文明有禮培育實施方案7篇

寫方案屬于思維和邏輯雙結(jié)合的活動期，為了達成一個階段的任務。我們第一任務就是做一份方案，我們該怎么去寫活動方案呢？我們聽了一場關(guān)于“文明有禮培育實施方案”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

文明有禮培育實施方案 篇1

三門峽市路燈管理所

為進一步提高我所職工的文明素質(zhì)和文明程度，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，鞏固文明風尚建設成果，結(jié)合我所實際，在全所開展文明有禮培育活動，制定如下實施方案。

一、活動主題：

積極開展公共文明禮儀宣傳教育，引導職工“說文明話、做文明事、當文明人”，不斷提高職工的文明素質(zhì)。

二、活動內(nèi)容：

以“言談舉止文明有禮、公共場合文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮、同事之間相互禮讓謙和”為此次活動主要內(nèi)容。通過培訓提高員工的參與率和支持率。

三、活動方式：

1組織文明禮儀，集中精力學習行動。

2、開展文明禮儀知識測試。

三。推進文明禮儀宣傳教育。

四、組織保障：

為推動活動順利開展，成立了領(lǐng)導小組。

組長：付建民

副組長：董淑珍

組員：趙納新樊志勇員永進

五、活動要求

1、提高思想認識。開展文明有禮人活動，對于提升我所職工文明程度和個人文明素質(zhì)，繼承和發(fā)揚中華文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，具有極其重要的意義。

2、突出重點、務求實效。在本單位相互尊重、相互支持、互相關(guān)心，在家敬老愛幼，謙遜和諧，文明行為，禮貌駕駛，自覺遵守道德規(guī)范。

2016年3月12日

文明有禮培育實施方案 篇2

為進一步提高我院全體師生的文明素質(zhì)和文明程度，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，鞏固文明風尚建設成果，結(jié)合我院實際，在全院師生中開展文明有禮培育活動?，F(xiàn)結(jié)合我院工作實際，制定以下實施方案。

一、活動主題：

以利用天天十分鐘教育孩子誦讀《**規(guī)》為契機，以院內(nèi)“家庭美德四字歌”，“行為規(guī)范五字歌”為養(yǎng)成教育，積極開展公共文明禮儀宣傳教育，引導全院師生“說文明話、做文明事、當文明人，不斷提高教師和學生的文明素質(zhì)。

二、活動內(nèi)容：

以“言談舉止文明有禮、公共場合文明有禮、同學相處文明有禮、上學乘車文明有禮、同事之間相互禮讓謙和”為此次活動主要內(nèi)容。通過教育培訓、專題講座、文明言行討論等形式，提高了全院師生的知曉率、參與率和支持率。

三、活動方式：

1、組織文明禮儀集中學習行動。

2、舉辦文明禮儀專題講座。

3、開展“誦國學重養(yǎng)成”誦讀比賽。

4推進文明禮儀宣傳教育。

四、組織保障：

為扎實推動活動的順利開展成立開展“做文明有禮的”主題教育活動領(lǐng)導小組。

組長：程鳳鈞

副組長：侯俊婷侯志強郭霞

組員：各室保育員老師

五、活動要求

1、提高思想認識。開展“做文明有禮的好媽媽、好孩子”主題教育實踐活動，對于提升院內(nèi)文明程度和個人文明素質(zhì)，繼承和發(fā)揚中華文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，推進社會和諧穩(wěn)定，具有極其重要的意義。學院師生必須從全局出發(fā)，深刻認識開展主題教育實踐活動的重要性，以飽滿的熱情積極參與。

2、加強組織領(lǐng)導。院領(lǐng)導及主要負責人要把開展主題教育實踐活動作為加強教師隊伍建設和孩子思想道德建設的一項根本性措施，主要領(lǐng)導親自抓，保育員老師積極落實，形成工作合力，確保活動取得實效。

3、突出重點、務求實效。在醫(yī)院里互相尊重、互相支持、互相關(guān)心，尊重老師，愛護孩子，在學校里謙虛和諧，在外文明禮貌，開車禮貌，自覺遵守道德規(guī)范。

文明有禮培育實施方案 篇3

關(guān)于開展2013年“文明有禮培育”活動

實施方案

廳機關(guān)各處（室）：

為促進我廳精神文明創(chuàng)建工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，不斷提高精神文明單位創(chuàng)建水平，2013年繼續(xù)在我廳開展“文明有禮培育”活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞提**部職工文明素質(zhì)和單位文明程度，積極踐行社會主義核心價值體系，不斷滿足和提升干部職工日益增長的精神文明文化需求和文明素質(zhì)，促進單位業(yè)務工作和其他各項工作全面發(fā)展。

