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2024活動報告總結(jié)模板(集合六篇)

發(fā)布時間:2024-10-05

思想?yún)R報多采用書面形式,也可采用口頭形式。其內(nèi)容一般包括:對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和路線、方針、政策的認(rèn)識;學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識的體會;參加黨組織的活動的收獲;個人進(jìn)步過程中遇到的矛盾和問題;自己當(dāng)前的思想狀況和打算等等。下面是小編精心整理的2025最新個人思想?yún)R報(精選6篇),供大家學(xué)習(xí)和參閱。

2024活動報告總結(jié)模板 篇1

敬愛的黨組織:

馬上就又要步入學(xué)習(xí)的課堂了,在新的學(xué)期里,我們還有很長的路要走。因此我對以前的自己也做了以下總結(jié),并為如何做好一名好黨員而做努力工作。

一、思想方面要有一顆“善良心”

在思想上,我不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)的鍛煉,積極參加各項活動,提升自己的能力。上學(xué)期通過黨課培訓(xùn),我知道“先在思想上入黨,后在組織上入黨”既是組織上對我們的考驗,同時也是廣大入黨積極分子不斷進(jìn)步,努力奮進(jìn)的動力。無論目標(biāo)能否實現(xiàn),我都將一如既往的努力進(jìn)取,縮小自己與先進(jìn)黨員同學(xué)之間的差距。

二、學(xué)習(xí)方面要有一顆“進(jìn)取心”

學(xué)習(xí)方面,由于剛?cè)雽W(xué)時對學(xué)習(xí)重視不夠,導(dǎo)致基礎(chǔ)較差,但自從被批準(zhǔn)為入黨積極分子,每個月一篇思想?yún)R報也成了一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)上我不段努力,認(rèn)真對待自己的專業(yè)課程,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,上課專心聽講,逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外,在新的學(xué)期里,我會珍惜每一天的學(xué)習(xí)時光,爭取取得更好的成績。

三、工作方面要有一顆“平常心”

在班級工作中我以飽滿的熱情和積極的態(tài)度去對待,做到盡心盡力。虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教,相互交流與溝通,借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗。漸漸養(yǎng)成敢于吃苦、善于鉆研的精神。能夠配合好組織工作。

當(dāng)然,我也有很多的不足之處:容易情緒化,自我控制能力差。學(xué)習(xí)上,對自己的要求不太嚴(yán)格,生活上,與人溝通能力有待于提高。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會努力端正態(tài)度。爭取取得更優(yōu)異的成績來回報黨組織的關(guān)心。學(xué)會怎樣讀書;學(xué)會怎樣做事;學(xué)會怎樣與人交往;學(xué)會認(rèn)識自己。我有自信接受黨組織對我的考驗。

此致

敬禮!

匯報人:xx

20xx年xx月xx日

2024活動報告總結(jié)模板 篇2

敬愛的黨組織:

從被選為入黨積極分子已經(jīng)快一年了,在這一年中,我的思想發(fā)生了很大的變化,對黨有了更深的理解,認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,積極做好本職工作,嚴(yán)格遵守黨的各項規(guī)章制度,努力提高自己的綜合素質(zhì)。在這過程中,自己也犯過一些錯誤,但在周圍同志和同學(xué)的幫助下,都積極的改正過來。

一、學(xué)習(xí)上

首先,作為大學(xué)生,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)就是我們的第一重要責(zé)任,而作為一個大學(xué)生黨員,學(xué)習(xí)更是重中之重。在參加了幾次當(dāng)課后,我認(rèn)識到了科學(xué)文化知識對一個黨員的重要性?!盀槿嗣穹?wù)”是我們黨的根本宗旨。在這個高科技的新時代,只有多掌握一些科學(xué)文化知識,才能適應(yīng)發(fā)展的需求,才能不被時代拋棄,才能為我們偉大的祖國更盡一份力量,才能更好的履行為人民服務(wù)的宗旨。這就要求我們勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,培養(yǎng)自己的科學(xué)和創(chuàng)新思維,就要努力做到學(xué)一科,愛一科,爭取精通一科。

