新學(xué)期的來(lái)臨,意味著暑假生活離我們遠(yuǎn)去。我雖然懷念假期,但我同樣憧憬新的學(xué)期,我能夠挑戰(zhàn)自我!以下是小編收集整理的新學(xué)期新起點(diǎn)主題班會(huì)教案(精選8篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一、班會(huì)目的
1、幫忙學(xué)生進(jìn)一步全面深入地認(rèn)識(shí)高三生活,使他們做好更加充分的準(zhǔn)備。
2、給予學(xué)生具體詳盡的學(xué)法指導(dǎo),為他們解決當(dāng)前困擾。
3、幫忙學(xué)生樹立勇攀高峰的自信心,為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1、聯(lián)系大學(xué)的大一新生。
2、事先了解學(xué)生存在的困惑,并據(jù)此給來(lái)講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重,使他們有備而來(lái),力爭(zhēng)做到有的放矢,從而到達(dá)班會(huì)的針對(duì)性、實(shí)效性。
3、布置教室,成圍坐式。
三、班會(huì)時(shí)間
計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)
四、班會(huì)過程
(一)介紹幾位大學(xué)大一新生的姓名、高考成績(jī)及此刻所在院系。
嘉賓的高考成績(jī)贏得了同學(xué)們由衷的掌聲,這樣的開場(chǎng)白深深地吸引了學(xué)生的注意力,樹立了來(lái)講座同學(xué)們的威信,使班會(huì)在一片贊嘆聲中開始了。
(二)由五位大學(xué)生分別從五個(gè)方面輪流講解高三生活。
1、課堂環(huán)節(jié)
要點(diǎn):
①吃透課堂資料
②提高課堂實(shí)效性
不必須要抄錄教師所有板書,要根據(jù)自我情景學(xué)習(xí)
2、課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)
要點(diǎn):
①認(rèn)識(shí)其重要性
是自我學(xué)習(xí)實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
②計(jì)劃性
將自我的課余時(shí)間和需要復(fù)習(xí)的課目資料有計(jì)劃地安排起來(lái),有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。
③針對(duì)性
針對(duì)弱科弱項(xiàng)采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。
3、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
要點(diǎn):
①生活要有規(guī)律,熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失
②要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法
兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)——應(yīng)堅(jiān)持少量高頻原則
③提高保分意識(shí),不要丟掉輕意能拿到的分
④掌握一些答題的技巧
4、心態(tài)的'調(diào)整
要點(diǎn):
①心理因素不起決定作用,實(shí)力最重要
②樹立信心、付出勇氣去迎接挑戰(zhàn)
5、聽教師的話——結(jié)束語(yǔ)
教師們多年帶高三、經(jīng)驗(yàn)豐富,職責(zé)心強(qiáng),跟上教師的步伐,按照教師的指導(dǎo)意見去復(fù)習(xí)沒錯(cuò)。
(三)同學(xué)們自由提問
摘要記錄:
1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)是職責(zé)還是興趣
2、怎樣處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系
3、你是怎樣堅(jiān)持充沛的精力的
4、英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,有短期提高的訣竅嗎
5、怎樣選擇參考書
五、班會(huì)后記
原計(jì)劃一個(gè)半小時(shí)的班會(huì)足足開了有兩個(gè)多小時(shí),班會(huì)氣氛和諧熱烈,臺(tái)上講的投入,臺(tái)下聽的專注。班會(huì)后,大學(xué)生們被同學(xué)們圍住繼續(xù)發(fā)問。同學(xué)們都說(shuō),“師哥”們的現(xiàn)身說(shuō)法聽得很解渴。這次班會(huì)后,同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更加高漲,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性有了明顯的提高,班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚,在不久的高三第一次統(tǒng)一練習(xí)中本班取得了較夢(mèng)想的成績(jī)。班會(huì)基本上到達(dá)了預(yù)期目的。
六、班會(huì)感想
進(jìn)入高三,經(jīng)過一個(gè)多月的初步體驗(yàn),學(xué)生對(duì)高三的快節(jié)奏有了些感性的認(rèn)識(shí),他們感到一種新鮮的刺激,同時(shí)又有點(diǎn)招架不住。學(xué)習(xí)新知與鞏固舊知要齊頭并進(jìn),兩年來(lái)所學(xué)的課程都要進(jìn)行重新梳理,很多的習(xí)題鋪天蓋地而來(lái),令人不知所措,學(xué)生們普遍覺得時(shí)間不夠用,自信心不足。盡管在他們上高三的第一天就給他們打足了預(yù)防針,讓他們做好思想、精神包括體力上的充分準(zhǔn)備,但真正應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)又是一回事。
