我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“初中廣播稿”的演講讓我們思考了很多,寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)?文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識(shí)充沛,閱讀范文是很有必要的。
__月__日上午,__中學(xué)舉行20__~20__學(xué)年度上學(xué)期散學(xué)典禮。高一、高二年級(jí)全體班主任和同學(xué)參加散學(xué)典禮,黨委書記、校長(zhǎng)朱__,黨委委員、校長(zhǎng)助理?xiàng)頮_,學(xué)工處主任劉__出席,團(tuán)委老師程念主持散學(xué)典禮。
朱__發(fā)表講話,他指出走出校園你就是__中學(xué),希望同學(xué)們時(shí)刻用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在假期做到文明休息,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)__學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。
“同時(shí),要利用假期好好總結(jié)本學(xué)期的得與失,認(rèn)真規(guī)劃下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。偉大的夢(mèng)想需要堅(jiān)定的實(shí)踐,希望同學(xué)們充分利用寒假的寶貴時(shí)間,成為更加優(yōu)秀的自己?!?/p>
劉__對(duì)寒假期間安全問(wèn)題進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。他從交通安全、防火、防盜、防觸電、網(wǎng)絡(luò)防沉迷等方面深入的和同學(xué)們交流,希望同學(xué)們?cè)诩倨谔岣甙踩庾R(shí),過(guò)一個(gè)平安、幸福、和諧的新春佳節(jié)!
散學(xué)典禮在高昂的校歌聲中結(jié)束。20__-20__學(xué)年上學(xué)期我們收獲滿滿,下學(xué)期我們充滿期待!祝同學(xué)們新年快樂,身體健康,學(xué)業(yè)有成!
接力棒帶著你摩擦出的火光,在急馳中,我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒,是團(tuán)結(jié),是友愛,你的背影震撼了你我他,牽動(dòng)著你我他的心弦,讓我們共同演繹這扣人心弦的激情,讓我們共同為集體,為我們大家的心提供一份熱,點(diǎn)燃一盞溫馨暖人的燈
人生的路,有坦途,也有坎坷:人生的路,有坦途,也有坎坷:走過(guò)的歲月,有歡笑也有苦澀。走過(guò)的歲月,有歡笑也有苦澀。淚水告訴我一個(gè)故事,告訴我一個(gè)故事,汗水使我多一份沉重,理想不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的理想不同于現(xiàn)實(shí),一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏去奮斗,人生要自己去拼搏去奮斗,在風(fēng)雨中,勇往直前,在自己的每隔一站都勇往直前,留下一般無(wú)悔的回憶。留下一般無(wú)悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)徘徊不是迷惑,勝失敗,勇于追求理想的人。勝失敗,勇于追求理想的人。
初中中秋節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿
初中中秋節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿1
甲:留住一絲清風(fēng),播撒希望的明天。
乙:付出一份真誠(chéng),打造愛的世界。
甲:綻放最美的笑容,讓經(jīng)典永遠(yuǎn)與我們同行。
乙:在這金秋的腳步越來(lái)越近的時(shí)候,在這收獲的季節(jié)《佳作欣賞》欄目又和大家見面了!
甲:我是芷欣老師。
乙:我是小畢。
甲:小畢,老師考考你,你知道中秋節(jié)是哪一天嗎?
乙:每年農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。
甲:對(duì),今年的9月12日就是農(nóng)歷的八月十五,就是一年一度的中秋節(jié)。中秋節(jié),可是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日呢!
乙:老師,這個(gè)節(jié)日為什么叫中秋節(jié)呢?
甲:是這樣的。八月十五恰在秋季的中間,所以稱作中秋節(jié)。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以中秋節(jié)又叫“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。古往今來(lái),人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。在今天的“佳作欣賞”里,我們來(lái)欣賞一首和中秋有關(guān)的千古流傳的詞作。
乙:老師,我知道是您說(shuō)的哪!要說(shuō)和中秋有關(guān)的'千古流傳的詞作那一定就是宋代大文豪蘇軾寫的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,對(duì)吧?
甲:你真聰明,的確是這一首。下面讓我們一起來(lái)欣賞吧。
明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
乙:這首詞真美,請(qǐng)同學(xué)們一起和我讀一讀吧!