在浩瀚如煙的信息社會中,如果不努力學(xué)習(xí),就跟不上社會的發(fā)展速度,就不可能成為一個對社會有用的人,就會被淘汰,也就不是一個合格的共產(chǎn)黨員。

二、工作中

認(rèn)真負(fù)責(zé),向身邊的優(yōu)秀模范學(xué)習(xí)。作為班委,在平時工作中,積極向上,嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們服務(wù)。在這個競爭空前激烈的社會,良好的心理素質(zhì)和人際關(guān)系是非常重要的。隨著當(dāng)今世界信息交流的增快,人與人得交往也越來越頻繁,怎樣處理好工作中、生活中人與人之間的關(guān)系,決定著一個人做事的成敗。另外,作為黨員,還要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。隨著社會的不斷細(xì)致分化越來越多的事需要多人共同完成,黨員就應(yīng)該在其中充分發(fā)揮模范帶頭作用。不僅要沖鋒在前,還要合理的組織其他人共同合作,安排其他人更高效率的完成工作。

認(rèn)識到這一點,在平時工作中,我嚴(yán)格要求自己,遵守各項規(guī)章制度,努力做好各項工作,協(xié)助其他班委把班里的工作做好。在工作的過程中,當(dāng)然會有其他同學(xué)有不同的意見,或者出現(xiàn)行動不一致的現(xiàn)象,這就要求我們怎樣處理好這件事,怎樣和同學(xué)溝通這件事,在這過程中,會慢慢的鍛煉了我們的能力。當(dāng)然,作為班干部還要在生活上時時刻刻關(guān)心同學(xué)們的點點滴滴,從共產(chǎn)黨員的身份來關(guān)心和幫助她們,讓他們覺得黨員的光輝時刻就在身邊。在這同時,我還積極向身邊優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí),做到在工作中克服浮躁心態(tài),珍惜自己的崗位,牢固樹立為后勤保障事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神,把自己崗位的每一件事做好,做到位。

在這同時,我還認(rèn)識到了自己存在的問題和缺點。首先,在工作過程中,缺乏創(chuàng)新的主動性,缺乏一個靈活的思維,在做一件事時很難有一個很好的想法。今后應(yīng)該在實際鍛煉中不斷加強(qiáng)自己這方面的素質(zhì),在工作中不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗。再次,自己的政治理論學(xué)習(xí)深度不夠,有些問題還是不能夠深刻的理解,對一些理論基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的還是不到位,缺乏深厚的理論功底和素養(yǎng)。在今后的政治學(xué)習(xí)中,我要更加努力刻苦,深刻掌握政治理論,不斷提高自己的細(xì)想素質(zhì)和思想覺悟。在與同學(xué)之間的交流和關(guān)心同學(xué)這方面,有些地方做的還不是很好,不是很到位。和有的同學(xué)聯(lián)系不夠多,缺乏交流,這樣就導(dǎo)致了對同學(xué)生活,學(xué)習(xí)上的關(guān)心做的不是很到位。認(rèn)識到了自己在工作方面上有這些不足,在以后的工作過程中,我更要全身心的投入,多和周圍的同學(xué)交流,了解他們在生活上學(xué)習(xí)上的問題,并積極地去幫助他們解決這些問題。知道了自己存在的缺點和不足,在以后的學(xué)習(xí)和工作中就更加明確了前進(jìn)的方向,通過自己堅持不懈地努力,嚴(yán)格要求,我一定會在以后的生活和工作中不斷提高自己,爭取早日成為一名合格的,真正的中國共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮!

