轉眼間一段時間的工作告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的老年活動策劃書,希望對大家有所幫助。
“老吾老以及人之老”自古以來尊重老人就是我們中華民族一項傳統(tǒng)美德。在圣誕來臨之際,我們要為悅園老年公寓的老人帶去一份溫暖、一份快樂、一份有家的感覺。借此,我們團委實踐部攜青年志愿者協(xié)會去悅園老年公寓服務老人,讓這個冬天不再寒冷。
一、活動主題:
奉獻你的愛心,讓這個冬天不再寒冷
二、活動時間:
20xx年12月25日
三、活動地點:
悅園老年公寓
四、活動對象:
南京工業(yè)職業(yè)技術學院實踐部和青年志愿者協(xié)會部
分成員。
五、主辦方:
校團委實踐部校青年志愿者協(xié)會
六、活動內容:
1.前期準備:
a)確定節(jié)目單,主持人1男1女(包括刪選、排練節(jié)目)。
b)和悅園老年公寓院長聯(lián)系。
c)確定出行人員名單,出行路線。
2.活動流程:
a)12月5日開始節(jié)目和主持人報名。
b)12月9日整理節(jié)目單和主持人報名情況。11日進行主持人刪選。c)12日開始進行節(jié)目刪選,于17日確定節(jié)目單和報幕稿,開始排練節(jié)目。4日晚整體預演一遍。
d)12月25日,出發(fā)去悅園老年公寓進行演出,為老人送去開心和
溫暖。
e)活動結束后,原路返回,寫活動總結。
3.人員安排:
4.注意事項:
a)由于路程較遠,路上注意步行、乘車安全。
b)表演的節(jié)目要適合老人,老人能看懂、聽懂的。
c)要注意言行,給老人以一個“溫暖的家”的感覺。
七、經(jīng)費預算;
xx
八、可行性分析:
照顧老人是中華傳統(tǒng)美德,給孤寡老人送去節(jié)日的溫暖更是我們作為青年志愿者的一個奉獻自我,服務社會的機會。在節(jié)日里,我們?yōu)槔先藗兯腿嘏涂鞓?,讓老人們在平淡的日子里享受到家的溫暖和?jié)日的`喜慶、熱鬧。讓老人們的這個冬天過的不再單調、冷清,而是熱熱鬧鬧的。這也符合了我們的這次主題——奉獻愛心,讓這個冬天不再寒冷。
一、活動背景:
敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德。爭執(zhí)三月學雷鋒活動月、為增強學生實踐活動能力、決定開展雷鋒月關愛孤寡老人、走進大竹園鎮(zhèn)敬老院志愿服務活動。
二、活動宗旨:
充分發(fā)揮學生在傳播文明、弘揚雷鋒精神的先鋒模范作用,弘揚尊老敬老的新風,團結帶領廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去,做到愛老、敬老、在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
三、活動地點:
大竹園鎮(zhèn)敬老院
四、活動時間:
20xx年3月25日
五、組織部門、活動人數(shù):
政教處、校團委各班抽選離敬老院較近的學生150余人。
六、需要做的準備工作
1、與敬老院及時協(xié)調聯(lián)系、通報參加人數(shù)、取得遠方支持。
2、做好學生的人數(shù)統(tǒng)計及愛心捐助的倡議。
3、準備活動當天所需的條幅、物品、相機等。
七、活動過程:
1、3月25日(周日)上午10點30分老師在校門口集合出發(fā),11點到達敬老院。
2、分組到老人宿舍進行打掃衛(wèi)生等義務勞動。
3、志愿者與老人談心。
4、各班贈送事先準備老的禮物。
5、分組、集體合影留念。
6、集合返回學校。
八、活動效果:
本次活動增強了學生干部的動手實踐能力、培養(yǎng)無私奉獻、服務社會的高尚情操,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風尚,為構建和諧校園、和諧社區(qū)、和諧社會打下良好的基礎。
主辦單位:
阜陽師范學院數(shù)學與計算科學學院青年志愿者協(xié)會
指導單位:
數(shù)學與計算科學學院院團委
數(shù)學與計算科學學院學生會
時間:
20xx年11月28日
一、活動主題:
將溫暖帶給老人,將愛心傳遞你我
二、活動背景:
