待地走進(jìn)了幼兒園。這是我作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生第一次踏進(jìn)幼兒園的大門，我非常興奮也有些忐忑。經(jīng)過幾天的適應(yīng)，我開始慢慢適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，并且感受到了實(shí)習(xí)帶給我的樂趣和挑戰(zhàn)。

在幼兒園的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)老師的助教工作。老師們非常熱情地指導(dǎo)我，告訴我如何與孩子們相處、引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和活動。我參與了很多不同的活動，比如音樂活動、美術(shù)活動和戶外活動等。通過這些活動，我意識到幼兒園教育是多么的豐富多彩，孩子們可以通過玩樂中學(xué)習(xí)、發(fā)展自己的各方面能力。

在一次音樂活動中，我負(fù)責(zé)幫助孩子們學(xué)習(xí)唱歌和舞蹈。孩子們剛開始還有些害羞，但是我用輕快的節(jié)奏和歡快的表情激發(fā)起了他們的興趣。他們紛紛參與進(jìn)來，跟著音樂起舞，我也和他們一起跳起來。在那一刻，都忘記了自己的身份，只是純粹地享受著音樂帶給的愉悅。孩子們的笑聲和笑容洋溢在整個(gè)教室里，溫暖著我的心。

在另一次美術(shù)活動中，我?guī)ьI(lǐng)孩子們畫畫。剛開始，孩子們的畫并不太好看，但我鼓勵(lì)他們相信自己，盡情地發(fā)揮創(chuàng)造力。我給他們講解一些簡單的畫畫技巧，并且向他們展示一些優(yōu)秀的作品。通過我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，孩子們的畫逐漸變得越來越好看，他們也對自己的作品很有自信。我感到非常欣慰和驕傲，因?yàn)槲铱吹搅怂麄兊倪M(jìn)步和成長。

實(shí)習(xí)期間，我也學(xué)到了很多幼兒教育的理論知識。老師們教給我如何制定教育計(jì)劃、評估幼兒發(fā)展、與家長溝通等。我學(xué)會了如何觀察和了解幼兒的需求，以及如何在教育中引導(dǎo)他們發(fā)展各方面的能力。這些理論知識為我的實(shí)踐提供了指導(dǎo)，并且加深了我對幼兒教育的理解。

實(shí)習(xí)的過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。有時(shí)候孩子們情緒波動比較大，很難控制，我需要學(xué)會如何與他們有效地溝通和處理。有時(shí)候我有些失誤，比如沒有準(zhǔn)備好教具或者沒有安排好活動，但是老師們總是耐心地指導(dǎo)我，幫助我改正錯(cuò)誤。我意識到幼師這個(gè)職業(yè)需要耐心、細(xì)心和善于觀察，還需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。

上半學(xué)期的幼師實(shí)習(xí)給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會，讓我親身體驗(yàn)到了幼兒園教育的魅力。通過實(shí)踐中的探索和學(xué)習(xí)，我更加深入地理解了幼兒的需要和發(fā)展，也更加明確了自己作為一名未來幼兒園教師的職責(zé)和使命。我對幼師這個(gè)職業(yè)充滿了熱愛和激情，我相信通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的幼師，為孩子們的成長和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)的結(jié)束并不是對學(xué)習(xí)的結(jié)束，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。下半學(xué)期的實(shí)習(xí)，我將更加積極地參與到教學(xué)和活動中去，不斷鍛煉和提升自己的教育能力。我相信通過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，我將更加接近自己成為一名優(yōu)秀幼師的目標(biāo)，為孩子們的未來做出貢獻(xiàn)。

幼師實(shí)習(xí)周記 篇10

幼師實(shí)習(xí)報(bào)告周記總結(jié)

本周是我作為幼師實(shí)習(xí)生的第一周，充滿了新奇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過一周的觀察和實(shí)踐，我深刻體驗(yàn)到了幼兒教育的重要性，也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第一天，我緊張而興奮地站在幼兒園門口，迎接著熙熙攘攘的孩子們。他們盈盈的笑容瞬間讓我感到溫暖。這天，我主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒參加室內(nèi)游戲，通過游戲的形式培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和動手能力。剛開始時(shí)我并不熟悉幼兒的性格和習(xí)慣，有時(shí)候甚至有些手足無措。但是逐漸地，我慢慢融入進(jìn)去，與孩子們建立了良好的互動關(guān)系，他們也開始信任并依賴我。

第二天，我參與了幼兒園的生活習(xí)慣培養(yǎng)課程。我被分配到一個(gè)3歲的班級，負(fù)責(zé)幫助幼兒養(yǎng)成自我管理和自理能力。這天是給幼兒洗手的日子，我耐心地教他們正確洗手的方法，并引導(dǎo)他們?nèi)ハ词珠g親自實(shí)踐。雖然有時(shí)候有些淘氣的孩子會不聽話，但是我盡力用幽默和耐心的方式與他們交流，讓他們明白洗手的重要性。當(dāng)我看到他們臉上洋溢著幸福而滿足的笑容時(shí)，我感到自己的付出是有價(jià)值的。