高三是學(xué)生們學(xué)習(xí)生涯中很特殊的階段,又是十分重要的一個(gè)階段。如果能調(diào)整好學(xué)習(xí)的步伐,即使以前成績(jī)不十分夢(mèng)想的同學(xué)也可能之后居上;而若調(diào)整不好,那么即便是以前成績(jī)好的同學(xué)也可能出現(xiàn)較大滑坡,甚至名落孫山。所以班主任特準(zhǔn)備籌劃了這次主題班會(huì),幫忙學(xué)生解決當(dāng)前的困惑,使他們盡快適應(yīng)高三生活,少走彎路,力爭(zhēng)到達(dá)事倍功半的學(xué)習(xí)效果。
在指導(dǎo)學(xué)習(xí)方面,相比較來(lái)說(shuō),教師比家長(zhǎng)要權(quán)威得多,所以學(xué)生比較容易聽得進(jìn)教師的
提議,然而教師與學(xué)生畢竟有距離,并且所站的角度不一樣,學(xué)生更渴望聽到來(lái)自同齡人的成功而又新鮮的經(jīng)驗(yàn),在了解了同學(xué)們的困惑和心愿之后,班主任心中主題班會(huì)的雛形基本構(gòu)成了,即決定請(qǐng)鄰近大學(xué)的大一新生來(lái)校和同學(xué)們談?wù)勊麄儎倓偨?jīng)歷過的高三生活。之后又經(jīng)過了班委會(huì)詳細(xì)的籌劃,班會(huì)最終成形。
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過師生之間的溝通,營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的師生氣氛。
2、通過師生溝通和爭(zhēng)論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。
3、通過講故事,讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打根底,學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都打算著自己將來(lái)的進(jìn)展。
4、通過教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)學(xué)問有一個(gè)明確的熟悉,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
二、教學(xué)過程:
(一)說(shuō)說(shuō)自己暑假中的見聞。
師:大家在暑假里確定過得特別開心,特別充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己在假期里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氣氛。
(二)講故事,讓學(xué)生知道態(tài)度打算自己的將來(lái)。
講故事《木匠的房子》?!耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠預(yù)備退休了。他告知雇主,他不想再蓋房子了,想和他的老伴過一種更加閑適的生活。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的酬勞,但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到特別惋惜,就問他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫助。木匠同意了??墒悄窘车男乃家呀?jīng)不在干活上,他不僅手藝退步,而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來(lái)了,拍拍木匠的肩膀,懇切地對(duì)他說(shuō):房子送給你了,這是我送給你的禮物。木匠感到非常震動(dòng),太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子,他干活的方式就完全不同了?!蹦憔褪悄莻€(gè)木匠。你每天釘一枚釘子,放一塊木板,壘一面墻,但往往沒有竭盡全力。最終,你驚訝的發(fā)覺,你將不得不住在自己建的房子里。假如可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今日做事的態(tài)度,打算了明天住的房子。
聽后,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)想法,明白什么?教師為什么講這樣一個(gè)故事?我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打根底,學(xué)習(xí)不是為他人,而是為自己而學(xué),每天做事做作業(yè)的態(tài)度都打算著自己將來(lái)的進(jìn)展。盼望小故事比說(shuō)教有力氣有效果。
(三)回憶上學(xué)期的成績(jī)。
1、了解上學(xué)期成績(jī)。
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績(jī)的訣竅:平常踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家仔細(xì)完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。腳踏實(shí)地地走好每一步,上課用心聽講,回家仔細(xì)復(fù)習(xí),不能搞小聰慧,做自欺欺人的事情。
4、以不點(diǎn)名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
(四)熟悉新朋友(新書)
1、梳理新教材內(nèi)容,翻開書本名目自己看看有哪些內(nèi)容?
