2024冬至主題活動方案

為了確?；顒拥靡皂樌M行，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的2025年小學冬至主題活動方案，希望對大家有所幫助。

2024冬至主題活動方案 篇1

游戲價值

1.感受參與民俗活動的樂趣。

2.能較熟練地聽多種口令和信號，做出相應的動作。

游戲準備

餃子和湯圓的頭飾，歡快的音樂。

游戲玩法

1.教師和幼兒談話，聊一聊冬至的節(jié)日習俗。

教師：冬至時你會吃什么？你們見過家人制作餃子和湯圓嗎？他們是怎么做的？

2.教師介紹游戲玩法：教師扮演廚師，播放音樂并出示餃子和湯圓的'頭飾，幼兒自愿選擇扮演餃子和湯圓。當廚師說“點火了”，餃子和湯圓就蹲在地上扭動身體；當廚師說“咕嚕?！?，餃子和湯圓就彎著腰扭動身體；當廚師說“加水了”，餃子和湯圓就又蹲在地上扭動身體；當廚師說“煮好了”，餃子和湯圓就站起來原地轉圈。

3.鼓勵幼兒嘗試扮演不同的角色進行游戲，激發(fā)游戲興趣。

2024冬至主題活動方案 篇2

一、活動主題：包餃子，情系微鄰里。

二、活動意義：豐富老年人業(yè)余生活，包餃子是人們生活中最為傳統(tǒng)的活動，尤其在節(jié)日來臨之際更加溫馨的.氣氛，通過包餃子活動，促進鄰里間溝通與交流并借此活動提升"一感兩度兩率"共建平安和諧"永清"。

三、活動時間地點：

1、時間20xx年12月20日，上午9點半。

2、吉林社區(qū)黨員群眾服務中心

四、活動人員：

吉林社區(qū)全體工作人員，空巢老人，獨住老人們。

五、活動目的：

冬至來臨，"吃餃子”是中國許多地方傳統(tǒng)習俗。通過親自動手包餃子，煮餃子，讓社區(qū)老人們能更真切去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，了解更多具體的工藝，“通過包餃子活動，讓居民感覺到鄰里之間溫暖，社區(qū)關愛，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

包餃子活動費用預算：

鮮肉：20斤x13元一斤=260元。

餃子皮：40斤x4元一斤=160元。

香油：一瓶 25元。

耗油：一瓶 15元。

醬油：一瓶 10元。

味精：一代8元。

香醋：一瓶x10元=10元。

大白菜：30斤x1元一斤=30元。

大沖：4斤x4元一斤=I6元。

生姜：1斤x8元=8元。

生粉：3代x3元一代=9。

腌制榨菜：一斤=4元。

食用鹽：1代x2元=2元。

一次性碗：100個x0.22一個=22元。

一次性筷子：3包x7元一包=21元。

共計：人民幣：600元整。

2024冬至主題活動方案 篇3

一、活動主題：

學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。

二、活動目標：

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。

2、通過分組進行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。

三、活動時間：

xxxx年x月x日上午9：00——11：00

四、參加人員：

大班全體老師和幼兒

五、比賽規(guī)則

每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數(shù)量和質量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的.完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況，屬質量問題，出現(xiàn)一個扣1分。

最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。

（二）最靚餃子比賽

最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

（三）吃餃子比賽

吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數(shù)量作為評分標準，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

2024冬至主題活動方案 篇4

一、活動主題：

體驗農家樂趣，凝聚班級力量

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動人員：

20xx級計算機系應用全體同學

四、活動地點：

xx院二食堂

五、活動目的：

金秋十月，陽光明媚，氣候適宜，為進一步加深同學間的了解，為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的班級精神，讓班級在大二新學期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將在本班級開展集體活動——包餃子。

六、活動安排

七、前期策劃準備工作

1、由生活委員張佳元與幾位班委去超市買一些必備的材料(肉餡，香干，青菜等)。

2、召開班會，向同學們介紹本次活動的主要內容及其含義

3、與超市確定價格后，活動經(jīng)費來源由班費支出，由生活委員張xx負責

4、將活動成員分成八個小組每小組為6人，寢室長為組長，自己動手包餃子

5、我們包好的餃子是和食堂那邊協(xié)商好后，在那邊下鍋WiseMedia

活動當天事宜

1、活動時間：

20xx月xx日9:50

2、活動內容：

1)十點正式開始

2)等大家包完餃子，然后下鍋，等熟了之后一起吃，讓大家從中享受到集體的快樂

3)為豐富此次活動，然后再由組織委員和文娛委員組織一些小活動

3、后期工作

了解同學們對本次活動的滿意程度;

