后悔五年級(jí)小學(xué)作文系列7篇

怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長期閱讀的，我們聽了一場關(guān)于“后悔五年級(jí)小學(xué)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

后悔五年級(jí)小學(xué)作文 篇1

今天我跟羅迪絕交了。我很傷心也很后悔。

事情是這樣的，今天老師改日記，我跑去幫老師翻日記，老師就會(huì)改得快一些，。老師看了看我的日記，毫不猶豫的給我打了93分。而翻到羅迪的日記，老師看了看給她打了89分。也許是她沒有我寫得好吧。我看了后就驕傲的對(duì)羅迪說：“哼!你有我多嗎?”羅迪的臉紅了，沒有出聲，然后回到了教室，對(duì)我說：“張嘉瑜，我們把日記交換看一下吧”。我沒有回答她。但是羅迪并沒有放棄，又重新問了我一次。我覺得很煩就說：“別來煩我呀!我已經(jīng)看過了?！彼宦牶苌鷼猓銡鉀_沖的說：“這太不公平了，就準(zhǔn)你看我的，不準(zhǔn)我看你的，有這樣的道理嗎”。說完她就把脾氣發(fā)在黃銳鈴身上。我看著看著，實(shí)在看不下去了，就走過去拉了拉羅迪，說了她幾句。羅迪大吼道：“關(guān)你什么事，你管得著嗎?”我聽了后淚水在眼睛里直打轉(zhuǎn)，不時(shí)的掉下兩顆來。

上課了，羅迪傳來了一張紙條，上面寫著：張嘉瑜，我們從此不再是朋友!在這小小的幾個(gè)字里，我看透了羅迪的心，她簡直很死我了。我心里雖然有一百個(gè)不愿意，但是我不得不在紙條上寫上“同意”兩個(gè)字更加恨我的。我在寫這兩個(gè)字的時(shí)候，右手在不停的抖動(dòng)。事后我覺得很后悔，我為什么答應(yīng)跟她絕交呢?

后來我一直在想，一直想跟她道個(gè)歉，但是虛榮心在我的腦海里占了上風(fēng)，使我沒有勇氣去跟她道歉。我真的好后悔跟她絕交。我知道這是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該偷看她的日記，不應(yīng)該去侵犯她的隱私。我也知道只要去給她道個(gè)歉，所有的事就會(huì)煙宵云散，但是我就是不敢啊!天啊!我好后悔啊!誰來幫幫我吧，讓我和羅迪重歸于好吧!

后悔五年級(jí)小學(xué)作文 篇2

那次，我真后悔，每一個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，我也不例外。

有一次，去學(xué)校門口買米米卡，在坐公交車的時(shí)候，我上車立馬搶了一個(gè)座位，在坐了一段時(shí)間時(shí)，上車的`人就特別多，我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧簧?，這時(shí)，有一位老奶奶上車了，那時(shí)車?yán)餂]有座位，奶奶站在車上問我：“小朋友，可以給我讓個(gè)座位嗎？”我看了她一眼，想：我好不容易搶到座位，為什么要讓給你呢？扭頭不理她了，她看了看我嘆了一口氣，這時(shí)，有一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生說：“老奶奶，您坐這吧?！崩夏棠陶f：“你不坐嗎？”她說：“沒事，我是少先隊(duì)員，應(yīng)該尊老愛幼?！崩夏棠逃终f：“謝謝，小朋友?！?/p>

