幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

風(fēng)聲的觀后感匯總

發(fā)布時(shí)間:2024-10-07

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“風(fēng)聲的觀后感”的演講讓我們思考了很多,到底該如何寫好有關(guān)作品名的觀后感呢?經(jīng)常寫觀后感,可以讓自己的思維更加豐富,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!

風(fēng)聲的觀后感 篇1

《柳林風(fēng)聲》是著名的童話書,它告訴我們大家要熱愛生活、熱愛自然,尊重友誼、珍視親情,和諧共處的思想。下面是小編為大家整理的《柳林風(fēng)聲》的讀后感三年級(jí)作文10篇,以供大家參考借鑒!

《柳林風(fēng)聲》的讀后感范文一

最近讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,書中的四位好朋友在美麗的柳林中冒險(xiǎn)的故事,特別讓我著迷。

柳林里住著一群小動(dòng)物:對(duì)任何事都很好奇的鼴鼠,善良勇敢且樂于助人的河鼠,成熟的具有領(lǐng)袖風(fēng)范的獾先生和一只管不住自己的癩蛤蟆。瘷蛤蟆的父母留給它很多錢,它總是想買什么就買什么,揮霍浪費(fèi),還為尋找刺激導(dǎo)致上當(dāng)受騙,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,連自己的家產(chǎn)也被黃鼠狼它們給奪走了。但在三位好朋友的幫助下,癩蛤蟆不但改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣,而且它們還一起智斗黃鼠狼,奪回了自己的家產(chǎn)。經(jīng)歷了一次次的困難,瘷蛤蟆改過自新,變得謙虛了,從此它們?cè)诹掷镄腋?鞓返纳睢?/p>

我覺得這本書讓我看到了友情的力量。瘷蛤蟆很幸運(yùn),它有一群好朋友。好朋友真是太重要了,在困難的時(shí)候幫助你,陪你一起共渡難關(guān)。好朋友還可以監(jiān)督你,幫你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、河鼠和獾,熱心地幫助別人,讓我的朋友越來越多,生活越來越快樂。

《柳林風(fēng)聲》的讀后感范文二

今年暑假,我讀了一本有趣的小說叫《柳林風(fēng)聲》,這本書寫了忠厚善良的鼴鼠、聰明熱情的河鼠、老成持重的獾和瘋狂的蛤蟆。

我最喜歡獾,因?yàn)樗渎浯蠓綖榧w著想,不像有些獾膽小如鼠,都不見人。有一次他還帶領(lǐng)大家,幫助蟾蜍搶回了蟾宮,讓蟾蜍又過上了快樂的生活。

我也喜歡蟾蜍,他迷上了車子,努力地學(xué)車,終于學(xué)會(huì)了。不過,他不斷地出車禍,一個(gè)房間都裝滿碎車零件,兩片零件合起來都沒有手掌心大。不過,他為了要開車也付出了很多,我為他那股不放棄的精神點(diǎn)贊!同時(shí),我也要向他那不放棄的精神學(xué)習(xí)。

《柳林風(fēng)聲》這本書真好看!寫出了團(tuán)隊(duì)合作的重要。

《柳林風(fēng)聲》的讀后感范文三

我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書!

這里講了一個(gè)非常有趣的童話故事——在美麗的柳樹林里,住著四只可愛的動(dòng)物,它們分別是:善良勇敢的河鼠,穩(wěn)重成熟的獾,可愛并有好奇心的鼴鼠,管不住自己的蛤蟆。

癩蛤蟆的父母很有錢,它父母死了,它就變得很有錢了!它總是想買什么就買什么,喜歡什么就買什么,很浪費(fèi),到后來連自己的家都弄沒了。癩蛤蟆還特別自以為是!在三個(gè)好朋友的幫助下它不但改掉了浪費(fèi)的習(xí)慣,而且還要回了家產(chǎn)!從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中,每天都很開心!

我覺得癩蛤蟆真是個(gè)幸福的家伙!好朋友真是太重要了,在困難時(shí)可以幫助你,也可以幫助你改掉壞毛病。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、獾和河鼠,熱心地幫助別人。讓我的朋友越來越多,生活越來越快樂!

《柳林風(fēng)聲》的讀后感范文四

借著暑假,我讀了一本書,《柳林風(fēng)聲》。讓我感觸很深。

森林中的三個(gè)伙伴:鼴鼠、水鼠、獾。它們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——蛤蟆。蛤蟆因?yàn)椴宦犓鼈兊膭窀娑魂P(guān)進(jìn)監(jiān)獄。這三個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)起來把蛤蟆悄悄救了出來。蛤蟆的住所被惡棍占有,三個(gè)好朋友又奪了回來,蛤蟆也加入了這一隊(duì)伍。回到自己家的蛤蟆,經(jīng)歷了這些事以后,決定痛改前非,重新做人。

讀完這本書,我的內(nèi)心被這本書震撼了。好心的水鼠助人為樂值得我們學(xué)習(xí);足智多謀的獾的聰明才智值得我們學(xué)習(xí);心地善良的鼴鼠勇敢無畏值得我們學(xué)習(xí)。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢?答案是——他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量!在生活中,班集體是我們的團(tuán)隊(duì),“榮譽(yù)從集體來”,我們無論做什么事,都要先考慮集體。

這本書讓我受益匪淺,我以后要讀更多的名著!

《柳林風(fēng)聲》的讀后感范文五

這兩個(gè)星期,我看完了英國作家肯尼思格雷厄姆寫的《柳林風(fēng)聲》。這本書聞名中外,我早就聽說過了,直到上周,才揭開了它的廬山真面目。

柳樹邊的小河,柳樹旁的泥土……都充滿了生機(jī),春天的氣息彌漫了整個(gè)柳樹林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹間發(fā)生了許多事兒。

癩蛤蟆有些喜新厭舊,最近它又迷上了車,原先它只打算玩一玩的,但后來,它露出了它的壞人本色,竟然偷起車來了。不過,雖然他從玩車到偷車,入獄到逃跑,但我還是非常喜歡癩蛤蟆的,因?yàn)樗麑?duì)朋友很不錯(cuò),常常會(huì)邀請(qǐng)河鼠、鼴鼠和老獾到它的“蛤蟆別墅”里住上幾天,而且我覺得它十分有趣,作者寫到癩蛤蟆偷車的時(shí)候,我就迫不及待地想往下看,我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了??赐赀@本書,我又覺得非常搞笑。也就是這個(gè)情節(jié),把《柳林風(fēng)聲》變得有趣起來,我恨不得一下子就看完它。

我覺得這是一本寫友情的書,雖然癩蛤蟆偷了車,但它的朋友們還是勸改過自新、重新做人,也就是因?yàn)橛羞@樣一群朋友,癩蛤蟆才會(huì)洗心革面,做一只好的癩蛤蟆。如果所有的壞人,都可以像癩蛤蟆一樣知錯(cuò)就改,那么世界上再也不會(huì)有人做壞事了。