我們大學生伴隨著每天的刻苦學習,卻很少有機會去關心社會上的老人。我們應該好好去詮釋愛吾老以及人之老的社會義務。如何去解決好學習與課外活動的關系,如何幫助大學生奉獻他們的愛心,本協(xié)會組織開展敬老院獻愛心的活動。
三、參與對象:
阜陽師范學院青年志愿者協(xié)會全體成員
四、活動目的:
一方面,我們90后的大學生去向老人們學習革命的精神,并且讓老人們感覺到我們這些后輩對他們的愛。另一方面,和老人們的交流可以增加我們對社會的責任感,而且可以拓展自己在心理方面的知識等。
1、慰問敬老院老人,聆聽老人們的心聲,為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2、秉承青協(xié)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、和老人交流的過程中,學習他們豐富的生活經(jīng)驗。
4、借此團體活動的機會,增進成員間的感情與交流。
5、讓大學生們親身體會關心照顧別人的經(jīng)歷,讓他們富有愛心。
6、通過本次活動的開展,無形中教育了同學們要對生活保持樂觀的態(tài)度,使大學生更好的學習生活。
7、提供一個使大學生可以展示除學習外的各方面的能力舞臺。
8、此次活動的展開,鍛煉青協(xié)內部成員的組織、策劃、協(xié)調能力。加強青協(xié)成員關系協(xié)調,團隊的合作能力,以及成員的集體榮譽感和責任感,提高全體成員的凝聚力。
五、活動地點:
阜陽市二部敬老院(二中旁邊)
六、活動路線:
在校門口坐2路車到二中下
七、活動的前期準備:
1.先由青協(xié)會長負責聯(lián)系敬老院的主要負責人,確定敬老院的總人數(shù),了解敬老院的具體情況和具體環(huán)境。
2.了解情況后,在青協(xié)內部進行宣傳,提前準備好有關的表演節(jié)目(歌曲、舞蹈、小品、黃梅戲、合唱)等和在敬老院所要進行的互動游戲。
3.在前往敬老院之前,會長要首先確定參與活動的總人數(shù),并組織好人員進行分組,之后聯(lián)系敬老院的主要負責人,向他們匯報一下我們的具體情況。
4.選好主持人,組織整個活動過程。
5.帶好活動需要的物品(麥片、餅干、水果、相機、宣傳條幅或標語等)。
八、具體活動流程:
1.和敬老院負責人商討開展活動相關事宜
2.青協(xié)內部開會分配任務,交代有關事項
3.組織人員去敬老院
4.到達敬老院后,交代注意事項
5.在敬老院按計劃舉行各項活動
6.離開敬老院
九、活動人員安排:
1.青協(xié)會長:負責與敬老院聯(lián)系相關事項,給每位會員安排任務。
2.青協(xié)成員:按會長的安排完成各項任務
十、活動內容:
1.由全體成員向老人問好,送去慰問品。
2.幫助老人打掃去處,打掃庭院,擦拭門窗,擦拭家具、電器,清洗鍋碗瓢盆,整理床鋪等等。
3.青協(xié)成員表演節(jié)目,如舞蹈,唱歌,講相聲或小品,以及玩一些小游戲如抽卡片說故事等等。
4.與老人一起做游戲、交談,陪老人聊天,聽他們說過去的事。
5.全體成員和老人握手合影留念,活動結束。
十一、注意事項:
1.進入敬老院見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的尊敬。
2.與老人交流時身體要注意與老人保持平衡或彎下腰。說話時要看著老人,或時不時點頭,表示認同老人說的話,不要冒然地打斷。注意老人的表情、語氣等,要多聆聽。
3.清掃房間時一定要將物品放回原處,不能亂翻亂動老人物品。
4.必須經(jīng)過老人同意過后才能開展相關活動
5.不能破壞院內物品,折斷花草樹木等等
6.若天氣等原因改變計劃,將另行通知。所有人員必須服從現(xiàn)場負責人的安排,如有問題或建議,請私下提出或活動結束后再反映。
7.注意集中出發(fā),路上注意安全。
十二、經(jīng)費預算
1.車費:來回共約50元。
2.購買水果等慰問品:約150元。
總計:約200元。
十二、項目負責人
劉露露
一年來,在街道黨工委、辦事處的正確領導下,在街道團工委的直接指導下,我們根據(jù)居民群眾之所需和志愿者之所能,開展了各項便民、為民服務工作。現(xiàn)將有關情況總結如下:
一、社區(qū)領導班子高度重視,精心組織。
