為了確保活動有效開展,就不得不需要事先制定活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性?;顒臃桨敢趺粗贫??以下是小編整理的元旦節(jié)日策劃活動方案,希望對大家有所幫助。
當新年的腳步悄悄地走進我們的時候,在這個喜氣洋洋、激動人心的日子,我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興,讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,洋溢在每一位老師的臉上,溫暖在家長的心坎里,特舉辦大班年級組集體迎新年活動。
一、活動主題:
xx年賀福 喜迎新年
二、活動時間:
xx年12月29日上午
三、活動地點:
幼兒園多功能廳二樓
四、活動準備:
水果圖片、椅子若干張、鼓、花,各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節(jié)目;獎品:小玩具(大班幼兒人數);游戲名稱:水果蹲、踩氣球。
五、活動過程:
1.主持人宣布活動開始,并說祝詞。
2.觀看各班小朋友節(jié)目表演。
3. 游戲“水果蹲”。
4.再次觀看小朋友表演節(jié)目。
5.游戲“踩氣球”
6.播放喜慶的音樂,幼兒相互擁抱,說一說祝福的話。
7.主持人宣布活動結束,祝福幼兒“新年快樂“!
一、活動目的
為了答謝優(yōu)秀員工家屬背后的支持,犒勞全體員工一年的辛勤工作,同時為了豐富員工文化生活,為員工展示才華提供舞臺,特舉辦xxxx公司20xx年度家屬答謝會暨20xx年度員工元旦迎新活動。
二、活動主題:
“伴隨公司快成長,感恩身邊你我他”
三、活動時間:
12月30日15:00——18:00
四、活動地點:
四樓報告廳
五、參加人員:
預計170人,其中優(yōu)秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優(yōu)秀員工。具體名單,請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。
六、活動形式
1、節(jié)目表演:由員工自編自演;
2、幸運抽獎;
3、互動游戲;
4、家屬答謝。
(1)公司報到:活動當天上午14:00優(yōu)秀員工家屬抵達公司,到二樓會議室簽到;
(2)廠區(qū)參觀;
(3)參加聯歡:15:00到四樓報告廳,參加公司迎新聯歡會。
(4)晚餐答謝:元旦結束后在公司小餐廳就餐(公司領導:魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕;優(yōu)秀員工及其家屬36人)。
七、活動議程
1、主持人開場白;
2、總經理致辭;
3、表演節(jié)目、幸運抽獎與互動游戲穿插進行。
4、xx總致辭;
5、為優(yōu)秀員工家屬贈送禮品酒。
6、所有參賽演員和公司領導合影留念。
7、總體時間計劃:節(jié)目表演80分鐘,游戲3個30分鐘,穿插抽獎30分鐘,總經理致辭10分鐘。
八、組織方式
辦公室成立元旦迎新聯歡活動工作小組,由小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。具體
分工安排,請閱附件二《元旦迎新聯歡活動工作小組及分工安排》。
九、主要工作計劃
1、節(jié)目提報時間:20xx年12月10日;節(jié)目要求,請閱附件三《元旦迎新活動節(jié)目征集表》。
2、游戲搜集:于12月17日完成;
3、彩排:首次彩排于12月15—18日進行,主要篩選節(jié)目;第二次計劃于12月28日進行。
十、預算
1、晚會獎品設置:(演員參與獎在直銷部領?。粌?yōu)秀節(jié)目獎品在春節(jié)前一期早會
上頒獎;其他現場頒獎。)對于優(yōu)秀節(jié)目的評定,由專家評審團(由公司領導及各部門經理組成)和觀眾評審確定,在節(jié)目開始前將分發(fā)一張節(jié)目表單專家評審團,節(jié)目結束后觀眾通過OA郵件在一周內投票評選。辦公室于1月15日前公布結果。(具體由xxx制定評審表格并統(tǒng)計、公布)