柳樹間發(fā)生的那些事兒,值得一看。

《柳林風(fēng)聲》的讀后感范文六

今天是禮拜天。因?yàn)橄掠瓿霾涣碎T,我就在家里翻箱倒柜找找有沒有好玩的,結(jié)果也沒有發(fā)現(xiàn)新奇的東西可玩。這時(shí),忽然想起爸爸給我買的新書《柳林風(fēng)聲》還沒讀完,于是便拿出讀了起來。我曾經(jīng)讀過簡(jiǎn)裝本的《柳林風(fēng)聲》,作者是英國作家肯尼斯.格雷厄姆。但這本是原版翻譯過來的,插圖畫得很精美,特別吸引我。

故事里有四個(gè)主人公,分別是鼴鼠、河鼠、獾和癩蛤蟆。鼴鼠脾氣好,喜歡和別人打交道。河鼠喜歡住在河邊,經(jīng)常寫詩。獾很嚴(yán)肅,是個(gè)講規(guī)矩的朋友。癩蛤蟆驕傲自大,也是一個(gè)冒險(xiǎn)家。這個(gè)故事講的是鼴鼠丟下家里的大掃除,鉆出地洞,興高采烈地?fù)湎蛲饷媲逍碌目諝?。不久,他就和他的幾位朋友河鼠、獾和癩蛤蟆一起,踏上了一段刺激、驚奇的冒險(xiǎn)之旅。后來,黃鼠狼和白鼬霸占了癩蛤蟆的莊園。最后,癩蛤蟆又在三個(gè)朋友的幫助下將被霸占的家園奪了回來。

故事中的癩蛤蟆給我的印象特別深,他自高自大,做事沒恒心,喜歡冒險(xiǎn),后在三個(gè)朋友的幫助下逐漸認(rèn)識(shí)并改正了自己的缺點(diǎn),顯得很可愛。我也喜歡樂于幫助朋友的鼴鼠、獾和河鼠,有了他們的幫助和友誼,癩蛤蟆才能夠回到自己美麗的莊園。

《柳林風(fēng)聲》的讀后感范文七

《柳林風(fēng)聲》是英國著名作家格雷厄姆的作品,文中體現(xiàn)了四個(gè)小動(dòng)物互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛的精神。文中的水鼠很有理性,永遠(yuǎn)知道自己要干什么,鼴鼠的脾氣很多,很會(huì)體察人際追求,蛤蟆是一個(gè)一往無前的探險(xiǎn)家,個(gè)性張揚(yáng),崇尚自由。獾是社會(huì)上備受尊敬的長(zhǎng)者,做事處亂不驚。這本書主要寫了蛤蟆因飆車而被捕,然后出逃的事情以及三個(gè)朋友幫助蛤蟆奪回莊園的事,生動(dòng)體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性。

看了這本書,讓我想起了班里的事。上次拔河比賽,我們小組和第三小組比。因?yàn)槲覀儧]有團(tuán)結(jié)一致,只顧著自己拉,所以那場(chǎng)比賽我們輸了。同學(xué)們很沮喪,都低垂著頭,一語不發(fā)。我想起《柳林風(fēng)聲》這本書,鼓勵(lì)同學(xué)們要團(tuán)結(jié)一致。后來,大家腳頂著腳拼命地向后拉,再加上旁邊的拉拉隊(duì)在一旁助威,我們連贏了兩場(chǎng)。

書中的四個(gè)小動(dòng)物團(tuán)結(jié)一致,幸福在一起,我們現(xiàn)實(shí)生活中不也一樣嗎?

《柳林風(fēng)聲》的讀后感范文八

最近,我看了一本書,名叫《柳林風(fēng)聲》。是由英國作家肯尼斯·格雷厄姆所作。

鼴鼠放棄春季大掃除,走出洞穴,探索外面的世界。憨厚的鼴鼠與機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍、老成持重的獾成為了好朋友。他們游山玩水、盡享大自然的恩賜。財(cái)大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍,迷上了開汽車,車禍不斷,受到朋友們的責(zé)難和管束。有一次,他偷了汽車,被捕入獄,在女的幫助下,逃出監(jiān)獄,從此改邪歸正。

這個(gè)故事讓我懂得了朋友之間珍貴的友誼。盡管蟾蜍犯了錯(cuò),但他的朋友依然在逃出監(jiān)獄后幫助了他。正如我和我的朋友,我們倆互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,即使生氣,不一會(huì)兒也就和好如初。

故事也體現(xiàn)出動(dòng)物們的智慧,面對(duì)困難,他們毫不退縮,勇往直前,奪回了被野林動(dòng)物侵占的莊園,蟾蜍將功補(bǔ)過,重新得到朋友之間的那種信任。

肯尼斯?格雷厄姆的這部不朽之作,這么多年過去了,還是這么、這么的好。

《柳林風(fēng)聲》的讀后感范文九

我喜歡讀書,讀書讓我感到平靜和快樂。當(dāng)我沉浸在書中時(shí),腦海里呈現(xiàn)著美麗畫面,讓人有一種身臨其境的感覺。

最近我看了許多書:《了不起的狐貍爸爸》、《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》、《小屁孩日記》、《柳林風(fēng)聲》……讓我印象最深的是《柳林風(fēng)聲》,它主要講了憨厚的鼴鼠、機(jī)靈的河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾他們生活中有趣的故事。一次,蟾蜍偷了輛車被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,在獄卒女兒的幫助下又逃了出來,搭了一個(gè)好心司機(jī)的車,又坐了船娘的船。因?yàn)榇锍靶λ?,蟾蜍想?bào)復(fù),就偷了她的馬。后來,蟾蜍又賣了馬換錢買食物。沒了馬,天氣太熱他也只能走路,后來中暑暈倒了,一位開車路過的紳士救了他。蟾蜍醒來看到這位紳士在開車,他苦苦央求紳士讓他也開一會(huì)車,結(jié)果他開車太猛,車沖進(jìn)了池塘。這一幕正好被路邊的交警看到了,他們追著要逮捕他,蟾蜍跳進(jìn)離池塘不遠(yuǎn)處的河里,逃到了朋友河鼠家。經(jīng)過朋友的勸告,他終于改邪歸正,成為一只好蟾蜍。

這本書不僅故事有趣,文字也非常美。在蟾蜍帶鼴鼠和河鼠旅游時(shí),我仿佛看到了路邊一片一片綠油油的梯田,湛藍(lán)的天空一望無邊,潔白的云像朵朵柔軟的棉花糖。白云底下,青山連綿起伏,伸向遠(yuǎn)方。游玩中,小動(dòng)物們開心時(shí)、興奮時(shí)、難過時(shí)、生氣時(shí),我都能感受到他們的心情,好像我一直在他們的身邊。