2、教師帶著學(xué)生熟識(shí)教材。
(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:
1、課前:預(yù)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響立刻進(jìn)教室,按教師要求齊背乘法口訣。
2、課中:遵守紀(jì)律,不做小動(dòng)作,要仔細(xì)聽,動(dòng)腦筋,想方法。發(fā)言先舉手,聲音洪亮,同桌溝通時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。
3、課末:整理學(xué)習(xí)用品,做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)預(yù)備。
4、課后:作業(yè)獨(dú)立完成,仔細(xì)書寫,學(xué)會(huì)思索。
5、小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè)要準(zhǔn)時(shí),催促學(xué)員按時(shí)按質(zhì)完成。
三、全課小結(jié),提出盼望。
同學(xué)們,新的一年開啟新的盼望,盼望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去,我信任肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,也能在學(xué)問的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
活動(dòng)目標(biāo):
1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計(jì)劃,要努力,就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),強(qiáng)化常規(guī)管理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
活動(dòng)過程:
一、班主任提新學(xué)期要求:
新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,個(gè)子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在寒假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(zhǎng)了見識(shí)和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識(shí)也越來(lái)越豐富了。
同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1、內(nèi)容:說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計(jì)劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的好計(jì)劃,制作一張計(jì)劃表。
4、組員或小組長(zhǎng)可以寫一些激勵(lì)性的語(yǔ)言,激勵(lì)小組隊(duì)員繼續(xù)努力,爭(zhēng)取越來(lái)越棒!
三、學(xué)習(xí)《班級(jí)規(guī)范化管理基本要求》
班長(zhǎng)宣讀《班級(jí)規(guī)范化管理督查員打分細(xì)則》,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明示范班”。
四、班主任總結(jié)講話:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但只要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
班會(huì)總結(jié):
本次班會(huì),同學(xué)們介紹了自己假期里的收獲,很多孩子做了有意義的事,如:幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事,看一些勵(lì)志方面的書,還有個(gè)別好孩子寫了讀書筆記,這些孩子的做法值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。班會(huì)上,同學(xué)們還集體學(xué)習(xí)了班規(guī),明確了課堂及課下紀(jì)律,并制定了本學(xué)期的計(jì)劃,孩子們紛紛表示今后會(huì)努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,爭(zhēng)當(dāng)“文明紀(jì)律標(biāo)兵”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”
一、活動(dòng)目的:
1、根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn),借助各種帶有情感特色的活動(dòng),使學(xué)生能夠很好的計(jì)劃打算自己的新學(xué)期。
2、明確自己新學(xué)期的任務(wù),確定自己新學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo),把握自己努力的方向。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、講演能力、合作能力、交往能力。
二、活動(dòng)形式:
運(yùn)用學(xué)期計(jì)劃制定、播放歌曲、表演小品、討論等形式。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、搜集、排練歌曲。
2、完成自己的新學(xué)期新計(jì)劃。
3、師生共同編排小品。
4、制作幻燈片。
5、布置黑板。
四、活動(dòng)流程:
(一)班會(huì)導(dǎo)入:
主持人甲:又是一個(gè)新的學(xué)期,又迎來(lái)了新的起點(diǎn)。
主持人乙:20xx年的8月,是我們七年級(jí)新的開始,也是我們每一個(gè)人的新起跑線。
主持人甲:在新學(xué)期里,我們應(yīng)該以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì),新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo),新打算。在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái)。
主持人乙:讓我們共同努力,共同建立我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)大的飛躍!