2、晚會物料:預算1600元,具體項目如下:
3、其他:本次聯歡會與年終溝通聚餐活動分開,12月30日的工作餐標準提高2元/人。
妥否,請批示。
辦公室20xx年12月11日
附件二:元旦迎新活動工作小組及分工安排
1、元旦迎新活動工作小組:
組長:代紅;負責元旦晚會工作的`總體協調與資源調配。
副組長:范浩;負責制定工作清單、明確人員分工,組織完成活動策劃、節(jié)目編排、活動彩排、會場布置等各項工作。
2、組員及分工情況如下:
第一組:主持工作組,xxx為組長,組員xxxx。
第二組:節(jié)目承辦組,xxx為組長,組員為各部門指定人員。負責節(jié)目編排、游戲的收集與節(jié)目單的制作等事宜。
第三組:綜合布置組,xxx為組長,負責舞臺布置、入場券、抽獎、獎品準備、會場席位安排等事宜,組員為xxxxxx等。
第四組:音響攝制組,xx為組長,組員為xx等。負責歌曲下載、現場攝像、音響調試等工作。
第五組:優(yōu)秀員工家屬接待組,陳威為組長,xxx協助,負責接待、參觀等事宜。
第六組:后勤服務組,xxx為組長,組員為保潔員、食堂服務員等,負責現場服務工作。
一、活動背景:
燈謎是我國民族文化的一個組成部分,它的語言平實精煉,具有雅俗共賞的藝術特色。言辭中深藏人生哲理……它們像一朵朵含蓄深沉而又絢麗多姿的小花,展現在我們面前的是一個微小而又廣闊的世界。此刻又逢新年來臨,為增添節(jié)日氣氛,渲染校園文化氣息,讓我們在這充滿文化氣息的校園里,共同迎接新年的到來。
二、活動目的:
通過此次猜燈謎活動來拓展同學們的知識面,加深同學們對我國民族文化的了解,豐富師生的課余生活,歡慶新春佳節(jié)。
三、活動時間:
20XX年1月1日
四、活動地點:
排球場
五、活動對象:
全院師生
六、活動主題:
喜迎新春
七、活動內容:
1.宣傳:
a.將活動傳單印制好并廣泛傳發(fā)。
b.將活動消息及時送交廣播室廣播。
c.出好海報并張貼。
2.其他:
a.給內部干事布置好比賽工作。
b.制作好活動所需表格。
八、規(guī)則及注意事項:
1.設置三種難度的燈謎,每種難度對應相應的分值。
2.每位同學將有10次答題機會,每答對一題可獲相應分數。
3.當參賽同學要答題時,請取下謎面到工作臺確認積分。
4.在工作臺合計總數并留下副聯便于兌獎聯系。
5.本次活動設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名,鼓勵獎十名。
為進一步鞏固提升平安建設宣傳工作成果,提高廣大師生以及群眾對平安建設的知曉率和參與度,促進元旦春節(jié)期間我市教育系統(tǒng)內部安全,保證社會治安大局的穩(wěn)定,根據《X市綜治委關于在元旦春節(jié)期間開展平安建設專題宣傳活動的通知》(X綜治辦〔20XX〕x號)要求,經研究,教育局決定在元旦春節(jié)期間開展平安建設專題宣傳活動,現將有關事宜通知如下:
一、活動時間
20XX年12月21日至20XX年2月20日。
二、宣傳內容
(一)防火災專題宣傳。針對季節(jié)特點和“雙節(jié)”期間燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災的實際,對廣大師生認真開展防火災宣傳教育,通過各種載體,播放警示宣傳教育片,讓大家知曉火災對家庭和社會的危害,宣傳各種場所用電用氣常識、常用消防器材的使用方法、火災防控以及逃生常識等。
(二)防交通事故專題宣傳?!半p節(jié)”期間,社會車流量增大,交通事故頻發(fā),學生上下學途中,面臨的交通事故隱患增多。各級各類學校要結合當地實際,針對不同的對象,廣泛開展預防交通事故安全宣傳教育。
(三)防食物中毒專題宣傳。在放假之前,要有針對性地開展好防食物中毒宣傳教育,教育學生在過節(jié)期間防止暴飲暴食,禁止亂買亂吃街頭垃圾食品,學會識別食品有效期,掌握科學飲食、衛(wèi)生飲食的一些知識。
(四)防校園欺凌專題宣傳。臨近寒假,學生盼家心切,思想活躍,遇事容易沖動,學校要聯系當前社會環(huán)境和學生成長特點,有針對性地開展好防校園欺凌宣傳教育,宣傳法律的嚴肅性,宣傳校園欺凌對家庭和他人的危害,杜絕發(fā)生校園欺凌現象。