這本書讓我學(xué)到很多知識(shí),我也希望有更多人讀它。

《柳林風(fēng)聲》的讀后感范文十

“那只自大的蛤蟆,終于改過自新,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。與自己的好伙伴在一起,奪回了被野樹林動(dòng)物們侵占已久的蛤蟆宮。”我為那只蛤蟆而感到歡喜,他不僅認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并在伙伴的幫助下改正了錯(cuò)誤。

故事還是從頭說起吧!鼴鼠由于大掃除,把家弄得烏煙瘴氣,就住在了河鼠家里。過了幾天到蛤蟆家做客。他們發(fā)現(xiàn)蛤蟆開起汽車來,而且途中差點(diǎn)撞車,就準(zhǔn)備上前阻止,可都失敗了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他們遇見了獾先生,就開始討論如何讓那只蛤蟆好好地管束自己,被關(guān)在臥室里的蛤蟆可不好受的了。他用了一堆好話,可都被拒絕了。

最后蛤蟆趁大家不在的時(shí)候,偷偷從樓上滑了下來,開始了冒險(xiǎn)??墒敲半U(xiǎn)根本不順利,才剛剛開始就被判了20xx年的刑。他在潮濕的牢房里改過自新,決定回去后做一個(gè)好蛤蟆。后來在獄卒女兒的幫助下,成功地逃脫了。一路上蛤蟆遇到的危險(xiǎn)如夏夜的繁星那么多。而到河鼠家之后,得知自己家已經(jīng)被黃鼠狼他們給占了之后,心里十分傷心。最后,獾先生、鼴鼠、河鼠還有蛤蟆先生,組成了一個(gè)反派軍,從地下通道走,一夜之間就把黃鼠狼們趕跑了。

其實(shí)在社會(huì)中,我們不能學(xué)習(xí)蛤蟆先生的偷東西行為,和犯錯(cuò)誤就逃脫責(zé)任,如果人人這樣,世界就會(huì)慌亂,很有可能會(huì)“世界大戰(zhàn)”。當(dāng)然,我們也可以以蛤蟆先生的勇于探險(xiǎn)為榜樣,樹立一個(gè)有勇氣的自己。當(dāng)然,我也很欣賞野樹林的獾先生,河崖的河鼠與鼴鼠。從他們的身上我學(xué)到了做人的基本——互愛互助。只要互愛互助,人人都會(huì)快樂……“好人好事有人夸,壞人壞事有人抓”,我們千萬別向黃鼠狼和白鼬學(xué)習(xí)。反而遇到這樣的人,就要馬上阻止。

風(fēng)聲的觀后感 篇2

其實(shí)電影《風(fēng)聲》從頭到尾看下來,除了那些殘酷的刑罰令人產(chǎn)生毛骨悚然的震驚之外,還有一點(diǎn)以外的就是最后揭示出來的“老鬼”竟然是周迅扮演的柔弱主角顧曉夢(mèng)。其實(shí),以我一般人的想法來看,要做這種成天把腦袋別在褲腰帶上的工作,十有八九就應(yīng)是個(gè)男人的,沒想到她一個(gè)女同志也能夠做到這樣。誠然,這也跟時(shí)代的特殊性有關(guān)系。

說到顧曉夢(mèng)這個(gè)主角,論專業(yè),她不如李寧玉;論后臺(tái),她不如白小年;論官職,她不如金生火;論聰悟,她不如吳隊(duì)長(zhǎng)。很多年前,在我們祖國遭受日本侵略,中華民族到了存亡絕續(xù)的緊要關(guān)頭,在日軍占領(lǐng)區(qū),在一個(gè)大男人都會(huì)心驚肉跳的特務(wù)環(huán)境里,這個(gè)外表嬌氣的顧曉夢(mèng)暗中遞送情報(bào),并策劃了多起刺殺日軍首領(lǐng)的行動(dòng),她就是讓敵人聞風(fēng)喪膽的地下黨“老鬼”。自古以來,中國就從不缺乏巾幗英雄式的女性人物,從這一點(diǎn)上來說,顧曉夢(mèng)這樣的女性的產(chǎn)生也就不奇怪了。她不僅僅有著一顆強(qiáng)大的心臟,同時(shí)也是十分有計(jì)謀的。電影最初敘述中,顧曉夢(mèng)每一天就是喝酒玩耍,因?yàn)樗旧砭褪且粋€(gè)富家女孩,富有的家族還向汪精衛(wèi)組織捐過一架飛機(jī),她本來能夠生活得很安逸,能夠憑借自家財(cái)富遠(yuǎn)離鐵蹄踐踏的家園出國定居。但是隨著故事進(jìn)展,看她懷著赴死的決心縫在李寧玉衣服上的密碼,我理解她為什么選取留下來做地下黨,用那瘦小的肩膀承擔(dān)危險(xiǎn)和壓力,只為正義,只為她深愛的祖國。電影中顧曉夢(mèng)一向在給李寧玉縫補(bǔ)那件開線的衣服,此刻明白了她用生命織補(bǔ)的不僅僅僅是衣服的破損,更是修補(bǔ)當(dāng)時(shí)社會(huì)中那種正在潰散的民族精神,喚醒那些茍且偷生的麻木同胞。從這些角度來看,不僅僅反映了電影本身的藝術(shù)性,更像是一種諷刺的手法,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的不思救國進(jìn)取之人,在那樣一個(gè)動(dòng)亂的年代,如果國人自己不奮發(fā)圖強(qiáng),那么結(jié)局就只有亡國了。

與那些不思進(jìn)取、不挺身救國的人構(gòu)成鮮明比較的就是這樣一群人。那個(gè)殘酷的年代,還有許許多多像顧曉夢(mèng)一樣的英雄,為民族獨(dú)立犧牲了自我。吳隊(duì)長(zhǎng)就是這樣的一個(gè)頂天立地的男子漢。他以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于德國軍校,但他放下了其他軍事強(qiáng)國高官厚祿的邀請(qǐng),義無反顧回到了戰(zhàn)亂中的祖國。是他最早發(fā)現(xiàn)了特務(wù)們安裝的隱蔽竊聽器,也是他教會(huì)顧曉夢(mèng)用手語交流,而用言語迷惑敵人。在敵人酷刑面前,他把能暴露自己身份的香煙放到顧曉夢(mèng)手里,是為了保護(hù)黨的秘密,也為保全戰(zhàn)友生命。但顧曉夢(mèng)又把香煙放到了逐漸覺醒的李寧玉手中,地下黨“老鬼”保住了戰(zhàn)友“老槍”的生命。電影即將結(jié)束,全國解放后的“老槍”吳隊(duì)長(zhǎng)擦拭眼淚,為所有保家衛(wèi)國而犧牲的戰(zhàn)友默哀。確實(shí),自從滿清衰弱之后,中國一向處于水深火熱之中,直到近代以來,有了一些先進(jìn)的西方思想的影響,中國才慢慢出現(xiàn)一批又一批前赴后繼的革命之人,沒有他們,就不會(huì)有此刻安定繁榮的中國。人因夢(mèng)想而偉大,我們的民族因信念而驕傲!一個(gè)一個(gè)的中華民族的優(yōu)秀兒女,他們用生命證明了自己對(duì)祖國的愛,對(duì)民族的情,我們紀(jì)念他們,就是我們要記住這段歷史,紀(jì)念這段歷史,能夠使我們回憶起戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民帶來的災(zāi)難,回憶中國共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用,激勵(lì)和動(dòng)員全國各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,促進(jìn)世界和平與發(fā)展,使歷史的杯具永遠(yuǎn)不再重演。歷史已經(jīng)過去,唯一沒有過去的是革命烈士們?cè)谖覀冃哪恐械男蜗蟆A沂?,多么偉大的詞,那是中國人用汗水與淚水共同拼寫出來的,那字符激昂澎湃,鼓舞一代又一代人走向輝煌。你們那不滅的靈魂,就像火炬一樣,在每個(gè)中國人的心中點(diǎn)燃了一把期望之火,傳給一代又一代的人們,激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮勇前進(jìn)。中國人還會(huì)走下去,帶著你們的信念,傳遞你們的真情!