社區(qū)按照上級的文件精神,立即召開了領導班子會議,黨總支書記親自工作部署。一是對社區(qū)內的老人再進一步進行調查摸底,二是組織社區(qū)居民積極參與敬老志愿者服務隊伍,三是對社區(qū)內的空巢老人和困難老人進行跟蹤管理。
二、注重宣傳先行,構建社區(qū)志愿服務網(wǎng)絡。
1、抓宣傳動員。社區(qū)采取上門走訪、座談交流等多種方式,加強與學校、個體工商戶等社會各界的溝通聯(lián)系,并通過社區(qū)宣傳欄、黑板報、QQ群、社區(qū)微博、移動平臺等宣傳工具及組長會、黨員學習日、計生入戶宣傳、綜治上門走訪,以及社區(qū)舉辦的宣傳演出、文體等各類活動,宣傳志愿服務工作的精神和重要意義,提高居民群眾對于志愿服務工作的思想認識和重視程度,為社區(qū)深入開展志愿服務活動打下良好的基礎。
2、抓隊伍組建。加強與退休黨員、老干部的聯(lián)系,積極調動老干部這一支隊伍的特有資源。由社區(qū)黨總支牽頭,組建了8支志愿者隊伍:扶貧助困、化解糾紛隊、環(huán)境保潔隊、法律援助志愿者、敬老助殘、就業(yè)指導、文體宣傳隊、應急救災等志愿者隊伍等。這8支志愿者隊伍活躍在小區(qū)、護綠種植、綜治巡邏、衛(wèi)生督導等志愿服務,形成了社區(qū)里的一道風景線。
3、抓網(wǎng)絡建設。為了不斷壯大志愿服務的工作隊伍,社區(qū)專門成立了社區(qū)志愿服務工作領導小組,并把共建單位作為主體納入到成員中,形成了由社區(qū)牽頭、轄區(qū)單位主動參與、居民群眾自愿加入的良好的志愿服務工作氛圍。
三、廣泛開展文體活動,營造濃厚氛圍。
為了營造濃厚的氛圍,讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養(yǎng)、老有所為的社會環(huán)境,社區(qū)根據(jù)實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統(tǒng)美德,并大力宣傳社區(qū)內的敬老養(yǎng)老、助老先進典型,積極營造濃厚的敬老愛老氛圍。社區(qū)通過宣傳櫥窗、黑板報、標語、宣傳資料、社區(qū)QQ群等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動,充分調動社區(qū)黨員和居民參與敬老愛老活動的積極性。如:社區(qū)在2月6日元宵節(jié)開展猜謎活動,3月3日開展《老年人耳聾的預防與保健知識》講座,“三八”節(jié)開展文體聯(lián)歡會,3月29日下午,有轄區(qū)武警醫(yī)院的醫(yī)生、護士志愿者來社區(qū)為居民免費進行白內障檢查,5月17日,開展低碳生活進社區(qū)暨第二十二次“全國助殘日”文藝演出,期間穿插敬老知識竟猜題,6月20日晚,萬洲社區(qū)居民齊聚社區(qū)中心廣場,觀看社區(qū)主辦的喜迎“七一”,情系人防(民防)文藝晚會,黨員志愿者活躍在各個角落,為老年朋友們發(fā)放健康宣傳資料,7月5日下午,社區(qū)黨員志愿者陳欽甫同志來社區(qū)開展文明微課堂活動,通過講座開闊了電大學員的視野,提高思想認識,提高居民文明素質,推動社區(qū)精神文明建設。7月20日下午,社區(qū)志愿者朱醫(yī)生為社區(qū)居民上了一堂有關“老年人夏季常見疾病防治”知識講座。2012年8月14日上午,社區(qū)志愿者小馬為前來聽講的學員們講述了大家所熟悉的電大班輔導員陳欽甫老同志的感人事跡,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己的事、身邊事教身邊人”的形式宣揚好人好事,9月17日上午,社區(qū)特邀朝聚眼科醫(yī)院的醫(yī)生護士,來社區(qū)開展了“眼健康社區(qū)行”眼科義診活動,社區(qū)居民50多人參加活動,醫(yī)生對居民進行了視力、眼底、白內障、青光眼等進行了免費檢查,并耐心細致地回答每個居民提出的問題,根據(jù)眼科不同疾病開出處方治療藥物。在“敬老月”來臨之際,為使轄區(qū)內的老人感受到節(jié)日的氣氛和社區(qū)大家庭的溫暖,特組織社區(qū)老年協(xié)會成員志愿者、青春黨支部志愿者及居民小組長上門看望和慰問年滿80周歲的老年人,代表黨和政府的向他們表示節(jié)日祝福。