甲:這詞作于蘇軾41歲那年的中秋節(jié),當(dāng)時(shí)蘇軾與他的弟蘇轍已經(jīng)六七年不見了。心中很是想念。這首詞正是表現(xiàn)這種兄弟之間的手足相念之情。
這首詞的意思是:明月什么時(shí)候出現(xiàn)的?(我)端著酒杯問(wèn)青天。不知道天上的神仙宮闕里,現(xiàn)在是什么年代了。我想乘著風(fēng)回到天上,只怕玉石砌成的美麗月宮,在高空中經(jīng)受不住寒冷。在浮想聯(lián)翩中,對(duì)月起舞,清影隨人,仿佛乘云御風(fēng),置身天上,哪里象在人間!
轉(zhuǎn)過(guò)朱紅樓閣,月光低灑在綺窗前,照到床上人惆悵無(wú)眠。明月不該有什么怨恨,卻為何總在親人離別時(shí)候才圓?人有悲歡離合的變遷,月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換,這種事自古來(lái)難以周全。但愿離人能平安康健,遠(yuǎn)隔千里共享這明媚的月色?!皨染辍痹谶@里指的就是“月亮”
這首詞流傳很廣也很久,千古名句是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”
乙:這首詞寫得真美呀,請(qǐng)同學(xué)們?cè)俸臀依首x一下其中的名句——人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
甲:這首詞還被譜了曲,成了一首流行歌曲。今天為大家安排的就是這首根據(jù)《水調(diào)歌頭》改編的通俗歌曲,讓我們一起來(lái)聽一聽吧。(播放歌曲)
乙:同學(xué)們,你們喜歡蘇軾的這首《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》嗎?別忘了在中秋節(jié)的晚上朗誦這首詞給你的親人聽呀!今天的《佳作欣賞》到這里就結(jié)束了,讓我們下周同一時(shí)間再見。
初中中秋節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿2
每年農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié),是流行于全國(guó)眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。中秋節(jié)食月餅這一習(xí)俗的形成則是在明代。除了賞月、祭月、吃月餅外,還有香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
中秋節(jié)的傳說(shuō)非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
相傳,遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn),曬得莊稼枯死,民不聊生,一個(gè)名叫后羿的英雄,力大無(wú)窮,他同情受苦的百姓,登上昆侖山頂,運(yùn)足神力,拉開神弓,一氣射下九個(gè)多太陽(yáng),并嚴(yán)令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落,為民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴,不少志士慕名前來(lái)投師學(xué)藝,心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。后來(lái),后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。
一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過(guò)的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō),服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,就把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里,不料被小人蓬蒙看見了,他想偷吃不死藥自己成仙。
三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來(lái)。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手,危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。
傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿氣得捶胸頓足,悲痛欲絕,仰望著夜空呼喚愛妻的名字,這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn),天上的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。他拼命朝月亮追去,可是他追三步,月亮退三步,他退三步,月亮進(jìn)三步,無(wú)論怎樣也追不到跟前。
后羿無(wú)可奈何,又思念妻子,只好派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。中秋之夜,月色皎潔。圓月被視為團(tuán)圓的象征,許多文人墨客都留下了千古詩(shī)篇,其中最有名的莫過(guò)于李白的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
最后,少先隊(duì)大隊(duì)部祝全體老師,全體同學(xué)中秋節(jié)快樂!合家團(tuán)圓!幸福安康!
