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幼兒園一日生活安全教育內(nèi)容(推薦十二篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-06

幼兒園一日生活安全教育內(nèi)容 篇1

小小班幼兒的年齡較小,自我保護(hù)能力較差,安全意識薄弱。他們?nèi)孕枰處煹亩酱?,所以教師要加?qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。因此,根據(jù)小小班幼兒的實(shí)際情況和現(xiàn)有水平,本學(xué)期幼兒園小小班安全教育工作計(jì)劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。安全工作計(jì)劃是小小班工作計(jì)劃中第一位。現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計(jì)劃制定如下:

(一)教師應(yīng)做到:

1、排除安全隱患:在開學(xué)前檢查教室每一個(gè)角落,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全隱患及時(shí)排除。

2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,防止錯(cuò)接。

3、進(jìn)行安全教育:通過安全教育活動,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

4、隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)妥善處理。

5、組織兒童活動前,要檢查場地是否安全,兒童活動必須在保教老師的`視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險(xiǎn)的活動,要給予保護(hù)。

6、防止開水、食物等燙傷兒童。

7、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,嚴(yán)格幼兒的安全制度。

8、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

9、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

10、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

11、戶外活動時(shí),教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

(二)教育幼兒方面:

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

7、通過認(rèn)知活動,知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。

8、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志 ,目的是當(dāng)幼兒外出時(shí),學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9、教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做,同時(shí)加深幼兒對危險(xiǎn)物品的認(rèn)識。

10、分辨對與錯(cuò)。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯(cuò),提高自我保護(hù)能力。

幼兒園一日生活安全教育內(nèi)容 篇2

《新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計(jì)劃。

1.堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。

2.開飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

5.保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

6.及時(shí)預(yù)防傳染病的.發(fā)生,保證一人一巾一杯。

7.嚴(yán)格書寫檢查記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

8.戶外活動時(shí),教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

9.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識.

10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

12.教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。

幼兒園一日生活安全教育內(nèi)容 篇3

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。

(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作的管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。

(2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。

(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎勵和處罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

(1)積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。

(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(8)加強(qiáng)校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,確保師生的生命安全。

(9)建立班級安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級日?;顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識

(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

(4)積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

(5)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。

(6)加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。

(7)加強(qiáng)危險(xiǎn)物和藥物的安全處理。

(8)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強(qiáng)過渡管理,充分幼兒活動內(nèi)容,減少和避免幼兒攻擊性的.行為的發(fā)生。

(9)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。

為保證幼兒園正常教學(xué)秩序,保護(hù)幼兒健康成長,確保國家(園產(chǎn))不受損失,杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則,根據(jù)本地實(shí)際情況,制定本管理制度。

1、園長是幼兒園安全工作的第一責(zé)任人,幼兒園安全工作由園長領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。各室向領(lǐng)導(dǎo)小組分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),實(shí)行責(zé)任追究制。

2、幼兒園每月要對幼兒進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識教育,教育形式應(yīng)多樣化;每班每周應(yīng)有針對性的對幼兒進(jìn)行安全教育。要對幼兒進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

3、有重大事故立即上報(bào)。園內(nèi)外幼兒出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)以內(nèi)報(bào)告教育局;幼兒出走、失蹤要及時(shí)報(bào)告;對事故的報(bào)告要形成書面報(bào)告一式二份,一份報(bào)教育局,一份報(bào)公安派出所,不得隱瞞責(zé)任事故。

4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)值日;加強(qiáng)幼兒園教育、教學(xué)活動的管理,保證幼兒園的教學(xué)秩序正常;負(fù)責(zé)幼兒園安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系,爭取公安派出所對幼兒園安全工作的支持和幫助。

5、加強(qiáng)對教師的師德教育,樹立敬業(yè)愛生思想,提高教學(xué)水平和質(zhì)量,隨時(shí)注意觀察幼兒心理變化,防患于未然,不得體罰和變相體罰幼兒,不得將幼兒趕出教室、幼兒園。

6、外單位或部門借用幼兒上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作,未經(jīng)鎮(zhèn)教管中心領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、園長辦公會同意,不得擅自組織參加。不得組織幼兒參加救火、救災(zāi)等。