二、主要工作

扎實做好公民基本道德規(guī)范和文明禮儀知識的普及教育工作，廣泛宣傳和引導人們修身養(yǎng)性，提高文明程度。組織文明短信傳遞，舉辦文明禮儀知識講座和文明旅游、文明交通、文明上網(wǎng)行動，培育形成謙恭有禮、勤儉節(jié)約之風。

三、活動內(nèi)容

（一）舉辦文明知識講座。邀請專家到我部門組織文明禮儀知識講座，豐富本部門干部職工的文明禮儀知識，提高文明素質(zhì)。

（二）組織心得體會交流。把學習雷鋒精神和開展“文明有禮培育”活動有機結(jié)合起來，組織一次學習心得體會交流活動。

（三）組織文明主題演講活動。為推動活動深入開展，我們計劃舉辦學習實踐社會主義核心價值觀演講比賽。

（四）開展文明上網(wǎng)活動。要號召干部職工文明上網(wǎng)，制定本部門干部職工行為規(guī)范，及時組織檢查。

（五）組織文明交通活動。引導教育干部職工自覺遵守文明交通法律法規(guī)，組織文明交通志愿服務活動。開展“世界無車日”活動。

（六）加強文明有禮制度建設。制定員工文明守則、行為規(guī)范，制作遵德守禮提示牌；完善員工文明有禮考核辦法。

四、有關(guān)要求

（一）加強領(lǐng)導，精心組織。各處室要把開展“文明有禮培育”活動做為一項重要工作抓緊抓好，形成全員參與的良好局面。

（二）突出重點，形成常態(tài)。以提高文明素質(zhì)為重點，把活動與日常工作生活有機結(jié)合起來，形成工作機制，促進活動正常運行。

（三）注重效果，抓好落實。各處室要在活動中緊密結(jié)合干部職工的思想實際，把握規(guī)律性、提高針對性、增強實效性，切實通過活動提**部職工的精神文明素質(zhì)，促進我廳精神文明創(chuàng)建工作的全面開展。

二〇一三年三月二十一日

文明有禮培育實施方案 篇4

為進一步提高我校全體師生的文明素質(zhì)和文明程度，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，鞏固文明風尚建設成果，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展文明有禮培育活動?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定以下實施方案。

一、活動主題：

以慶祝建國63周年、建黨91周年，為契機，以“做文明有禮的馬山人”為主題，積極開展公共文明禮儀宣傳教育，引導全校師生“說文明話、做文明事、當文明人、為米東增光添彩”，不斷提高教師和學生的文明素質(zhì)。

二、活動內(nèi)容：

以“言談舉止文明有禮、公共場合文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮、同事之間相互禮讓謙和”為此次活動主要內(nèi)容。通過教育培訓、專題講座、文明言行討論等形式，提高全體師生的知曉率、參與率和支持率。

3、 活動模式：1。組織文明禮儀，集中精力學習行動。2、舉辦文明禮儀專題講座。 3、開展文明禮儀知識測試。

4推進文明禮儀宣傳教育。

四、組織保障：

讀會員限時**7大會員特權(quán)品嘗

為扎實推動活動的順利開展成立開展“做文明有禮的馬山人”主題教育活動領(lǐng)導小組。

組長：鄭兵通

副組長：張生明、羅軍韋廣科組員：班主任、校團委書記

五、活動要求

1、提高思想認識。開展“做文明有禮的馬山人”主題教育實踐活動，對于提升校園文明程度和個人文明素質(zhì)，繼承和發(fā)揚中華文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，推進社會和諧穩(wěn)定，具有極其重要的意義。全校師生要從全局出發(fā)，深刻認識開展主題教育實踐活動的重要性，以飽滿的熱情積極參與活動。

2、加強組織領(lǐng)導。校領(lǐng)導及主要負責人要把開展主題教育實踐活動作為加強教師隊伍建設的一項根本性措施，切實擺上重要議事日程，主要領(lǐng)導親自抓，各部門積極落實，形成工作合力，確保活動取得實效。

