一、 活動目的:
1、通過活動增進(jìn)隊(duì)員對祖國的了解,在歌頌祖國的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,從而激勵學(xué)生勇敢地?fù)?dān)負(fù)起世紀(jì)的重托,將自己的理想同祖國、時代、人類的命運(yùn)緊密結(jié)合起來,做跨世紀(jì)合格的建設(shè)者和接班人。
2、圍繞活動主題,向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感,營造良好的學(xué)習(xí)和活動氛圍。
3、更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化,了解家鄉(xiāng)的變化,增強(qiáng)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛,自覺地把自己的成長同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,更加清楚地認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史使命。
二、活動準(zhǔn)備:
1. 發(fā)動隊(duì)員了解,搜集介紹我國國情的有關(guān)書籍。
2. 搜集有關(guān)名人立志的故事。
3.了解祖國過去、現(xiàn)在、未來。
4. 制作多媒體課件。
三、活動過程
(一)、主持人開場白
合:尊敬的老師、同學(xué)們,下午好!
甲:十月,是美麗的季節(jié),丹桂飄香;
乙:十月,是收獲的季節(jié),碩果累累。
甲:十月,是中華人民共和國的生日;
乙:十月,是共同傾訴與回憶的。時刻。
甲:滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂
乙:巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風(fēng)
甲:又是一年秋風(fēng)送爽時
乙:又是一輪花好月圓日
甲:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋
乙:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑
甲:此時此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍
乙:億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――親愛的祖國,生日快樂!
合:今天,讓我們歡聚一堂,用自己的方式為祖國母親祝壽。
蔣王中心小學(xué)四(1)班“愛祖國、慶國慶”主題班會現(xiàn)在開始!
(二)、欣賞《今天是你的生日,我的中國》
甲:74年前的中國人民,生活在水深火熱中,日寇的鐵蹄肆意踐踏著我們的國土,哀鴻遍野,讓我們一起再次回顧祖國的一寸山河一片血。百千的骸骨堆積筑成了新中國的根基,這一幕幕血淋淋的昨天再現(xiàn)于我們眼前。請聽《今天是你的生日,我的中國》
播放《今天是你的生日,我的中國》
乙:一曲《生日歌》純粹而甘甜,祖國母親74周年華誕,我們喜上眉梢
甲:回顧歷史,祖國因我們而欣慰
乙:腳踏實(shí)地,我們因祖國而自豪
合:展望未來,我們與祖國共騰飛。
(三)、表演小品《穿越時空》。
甲:自從我國改革開放以來,我國的發(fā)展日新月異,從原來的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋;從原來的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。
乙:是??!在我國古代,交通工具就只有馬、馬車、小舟,而今不同了,不管是天上飛的,地上跑的,樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一實(shí)現(xiàn)。小品《穿越時空》將讓你了解從古到今中國的發(fā)展。下面請xx、xxx兩名同學(xué)為我們表演。
學(xué)生表演《穿越時空》
(情節(jié):一群孩子乘著時空隧道,來到了1以后的今天,親眼目睹了我們國家在100年以后的繁榮昌盛。孩子對新世界的一切感到新奇,新世界的新朋友介紹祖國的繁榮昌盛)
(四)、原創(chuàng)詩朗誦《祖國頌》、《祖國,我為你驕傲!》
《祖國頌》
(我的祖國/ 長江、黃河橫越的山林 /神州處處燦爛/輝煌的征程
似金色的燈盞 /光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆 /我的祖國/您用智慧的靈魂
帶領(lǐng)全國人民/開拓了廣闊的道路/使祖國鮮花般嬌艷/ 描繪出東方的璀璨
我的祖國/鮮花般美麗的祖國/ 從你的精神里/ 從你的藍(lán)圖中 /讀懂了燃燒的靈魂 /開拓輝煌明天的艱辛)
《祖國,我為你驕傲!》
(看吧,看吧,金色的陽光灑滿祖國的大地,山山水水披上了金色的外衣。
長城內(nèi)外,十億兒女共獻(xiàn)祖國贊禮。
聽吧,聽吧,歡樂的歌聲飛揚(yáng)在祖國大地,花花草草張開了綠色的懷抱。
大江南北,兄弟民族共譜和諧發(fā)展樂章。
驕傲吧!自豪吧!
