銀行元宵節(jié)diy燈籠活動(dòng)方案

為了確保活動(dòng)有效開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。我們該怎么去寫活動(dòng)方案呢？以下是小編收集整理的元宵節(jié)做燈籠活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

銀行元宵節(jié)diy燈籠活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)主題

“濃情元宵 春暖社區(qū)”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日下午

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、包元宵：邀請(qǐng)熱心居民參與包元宵，分成六個(gè)小組，并形成比賽機(jī)制，同時(shí)手把手教青少年包元宵，看誰做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。

2、鬧元宵：邀請(qǐng)xx街社區(qū)廣場舞隊(duì)，展示廣場舞的魅力與活力，與大家一起歡樂鬧元宵。

3、猜燈謎：在包元宵過程中，舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)，以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)?！钡葍?nèi)容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與，讓居民在參與活動(dòng)的同時(shí)享受文化的熏陶。猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。

4、扎花燈：青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，青少年用新年收獲的壓歲包，舊物改造，扎制出形式多樣的'燈籠。

四、活動(dòng)規(guī)則

包元宵比賽：

活動(dòng)設(shè)20名參賽者，在限定的時(shí)間內(nèi)(10分鐘)，以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

銀行元宵節(jié)diy燈籠活動(dòng)方案 篇2

為了共度元宵佳節(jié)，社區(qū)籌劃元宵佳節(jié)猜燈謎和旱船、秧歌游園活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年2月19日。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

1、猜燈謎活動(dòng)：社區(qū)準(zhǔn)備了與社區(qū)全體居民猜燈謎的活動(dòng)，2月18日將會(huì)通過社區(qū)網(wǎng)格員和樓棟長向每家每戶配送猜燈謎謎面；

2、旱船、秧歌游園活動(dòng)：前期報(bào)名參加的`社區(qū)居民將在社區(qū)小區(qū)內(nèi)主要道路上進(jìn)行巡游演出。

三、活動(dòng)形式

1、猜燈謎活動(dòng)將以紅包的形式向每家每戶發(fā)放，里面有活動(dòng)謎面和積分兌換券；

2、游園活動(dòng)以旱船、秧歌舞蹈在小區(qū)道路，廣場進(jìn)行演出。

四、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)

這次活動(dòng)探索以積分兌換的形式進(jìn)行，社區(qū)專門制作了屬于我們本社區(qū)的積分兌換劵，參加活動(dòng)的都會(huì)得到一份積分兌換劵，每季度兌換一次，兌換積分通知將在社區(qū)居民群和社區(qū)微信公眾號(hào)上發(fā)布，歡迎大家關(guān)注參與。

銀行元宵節(jié)diy燈籠活動(dòng)方案 篇3

1、快樂的皮，幸福的餡，團(tuán)團(tuán)圓圓捏一塊兒；問候的湯，祝福的火，幸幸福福煮一起；吉祥的信，溫馨的訊，如意微信發(fā)給你，祝你元宵節(jié)快樂！

2、送您一碗甜蜜湯圓。每顆湯圓都是微笑和祝福！吃了這些湯圓香香甜甜快樂又一年，團(tuán)團(tuán)圓圓幸福比蜜甜。祝您元宵節(jié)快樂！

3、元宵到，祝你：日子正當(dāng)中午，金幣不勝其數(shù)，工作一點(diǎn)不苦，悠閑像只小牛，開心像首樂譜，快樂好似小豬！呵呵，元宵節(jié)快樂！

4、快樂的皮，幸福的餡，團(tuán)團(tuán)圓圓捏一塊兒；問候的湯，祝福的火，幸幸福福煮一起；吉祥的信，溫馨的訊，如意短信發(fā)給你，祝你元宵節(jié)快樂！

5、美麗的節(jié)日，送給你快樂無限；精致的花燈，傳遞著點(diǎn)點(diǎn)溫暖；圓圓的月亮，照耀著張張笑臉；溫馨的短信，帶給你一句祝愿：朋友，提前祝你元宵節(jié)快樂！

6、每年的這個(gè)時(shí)候，都是一個(gè)全新的開始，任世事變幻，時(shí)光流轉(zhuǎn)，幸福，平安，快樂，健康永遠(yuǎn)伴隨你左右。祝元宵節(jié)快樂!