主持人A:親愛的同學(xué)們,大家好!這里是“校園之聲”廣播站。我是主持人A,今天,我們?cè)俅尉劢褂谝粋€(gè)永不消逝的靈魂——雷鋒。
雷鋒,這個(gè)名字象征著無(wú)私奉獻(xiàn)和樂于助人。他雖然只在這個(gè)世界上停留了短暫的22年,但他所留下的精神財(cái)富卻激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人。今天,我們就來(lái)一起重溫雷鋒的故事,感受那份永恒的雷鋒精神。
主持人B:A同學(xué),你說(shuō)得沒錯(cuò)。雷鋒的故事不僅僅是一個(gè)歷史的回憶,更是一種精神的傳承。他用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的為人民服務(wù)。無(wú)論是幫助迷路的孩子,還是為工地上的工人送水,他都毫無(wú)怨言,默默奉獻(xiàn)。
主持人A:B同學(xué),雷鋒叔叔的奉獻(xiàn)精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我愿做一個(gè)平凡的人,做平凡的事,但我要有一個(gè)不平凡的理想——為人民服務(wù)?!边@句話深深地觸動(dòng)了我。我們每個(gè)人都可以從身邊的小事做起,去關(guān)心他人,去幫助他人,去傳遞正能量。
主持人B:確實(shí)如此,A同學(xué)。學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是要從日常生活中的點(diǎn)滴做起。我們可以幫助身邊需要幫助的同學(xué),關(guān)心身邊的老人,參與社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)。這些看似微不足道的小事,其實(shí)都是對(duì)雷鋒精神的最好傳承。
主持人A:沒錯(cuò),B同學(xué)。讓我們每個(gè)人都成為雷鋒精神的踐行者,用我們的行動(dòng)去溫暖這個(gè)世界。讓我們用愛心和責(zé)任心去書寫新時(shí)代的雷鋒精神,讓這種精神在我們的校園中生根發(fā)芽,綻放出更加燦爛的.光芒。
主持人B:同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),以雷鋒為榜樣,做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行雷鋒精神,為身邊的人帶來(lái)更多的溫暖和幫助。
主持人A和B:感謝大家的收聽,我們下期再見!讓我們一起踐行雷鋒精神,點(diǎn)亮心中的那盞明燈,讓這個(gè)世界因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>
甲:親愛的同學(xué)們,
乙:親愛的老師們,
合:大家中午好!
合:每周一次的小螺號(hào)廣播又和大家見面了。
甲:我是主持人 ,
乙:我是主持人,
甲: ,這首歌你聽過(guò)嗎?
乙:當(dāng)然,本周x又是一年一度的學(xué)雷鋒日
甲:三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
乙:說(shuō)起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
甲:下面,就讓我們先來(lái)回顧一下這位時(shí)代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!請(qǐng)聽 同學(xué)給大家?guī)?lái)的雷鋒的故事。
乙:在我們校園里,總能看到那些主動(dòng)彎腰將垃圾撿起的同學(xué);還有幫老師抬水,給同學(xué)講解習(xí)題,幫同學(xué)倒垃圾,拾金不昧,主動(dòng)為同學(xué)指出錯(cuò)誤等等。在這陽(yáng)光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,在我們紫微中心小學(xué)的校園里,每一個(gè)同學(xué)都在以自己的行動(dòng)、自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。
甲:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠(chéng)實(shí)的心,幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。
乙:同學(xué)們,讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“接過(guò)雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對(duì)人民無(wú)比忠誠(chéng);學(xué)習(xí)他對(duì)敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國(guó)獻(xiàn)出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個(gè)永不生銹的螺絲釘?!睘榻ㄔO(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家多作奉獻(xiàn)。
甲:接過(guò)雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過(guò)雷鋒的槍,千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)……
乙:雷鋒的一生永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。同學(xué)們,讓在3月5日來(lái)臨之際,向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。
乙:“笑一笑,十年少”讓一起輕松一下,來(lái)聽?zhēng)讉€(gè)笑話吧。
甲:湯姆回家時(shí)告訴母親:“杰西考了1分,卻把分?jǐn)?shù)改為5分,被他媽媽知道了,現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說(shuō):“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說(shuō):“就是嘛!我就沒那么傻,我只改成了4分!”
乙:老師訓(xùn)斥班里的值日生說(shuō): “黑板那么臟,抹布是干的,地球儀上……”他用手抹了一下,“全是灰。”“哦,”值日生說(shuō),“你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠?!?/p>
甲:書是人類進(jìn)步的階梯,請(qǐng) 同學(xué)為大家推薦一本好書。
乙:時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼又要說(shuō)再見了。
甲:今天的.小螺號(hào)廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。
合:我們下次節(jié)目再見!