3、突出重點、務求實效。在學校里互相尊重、互相支持、互相關(guān)心，在家敬老愛幼，謙遜和諧，在外舉止禮貌，開車禮貌，自覺遵守道德規(guī)范。

2013年4月9日馬山縣周鹿初中團總支

文明有禮培育實施方案 篇5

托職中2013年文明有禮培育實施方案

為貫徹落實省、市文明辦和市建委關(guān)于加強群眾性精神文明創(chuàng)建工作的要求，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，進一步鞏固我校文明單位創(chuàng)建成果，持續(xù)推進文明有禮培育活動，今年是“十二五”規(guī)劃的承上啟下之年，是我縣全面建成小康射陽之年。為進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)文明和諧社會風尚，提升公民文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)社會文明程度，按照縣文明委相關(guān)精神，現(xiàn)制定我校關(guān)于開展文明有禮培育實施方案如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以“做文明有禮的托縣人”為主題，以“說文明話、做文明事，當文明人——我參與我奉獻我快樂”為行動口號，以“共建文明學校、共享學校文明”為目標，以言談舉止文明有禮、公共場所文明有禮、鄰里相處文明有禮、行路駕車文明有禮、旅游觀光文明有禮、網(wǎng)上交流文明有禮等六大文明重點工作引導行動為載體，舉辦文明禮儀知識競賽，著力加強對干部職工，學生公共文明禮儀的宣傳教育，著力加強對干部職工公共環(huán)境和秩序的文明引導，著力提高學校文明服務水平，全面提升干部職工文明素質(zhì)和城市文明程度，為全面建設托克托做出積極的貢獻。

二、活動目標

調(diào)動我校干部職工和學生參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動的積極性，強化責任意識，發(fā)揮窗口單位優(yōu)勢，努力將文明有禮培育活動作為提升我校干部職工和學生素質(zhì)、推動新一輪文明單位創(chuàng)建的重要載體，引導全體干部職工和學生說文明話、干文明事、做文明人，為全面建設托克托增光添彩。

三、工作重點

工作之一：言談舉止文明有禮

工作內(nèi)容：在全校干部職工和學生中大力推廣使用文明禮貌用語，提倡行為舉止文明謙讓，引導人們自覺做到不講粗話，不說臟話，不惡語相向，遠離不文明行為，將文明禮貌用語和良好行為舉止從單位帶到社區(qū)、家庭，帶到公共場所，帶到人際交往中。充分發(fā)揮我校市級文明單位的示范引領(lǐng)作用，在全校形成文明禮貌公德的良好工作生活氛圍。

活動方案：

1.開展“爭當文明有禮教師、爭當文明有禮學生”活動。倡導干部職工在工作和日常生活中做到“文明有禮1234”，即展示一張笑臉；注重兩個形象：

衣著得體、舉止得當；常說三句文明話：“您好”、“謝謝”、“對不起”；經(jīng)常做四件文明事：禮讓大家、幫助困難群眾、排隊談秩序、垃圾分類。

通過活動的開展，使“文明有禮1234”人人皆知、家喻戶曉。（活動由校工政教處牽頭，張雄飛領(lǐng)銜）

2.開展“做一個有道德的人”主題活動。在校家屬區(qū)、校干部職工中小學生子女中開展爭做“小樓門長”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明小宣傳員”、“文明小引導員”、“愛心小使者”、“家庭小孝星”等“六小”道德實踐活動，培育住宅小區(qū)文明小使者、文明示范家庭。

同時，還組織了收集新童謠、繪畫比賽、到居民區(qū)尋找道德模范等活動。（活動由學校辦公室牽頭，張建軍牽頭）

3.開展“我們的節(jié)目”主題話動。以清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)為契機，廣泛開展“我們的節(jié)日”文明禮儀宣傳教育活動，弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化和節(jié)日文明禮儀。

（活動由團委牽頭負責，活動牽頭負責領(lǐng)導：王志明）

4.開展“做文明有禮教師，做文明有禮學生”大家談系列活動。發(fā)揮我校市級文明單位的示范引領(lǐng)作用，組織發(fā)動全校干部職工和學生和學生圍繞如何做文明有禮教師和學生以及我們的節(jié)日等專題，大家談、大家評；尋找身邊的文明人、文明事，大家講、大家拍；開展文明用語征集活動，推出了一批溫暖的話語和溫馨的提示，形成了人們爭做文明人、做文明事的良好社會氛圍。

（活動由政教處牽頭負責，活動牽頭負責領(lǐng)導：張雄飛）

5.開展“創(chuàng)文明學校、做人民滿意教師、做社會滿意學生”活動。加強對全校干部職工和學生和學生個人禮儀、公務交往禮儀、會議禮儀、**禮儀培訓，進一步規(guī)范教師和學生文明辦公和交往的禮儀。

教育全校干部職工和學生遵守職業(yè)道德，帶頭學習遵守市民文明行為“三個管住”、“十不”規(guī)范，文明禮貌，助人為樂，用自己的文明言行和人格力量為社會做出表率。（活動由政教處牽頭負責，活動牽頭負責領(lǐng)導：張雄飛）