7、百枝火樹千盞燈，煙火璀璨不絕，三五知己結(jié)伴賞燈來，安能把君忘，一絲思念，一句祝福，小小短信滿是心意，祝元宵節(jié)快樂。幸福安康！

8、元宵佳節(jié)明月圓，人間歡樂慶團(tuán)圓，花燈照亮好前程，日子好比湯圓甜，健康快樂年過年，萬事樂觀隨心愿；祝元宵節(jié)快樂！

9、在這個(gè)充滿喜悅的日子里，在長久的離別后后，愿元宵節(jié)的燈火帶給給你一份寧靜和喜悅，和我深深的思念！元宵節(jié)快樂！

10、團(tuán)團(tuán)圓圓真熱鬧，歡聚一堂開口笑，全家圍坐一大桌，吃著湯圓樂彎腰，湯圓黏黏生活美，甜甜的餡幸福到，祝你元宵節(jié)快樂。

11、老婆，年過完了吧，人跑煩了吧，錢花光了吧，心肉疼了吧，短信少了吧，沒人理了吧，老實(shí)上班吧，幸虧還有我預(yù)祝你元宵節(jié)快樂！

12、正月十五月亮圓，十五團(tuán)圓吃湯圓，元宵圓圓像銀元，圓圓團(tuán)團(tuán)餐桌圓，吃著湯圓慶團(tuán)圓，圓圓滿滿收美元。元宵節(jié)快樂！

13、明月還未圓，花燈還未點(diǎn)，爆竹還未燃，佳節(jié)來臨前，祝福先提前，問候送心間，愿你月圓人圓情更圓。提前祝你元宵節(jié)快樂，幸福綿綿！

14、帶上誠摯的祝福，愿元宵的彩燈帶給你五彩繽紛的世界，愿元宵的湯圓帶給你滾燙的明天，愿元宵的帶給你吉祥的新年，元宵節(jié)快樂！

15、送你一碗全家福，一個(gè)幸福，一個(gè)甜蜜，一個(gè)快樂，一個(gè)好運(yùn)，一個(gè)財(cái)富，一個(gè)友情，一個(gè)健康，一個(gè)平安，一個(gè)愜意，一個(gè)成功。元宵節(jié)快樂！

16、我搶在佳節(jié)月圓前頭，搶在花燈點(diǎn)亮前頭，搶在湯圓下鍋前頭，搶在舉國歡慶前頭，搶在將要到來的鋪天蓋地的祝福短信前頭，給你發(fā)條短信，祝元宵節(jié)快樂！

17、十分誠心，九分真心，八分愛心，七分舒心，六分適心，五分開心，四分小心，三分用心，二分童心，一分盡心煮碗湯圓送給你，祝元宵節(jié)快樂，永遠(yuǎn)開心！

18、煙花爆竹空中叫，張燈結(jié)彩鬧元宵，猜謎語，踩高腳，吹嗩吶，人歡笑，喜迎新春唱歌謠，祝福新年好收成，合家歡樂幸福到。祝您蛇年安康，元宵節(jié)快樂！

19、再美的日子如果沒人牽掛也是種遺憾！也許祝福只是一種形式，但卻能給心靈帶來溫馨，所以我們都把關(guān)心發(fā)給彼此，一樣的感動(dòng)，一樣的祝福：元宵節(jié)快樂！

20、年過完了，錢花光了，手機(jī)也啞了；都上班了，心要靜了，反倒沒人理了；又是元宵節(jié)了，發(fā)條短信，就算騷擾一下，證明我還想著你，元宵節(jié)快樂。

銀行元宵節(jié)diy燈籠活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)主題：

良辰美景共賞，佳節(jié)游園齊樂

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的.結(jié)構(gòu)。

3、積極參加猜謎活動(dòng)，體驗(yàn)猜想和推測的快樂。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

物品準(zhǔn)備：

自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁等等。

人員安排：

1、咨詢接待：劉老師、王莎老師

2、燈籠展示：王麗萍、曹老師

3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫片

4、催場：王佳帥老師

5、吃元宵——碗、勺子

6、音樂播放照相

7、元宵節(jié)故事講述：王莎莎

8、米奇扮演：劉菲

9、場外布置：

四、活動(dòng)流程：

1、主持人致開場詞

2、故事講述：元宵節(jié)的由來

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵

4、親子游戲：看你笑不笑

規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲

規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠，規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規(guī)則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