(五)防詐騙專題宣傳。幼兒園、小學校要針對誘拐兒童案件時有發(fā)生,重點圍繞防詐騙進行宣傳教育,主要宣傳如何防止詐騙行為,如何識別詐騙真相,如何在被騙后安全脫險等常識;高中、職業(yè)學校、高等院校等要重點宣傳如何防電信詐騙,提高預防電信詐騙的警惕性和自覺性。
(六)防盜搶專題宣傳。“雙節(jié)”期間,人員走親訪友、外出購物活動多,是盜搶案件高發(fā)期,針對這一問題,開展防盜搶宣傳活動,重點從學生宿舍、家庭民宅、乘車途中、外出購物等方面宣傳如何防盜搶知識。
三、宣傳形式
(一)開展集中宣傳。各縣(市、區(qū))教育局、各級各類學校要結合市教育局的活動內容,進一步制定本單位的平安建設專題宣傳活動方案,可以通過召開專題會議、下發(fā)相關文件等形式,進一步統(tǒng)一思想,集中開展大型宣傳教育,調動廣大師生參與平安建設、平安校園創(chuàng)建的積極性。
(二)開展陣地宣傳。充分利用單位的電子大屏幕、板報、宣傳欄、電子滾動標語進行平安建設宣傳,利用召開班會、舉辦知識講座、開設專題專欄深入開展防盜、防詐騙、防火災、防傳銷、防非法集資等安全防范常識的宣傳。利用安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄,從不同角度對學生進行消防安全、交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等進行宣傳教育。
(三)開展網絡宣傳。利用學校特有資源,組織拍攝交通安全公益廣告、平安校園建設宣傳微電影、平安創(chuàng)建微視頻等大家喜聞樂見的小短片,在校園大屏幕上滾動播放,使學校的平安宣傳教育潛移默化、深入人心。各縣區(qū)教育要注重發(fā)揮教育信息網的優(yōu)勢,發(fā)動學校積極報送平安建設方面的宣傳材料,拓展網上宣傳面,擴大網絡平安宣傳影響力。
(四)開展群眾宣傳。通過校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封信等,與學生家長互動,發(fā)布安全信息,及時發(fā)出安全宣傳警示語,傳遞平安建設相關理念,提高家長參與共創(chuàng)平安校園、共保社會平安的思想意識。
四、工作要求
(一)提高思想認識。開展這次專題宣傳活動,是落實省、市兩級綜治委要求的具體行動,是確保元旦春節(jié)期間校園安全的有力舉措,是促進社會治安穩(wěn)定的有效方式,各縣(市、區(qū))教育局、各級各類學校要高度重視,切實把專題宣傳活動開展好。
(二)科學制定方案。各單位要針對“雙節(jié)”特點和本單位的實際情況,有針對性地制定好專題宣傳活動方案,活動內容不局限于以上六個方面,可以有重點地選擇其中幾條,也可以根據情況增設宣傳內容,但一定要符合單位實際,一定要注重宣傳效果。
(三)嚴格崗位責任。各單位要建立工作責任制,層層分解工作任務,責任到人,確保工作任務落實到位。各單位負責人要靠前指揮,深入督導、跟蹤問效,全力督促落實各項工作措施。局直屬學校在一、二月份安全工作月報中,要將此項工作的進展、落實情況作為一項主要內容進行匯報。
活動期間,各單位如有重大活動安排、重要新聞線索,請?zhí)崆皥蠼逃职脖L?。各縣(市、區(qū))教育局、各局屬學校(單位)于12月30日前將活動方案以書面形式報市教育局安保處,民辦學校、市屬高校分別報市教育局民辦教育管理處和高等教育處。各學校開展專題宣傳活動情況,將納入年度平安校園創(chuàng)建考核范圍。
不經意間,我們來了,我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延伸的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了。站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20XX年元旦的到來,物理電子學院繼續(xù)教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下:
主題:
“狂歡圣誕,喜迎新年”
目的:
豐富我院學生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌。
