五四青年節(jié),為民國初年及中華人民共和國的節(jié)日,是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。以下是小編為大家整理的最新五四青年節(jié)活動總結(jié)(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青,是生命的色彩;春,是生長的季節(jié)。青年擁有人生最絢麗的青春,最具活力的生命色彩,青年人是新世紀的棟梁,在紀念“五四”青年節(jié)xx周年之際,我校開展了系列紀念活動,用行動彰顯青春,點亮青春,放飛理想,響應(yīng)歷史的感召,奏響時代的最強音!
青年人是文化的傳承者。為弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,響應(yīng)全州“本土民族歌曲大家唱”的熱潮,同時挖掘和選拔在此方面有特長的學(xué)生,秉承與時俱進的理念。“五.四”紀念活動一改往年歌詠比賽,于5月3日在高一、高二年級開展“愛家鄉(xiāng)&8226;頌本土民族歌大家唱大賽”。每班選一首本土民歌以獨唱或小合唱的形式參賽,活動前期工作包括宣傳,音樂伴奏帶制作,選手抽簽,舞臺布置均由校團委負責(zé)落實。團委盡心籌備,選手精心準備。比賽過程中,一首首美妙的歌曲搏得觀眾的陣陣掌聲,選手們表現(xiàn)出色,現(xiàn)場氣氛活躍,廣大師生激情高昂。評委由部分教師及學(xué)生擔(dān)任,賽后按選手綜合表現(xiàn)評選出獲獎班級:其中218班獲最佳人氣獎,237班獲最具潛質(zhì)獎,236班獲最佳表現(xiàn)獎,234班獲最佳歌喉獎。224班獲最佳創(chuàng)意獎,并請王副校長為獲獎班級頒獎。整聲比賽緊湊有條不紊,現(xiàn)場紀律良好,活動取得圓滿成功。
榜樣的力量,模范引風(fēng)尚。評比可以鼓勵先進,激勵后進。為了在廣大共青團員之間形成爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。通過評比,學(xué)先進,找差距、鼓土氣,增干勁,調(diào)動一切積極因素,全面推進各項工作爭一流。學(xué)校研究決定開展“團干十佳”“團員十佳”“志愿者十佳”的評比表彰活動。校團委嚴格認真地開展,堅持實事求是的態(tài)度,最大限度體現(xiàn)和保障民主,廣泛聽取意見?!皥F干十佳”按照一定比例分配名額,由廣播站團委,學(xué)生會全體成員投票得出,并向全校公布征求意見,“團員十佳”先由各班推薦一名優(yōu)秀團員,經(jīng)團委綜合考核確定候選名單,并向全校布候選名單,征求廣大師生意見,進行嚴格審查,最終確定受表彰,“志愿者十佳”由志愿者公開投票得出提名名單后提交評審組審查并向全校公布,聽取民意確定名單,具體情況如下
十佳志愿者:
楊榮彩、安少臻、雷達、沈世雄、張文茜
寸守言、吳鑫偉、姜松廷、姜維、楊海蕓
十佳團干部:
(校團委)邵宗財、郭榮蕊、張正德、劉永麗、
(學(xué)生會)李鏡、劉小杰、袁世杰、楊柳
(廣播站)段榕、申麗清
十佳優(yōu)秀團員:
(校團委)徐迪、唐永斌
(學(xué)生會)楊珺雯、董玲麗
(廣播站)李靖萌、李垠杏
(高一)226邵
雪234胡波兒
(高二)214李沁蕓222瞿發(fā)巧
表彰儀式于歌唱比賽后舉行,并請黨校長為受表彰同學(xué)授予榮譽證書。
愛在路上,感恩同行,進取為伴。為宣揚感恩之情,培養(yǎng)感恩之心,落實感恩之行,響應(yīng)全州“感恩思進”的學(xué)習(xí)熱潮,讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。深化我校德育教育工作,校團委于“五.四”紀念活動期間針對高一開展了“感恩思進”為主題的演講比賽。雖然該活動由于各種原因兩次更改時間,但同學(xué)們?nèi)匀环e極踴躍參加并精心準備。選手以出色的發(fā)揮。精彩的演講,搏得觀眾的掌聲,以過激烈的角逐,第一名236班湯玨、第二名228班寸黎宏、第三名238班楊朔、第四名227朗天艷、第五名238班周文杰,脫穎而出。團結(jié)的力量總是巨大的,其中榮獲班級獎情況如下:236班第一名、238班第二名、228班第三名、230班第四名、232班第五名。
同時針對高二年級開展了以“感恩思進”為主題的征文比賽,同學(xué)們用手中的筆書寫一個個感人的故事,流露出的一份份真勢的情感感染著每一位讀者,六篇文章嶄露頭角,其中:
一等獎222班楊恩艷
二等獎220班董舒雅
二等獎213班王鈺佳
三等獎223班摸晃
三等獎214李楠
三等獎222班楊春華
“感恩思進”的活動落幕了,但它帶來的心靈的震動和回味,將是長久縈繞的起拋磚引玉的作用,讓我們的學(xué)子在民中感受愛,習(xí)得感恩,思進取,走出民中傳播感恩之行,傳承中華美德。
歷史已經(jīng)越來越遠,但是“五.四”精神的新世紀青春依舊。青年人如何實踐“五四精神”具化為四點,胸懷祖國,勤于學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)造,樂于奉獻。其中熱愛自己的祖國是前提,最大的愛國就是把自己的事做好,同時加強多方面的學(xué)習(xí),打好未來人生道路的基礎(chǔ),青年是文化的傳承者,精神的實踐者,努力學(xué)習(xí),充實自己,讓文明的火炬?zhèn)鞒邢氯ゲ攀乾F(xiàn)的重要任務(wù)。
xx年后,“五四精神”沒有過時,但是,對它的解讀變得多樣——或許,這正是它的價值所在。
是的,當(dāng)一種熱情和品質(zhì)已經(jīng)被內(nèi)化到民族性里面,她就不再需要贊美,就像五月的鮮花永遠那么燦爛。
在歌聲與鮮花的背后,時代需要的是青年的擔(dān)當(dāng),青年需要的是傳承五四的真精神,這樣的紀念才有價值。
為慶?!拔逅那嗄旯?jié)”,增強教職工堅持鍛煉身體的健康意識,豐富教職工的業(yè)余生活,5月4日,井字鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)30歲以下青年教師在雙峰、湘潭交界的銅梁大山舉行以“相約五四同行,展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題的登山活動。