再回看我們這天的社會(huì),可能有許多需要我們思考的地方。當(dāng)然,不能要求人們的愛國熱情像電影中那么強(qiáng)烈,畢竟此刻的社會(huì)環(huán)境不需要人們時(shí)時(shí)要冒著生命的危險(xiǎn)去保衛(wèi)我們的家園。但是時(shí)下國人的愛國熱情消退確實(shí)是一個(gè)事實(shí)。這方面我們不僅僅要加強(qiáng)自身的愛國意識(shí),也要在我們下一代的教育上有所體現(xiàn)。我們就應(yīng)時(shí)刻銘記當(dāng)下安定的來之不易。

風(fēng)聲的觀后感 篇3

一片神秘而又迷人的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳林的發(fā)梢,颯颯的風(fēng)聲在耳邊回畔。他們,一群個(gè)性鮮明而又調(diào)皮的小動(dòng)物,在這婀娜多姿的柳林里上演一場(chǎng)妙趣橫生的動(dòng)人生活故事,最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里發(fā)生的友誼與溫情。

膽小而又愛冒險(xiǎn)的鼴鼠,熱情、浪漫、寬厚大方的河鼠,睿智仗義的獾先生,忠厚老實(shí)的水獺和貪慕虛榮又經(jīng)常闖禍的蛤蟆時(shí)?;厥幵谖业哪X海里。小動(dòng)物們都一起生活在陸地、河邊、森林,大家有難同當(dāng)、有樂同享。

《柳林風(fēng)聲》描繪了大自然四季變化的迷人景色,欣欣向榮的春天,生機(jī)勃勃的夏天,傷感的秋天,寧靜的冬天。通過詩情畫意的田園風(fēng)光,生動(dòng)形象的展現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,贊頌了那深刻的友誼與溫情。

讀了這本書,我明白了許多許多,我明白了友誼十分珍貴,是不能用金錢來衡量的,我們應(yīng)該珍惜身邊的朋友;我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,不能過分的貪婪;我們應(yīng)該樂于助人,這樣在幫住別人的同時(shí),也快樂了自己;我明白了我們應(yīng)該明白事理,要機(jī)智勇敢地面對(duì)一切;我明白了我們要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天……

《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了,但它帶給我的美妙感受使我回味無窮,它溫馨動(dòng)人、生動(dòng)有趣,就像一縷溫暖的陽光,就像一滴滋潤的甘泉,就像一首動(dòng)聽的歌,它讓我感到友誼的珍貴、家的溫暖。

風(fēng)聲的觀后感 篇4

在我還是一、二年級(jí)的小學(xué)生時(shí),就把這本《柳林風(fēng)聲》看了許多遍,毫不厭倦,是我最喜歡的書。有位美國總統(tǒng)曾一口氣連讀了3遍,和我比起來還有點(diǎn)遜色,我連讀了4遍,可見這本書有著獨(dú)特的魅力。

故事的主人公是一群動(dòng)物,有鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆,作者格雷厄姆把四個(gè)動(dòng)物刻畫的栩栩如生。鼴鼠是最先出現(xiàn)的主人公,他深居在地下,后來從地底下鉆出,認(rèn)識(shí)了河鼠這個(gè)好朋友,于是這個(gè)故事就開始了。河鼠對(duì)于這個(gè)動(dòng)物世界十分熟悉,見多識(shí)廣。他給鼴鼠介紹了許多朋友,偶然提到了“獾”,神秘的獾在森林里的地下居住,鼴鼠十分想去拜訪他,有一次鼴鼠偷偷地自己去森林里拜訪獾,結(jié)果迷路了,河鼠知道了以后趕緊去找鼴鼠,當(dāng)兩人相遇時(shí),下起了大雪,一下大雪河鼠就不能清楚的記住來時(shí)的路,他們都迷路了,后來他們找到了獾的家,獾十分好客也很友善,他的家是以前人類建的王宮,當(dāng)然大而氣派。后來獾、河鼠和鼴鼠又去拜訪有錢但是張揚(yáng)的蛤蟆,河鼠和獾十分看不慣蛤蟆揮金如土的習(xí)慣和張揚(yáng)的態(tài)度,于是他們開始在蛤蟆府常住并教訓(xùn)蛤蟆,蛤蟆逃走了,后來黃鼠狼等壞蛋搶占了蛤蟆府,獾、河鼠和鼴鼠等到蛤蟆到處惹禍回來時(shí),他們帶上了許多槍、棒子、刀等武器搶回了蛤蟆府,教訓(xùn)了黃鼠狼等壞蛋,蛤蟆也改掉了他的臭習(xí)慣和毛病。故事到這里也就結(jié)束了。

我在這本書中最喜歡河鼠,他見多識(shí)廣,聰明伶俐,朋友很多,為人正直。鼴鼠質(zhì)樸能干,尊重朋友,穩(wěn)重憨厚,和善友好。獾大方熱情,深沉老練,雖然外表可怕但是十分和善。蛤蟆知錯(cuò)就改,聰明機(jī)智,熱情待人。他們四個(gè)的優(yōu)點(diǎn)都很值得我學(xué)習(xí)。

風(fēng)聲的觀后感 篇5

今天我讀了一本書《柳林風(fēng)聲》,這本書講了獾、河鼠、鼴鼠和蛤蟆這幾個(gè)好朋友的故事。

蛤蟆非常喜歡汽車,但是每次都要闖禍,它的好朋友怎么勸它,它也不聽。

有一天,蛤蟆離家出走了,在路上看到一輛汽車,就把汽車偷走了,害得它被關(guān)進(jìn)了牢房,但是,它又冒充洗衣婦,逃了出去。蛤蟆冒充洗衣婦時(shí)遇到了很多麻煩,一次,它開了別人的車,車上的人發(fā)現(xiàn)它是只蛤蟆,把它扔下了河,幸運(yùn)的是,它掉進(jìn)了河鼠家的河,被河鼠救了上來。但不幸的是,它的蛤蟆宮被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了,雖然獾和鼴鼠天天在那里守著,但是一點(diǎn)用處也沒有,最后,它們四個(gè)抓住機(jī)會(huì)-----晚上,黃鼠狼要開宴會(huì),而且不帶武器,雖然外面有白鼴在放哨,但是,聰明的獾先生帶領(lǐng)大家走了一條秘密通道,打敗了黃鼠狼和白鼴。第二天晚上,在蛤蟆家舉行宴會(huì)的時(shí)候,蛤蟆終于改掉了它的老毛病。