第三天，我參與了幼兒園的教學(xué)活動，負(fù)責(zé)幫助孩子們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的英語單詞。作為課堂的助教，我輔助老師發(fā)放教材并協(xié)助孩子們進(jìn)行練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)有些孩子對英語并不感興趣，不愿意積極參與。為了激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，我開始采用了一些生動有趣的教學(xué)方法，例如通過唱歌和比賽的形式來教授英語單詞。這樣一來，孩子們逐漸對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，積極參與課堂活動。

第四天，我參加了一個(gè)親子活動，與家長一起陪伴幼兒游玩。通過這個(gè)機(jī)會，我認(rèn)識了很多家長，進(jìn)一步了解了孩子們的家庭環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)有些家長非常忙碌，缺乏與孩子溝通的時(shí)間，而有些家長對孩子的期望過高。我盡力營造一個(gè)和諧的家庭教育環(huán)境，在親子活動中鼓勵(lì)家長與孩子互動，共同創(chuàng)造美好的回憶。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我意識到幼師的工作不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)幼兒積極樂觀的人生態(tài)度和社交技能。通過耐心與孩子們溝通、傾聽他們的心聲，在關(guān)系中建立起親近的聯(lián)系，我深刻體驗(yàn)到了幼師工作的樂趣和挑戰(zhàn)。

這一周的幼師實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我通過觀察和實(shí)踐學(xué)習(xí)到了如何與幼兒建立良好的互動關(guān)系，培養(yǎng)他們的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，我也認(rèn)識到了家庭教育對幼兒發(fā)展的重要性。在接下來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師實(shí)習(xí)周記 篇11

上半學(xué)期幼師實(shí)習(xí)周記

這個(gè)學(xué)期，我作為一名幼師專業(yè)的學(xué)生，參與了幼兒園的實(shí)習(xí)工作。每天都有新鮮的經(jīng)歷和感悟?，F(xiàn)在，我想通過這篇周記，記錄下我在上半學(xué)期實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

第一周：迎來新生

實(shí)習(xí)的第一天，我興奮又緊張地走進(jìn)了幼兒園。這是一家規(guī)模較小的幼兒園，里面有兩個(gè)班級。我被分派到了大班，負(fù)責(zé)1-2歲的孩子。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，一群可愛的小朋友們正在等著我。雖然他們對我還不太熟悉，但是我很快就與他們打成一片了。

我發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)年齡段的孩子身上，有無窮的好奇心和探索欲。他們喜歡觸摸和品嘗各種東西，所以，為了確保他們的安全，我們需要時(shí)刻保持關(guān)注。當(dāng)然，他們也常常鬧脾氣，但是隨著時(shí)間的推移，我學(xué)會了怎么與他們溝通和交流，從而平息了一些小沖突。

第二周：與孩子共同學(xué)習(xí)

這一周，我深感到了幼兒園教育的重要性。通過繪畫、手工和游戲等活動，我們幫助孩子們提高了自己的觀察力、動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)，我們也注重培養(yǎng)他們的平衡感和協(xié)調(diào)能力，所以每天下午，我們都會帶他們?nèi)ゲ賵錾献鲆恍┖唵蔚倪\(yùn)動。

我記得有一天，我?guī)ьI(lǐng)孩子們玩了一個(gè)有趣的游戲。我們用彩色布條扎在操場上，每個(gè)孩子都站在一塊布條上。然后，我喊出一個(gè)顏色，他們就要盡快找到相應(yīng)顏色的布條，并踩上去。孩子們興奮地奔跑著，為了找到正確的布條，他們使出渾身解數(shù)，即使有時(shí)候跌倒了，也會堅(jiān)持不懈地站起來，繼續(xù)尋找。我看著他們滿臉的笑容，心里感到無比欣慰。

第三周：與家長的互動

這一周，我也開始與孩子們的家長進(jìn)行互動。每個(gè)星期二下午，我們都會舉辦家長會，與家長們交流孩子的學(xué)習(xí)和成長情況。在此之前，我準(zhǔn)備了一份小冊子，詳細(xì)記錄了每個(gè)孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步。在與家長的交流中，我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。和家長們積極溝通后，我能更好地為他們提供適合的教育服務(wù)。

除了家長會，我還通過家訪與家長們更加親近地交流。這一次，我去了李寶寶的家。在她的家里，我了解到了她的家庭背景和成長環(huán)境。通過與李寶寶家長的交流，我發(fā)現(xiàn)了李寶寶在園內(nèi)外存在巨大的差異，我決定與其他老師一起制定專門的培養(yǎng)計(jì)劃，幫助她更好地適應(yīng)園內(nèi)的環(huán)境。

