總結(jié)評語集錦五篇

這段工作的時(shí)間大家辛苦了，在平時(shí)的工作暫時(shí)告一段落后，然后我們還要為自己寫一份工作總結(jié)。我們需要總結(jié)之前的工作，這樣才能避免犯錯(cuò)。你知道寫工作總結(jié)需要注意什么問題嗎？請你閱讀小編輯為你編輯整理的《總結(jié)評語集錦五篇》，歡迎你參考，希望對你有所助益！

總結(jié)評語(篇1)

我是數(shù)學(xué)老師，寫評語自然要突出點(diǎn)數(shù)學(xué)老師的特點(diǎn)：

江湘渝同學(xué)：你的活潑與開朗、善良與真誠是一如既往的，但老師很不幸地告訴你：這學(xué)期你的表現(xiàn)是a>0的二次函數(shù)的對稱軸的左邊部分的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)——y隨x的增大而減小了，這學(xué)期里你有些迷茫，你失去了自己的理想和目標(biāo)，你的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了一些問題，紀(jì)律上也有些放縱。馬上初三了，老師真誠地期待你能運(yùn)動(dòng)到二次函數(shù)的最低點(diǎn)，找到自己的奮斗目標(biāo)，釋放出你所有的潛力，再運(yùn)動(dòng)到a>0二次函數(shù)的對稱軸的右邊部分，讓y隨x的增大而無限增大。

自然，江湘渝同學(xué)的數(shù)學(xué)成績是很不錯(cuò)的，而一年之后，該動(dòng)點(diǎn)已經(jīng)運(yùn)動(dòng)在他本該在的位置上。

總結(jié)評語(篇2)

1、本學(xué)期任零四電商三班班長以來，得到了很好的鍛煉，經(jīng)歷了許多的人和事，在處理一件件事情的過程中，不知不覺的成長起來。學(xué)校小社會(huì)，社會(huì)大學(xué)校，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作，就為明天

2、樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn)，課堂上，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績位居班級(jí)前列，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。

3、勤于思考，有主見，凡事有自己的見解。能合理安排課內(nèi)學(xué)習(xí)課外學(xué)習(xí)，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時(shí)間學(xué)到更多的東西，發(fā)展自己的綜合能力。

4、工作風(fēng)格踏實(shí)穩(wěn)健，凡事有自己的主張，不管遇到什么困難都能堅(jiān)持自己的想法，穩(wěn)步的把工作向前推進(jìn)。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真，一個(gè)學(xué)期以來，進(jìn)步顯著。

5、性格開朗，熱情活潑，對班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)總是積極參與，有良好的團(tuán)隊(duì)精神，與同學(xué)們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學(xué)習(xí)很努力。

6、父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!

7、樂觀向上，積極的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對于未來，有自己的計(jì)劃。球類運(yùn)動(dòng)有特長，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，善于與人打交道，有較強(qiáng)的組織能力。

8、做事認(rèn)真，對自己喜歡的事情有激情，體育方向有特長，能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。在課外能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好。

9、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)回答問題，那么你將更加出色，更加完美!

10、在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)抓得比較緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因，總體成績有所下滑，望及時(shí)調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，重新再來。

11、有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力，在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動(dòng)性強(qiáng)，已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級(jí)課程，進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽，適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能，健康成長。

12、有主見的女孩子，對學(xué)習(xí)、工作、生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學(xué)生活，明顯感覺到你的成長進(jìn)步，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理，不急不燥。

13、你是一個(gè)言語不多的女孩子，也許你堅(jiān)信：說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明了這一點(diǎn)，期末成績的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生。不過坦率地說：你要加強(qiáng)與他人的語言交流，這也是末來社會(huì)的需要，你說呢?

14、和同學(xué)相處很融洽，對環(huán)境的適應(yīng)能力很強(qiáng)?？梢钥吹剑@一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中，你的進(jìn)步是很明顯的。

15、能靜能動(dòng)，自制力強(qiáng)，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成。踏踏實(shí)實(shí)地完成老師交待的每項(xiàng)任務(wù)，一步一個(gè)腳印的進(jìn)步。專業(yè)學(xué)習(xí)非常沉穩(wěn)，學(xué)東西很扎實(shí)。

16、主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)工作，細(xì)致認(rèn)真，一絲不茍，原則性強(qiáng)。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難，人也成熟了許多。與同學(xué)們相處融洽，大家都很喜歡你。

17、聰明，踏實(shí)，總是認(rèn)真努力的完成交給你的每一項(xiàng)任務(wù)，擅長做耐心細(xì)致的工作，因?yàn)槟闶且粋€(gè)耐心細(xì)致的人。從來不怕煩瑣的工作，你總會(huì)有條有理的把它做好。

18、你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，聽從老師和家長的教導(dǎo)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：做事較慢，特別是考試的時(shí)候，希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn)，爭取更好成績!