10月15日上午組織社區(qū)老年人赴湘家蕩秋游。一路上,社區(qū)老年文藝骨干為大家表演了戲曲等文藝節(jié)目,老人們歡聲笑語不斷。到達湘家蕩后,大家欣賞了江南水鄉(xiāng)風光、田園浪漫景色為一體的美麗秋景;久居城市的老人們又重新體驗了大自然的美好,與大自然充分接觸后,老人們又去湘家蕩頤養(yǎng)中心參觀現(xiàn)代化的養(yǎng)老設施,了解了,目前均居養(yǎng)在家的老人門對新型的養(yǎng)老管理模式很感興趣,大家積極提問、互相探討,借此大開了眼界、增長了見識。社區(qū)通過組織老人集體秋游活動,豐富老人的日常生活,為社區(qū)老人增進交流和互動提供了良好的平臺。11月13日開始,居民志愿者將上門為社區(qū)老年人朋友建立家庭健康檔案,能及時了解和掌握老年朋友的健康狀況和疾病構成,能更好地為老年朋友提供連續(xù)、綜合、適宜、經(jīng)濟的公共衛(wèi)生服務和基本醫(yī)療服務。
敬老愛老志愿活動的開展,進一步增強了全社會的敬老愛老助老意識,營造出和諧社會的良好氛圍,豐富了廣大老年人的文化娛樂生活,使“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為”真真正正落到了實處。
一、活動主題:
情系端午節(jié),愛駐光榮院
二、活動背景:
目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下,為發(fā)揚中華民族尊敬老人的美德,我們決定開展一系列關于“慰問敬老院老人”的活動。與此同時,我們湘南社工協(xié)會的學生及活動參與人員將秉承著“情系端午節(jié),愛駐光榮院”的理念,熱情參加此次活動,并發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。
三、活動目的:
本次活動秉承“情系端午節(jié),愛駐光榮院”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務,并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節(jié)目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,并使得活動得以有效展開。由于參加本次活動的同學主要來自我們湘南社工協(xié)會,所以借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識,提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業(yè)的決心,培養(yǎng)大學生的責任感和奉獻精神,展現(xiàn)當代大學生的風采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。
四、組織機構:
1、主辦單位:xxx
2、策劃承辦單位:xxx
3、贊助單位:xx
五、活動地點:
xx
六、活動時間:
xx年6月6日
七、活動開展形式:
通過上一次的敬老活動活動我們與XX市XX區(qū)的光榮院建立了良好的聯(lián)系,適逢端午節(jié),我們準備與XX市福城志愿者協(xié)會一起前往敬老院,慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務……
八、活動內容:
1、幫助敬老院做好衛(wèi)生清潔工作,幫助老人整理內務;
2、陪老人下棋、聊天,適當鍛煉身體等;
3、逐步形成多對一的幫扶意向,方便以后定期到敬老院看望老人;
4、和老人一起包粽子,傾聽老人們的事跡。
九、活動準備:
1、提前與敬老院取得聯(lián)系,商量具體活動事宜
2、準備好粽子葉和糯米等材料,水果及日常小用品
十、活動過程:
1、院長介紹敬老院基本情況.
2、給老人送上禮物.
3、安排社工們包、煮粽子.
4、打掃衛(wèi)生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活動)
5、與老人聊天,下象棋,打牌,聽老人講故事等
6、活動結束,清理活動現(xiàn)場,與老人道別.