銀行元宵節(jié)diy燈籠活動(dòng)方案 篇5

1、元宵圓，盼團(tuán)圓。月團(tuán)圓，風(fēng)團(tuán)圓，明月清風(fēng)皆怡人；花團(tuán)圓、鳥團(tuán)圓，花香鳥語喜迎春；家團(tuán)圓，人團(tuán)圓，家和人旺盛世逢。祝你元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓美美滿滿！

2、元宵送湯圓，祝福圓又圓。滿碗都是福，好運(yùn)不勝數(shù)。一口一個(gè)甜，快樂笑開顏。再嘗香滿嘴，成功緊相隨。連湯一起喝，幸福日子多。

3、元宵祝福意濃濃，把溫暖送：悠悠的云里有淡淡的詩，淡淡的詩里有綿綿的喜悅，綿綿的喜悅里有我輕輕的問候，元宵節(jié)快樂！感謝支持！

4、元宵祝福不求最早，不求，但求最誠！我的祝福不求最美，不求，但求最靈！元宵之際預(yù)祝：你及你的.家人身體健康，萬事如意！

5、元宵祝福，我最有料。健康和面，適宜老少。快樂搟皮，闔家歡笑。真誠作餡，友誼味道。熱情為火，吉星高照。團(tuán)圓為鍋，快樂開道。彩鈴為樂，心意送到！

6、元宵祝啥好我的祝福最早到！不管去年如何，相信今年你努力會(huì)有更大回報(bào)！最重要的是，愿你健康幸福樂逍遙！祝元宵節(jié)快樂！

7、元宵祝你事事“圓”：先送你家“圓”，愿你家和美滿舉家團(tuán)圓；再送你財(cái)“圓”，愿你四季有財(cái)金銀滿屋；后送你良“圓”，愿你事事順利締結(jié)良緣！

8、窗花妙，歌聲飄，人頭攢動(dòng)紅燈照；搟面皮包湯圓，珍珠元宵落玉盤；明月圓，舉杯歡，合家圍坐笑連連。恭祝你元宵佳節(jié)快樂！

9、元宵將至，沒什么可以送你的，于是挑來幾擔(dān)快樂，扛來幾袋幸福，裝來幾盒鴻運(yùn)，運(yùn)來幾筐好心情作為配料，包進(jìn)團(tuán)圓湯圓里送給你，祝元宵快樂甜蜜！

10、元宵鬧花燈，送你五盞吉祥燈：出人頭地捷足先登，財(cái)源滾滾五谷豐登，五子登科高人一等，登峰造極馬到功成，一步登天步步高升！元宵快樂！

11、元宵的燈火同天上的月亮在爭相放映著光芒，新年的祝福在這里休憩并走向永遠(yuǎn)，小小的湯圓包裹著幸福送入你的心間。元宵節(jié)祝您合家歡樂！元宵佳節(jié)到，我來送福報(bào)：天上月圓人團(tuán)圓，家庭美滿心事圓，好運(yùn)連連能逢圓，幸福祥和盡歡顏。祝你人緣、情緣、福緣、財(cái)緣，緣緣不斷，事事如愿。

12、元宵佳節(jié)到，好事要成雙，甜甜蜜蜜中，步入大禮堂。采擷幸福，挽著健康，你與他成為幸福的“小兩口”，祝愿你，明天的今天，抱著孩子，挽著老公，歡樂慶元宵。

13、元宵佳節(jié)到，心兒樂陶陶；元宵為你包，口味任你挑：快樂味平安味幸福味如意味吉祥味好運(yùn)味健康味還是財(cái)富味如果你全要，日子更美好！

14、元宵佳節(jié)即將到，真誠來把祝福送，生活甜蜜如元宵，心情燦爛似燈籠。友情濃濃像美酒，身體好比南山松，家庭團(tuán)圓享如意，事事順心運(yùn)亨通！