下午3點,大家在鎮(zhèn)中心學(xué)校曾校長的率領(lǐng)下準時來到山腳,迎著微風(fēng),踏著陽光,結(jié)隊攀登,好不熱鬧。平日里他們忙于工作,少有機會享受大山的美景,一下子呼吸到大山里純真的新鮮空氣,往日的工作疲倦頓時拋至九霄云外,大家像離弦的箭一樣向山頂進發(fā)。登山過程中,大家你追我趕,奮勇爭先,同時又不忘記互相鼓勵,相互協(xié)作,處處體現(xiàn)著青年同事之間良好的團隊合作精神。經(jīng)過兩個多小時的艱難跋涉,全體老師一個不少地登上了銅梁大山頂,在山頂開展了“尋寶”“扯尾巴”等娛樂活動,并集體就餐,享受農(nóng)家風(fēng)味。
此次登山活動在輕松、愉快、團結(jié)、和諧、奮進的氛圍下進行,活動不僅鍛練了身體,也考驗了毅力,使青年教師身心都得到了鍛煉。在攀登中激揚了青春的斗志,更在娛樂活動中獲得了青春的收獲,陶冶了情操,放松了心情,增強了學(xué)校的凝聚力與向心力,營造了團結(jié)、向上、和諧、活躍的`好氛圍。大家紛紛表示,要把登山活動中不畏困難、勇于爭先的精神和頑強拼搏的作風(fēng)帶到日常工作中,為井字教育的燦爛明天貢獻自己的一份力量。
今年5月4日是“五四”運動xx周年暨中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年的紀念日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,增強同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識,豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,增強團隊意識和戰(zhàn)斗力,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,我校團委根據(jù)學(xué)校的實際,在五四前后進行了以下有意義的活動:
(一)舉辦了XX年港僑中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽
在“童心向黨”歌詠比賽”過程中,全校師生歡聚一堂,全場充滿熱情洋溢的氣氛,一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響,臺上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采,臺下的師生們也熱情高漲,為臺上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中,比賽完滿結(jié)束,最后校團委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎,曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去,提升班級的凝聚力和親和力,促進每一位同學(xué)的進步,使我們港僑人的風(fēng)采得到進一步的提升,真正做到“走出港僑門,無愧港僑人”。
(二)舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動
在座談會上,幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗以飽滿的熱情,深情的感觸,做了經(jīng)驗交流和發(fā)言,他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望,指出了青年以后的發(fā)展方向,鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí),不斷進取,鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動。
此次活動對推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,豐富校園文化生活,增強團隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用,對推動我校的發(fā)展起到極大的促進作用。
(三)舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班
為進一步加強團員意識教育,增強新團員的光榮感和責(zé)任感,5月10日晚上,我校團委利用晚自習(xí)第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老團員代表、新團員共計100多人參加了此次活動。通過入團宣誓儀式及團課學(xué)習(xí),全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,一次嚴肅而莊重的愛國主義教育,增強了青年團員的使命感和責(zé)任感,強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標(biāo)準嚴格要求自己,牢記入團誓詞,用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞,繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng),保持團的先進性,成為嚴守紀律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范,不斷進取,自強不息,爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
(四)開展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽
“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕,在比賽過程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚,或振奮,或高亢,或溫婉,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞,把現(xiàn)場的氣氛推向高潮;初一9班的《團結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力,在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國,中國,鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚,追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演,把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點。