主持人甲:首先我們先來(lái)觀看一組關(guān)于楓中的視頻(或者幻燈片)
主持人乙:楓中的校園是美麗的,楓中的校園生活是多姿多彩的,現(xiàn)在我們把目光聚焦到我們的教室里,我們先觀看一組剛進(jìn)班集體時(shí)的照片(空空的圖書角,什么都沒有的黑板和墻報(bào)等)
主持人甲:現(xiàn)在我們環(huán)視四周(圖書角里整齊的擺放著各種圖書,第一期主題為“新學(xué)期,新氣象”的黑板報(bào),張貼著班風(fēng)班訓(xùn)和評(píng)比欄的墻報(bào)),這些都是同學(xué)自己親手設(shè)計(jì)布置的,我們現(xiàn)在的班集體變得溫馨如家了。
(設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,讓同學(xué)更快融入班會(huì)氛圍。)
(二)中間環(huán)節(jié):
主題班會(huì)――新學(xué)期、新目標(biāo)、新追求主題班會(huì)――新學(xué)期、新目標(biāo)、新追求
1、游戲:猜朋友,夸朋友,找朋友
主持人甲:我們升入初中已經(jīng)有一段時(shí)間了,我們事先準(zhǔn)備了兩個(gè)小紙箱甲和乙,甲里面裝著寫有已在班里找到新朋友的同學(xué)名字的小紙條,另一個(gè)則放著沒有找到新朋友的小紙條,下面我在甲中任意抽取幾個(gè)名字,請(qǐng)他們上來(lái)說(shuō)說(shuō)自己朋友的外貌特征等,讓大家猜猜是誰(shuí)?
主持人乙:我在甲中再次任意抽取幾名同學(xué),請(qǐng)他們邀請(qǐng)自己找到的新朋友一起上臺(tái)來(lái),互相說(shuō)說(shuō)認(rèn)識(shí)的過程和彼此的優(yōu)點(diǎn)。
主持人甲:班里有些同學(xué)可能因?yàn)樾愿駜?nèi)向,不善言詞等因素,可能還沒找到自己的`新伙伴,那么我在乙中任意抽取幾名同學(xué),請(qǐng)他們大膽的走到臺(tái)上來(lái)介紹自己,做一下征友宣言。
(設(shè)計(jì)意圖:讓同學(xué)彼此更加了解,從而增進(jìn)同學(xué)們之間的感情)
2、新學(xué)期!要有新氣象:
主持人甲:對(duì)于小學(xué)生活,我們充滿無(wú)限的懷念與感激。感激我們的父母,老師和同學(xué)。對(duì)于新的學(xué)期,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼――那就是!新學(xué)期我們要更加精彩!??!
主持人乙:新學(xué)期!要有新氣象!
主持人甲:金秋八月,帶著幾多新奇,帶著幾多夢(mèng)想,迎來(lái)了這個(gè)新的學(xué)期。
主持人乙:新學(xué)期我們要以全新的面貌來(lái)迎接;
新學(xué)期我們要以飽滿的激情來(lái)迎接;
新學(xué)期我們要以滿腔的自信來(lái)迎接;
新學(xué)期我們要以充沛的活力來(lái)迎接;
主持人甲:在新學(xué)期里,我們要――加倍努力!
(設(shè)計(jì)意圖:通過主持人朗讀勵(lì)志口號(hào),激發(fā)同學(xué)新學(xué)期建立新氣象的決心。)
3、制定新學(xué)期目標(biāo):
主持人乙:新學(xué)期!必須要有新目標(biāo)!
主持人甲:我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,一起因夢(mèng)想而精彩,踏踏實(shí)實(shí)的一步一步走下去。
主持人乙:我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一腳印踏實(shí)的朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
主持人甲:著名的查士德斐爾爵士曾說(shuō)過“目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中,徒勞無(wú)功?!?/p>
主持人乙:在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該為班級(jí)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo),這個(gè)計(jì)劃要根據(jù)實(shí)際情況,制定的計(jì)劃要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn),盡可能切合實(shí)際,在大家的能力限度內(nèi),能夠在一學(xué)期內(nèi)達(dá)到的。
主持人甲:有了目標(biāo),我們就能跟著它指引的方向,不斷努力;
主持人乙:有了目標(biāo),我們就能有無(wú)窮的動(dòng)力,奮勇直前;
主持人甲:有了目標(biāo),我們就能在新學(xué)期里,做的精彩!