15、元宵佳節(jié)慶瑞羊，燈紅人喜祝同學(xué)：合家團(tuán)圓幸福羊，身體健康健壯羊，財(cái)源滾滾旺旺羊，吉祥如意開心羊，好事多多羊羊羊！

16、元宵佳節(jié)慶團(tuán)圓，男女老少舞蹁躚。張燈結(jié)彩喜慶日，火樹銀花不夜天。祝愿親朋身體健，祝愿友人生活甜。步步登高步步喜，日日吉祥日日安。

17、元宵佳節(jié)多喜慶，合家團(tuán)圓樂融融。心情愉快朋友聚，歡天喜地祝福送。身體健康事業(yè)順，財(cái)源滾滾好遠(yuǎn)連。年年吉祥如意多，祝福朋友好生活。

18、元宵佳節(jié)吃元宵，吃一個(gè)平平安安，吃兩個(gè)健康永遠(yuǎn)，吃三個(gè)幸福團(tuán)圓，吃四個(gè)吉祥年年，吃五個(gè)……哎呀親愛的，這東西吃多了不好消化啊！

19、元宵佳節(jié)龍燈鬧，月兒圓圓心歡笑。情圓事圓人團(tuán)圓，福運(yùn)財(cái)運(yùn)好運(yùn)連。圓圓的元宵粘又粘，吃到嘴里甜又甜。幸福的元宵再來一碗，愿你萬事能圓圓！

20、元宵佳節(jié)包元宵，各種餡料都包到。加上黑芝麻，好運(yùn)連連年年發(fā)；加上紅豆沙，愛情甜蜜溫馨家；加上大紅棗，事業(yè)發(fā)達(dá)步步高。祝元宵節(jié)快樂逍遙！

銀行元宵節(jié)diy燈籠活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo)

1． 學(xué)習(xí)用服裝、發(fā)型的變化來表現(xiàn)人物。

2. 區(qū)別顏色深淺，會(huì)用對(duì)比的顏色配色，使以彩鮮艷

3. 知道華人新年，元宵節(jié)時(shí)的習(xí)俗，體驗(yàn)過節(jié)的愉快氣氛，培養(yǎng)幼兒積極的情感。

重點(diǎn)與難點(diǎn)

知道同一種顏色有深淺之分。

用發(fā)型與服裝的變化表現(xiàn)男、女人物。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1． 彩色水筆、蠟筆、紅、綠、蘭、黃等水粉色。

2． 在區(qū)域里，可張貼各種范例畫，如：各式彩燈、節(jié)日景色、弟弟妹妹形象等。

活動(dòng)流程

介紹元宵節(jié)——欣賞討論——幼兒創(chuàng)作——引導(dǎo)講評(píng) ——制作教具（燈籠）

活動(dòng)過程：

1． 介紹元宵節(jié)

知道華人新年中的元宵節(jié) ——我們?nèi)A族特有的節(jié)日，是全國華族共同歡慶的節(jié)日。節(jié)日里大家穿上新衣，門前掛上彩燈，走親訪友，美麗的花燈和鮮艷奪目的各色衣服使我們的國家，我們的城市裝點(diǎn)得更加美麗。

說明

此環(huán)節(jié)可放在生活活動(dòng)中進(jìn)行。還可建議家長帶領(lǐng)幼兒去逛逛街，看看觀燈的'人流，看看彩燈的排列及顏色，體會(huì)節(jié)日的歡快氣氛。

2． 欣賞討論。

①建議在觀賞范例時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：畫面上有誰？哪幾位是弟弟？哪幾位是妹妹？他們的衣服和頭發(fā)有什么不同？

說明

通過討論可幫助幼兒解決難點(diǎn)，理解發(fā)型和服裝的不同可表現(xiàn)出人物是男還是女。

②教師還可引導(dǎo)幼兒觀察：畫面上的人物在干什么？說說自己看到的彩燈是怎么樣的？有什么不同？（顏色、排列）

說明

以上設(shè)問主要是引起幼兒用語言表達(dá)自己所見的興趣。給幼兒創(chuàng)設(shè)交流有關(guān)彩燈知識(shí)的機(jī)會(huì)。