通過精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了XX年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。
為傳承“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,繼續(xù)高舉愛國主義偉大旗幟,以實際行動迎接“五四青年節(jié)”的到來,5月3日上午,xx省xx市xx區(qū)xx社區(qū)聯(lián)合組織志愿者和保潔員開展了“五四”青年節(jié)志愿服務(wù)系列活動。
社區(qū)組織團員青年志愿者三十余人清理轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角。志愿者們手拿工具,對小區(qū)及周邊的環(huán)境和巷道進行了地毯式打掃,清除不文明張貼,并向過往的行人普及環(huán)保小知識。經(jīng)過志愿者的相互配合和不懈努力,共清理6處衛(wèi)生死角,還馬路巷道和居民一個干凈整潔的公共環(huán)境,受到居民的一致好評。
本次活動中,青年志愿者們用自己的.行動踐行了“五四”精神,發(fā)揮了青年主力軍的作用,把青年志愿者的奉獻精神和愛心傳遞給大家,為創(chuàng)建文明城市社區(qū)打下堅實基礎(chǔ)。
2023年是“五四”運動104周年,為弘揚五四精神,增強廣大青年的社會責(zé)任感和歷史使命感,激勵青年為實現(xiàn)我鄉(xiāng)大發(fā)展、大跨越的目標(biāo)奉獻青春力量,xx團委在“五四”期間,組織團員青年開展了一系列的活動?;顒拥玫洁l(xiāng)黨委、政府的正確指導(dǎo)和大力支持,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、召開機關(guān)青年座談會
xx團委結(jié)合“三嚴三實忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”主題教育實踐活動,積極組織機關(guān)青年召開青年座談會。座談會上,青年們紛紛發(fā)言,暢談人生理想,深化思想交流,傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,對如何服務(wù)黨政大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年進行熱烈地討論。通過交流,機關(guān)青年不僅增進了了解,也明確了各自的責(zé)任和任務(wù),對今后工作更好的開展發(fā)揮了重要的作用。
二、青年文化活動
為努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節(jié)節(jié)日文化,豐富青年的節(jié)日文化生活,我鄉(xiāng)團委號召社區(qū)及村委會團總支開展了“五四”青年文化活動。5月4日晚在xx社區(qū)活動場地大家點起了篝火,舉行篝火晚會,跳起了熱情洋溢的廣場舞,創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境,取得了精神文明和娛樂鍵身的雙豐收。
三、號召青年志愿者積極參加“美麗家園”建設(shè)
為進一步深入開展“美麗家園”建設(shè),營造清潔、整齊、優(yōu)美的.村莊環(huán)境,將志愿者精神深入貫徹到青年群體中,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,xx團委由社區(qū)入黨積極分子、社區(qū)文明青年及鄉(xiāng)政府青年組成的青年志愿者隊伍,結(jié)合“五四”青年節(jié)的到來,以“保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與”為主題,開展“五四”青年節(jié)志愿者活動。于5月4日,積極組織青年志愿者打掃衛(wèi)生,引導(dǎo)青少年自覺樹立公共意識,充分發(fā)揮青年志愿者的精神,帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園,人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
此次五四青年節(jié)活動取得了圓滿成功,既引導(dǎo)我鄉(xiāng)廣大青年的積極向上,也形成良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)貌;培養(yǎng)了青年奉獻社會,促進青年的思想健康發(fā)展。xx團委一定再接再厲把這種氛圍延續(xù)下去以促進我鄉(xiāng)團委工作更好更快發(fā)展。
為紀念五四運動九十九周年,弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚愛國主青義、集體主義精神,營造良好的文化氛圍,豐富校園生活,激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質(zhì),特舉辦“五四”系列活動。
一、學(xué)習(xí)先進,談感想
結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,組織全鎮(zhèn)青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想,他簡短而不簡單的生平,為我們樹立了現(xiàn)實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業(yè)相結(jié)合,在工作崗位上無私奉獻,通過奉獻將知識和活力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力,是當(dāng)代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的學(xué)習(xí)是對我們的啟迪,他的人生為我們展示了在當(dāng)今浮躁的社會,作為的青年工作者應(yīng)當(dāng)如何樹立崇高理想并付諸實踐。