十一、注意事項:
1、活動人員在活動開展期間服從管理,不得單獨行動。
2、注意個人行為,維護個人與學校形象。
3、活動人員自備水、干糧等必需品,統(tǒng)一時間就餐(中午)。
4、活動人員對待工作要認真細致,不得擅自離開崗位。
5、參加活動人員必須準時在指定地點集合,如有特殊情況需提前告知負責人。
6、行為舉止要大方得體,注意措辭用語,體現(xiàn)大學生的風范。
7、明確立場,把自己定位為一個社會工作者,而不是去玩的學生,踏踏實實做事。
活動背景:
經(jīng)過第一學期的學習,我們發(fā)現(xiàn)有很多同學在學習方法以及學習態(tài)度上存在一定的問題,有些同學上課卡點到堂,遲到甚至曠課。也有同學上課玩手機,睡覺等一系列不好的現(xiàn)象。于是,經(jīng)過輔導員和班委的深刻討論,決定在班級內建立學習小組,來帶動大家的學習積極性。在班級內營造良好的學習氛圍。
很多的同學進入大學后由于沒有了中學時代老師和父母那么緊的監(jiān)督,在感受到大學學習自由的氣息后開始放松對自己的要求,一味得消磨時光,無所事事。殊不知,大學的學習是一種系統(tǒng)的自主學習,需要我們有很強的自主學習能力以及自制力。所以,我們建立了學習小組來讓大家共同學習,共同進步。
活動機制:
組內合作,組間競爭
思想指導:
助人自助
活動目標:
讓班級內形成一種良好的學習風氣,讓大家學會在競爭中合作學習,讓大家成為具有扎實專業(yè)知識基礎的優(yōu)秀人才。幫助大家培養(yǎng)自己的學習興趣以及發(fā)掘班級內具有特殊才能的.同學。
活動目的:
這次活動旨在增強大學生的學習意識,提高同學們的自我學習意識。通過本次活動,在促進學生學習的主動性的同時,激發(fā)大學生對學習的激情,也為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成,更新專業(yè)知識,充分展示我們藥學院的獨特風采。活動對象:
安徽中醫(yī)藥大學藥學院藥劑一班全體同學
活動內容:
將班內70個同學分成9組,每組自主選出一位組長作為小組領導人,平時組長負責監(jiān)督組員上課到課情況以及提醒組員及時完成作業(yè),并且保證各自小組組員晚自習沒有曠課現(xiàn)象。
活動形式:
1.每個星期定期組織“班級小講堂”活動,傳播正能量。
2.班級內開展不帶早點進課堂的活動,保證上課的良好秩序。
3.班級定期開學習小組會議,對表現(xiàn)良好的小組給予表揚,對表現(xiàn)欠佳的小組提出批評以及建議。
4.學期末針對小組整體學習情況適當給出物質獎勵。
一、名稱
夕陽我最紅——暢談晚年,回憶人生
二、活動組成及安排:
有八名組員,兩名工作人員,其中一名為主持,另一名為記錄員,我做了三次主持和三次記錄員。小組活動的主要地點為社工實驗室,共開展了六次小組活動,四次在室內,兩次在戶外:操場和南灣湖。每次活動都有一個主題,六次活動的主題分別為:相識,溝通與交流,認識一個真實的自我,真誠地信任別人,展現(xiàn)自我,心靈的旅行暨小組總結。
三、活動理念:
(一)在當下生活中,老年人的生活中存在許多問題
時光留給老人的或許沒有未來,唯有的只是那過去的歲月。開展此次小組活動,回味其難忘的年少歲月,旨在提高老年人自我認同感,提升其自我價值感,對生活的滿意度、幸福感。重新建構老年人對人生歷程的一種感悟,使老年人對現(xiàn)在的生活更滿意,更有建設性。
(二)理論架構
1、凱文的活動理論認為,活動水平高的老年人比活動水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應社會,主張老年人應該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會角色中斷所引發(fā)的情緒低落,在新的社會參與中重新認識自我,從而把自身與社會的距離縮小到最低限度。