我們的祖國,昂首走過輝煌六十年,我們的人民,闊步走向更加燦爛的明天!)
甲:作為一名中國人,我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
乙:她有著山一般的意志,海一樣的胸懷;長城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,長江是她飄逸的裙帶;白云浮動著她綿綿的情思,山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛的祖國!這就是我們神圣的母親!接下來請欣賞由xx、xxx兩位同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國頌》。
學(xué)生詩朗誦《祖國頌》、《祖國,我為你驕傲!》
(五)、大合唱《大中國》
一、活動目的
根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
二、活動準(zhǔn)備
1、指導(dǎo)排練與主題活動有關(guān)的詩、歌、舞。
2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。
3、多媒體課件
三、活動過程
主持人甲:(手指中國地圖)同學(xué)們,這是什么?
(這是中國的版圖)
中國版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙:是啊,祖國她地大物博,包括31個省,還有14億的孩子。
主持人甲:看到這樣的版圖,就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說,是嗎?
主持人甲:“祖國媽媽,我愛您”主題班會(合)現(xiàn)在開始!
乙:讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。
甲:你想給大家表演一個什么節(jié)目呢?
(張):我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。
乙:大家歡迎!(鼓掌)
(張):報(bào)題目——《新兒歌》
乙:我們生長在祖國的懷抱里,無比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國,感恩老師,感恩父母!
甲:請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>
乙:有請王萱!(鼓掌)
甲:愛國將領(lǐng)岳飛的故事,大家一定聽過。
乙:請欣賞#等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。
甲:大家歡迎!(鼓掌)
乙:我們的生活比蜜甜,我們的節(jié)日無比多!
甲:請聽XXX、XXX、XX、XX等同學(xué)帶來的兒歌《節(jié)日歌》。
乙:大家歡迎!(鼓掌)
甲:我們的祖國多么美??!她好比一幅彩色的地圖。
乙:請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
甲:祖國像花園,我們就是花園里盛開的花朵。
乙:請欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲:我們在母親的懷抱里成長,生活是多么的幸福!
乙:請聽表演唱《我們多么幸?!?。
甲:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活。
乙:請聽我們獻(xiàn)給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。
甲:是啊,我們的祖國歷史悠久,文化璀璨。
乙:我們的祖國年輕有為,正在騰飛發(fā)展。請欣賞快板《祖國、祖國了不起》
甲:為了表達(dá)我們對祖國的無限熱愛,讓我們齊聲高唱《大中國》。
乙:請班主任老師為我們講話
今天,我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽,我愛您》主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!
讓我們以實(shí)際行動,好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國!謝謝大家!
主持人甲:“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結(jié)束。(合)謝謝大家!
班會目的:
1、了解祖國過去的歷史和現(xiàn)在的成就,樹立正確的人生觀和世界觀。
2、為祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。
班會程序:
1、背景音樂:《中國人》
甲:金秋十月,我們迎來了豐收的季節(jié),我們盼到了祖國的生日。
乙:又是一年秋風(fēng)送爽時,又是一輪花好月圓日。
甲:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;迎接國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
乙:此時此刻,全中國都在歡呼,全世界都在雀躍;億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊―――我驕傲,我是中國人!
合:《我為你自豪》主題班會現(xiàn)在開始
2、歌曲準(zhǔn)備:《今天是你的生日》
甲:今年是我們偉大祖國的72歲生日。作為中國人,我們?yōu)樽鎳膫ゴ蟪删投湴?。下面請聽《今天是你的生日?/p>
3、媒體展示國旗、地圖和四大發(fā)明等
甲:動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛。作為中國人,我們對自己的祖國了解多少呢?