4、注意事項

期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報組長或者班長等相關負責人，由負責人及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作

1、召開總結會議，同學們交流感受;

2、負責人聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結

(4)評比

①最快包了最多餃子的小組可評為"快手組"。

②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出"巧手組"。

③由各評委評出"最標致餃子"與"最有勇氣活著的.餃子"，并將餃子與創(chuàng)作者合照。

(5)游戲互動:主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

(6)吃餃子，發(fā)禮物。在規(guī)定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

八、結束陳詞：

由輔導員及其助理做最后的活動結束陳詞。

九、活動結束：

活動結束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛(wèi)生(班委留下，其他同學自愿)。

2024冬至主題活動方案 篇5

一、活動主題：

“回憶傳統(tǒng)喜迎冬至”

二、活動目的：

1、冬至時節(jié)吃餃子是我們中國許多地方的傳統(tǒng)習俗;豐富我們的學校生活，并借此活動來弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化;

2、借此機會來促進教師之間的感情，增進同事之間的友誼，增強集體凝聚力。

3、借助此次活動還可以提高老師們的廚藝水平。

三、活動時間和地點

時間：

20xx年12月xx日(冬至日)

時長：

預算四個小時

地點：

餐廳

四、活動內容及流程

1、活動內容：

比賽包餃子活動并一起聯(lián)歡

2、活動進程：

①準備工作：

采購材料，邀請老師，布置會場

②預計參加人數(shù)：

50人(鼓勵全體教師參加，包括教師家屬等)

活動前向大家宣傳，征集教師意見，采用自動報名主動申請的.原則鼓勵大家踴躍參與進來。

③活動形式：

以餃子特色食物為原型，發(fā)揮教師們的動手能力，大家都融入到一起，分小組比賽包餃子

3、參賽方式與具體要求

①以分組為單位各派出一支參賽隊伍，進行比賽。從準備材料到和面到調餡，進行包餃子。各組自行準備使用廚具。

②由組委會老師為裁判員，保證活動的公平公正。

③每組派出數(shù)位具有實力的拉拉隊成員，為自己的隊友鼓氣。

④遵守友誼第一，比賽第二的原則，對沒有獲勝的集體進行“小懲罰”——表演節(jié)目。對獲勝的集體進行獎勵，優(yōu)先吃餃子。

4、活動前的注意事項

①要提前準備好所需要的材料和工具，自己和面，調餡，加工。

②要嚴格把守衛(wèi)生觀，每位參賽選手必須用洗手液對自己的手進行全面的清洗，還要佩戴口罩。

③各組準備集體節(jié)目和個人表演。

5、評比

對每組派出的比賽小組進行清點餃子數(shù)量進行對比

6、活動后工作

①對此活動進行總結

②對餐廳的衛(wèi)生進行打掃

五、活動經(jīng)費預算

豬后座肉xx斤、羊肉xx斤、白菜2顆、胡蘿卜8斤、香菇8斤、面粉1袋。

六、活動組委會

組長：xx

副組長：xxx

裁判員：xxx現(xiàn)場抽取5名教師

照相攝像：xx

會場布置：xx

七、活動要求

1、本活動一定要在安全衛(wèi)生的條件下進行，如不能做到這一點，可以放棄本活動。

2、本活動邀請所有學校老師和職工參加。并且歡迎教師家屬參加。

3、所以參與人員務必聽從組委會指揮，如有異議，請及時向組委會反應。

2024冬至主題活動方案 篇6

一、活的目的、意義：

中華民族有著五千多年的文明史，中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。它作為一種積淀型文化，長期以來，形成了一種具有相對穩(wěn)定性的民族精神。我們今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日與習俗，都是傳統(tǒng)文化的'凝結，都有著特定的思想內涵。在中華大地上，不同民族，不同地域，都有著各自獨特的傳統(tǒng)文化。開展民俗節(jié)慶教育，是新一代青少年傳承中華美德，弘揚中華民族精神的有效載體。通過研究民俗節(jié)慶教育的內涵，加深青少年對中華美德、民俗文化的認識，讓學生感受武進民俗文化的源遠流長，博大精深，從而增強學生弘揚民族文化，繼承和發(fā)展民俗傳統(tǒng)精髓的情感，增強我們的民族自豪感。