我看到這個(gè)場面，很愧疚，為什么當(dāng)時(shí)我沒有給老奶奶讓位呢？虧我還是少先隊(duì)員。

那次，我真后悔。

后悔五年級(jí)小學(xué)作文 篇3

后悔

“哎！都怪我哦，真不該把‘八哥’放出籠子！”我又埋怨起自己來。

那是前年春節(jié)的事：那次我回老家，表哥把心愛的“絨絨”（八哥）給我看，我一見到“絨絨”，便喜歡上了它。表哥告訴我，“絨絨”是他從小一口一口喂養(yǎng)大的，因此他們之間建立的深厚的感情，表哥走到哪兒，八哥就跟到哪兒，有時(shí)落在他手上，有時(shí)落在他肩上，有時(shí)陪表哥寫作業(yè)。。。。。。我也非常喜歡這八哥，于是就讓爸爸給我們拍照，照片上由于我歡樂的笑容，還有“絨絨”那好奇的眼神，八哥用那兩只鮮紅的小爪子站立在我的肩上。拍完照媽媽讓我把八哥放回籠子里，可我硬是不聽，我把八哥放在地上準(zhǔn)備給它喂飯，于是就高高興興地拿飯去了?？墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了。從鄰居家跑出一只小貓一下子就咬住了“絨絨”的脖子，待我發(fā)現(xiàn)時(shí)，“絨絨“已經(jīng)昏死過去了，表哥傷心得流下了眼淚，一連幾天都吃不下飯呢！后來，我和表哥。表姐。還有表妹一起把八哥“絨絨”埋葬在外婆家后山上的一棵木瓜樹下。

唉！俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。要是我當(dāng)時(shí)不那么固執(zhí)，就不會(huì)發(fā)生這場悲劇?？上КF(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。但是從那以后，我再也不那么固執(zhí)了。

后悔2005-08/17186','',''17186

后悔五年級(jí)小學(xué)作文 篇4

去年暑假，爸爸媽媽為了讓我鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，所以讓我去參加去北京的夏令營。

我在長城下觀看長城，看見長城連綿起伏，像一條龍?jiān)谏介g游玩。我們的行走盡頭就是毛主席寫的“不到長城非好漢”那塊碑那兒，然后回去。我們進(jìn)了入口后，看見腳下的石條，我只是看著就覺得這石條十分重，可能一個(gè)就有幾百斤重吧！這讓我不得不佩服當(dāng)時(shí)修建長城的人，因?yàn)樵谀菚r(shí)沒有起重機(jī)，沒有吊車，甚至連汽車都沒有。那些人能修建這樣長的城墻真是了不起。長城上每隔三百米就有一個(gè)屯兵用的堡壘，我們走過了4、5個(gè)堡壘的路程后，雖然還差一個(gè)堡壘的路程就到那快石碑那兒了，但我已經(jīng)筋疲力盡了，不能爬了。我就坐在一個(gè)大石條上休息。其他隊(duì)員已經(jīng)走上了那快石碑那兒了。休息了一會(huì)兒，被我們甩在后面的導(dǎo)游跟了上來，她對(duì)我說：“楊屹立，你怎么不走了呢？”我說：“我累得不行了，不走了！”導(dǎo)游說：“那事后你可別后悔呀！”我沒說話。

現(xiàn)在，導(dǎo)游的那句話經(jīng)常在我耳邊響起。下次，我如果還能去北京的話，我一定要當(dāng)?shù)介L城的“好漢”。

后悔五年級(jí)小學(xué)作文 篇5

在我記憶的長河里,有許多難忘的事,但有一件事卻深深的烙在我的心頭,讓我至今難忘......

目不轉(zhuǎn)睛的盯著卷子,......13號(hào)(我的座號(hào)),82分我的心涼了半截,這點(diǎn)分,回去不挨打就怪了!放學(xué)路上,孩子們高興的跳著回家,我卻愁眉苦臉,心想:怎么辦呢?終于,一個(gè)注意冒上心頭:模仿簽字!可是......心中有兩個(gè)小人在吵架,甲說:沒問題,就一次,沒什么大不了,下次不這樣就好了!乙說:絕對(duì)不可以!和爸媽一起分析沒考好的原因,改正才好!最終,我還是一念之差,釀成大錯(cuò)啊!

我明白了,學(xué)習(xí)是自己的事,好成績是自己努力而來的,以后我一定好好學(xué)習(xí),再也不干這種傻事了!