二、參觀產(chǎn)業(yè)園區(qū)
鎮(zhèn)團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區(qū)和竹蓀園區(qū),對鎮(zhèn)黨委、政府為農(nóng)民增收發(fā)展有了新的認識,同時確立了自己在我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展中的位置和方向,以點帶面帶動全鎮(zhèn)農(nóng)民勤勞致富。
三、舉辦了法制宣傳教育活動
根據(jù)縣委依法治縣方針,鎮(zhèn)團委結(jié)合實際,在街道、學(xué)校懸掛法制宣傳畫,加強對青年、團員的法制教育,并請局法所、派出所到校開展法制公開課,在當(dāng)今這個社會,不懂法就等于是文盲,只有加強法律意識,才是新一代青年應(yīng)具備的基本條件。
四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班
為進一步加強團員意識教育,增強新團員的光榮感和責(zé)任感,5月4日,我鎮(zhèn)學(xué)校團委利用“五四”青年節(jié)這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學(xué)習(xí)班。通過入團宣誓儀式及團課學(xué)習(xí), 全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮,一次嚴肅而莊重的愛國主義教育,增強了青年團員的使命感和責(zé)任感,強化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團員的標(biāo)準嚴格要求自己,牢記入團誓詞,用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞,繼承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng),保持團的先進性,成為嚴守紀律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范,不斷進取,自強不息,爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
五、開展紀念“五四”文藝匯演
在團歌中,在緩緩升起的團旗,永福學(xué)?!拔逅摹蔽乃噮R演拉開帷幕,表演過程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的舞蹈,抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷,舞出了學(xué)生們的熱血青春,整個現(xiàn)場的氣氛活躍,高-潮迭起。
20xx年五四青年節(jié)正值中國共產(chǎn)主義青年團建團xx周年,為繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),教育引導(dǎo)少年兒童堅定理想信念,積極踐行,弘揚中華民族偉大精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,現(xiàn)將活動內(nèi)容如總結(jié)下:
1、“回顧光榮歷程,堅定青春信念”知識學(xué)習(xí)活動
為滿足少新隊員了解中國共青團xx年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求,柳杜校決定開展學(xué)習(xí)中國近代史知識的活動。
2、“理想與責(zé)任”主題征文活動
結(jié)合少年兒童的成長特點,結(jié)合特色五四主題教育活動,緊緊圍繞同志的“我的中國夢”主題活動,開展“理想責(zé)任主題征文活動”。培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情,對學(xué)生進行愛國主義教育和責(zé)任教育。debasrideb.com
3、“放飛希望,成就夢想”中國夢主題班隊會活動
深入落實市教育局團委中國夢主題教育活動的通知,引導(dǎo)學(xué)生理解實現(xiàn)國家富強、人民幸福的“中國夢”內(nèi)涵,培養(yǎng)同學(xué)們對的樸素感情。
少先隊組織依托紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、主題班隊會等活動展示了學(xué)生熱愛祖國、昂揚向上的精神風(fēng)貌,著力推動用實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué)生、激勵學(xué)生,營造良好的校園文化氛圍。
通過這次活動,回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構(gòu)建和諧社會。
為弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,展現(xiàn)廣大團員青年向善向上,奉獻社會的青春風(fēng)采,在“五四”青年節(jié)來臨之際,街道辦事處副主任xx、社區(qū)書記xx與xx市xx高中xx余名學(xué)生,為孤寡老人、殘疾人、困難戶送溫暖、獻愛心,贏得了居民群眾的一致贊譽。
很多高中生都是第一次參加這樣的活動,xx市xx高中學(xué)生xx同學(xué)從小嬌生慣養(yǎng),在家什么活都不干,來到殘疾老人x爺爺家,看到同學(xué)們爭先恐后地擦玻璃、拖地板、倒垃圾,深受感染的他主動為x爺爺剪指甲、刷碗。
x小區(qū)是老舊小區(qū),個別居民不愿意到遠處的垃圾點倒垃圾,偶有亂扔亂倒得現(xiàn)象,在社區(qū)干部的組織下學(xué)生們把亂丟的垃圾集中到垃圾停放點,然后挨家挨戶宣傳亂扔垃圾的壞處。如:孳生蚊蟲,污染空氣,影響市容等,愛護公共環(huán)境是每個市民義不容辭的責(zé)任。在學(xué)生們的勸導(dǎo)下,小區(qū)居民紛紛表示,要堅決擯棄亂扔亂丟現(xiàn)象,做新時代的`好市民。