讀完這本書,我明白了有時(shí)候,我們應(yīng)該虛心地聽聽朋友的勸告,朋友之間要互相幫助,我還明白了知錯(cuò)能改就是好孩子的道理。

風(fēng)聲的觀后感 篇6

一條清澈奔騰的河流,一片神奇美麗的柳林,一群與眾不同的小動(dòng)物。它們匯在一起,為我們上演了一幕幕妙趣橫生的感人故事,這一切都在《柳林風(fēng)聲》。

這本書講述了一群住在森林和河邊的好朋友的故事,有晏鼠,有河鼠,有**和獾。自以為是的**,任意揮霍家產(chǎn),尋找新奇的鮮事,結(jié)果進(jìn)了監(jiān)獄,又失去了家園,而他的朋友,不計(jì)前嫌的包容了他,并幫他奪回了府邸,他們也因此成了森林里的名人,這些小動(dòng)物們:聰明,機(jī)靈的河鼠,明白事理的晏鼠,睿智持重的獾,還有一個(gè)浪蕩不羈的地主**,胖乎乎的水獺,周游世界的航海鼠…雖然他們并不是十全十美,但是卻懂得團(tuán)結(jié),友情,這才是我喜歡這本書的真正原因。

最牽動(dòng)人心的是**逃出監(jiān)獄的情節(jié)。**出逃后并不順利,他把家產(chǎn)落在地牢里,買不了火車票,回不了家,望著這由哈蟆喬裝老太太如此可憐,更糟的是她受到眾人的冷嘲熱諷,幸好,一位裝煤的火車司機(jī),讓**搭了個(gè)順風(fēng)車,可地牢的士兵卻追了出來,我緊張的心懸了起來,因?yàn)榛疖囁緳C(jī)要把**送到法庭上去了,一波三折,火車司機(jī)最終幫助了**逃生我才如釋重負(fù)。可問題又來了,沒有錢,沒有依靠,身無分文的**,該如何是好呢?

放下《柳林風(fēng)聲》我想起了我與朋友之間的故事。我有一個(gè)好朋友叫方嘉萱,我和她之間的友情相當(dāng)于河鼠與晏鼠,我在處事方面一向隨性,做事不經(jīng)過大腦,往往都是方嘉萱為我收拾爛攤子。開學(xué)第一天,我忘了帶桌布。她做了一個(gè)備用的。我羞于接受。她總是很善良

“你呀!丟三落四,別把人都丟嘍!”我一吐舌,覺得自己很幸福,凡事都有一個(gè)細(xì)心的妹妹,一直支持著我,而我呢?

經(jīng)常在學(xué)習(xí)她如何為我付出時(shí),試著幫助她,讓我們兩個(gè)一起進(jìn)步,我們的友誼就像柳林的小動(dòng)物。像這樣淳樸的鄉(xiāng)村風(fēng)光,一份付出就是一份真誠,不需要掩飾自己的壞習(xí)慣,眼前的一方是一個(gè)完全不受約束的自己。不用華麗的辭藻,相處中只有真誠。

柳林帶著我的思緒,充滿詩情畫意的田園風(fēng)光,還有生活在這里的小動(dòng)物之間的溫馨友誼。就像這樣簡(jiǎn)單而難忘

風(fēng)聲的觀后感 篇7

《柳林風(fēng)聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆寫給他兒子的童話故事。故事主要講述了四種性格不同的小動(dòng)物:寬容、大方、正直的河鼠,性格溫和,可以與任何人交朋友的鼴鼠,愛虛榮,個(gè)性張揚(yáng)的癩蛤蟆,那個(gè)老人。有風(fēng)度和冷靜態(tài)度的獾。幾個(gè)人在一起,森林里的小動(dòng)物們發(fā)生了一系列有趣、精彩、快樂、悲傷和危險(xiǎn)的感人故事。

這本書充分體現(xiàn)了小動(dòng)物之間純粹的友誼,小動(dòng)物可以為了朋友的幸福而犧牲自己短暫的幸福。為了不讓他的朋友鬧事,讓他改掉他的壞習(xí)慣,不要再隨意揮霍寶貴的財(cái)物,他們可以通過忘記睡覺和吃飯來幫助他。這種感覺真的很美好。

這本書里有很多我覺得很感人的故事。其中,我最喜歡的是第五章“火熱的家”。這篇文章講述了老鼠和鼴鼠從給他們帶來噩夢(mèng)的叢林中出來,前往老鼠溫暖的家的故事。正走著,鼴鼠突然聞到了他家的味道,立刻停下來,央求老鼠陪他回家看看。但天上下著雪,老鼠沒有聽到鼴鼠的懇求,繼續(xù)往前走。鼴鼠忍不住流下了思念的淚水,兩人在鵝毛雪中回了家。田鼠也被邀請(qǐng)到家里做客。這是文章中我最喜歡的部分:自從那個(gè)春天的早晨他離家后,他就開始了新的生活,全心全意地享受著新生活的快樂和興奮。就在這時(shí),黑暗中,伴隨著清晰的記憶,家鄉(xiāng)的容顏再次浮現(xiàn)在他的眼前。他的家雖然很破舊,很小,但卻是他親手建造的家。那時(shí)候,他每天晚上下班后都能舒舒服服地回家。熟悉的氣息,分明是家人非常想念鼴鼠,現(xiàn)在都在焦急地等著他盡快回家。雖然這么久沒有回家,但他感覺這股氣息中并沒有怨恨和憤怒,只是清楚的提醒著他,它就在那里等著他,期盼著他。

我認(rèn)為這本書的名字叫做《柳林風(fēng)聲》有兩個(gè)原因。一是柳林的風(fēng)很舒服,是柳林的一道亮麗風(fēng)景。二、柳林的風(fēng)是家的氣息,是友情的氣息,是美麗的氣息。最后,希望大家記住這本書,讀這本書,同時(shí)愛上這本書。這本書有一個(gè)美妙的標(biāo)題,柳樹的風(fēng)。

風(fēng)聲的觀后感 篇8

最近,我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書,讀后讓我難以忘懷。我一遍又一遍地閱讀它,它仍然在我的記憶中記憶猶新。