6.開展加強教師和學生禮儀教育。圍繞“文明禮儀、從我做起”為主題，在全校干部職工和學生中大力倡導愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾，奉獻社會的職業(yè)道德。

積極開展儀表禮儀、語言禮儀、公共禮儀、職業(yè)禮儀、商務禮儀、服務禮儀、公關(guān)禮儀、誠信建設全員培訓和踐行道德承諾活動，建立獎懲激勵機制，推動干部職工綜合素質(zhì)和服務水平不斷提高。（活動由團委牽頭負責，活動牽頭負責領(lǐng)導：李秀坤）

7.開展“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，文明先行”主題社會實踐活動。要組織開展與農(nóng)村共建活動，充分發(fā)揮城鄉(xiāng)資源優(yōu)勢，加強農(nóng)村作風文明建設，推進農(nóng)村精神文明建設。

（活動由政教處牽頭負責，活動牽頭負責領(lǐng)導：張雄飛）

第二項重點工作：文明禮貌的公共場所

工作內(nèi)容：教育和引導全校干部職工和學生和學生在圖書館、公園、建筑工地、烈士陵園、學校、體育館、商場、超市、醫(yī)院、公交站臺、汽車站、等場所，以及公交車、出租車上，自覺遵守公共場所的有關(guān)規(guī)定和要求。做到語言美、行為美、高雅正派、文明禮貌，愛護公共設施，遵守公共秩序，樹立良好的公眾形象。

活動方案：

1.由校工委負責牽頭，集中開展以“維護公共秩序，塑造文明形象”為主題的公共道德教育實踐活動。針對在公共秩序、公共設施維護、公共觀賞等方面存在的不文明現(xiàn)象，教育和引導全校干部職工和學生在圖書館、展覽館、醫(yī)院、禮堂、商場、候車站等公共場合不大聲喧嘩，禁煙場所無吸煙現(xiàn)象，保持安靜、文明；在乘坐車船、**節(jié)目等公眾場所，有秩序的排隊乘車、購票，自覺遵守公眾場所的有關(guān)規(guī)定、要求，做到行為得體，舉止文雅，文明禮讓。

同時，要教育廣大群眾愛護好各類市政公共設施和工藝美術(shù)作品，共同維護公共利益，樹立良好的文明形象。

2.由校政教處負責牽頭，開展垃圾減量和“零廢棄”活動。鼓勵干部職工和學生減少一次性餐具、一次性生活用品等產(chǎn)品的使用，減少過度包裝產(chǎn)品的購買；開展減量化活動，提倡合理訂貨，減少浪費，厲行節(jié)約，減少浪費；推行綠色辦公，提倡使用再生紙，實行“雙面打印”，辦公用品重復使用。

3.由校團委負責牽頭，開展“假日文明行動”。按照“**與市民互動，宣傳與管理結(jié)合”原則，組織由校干部職工和學生志愿者組成的“文明勸導隊”，利用雙休日和節(jié)假日，在縣城重要公共場所、重點街道和路段，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等有損市容環(huán)境衛(wèi)生的不文明行為進行勸阻和教育，宣傳城市管理法規(guī)，引導廣大市民自覺遵守社會公德、維護市容環(huán)境。

4學校教務處牽頭開展環(huán)境建設和環(huán)境治理活動。進一步完善學校機關(guān)臨街風貌，規(guī)范夜景照明、牌匾、標牌管理；推進環(huán)境薄弱環(huán)節(jié)整治，重點改善辦公區(qū)、衛(wèi)生合同區(qū)、家庭區(qū)的環(huán)境面貌；落實“門前三包”責任制；開展環(huán)境衛(wèi)生改造，創(chuàng)造清潔優(yōu)美、溫馨怡人的工作生活環(huán)境。（968OK.COm OK語錄網(wǎng)）

5學校辦公室負責領(lǐng)導愛國衛(wèi)生運動和衛(wèi)生活動。大力做好傳染病、慢性病以及病媒生物防治等健康知識的宣傳教育工作，加強公共場所禁煙工作的力度，開展健康單位創(chuàng)建活動，營造良好的衛(wèi)生環(huán)境，倡導健康的生活方式。

6學?？倓詹繝款^開展綠色健康生活宣傳教育活動。在群眾中大力倡導節(jié)能減排、環(huán)保低碳的綠色生活方式和合理選購、適度消費、簡單生活等綠色消費理念，開展“低碳家庭，時尚生活”宣傳活動，引導全校干部職工和學生節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙。