二、研究的內容：

搜集“冬至節(jié)的內涵及意義”、“冬至的歷史流轉”“冬至節(jié)的由來”等資料，了解當?shù)囟亮曀?，開展“冬至節(jié)俗漫談”、“冬至諺語看臺”“冬至詩詞欣賞”“冬至祝福集錦”等交流會，通過上網(wǎng)、調查等形式了解冬季人體的健康需求、本地冬季飲食特點。

三、活動時間：

12月28日星期五下午

四、活動地點：

教師餐廳

五、參加人員：

六年級部分學生及綜合實踐課教師

六、活動安排：

1、六年級三個班各選10名學生參加活動，分別組成餃子組、餛飩組、湯圓組。

2、現(xiàn)場在老師的指導下進行包餃子、餛飩、湯圓實踐活動。

3、搜集各地冬至節(jié)的習俗來歷，現(xiàn)場講述。

4、搜集與冬至有關的諺語、詩詞、祝福語，現(xiàn)場展示

七、材料準備：

1、餃子餡、餛飩餡、餛飩皮、濕面團、湯圓餡、糯米粉若干。

2、搟面杖、搓湯圓器具、盛餃子、餛飩器具。

3、圍裙、廚師帽。

4、攝影、照相師各一名。

5、小記者一名現(xiàn)場采訪。

2024冬至主題活動方案 篇7

一、活動時間及地點

時間：20xx年12月xx日（冬至），晚上7：00—9：00

地點：暫定食堂三樓南側（注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議）

二、活動目的

冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。

三、活動流程及任務分工

1、包餃子教學

大概時長：20分鐘

鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。

現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。

所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名！

2、包餃子比賽

大概時長：40分鐘

簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準（僅供參考）：速度快（40分），餃子美觀（40分），兩人配合默契、花樣多（20分）

前期準備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。

3、文藝表演

大概時長：40分鐘

在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。

前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。

四、活動物資準備

1、餃子餡、面，盤子等

2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇

3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的.播放等（需電腦xx、照相機兩部）

4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計

5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品

五、活動預算

物品及事項預算

餃子餡等50元

現(xiàn)場零食等75元

煮餃子時的人工費等50元

比賽獎品等50元

合計225元

2024冬至主題活動方案 篇8

活動主題：

同吃一碗餃，你我更親近

活動目的及意義：

1、冬至時節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至（12月22日）舉辦“吃一碗水餃，你我更親近”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團體協(xié)作精神。

3、此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

4、我們20xx級社會保障專業(yè)研究生班永遠是一家人，相親相愛的一家人，我們是最棒的！

主辦方：

20xx級社會保障專業(yè)研究生班

活動時間和地點：

①20xx年12月22日（周日）上午10：00至21：00。

②時長：預計10－11小時

③地點：上海市松江區(qū)西林北路xxx弄榮膺小區(qū)xx號

活動內容及流程：

1、活動內容

(1)主要活動內容

①包餃子速度賽

②餃子創(chuàng)意拼圖賽

③廚藝大比拼/燒烤

④KTV麥霸爭鋒

⑤麻將誰是大爺

⑥桌游

⑦小范圍話知音（三樓小閣樓環(huán)境優(yōu)雅，設施齊全，適合10人左右座談）

⑧拍全家福（視天氣狀況而定）

(2)其他周邊活動：趣味游戲

文體委員事先安排，穿插在主活動中進行。

2、活動進程(各活動的時間視活動進程而定)

(1)準備工作：

①活動前（12月17日）召開班會，向同學們宣傳活動；

②預計參加人數(shù)：35人（盡量鼓勵全體人員參加，包括班主任和輔導員；這部分宣傳和組織動員由劉嬌和黃雪主要負責，其他各班委和熱心同學協(xié)助）

③12月20日晚上10點之前生活委員統(tǒng)計好菜單和廚藝組成員，12月21日馮迎利和黎陽同學帶領廚藝組部分成員和采購組成員確定采購對象、單價、地點并做好預算，為冬至活動安排好飲食。