《柳林風(fēng)聲》的主角都是與眾不同、經(jīng)驗(yàn)豐富的老手。他們雖然很少露面,但受到大家的尊重,是一個(gè)很有影響力的人物;善良的老鼠愿意與朋友分享他最好的故事;鼴鼠吃苦耐勞,體貼入微,總是默默為大家做事,事后很謙虛,總能贏得朋友的稱贊。傲慢、自以為是、很有錢的蛤蟆總是超支父親留給他的財(cái)產(chǎn),但經(jīng)過老灌改造,入獄逃獄回家后,卻發(fā)現(xiàn)蛤蟆宮已經(jīng)被黃鼠狼摧毀了。先發(fā)制人,最終的結(jié)果是奪回蛤蟆宮等事件,最后他成功地蛻變成了一個(gè)非常謙虛有禮的君子。帶走曾經(jīng)的波西米亞風(fēng)后,成為了家喻戶曉的紳士。還包括各種冒險(xiǎn)故事,充滿樂趣和人生經(jīng)歷,比如蟾蜍先生越獄,如何回到家鄉(xiāng),還有河鼠、鼴鼠、蟾蜍、老關(guān)只用了四個(gè)人,就以最精銳的侍衛(wèi)成功俘獲了黃鼠狼。還有鼠年和鼴鼠的經(jīng)歷,真是難忘難忘!

《柳林風(fēng)聲》的主人公老鼠,就是那么樂于助人,但我沒有老鼠那種樂于助人的品質(zhì)。我不知道我什么時(shí)候開始成為一個(gè)象棋狂人。我們每天都要學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)棋藝,看看對(duì)方的棋藝有沒有進(jìn)步,能不能下對(duì)方的棋。有一個(gè)飛躍。有時(shí)候,運(yùn)氣好的話,我們兩個(gè)一起還能打敗爺爺。我記得有一次,我們剛下完棋。既然已經(jīng)打敗了趙大哥,我心情大好。剛下棋,我已經(jīng)累了,于是打開電視,舒舒服服地躺在那里。另一方面,下棋之后,還有一件很重要的事情,就是老老實(shí)實(shí)收拾棋局,但是我很健忘,完全忘記了這件事。躺下看電視的時(shí)候,趙大哥說:“云哲,過來收拾棋子!”我已經(jīng)很舒服了,也就懶得下去了,只好道:“你去那邊收拾一下吧,我已經(jīng)很累了!”趙大哥聽完這句話,就知道自己不想收拾爛攤子,只好自己收拾了。

幫助別人是幸福的基礎(chǔ),我要改變它。

風(fēng)聲的觀后感 篇9

這個(gè)學(xué)期我讀了一本書叫《柳林風(fēng)聲》的書,這本書很有趣,作者把每個(gè)小動(dòng)物寫的活靈活現(xiàn),仿佛把我們也帶到這個(gè)生活著很多動(dòng)植物的世界,讀完后我感受到友情的溫暖。

這本書的主要內(nèi)容是蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活著,但是它很浪費(fèi),只追求新奇和時(shí)尚的東西,最后進(jìn)了牢房,差點(diǎn)沒了家產(chǎn),給了一群黑心的動(dòng)物,幸虧它的三位好朋友齊心協(xié)力幫它搶了回來。

這本書的精彩故事由狗獾、河鼠、助人為樂的鼴鼠,驕傲自大的蛤蟆等許多小動(dòng)物組成的,它們?cè)诖笊稚?,互相幫助,過著快樂又充實(shí)的生活。蛤蟆迷上了汽車卻毫無顧及他人時(shí),狗獾、河鼠、鼴鼠主動(dòng)來勸說他,而蛤蟆不聽勸告,導(dǎo)致被抓進(jìn)大牢,最后改掉了驕傲自大的壞習(xí)慣。當(dāng)水獺的小胖子丟了時(shí),河鼠和鼴鼠在大半夜不顧自身安危千辛萬苦找到小胖子。當(dāng)蛤蟆莊園被棕鼬、黃鼠狼占領(lǐng)時(shí),四個(gè)動(dòng)物齊心協(xié)力趕走了它們。通過這些故事,我感受到朋友之間的溫暖和友誼。

讀完這本書時(shí),我不禁想起我和吳杰的故事,我倆是好朋友,在學(xué)校一起學(xué)習(xí),一起玩耍,遇到不會(huì)的問題一起探討。有一次我生病了,在家待了一天,因?yàn)槔顒P離我家近,所以我認(rèn)為他會(huì)給我?guī)ё鳂I(yè),門鈴響了,我一開門,門外站著吳杰,他離我們家有一些遠(yuǎn),他給我?guī)砹俗鳂I(yè),我的心里非常感動(dòng),體會(huì)到朋友間的溫暖。在生活中,沒有朋友是孤獨(dú)的,有朋友是幸福的.,我們要多交朋友,這樣就能時(shí)刻體會(huì)到友誼和溫暖。

柳林風(fēng)聲的讀后感600字作文大全(5)

在這幾個(gè)星期里,我看了一本叫做《柳林風(fēng)聲》的書。這本書主要講了許多動(dòng)人的童話故事。

前面的一些部分是講了小鼴鼠和河鼠一起度過的驚險(xiǎn)、有趣而又刺激的河面生活和陸地生活,他們?cè)陉懙厣线€遇到了蟾蜍,他們很快就成了好朋友,一起挑戰(zhàn)困難。不久,他們又進(jìn)入了野森林。在野森林里遇到了惡狠狠的雪兔,因?yàn)樵酵锩孀咴娇植?,所以他們很快就走出了野森林?/p>

在河鼠的幫助下,小鼴鼠回到了家。小鼴鼠為了表達(dá)對(duì)河鼠的感謝之情,他還特意讓河鼠住了下來。但是,在這么好的條件下,河鼠居然拒絕了。因?yàn)?,雖然小鼴鼠的家庭條件非常充足,但他家那兒離小河很遠(yuǎn),而河鼠又離不開水。倆小兄弟就這樣告別了。但是不久,小鼴鼠為了和河鼠永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在一起,他把自己的全部家當(dāng)都用來修建自家門前的小河。就這樣,倆小兄弟又重新聚在一起。他們唱唱跳跳,整天形影不離,一到周末,倆小兄弟也總會(huì)到以前的小河邊去看一看,走一走,玩得不亦樂乎。

我和謝子穎也跟小鼴鼠和河鼠那樣親密,我們倆個(gè)不管下課還是吃飯,也不管我等她還是她等我,總之我們也是整天形影不離。如果在走路時(shí),有一個(gè)人被絆倒,或者摔跤,另一個(gè)人都會(huì)把她輕輕的扶起來,然后去安慰她……我們有時(shí)還真想睡在一起呢!

大家也都要多交些好朋友,當(dāng)然啦!好朋友越多,樂趣就越多嗎!看來,大家也要向我學(xué)習(xí)了哦!