9月1日,是20xx年新學(xué)期的開學(xué)第一天,xx小學(xué)的全體師生在操場(chǎng)上隆重集會(huì),舉行“手挽手,心連心,友愛共成長(zhǎng)”的秋季開學(xué)典禮。
伴著雄壯的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起,全體師生肅立注目,儀式拉開了序幕。陳校長(zhǎng)做了熱情洋溢的新學(xué)期致辭,對(duì)剛?cè)雽W(xué)的初一年級(jí)新同學(xué)表示歡迎,希望一年級(jí)小朋友們?cè)谛W(xué)能夠?qū)W知識(shí)、講文明,健康快樂成長(zhǎng)。同時(shí),也向全校師生提出了新學(xué)期的.奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向。他殷切地期望全體老師在工作上能百尺竿頭更上一層樓,他勉勵(lì)全體同學(xué)要以良好的心態(tài)、嶄新的面貌迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
李xx同學(xué)代表高年級(jí)同學(xué)對(duì)初一年級(jí)新生致歡迎辭,一(2)班吳依然同學(xué)代表初一年級(jí)新生說(shuō)出自己對(duì)中學(xué)生活的憧憬和期望。初三級(jí)同學(xué)也帶著他們親手制作的入學(xué)寄語(yǔ)卡來(lái)到小弟弟小妹妹們身邊,贈(zèng)送入學(xué)寄語(yǔ)卡。寄語(yǔ)卡上一句句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)凝聚著對(duì)初一年級(jí)新同學(xué)的美好祝愿。
同學(xué)們?cè)谏蟼€(gè)學(xué)期里取得了輝煌的成績(jī)。陳校長(zhǎng)史書記分別對(duì)獲得“星博獎(jiǎng)”的優(yōu)秀學(xué)生給予頒獎(jiǎng),同學(xué)們領(lǐng)到獎(jiǎng)狀。臉上綻開了燦爛的笑容,心里高興極了。
本次開學(xué)典禮隆重而催人奮進(jìn),激勵(lì)了全體同學(xué)在新學(xué)期中以積極的心態(tài)、良好的行為全身心地投入到學(xué)習(xí)和生活中。相信,良好的開端必定能帶來(lái)巨大的成功,在全體師生不懈的努力下,雙崗中學(xué)定將揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的'。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受 到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛?么做不該怎么做。
但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī) 范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說(shuō):不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己,而是用自律的行 動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。
學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會(huì),目的就是為了能督促和鼓勵(lì)我們自覺自律。它并不是一個(gè)要一批同學(xué)來(lái)管理其他同學(xué)的組織,而是一個(gè)促使大家互相監(jiān)督,做好自 律的一個(gè)新的學(xué)生團(tuán)體,只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會(huì)的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家?guī)椭瑸?大家服務(wù)。
時(shí)光匆匆、歲月如梭,20__—20__學(xué)年第一學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)之旅將劃上一個(gè)完美的句號(hào)。一學(xué)期來(lái),__市第二中學(xué)的老師們?cè)谛|h委書記、校長(zhǎng)尹__同志的帶領(lǐng)下,辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),和同學(xué)們朝夕相伴,共歷秋冬,共同奮進(jìn),共享快樂。回望碩果累累的校園生活,20__年__月__日,全校師生承載著20__滿滿的收獲和喜悅,迎來(lái)了總結(jié)舊年、期待新年的散學(xué)典禮這個(gè)隆重的、激動(dòng)人心的時(shí)刻。全校師生也將迎來(lái)快樂的寒假生活。
散學(xué)典禮首先由__派出所的樊__警官對(duì)同學(xué)們進(jìn)行假期法制教育,此次法制教育的主題是《幸福與安全同在,放松與學(xué)習(xí)同行》。他說(shuō),我們生活在一個(gè)法制的社會(huì)里,學(xué)法便無(wú)止境,我們同學(xué)們?cè)诩倨谥懈鼞?yīng)該學(xué)法守法、遵法護(hù)法,保護(hù)自己,共建美好國(guó)家。他主要對(duì)同學(xué)們提出了以下幾點(diǎn)意見和要求:
1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全;
2、要注意飲食安全,不暴飲暴食,嚴(yán)防食物中毒。另外,提醒同學(xué)們?cè)诩倨谥凶龅讲怀闊煛⒉缓染?、不賭博;
3、要遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,嚴(yán)防精神污染;
4、要自覺抵御網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年的強(qiáng)烈誘惑。
法制教育對(duì)所有的人而言都是一生都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)的一門課程。希望同學(xué)們能夠享受假期,關(guān)愛家人,過(guò)一個(gè)親情寒假,快樂學(xué)習(xí),提高素質(zhì);鍛煉身體,健康同行。
__機(jī)動(dòng)大隊(duì)楊卉警官對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
學(xué)生處謝__副主任則溫馨提醒同學(xué)們寒假的安全問(wèn)題。首先希望同學(xué)們關(guān)愛生命,緊繃安全之弦。安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、人人講安全,保證人人安全。尤其是春節(jié)假期,走親訪友的高峰期,交通擁擠,人流量大,希望大家在外出的時(shí)候一定要注意人身安全,遵守交通法規(guī)。其次,請(qǐng)大家注意防火、防氣、防電、防溺水等等意外事故的發(fā)生。另外,請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離毒品”。
隨后以班級(jí)為單位進(jìn)行了安全教育及假期學(xué)習(xí)生活安排班會(huì)課,各位班主任老師叮囑同學(xué)們提高安全意識(shí),合理規(guī)劃寒假的學(xué)習(xí)與生活。全體同學(xué)打掃干凈教室迎接新年的到來(lái)。
學(xué)生處主任助理趙__老師主管落實(shí)學(xué)生離校前宿舍的衛(wèi)生和安全工作,通過(guò)檢查打掃衛(wèi)生增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、自律意識(shí)和集體感意識(shí)。要求同學(xué)們整理好個(gè)人物品,并對(duì)宿舍進(jìn)行全面清潔,對(duì)需要清洗的個(gè)人物品要帶回家清洗,對(duì)宿舍的其他物品要擺放整齊,做到宿舍環(huán)境人人有責(zé),即使在放假期間學(xué)生的宿舍環(huán)境也要整潔、干凈、內(nèi)務(wù)整齊。通過(guò)這樣的教育,使得學(xué)生宿舍管理更加規(guī)范化、制度化。
經(jīng)學(xué)校安全工作小組檢查合格后,學(xué)生拿上學(xué)校的放行條和《致家長(zhǎng)的一封信》方可離開校園,通過(guò)這些讓學(xué)生們牢固樹立安全意識(shí),過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂的寒假。
此次散學(xué)典禮給本學(xué)期畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),同時(shí),這也是一個(gè)新的起點(diǎn),在新的學(xué)年里,全體師生將再接再厲,將以嶄新的面貌迎接__二中更加美好的明天!
初中優(yōu)秀廣播稿范文
蕭蕭秋雨飄灑在綠色的跑道上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們伴隨著矯健的步伐,奏出新的樂章。
昔日,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,留下了深深的足跡;今日,就為這美好的一瞬,而歷盡艱辛。昨日還是忐忑不安,今日的心早已熱血沸騰,比賽因我而精彩!跑道因我而鮮艷!為了班級(jí),我能行!
在這短短的幾分鐘內(nèi),邁開你有力的步伐,擺開你雄健的雙臂,像展翅的雄鷹,把熱情傾灑在紅紅的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)員們?cè)綉?zhàn)越勇,拼命飛奔,耳邊的陣陣“加油”聲已經(jīng)遠(yuǎn)去,心中只有一個(gè)堅(jiān)定的信念:堅(jiān)持到終點(diǎn)!100米、200米……700米、800米,你竭力追趕,運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,是青春的音符在跳動(dòng),是獨(dú)特的個(gè)性在延續(xù)。雖然腿已像灌了鉛,雖然手已擺不動(dòng),鼻里喘著粗氣,但堅(jiān)毅的眼神卻牢牢地盯著終點(diǎn)……一腳踩著白線,然后便癱倒下去。
運(yùn)動(dòng)員們,你們盡力了!不論成績(jī)?nèi)绾?,你們都是英?你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存,你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐!失敗者,不要灰心,幸運(yùn)和機(jī)遇時(shí)刻在等待著你;成功者,不要驕傲,你們比得過(guò)劉翔嗎?向著下一個(gè)目標(biāo)挺進(jìn)吧!