③討論作畫方法。

建議教師出示人物基本部分，讓幼兒思考并示范怎樣畫頭發(fā)和服裝才能分出弟弟和妹妹。

3． 幼兒創(chuàng)作

（1）教師可啟發(fā)幼兒把人物畫大。（可以看清頭發(fā)、五官和服裝）把畫面畫滿，想象變化不同的發(fā)型和服裝來表示弟弟和妹妹，并引導(dǎo)相互啟發(fā)。

（2）用蠟筆畫服裝的圖案、花紋。

說明

畫得快的幼兒可不要等待?！按┐髡R”即可去“看彩燈”——手指點(diǎn)畫彩燈。

（3）手指點(diǎn)畫彩燈。

建議如在點(diǎn)畫彩燈過程中發(fā)現(xiàn)有個(gè)別幼兒已有深淺搭配和間隔排列的意識(shí)，則應(yīng)馬上介紹給集體，使幼兒逐步有配色的意識(shí)。對(duì)來不及完成作品的幼兒，要鼓勵(lì)他們在區(qū)角活動(dòng)中完成。

4．引導(dǎo)講評(píng)

找一找畫面上弟弟妹妹都來看燈了嗎？

看看彩燈漂亮嗎？為什么這些彩燈特別漂亮？

5.活動(dòng)——制作教具

準(zhǔn)備白紙數(shù)張，各色皺紋紙數(shù)張，訂數(shù)機(jī)數(shù)個(gè)，剪刀數(shù)把，彩筆無數(shù)

先用各色皺紋紙制作彩燈，也可用白色紙制作燈籠，讓幼兒在燈籠上任意作畫，涂色。把做好的各色燈籠掛在角落增添節(jié)日氣氛。

活動(dòng)結(jié)束：

小朋友一起欣賞。

銀行元宵節(jié)diy燈籠活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)主題：

社區(qū)鬧元宵

二、活動(dòng)目的：

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的`氛圍中歡度佳節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年x月xx日下午14：30——16：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

七一七北院

五、主辦單位：

行政西路社區(qū)

六、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

候xx

活動(dòng)現(xiàn)場布置負(fù)責(zé)人：楊xx

結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：社區(qū)全體工作人員

活動(dòng)現(xiàn)場秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：李x、王x

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負(fù)責(zé)人：任x、靳x、

兌獎(jiǎng)員：支x、李xx、喬xx

禮品發(fā)放員：高xx、王xx、王xx

七、活動(dòng)內(nèi)容

(一)比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。

(二)煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準(zhǔn))。

八、注意事項(xiàng)：

1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場秩序，確保小區(qū)及活動(dòng)現(xiàn)場人員安全;

2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

5、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格;

6、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

銀行元宵節(jié)diy燈籠活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月23日(周六上午9：30)

二、活動(dòng)節(jié)日分析：

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的'活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興。

三、活動(dòng)目的：

春節(jié)過后“家人”共團(tuán)圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側(cè))。

2、親子齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，最好是集體)。

3、書寫心愿卡片。

4、吃湯圓。

五、活動(dòng)具體流程：

1、前期準(zhǔn)備，提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個(gè)。

2、周三中午集體教研，交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)。

3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發(fā)通知。

5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)，教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作繪畫剪紙)

銀行元宵節(jié)diy燈籠活動(dòng)方案 篇9

一、概況

1.活動(dòng)名稱：華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院元宵游園詩會(huì)。

2.活動(dòng)主題：穿越夢境/相約元宵。

3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月22日17：30――21：00

4.活動(dòng)地點(diǎn)：華中科技大學(xué)韻苑足球場。

5.參與對(duì)象：華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院全體師生《歡迎其他院系師生參與》。

6.活動(dòng)目的：為了慶祝剛剛過去的春節(jié)，相別一個(gè)月的同學(xué)們終于又聚在一起，為了加深同學(xué)們之間的感情，迎接新的學(xué)期，慶祝元宵節(jié)，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們舉辦此次元宵游園詩會(huì)。

7.主辦單位：新聞與信息傳播學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)。

二、活動(dòng)特色

1.吸引最為廣大的同學(xué)們參與到此次活動(dòng)中來。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們將從校各網(wǎng)站/媒體出發(fā)，進(jìn)行廣泛宣傳，并一海報(bào)/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并利用剛開學(xué)且接近春節(jié)尾聲的契機(jī)，廣泛調(diào)動(dòng)?xùn)|西兩大校區(qū)的同學(xué)共同參與；