主持人乙:相信同學(xué)們?yōu)樵蹅兊陌嗉?jí)已經(jīng)有了自己的想法,下面就請(qǐng)大家用幾分鐘的時(shí)間做出規(guī)劃,并且寫在事先準(zhǔn)備的彩色小紙條上,放到前面準(zhǔn)備的許愿瓶中,等這學(xué)期結(jié)束,我們?cè)俅未蜷_許愿瓶,看看有多少班級(jí)規(guī)劃和目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。
(同學(xué)們自由思考10分鐘)
(設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)我班學(xué)生的特點(diǎn),借助各種帶有情感特色的活動(dòng),使學(xué)生能夠很好的計(jì)劃打算班集體的新學(xué)期。)
主持人甲:新學(xué)期!還得有同學(xué)們自己的新打算!
3、落實(shí)到行動(dòng)
主持人乙:有了班級(jí)目標(biāo)之后,我們還要有自己的打算,“說(shuō)到一定要做到”在制定好自己新學(xué)期的目標(biāo)后,我們要堅(jiān)定不移的實(shí)施,為信念努力,決不放棄。
主持人甲:下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳希ㄌO果圖形)寫好自己新學(xué)期的新打算,并且親自貼在墻報(bào)的成長(zhǎng)樹上。
(同學(xué)們?cè)诩埳辖涣鳎?/p>
教師總結(jié):在新學(xué)期里,我希望我們大家能夠做到;
第一、樹立信心:我能行。每個(gè)人都有存在的價(jià)值;
第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí);
第三、建立一個(gè)目標(biāo),志存高遠(yuǎn),終能成功;
第四、培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺。
莫泊桑說(shuō)過“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙聦W(xué)期就是新的期盼,新的希望,新的征程,新的收獲,新的起點(diǎn),新的面貌,大家一起努力前行!我們會(huì)做的更好!讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
(設(shè)計(jì)意圖:明確自己新學(xué)期的任務(wù),確定自己新學(xué)期所要達(dá)到的目標(biāo),把握自己努力的方向。)
(三)班主任總結(jié):
這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,同學(xué)們要滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,如果每位同學(xué)能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師也會(huì)信任大家,鼓勵(lì)大家。人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),需要我們堅(jiān)持到底,雖然在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
(四)播放《歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,大家齊聲歌唱。
五、資料支持:
1、勵(lì)志口號(hào)
2、名人名言
3、莫泊桑的故事
4、歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
一、時(shí)間:
20xx月8月25日
二、地點(diǎn):
高二一班
三、班會(huì)主題:
新學(xué)期,新暢想
四、班會(huì)背景:
通過高一這一年的學(xué)習(xí),學(xué)生感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,同學(xué)們都很努力,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、班會(huì)目的:
1.通過“新學(xué)期,新暢想”主題班會(huì),讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2.通過讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3.通過主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;
六、班會(huì)準(zhǔn)備:
1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊(cè)》、《中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。
2.暑假我進(jìn)行了家訪,和每一個(gè)學(xué)生與家長(zhǎng)一起分析了上個(gè)學(xué)年的成績(jī)的好壞;組織班中本次考試成績(jī)較好的學(xué)生總結(jié)自己上學(xué)期的好的學(xué)習(xí)方法。
3.請(qǐng)全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,寫一下自己在新學(xué)期的目標(biāo)。
七、班會(huì)過程:
1.主持人致詞,班會(huì)開始
2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)
3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流
4.學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
八、關(guān)于主題班會(huì)“樹雄心登高遠(yuǎn)”的總結(jié)
首先,從班會(huì)背景和設(shè)計(jì)看,高二的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn),學(xué)生們感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,絕大部分學(xué)生對(duì)高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng):由于對(duì)高中缺乏充足的思想準(zhǔn)備,有的學(xué)生總是緊張不起來(lái),松松垮垮,想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的學(xué)生對(duì)新集體不能盡快適應(yīng),不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力,但成績(jī)卻沒有進(jìn)步,第一次月考失利,甚至幾門不及格,表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理,班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生。
為進(jìn)一步了解學(xué)生,使自己的教育工作更有的放矢,我進(jìn)行了家長(zhǎng)和學(xué)生的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,這樣,無(wú)論從家長(zhǎng)還是學(xué)生,班級(jí)已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛,但他們中的大多數(shù)對(duì)高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對(duì)期末考試的失敗,許多家長(zhǎng)和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下,我決定召開“新學(xué)期,新暢想”主題班會(huì)。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。
通過連續(xù)幾年帶高二學(xué)生的實(shí)踐以及對(duì)高二規(guī)律的摸索,我深深知道,高中的第一步不是直走,而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途,而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)密度大,知識(shí)難度深,課程進(jìn)度快;高中的社會(huì)活動(dòng)多,要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。而考到我校的學(xué)生之所以分?jǐn)?shù)低,并非智商有問題,而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點(diǎn)上:
1.要讓學(xué)生把學(xué)會(huì)做人放在首要的位置上,做人從規(guī)矩始,要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育,抓反復(fù)、反復(fù)抓,絲毫不能放松;
2.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);
3.引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的集體,培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自身特長(zhǎng),展示才能,確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后,還要通過讓所有的學(xué)生積極參與班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無(wú)論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
其次,為了召開好班會(huì)必須圍繞主題做充分的準(zhǔn)備,并且許多準(zhǔn)備都不是刻意的,不是為了做一節(jié)班會(huì)去準(zhǔn)備,而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為,按部就班,水到渠成。班會(huì)只是這個(gè)教育過程中的一個(gè)階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準(zhǔn)備:
1.要讓學(xué)生守規(guī)范,必須先讓學(xué)生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會(huì)組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊(cè)》、《東城區(qū)中學(xué)生道德操行手冊(cè)》,據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,由全班同學(xué)討論修改通過。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行,賞罰分明。
2.事先對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。
3.分析學(xué)生高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外,我又組織班中本次考試單科成績(jī)較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來(lái)的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并向各科任老師及家長(zhǎng)詢問,同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。
活動(dòng)目標(biāo):
1、增加學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有規(guī)劃,要努力,就肯定能勝利。
2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一,統(tǒng)一熟悉,強(qiáng)化常規(guī)治理教育。
3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的規(guī)劃。
活動(dòng)過程:
一、班主任提新學(xué)期要求:
新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來(lái)越像男子漢了,個(gè)子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更美麗了。在暑假的時(shí)候,同學(xué)們都進(jìn)展了很多有意義的活動(dòng),增長(zhǎng)了見識(shí)和本事,尤其是有的同學(xué)看了許多書籍,學(xué)問也越來(lái)越豐富了。
同學(xué)們,一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開頭,在新學(xué)期里你有什么新的準(zhǔn)備嗎?
二、全班溝通:
1、內(nèi)容:說(shuō)一說(shuō)在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點(diǎn)?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展現(xiàn)自己的.優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做?組內(nèi)制定規(guī)劃。
3、小組成員發(fā)言時(shí),小組內(nèi)分工,做好記錄。適合自己的好規(guī)劃,寫下來(lái)。
4、組員或小組長(zhǎng)可以寫一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,鼓勵(lì)小組成員連續(xù)努力,爭(zhēng)取越來(lái)越棒!
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《五年級(jí)班規(guī)》
班長(zhǎng)摘讀《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《五年級(jí)班規(guī)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)展道德標(biāo)準(zhǔn)教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文明班級(jí)”。
五年級(jí)班規(guī)、班訓(xùn)、班級(jí)公約
一、進(jìn)校:穿戴干凈重儀表,備齊用品準(zhǔn)時(shí)到;進(jìn)校說(shuō)聲教師好,相互問候有禮貌。
二、早讀:勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,貴在自覺效率高;語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)同重要,書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗:升旗儀式要搞好,熱愛祖國(guó)第一條;齊唱國(guó)歌感情深,肅立致敬要做到。
四、兩操:出操集隊(duì)快靜齊,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)做好操;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。
五、上課:鈴聲一響教室靜,用心聽講勤思索;舉手發(fā)言敢提問,敬重師長(zhǎng)聽教育。
六、課間:課間休息不吵鬧,文明干凈要做到;勤儉節(jié)省愛公物,遵循公德要重要。
七、學(xué)習(xí):各門功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè):審清題意獨(dú)立做,格式標(biāo)準(zhǔn)不抄襲;簿本干凈字端正,保質(zhì)保量按時(shí)交。
九、活動(dòng):科技文體熱忱高,體魄強(qiáng)健素養(yǎng)好;覺悟要提高,班隊(duì)活動(dòng)少不了。
十、生活:疼惜糧食要記牢,節(jié)省水電少鋪張;聽從治理加自理,遵守紀(jì)律覺悟高。
十一離校:值日衛(wèi)生勤清掃,按時(shí)離校關(guān)門窗;橫穿公路站看行,安全法規(guī)要記牢。
十二目標(biāo):班級(jí)公約牢記心,行為習(xí)慣常對(duì)比;同學(xué)之間勤鼓勵(lì),道德情操修養(yǎng)好。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期規(guī)劃。
每一位同學(xué)自己制定并在小組內(nèi)進(jìn)展溝通。
五、班主任:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就肯定能獲得最終的成功。有些同學(xué)速度較快,但假如他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),興奮,全力以赴,跑己最好的水平。人生有很多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持究竟,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們拿己的實(shí)際行動(dòng),好好學(xué)習(xí),每天向上。好好播種,好好把握吧!