7、幼兒園還要教育幼兒遵守幼兒園規(guī)章制度,按時(shí)到校、按時(shí)回家,防止意外事故發(fā)生。

8、幼兒園要定期對園舍進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除,情況嚴(yán)重的,一時(shí)難以消除要立即封閉,并上報(bào)鎮(zhèn)政府和教育局。

9、幼兒園要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施的安全情況,對有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除,確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。

幼兒園一日生活安全教育內(nèi)容 篇4

一、組織領(lǐng)導(dǎo)制度

1、成立以園長為首的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)幼兒園的安全管理、宣傳和有關(guān)政策的執(zhí)行工作。

2、定期召開安全工作會議,研究園內(nèi)安全事務(wù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,杜絕任何不安全事故的發(fā)生。

3、堅(jiān)持定期檢查、總結(jié)安全工作,設(shè)立安全專項(xiàng)獎。

4、堅(jiān)持簽定各層責(zé)任書,確保獎懲責(zé)任落實(shí)。

5、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組長:xxx,副組長:xxx,組員:學(xué)校后勤成員。(教師范文大全 WWw.Jk251.com)

二、安全會議制度

1、安全會議由全園教職工共同參加。

2、安全會議由園長主持、專人記錄、會議原則上每月召開一次。

3、如遇幼兒園組織大型活動或外出活動,在活動前應(yīng)召開安全工作專題會議,積極認(rèn)真周密做好活動安全工作,預(yù)防突發(fā)事故發(fā)生。

4、安全會議成員有參政議政權(quán)利,及時(shí)、正確地反映教職工、幼兒家長意見。建議和正當(dāng)要求,提交議題必須是站在幼兒園安全利益上,凡屬于個(gè)人利益不屬于討論范圍之內(nèi)。

5、安全會議成員起著上通下達(dá)作用,不允許有欺上瞞下的事件發(fā)生。

6、安全會議在幼兒園行政管理中起重要作用。凡幼兒園規(guī)章制度的建立、修改、廢除、人事調(diào)動,財(cái)產(chǎn)預(yù)算、人員考核、獎懲、幼兒園暑期維修、全園工作部署、計(jì)劃、總結(jié)及園內(nèi)的各項(xiàng)重大工作以安全為前提,經(jīng)會議商討通過,必要時(shí)提交教代會通過,再向全園教職工大會宣布,方可執(zhí)行。

7、安全會議宗旨是:發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益,集集體智慧為治校之本。

8、如遇上上級主管部門下達(dá)新的文件精神和安全檢查,應(yīng)及時(shí)召開安全工作會議。

9、對于一般性安全事件,由學(xué)校安全工作會議討論處理;對于重大事件應(yīng)會同有關(guān)上級部門共同討論處理。

三、園舍安全制度

1、加強(qiáng)園舍安全檢查,具體負(fù)責(zé)人每天對幼兒園的戶外場地及運(yùn)動器械進(jìn)行檢查并登記,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告和妥善處理。

2、每周對重點(diǎn)部門、倉庫等場所及消防設(shè)備進(jìn)行一次檢修。

3、每月對班級和部門的電線、開關(guān)、電器設(shè)備、門、窗、柜櫥、煤氣等設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行一次常規(guī)檢修并記錄情況。

4、開學(xué)初,總務(wù)組組織人員對幼兒園的電、水、煤氣等重要部位及消防設(shè)備的等,進(jìn)行一次全面檢查并記錄檢查情況,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改。

5、對于屋面、墻體、廁所和水電氣線路管道每學(xué)期進(jìn)行檢查,根據(jù)情況進(jìn)行防護(hù)和維修。

6、夏天空調(diào)及冬天暖氣使用前,先請電工及相關(guān)人員檢查,方可使用。

7、全體教職工要加強(qiáng)安全意識,對于自己工作所涉范圍內(nèi)的校舍安全情況要心中有數(shù),發(fā)現(xiàn)不安全因素有責(zé)任及時(shí)向安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并采取必要的防范措施。

四、班級安全制度

1、在幼兒來園之前檢查室內(nèi)設(shè)備(如:吊扇、門窗、桌椅、玩具等)是否安全,發(fā)現(xiàn)損壞跡象,立即停止使用。清掃時(shí),注意清理落在地上的大頭針、回形針等小物品,一切刀、針、等危險(xiǎn)物品均放在幼兒不能自取的地方。