時間:
12月9日(時間初步預定)
特點:
節(jié)目新穎,表現當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作(一周)
a、宣傳板
制作:繼續(xù)教育學院20XX年元旦晚會宣傳板。
要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。
b、海報
制作:20XX年元旦晚會海報。
要求:專業(yè)噴繪海報。
C、宣傳單
制作:元旦晚會傳單
要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。
d、網站
制作:電子科技大學網站、繼續(xù)教育學院、學生之家。
要求:以此次活動為主題,介紹本次活動的內容、時間、地點,及本次活動的贊助商
e、廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))
制作:專業(yè)的廣播電臺專題宣傳
要求:形式不限,構思新穎,以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作(活動結束后):以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作:(10月15日—10月20日)
1、通知各學院遞交節(jié)目名單
2、所報節(jié)目參加人員
3、晚會節(jié)目主持人
4、參加晚會人員名單
晚會節(jié)目準備:
內容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演,力求節(jié)目質量。
中期活動工作:(10月21日—11月31日)
1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報。
2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3、進行網上宣傳。
4、推進各學院的節(jié)目進程。
5、對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選。
6、對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案。
7、確定所有參賽節(jié)目。
晚會期間:(12月1日—12月9日)
1、對現場內外進行布置。
2、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作。
3、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。
4、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
5、晚會后的收尾工作。
后期活動工作:
宣傳費用:噴繪海報宣傳板。
活動費用:音響設備,舞臺布置,請柬,化妝品,服裝租借,熒光棒,鮮花。
人員安排:所有人員由物理電子學院繼教學生會負責。
晚會期間:后臺秩序、催臺、音控室、燈光、現場秩序、禮儀等。
一、活動目的:
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
二、活動地點:
一年級教室。
三、活動準備:
1.布置教室,體現節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
四、活動過程:
1.班主任致新年賀詞。
親愛的小朋友,新年就要來臨了,在辭舊迎新的日子里,讓我們暫時走出緊張的學習活動,放飛自己的心情,暢想自己美好的未來,歡聚一堂,盡情高歌,你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
2.男:親愛的同學們。
合:大家好!
合:祝大家新年大吉!學習進步!
男:一年復始,萬象更新。展望20xx年,新的起點,新的希望,號角催人奮進,機遇蘊含精彩,今天,我們在此歡聚一堂,暢想美好的未來,讓我們盡情歡暢、盡情高歌,現在我宣布20xx年一年級“新年新起點”元旦聯歡會現在開始。
男:又是一季雪飄過!
女:又是一年人增歲!