2.節(jié)目的多樣性。詩會(huì)除了對(duì)對(duì)聯(lián)，猜燈謎，背詩詞等活動(dòng)外，同時(shí)還增加舞蹈和抽獎(jiǎng)的活動(dòng)，令詩會(huì)更具參與和可看性。

3.詩會(huì)活動(dòng)增加趣味性。本次元宵游園詩會(huì)以穿越夢境相約元宵為主題，我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子，在園子旁邊設(shè)眾多游園活動(dòng)項(xiàng)目，同學(xué)們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞，享受詩詞樂園的快樂。

4.展現(xiàn)中華文化精華和華中大優(yōu)秀文藝資源。我們將邀請(qǐng)喻園詩社/夏雨詩社/國學(xué)社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學(xué)參與到本活動(dòng)中，還邀請(qǐng)笛蕭協(xié)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場伴奏，以此向同學(xué)們展示我校同學(xué)豐富的業(yè)余的文藝生活及我校作為一個(gè)理工科院校良好的人文氛圍。

總之，我們將傾盡我們的才華，揮灑我們的智慧，保證為全校同學(xué)展示一場精彩絕倫的大型詩會(huì)。

三、活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備部分：

為保證本次參與活動(dòng)的同學(xué)能積極地參與到這次詩會(huì)中，將在正月十四晚進(jìn)行部分同學(xué)舞蹈掃盲。

根據(jù)詩會(huì)當(dāng)天內(nèi)容建議培訓(xùn)內(nèi)容如下：

基本交誼舞；集體恰恰舞；集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。

詩會(huì)部分：

說明：本次詩會(huì)的節(jié)目部分將分為三個(gè)板塊，分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學(xué)觀賞，猜燈謎可兌獎(jiǎng)。

開場(預(yù)計(jì)時(shí)間：17：30――18：55)

1.17：30――18：20播放輕松歡快的'音樂吸引人群，詩會(huì)準(zhǔn)備開始。

2.18：30節(jié)奏較為開場舞表演，燈籠點(diǎn)燈。

3.主持人宣布詩會(huì)開始，并帶動(dòng)氣氛讓觀眾參與第一次

集體舞兔子舞，點(diǎn)燃煙花。

走近詩詞(預(yù)計(jì)時(shí)間：18：55――19：55)。

本篇以悠揚(yáng)的交誼舞輔助詩會(huì)，營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲，慢三等。以觀燈賞月為主，并進(jìn)行詩詞接龍，比賽誰記的關(guān)于元宵的詩詞最多，優(yōu)勝者可領(lǐng)獎(jiǎng)品。

1.首先為舞蹈，華爾茲。

2.舞蹈完為自由觀燈賞月時(shí)間。

3.詩詞接龍。

4.比比誰記的多。

感受詩詞(預(yù)計(jì)時(shí)間：19：55――20：30)

本篇舞蹈以節(jié)奏輕快的恰恰/集體舞等為主，吸引同學(xué)參與，使現(xiàn)場氣氛進(jìn)一步升溫。

1.雙人或四人拉丁舞表演。

2.集體牽手舞

3.國學(xué)社獻(xiàn)禮，笛簫協(xié)會(huì)伴奏，猜燈謎，對(duì)對(duì)聯(lián)，可積分，積分換獎(jiǎng)品。

擁抱詩詞(預(yù)計(jì)時(shí)間20：30――21：30)

本篇為詩會(huì)最后一個(gè)部分，進(jìn)行觀眾評(píng)獎(jiǎng)。

1.現(xiàn)場作詩，喻園詩社，夏雨詩社及中文系教師點(diǎn)評(píng)。

2.上述兩個(gè)詩社獻(xiàn)禮。

3.觀眾兌獎(jiǎng)，憑積分兌獎(jiǎng)。

4.播放隨機(jī)音樂，以集體舞結(jié)束詩會(huì)。

5.燃放煙花

四、宣傳方案

平面宣傳：平面宣傳主要以海報(bào)，噴繪，橫幅，傳單為主。

1.海報(bào)：要求印制海報(bào)80張，畫面要求新穎。突出活動(dòng)的主題，色彩鮮艷。海報(bào)要求于正月十三前制作完成。海報(bào)制作完成后，張貼于韻苑，紫菘和沁苑的各宿舍樓內(nèi)，以及食堂等人流密集處，保證一個(gè)宿舍樓中一張。并在海報(bào)張貼時(shí)告知樓棟管理員將海報(bào)保留三天。