重點工作三：文明鄰里

工作內(nèi)容：通過舉辦“鄰里節(jié)”、社區(qū)聯(lián)誼會、演出等活動，構(gòu)建感情互通、利益互讓、矛盾互諒、環(huán)境互建、友愛互助的鄰里親情關(guān)系，以家庭文明帶動樓道文明，以樓道文明帶動社區(qū)文明，以社區(qū)文明帶動社會文明，引領(lǐng)以鄰為伴、遠親親、近鄰更親的社會道德風尚。

活動方案：

1.由校辦公室負責牽頭，組織開展“鄰里一家親”活動。通過樓門文化建設、“鄰里節(jié)”等多種形式，大力倡導鄰里之間文明禮貌、和睦友善、守望相助的道德風尚，培育樹立文明示范樓門單元、庭院。

開展百名孝星評選，探索干部職工敬老愛老的模式，推動形成尊老、敬老、愛老、助老、孝老的社會氛圍。

2學校政教系負責牽頭開展社會志愿服務活動。積極發(fā)揮省級文明單位全體干部職工和學生都是志愿者隊伍中一員的作用，引導全校干部職工和學生積極參與大型活動、應急救助、維護公共秩序、環(huán)境保護等志愿宣傳服務活動；組織志愿者與空巢老人、殘疾人等困難群體結(jié)成幫扶對子，提供生活救助、日常照料、精神慰藉等志愿服務。

重點工作之四：行路駕車文明有禮

工作內(nèi)容：人車各行其道、文明禮讓、不闖紅燈，行人不違規(guī)穿過馬路、不跨越交通護攔、不踩踏路邊綠化帶，駕駛員按規(guī)定道路行駛、不相互追逐、不違章載人、不橫沖直撞、不逆向而行、不爭道搶先、不亂停亂放，引導人們自覺遵守交通規(guī)則，維護交通秩序，爭當文明行路人、文明駕駛員。

活動方案：

1.由校政教處負責牽頭，實施“關(guān)愛生命、文明出行”交通文明行動計劃。廣泛宣傳“六大文明交通行為”，倡導“摒棄六大交通陋習”和“抵制六大危險駕駛行為”，完善校機關(guān)安全暢通文明的道路交通環(huán)境。

組織公共文明引導員和先進典型參與路口文明引導，引導行人和非機動車遵守交通信號燈和標志標線，支持示范路口創(chuàng)建

2學校辦公室牽頭開展文明行車、文明停車活動。積極組織和大力倡導廣大機動車駕駛員文明駕駛、文明停車。

重點工作之五：旅游觀光文明有禮

工作內(nèi)容：自覺遵守國內(nèi)和出境旅游文明行為公約，做到懂禮儀、守秩序，文明出行，禮貌謙讓，行為得體，尊重習俗，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，既快樂旅游，文明觀光，又學習歷史文化知識，陶冶情操，提高道德修養(yǎng)，爭做文明游客。

活動方案：

1學校辦公室負責領(lǐng)導文明導游行動。組織機關(guān)干部職工組成志愿者隊伍，在公園、風景名勝區(qū)、旅游景區(qū)開展文明禮儀宣傳、去向引導和其他優(yōu)質(zhì)服務，引導廣大游客文明游覽。

2學校辦公室負責牽頭開展文化場所文明觀摩引導活動。組織全校干部職工和學生到博物館、影劇院、展覽館等文化場所和文藝演出團體，接受藝術(shù)欣賞的常識和必要的觀賞禮儀教育；提倡言行端莊、衣著得體、文明使用移動通信工具，提**部職工和學生的藝術(shù)修養(yǎng)和文明欣賞素質(zhì)。

文明有禮培育實施方案 篇6

源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)中心小學

為進一步提高我校全體師生的文明素質(zhì)和文明程度，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，鞏固文明風尚建設成果，在全校師生中開展文明有禮培育活動?，F(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定2017年文明禮貌養(yǎng)成活動實施方案如下。

一、指導思想

為推動未成年人思想道德建設，引導未成年人崇德向善、崇尚文明,堅持立德樹人為根本任務，遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，突出基本文明禮儀養(yǎng)成教育，融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向，逐步形成未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制。引導學生從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人，從而促進學生健康成長。

2、 活動主題：我文明平原文明，做文明禮貌的平原人

三、目標要求:

重點教會學生掌握一些基本的家庭、學校、社會文明禮儀常識，養(yǎng)成日常文明的行為習慣。

四、主要內(nèi)容：

（1） 社會主義核心價值觀

富強民主文明和諧

自由平等公正法治

愛國敬業(yè)誠信友善

（二）八禮

1.儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

2.餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

3.言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

4禮貌：尊重老師，友好合作伙伴，寬容禮讓，以誠待人。

5步行禮儀：遵守交通規(guī)則，禮讓三先，扶老扶弱，主動讓座。

6欣賞儀式：遵守秩序，愛護環(huán)境，注意欣賞，禮貌鼓掌。

7旅游禮儀：善待山水，愛護文物，尊重民俗，遵守公德。

8.儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。

（三）兩儀

7歲：入學典禮：讓新生感受學習的樂趣，接觸校園生活，感知禮儀規(guī)范。

10歲：成長儀式：讓小學三到四年級的學生學會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。

五、具體措施

1充分發(fā)揮學校教育主渠道作用。將文明禮儀養(yǎng)成教育納入教育教學的各個環(huán)節(jié)，在《品德與生活》《品德與社會》《少先隊活動》等課程教學中強化文明禮儀教學要求，開發(fā)文明禮儀養(yǎng)成教育校本課程，深入發(fā)掘?qū)W科課程、少先隊活動和社會實踐等課程中蘊含的文明禮儀養(yǎng)成教育資源，并滲透到相關(guān)教育教學中。要注重校園文化的熏陶，研究設計不同的活動形式和載體，廣泛開展教育活動。

同時，要提升全體教師的文明禮儀素養(yǎng)、文明禮儀示范意識和文明禮儀教學能力，以此帶動和促進學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成。

2充分發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用。利用家長學校和網(wǎng)上家長學校，開展形式多樣的文明禮儀知識培訓，幫助家長掌握未成年人基本文明禮儀規(guī)范內(nèi)容，引導家長在孩子成長過程中履行好家庭教育責任，做好文明禮儀示范。幫助孩子適應學校生活，養(yǎng)成良好習慣，明確道德認知；組織家長和孩子一起讀書，提高家庭成員的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。

廣泛開展“大手牽小手、文明一起走”等主題活動，引導家長以身作則，為孩子做示范、當榜樣，尤其是對日常生活中孩子的不文明行為，要及時糾正，做到不溺愛、不放任。

三。充分發(fā)揮社會實踐教育的形成作用。組織和引導未成年人走進社區(qū)、旅游景區(qū)等場所，開展清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動等力所能及的活動，做“文明小義工”。組織和引導未成年人走進敬老院、老年公寓、困難家庭等，為特殊群體提供力所能及的公益服務，愛心小天使，培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成崇德向善、崇尚文明的良好習慣。

六、組織領(lǐng)導

1加強組織領(lǐng)導，形成工作隊伍。青少年是踐行社會主義核心價值觀的生力軍。學校將把文明培育和禮儀教育作為深化未成年人思想道德建設的重要抓手，推進學校精神文明建設。

學校成立以校長為組長，少先隊、教導處、后勤、班主任等為成員的工作領(lǐng)導小組，各部門主動參與，明確責任，協(xié)同配合，形成推進開展文明禮儀教育的工作格局。

2創(chuàng)新教育載體，開展多種活動。學校將開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動。打造文明伴我行志愿服務行動、文明隊會、道德學堂、文明有禮微行動、潤美少年評選等活動，開展 “學雷鋒、講文明、樹新風”等活動，切實增強文明禮儀養(yǎng)成教育的吸引力、感染力和實效性。

三。營造教育氛圍，加大宣傳力度。重點加強對“八禮兩儀”的宣傳解讀，加強對教育活動進展情況、特色做法和工作成效的宣傳報道，利用各類**開設禮儀教育專欄和專題節(jié)目，不斷擴大禮儀教育的覆蓋面和影響力，在全社會營造未成年人學禮、懂禮、守禮、踐禮的濃厚氛圍。要發(fā)揮網(wǎng)上傳播陣地的重要作用，要利用黑板報、宣傳欄、文化墻等宣傳陣地，張貼懸掛文明禮儀教育標語、宣傳畫；把未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育納入戶外廣告、電子屏公益廣告內(nèi)容，讓文明禮儀教育隨處能見、隨時可學，使未成年人在潛移默化中受到教育、得到提升。

七、活動安排

1開展禮儀知識競賽（少先隊員）

2開展文明禮儀，努力成為以文明好青年為主題的德育學校。（少先隊）

三。開展?jié)櫭狼嗌倌旰蛢?yōu)秀青少年評價。（少先隊）

4.開展學雷鋒、講文明、樹新風”系列活動。（少先隊）

源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng)中心小學

2017年3月28日

文明有禮培育實施方案 篇7

縣城市管理局關(guān)于文明有禮培育實施方案范文

為深入推進社會主義核心價值體系建設，提高機關(guān)工作人員文明素質(zhì)，經(jīng)局黨委研究決定，從今年x月開始在全局范圍內(nèi)開展“養(yǎng)浩然正氣做謙謙君子”文明禮儀教育活動。