匯報人:xx

20xx年xx月xx日

2024活動報告總結(jié)模板 篇3

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學(xué)工作安全有序,值此開學(xué)之際,特開展“開學(xué)第一課”春季開學(xué)安全教育活動。

二、活動主題

健康平安安全有序

三、活動安排及具體措施

1、通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。

2、強(qiáng)化孩子的'安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

3、帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

四、教育內(nèi)容提示

(一)交通安全

1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

2、自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

(二)進(jìn)出園區(qū)安全

1、不在路邊攤販上買東西。

2、督促家長憑卡接送,進(jìn)入園區(qū)主動亮卡。

3、督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙。

4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

5、按規(guī)定路線進(jìn)、出園區(qū)。

6、離園時和家長手拉手,防止走失。

(三)設(shè)施設(shè)備安全

1、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險的地方。

2、不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。

3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

4、不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

5、不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

7、不觸摸電源、插座。

8、不隨便開、關(guān)門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

9、不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

10、教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側(cè)坐。

11、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

(四)一日生活安全

1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

2、玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

3、飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

4、戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的.動作和游戲。

5、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具,以免受傷。

6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。

2024活動報告總結(jié)模板 篇4

活動目標(biāo)

1、培育幼兒初步的自我愛護(hù)意識。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由,懂得如何防范。

3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛護(hù)力量。

活動預(yù)備:

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)志。

活動重點難點:

重點:

防火;

難點:

自救。

活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動愛好。

2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。[工作總結(jié)之家 dg15.Com]

3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,熟悉“防火”標(biāo)志。

預(yù)防火災(zāi),小伙伴們不能任憑玩火。

蚊香不能靠近簡單著火的物品。

不能任憑燃放煙花爆竹。

小伙伴不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)準(zhǔn)時踩滅。

熟悉“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

4、簡要說出火的用途,消退幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的`方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

6、嬉戲:

“平安防火自救”嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌,提高幼兒防火自救的力量。

活動延長:

熟悉標(biāo)志,設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)志。

活動反思

自然是如此美妙,生活是如此安靜。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們。在全部的自然災(zāi)難中,發(fā)生頻率最高的,莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類制造的物質(zhì)、精神財寶化為灰燼,可以奪走人最珍貴的生命。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的防火學(xué)問和力量。因此,增加幼兒的防火意識,提高幼兒的防火自救力量,加強(qiáng)幼兒防火平安至關(guān)重要。

2024活動報告總結(jié)模板 篇5

一、實踐目的

職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實踐作為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,力求突出專業(yè)特點,通過實踐一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會,增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實踐有機(jī)結(jié)合,加深對財務(wù)會計理論知識的.理解,培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的.實際問題能力;三是為推進(jìn)會計專業(yè)的教學(xué)改革,探索教學(xué)改革的新模式、新方法。

二、實踐內(nèi)容

為了達(dá)到本次實踐的目的,特將本次實踐內(nèi)容概括如下,供廣大同學(xué)在實踐中參考:

1、調(diào)查了解實踐單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等

2、調(diào)查了解實踐單位會計核算流程。如所設(shè)置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內(nèi)部報表)、編制方法及應(yīng)用等。

3、調(diào)查了解實踐單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;成本費用計劃的編制、成本費用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。

4、調(diào)查了解實踐單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理,企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等。

5、調(diào)查了解實踐單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機(jī)構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計、工資、材料等核算制度設(shè)計等。

6、調(diào)查了解實踐單位內(nèi)部審計開展情況。

三、實踐時間

本次實踐時間為第三學(xué)年第二學(xué)期。

四、實踐方式

根據(jù)會計專業(yè)特點,綜合考慮各種因素,本次實踐采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實踐工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。

五、實踐要求

(一)實踐期間,應(yīng)每日記錄實踐日記,實踐結(jié)束后提交實踐報告。

(二)虛心向企業(yè)財會人員請教,尊重實踐單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。

(三)遵紀(jì)守法,遵守國家法律己實踐單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準(zhǔn)擅自離開實踐地點,不準(zhǔn)無故礦工,遲到早退,不準(zhǔn)尋釁x事,打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