2.噴繪：要求印制噴繪2張，尺寸要求為7。5x4于正月十三前完成，一幅懸掛于韻苑籃球場外，另外一幅用于活動(dòng)作為舞臺(tái)背景。

3.橫幅：要求制作橫幅四條橫幅內(nèi)容分別為

華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院元宵游園詩會(huì)〈注：具體內(nèi)容可再行修正〉

分別懸掛于韻苑籃球場外圍，紫菘入口處，沁苑，東九涵洞上方；橫幅要求于正月十二前完成，并于正月十三懸掛出來。

4.傳單：要求制作傳單1000張，并按照三個(gè)公寓人數(shù)比例分配。傳單要求于正月十二前完成，并開始分發(fā)。如果遇到印數(shù)不夠的情況，則進(jìn)行二次印刷，請(qǐng)于之前把小樣保存好。

媒體宣傳：主要以聯(lián)系校內(nèi)各媒體為主。首先聯(lián)系媒體于活動(dòng)之前各自的宣傳機(jī)構(gòu)上予以宣傳，廣播臺(tái)要在當(dāng)天在中午廣播傳播該活動(dòng)。另外

要求于正月十二前將校內(nèi)各媒體聯(lián)系完畢，并于詩會(huì)當(dāng)天進(jìn)行第二次通知，確保媒體當(dāng)天可以到來進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。

指路標(biāo)宣傳：具體規(guī)格不限，要求色彩鮮艷，指路效果明確并于當(dāng)天將指路牌安放在韻苑，紫菘，沁苑以及學(xué)校主干道上。

五、會(huì)場布置

詩會(huì)會(huì)場主要占地為靠韻苑食堂的半個(gè)韻苑足球場。舞臺(tái)預(yù)計(jì)搭建在操場塑膠跑道上，以草坪為游園場地。

1.入口：以彩虹門和贊助商的廣告板作為晚會(huì)入口，中間是彩虹門，兩邊各有兩塊大型的廣告板，內(nèi)容為為贊助商所做的宣傳廣告。

2.舞臺(tái)：詩會(huì)舞臺(tái)將搭建在我校韻苑體育場東邊跑道中央，舞臺(tái)背景為大幅噴繪，內(nèi)容為本次詩會(huì)的圖標(biāo)，贊助商信息。舞臺(tái)頂端為橫幅，內(nèi)容為“穿越夢境相約元宵“華中科技大學(xué)元宵游園詩會(huì)。舞臺(tái)周圍有氣球和盆栽圍繞，烘托詩會(huì)氛圍。

3.游園活動(dòng)區(qū)：每個(gè)展臺(tái)設(shè)3名工作人員負(fù)責(zé)該展區(qū)的活動(dòng)，同學(xué)在成功完成活動(dòng)之后可獲得兌獎(jiǎng)券一張，可到總臺(tái)兌換獎(jiǎng)品。設(shè)總臺(tái)于入口附近兌換獎(jiǎng)品。各個(gè)游園區(qū)搭設(shè)印有贊助商宣傳內(nèi)容的帳篷一個(gè)，100瓦燈泡2個(gè)，桌子兩張，凳子若干，并以紅色為主色調(diào)布置各展臺(tái)。

六、突發(fā)性事件處理

1.天氣原因。2月恰逢初春，天氣狀況相對(duì)穩(wěn)定，如出現(xiàn)意外天氣〈下雨或刮大風(fēng)等〉影響活動(dòng)舉行，我們將另找場地。另外為預(yù)防火災(zāi)，事先保證火警暢通。