男:新的一年給了我們新的希望。
女:新的一年是多么燦爛輝煌。
讓我們齊唱《新年快樂》。
3.新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
4.小組知識競賽:
(1)x/x。
(2)x/x
(3)x/x
(4)x/x
備注:組長給小組取名字/每組出10個謎語/出一個表演節(jié)目/布置每組的菜肴。
5.小組節(jié)目展示。
合唱《起的隆冬強》/騎馬舞。
6.游戲:
踩氣球/雙人夾球/吸飲料。
踩氣球游戲規(guī)則:每組派代表,一個家長與一個孩子成為一組,每組出2隊。一個家長吹氣球,一個孩子踩氣球。每隊踩破3個,每組踩6個,用時最少勝。
雙人夾球:小組接力,兩人把球夾在雙腳之間,運完5個球,用時最少的勝。
7.動手實踐
小組包餃子或者做湯圓。各組自備原材料。注意安全和衛(wèi)生。
五、紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。
六、班主任總結。
小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。
一、活動目的:
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發(fā)隊員的興趣,培養(yǎng)隊員的廣泛愛好,發(fā)揮隊員的個性特長,提高隊員的'整體素質,擬于元旦前舉行文藝匯演活動。
二、活動內容:
以慶祝元旦,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
三、表演形式:
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。
四、參加活動對象:
全體師生。
五、活動地點及時間:
地點:前操場。
時間:12月29日下午2:20~4:00。
六、節(jié)目的分配及要求:
1、各班節(jié)目數:兩個
2、各班節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處,節(jié)目一經上報不作更改(至少有一個語言類節(jié)目)。
3、表演的節(jié)目需要播放歌曲的U盤于12月20日前交少先隊部,以便做好編排播放工作。
七、人員安排與分工:
1、領導小組(負責活動的組織工作):
組長:
組員:
2、舞臺、場地組(負責舞臺布置、場地規(guī)劃):
3、音響組(負責安裝、播放音響及編號):
4、秘書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節(jié)目表、培訓主持人等)
八、其它事宜:
1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞臺、場地組與六(1)班負責。
3、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。
4、教育學生在觀看期間,保證場地衛(wèi)生及會場紀律。
元旦是新一年的開始,它滿溢歡樂與希望!為充分挖掘元旦的文化底蘊及其蘊涵的豐富教育資源,使幼兒在豐富多彩的活動中體驗和感受節(jié)日的歡樂氛圍,享受節(jié)日的快樂,xx幼兒園制定“童聲·童心·童夢,同祝元旦”xx年歡慶元旦方案。
一、活動主題
童聲·童心·童夢,同祝元旦。
二、活動目標
1、了解元旦的由來和慶祝方式,共同裝扮元旦環(huán)境,體驗節(jié)日的愉快氛圍。
2、積極準備并參與各項元旦慶?;顒?,敢于大膽表現自己。
3、感受中國的傳統(tǒng)文化和新年的喜悅,增強交往能力和自信心。
三、活動時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、活動內容
活動一:元旦大掃除。
活動目標:
1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式,辭舊迎新。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,熱愛生活的良好品質。
活動準備:
各種大掃除的工具若干。
活動時間:
20xx年xx月xx日(周一下午)
活動過程:
幼兒分組分工進行,由老師總負責,小組長分管組內成員的工作,體驗合作勞動的樂趣。
活動二:
繪制新年愿望卡。
活動目標:
幼兒能在愿望卡片上畫出自己的新年愿望。
活動準備:
水彩筆、太空泥、蠟筆,幼兒每人一張愿望卡。
活動時間:
20xx年xx月xx日(周一上午)
活動過程:
幼兒在愿望卡上畫出自己的新年愿望,可采用多種繪畫、太空泥裝飾等形式進行表征。
活動三:家長進課堂。
活動目標:
1、知道元旦的由來及意義,了解每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、能夠用自己的方式來慶祝元旦,了解元旦的各種慶祝方式,體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、體驗元旦過節(jié)的愉悅心情。
活動準備:
課件PPT、關于元旦節(jié)日的有關視頻。
活動時間:
20xx年xx月xx日(周二下午)。
活動過程:
由xx爸爸為大家講授元旦的相關內容。
一、活動設計思路:
以“慶20xx年元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者:
大地幼兒園全體教職員工
四、活動時間:
定于20xx年01月01日上午8:00開始入園參與活動,幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動,請家長朋友們妥善做好安排,謝謝支持!