2024活動報告總結(jié)模板 篇6

這是邁入大學(xué)校門后的第三個暑假,我也即將邁入大四的行列,成為一名實習(xí)生,為了使我九月份的頂崗實習(xí)更加熟練一些,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這一年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,所以作為一名大學(xué)生在暑假為社會做一點有益的事情,在這個暑期中進(jìn)行了一次為期一周教學(xué)見習(xí)和參與了一個多月的暑假培訓(xùn)班,我選擇了到xxxx鎮(zhèn)中學(xué)參與中學(xué)課堂教學(xué)見習(xí),xx鎮(zhèn)是我室友的老家,我到這里順便玩一下,xx中學(xué)是他原來讀過的中學(xué),我們在這里辦了一個多月的暑假補(bǔ)習(xí)班,二為期一周的教學(xué)見習(xí)中,我在x中地理老師的悉心指導(dǎo)帶領(lǐng)下,收獲很多,現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:

實踐對象:

某某中學(xué)

實踐目的:

對這一年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,利用暑假為社會做一點有益的事情。

實踐過程:

暑假補(bǔ)習(xí)班開課前的主要是招商的工作,我們幾個同學(xué)都沿街發(fā)放傳單并挨個向家長講解我們補(bǔ)習(xí)班的信息,那段時間是在七月初正是最熱的時候,我們地拿著炎炎夏日沿街招生真的是一種從未有過的體驗,雖然辛苦但是讓我體會很多,也學(xué)到了很多,經(jīng)過為期一周多的枯燥的招生工作后,我們開始的幾天都沒幾個學(xué)生來報名,因此一開始我們都比較焦慮,到了7月xx號左右,學(xué)生們都基本放假了,而且家長們也基本觀望的差不多了,因此后面幾天報名的人數(shù)也就一下子暴漲,到最后我們開課前已經(jīng)有了九十多人了。我們把學(xué)生分成了五個班,從小學(xué)到高中的都有,我參與的是小學(xué)五六年級以及初中的英語教學(xué),雖然不是教地理,但是在同樣對于我在今后的教學(xué)上都是一次很大的收獲,在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實質(zhì)性的教學(xué)活動。

我首先在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,了解如何成為一名合格的班主任,并在開始的幾天里認(rèn)真了解了班級里學(xué)生的大致情況,因為在我看來,在沒有了解學(xué)生的情況下盲目教學(xué)是錯誤的,在了解了學(xué)生們基礎(chǔ)都不是很扎實的情況后,我采取了一些針對成績不好的學(xué)生的一線教學(xué)手段,課前我都認(rèn)真細(xì)致的備課,并參考網(wǎng)上的專業(yè)的教案,做到心里有底,雖然我的英語成績還算過得去,但是作為學(xué)生時代的英語成績好和要把英語教好完全是兩回事,因此我還是做好了萬全的準(zhǔn)備,開始的幾天多少有一些不太熟練,但到了后面,工作上了正軌以后也就輕車熟路了。

在教學(xué)上我主要給他們上新課,并且教會他們讀音標(biāo),音標(biāo)是重中之重,許多學(xué)生表示以前從未接觸過音標(biāo),所以一開始我也以為音標(biāo)們來說可能會有點難度,但是在上了幾節(jié)音標(biāo)的課以后發(fā)覺,小學(xué)五六年級的孩子對于音標(biāo)的接受學(xué)習(xí)速度要比我想象中的快了很多,很快他們便掌握了音標(biāo)的讀寫,這使我非常欣慰。此外在教學(xué)過程中穿插一些練習(xí)題和英語趣味小游戲激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生們也表示這樣的教學(xué)方式他們很喜歡,我一直認(rèn)為只有學(xué)生感興趣的才是最為有效的,因此無時無刻我都在貫徹:把學(xué)生的興趣放在首位的教學(xué)理念。最終以事實證明我的想法沒有錯誤,在為時一個月的英語教學(xué)以后,最后我以考試的形式檢驗了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效果,學(xué)生們或多或少都取得了一定的`進(jìn)步。