2、堅(jiān)持晨檢和全日健康觀察制度,做到一摸、二看、三問、四查,了解幼兒的健康情況及是否攜帶不安全物品。

3、做好交接班的記錄工作。交接班時(shí)應(yīng)清點(diǎn)幼兒人數(shù),并記錄幼兒的情況簽上全名。幼兒如三天沒有來園,要及時(shí)與家長聯(lián)系了解其原因,并向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行接藥、服藥制度,嚴(yán)防漏服、錯(cuò)服現(xiàn)象發(fā)生。成人藥嚴(yán)禁放在班上,以防幼兒錯(cuò)服發(fā)生危險(xiǎn)。

5、教育幼兒不隨便觸摸電源開關(guān),注意電線和電源插頭的安放位置,杜絕觸電事故發(fā)生。

6、盥洗、喝水、入廁應(yīng)分組有序地進(jìn)行,杜絕擁擠、推撞、混亂現(xiàn)象發(fā)生,盥洗室、廁所要保持地面干燥,防止幼兒滑倒。

7、組織幼兒活動前,要檢查幼兒衣著和場地安全情況,消除不安全隱患,不帶幼兒到不安全的地方活動?;顒又?,保教人員要注意力高度集中,且全部幼兒要在教師的視線之內(nèi),并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。防止幼兒跌傷或出現(xiàn)其他不安全事故。

8、凡是帶幼兒外出參觀、郊游或其他集體活動,要報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),并指定詳細(xì)方案,確保幼兒外出的安全。

9、幼兒午睡時(shí),教師做到每隔15—20分鐘仔細(xì)巡回一次,防止幼兒自帶的小物件(如零食、發(fā)卡、塑料袋、小掛件、硬幣等)上床,及時(shí)糾正幼兒的不良睡姿。

10、發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病及時(shí)報(bào)告,配合保健教師做好消毒隔離工作。

11、發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適,及時(shí)聯(lián)系家長并采取有效措施安置病兒。

12、如果發(fā)生事故必須馬上采取相應(yīng)的急救措施并及時(shí)上報(bào)。

13、定期做好衛(wèi)生安全宣教,認(rèn)真開展家園聯(lián)系工作,努力提高教師、幼兒、家長的安全意識。

五、消防安全制度

1、加強(qiáng)師生員工的消防安全教育,提高消防安全教育,定期在師生和家長中開展消防安全宣傳。

2、由安全領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,對全體教職工進(jìn)行簡易消防器材使用培訓(xùn),做到小型失火能自行處理。

3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月檢查全園的消防設(shè)備設(shè)施完好情況和運(yùn)作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或向有關(guān)部門報(bào)告。

4、由安全領(lǐng)導(dǎo)小組配合有關(guān)部門制定出切實(shí)可行的,在緊急情況下的`師生安全疏散方案,并開展演習(xí),保證緊急情況下師生能安全、順利脫險(xiǎn)。

5、全體教職員工要隨時(shí)檢查自己責(zé)任區(qū)內(nèi)的消防安全情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和報(bào)告,杜絕一切安全隱患。

六、治理制度

1、加強(qiáng)對門衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),不斷提高門衛(wèi)人員的責(zé)任感,落實(shí)崗位制,確保幼兒園的安全。

2、堅(jiān)持門口二十四小時(shí)值班巡視,堅(jiān)持定時(shí)開關(guān)門制度。

3、做好對外來人員的登記制度,非本園工作人員和家長,嚴(yán)禁入園。

4、幼兒園行政堅(jiān)持假期巡視檢查,并做好社區(qū)內(nèi)與周鄰單位的協(xié)調(diào)工作,共同維護(hù)社區(qū)內(nèi)社會治安。

5、定期由保管做好校產(chǎn)的安全登記核實(shí)工作,嚴(yán)防財(cái)產(chǎn)遺失。

幼兒園一日生活安全教育內(nèi)容 篇5

教學(xué)目的

通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明確安全重于泰山、平安是福、要珍愛生命、安全從小事做起,樹立牢固的安全意識。

教學(xué)過程

教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

(一)在我們這里行有步行和乘車兩種,隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展,如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及,人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。我們周末、節(jié)假日、寒暑假出門少不了乘車,下面就圍繞這一話題來談“乘車”應(yīng)注意的`幾個(gè)問題:

1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>€車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時(shí)更不將頭伸至外觀看。

2、乘車時(shí)上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。

3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時(shí)提醒騎車人不能太快,彎道時(shí)一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時(shí)不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測。

4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時(shí)一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時(shí)快速通過。

(二)課堂議論。

1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

(三)教師總結(jié)語(略)

幼兒園一日生活安全教育內(nèi)容 篇6

一、指導(dǎo)思想:

兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念,根據(jù)幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

二、工作總目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

組員:

四、工作措施:

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計(jì)劃,研究實(shí)施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時(shí)處理有關(guān)問題,即時(shí)處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報(bào),學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點(diǎn),對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

4、要定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及幼兒專用教室、辦公室等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理。

5、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

7、要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好校舍維修關(guān),確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的'單位和個(gè)人購進(jìn)食品,不容許過期,變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

9、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且做好校內(nèi)外宣傳安全工作,維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

10、抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩亍7彩墙M織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。

11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期初,組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。

幼兒園一日生活安全教育內(nèi)容 篇7

1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關(guān);不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不把臟東西和危險(xiǎn)品放在口袋里;不隨便離開老師。

2、上課及活動時(shí)間教師不得與人聊天,不得離開幼兒,要時(shí)刻關(guān)注每個(gè)孩子,讓所有孩子始終處于老師視線之內(nèi)。一般情況下,不接電話和會見客人。

3、活動前做“三檢查”(即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒和衣著):“一交代”(向幼兒交待紀(jì)律與玩法);活動時(shí)注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并總結(jié)講評。

4、拿飯、拿水時(shí)要打招呼,要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要放在幼兒碰不到的地方。開飯時(shí),飯菜、湯不燙手時(shí)才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。

5、不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火

6、下班前要仔細(xì)核對幼兒人數(shù);關(guān)好門窗;關(guān)閉電器并關(guān)閉開關(guān);鎖好貴重物品。

7、幼兒受傷后,帶班老師要冷靜沉著,耐心詢問,仔細(xì)查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源,是骨折要固定好傷口位置,再迅速護(hù)送到醫(yī)院。

8、發(fā)生事故后,要立即報(bào)告園長。

幼兒園一日生活安全教育內(nèi)容 篇8

活動目標(biāo):

1.了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。

2.知道在沒有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的`地方、不玩水。

活動過程:

1.播放多媒體教學(xué)資源,了解水邊的危險(xiǎn)。

播放多媒體教學(xué)資源

(1):有水的地方。教師與幼兒一起看一看,講一講。

(2):故事《小貓咪咪落水記》。

提問:小貓咪咪是怎樣跑出門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會怎么樣呢?

小結(jié):水邊雖然很好玩,但水邊又濕又滑,很容易落水發(fā)生危險(xiǎn)。沒有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。

2.互相討論:他們的做法對不對。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀幼兒用書《水中游玩要當(dāng)心》。

小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避免做危險(xiǎn)的'`動作。

3.完成幼兒用書第38—39頁的操作練習(xí)。

請給做的對的小朋友畫一條彩色的魚吧!

教學(xué)效果

幼兒知道了游泳時(shí)不能隨便離開大人,要遠(yuǎn)離水深的地方,不要玩水。

幼兒園一日生活安全教育內(nèi)容 篇9

【活動目標(biāo)】

1、幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。

2、讓幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

幼兒學(xué)會正確的``玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

【活動準(zhǔn)備】

小猴頭飾若干,照相機(jī)。

【活動過程】

一、故事導(dǎo)入《小猴滑滑梯》。

1、老師講故事。

2、提問:

師:“剛剛小猴是怎么滑滑梯的?”

二、角色扮演。

給每個(gè)孩子戴上小猴寶寶頭飾,老師戴上小猴媽媽的頭飾。

導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。小猴媽媽:“今天天氣真好,媽媽現(xiàn)在帶你們出去玩滑滑梯。”

1、向幼兒介紹滑梯及其玩法。提問:我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。(糾正幼兒玩滑梯時(shí)的`不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范)。

2、人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?

小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險(xiǎn)。

3、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)小猴媽媽:“剛才我們看了小猴媽媽滑滑梯,你們會不會像它們那樣玩?”