19、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

總結(jié)評語(篇3)

容積和容積單位

1、填空不困難，全對不簡單。

（1）箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的（ ），通常叫它們的容積。 （2）容積的計(jì)算方法跟體積的計(jì)算方法（ ），但計(jì)算容積時(shí)，要從容器的（ ）測量長、寬、高。

（3）計(jì)量液體的體積，常用容積單位（ ）和（ ），用字母可以寫成（ ）和（ ）。 （4）一個(gè)教室的容積是300（ ）。

（5） =（ ）ml 800ml＝（ ）L ＝（ ）ml 780ml＝（ ）LyJS21.CoM

2、我是小法官，對錯(cuò)我會(huì)判。

（1）能裝1m3水的油箱，它的體積就是1m3。（ ） （2）汽車油箱的容積約為120m3。（ ） （3）計(jì)量容積時(shí)只能用升或毫升作單位。（ ）

3、腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，答案全發(fā)現(xiàn)。 （1）一個(gè)油桶的容積是（ ）。 （2）一個(gè)杯子盛滿水是150ml，就可以說杯子的（ ）是150ml。 A.質(zhì)量 B.體積 C.容積

（3）一個(gè)長方體魚缸，長4dm，寬5dm，倒入水后量得水深4dm，倒入（ ）L水。

4、我是列式計(jì)算小專家。

（1）一個(gè)水池能容納L水，已知水深，水池長，寬是多少米？

（2）一個(gè)水槽，從里面測量這個(gè)水槽長126cm，寬50cm，高25cm，這個(gè)水槽能裝多少升水？

（3）如下圖，一個(gè)長方體體積是32cm3，已知它的A面面積是8cm2，B面面積是4cm2。C面面積是多少平方厘米？

（4）把84L水倒入一個(gè)長7dm，寬4dm，高5dm的魚缸內(nèi)，水面距缸邊有多少分米？

總結(jié)評語(篇4)

實(shí)習(xí)是大學(xué)生接觸職場的重要階段，不僅讓學(xué)生更好地了解自己所學(xué)專業(yè)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，也為他們積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系。在實(shí)習(xí)期間，每位實(shí)習(xí)生都會(huì)接受來自導(dǎo)師和同事的評估和評價(jià)。這些評語不僅是對實(shí)習(xí)生工作表現(xiàn)的總結(jié)，也是對他們能力、態(tài)度和潛力的全面評估。下面將對實(shí)習(xí)評語進(jìn)行總結(jié)。

首先，實(shí)習(xí)評語需要具體詳細(xì)。評語應(yīng)該涵蓋實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的各個(gè)方面表現(xiàn)，包括工作能力、學(xué)習(xí)進(jìn)步、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。通過具體的案例和事實(shí)來展現(xiàn)實(shí)習(xí)生的實(shí)際工作能力，這樣可以使評語更有說服力和可信度。同時(shí)，還可以提供一些建議和指導(dǎo)，幫助實(shí)習(xí)生在未來的工作中做進(jìn)一步的改進(jìn)和提升。

其次，實(shí)習(xí)評語需要生動(dòng)有趣。評語應(yīng)該具有一定的情感色彩，可以通過生動(dòng)的描述和比喻來讓評語更加生動(dòng)有趣，這樣能夠吸引讀者的注意力，更好地傳達(dá)評價(jià)的內(nèi)容和意圖。同時(shí)，使用一些形象生動(dòng)的詞語來描述實(shí)習(xí)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以更好地激勵(lì)實(shí)習(xí)生進(jìn)一步提升自己，并且使評語更加易于理解和接受。

然后，實(shí)習(xí)評語需要全面客觀。評語應(yīng)該對實(shí)習(xí)生的各個(gè)方面進(jìn)行評估，如工作態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)等。評價(jià)的內(nèi)容要客觀公正，不能有個(gè)人偏見或主觀臆斷，要從事實(shí)和事情本身出發(fā)做出準(zhǔn)確的判斷。同時(shí)，評語要全面細(xì)致地展示實(shí)習(xí)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且不僅僅停留在表層，還要深入分析原因和提供改進(jìn)的建議。