④確定采購組、廚藝組、安全接引組、后勤機動組、服務組

（2）12月22日上午活動安排

主要是包餃子和做中飯，活動前鼓勵大家踴躍參與進來：

a.要積極參加，增進同學之間的感情；

b.體會自己動手，豐衣足食；

c.增加集體意識團體精神；

d.感受勞動的.樂趣，進一步培養(yǎng)同學動手能力；

①分組（包餃子和餃子拼圖）：

方案一：大家自由組合；

方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的一組。

a.事先準備香皂供同學們洗手，提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品。活動組織人員準備相關的獎品（這部分禮品意思一下，主要是開心，大家能理解）。

b.包餃子材料：12月xx日當天買好餃子皮和餡兒

c.包餃子工具：桌布、筷子、勺、手套，別墅不能提供的，事先買好。

d.說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。

②包餃子

a.小組內部人員分工：包餃子、拼圖等。

b.包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。

c.班長、團支書、主持人（黎陽）參與各組作業(yè)、視察情況。

d.主持人、拍攝人員（崔睿）隨機采訪各組、照相；

③評比

a.最快包了最多餃子的小組可評為“快手組”。

b.每組選9個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，看那組拼圖最漂亮、最有創(chuàng)意，評出“巧手組”。

c.由各評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”，并將餃子與創(chuàng)作者合照。

④游戲互動

主持人和文體委員在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。

⑤吃餃子，發(fā)禮物

在規(guī)定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學，“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。

（3）12月xx日下午活動安排

①飯后，擺放好水果、瓜子、飲料拼盤，大家在文體委員組織下開展文娛活動，如K歌、麻將、桌游等等。

②4：30點左右開始準備晚飯，晚飯吃炒菜等，預計6點左右結束

③6點后開始活動總結，以KTV為主

④9點開始清點離場，統(tǒng)一騎自行車，前面三位男生開道，其他男生壓陣

⑤10:30左右確定各個宿舍均已歸宿

活動期間注意事項

保證人員安全為第一要務！

1、活動旨在促進同學們交流合作、團結進取，增強班級凝聚力。玩得開心是我們的目標，保證人員安全是我們的第一要務。

2、期間各位同學有突發(fā)情況請一定要和班委說一下，中途離開的同學要登記。

3、期間說話和做活動有禮有節(jié)，避免鬧矛盾。有問題和和氣氣說罷。

4、期間注意用水用電安全(尤其是做飯期間)，注意保護自己的生命財產安全。

5、期間不允許到處閑逛，要認真負責并且服從班委安排。

6、離場時做到協(xié)調統(tǒng)一，無須磨磨蹭蹭。一道來，一道回。

活動預期效果

1、促進了同學間的溝通交流，增進了同學們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)了同學們的團體協(xié)作精神。

2、為同學們放松心情，緩解壓力起到一定的調節(jié)作用。從而讓大家用輕松的心態(tài)，來對待即將到來的考試。

3、鑒定一個信念：我們20xx級社會保障專業(yè)研究生班永遠是一家人，相親相愛的一家人，我們是最棒的！

活動經(jīng)費預算

1、房租：2100元

2、食材：1000元

3、酒水：300元

屆時我們將從班費里支出900元，則按35人算人均費用=（2100+1000+300）/35=70元。如果學校給予500元活動經(jīng)費支持，那么我們的費用還可以進一步降低！

2024冬至主題活動方案 篇9

一、活動背景

冬至過節(jié)源于漢代，盛行于唐宋，相沿至今，《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說，這表明古人對冬至十分重視。人們認為冬至是陰陽二氣的轉換，是上天賜予的福氣，漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式，稱為“賀冬”，例行放假?！逗鬂h書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事?！彼赃@一天朝廷上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地度過一個“安身靜體”的節(jié)日。

二、活動目的

1、讓同學們更深切、透入地了解冬至團的制作方法和制作過程。

2、使學生對家鄉(xiāng)美食了解的更加細徹。

3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，為自己的能力提供足夠空間。

三、活動計劃

1、確定活動主題，設計活動方案，做好活動方案，做好活動前的準備工作。

2、成立綜合實踐活動小組，制定小組計劃，確定人員分工

3、了解冬至節(jié)的來歷及其相關資料。

4、在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓、過冬至節(jié)、并拍照留念。

5、寫一篇過冬至節(jié)的日記。

四、活動時間：

4周。

五、活動過程：

第一階段活動的準備

1、提出問題

師談話導入：同學們，12月份有一個很特別的節(jié)日，只要你吃了你媽媽煮給你的東西，就會長大一歲，你們知道是什么節(jié)日嗎?(冬至)對，12月22日是冬至，這一天家家戶戶都會在一大早煮好湯圓，全家人坐在一起品嘗，這樣每人都長大了一歲。對這個富有濃濃人情味的節(jié)日，你喜歡嗎?(喜歡)但你們對冬至有哪些了解?又有怎樣的體驗呢?面對“冬至”這個詞，你想知道些什么呢?

生：

(1)我想知道冬至那天為什么會長一歲?它蘊含著哪些內容?