另外一方面我還抽空去了當(dāng)?shù)氐膞x中學(xué)聽取在職地理老師的課堂教學(xué),在開始的幾天里我主要旁聽資深教師的課堂教學(xué),學(xué)習(xí)借鑒資深老師的教學(xué)方法與手段,以前都是從學(xué)生的角度來聽課,現(xiàn)在換成把自己當(dāng)成老師的角度來聽課,在了解了資深教師的教學(xué)方式的同時,想象換作是自己會如何講解相同的一個問題,這對于我來說非常有趣。老師人特別好,對于很多地方我不懂的都給我講解,在就業(yè)啊,教學(xué)啊,與學(xué)生交流等很多方面給予了我許多珍貴的意見建議,也讓我真正體會到了教書育人的重要性與作為一個老師的不容易,這次見習(xí)也是我學(xué)到了很多以前從未了解的東西。

實踐體會:

首先,從事教學(xué)工作需要“認(rèn)真”:我為這次實踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的時間準(zhǔn)備。雖然說對于初中二年級的知識基本不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,在充分尊重掌握教學(xué)規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。此外,作為老師一定要耐心,面對不同學(xué)生,他們對知識接受和記憶的方式和能力都有其不同的特點,對于不同的學(xué)生不能一刀切。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。

此外,在教學(xué)過程中要多與人溝通:在教學(xué)中不能夠“不視泰山”,要多與家長交流,了解學(xué)生個人情況。我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。

實話說這使我第一次參與暑假培訓(xùn)班,因此也莫名的感觸頗深,首先就是感到賺錢不容易,我老家在xx,大老遠(yuǎn)做了一天的車才能到xx鎮(zhèn)。多少也有些舟車勞頓,開始的幾天,我都是在睡夢中起床,提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!此外天氣也很熱,比xx都熱!每天都會講著講著就汗流浹背了,保證質(zhì)量我每次都要先備課,又是備課要備到很晚才能睡覺,有時一天講下來嗓子都沙啞了還要硬撐著,自己賺錢了才能真正體會到父母的艱辛。

此外我還了解到了作為家長的不容易,當(dāng)?shù)匾驗槭莻€小鎮(zhèn),當(dāng)?shù)厝丝谳^多,但是經(jīng)濟(jì)并不是很發(fā)達(dá),很多年輕父母都出去打工,把孩子留給爺爺奶奶帶,因此孩子的教育是個很大的問題,很多孩子從小沒有體會過父母的關(guān)愛,所以非常叛逆,這種孩子就更需要我多一份關(guān)心,因為我從小父母都在我身邊,所以莫名的覺得他們非??蓱z,但是他們的父母也是逼不得已,那個為人父母的不想陪在孩子身邊嘛,都是現(xiàn)實逼的。所以像這種家庭的孩子就更應(yīng)該好好讀書爭取出人頭地,早日報答自己父母,也爭取以后不要讓自己的孩子體會到同樣的不幸。

第二感到做老師的辛苦,由于他們都是未成年的孩子非常好玩,上課時經(jīng)常開小差。有時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他們卻置之不理。有一次因為一個學(xué)生上課與同學(xué)打架,我一氣之下就扇了他一耳光,這件事情到現(xiàn)在我都還覺得十分后悔,作為一個老師應(yīng)該尊重學(xué)生的自尊心,他們都正直十一二歲,自尊心都很強(qiáng),我應(yīng)該尊重他們的自尊心,不應(yīng)該當(dāng)眾打他,實在是很愧疚,這也算是給我提了個醒,以后我就吸取這一次教訓(xùn),在今后的教學(xué)中都要更加尊重學(xué)生自尊心。

我通過這次為時一個月的實踐,從另一個側(cè)面檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說,這次實踐讓我是受益匪淺。

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