最后，實(shí)習(xí)評語需要具有針對性和實(shí)用性。評語應(yīng)該根據(jù)實(shí)習(xí)生的不同情況和個(gè)人特點(diǎn)，給予有針對性的評價(jià)和建議。對于表現(xiàn)優(yōu)異的實(shí)習(xí)生，可以鼓勵(lì)和表揚(yáng)；對于表現(xiàn)不佳的實(shí)習(xí)生，可以指出問題并提供解決方案。評語不僅是對實(shí)習(xí)生的總結(jié)，更是對他們未來工作的指導(dǎo)和幫助，所以評語的內(nèi)容要具有實(shí)際可行性，能夠幫助實(shí)習(xí)生改進(jìn)自己，提高工作能力。

總之，實(shí)習(xí)評語對于實(shí)習(xí)生來說具有重要的意義。一篇好的實(shí)習(xí)評語不僅能夠讓實(shí)習(xí)生了解和總結(jié)自己在實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)驗(yàn)，也能夠?yàn)樗麄冊谖磥淼墓ぷ髦刑峁┲笇?dǎo)和幫助。因此，評語應(yīng)該具體詳細(xì)、生動(dòng)有趣、全面客觀和具有針對性和實(shí)用性，這樣才能更好地發(fā)揮評語的作用，促進(jìn)實(shí)習(xí)生的成長和發(fā)展。

總結(jié)評語(篇5)

1. 【人名】同志踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

2. 【人名】同志待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

3. 【人名】同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔切獨(dú)綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

4. ______在我校實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

5. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績。希望【人名】同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

6. 該生在我校實(shí)習(xí)期間，工積極，教育教學(xué)態(tài)度較好，表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)速教內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。能夠與廣大學(xué)生融合在一起，在教育過程中善于進(jìn)行情感教育和愛國主義教育。批改作業(yè)認(rèn)真，評豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論能夠與學(xué)生溝通，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見成為學(xué)生熱愛的教師，該積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心向老教師求教并勇于建言。能夠調(diào)整自己，力盡善。積極爭取機(jī)會(huì)，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。學(xué)校指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)熟悉學(xué)性情。心思細(xì)膩，眼光獨(dú)到，善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利午餐時(shí)間和學(xué)生談話，給予引導(dǎo)。特別關(guān)懷班行為偏差的孩子，給鼓勵(lì)，積極引導(dǎo)其向善，做俠義之約，深得學(xué)生喜愛。樂意協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)教師掌輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。批聯(lián)絡(luò)簿嚴(yán)格仔細(xì)用心。指導(dǎo)老師有良好互動(dòng)。

7. 貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來我單位某某部門實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為認(rèn)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時(shí)間)實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三。總的來說，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

8. 在實(shí)習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。為認(rèn)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。經(jīng)過(多長時(shí)間)實(shí)踐和鍛煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的。

9. 該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定

10. 該同事今年工作成績進(jìn)步大，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí)，業(yè)績發(fā)展迅工作態(tài)度端正，遵守公司規(guī)章制度，能積極完成公司的任務(wù)。

11. 在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤任勞任怨。勇銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

12. ______同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

13. ______同學(xué)近一年來，工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績。

14. 【人名】同志在我單位試用期間，工作態(tài)度認(rèn)真，積極主動(dòng)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，待人誠懇，能夠做到服從指揮，踏實(shí)肯干，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。在工作期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。同意該同志按期轉(zhuǎn)正。

15. 該同志工作勤勤懇懇，扎腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并刻苦磚研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆教參，學(xué)習(xí)好大綱，力求吃透教材，找難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，以巧妙設(shè)疑和點(diǎn)撥來Ji發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。______同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實(shí)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

16. ____老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學(xué)學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué)，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深學(xué)全體教師以及社會(huì)各界人士的尊敬，，老師時(shí)刻保持謙戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。

17. 該同志工作認(rèn)精心備課，以飽滿的工作熱情認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)內(nèi)豐富，能吸收學(xué)科新成果，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考。對于別人提出的工作建議，也能虛心聽齲勤奮好學(xué)。

18. 作為一名人民教師，她能夠認(rèn)真鉆研吃透教材，積極開拓思路，把一些先進(jìn)的教科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合自勇于創(chuàng)新的能力。面對副班主任工作，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然，班級(jí)氛圍積極和諧。

19. 她在平時(shí)不僅積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。面對性格各異，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué)，實(shí)施分類教學(xué)。面對學(xué)校的一次次接待任務(wù)，她靜心接受，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課，使得一批批來賓喜笑顏開。

20. 該同志負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)。認(rèn)真地履行中學(xué)__級(jí)教師職責(zé)，全面完成了本學(xué)年度各項(xiàng)工作任務(wù)。

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