乙:下面我們通過《競當(dāng)小博士》的形式,看誰了解祖國更多。
生1、我們的國名全稱是中華人民共和國。1949年10月1日成立。[北京天安門圖]
生2、我國的版圖像一只報(bào)曉的雄雞。[展示中國地圖]
生3、我國的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座現(xiàn)化的大都市。[北京圖片]
生4、我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》[答得非常正確][播放國歌]
生5、我國的國旗是紅色的,上面有五顆黃色的五角星。[展示國旗]
甲:通過知識搶答,我們不僅要重新認(rèn)識了國旗,而且以后要更加尊敬國旗,愛護(hù)國旗。
4、媒體播放(抗日/解放戰(zhàn)爭時期、建國初期、改革開放和現(xiàn)在中國)片段
5、贊美家鄉(xiāng)(學(xué)生暢談發(fā)生在自己家鄉(xiāng)、身邊的變化)
6、為祖國母親獻(xiàn)上祝福語
7、齊唱歌曲《歌唱祖國》
班主任總結(jié):伴隨著《歌唱祖國》的歌聲,我們這次班會進(jìn)入了尾聲。通過這次班會,加深了同學(xué)們對祖國的認(rèn)識,我們的祖國地大物博、物產(chǎn)豐富、民族團(tuán)結(jié)、熱愛和平,提高了我們的愛國情操和愛國熱情。
活動目標(biāo)
1.激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。
2.鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
3.加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國主義的情操。
4.讓學(xué)生了解國慶的習(xí)俗。
5.知道國慶節(jié)是幾月幾號。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。
活動準(zhǔn)備
1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。
2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時,和他們說說怎么過國慶節(jié)的。
活動過程
過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。
前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時候要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。
過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的.發(fā)言,了解哪些孩子講得生動有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。
過程3:老師講述示范。
過程4:老師叫孩子講述。講述時比一比,誰講得最好?;蛘吣阆矚g誰講的。
幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的事?。坑行┦裁慈税。慷甲隽诵┦裁词掳??接著又做了些什么???后來怎么樣?你心里感到怎么樣???
過程5:活動結(jié)束
老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述,最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。
教學(xué)反思
生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來,說出事情發(fā)生的時間,地點(diǎn),人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,使他們在參與中感受到快樂,同時口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動幼兒的參與率高,方法形式生動活潑,內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動完成應(yīng)該很好。
活動時間
2021年10月X日
活動地點(diǎn)
教室
活動目的
圍繞活動主題,向全體學(xué)生宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感,營造良好的學(xué)習(xí)和活動氛圍,同時,更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化,了解金壇的變化,增強(qiáng)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛,自覺地把自己的成長同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來,更加清楚地認(rèn)識到自己肩負(fù)的歷史使命。
活動過程
一、主持人發(fā)言
甲:世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國大好河山;
乙:世界上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天;
二、四位同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛我的祖國》
三、主持人發(fā)言
女:回看幾十年前的中國,集中力量全面建設(shè)小康社會,使我們的祖國形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會的進(jìn)步,使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來。
男:如今的中國已是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象,昭示了中國發(fā)展的大好前景。但祖國的未來,仍需要我們這些小公民來創(chuàng)造。正所謂“少年智則過智,少年富則過富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!?/p>
合:為了祖國的未來發(fā)展,我們將更加努力學(xué)習(xí),為祖國作出自己力所能及的貢獻(xiàn),將我們的祖國發(fā)展成為一個美好的社會主義國家!