五、活動地點:
大地幼兒園各班活動室內
六、活動對象:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式:
采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由2至3位老師負責。
八、活動領導機構:
組長:園長
組員:全體教師
九、有關具體準備工作:
1、準備工作:
(1)布置活動場地,游藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的.親子游戲若干。(室內)
(3)準備獎品。
(4)音響設施。
2、人員安排:
(1)班級負責:各班教師
(2)活動主持人:
(3)攝像師:
(4)音樂負責人:
(5)催場人員:
(6)場地負責:
(5)獎品兌換處負責人:陳園長 人員:21
(6)大門口安全負責人:
(7)后勤人員:
十、注意事項:
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
5、每個表演,由指定老師專門負責。
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十一、活動流程:
1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長,發(fā)放新年心愿祝福。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演
4、8:00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域,在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。
5、宣布場內秩序
6、8:30演出正式開始
7、園長講話
8、演出節(jié)目、親子游戲
9、頒發(fā)新年禮物
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發(fā)隊員的興趣,培養(yǎng)少先隊員的'廣泛興趣,發(fā)揮隊員的個性特長,貫徹落實社會主義核心價值觀,以嶄新的面貌迎接新年,同時,深入貫徹上級有關交通安全教育文件精神,結合我校實際,特組織此次“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”主題活動。
一、活動主題:
傳唱童謠迎新年遵守交通保平安
二、活動時間:
12月31日下午14:10—16:00
三、活動地點:
班級慶?;顒樱焊靼嘟淌?/p>
校級慶?;顒樱簣蟾鎻d
四、活動形式:
班級慶祝:以中隊活動形式開展活動,班主任負責,副班主任協助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。
校級展示從班級匯報中產生,可以由一個年級承擔,也可以從各班中挑選最好的活動或節(jié)目進行展示。
(一)班級慶祝:
1.一、二年級。主題:頌童謠??梢猿枨?,也可以頌童謠,可一個人,也可以小組為單位,還可以班級為單位直接參與校級活動。
2.三、四年級。主題:交通安全,文明出行。可以進行交通安全知識搶答賽,也可以現場學生制作交通安全標志卡片、還可以編排交通安全節(jié)
目展示(三句半、創(chuàng)作交通安全童謠、快板)等,形式不限。
3.五、六年級。主題:“創(chuàng)編童謠”游藝活動。每班上交一份創(chuàng)編童謠作品到大隊部。游藝活動:根據學生年齡特點,緊扣大主題,設計適合的游戲,讓學生每個人都能參與進來,營造安全、快樂的氛圍。
(二)校級展示
1.一、二年級采用毛遂自薦的方式,推薦節(jié)目到學校參加展示。
2.三、四、五、六年級,每年級出1-2個節(jié)目到學校參加展示,節(jié)目可以一是一個學生誦童謠,也可以是一批學生傳唱童謠,還可以是其它形式,不講究藝術性,只追求整齊和教育實效。
三年級負責人:榮玉萍、白中未、白巧花
四年級負責人:劉智、劉弦、丁建芳
五年級負責人:彭三桃、張芊然、唐亞琴
六年級負責人:易霞、歐陽丁丁、周曉麗
五、具體要求:
1.班級活動要求:
(1)各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年遵守交通保平安”黑板報,少先隊于12月30日放學后檢查、評比。
(2)12月31日下午由少先隊統(tǒng)一啟動慶?;顒?,活動要求組織嚴謹不隨意,參與面廣,主題鮮明,各班要有特色主題標語。
(3)必須以中隊活動形式開展活動,不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關的節(jié)目。
2.校級展示要求:
(1)班級參與率達到80%,可于星期三(12月23日)上報大隊部。
(2)12月29日進行彩排。
3.資料上交要求:
(1)各中隊要認真填好元旦聯歡班級活動方案,12月26日上交大隊部評比。
(2)各班評選優(yōu)秀班干部(5%)、優(yōu)秀少先隊員(10%)、優(yōu)秀三好學生(10%),進步學生(5%),以年級為單位上交表格,請年級組長負責收集,12月26日上交大隊部。
4.評比要求:
(1)少先隊將結合各班開展活動的情況評選出節(jié)目最有創(chuàng)意獎、班級布置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動項目(節(jié)目)評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優(yōu)秀班級評選、優(yōu)秀年級組評選、年終目標管理掛鉤,并進行獎勵。對組織不到位的班級,學校將講評通報。
(2)各下點行政下到所在年級組,進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動(沒有特殊情況教師不得請假)。各班學生不能無故缺席,不得中途離開學校,班級不能提前放學。