2、符號互動理論。此理論認為,人們是在他們的社會環(huán)境中,在與他人的交往中獲得他們的自我概念的。所以,我們應該盡可能地讓老年人在交往的過程中對自己這一群體產(chǎn)生積極的認知,從而改變自己的生活態(tài)度。
四、活動內容:
(1)小組性質分享型、學習型小組
(2)工作對象:55歲到65歲
(3)參加者人數(shù):8-10人
(4)活動主題:幫助老年人身心愉快擴大他們的社交領域
招募及宣傳:由居委會主任推薦,貼海報宣傳。挑選8-10位健康老人作為此次小組成員。
五、活動計劃:
1、第一次活動
本次活動主題是相識,主要目標是讓小組成員相互認識,建初立步關系;讓組員了解小組性質,目標,了解組員想達到的活動效果和目的;制定小組規(guī)范,使組員產(chǎn)生信賴感和安全感。
主要活動有:工作人員和組員相互自我介紹,工作人員介紹小組相關情況,包括小組的性質、開展方式、預期目標等;工作人員引導組員表達對小組的期望,包括他們想在活動中得到什么收獲,傾向于喜歡什么樣的小組風格,喜歡以怎樣的方式展開活動;工作員與組員一起進行討論,共同訂立小組規(guī)范;開展游戲——水果蹲;活動結束之前,工作人員引導組員表達對第一次活動的感受。
2、第二次活動
本次活動主題是溝通與交流,主要目標是增進組員之間的熟悉,提高小組凝聚力;了解組員遇到的問題,組員之間可以從別人身上找到可能解決問題的方法,組員分享經(jīng)驗;增進團隊討論合作精神,提高與人溝通的技巧,提高人際交往能力;
活動主要內容有:開展游戲——串名字;組員相互討論,每個人說說自己當前遇到的問題和困惑,這些問題可能其他組員之前也遇到過,可以分享克服這些困難的經(jīng)驗;情景表演——其中一名組員扮演一“摳門”的老板,其他組員一起討論方法說動這位老板為學校某活動提夠贊助;最后讓組員寫下參加這次小組活動的感受,與上次活動相比有哪些進步或退步,以及對下次活動的期待。
3、第三次活動
本次活動主題為認識一個真實的自我,主要目標是使組員正確認識自己;正確面對自己的優(yōu)勢和不足;讓組員對自己以及自己真正的需要有個清醒地認識。
活動主要內容有開展游戲——齊心協(xié)力;SWOT分析,讓小組成員寫下自己在競爭中的優(yōu)勢和不足,和面臨或可能以后面臨的機會和挑戰(zhàn)。從自己本身存在的優(yōu)勢(strengths)以及存在那些劣勢(weaknees)。從外部條件來說,存在那些機會(opportunities)和挑戰(zhàn)(threats),從這四個方面去理解成功的條件,組員寫好后沿著順時針方向相互傳閱并且可以寫下自己對別人的感傷或建議看法,分享各自的看法;開展小活動——我的純凈水;最后讓每位組員就這次參加的小組活動發(fā)表自己的看法,表達參加活動的感受。
活動反思與建議
4、第四次活動
本次活動主題為真誠地信任他人,主要目標是考驗組員的默契,提高相互之間的信任度;
使組員更好的認識自己,并且可以從其他組員的分享中得到經(jīng)驗和啟發(fā);增進組員之間的感情,提高小組向心力。
主要活動內容為:開展游戲——考驗默契;組員就剛才的游戲進行討論,交流游戲中的感受,了解信任他人的感受;組員說出自己經(jīng)歷過的令自己印象最深的一件事;
開展小游戲——每一位同學真誠地看著右邊同學的眼睛,對他(她)說:“我喜歡你,因為??”依次說下去;最后組員之間相互交流參加本次活動的感受。
5、第五次活動
本次活動主題為展現(xiàn)自我,活動地點在操場,主要目標是在戶外活動讓大家更放松,提高小組融洽氣氛;、增加組員的求職知識和技巧,提高大家的語言表達能力;鍛煉組員的勇氣和信心,促進組員之間相互學習,共同進步。
活動主要內容:模擬招聘會;開展游戲——擊鼓傳花
6、第六次活動