一、活動(dòng)題目
新的起點(diǎn),新的希望
二、活動(dòng)主題:
道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育
三、活動(dòng)目的
1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
2、強(qiáng)化常規(guī)管理
3、重申遵紀(jì)守法的重要性。
四、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)準(zhǔn)備
(1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失
(2)、新學(xué)期計(jì)劃
2、活動(dòng)實(shí)施
(1)、班長(zhǎng)主持會(huì)議(開場(chǎng)白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們10物流2班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!
(2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生A:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識(shí),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長(zhǎng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較范文網(wǎng)優(yōu)異的成績(jī),我認(rèn)為優(yōu)異的.成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
學(xué)生B:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科,我感***到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。
學(xué)生C:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績(jī)是最好的見證,比過去的成績(jī)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。
本學(xué)期是中專的第一學(xué)期,我們要迎接更大的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學(xué)生D:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了?;氐郊依?,只是滿足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對(duì)基礎(chǔ)知***識(shí)掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟悉無(wú)法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對(duì)很大的壓力,但我一定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結(jié),提出要求和希望:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
結(jié)束語(yǔ)(班長(zhǎng)):
這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結(jié)中,能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話范文網(wǎng),讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性,幫助學(xué)生樹立新的目標(biāo)。
2、在樹立了新目標(biāo)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生要有信心,懂得珍惜每一分每一秒。
3、學(xué)習(xí)方法,為目標(biāo)而奮力拼搏!
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、黑板上寫好班會(huì)主題:“新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼”
2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練。
3、 布置班級(jí)環(huán)境。
活動(dòng)過程:
一、講述張海迪的故事:活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人
1、講故事:
2、組織討論:說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因。
二、小品表演:考試
1、談話:生活中有些人因?yàn)樽约翰慌?,鬧出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請(qǐng)看表演。
2、組織討論:從這個(gè)小品中你懂得了什么?
三、比賽
1、談話:事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就一定能成功,下面我們進(jìn)行一個(gè)“記電話號(hào)碼”比賽。
比賽規(guī)則:老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼(10個(gè)),1分鐘之后,看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來(lái),逐組進(jìn)行,哪一組背得最多,哪一組勝利。
比賽可進(jìn)行兩次,第一次不給任何提示,讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù),想出好主意(如諧音記憶)再進(jìn)行比賽。
2、自由討論:通過比賽懂得了什么? (只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好安排,想出辦法,無(wú)論什么事情都能成功。)
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期 新起點(diǎn) 新期盼”學(xué)期計(jì)劃表。
1、項(xiàng)目欄可以根據(jù)自己的計(jì)劃添加不同項(xiàng)目。
2、表格發(fā)下去后,要求學(xué)生當(dāng)堂填好,當(dāng)堂上交。
五、宣誓儀式。全體學(xué)生起立,舉起左手,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓:
在新的學(xué)期里,我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,努力奮斗,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。我一定要取得好的成績(jī)!我相信:新學(xué)期,我能行! 六、班主任。 讓我們展望未來(lái),迎接明天;讓我們運(yùn)籌帷幄,把握未來(lái)!今天,我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想;明天我們將用自己的實(shí)際行動(dòng),去迎接新學(xué)期的各項(xiàng)挑戰(zhàn),在新學(xué)期中再創(chuàng)佳績(jī)!
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