(2)小猴媽媽:“孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰滑的好?!保皶r(shí)糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

【活動結(jié)束】

讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意寶寶們的安全。

幼兒園一日生活安全教育內(nèi)容 篇10

活動目標(biāo):

1、了解日常生活中的一些安全知識。

2、初步建立自我保護(hù)意識。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

活動準(zhǔn)備:

1、課件;

2、實(shí)物:鞭炮、氣球

3、錄音機(jī)、圖片、方向盤

活動過程:

一、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。

今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?(大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)

老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?

二、基本部分:觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的`,哪些是錯(cuò)誤的。

1、“娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細(xì)看,他們做 了哪此錯(cuò)事,這樣做好不好,為什么?我們應(yīng)該怎樣去做?”

不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。

手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。

不能在看電視時(shí)離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。

2、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。

三、結(jié)束部分

電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)

幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯(cuò),并說出原因。當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結(jié)束。

教學(xué)反思:

整個(gè)活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

幼兒園一日生活安全教育內(nèi)容 篇11

活動目標(biāo):

1、通過活動,增強(qiáng)幼兒遵守活動規(guī)則的意識,遠(yuǎn)離不安全因素。

2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標(biāo)記提醒同伴。

3、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:

1、小朋友戶外活動的圖片

2、紅色標(biāo)記

活動過程:

一、出示幼兒戶外活動時(shí)的圖片提問:圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事?

(會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)那你覺得應(yīng)該怎么玩,小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)

二、尋找教室里不安全的因素

①師:剛才,我們看的是小朋友在外面活動時(shí)的不安全的事情,其實(shí),在我們的'教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……

②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

③找到不安全的地方后,為不安全的地方貼上紅色警告標(biāo)記,提醒孩子注意。

三、小結(jié):剛才,小朋友找出了許多不安全的地方,并給它貼上了紅色標(biāo)記,下次小朋友看見這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全,好嗎?

教后反思:

在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個(gè)活動孩子們沉浸在故事畫面里,聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險(xiǎn)的事情,知道自己已經(jīng)長大了,要學(xué)會保護(hù)自己。通過故事畫面,孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,增強(qiáng)自己的安全意思。其實(shí),也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

幼兒園一日生活安全教育內(nèi)容 篇12

活動目標(biāo):

1、 幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

2、 幼兒能積極參與到活動中來,在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。

3、 幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

活動重點(diǎn):

幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

活動難點(diǎn):

幼兒在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。

活動準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:課件,兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號燈標(biāo)志,汽車方向盤4個(gè),一頂警帽,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。

場地準(zhǔn)備:布置好活動場景(模擬十字路口),畫好機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道。

活動過程:

一、 幼兒觀看課件,教師引導(dǎo)幼兒討論:

1、幼兒觀看課件1――《上學(xué)路上》,教師提問:

剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵,把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。

2、幼兒觀看課件2――認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,教師提問:

你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)

二、設(shè)置情境,幼兒模擬過十字路口:

1、 組織幼兒按十字型分組坐在畫好的'場地上。幼兒認(rèn)識斑馬線、非機(jī)動車道,機(jī)動車道。

2、 幼兒游戲,模擬看信號燈過馬路:

兩個(gè)小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī),兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。

引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號燈,請出一位幼兒來當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過馬路。

3、幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口

剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢。

請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。

三、 創(chuàng)設(shè)游戲情境:去郊游

現(xiàn)在,我們開車去郊游吧!請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,其他幼兒分為四組,前面的小朋友當(dāng)司機(jī)(每人一個(gè)方向盤),后面的小朋友依次抱著前一位小朋友的腰,做成開公共汽車的樣子。教師提示:在沒有任何交通標(biāo)志的馬路上,大家應(yīng)該靠右邊行走,過馬路時(shí),應(yīng)看看兩邊沒有車輛時(shí)再過馬路。

幼兒看交通警察指揮手勢,教師播放課件,幼兒在交通安全童謠的音樂中模擬過十字路口(幼兒輪流當(dāng)司機(jī))。教師進(jìn)行活動總結(jié),鼓勵幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣:今天大家表現(xiàn)得都很出色,都可以成為一名合格的交通安全小衛(wèi)士(給沒有得到貼片的幼兒貼上小貼片)。希望小朋友從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,并告訴我們的爸爸媽媽及身邊所有的人,自覺維護(hù)交通安全,讓更多的孩子安安全全。

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