本次活動是最后一次活動,我們策劃了一次特別行動——南灣湖之行,主題為心靈的旅行暨小組總結,主要目標是:讓小組成員共同領略大自然的魅力,緩解小組成員的學習生活壓力,促進組員之間的關系更加密切,更加信任對方;對小組活動進行總結,圓滿結束小組。
主要活動內容是主持人帶領組員欣賞南灣湖風景,在欣賞風景的過程中,引導組員之間相互交流;主持人可以向組員問一些有關南灣湖風景的`問題;工作人員引導每一位組員暢談一下參觀的感受;開展游戲——真心話大冒險;對小組活動進行評估——工作員引導組員重溫小組活動內容,引導組員回憶起每次小組活動中最難忘的事情和最遺憾的事情;請各位組員發(fā)表對整個小組活動的感受,包括收獲和困惑;組員對主持人的表現(xiàn)進行評價,包括好的方面和不足的地方;工作員講一下自己參加活動的感受,在良好的氣氛中結束小組,做到善始善終。
小組工作評估
經(jīng)歷歲月的風化,青春逝去,往昔的崢嶸淡然翻過。有這樣一些群體,它的名字叫“空巢老人”“孤獨老人”等。他們想念著自己的子女,卻可能遠隔天涯或因太多的忙碌而無暇被照顧;他們向往著溝通,然而朋友越來越少,圈子越來越小,漸漸的找不到了述說的對象;他們希望能夠關注社會,參與社會,然而他們能做的也越來越少,他們本應擁有安逸、幸福的晚年,無奈家境的貧寒不允許他們享受更好的生活。孤獨,寂寞,獨自坐在家中,無奈地看著日升日落,云卷云舒。
帶著這份對老人的關注,我們走進社區(qū),盡自己所能,給他們帶去一絲關懷和溫暖。實習的日子使我真正體會到做一名社工的樂趣,同時,它使我的助人觀念變?yōu)閷嶋H救助,真正地面對面地為別人排憂解難?,F(xiàn)在回想起來,雖然只是經(jīng)歷了很短的實習生活,卻令我感觸頗多,讓我初嘗了作為一名社工的酸甜苦辣。還記得我們即將離去時,老人依依不舍地將我們送到路口,看著我們上車??粗R路邊老人孤單的身影和不舍的眼神,我更加不想離開。我期望,在以后的日子里我們還能長久地為這些老人送去關懷和溫暖,還能長久地陪伴、撫慰他們。
開展小組工作幫助了老年人更好地適應新的生活環(huán)境,處理好人際關系,促進老年人在面對疾病時相互間的心理支持和日常生活中的互助互愛,使老年人身心愉快擴大他們的社交領域,從而使他們的老年生活更加豐富多彩。這次活動,我們實現(xiàn)了一下目標:
促進養(yǎng)老院老年人的身體、心理和精神三方面的全面健康目的:
(1)引導老人加強自我保健和自我鍛煉
(2)幫助他們認識自己的情緒,通過分享消除孤獨。
(3)引導老人樹立新的生活目標、培養(yǎng)新的興趣,正面地面對生活中的困難,學會欣賞自己,認識到自身存在的價值。
小組聚會進程:首先是老人與工作員之問相互熟悉,然后按照計劃加強老人身體、心理和精神的健康,最后小組結束,進行總結評估。
評估:此次小組活動使得一些老人增加了一些養(yǎng)老的知識,也增強了養(yǎng)老院的高興氣氛,給老年人枯燥的生活帶來了一點活力,雖然效果并不如預期的好,很多老人都不愿表達自己的看法,只是高興高興,但我想這多老人來說已經(jīng)夠了。
小組工作專業(yè)反思:
在小組活動時,我們忽略了很多小組工作的技巧,導致小組活動并不順利。
1、忽略小組工作的價值觀——高度的個別化原則
在小組活動中,我們的活動內容更偏于女性化,導致男性組員對活動的參與度很低。這可能是因為我們工作人員只有1個男生,而有7個女生,使得我們在策劃的時候多從我們女性的視角出發(fā),而忽略了性別因素。
2、缺乏小組領導
由于組長能力不強,在領導小組的時候出現(xiàn)了問多問題,更是破壞了小組的凝聚力,使得小組動力下降。
3、小組沖突。
在小組活動中,我明顯感到有個組員的自我意識和權利控制意識在增強,但因為我們有很多工作人員在場,所以每個組員的權利我們還是能夠維護的。
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