四、展示新老照片
五、同學(xué)發(fā)表自己的感想。
六、十二位同學(xué)表演合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
七、每個人都有故鄉(xiāng),每個人也會思念故鄉(xiāng)。而這種感情卻是美好的。接下來請兩位同學(xué)為我們詩歌朗誦《念故鄉(xiāng)》。
八、每個人都有自己的家鄉(xiāng),而每個人都會想念自己的家鄉(xiāng)和自己的親人。下面請六位同學(xué)說說家鄉(xiāng)的變化和請兩位同學(xué)講兩個愛國故事。
九、下面請班主任總結(jié)這次班會。
你們就是祖國的未來和民族的希望,就是祖國明天的棟梁!通過今天的班會,我在你們身上看到了:你們是充滿朝氣的,你們是樂觀向上的,你們是積極進(jìn)取的!希望你們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任。祖國在發(fā)展,在一天天強(qiáng)大起來,而你們,一定要用自己的實(shí)際行動,勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國!
十、班主任帶領(lǐng)全體學(xué)生呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!學(xué)生:時刻準(zhǔn)備著!
一、活動目標(biāo)
1、知道10月1日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。
2、了解國慶的主要形式,感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。
3、激發(fā)愛祖國的情感。
4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>
二、活動準(zhǔn)備
幼兒用書,有相關(guān)國旗、國歌、國徽知識。
三、活動過程
(一)祖國媽媽的生日
1、每個人都有自己的生日,祖國媽媽也有生日,你們知道哪天嗎?
2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日,這個生日有個名字叫什么?
(二)討論人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的
1、國慶節(jié)這天,爸爸媽媽上班嗎?
2、國慶節(jié)會有哪些慶?;顒幽?電視節(jié)目里,你看到人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的?大街上呢?(文藝演出,大閱兵,街道、商場等到處張燈結(jié)彩等)人們?yōu)槭裁匆M(jìn)行這樣的慶?;顒?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結(jié)合用書,讓幼兒了解國慶節(jié)會有很多慶祝活動。如放煙花,禮炮等。
3、出示國旗,請幼兒說說國旗的特征,聽聽國歌,了解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。
一、班會主題:
我與祖國共奮進(jìn)——了解祖國,共建和諧班級
二、班會背景:
祖國是一本永遠(yuǎn)也讀不完的`書,今年是新中國成立74周年的重大時刻。全國各地正在以各種不同的方式來慶祝祖國母親的生日。借此契機(jī),通過知識競賽、詩歌朗誦等生動有趣的形式,讓同學(xué)們了解祖國的文化、歷史等相關(guān)知識,暢談理想,促進(jìn)和諧班級的建立。
三、班會目的:
通過這次班會,讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識,同時增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感,激發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想,提高個人的素質(zhì),從現(xiàn)在做起,從小事做起,共建和諧班級。
四、班會準(zhǔn)備:
1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料,了解祖國的滄桑歲月。
2、學(xué)生討論形成本次主題班會的具體實(shí)施方案。
3、根據(jù)討論出來的具體方案,動員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、歌曲,認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
4、班會前組織全班同學(xué)布置教室。
5、活動時間:星期四
6、活動地點(diǎn):初二(1)班
五、班會流程:
1、引入:合:各位老師、各位同學(xué):早上好!首先我們以熱烈的掌聲歡迎到我們初二(1)班現(xiàn)場聽課的所有老師。
甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬平方公里的土地。
乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。
合:這就是我們的祖國——中華人民共和國。甲:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙:雖然,我們的祖國曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”。
合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進(jìn)行“我與祖國共奮進(jìn)—了解祖國,共建和諧班級”主題班會。
甲:同學(xué)們,今年是祖國74歲的生日,全國各地人民正在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。下面讓我們看一看74年來祖國的變化吧!
2、播放視頻:74年來祖國變化的視頻片段。(談感受)甲:此時此刻,你有什么想說呢?
3.說變化。
乙:同學(xué)們從視頻中感受到了祖國的日益強(qiáng)大,并且由衷地感到了自豪。那么,大家從自己所見所聞中有發(fā)現(xiàn)到家鄉(xiāng)、家庭、學(xué)校等有什么變化嗎?