后悔五年級(jí)小學(xué)作文 篇6

嗨，又是一個(gè)星期天，我獨(dú)自徘徊在東方廣場的狗市里，想起了一件至今都令我感到后悔和內(nèi)疚的事。

我們把它買回家后，雖然我和爸爸都特別喜歡它，但媽媽卻一點(diǎn)也不喜歡它，對(duì)它視而不見，踩到菲菲的尾巴了也不蹲下來安慰菲菲。有一次，我看見了這一情景忍不住去責(zé)怪媽媽，媽媽不但沒有感到內(nèi)疚，反而去罵我和菲菲，說什么狗是畜生，又不是人，踩到它了就踩到了唄，又能怎么樣。歪道理一大堆。我抱著又可愛又可憐的菲菲哭了。

有一天我下午去學(xué)校上學(xué)，果然，不出我所料，爸爸把菲菲扔了。因?yàn)樽≡趦煽谔恋暮门笥咽Y雪晨告訴我，她在兩口塘看見了菲菲。她看見菲菲的時(shí)候，菲菲全身臟兮兮的，正在吃別人吃剩的剩飯，那人還去踢菲菲。蔣雪晨叫了一聲“菲菲”，菲菲還跑過去蹭了蔣雪晨兩下，又跑開了。她在說，我的眼淚卻不聽使喚地涌出了我的眼眶，她也有意識(shí)的不說了。

菲菲，對(duì)不起，對(duì)不起，真的對(duì)不起！因?yàn)槲业氖韬觯瑢?dǎo)致了你今天的這個(gè)下場，菲菲，對(duì)不起！我現(xiàn)在無法請(qǐng)求你原諒我，因?yàn)槲业倪^錯(cuò)，造成的對(duì)你的傷害太大太大了，是我毀了你的后半生！我只愿你能遇上一個(gè)好人，他收養(yǎng)了你，讓你過上好日子。

后悔五年級(jí)小學(xué)作文 篇7

記自己最后悔的事

記憶像一條條溪流，匯成大河，奔像大海再也不回頭。但是在記憶的沙灘上有我一行深深的足跡。那是一件讓我的心靈受到自責(zé)的一件小事。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我正要到外婆家去。剛好經(jīng)過一幢豪華的樓房的大門口有一個(gè)門鈴。我好奇了，嘿，這么漂亮的樓房還安裝了一個(gè)門鈴，真夠氣派的。我呆呆地望著這個(gè)門鈴，多么想去按一按這個(gè)門鈴。可是我怕，怕被人發(fā)現(xiàn)。但有一股好奇心使我控制不住，使我不得不向前移動(dòng)。我伸出小手去按門鈴。屋里傳出清脆的聲音：來啦，來啦。請(qǐng)等一會(huì)兒，馬上就來。我聽到叫聲調(diào)頭就跑。

當(dāng)屋里的一位婦女打開門我已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。那位婦女環(huán)視著四周只見一位小伙子從她家門口經(jīng)過。便迎上去語氣柔和地問：請(qǐng)問剛才是您按我家門鈴嗎？您找我們家有什么事嗎？哦你聽錯(cuò)了吧。我沒事按你們家門鈴有屁事啊。我看你的耳朵有問題，快去看醫(yī)生吧？小伙子說。頓時(shí)，婦女的臉色變得嚴(yán)峻起來，火冒三丈地說：你這位小伙子，按我家門鈴還沒找你算帳呢。還敢這樣詛咒我。你算什么男子漢啊，敢做不敢當(dāng)。小伙子反駁婦女說：你這瘋女人，滿口胡說八道，神經(jīng)病啊你。說著發(fā)起了爭執(zhí)。你一言我一語，誰到不讓誰，而且一個(gè)比一個(gè)大聲。最后聲音全沒了。兩個(gè)人有苦說不出全都回家了。那位小伙子卻成了我的替罪羔羊了。

這件事當(dāng)然沒有人知道，但我良心的驅(qū)使，使我不得不再次舉起手臂再次去按那個(gè)門鈴，去想那位婦女賠罪，說明原因。然而，我又有什么勇氣去向那位無辜的小伙子道歉呢？

記憶是最好的老師。記憶深處的小河，歡暢地流吧，愿你能流去我心靈上的污點(diǎn)與創(chuàng)傷。

記憶是最好的老師，它可以幫助我們成長。小作者通過文字來表達(dá)自己那一段心靈上的污點(diǎn)與創(chuàng)傷，生動(dòng)的語言描寫使文中的人物更加栩栩如生，我們可從中感受到小作者的文底功蘊(yùn)還是相當(dāng)不錯(cuò)。