2.舞臺(tái)設(shè)備障礙。針對(duì)在活動(dòng)進(jìn)行中有可能出現(xiàn)的舞臺(tái)影像設(shè)備故障，本次活動(dòng)特安排專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行及時(shí)維修。同時(shí)，在由于設(shè)備故障造成的演出空白時(shí)間中，我方會(huì)安排主持人及現(xiàn)場工作人員組織同學(xué)同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場游戲，以保持現(xiàn)場的熱烈氣氛。

3.人員擁擠。將本次活動(dòng)場地劃分舞臺(tái)區(qū)，舞蹈區(qū)。游園區(qū)，并在每個(gè)區(qū)域特安排一定人數(shù)的工作人員進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)。

七、工作安排

學(xué)術(shù)組：負(fù)責(zé)出各種題目，及燈謎。

節(jié)目組：設(shè)計(jì)詩會(huì)流程，聯(lián)系嘉賓，支持人以及詩會(huì)當(dāng)天后臺(tái)指揮工作。

游園組：組織游園活動(dòng)，包括每個(gè)展臺(tái)的布置，展臺(tái)負(fù)責(zé)人員，整個(gè)詩會(huì)所需的禮品，道具，裝飾品等的購買或租借。

外聯(lián)組：聯(lián)系本次活動(dòng)的外聯(lián)贊助。

現(xiàn)場組：場地租借，詩會(huì)現(xiàn)場布置的相關(guān)事宜〈包括詩會(huì)的燈光，電路，煙花等〉還有現(xiàn)場秩序維持。

宣傳組：本次活動(dòng)前期宣傳工作，聯(lián)系校內(nèi)各大媒體。

銀行元宵節(jié)diy燈籠活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠，體驗(yàn)做做、玩玩的快樂。

2、注意安全，知道用完后要將剪刀、筆等放回原處。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。

2、紅色蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、抹布等。

三、活動(dòng)過程：

1、欣賞教師自制的小花燈。

指導(dǎo)語：元宵節(jié)到了，我們看到了許多美麗的花燈。;今天，老師自己也做了一盞花燈，它是什么樣子的?是用什么來做的呢?

2、觀察操作材料和步驟圖，了解制作燈籠的`方法。

(1)觀察材料，了解其用途。

(2)觀察步驟圖，了解制作燈籠的方法。

(3)討論活動(dòng)規(guī)則。

3、嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠。

4、手提燈籠，相互欣賞。

四、延伸活動(dòng)：

開展《聽鼓點(diǎn)玩燈》的游戲，體驗(yàn)做做、玩玩的快樂。

五、教學(xué)反思：

幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。

銀行元宵節(jié)diy燈籠活動(dòng)方案 篇11

活動(dòng)目的：

1．讓幼兒在活動(dòng)中相互交流，體驗(yàn)元宵節(jié)的民俗風(fēng)情，感受生活的美。

2．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的技能制作花燈。

3．讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

4．讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．師生共同收集各種花燈。

2．《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。

教學(xué)流程：

一、以"元宵鬧花燈"為題，引導(dǎo)幼兒互相欣賞同伴的`花燈。

師：你喜歡哪一盞花燈？為什么？（讓幼兒互相交流感受）

二、教師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒制作花燈的興趣。

組織幼兒討論：你想怎么制作花燈？（鼓勵(lì)幼兒大膽討論、交流，并說一說自己想出的制作花燈的方法）

三、教師講解制作花燈的步驟。

教師按范例講解制作花燈的步驟，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)沿虛線折時(shí)要用手將折痕按平，沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。

四、交代要求。

1．折時(shí)要對(duì)齊、按平。

2．注意使用剪刀的安全。

五、幼兒制作，教師指導(dǎo)。

1．教師全面巡視幼兒的制作情況。

2．幫助能力較弱的幼兒完成作品，著重幫助他們沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。（指導(dǎo)并觀察幼兒重疊折剪的方法，及時(shí)幫助有困難的幼兒）

3．提醒幼兒折時(shí)要對(duì)齊、按平，并注意使用剪刀的安全。

4．將幼兒制作的花燈懸掛起來。

六、幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià)，結(jié)束。

1．幼兒欣賞同伴制作的花燈，感受成功的喜悅和生活的美。

2．組織幼兒評(píng)價(jià)同伴的作品，教師圍繞"重疊折剪的技能"進(jìn)行小結(jié)、評(píng)價(jià)，結(jié)束。

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