女:第自己的所作所為也要有安全意識(shí)。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。同學(xué)之間相處,要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性。
又是一組運(yùn)動(dòng)員上來(lái)了,一只只鷹目視前方,等待著一聲清脆的槍響!
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”所以,就在今天,讓我們壯懷激烈,擁抱夢(mèng)想;所以,就在此刻,讓藍(lán)天見證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!
2.
我喜歡在海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來(lái)的時(shí)候,往往是大腦最活躍的時(shí)候。
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
面對(duì)浩瀚無(wú)邊的大海,就像面對(duì)縹渺無(wú)涯的星空一樣,思維的翅膀在這廣闊的天地里會(huì)飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
我凝視著。頭上,那比地球還古老的.陽(yáng)光,遠(yuǎn)處,那像大海一樣悠久的群山,那從未止息過(guò)的碧波,那日夜進(jìn)退的潮水,甚至,就在我身邊,這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切,都會(huì)使人想到世界的永恒,自然的永恒。哦,再想去呢,我便常常墮入一種無(wú)名的悵惘:人,在自然面前顯得多么短暫、渺協(xié)…
可是有一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在海邊遇見了一位熟識(shí)的老漁民。我們攀談了起來(lái)。從打漁聊到天氣,從大海聊到人生。我忽然感嘆地說(shuō):“人和海相比,真是太渺小,太短促了?!崩蠞O民似乎不假思索地笑了笑,隨口說(shuō):“那是你會(huì)想,海懂得什么?!”他的不經(jīng)意的回答,猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著大海,群山、礁石……許久,忽然產(chǎn)生了一個(gè)前所未有的思想。我想,是呵,海懂得什么?!山懂得什么?!它們雖然已經(jīng)存在了億萬(wàn)年,今后,也許還將存在更多的億萬(wàn)年;可是,它們并沒有也不可能感知和意識(shí)到自己的存在,哪怕一分鐘,一秒鐘呢!而人,雖只有短短的幾十年的歲月,卻每時(shí)每刻,甚至在夢(mèng)中都意識(shí)到自己的生命,自身的存在。而且,不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎?在無(wú)知的自然面前,人,難道不該感到驕傲和神圣嗎?我頓時(shí)覺得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海,并仿佛感到自己漸漸高大起來(lái)……
吃完粽子后,爸爸帶我去看劃龍舟比賽,這里人山人海,車水馬龍的可熱鬧了!比賽開始了,各個(gè)隊(duì)伍都蓄勢(shì)待發(fā),隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過(guò)水面,猶如一支支箭向前飛去。在場(chǎng)的觀眾們興奮喊道著加油加油,在為參賽者加油鼓勵(lì),參賽者們聽了心里充滿了信心使勁地劃槳,水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的,最后,落后的一號(hào)終于追上了遙遙領(lǐng)先的二號(hào)第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),觀眾們不禁歡呼起來(lái),到處都是一片歡樂的海洋。啊!這真是我最難忘的一天了。
我為這意外的收獲而高興。我急忙跑去找那位漁民??墒巧碁┛湛盏?,老漁民已經(jīng)出海了。舉目望去,只見前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛?cè)?,駛?cè)?。而我,那些無(wú)名的悵惘也仿佛被它帶走了……
金秋十月,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們09電信班的同學(xué)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,積極參與了這次09級(jí)新生的軍訓(xùn)活動(dòng)。短暫艱苦而又難忘的一周軍訓(xùn)生活,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾蜏I水,學(xué)習(xí)了站軍姿、踢正步、打軍體掌、值班站崗等軍事活動(dòng),體驗(yàn)了艱苦嚴(yán)格、豐富多彩的軍營(yíng)生活、收獲了不一樣的體驗(yàn)和感悟。短短的一周時(shí)間,成了我們?nèi)松芯实钠?,使我們品嘗到從苦到甜的真正滋味,讓我們懂得了世界上沒有完成不了的任務(wù),沒有戰(zhàn)勝不了的困難,只有在苦難中磨練才能取得成就,才能邁向成功!