訪貧問苦、義務(wù)勞動、照顧鰥寡孤獨,為青年學(xué)生提供了一次奉獻社會、展示自我、飛揚青春的好機會,豐富了閱歷,增長了見識,弘揚了新風(fēng)。據(jù)組織此次活動的社區(qū)干部介紹,五四青年節(jié)期間,社區(qū)還將開展五四知識競賽、參觀革命紀念館、愛國影片巡映等活動,永遠傳承五四薪火,讓五四精神在新時代更加熠熠生輝。
對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神,引導(dǎo)廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨96年的偉大歷程和輝煌成就,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。
在活動開展的前期階段,我們班進行了比較積極的討論,我們對這次團日活動給予了相當(dāng)大的重視。對于活動所要開展的內(nèi)容,我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見,積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎(chǔ)。同時,在活動開展的前期階段,我們對每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù),以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當(dāng)中,同學(xué)們都積極準時到達指導(dǎo)教室,在教室中,大家的十分認真地聽著演講人所做的演講,通過演講,使同學(xué)們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外,我們還通過觀看愛國影片,來增強同學(xué)們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時,紅歌隊的隊員們滿懷激情,高唱“光榮啊,中國共青團”,將愛團,愛國的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后,同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”,結(jié)束了本次的五四活動。
如果將活動的.主旨歸結(jié)為兩個詞,那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識,也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣,游戲成敗,這些都不是最重要的;活動只是一個途徑,一種過程,能通過活動讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么,才是我們的目的和初衷。只要參與了,就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜,對即將到來的世博會,時刻準備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,磨練意志品質(zhì)的機會,使同學(xué)們鍛煉能力,開闊眼界,豐富閱歷,增長見識,實現(xiàn)對自身的一次飛躍。
最后,是大家各自發(fā)表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么,以及今后如何發(fā)揚五四精神,自己肩負的歷史責(zé)任!
當(dāng)祖國處于生死存亡的時候,當(dāng)人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承,梁啟超先生曾說過:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應(yīng)是一種精神。
通過這次五四活動,我認識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認真弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責(zé)任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。同時,通過開展這次五四活動,增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責(zé)任!
在紀念“五四”運動100周年之際,xx小學(xué)在五四前夕舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會以不同年齡層次,不同生活經(jīng)歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長和發(fā)展問題,以及如何使青年節(jié)過得有意義,為迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛生以及領(lǐng)會了啟智求真和因材施教的教學(xué)方法;同時進一步認識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負的重任。
三是開展青年教師“品讀好書,共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學(xué)365天》,并寫出讀后感,繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動,加快了青年教師的成長,使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人的理念。
四是開展“提升身體素質(zhì),展示個人風(fēng)采”趣味運動會,本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動?;顒拥拈_展豐富了教師的業(yè)余生活,凝聚了集體的向心力,同時發(fā)揚了團隊精神、共建快樂和諧校園,增強了全體教師身體素質(zhì),更好地營造和諧的工作氛圍。
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