一、總體思路

以社會主義核心價值體系建設為根本，以全面提高工作人員道德素質(zhì)，文明禮儀程度為目標，以道德講堂、文明居民學校為平臺，堅持學習教育與實踐相結(jié)合，培育和發(fā)掘機關(guān)工作人員中的好人，使我單位全體工作人員在增強文明禮儀意識、增長文明禮儀知識、遵守文明禮儀規(guī)范等方面發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，展示我單位工作人員弘揚傳統(tǒng)美德、爭做謙謙君子的良好形象。

二、活動內(nèi)容

在工作人員中開展以“內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象”提升工程，重點在個人禮儀、公務禮儀、交往禮儀、習俗禮儀、會議禮儀、文書禮儀、電話禮儀等方面加強文明禮儀教育。

（一）個人禮儀基本內(nèi)容

1、工作人員著裝要符合身份，提倡樸素大方，服裝顏色、款式應與工作環(huán)境相協(xié)調(diào)。工作時間內(nèi)要求整潔、美觀、得體，表現(xiàn)出穩(wěn)重、大方、干練、富有涵養(yǎng)的交通工作人員形象。男士不得穿背心、短褲、拖鞋，不得敞胸露懷。女士不得穿低胸、露背、露臍，超短裙、吊帶衫、透明裝及拖鞋。

2、工作人員應保持儀表端莊大方，衛(wèi)生整潔，講究個人衛(wèi)生，頭發(fā)要梳理整齊。男士不染彩發(fā)、不留胡須、不留怪異發(fā)型；女士不留長指甲、不涂鮮艷指甲油，不梳艷麗怪異發(fā)式，不濃裝艷抹，佩戴夸張飾物。

（二）公務禮儀基本內(nèi)容

1、工作人員上班時應佩帶或擺放崗位卡，表明身份職責，方便群眾辦事；工作態(tài)度和藹，不得粗暴、蠻橫。特別是城管執(zhí)法人員在執(zhí)法時，要嚴格按照本行業(yè)的規(guī)定，做到文明執(zhí)法。

2、進一步簡化辦事程序，增強透明度，辦公指南公示清晰，工作流程指示醒目。

3、辦公環(huán)境整潔、衛(wèi)生、儉樸、莊重，物品擺放有序。

4、工作人員對前來辦事人員熱情接待、服務周到、態(tài)度誠懇、文明用語。

5、落實首問責任制，屬于自己職責范圍內(nèi)的事情，要積極主動，認真高效辦理；對自己職責范圍外的事情，要積極引導，協(xié)調(diào)辦理。

（三）交往禮儀基本內(nèi)容

1、我單位工作人員在交往過程中要做到互相尊重、互相體諒、互相寬容。

2、內(nèi)部交往：同事、上下級之間要相互尊重、相互配合、相互支持、相互勉勵、不搞分裂，不搬弄是非，不亂起稱呼，不對同事進行有損形象的評頭論足。下級要維護上級的威信和形象，上級要善于聽取下級的意見和建議。

3、外部交往：在執(zhí)行公務及日常對外交往中，要時刻牢記身份，檢點言行，公私有別，文明規(guī)范；在接待x及外面工作交往中，體現(xiàn)相互尊重，開放兼容，謙遜得體，有禮有節(jié)，自覺維護本單位本部門的良好形象。

（四）會議禮儀基本內(nèi)容

1、大型會議應按規(guī)定提前入場，按位置入座，坐姿端正，聚精會神參加會議。因特殊情況不能參會的，應事先請假，不應遲到或早退。

2、遵守會場紀律，不隨便講話、議論，不打瞌睡，不離席隨意走動，不看與會議無關(guān)的材料；入場前將手機關(guān)機或調(diào)到靜音、振動狀態(tài)，保持會場安靜。

3、尊重會議發(fā)言者的勞動，鼓掌要主動、熱烈，會議結(jié)束后也應以掌聲表示敬意和祝賀。不得鼓倒掌或喧嘩起哄。退場時不亂擁亂擠，禮讓領(lǐng)導，客人先行。

（五）文書禮儀的基本內(nèi)容

1、文書在內(nèi)容要求上須遵守法律法規(guī)，真實準確。

2、文書格式上要求規(guī)范，具有一定的嚴肅性，一般公文格式包含文頭、正文、文尾和標記四項基本內(nèi)容。

3、正文是文書的主體，一般應當包括公文標題、主送機關(guān)等七個部分，每個部分的行文都要符合文書規(guī)范性要求。

（六）電話禮儀基本內(nèi)容

1、接電話時，應向來電者問好，表明接電單位或自己身份，并主動詢問對方身份和來電來訪事由。

2、如果不是自己的電話，應說“請稍等一下”，并盡快轉(zhuǎn)給相關(guān)人員，如當事人不在，應說“您有什么事?”“我能轉(zhuǎn)達嗎?”