土門關(guān)初級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介2016年5月17日
第12期━━━
攝影作品大賽總結(jié)
為了豐富我們校園的文化生活,增強(qiáng)愛校意識(shí),也為廣大攝影愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)使我校校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)順利的開展,土門關(guān)初級(jí)中學(xué)教務(wù)處主辦了攝影作品大賽,現(xiàn)已完滿結(jié)束并達(dá)到了預(yù)期的效果和目的,詳細(xì)過(guò)程如下:
攝影是一種藝術(shù),一種精神,一種文化,一種審美情懷。隨著時(shí)代的發(fā)展,越來(lái)越多的人用攝影來(lái)贊美自然,描繪生活。我們需要她陶冶心靈,體現(xiàn)新時(shí)期教師的精神風(fēng)貌。
[策劃內(nèi)容]
1、 目的:展示我們可愛的校園。
2、 宗旨:細(xì)心、負(fù)責(zé)、公平,為師生創(chuàng)造展示和交流的平臺(tái)
3、 主題:校園自然景觀、人文景觀、人文景觀,
表現(xiàn)主體意識(shí),表現(xiàn)新思想、新思想、新技術(shù)、新思想、新探索等。
4、 時(shí)間:2016年4月27日提交作品
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)籌備階段:
1宣傳工作:在全校范圍內(nèi)宣傳攝影比賽,提高比賽的積極性和影響力。
2工作安排:對(duì)征集的作品進(jìn)行登記、分類、命名、技術(shù)處理,準(zhǔn)備展覽資料。
(二)展出階段 : 展出活動(dòng)進(jìn)行5天時(shí)間,展出過(guò)程中我們還組織了為自己喜歡的作品投票,從中評(píng)選出最具人氣的作品.
(三)后期處理階段:
1專業(yè)教師對(duì)入圍作品進(jìn)行評(píng)審;統(tǒng)計(jì)評(píng)比結(jié)果。
2、公布評(píng)比結(jié)果。
3、對(duì)要收藏的作品進(jìn)行登記和技術(shù)處理。
本次攝影展不僅豐富了同學(xué)們的校園生活,提高了同學(xué)們的攝影技術(shù),還充分地表現(xiàn)了對(duì)生活的喜愛,這不僅是一次藝術(shù)的盛會(huì),還是我們教師自強(qiáng)不息的奮斗精神的體現(xiàn)。通過(guò)攝影大賽,廣大教師用相機(jī)記錄下美麗,讓美麗永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊!
優(yōu)秀作品評(píng)選結(jié)果:
風(fēng)景類一等獎(jiǎng)
侯明奎腳印李生乾螞蟻溝暮色
莫海琴韻馬進(jìn)財(cái)金郁滿園
趙連紅露珠-昆蟲井國(guó)順遠(yuǎn)方
宋啟生豐收的蠶豆祁顯成日出
二等獎(jiǎng):趙成發(fā)花海、藍(lán)天、梨花、馬、財(cái)、春芽、冬雪、秋
宋啟生油菜花秋日草山晴日小山
王彩霞含苞待放趙元飛浴火重生
優(yōu)秀獎(jiǎng)馬進(jìn)財(cái)藏族老人趙元飛清清黃河
曹得花春雪宋啟生大雪壓松
侯明奎高山流水汪永梅高原晚春
趙連紅江南印象-荷花侯明奎婆娑多姿
王彩霞,艷麗的花朵,侯明奎,雪綿,宋啟生,沙棘
王彩霞豆蔻年華趙元飛龍子赑屃清清黃河
校園生活類
一等獎(jiǎng)馬進(jìn)財(cái)刻苦孫萍團(tuán)結(jié)合作
二等獎(jiǎng)李生乾一起進(jìn)步宋啟生綠化校園
優(yōu)秀獎(jiǎng)宋啟生撿垃圾雪中送炭三八情懷
試聽槍聲,侯明奎、盧鐸祿緊張有序的排練
盧龍章劇組展示李勝謙幫助趙成發(fā)油菜花
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