(2)我想知道這一天每個人都要吃湯圓嗎?

(3)我想知道為什么冬至要吃湯圓?

(4)我想知道一些關于冬至的傳說、故事等?！?/p>

(5)我想知道現(xiàn)在有多少種湯圓?他們的價錢怎么樣?哪一種最好吃?”

(6)我想知道湯圓到底是怎樣做出來的?我還想自己動手做一做。”

(7)我們家鄉(xiāng)的冬至有哪些活動，哪些習俗?

(8)冬至只是漢族的節(jié)日嗎?別的民族過冬至嗎?

(設計意圖：從學生的年齡特點、興趣和已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，引導學生提出自己感興趣的問題，激發(fā)學生參與活動的興趣和積極性。)

2、確定主題，分組制定活動計劃

①在學生提出問題的基礎上，找出自己感興趣的問題，教師引導學生先將問題歸納匯總，再對某一個或某些問題感興趣的學生分成小組，民主選出組長。

②組長負責對小組成員進行分工，討論活動方案。

③班內交流活動方案。

在老師的指導下，各組制定了活動方案。

(設計意圖：活動研究的問題，研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定，而不是由教師來代替，教師只是活動的組織者、參與者、指導者，充分體現(xiàn)學生的`自主性。同時在這一過程中，讓學生體會到，無論干什么事都要有一定的計劃性，防止活動的盲目性。)

第二階段：活動的實施

1、組長組織，自主實踐

由于學校教師資源的限制，不能在課上親自帶領學生去實踐，所以，只能鼓勵學生利用課余時間和雙休日，小組自己組織活動，并要求每個學生跟家長講解學生參加綜合實踐活動的意義……希望得到家長的支持。

2、匯報交流，教師指導

在學生自主實踐活動的基礎上，老師利用課上時間，根據(jù)小組分工，先小組內交流，然后教師組織各小組班內交流，匯報本組實踐活動的進展情況，活動做法，取得的成績;活動中遇到了哪些困難不能解決等。通過匯報，同學之間互相出主意想辦法，教師不失時機地加以指導。

(設計意圖：學生在實踐的過程中，會遇到各種各樣的困難，這是很正常的，這就需要教師的指導和幫助，但教師不能直接告訴孩子怎樣做，而是引導啟發(fā)讓他們自己想辦法解決困難。培養(yǎng)學生勇于克服困難的意識和能力)

3、小組討論匯報下一步活動的打算

(1)探究“冬至的來歷和傳說”小組：我們想按照同學們交給我們的方法，到書店繼續(xù)查閱“關于冬至的故事”。我們還打算辦一期冬至的小報……

(2)探究“湯圓的種類和制作”小組：我們還打算再去一次家興超市，到那首先對阿姨有禮貌，完成任務;還打算，在李麗媽媽的幫助下去更城食品廠參觀，因為李麗媽媽在更城食品廠工作;回來還打算自己學著做湯圓……

師：各小組興致勃勃地匯報著下一步的打算?？梢娡瑢W們的活動熱情非常高。

(設計意圖：引導學生匯報下一步活動的打算，進一步激發(fā)學生的活動熱情，保持學生的活動興趣。得以下一步活動的延續(xù)，保持活動過程的持續(xù)性。)

師：下一節(jié)課我們繼續(xù)交流。

第三階段交流成果，活動反思階段

1、我們準備在冬至前夕，課上展示交流活動成果，我相信：

(1)一本本精致的小冊子，一張張圖文并茂的手抄報會展現(xiàn)在同學們面前;

(2)一塊塊各式各樣各種種類的湯圓會擺在同學們的桌上供大家品嘗;

(3)一首首《頌冬至》的詩歌，會在教室里回蕩。

(4)一幅幅冬至習俗圖片，會使同學們大開眼界;

(5)一篇篇實踐活動的感受，會給同學們以啟迪;

(通過活動總結交流活動成果，使孩子們在反思自己的活動過程，品嘗著活動中的酸甜苦辣的同時，展示自己的活動成果，使他們獲得成功的情感體驗，同時培養(yǎng)孩子們自我反思的能力。)

總之，無論是活動主題的選擇，活動方案的策劃或設計，實施，反思及評價的全過程都讓學生親身經(jīng)歷，為了保持活動的連續(xù)性，教師在各個環(huán)節(jié)的指導要到位，還要得到家長的支持，保持或增強活動的興趣。通過各種實踐活動使學生獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，提高他們的探究能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。

2024冬至主題活動方案 篇10

活動目標

1、知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習俗;

2、用橡皮泥團聚、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡;

3、和伴侶們介紹和共享自己做的餃子，體驗冬至節(jié)日的歡快氣氛。

活動預備

閱歷預備：幼兒對冬至及餃子有肯定的了解和認知。

課件預備：《冬至》動畫視頻、包餃子視頻、包餃子步驟圖

材料預備：各色粘土、塑料刀(或食用面團、餡料)

活動過程

老師播放視頻動畫《冬至》，引導幼兒了解冬至的習俗，引出餃子主題。

——熊貓奇奇他們在做什么事情?冬至都吃什么?

