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老人漫畫(huà)圖片內(nèi)容手繪

發(fā)布時(shí)間:2024-10-06

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的漫畫(huà)家作文,歡迎閱讀與收藏。

老人漫畫(huà)圖片內(nèi)容手繪 篇1

要說(shuō)我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中哪個(gè)人最奇怪,那就要屬作文班的“漫畫(huà)家”——黃萬(wàn)豪。

他個(gè)子不高,臉胖嘟嘟的,戴著副小眼鏡,乍看起來(lái)像個(gè)斯文乖巧的小書(shū)生。如果你當(dāng)他是個(gè)文質(zhì)彬彬的乖孩子的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他可是個(gè)性格奇怪不服管教的“漫畫(huà)家”。

上課了,黃萬(wàn)豪不但沒(méi)有被老師講得那如詩(shī)如畫(huà)般內(nèi)容所吸引,反而是被自己抽屜里那五彩斑斕的漫畫(huà)書(shū)所著迷??此侨缱鵁o(wú)人之境,全神貫注沉入漫畫(huà)里的樣子,我不禁啞然失笑。

課堂上老師說(shuō)的話估計(jì)他總是左耳進(jìn)右耳出,當(dāng)老師點(diǎn)到他時(shí),他竟全然不顧老師的提醒和同學(xué)的哄笑。他暫時(shí)脫離開(kāi)漫畫(huà)書(shū),卻投入到把鉛筆當(dāng)成槍?zhuān)鹌ぎ?dāng)成堡壘的一場(chǎng)虛擬的戰(zhàn)斗。他用鉛筆瞄準(zhǔn)假想中的“敵人”,眼睛瞇成一條縫,手不停地抖動(dòng),嘴里還發(fā)出“噓”的背景聲,那架勢(shì)如同投身“星球大戰(zhàn)”。

開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作了,但他總是在四百格上堅(jiān)持不了多久,很快,他的筆離開(kāi)了文字,變成了漫畫(huà)筆,在四百格的背面、周邊畫(huà)滿了只有他自己明白的卡通人物、槍械、怪獸各種奇怪的圖畫(huà),有的是刀戰(zhàn),有的是亂槍?zhuān)械氖浅嗍挚杖?,你很難在他的作文稿紙上找出干凈的沒(méi)有任何畫(huà)跡的一張。

老師必須經(jīng)常提醒他暫定作畫(huà),回到寫(xiě)作上來(lái),偶爾請(qǐng)他回答一些問(wèn)題,他總是用著不耐煩的語(yǔ)氣,口齒不清地胡亂回答幾句,或嘟嘟嚷嚷地抱怨幾聲,草草地應(yīng)付一下老師,就只顧自己坐下來(lái)又埋頭創(chuàng)作了。因?yàn)樗牟环芙?,就常常享有“特?quán)”——坐上老師的寶座,讓底下的大家監(jiān)督他寫(xiě)作。其實(shí),老師也承認(rèn)他作文其實(shí)寫(xiě)得不錯(cuò)的,只要他認(rèn)真,也許他可能會(huì)有無(wú)限的潛力。

老人漫畫(huà)圖片內(nèi)容手繪 篇2

我的理想是什么呢?這是我常常問(wèn)自己的一個(gè)問(wèn)題。最開(kāi)始,我想當(dāng)一個(gè)作家,因?yàn)槲业淖魑倪€不錯(cuò);后來(lái),我又想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熌芄軐W(xué)生;我還想過(guò)當(dāng)心理學(xué)家和占星師,但現(xiàn)在我有新的理想,就是成為漫畫(huà)家。

讓我產(chǎn)生這個(gè)想法的是一部動(dòng)畫(huà)片——《神奇寶貝》,那時(shí)候我特別著迷于這部動(dòng)畫(huà)片,在本子上畫(huà)二百多個(gè)神奇寶貝,又讓媽媽買(mǎi)來(lái)軟泥,花一個(gè)冬天捏二百多個(gè)神奇寶貝。盡管現(xiàn)在我不看這部動(dòng)畫(huà)片,但是成為漫畫(huà)家的想法卻在我的心中扎根。

為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我天天都畫(huà)畫(huà),從最開(kāi)始畫(huà)的哆啦A夢(mèng),到現(xiàn)在的美少女,畫(huà)多少本子已經(jīng)記不得,只知道我離我的目標(biāo)越來(lái)越近。

我選擇的這條路不一定是平坦的,困難也來(lái),我曾經(jīng)把我花一個(gè)月時(shí)間畫(huà)的本子帶去學(xué)校,沒(méi)想到大家傳來(lái)傳去的看,最后不知道怎么就找不到,害得我哭兩節(jié)課。至今這個(gè)本子也下落不明,但我已經(jīng)又畫(huà)一本子,比上一本還要好。

上初中后,學(xué)習(xí)緊張多,而畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也少。我也在思考,理想到底是什么?理想與現(xiàn)實(shí),哪一個(gè)更重要?

直到最近我擠時(shí)間看一部漫畫(huà),有一句話觸動(dòng)我:夢(mèng)想之路不是夢(mèng),也不是想,而是一條路!

沒(méi)錯(cuò),這是一條永無(wú)止境的路。我要在這條路上行走,然后在許多年后,回頭看看我走過(guò)的路有多長(zhǎng)。

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