3、通話時，語言要簡潔明了，對重要事務做好記錄，通話結(jié)束時說“再見”或“謝謝”。

4、使用移動電話，除遵循一般電話禮儀外，還要遵守公共場合的禮儀。

（七）習俗禮儀基本內(nèi)容

1、工作人員在公共場所要做到行為文明，舉止優(yōu)雅，注意維護公共秩序，特別是自覺遵守交通規(guī)則，愛護公共財物，遵守社會公德，嚴禁隨手扔垃圾、隨地吐痰、大聲喧嘩等不良行為舉止。

2、出入電梯時要禮讓，做到先出后入，依次進出，讓老人和婦女先行。若與客人或領(lǐng)導一起乘坐電梯，主人或下級應先進入摁住開關(guān)，讓客人和領(lǐng)導進入；出去時，摁住門的開關(guān)，讓客人和領(lǐng)導先離開。

3、外出乘坐交通工具，須遵守所乘坐交通工具的規(guī)定，到旅游景點應遵守旅游景點的規(guī)定，做到文明旅游。

三、方法步驟

（一）第一階段：宣傳發(fā)動（x月份）。結(jié)合本單位的實際制訂相關(guān)的公務員文明禮儀規(guī)范。在單位顯要位置設立宣傳警示牌，利用機關(guān)學習日、文明居民學校、道德講堂等平臺進行學習、宣傳發(fā)動，組織單位全體工作人員學習，讓禮儀規(guī)范的具體要求入耳、入腦、入心。

（二）第二階段：組織實施（x-xx月份）。組織全體干部職工了解對照各項禮儀規(guī)范開展自查自糾和互比互學活動，對查找出來的問題和不足，分析其存在的原因，明確整改方向，拿出整改意見，開展整改活動。并邀請市文明辦負責人到我單位為全體工作人員作文明禮儀知識宣講。開展“一言一行塑形象、一舉一動見文明”文明服務示范崗等教育主題活動。

（三）第三階段：督查整改（xx-xx月份）。適時組織人員對單位文明禮儀規(guī)范執(zhí)行情況進行督查。督查采取明查和暗訪兩種形式，對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題責令相關(guān)單位進行整改，對整改不力或拒不改正的單位將在單位網(wǎng)站進行曝光。

（四）第四階段：總結(jié)評比（xx月）。結(jié)合文明禮儀教育活動的實施，認真開展本單位、本部門的文明禮儀形象標兵評選活動，營造自覺踐行文明禮儀規(guī)范的良好氛圍，展示我單位工作人員的良好形象。在評比文明禮儀標兵的基礎(chǔ)上，評選出全單位文明禮儀標兵。

（五）第五階段：建章立制。制訂學習、宣傳、教育、踐行文明禮儀長效機制，努力提升我單位廣大工作人員的文明素質(zhì)，使公務人員在講文明禮儀中得到熏陶，養(yǎng)成和提高，為構(gòu)建我單位社會主義核心價值體系，推動文明幸x設作出貢獻。

四、相關(guān)要求

1、提高認識，加強領(lǐng)導。要統(tǒng)一思想，高度重視，把開展公務人員文明禮儀教育作為加強機關(guān)作風建設，提升我縣城市管理隊伍新形象，進一步密切黨群干群關(guān)系的一項重要工作來抓。成立以單位黨組書記為組長的領(lǐng)導小組，單位屬各單位負責人為成員，制定詳細的方案，務必做到領(lǐng)導到位、人員到位、工作到位、措施到位。

2、廣泛動員、共同參與。要認真組織全體人員學習文明禮儀規(guī)范并進行考核。文明禮儀涉及的內(nèi)容多、范圍廣，要鼓勵、動員公務人員積極主動參與文明禮儀教育實踐活動，在參與中提高素質(zhì)，在鞏固中形成習慣。

3、突出重點，狠抓落實。要以文明禮儀規(guī)范來嚴格要求公務人員。約束公務人員在公務活動中的言行舉止，要從實際出發(fā)，著力解決在文明禮儀方面存在的突出問題，將文明禮儀規(guī)范執(zhí)行情況納入公務員考核、科干考核，與文明單位管理，評選評優(yōu)等各項工作結(jié)合起來，切實保證文明禮儀規(guī)范教育取得實效。

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