柳林風(fēng)聲的讀后感600字作文5篇

風(fēng)聲的觀后感 篇10

友誼如微風(fēng),吹走我心中的憂傷;友誼就像一片陽光,溫暖著我們的心;友誼,好如一泓清泉,緩緩地在心田流暢......友誼,真摯而可貴,就像那柳樹林中四個(gè)好朋友的故事一般純真、善良。

《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯·格雷厄姆。這是關(guān)于家最美麗的英國經(jīng)典。主要講述了柳林里幾個(gè)好朋友的故事。勤勞樸實(shí)、敦厚善良的鼴鼠在春天的感召下,鉆出故土,來到河岸邊,結(jié)識(shí)了聰明寬容的河鼠、富有而坦誠的癩**、成熟穩(wěn)重的老獾,它們有福同享,有難同當(dāng),經(jīng)歷了許多有趣而又刺激的事情。

癩**喜歡冒險(xiǎn),并接二連三地闖禍,以至于被別的動(dòng)物侵占了祖?zhèn)鞯?*別墅。后來,四個(gè)好朋友齊心協(xié)力,用智慧與勇氣,奪回了**別墅,而癩**也一改以前驕傲自大的壞習(xí)氣,成為了一個(gè)溫和謙遜的紳士。

讓我印象深刻的是這樣一個(gè)碎片--

鼴鼠和河鼠迷路在風(fēng)雪交加的、漆黑恐怖的野樹林里,寒冷將他們層層包裹了起來,不時(shí)傳出的“撕拉撕拉”聲令它們毛骨悚然,可它們最后是如何脫險(xiǎn)的呢?那就要依靠——友誼的力量。深藏野樹林的獾先生,在它們疲乏無力時(shí)幫助了它們,讓它們住進(jìn)暖的家中,避一避屋外的鵝毛大雪,兩個(gè)小伙伴深受感動(dòng),與獾有著說不完的話。

獾先生在兩個(gè)小伙伴有困難時(shí),幫助了它們,增進(jìn)了友誼,我相信,要是獾先生有什么需要幫忙的,那么,鼴鼠和河鼠一定會(huì)盡自己的全力。我覺得,在別人危難時(shí),你能放下自己的利益,伸出援手,勇敢去救,這就是一種可貴的友誼。

靜下心來,往后讀時(shí),我又懂得了另一個(gè)道理,那就是——勇于冒險(xiǎn)的精神。

癩**先生因?yàn)殚_汽車闖禍被關(guān)到了最為隱蔽的監(jiān)獄內(nèi),雖然他蠻橫無理,對(duì)待別人的建議置之不理,但是它并沒有放棄求生的機(jī)會(huì),在遇見好心的女孩之后,它成功扮演了洗衣婦,毫不引人注意地脫險(xiǎn),出獄后,它又歷經(jīng)了重重磨練,遇到了種種困難,最終在好心的火車司機(jī)的幫助下回到了家鄉(xiāng)。

我欣賞蟾蜍的勇敢,值得學(xué)習(xí)。面對(duì)困難和危險(xiǎn),這種敢于冒險(xiǎn)的精神是必不可少的。沒有這樣的勇氣,我們?cè)趺茨苤竿麃砩??勇敢地邁出成功的第一步,即使有風(fēng)險(xiǎn),即使有失敗,不要猶豫,不要放棄,這就是風(fēng)險(xiǎn)。

在學(xué)習(xí)上,我們也要勇敢地嘗試,勇敢地創(chuàng)新,不要在乎旁人對(duì)你的指指點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)信你是對(duì)的,堅(jiān)信你能成功。就像一個(gè)問題。也許老師只告訴你一個(gè)解決辦法,但你是否進(jìn)一步考慮?如果你能做到,那你就擁有了學(xué)習(xí)的自主**意識(shí),擁有了上進(jìn)之心,擁有了學(xué)習(xí)上的“勇敢”之心。

讀完整本書,我對(duì)友誼有了更深的理解。

友誼,不僅僅在別人危難時(shí),你去營救,不僅僅是在別人困難時(shí),你去幫助,不僅僅是在別人哭泣時(shí),你去安慰,友誼,更是一種無處不在的美德。

友誼不但存在與朋友、同學(xué)之間,而且我們還應(yīng)該與老師、家長(zhǎng)有著這樣的友誼,如果有的話,那就不會(huì)出現(xiàn)那么多的不和諧,老師們也會(huì)輕松許多。那么,在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,什么是貫穿友誼的東西呢?例如,當(dāng)老師在談?wù)摷彝プ鳂I(yè)時(shí),我希望你能坐在那里專心聽。如果你不這樣做,就沒有友誼。

同學(xué)教你解題思路,你不聽,這就沒了友誼。父母讓你做事,你不在乎,這不是友誼。相反,你主動(dòng)地在上課時(shí)坐坐好、認(rèn)真聽,主動(dòng)地幫助同學(xué),傾聽同學(xué)的講解,主動(dòng)地幫家長(zhǎng)做家務(wù),那么我們的生活,將被友誼,暖暖地包裹著......

友誼無處不在。你感覺到了嗎?

簡(jiǎn)評(píng):注意分段

風(fēng)聲的觀后感 篇11

今年暑假,我看了許多的課外書,其中一本我特別喜愛,百讀不厭,它的名字是《柳林風(fēng)聲》。接下來我給大家介紹一下:《柳林風(fēng)聲》是一本兒童小說,它的作者是英國的作家格雷厄姆所寫。

《柳林風(fēng)聲》它主要寫了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠,河鼠,小青蛙和老虎的故事。其中,我最喜歡小青蛙逃出牢房的故事。小青蛙先是得到守牢房女兒的幫助,她讓小青蛙假裝洗衣婦逃出去,然后小青蛙逃出了牢房,再得到火車員的幫助,小青蛙又來到了另一片森林的故事。

在小青蛙逃出牢房的故事中,小青蛙從狂妄自大,不務(wù)正業(yè)變成了知錯(cuò)就改。從小青蛙的巨大變化中,我知道了原來我之前也跟狂妄自大的小青蛙一樣。小青蛙為什么會(huì)進(jìn)牢房,因?yàn)樗]有想過,或者有預(yù)謀地策劃過偷別人的車,也沒有想到過會(huì)遇到警察,更沒想到會(huì)因?yàn)檫@件事而被判二十年的監(jiān)禁……全是它一時(shí)沖動(dòng),一時(shí)糊涂。

讀了這個(gè)故事,我明白了我們不能像小青蛙一樣驕傲,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小青蛙之后的做法,要謙虛。凡事應(yīng)該三思而后行。

風(fēng)聲的觀后感 篇12

家,永遠(yuǎn)是美好、溫暖的代言詞,或許如此,小鼴鼠從家出來冒險(xiǎn)之后還是回到了家里。這又是什么力量把它拉回了家呢?我想一定是家溫暖的懷抱!