4、知識競賽:(祖國知識競賽題參考)
甲:祖國的變化、家鄉(xiāng)的變化可真大呀!那么,大家對祖國的歷史、祖國的知識又有多少的了解呢?下面我們要以小組的形式來進(jìn)行祖國知識問答競賽。要求:聽鈴鼓聲傳花問答,每組有四題,答對一題得25分,輪流答一題,組員補(bǔ)答只加10分,獎勵前3名。首先要推選出一個公正的評判員:馬文婧。比賽開始請看題掌聲鼓勵!
5、頒發(fā)獎狀。
乙:現(xiàn)在進(jìn)行比賽結(jié)果總結(jié),表彰優(yōu)秀小組,有請林老師為獲獎小組頒發(fā)獎狀。(配樂)
乙:從比賽的結(jié)果看來,同學(xué)們對祖國知識還是有一定的了解的。大家對慶祝國慶的熱情是非常高漲的。那么,有誰能用朗誦詩歌的形式來慶祝國慶、表達(dá)對祖國的愛呢?
甲:詩歌朗誦《歌頌祖國》,請欣賞。(悅均等)
6、小事做起,暢談理想。
甲:我們的祖國燦爛而偉大,她的國土美麗而富饒,她的山河雄偉而多姿,用詩歌真能表達(dá)我們對親愛的祖國深深的愛。國慶是祖國的盛大華誕,又是我們每一個人的重大盛事,同學(xué)們有沒有想到我們每一個人的素質(zhì)都有可能會影響到班級的形象。我們應(yīng)該如何提高我們自身的素質(zhì),從現(xiàn)在做起,從小事做起,從小樹立遠(yuǎn)大理想,共建班級的和諧氛圍呢?學(xué)生發(fā)言:從自身做起,自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想……
甲:對,我們要講文明,講禮貌,愛勞動,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,關(guān)心集體,從自身做起,自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí),為促進(jìn)和諧的班級共同努力。
7、展示我們的風(fēng)采。
乙:我們走進(jìn)溶洲小學(xué)雖然緊緊有一年多的短暫時間,但是已經(jīng)留下了許許多多難忘的足跡,我們一起來回顧難忘的瞬間、溫馨的場面吧!
8、敲擊表演《三字經(jīng)》。
甲:和諧的班級需要我們每個同學(xué)的努力,需要大家團(tuán)結(jié)互助,我們走過了值得慶祝的一年,文明班級、五星班級、推普標(biāo)兵班屢次獲得。課余,有不少同學(xué)下棋、彈鋼琴、練武術(shù)等,今天,有同學(xué)準(zhǔn)備了敲擊表演,掌聲有請。
9、展示設(shè)計(jì)的班徽。
乙:勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),長大才能成為生活的強(qiáng)者。過去,每個同學(xué)都很出色,但是,成績只代表過去,今后我們要明確努力的方向。課前,我們已經(jīng)分小組為班級設(shè)計(jì)班徽,哪個小組先來展示一下。
甲:同學(xué)們繪畫水平真高!用手中的彩筆,把一個自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、和諧的班級躍然紙上。現(xiàn)在表決選哪一個為我們班的班徽。恭喜第xx小組。下面請林老師為我們總結(jié)發(fā)言。
10、老師總結(jié):今天,同學(xué)們的發(fā)言非常踴躍,展示了我們初二(1)班和諧的風(fēng)采。希望同學(xué)們從小樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想,提高個人的素質(zhì),促進(jìn)和諧班級,努力提高自身的素質(zhì),將來為祖國的建設(shè)添磚加瓦。
11、甲:謝謝林老師,我們一定加油!齊唱《歌唱祖國》。
幼師資料《國慶節(jié)班會內(nèi)容課件設(shè)計(jì)(經(jīng)典7篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了國慶節(jié)課件專題,希望您能喜歡!
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