(3)活動的準備、組織、以及活動后的衛(wèi)生,綜合評定優(yōu)秀組織班級。
(4)每班派一名學生參加校級活動,并上臺領取各班獎狀。
一、活動目的
元旦即將到來,為弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,加強團隊文化建設,充分發(fā)揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養(yǎng)成。經學校研究決定,于20xx年元旦到來臨之際,舉行系列活動,特制定此活動方案。
二、活動主題:
“和諧奮進、暢想未來”
三、匯演時間:
20xx年12月28日低年級部,29日中年級部,30日高年級部(初定)
四、匯演地點:
多功能教室
五、活動內容:
本次慶?;顒觾热葜饕獮閮纱箢悾核囆g表演類和藝術作品類
六、具體安排:
(一)藝術表演類
1、參與人員:全體師生
2、節(jié)目內容及形式。
(1)節(jié)目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一;節(jié)目要體現集體力量,盡可能讓更多的學生參與,不提倡“個人秀”。
(2)節(jié)目形式:
①舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。
②歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
③戲曲類:表演形式不限。
④相聲、小品。(貼近學生生活,具有一定的教育意義)
⑤時裝表演
⑥樂器演奏
⑦配樂詩朗誦
⑧其他形式(請各級部主任和班主任結合年級學生實際,確定本年級節(jié)目形式和內容)
3、活動籌備:
第一階段(20xx年12月2日):下發(fā)活動通知,征集節(jié)目
各班接到通知后應高度重視,廣泛宣傳,發(fā)動學生積極參與,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準備工作。
第二階段(20xx年12月20日—26日):各級部進行學生節(jié)目的選拔、訓練工作
1、各級部、各班級在12月27日上午將參加匯演的節(jié)目單報少工部
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓。
第三階段(20xx年12月28、29、30日下午第一節(jié)開始):按低中高年級順序舉行慶元旦文藝匯演。
1、各級部適當布置多功能教室,安排各班級教室、黑板報,營造節(jié)日氣氛。
2、各級部任課教師參加所任級部和班級的匯演活動。
(二)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶坐凳子、夾乒乓球等。
(三)藝術作品類
1、“慶祝元旦,展望新一年”主題手抄報評選。
四至六年級每班上交15份手抄報;一、二年級每班上交15份繪畫手抄報。請各班級于12月30日上午交少工部。
2、慶元旦,硬筆書法作品展評。
同年級班主任共同確定書寫內容(比如同一首古詩或同一篇短文等),先在班級內評選出10名優(yōu)勝學生,再推薦5名學生參加學校評選。請各班主任將10名優(yōu)勝學生名單及推薦的`5名學生的作品于12月30日上交少工部。
七、活動要求
1、各班主任要嚴密組織,嚴防安全事故的發(fā)生。
2、厲行節(jié)約,不得借匯演名義要求學生購買彩帶、賀卡等物品。
3、各班主任要積極指導和幫助學生。為學生提供伴奏曲、視頻資源等,指導學生排練,提高節(jié)目質量。
4、藝體教師按所任課年級,負責總體指導各班級節(jié)目訓練。
5、學校屆時將實地查看各級部匯演情況,按節(jié)目單隨機抽取驗收節(jié)目質量,并組織有關人員打分(打分內容具體請見附件3),計入本學期班主任考核。
6、活動結束后,各級部將多功能教室衛(wèi)生整理干凈。
7、各班級在級部匯演后回教室組織班級匯演。
一、開展活動
認識元旦
二、活動目標
1.知道每年的1月1日是元旦,是新一年開始的第一天;
2.知道過了新年,又長大了一歲;
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
三、活動準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
四、活動重難點
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
五、活動過程
1.引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的一些節(jié)日,激發(fā)學習興趣。
教師提問:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦等)
教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(1月1日,新一年的到來,是一年開始的第一天)
教師提問:小朋友們,你們知道元旦是什么意思嗎?
提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。
2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?
提示:唱歌跳舞、舉辦活動、送元旦賀卡等。
3.引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的.想法如,元旦很快就到了,送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
5.引導幼兒談談新一年的想法和愿望。
教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
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