小鼴鼠在一次大掃除過后,來到了好朋友河鼴家,并和他一起去拜訪蛤蟆,還與其一起冒險(xiǎn),一起搶回被霸占的房子;它們還結(jié)識(shí)了冷漠的獾先生,它們一起浪跡天涯,一起吃苦受罪,一起開懷大笑,在經(jīng)歷了這么多的坎坷之后,小鼴鼠最終還是回到了自己溫暖的家。一個(gè)人不論在外面漂泊了多久,最后還不是回到了自己最最溫暖的家。

我曾聽說過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)浪子,他認(rèn)為家人羅嗦覺得家累贅,于是他離開了家去外面闖天下。但他失敗了,他拖著疲憊的身軀,踏進(jìn)了家。令他沒想到的是,家里人還是那么疼愛他,他感受到了家的溫暖,從此他再也不認(rèn)為家是個(gè)累贅了。

是啊,家永遠(yuǎn)都是向你敞開大門。家,是溫暖的,餓了,有吃的;渴了,有水喝;冷了,有衣服穿;累了,有床睡。家里有親人,他們疼你、愛你、永遠(yuǎn)支持你。是家的溫暖把所有人都回了家!

相關(guān)推薦

  • 最新柳林風(fēng)聲觀后感匯總 在閱讀的過程中我們發(fā)現(xiàn)了一篇非常實(shí)用的“柳林風(fēng)聲觀后感”。究竟如何寫好作品名的觀后感呢?閱讀各種書籍和觀賞優(yōu)秀電影都是我們提倡的。當(dāng)我們結(jié)束觀賞之后,會(huì)不禁腦海中浮現(xiàn)出很多引起思緒的故事情節(jié)。觀眾的觀后感有時(shí)能夠影響作品的創(chuàng)作者和相關(guān)人員。觀后感不僅可以鍛煉我們的思維能力,還能養(yǎng)成獨(dú)立思考的良好習(xí)慣...
    2023-07-09 閱讀全文
  • 2024風(fēng)聲觀后感 出于您的請(qǐng)求我們編輯了“風(fēng)聲觀后感”。人的思維不是靜止的,觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍,欣賞的過程可以引發(fā)我們?cè)S多的感悟。?應(yīng)該及時(shí)將觀看作品時(shí)的心得把它變成文字,觀后感可以引發(fā)我們對(duì)于影視作品主題,立意的思考和聯(lián)想。你是否有寫觀后感上的問題呢?熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠?yàn)槟鷰砩羁痰膯⑹?..
    2024-05-30 閱讀全文
  • 柳林風(fēng)聲觀后感(匯總十二篇) 幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦這篇文章因?yàn)樗嘘P(guān)于“柳林風(fēng)聲觀后感”的全部細(xì)節(jié),您會(huì)發(fā)現(xiàn)仔細(xì)閱讀本文會(huì)有不少收獲。看電影和看書一樣,是人類的智慧和藝術(shù),看電影是情節(jié)和思維互動(dòng)的過程。觀后感是追尋內(nèi)心意義和價(jià)值的過程,寫觀后感能顯著提高我們的寫作能力。...
    2024-06-29 閱讀全文
  • 風(fēng)聲的觀后感集錦 有沒有寫作感想文的參考模板呢?有時(shí)候我們觀看過的電影會(huì)比讀過的書更加深入人心,好的作品總是能觸動(dòng)我們的內(nèi)心。記錄下自己的想法,寫出一篇觀后感,確實(shí)是一種很好的方式。今天編輯想要分享的是一篇關(guān)于“風(fēng)聲的觀后感”的優(yōu)秀文章,以下是我們的建議,僅供參考,具體情況還需根據(jù)實(shí)際來調(diào)整!...
    2023-10-10 閱讀全文
  • 電影風(fēng)聲觀后感 語文課上大家對(duì)作文肯定很熟悉,作文的內(nèi)涵,源自生活的啟發(fā),一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢?我們的小編特意搜集并整理了電影風(fēng)聲觀后感,歡迎大家參考閱讀。電影《風(fēng)聲》觀后感1《風(fēng)聲》是一場(chǎng)反映潛伏的精彩大戲,講述了在抗日抗?fàn)帟r(shí)期日偽勾結(jié)的形勢(shì)下,我黨地下工作者在嚴(yán)刑拷...
    2023-09-08 閱讀全文

在閱讀的過程中我們發(fā)現(xiàn)了一篇非常實(shí)用的“柳林風(fēng)聲觀后感”。究竟如何寫好作品名的觀后感呢?閱讀各種書籍和觀賞優(yōu)秀電影都是我們提倡的。當(dāng)我們結(jié)束觀賞之后,會(huì)不禁腦海中浮現(xiàn)出很多引起思緒的故事情節(jié)。觀眾的觀后感有時(shí)能夠影響作品的創(chuàng)作者和相關(guān)人員。觀后感不僅可以鍛煉我們的思維能力,還能養(yǎng)成獨(dú)立思考的良好習(xí)慣...

2023-07-09 閱讀全文

出于您的請(qǐng)求我們編輯了“風(fēng)聲觀后感”。人的思維不是靜止的,觀看作品的過程中思維也在不斷跳躍,欣賞的過程可以引發(fā)我們?cè)S多的感悟。?應(yīng)該及時(shí)將觀看作品時(shí)的心得把它變成文字,觀后感可以引發(fā)我們對(duì)于影視作品主題,立意的思考和聯(lián)想。你是否有寫觀后感上的問題呢?熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠?yàn)槟鷰砩羁痰膯⑹?..

2024-05-30 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦這篇文章因?yàn)樗嘘P(guān)于“柳林風(fēng)聲觀后感”的全部細(xì)節(jié),您會(huì)發(fā)現(xiàn)仔細(xì)閱讀本文會(huì)有不少收獲??措娪昂涂磿粯樱侨祟惖闹腔酆退囆g(shù),看電影是情節(jié)和思維互動(dòng)的過程。觀后感是追尋內(nèi)心意義和價(jià)值的過程,寫觀后感能顯著提高我們的寫作能力。...

2024-06-29 閱讀全文

有沒有寫作感想文的參考模板呢?有時(shí)候我們觀看過的電影會(huì)比讀過的書更加深入人心,好的作品總是能觸動(dòng)我們的內(nèi)心。記錄下自己的想法,寫出一篇觀后感,確實(shí)是一種很好的方式。今天編輯想要分享的是一篇關(guān)于“風(fēng)聲的觀后感”的優(yōu)秀文章,以下是我們的建議,僅供參考,具體情況還需根據(jù)實(shí)際來調(diào)整!...

2023-10-10 閱讀全文

語文課上大家對(duì)作文肯定很熟悉,作文的內(nèi)涵,源自生活的啟發(fā),一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。如何在作文中全面地描述自己的學(xué)習(xí)呢?我們的小編特意搜集并整理了電影風(fēng)聲觀后感,歡迎大家參考閱讀。電影《風(fēng)聲》觀后感1《風(fēng)聲》是一場(chǎng)反映潛伏的精彩大戲,講述了在抗日抗?fàn)帟r(shí)期日偽勾結(jié)的形勢(shì)下,我黨地下工作者在嚴(yán)刑拷...

2023-09-08 閱讀全文