——你喜愛吃餃子嗎?

——你知道冬至為什么要吃餃子呢?

小結：冬至那天，一家人一起包餃子或湯圓，邊吃邊談天，很是幸福。所以，餃子、湯圓就代表團聚，代表著對家人和客人的祝愿。

出示小伙伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的愛好。

出示一個制作好的.餃子的圖片，引導幼兒觀看并論。

——餃子是什么樣的?

——你們在家里包過餃子嗎?餃子要怎么包呢?

播放視頻《包餃子》，引導幼兒初步了解包餃子的方法和步驟。

出示包餃子分步驟圖，鼓舞幼兒用黏土嘗試包餃子。

1。制作餃子皮：選擇喜愛顏色的橡皮泥，兩只小手搓一搓，搓成圓球;再用手掌把圓球壓薄，壓成圓圓片。

2。制作餃子餡：選擇喜愛顏色的橡皮泥，切碎或團聚。

3。包餃子：用皮包住餡，用大拇指和食指把兩邊捏在一起，一個餃子就做好啦。

鼓舞幼兒獨立制作餃子，老師巡回觀看，賜予指導。

鼓舞幼兒共享和展現(xiàn)自己的作品。

——你的餃子是什么外形的?它有什么特殊的地方?

——你的餃子是什么餡的?

活動延長

區(qū)域活動：在美工區(qū)投放做餃子的材料，讓幼兒制作不同樣式的餃子并展現(xiàn)。

家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會冬至的溫馨氣氛。

2024冬至主題活動方案 篇11

一、活動背景

冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！鞍溩印笔侵袊習r節(jié)許多地方的傳統(tǒng)習俗。今年冬至(12月22日)化學學院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動，讓同學們在嚴寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——餃子。

二、活動目的

通過這個活動，搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學之間的交流，增進友誼，增強化學學院的凝聚力，進一步培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神。

三、活動主題

冬至陽生春又來

四、活動對象

化學學院

20xx級研究生（其它年級的博士生、研究生如有興趣均可參加）

五、活動時間

20xx年12月21日(本周日)晚上18：30

六、活動地點

xxx

七、活動內容

(1)包餃子

(2)包餃子比賽

(3)吃餃子

八、活動流程

活動前期

1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。

2)由各學科負責人清點實際到場的人數(shù)報給生活部。

3)人數(shù)到齊后開始上工具。

4)主持人講話。(2分鐘)

5)主席講話，宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

6)由宣傳部負責預留比賽的用品。

7)包餃子三十分鐘后，將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

8)主持人講話，宣布包餃子比賽。(1分鐘)

9)在三分鐘內包的.餃子在保質的情況下數(shù)量多的一組獲勝。(10分鐘)

10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)

11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)

12)餃子上座，吃餃子同時相互交流。(40分鐘)

13)吃餃子結束。

活動后期

1)由參與同學共同負責把場地內的雜物清理干凈。

2)場地清理干凈后方可離場。

3)由生活部把場地交還給餐廳，并表示感謝。

4)由宣傳部出一份有關本次活動的總結報告。

九、注意事項

1)在比賽的過程中同學們需注意現(xiàn)場秩序和安全。(學科負責人負責)

2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧，不得隨處亂撒面粉，不得浪費食品等

3)如需搟面棒，由生活部負責購買。

4)活動人數(shù)較多，地方較小，請所有人員在整個活動過程中注意安全。

5)講究衛(wèi)生，包餃子前要洗手。

6)注意準時到場。

7)在活動中注意保持良好的形象。

十、比賽細則

1)由各位同學自愿報名參加比賽，分別負責搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規(guī)定時間內所包的餃子在保質的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

2)比賽分組：根據(jù)報名情況進行分組

3)獎勵：對獲勝的小組進行獎勵，對應的各參賽組均有小禮品贈送。

十一、活動總時間

120分鐘

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