第四周：總結(jié)與反思

上半學(xué)期的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，此刻，我不禁回想起這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多理論知識以外的東西。我學(xué)會了如何與孩子們互動，如何與家長進(jìn)行有效的溝通，如何通過觀察孩子們的行為了解他們的需求。我也意識到，作為幼師，尊重和關(guān)愛每個(gè)孩子都是非常重要的。

我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。比如，有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己對一些喧鬧的孩子沒有耐心，有時(shí)候也會因?yàn)樽约旱那榫w影響到和孩子們的互動。在以后的實(shí)習(xí)中，我要更加認(rèn)真地對待每一個(gè)孩子，提高自己的情緒管理能力，成為一名真正優(yōu)秀的幼師。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻地感受到了幼兒教育的重要性和樂趣。我將努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)水平，為孩子們的美好成長貢獻(xiàn)自己的力量。這個(gè)上半學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的回憶，我相信，在不久的將來，我一定能成為一名出色的幼師。

幼師實(shí)習(xí)周記 篇12

幼師實(shí)習(xí)周記

本周是我在幼兒園實(shí)習(xí)的第一周，充滿了新奇的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)。在這里，我能夠更加深入地了解幼兒教育的重要性，并且親身感受到了教師的責(zé)任和樂趣。

實(shí)習(xí)的第一天，我充滿期待地來到了幼兒園。一進(jìn)門，就被迎面而來的歡聲笑語所吸引。整個(gè)幼兒園散發(fā)著溫馨和活力的氛圍，讓我感到非常舒適。轉(zhuǎn)眼間，我就被帶到了我的實(shí)習(xí)班級。這是一個(gè)活潑可愛的大班，里面有28個(gè)寶貝。

第一堂課，我才剛坐下，班里就起哄要我上課。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我感到緊張而又興奮。我迅速調(diào)整了心態(tài)，開始了我的教學(xué)。課上我選擇了主題為“動物”的活動。我通過卡通動畫、謎語和游戲，向孩子們介紹了各種動物的特點(diǎn)和習(xí)性。孩子們聽得出神，回答問題的積極性也很高。這讓我感到非常開心和有成就感。

實(shí)習(xí)的第二天，我?guī)椭蠋熃M織了一次戶外活動。我們帶著孩子們?nèi)チ斯珗@。一路上，孩子們興奮地唱著兒歌，手挽著手，跳躍著?？粗麄兛鞓返男θ荩业男囊哺鴦悠饋怼５竭_(dá)公園后，我和其他實(shí)習(xí)生一起負(fù)責(zé)照看孩子，確保他們的安全。孩子們玩得非常開心，盡管有時(shí)候會鬧點(diǎn)小矛盾，但我們能夠及時(shí)解決，讓他們繼續(xù)享受游戲。這次戶外活動不僅增加了孩子們的運(yùn)動量，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識和自理能力。

實(shí)習(xí)的第三天，我們學(xué)習(xí)了一項(xiàng)手工制作活動。我們給孩子們準(zhǔn)備了顏料、畫筆和紙板，讓他們自由發(fā)揮創(chuàng)造力畫畫。我觀察到每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的創(chuàng)意，有的畫小貓咪，有的畫彩虹。在這個(gè)過程中，我鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法，并對他們的作品給予肯定和贊揚(yáng)。每個(gè)孩子都展示了自己的作品，他們興奮地分享著自己的成果。這讓我更加堅(jiān)信，每個(gè)孩子都有自己的天賦和潛力，我們應(yīng)該給予他們充分的關(guān)愛和鼓勵(lì)。

實(shí)習(xí)的第四天，我們進(jìn)行了一次小班團(tuán)隊(duì)活動。我們組織了一個(gè)小型的角色扮演，讓孩子們體驗(yàn)不同的社會角色和責(zé)任感。有孩子扮演家長、老師、醫(yī)生等。在角色扮演的過程中，孩子們發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，充分展示了自己的角色形象。通過這個(gè)活動，我明白到幼兒教育的目的不僅在于傳遞知識，更重要的是培養(yǎng)孩子們的綜合能力和社交意識。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我和班級的孩子們度過了一個(gè)難忘的日子。我們一起參觀了附近的動物園。孩子們對于動物的興趣和好奇心讓我體會到了教師的責(zé)任和使命感。我和其他實(shí)習(xí)生一起帶領(lǐng)孩子們觀察、認(rèn)識各種動物，并解答他們的問題。孩子們歡聲笑語中，我感到自己所付出的一切都是值得的。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名幼師的決心。我深刻理解到，幼師不僅要有教育知識和技能，更重要的是要關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子。通過陪伴、引導(dǎo)和激發(fā)，我們可以幫助他們充分發(fā)展?jié)摿?，成為有愛心、有?chuàng)造力和有責(zé)任感的人。

作為一名幼師實(shí)習(xí)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，在未來的教育事業(yè)中，為每一個(gè)孩子帶來快樂和成長的機(jī)會。