母親節(jié)為媽媽做一件事有感(通用十二篇)

為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編整理的母親節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

母親節(jié)為媽媽做一件事有感 篇1

每年五月的第二個星期天是母親節(jié)，今年的母親節(jié)已經(jīng)過去了，你一定想知道我是怎樣為媽媽過母親節(jié)吧，還是讓來我告訴你吧。

早晨，我早早地起床了，媽媽還沒起來，當(dāng)我站在那想一些事情時時，突然，我想起今天是母親節(jié)，我又能為媽媽做點什么事呢。于是，我想我可以為媽媽做一張賀卡??！

于是，我來到自己的`房間里，開始做賀卡了。首先，拿出一張賀卡，做一個愛心形，你們一定會問我，我會告訴你，因為，母親對我們的愛是無限的，所以要用愛心形來表示媽媽的愛。

母親節(jié)為媽媽做一件事有感 篇2

今天是母親節(jié)，我盤算著送給母親什么禮物。上次婦女節(jié)送的是我親手做的工藝品，這一次可不行了，得有一點新意；自己的零用錢也不多，想買一只蛋糕也不能夠；燒幾只菜讓媽媽吃，可是我只會燒青菜湯……好，我去街上買一束花，畫一張賀卡。

放學(xué)回家以后，我拿上自己的零花錢就走到附近的一家花店去買花了。剛進門，我就對老板說：“我要買一束康乃馨送給媽媽?！崩习遄呱锨敖o我選了三種不同顏色的康乃馨：紅邊白底的，全是深紅色的，全是紫色的。我看了又看，覺得紅邊白底的康乃馨比較好看，就問價錢。老板爽快地說：“這一束一元五角?！蔽蚁氩毁F，立刻掏出錢給了他。然后，我拿了花就急匆匆地回家去了。

來到家里，我找來了一張硬板紙，然后用剪刀剪了一只翅膀的'形狀，下面留了一個柄，這樣可以拿。我又拿來了水彩筆，用紅色的筆寫了七個大字：媽媽，母親節(jié)快樂！我再拿起黃色筆畫了一片繁星，接著用綠色筆畫了一片草地，最后畫了一顆愛心。

“嘟嘟……”隨著一陣響亮的嗽叭聲，媽媽騎著電動車回來了。我馬上拿起花和賀卡跑下樓去，走到媽媽身前，大聲說：“祝媽媽母親節(jié)快樂！”并把手中的花和賀卡放到媽媽的手里。媽媽笑著夸獎我：“小燕真是長大懂事了，真是一個好孩子呀！”

母親節(jié)為媽媽做一件事有感 篇3

　5月11日，是媽媽的節(jié)日。

母親節(jié)的前一天，我反復(fù)地想：送給媽媽什么好呢？要不送一束花？這個主意不錯，就送花好了！

這一天，我問媽媽：“媽媽，你想要什么禮物呀？”你回答說：“我什么禮物都不要，只要你的好成績，三個一百分?！眿寢尩幕卮鹆钗毅等?，婦女節(jié)、母親節(jié)、以及您的生日，每當(dāng)我問媽媽想要什么，媽媽的回答還是同一個：“我什么禮物都不要，只要你的好成績，三個一百?！?/p>

我的媽媽和班里任和一個同學(xué)的媽媽相對比——我的媽媽是最好的！我的意思不是媽媽不要我的禮物就是最好的媽媽，相反，媽媽要我的好成績是最好的媽媽。

媽媽那溫暖的話語，永遠地在激勵我前進！

母親節(jié)為媽媽做一件事有感 篇4

一、活動背景

20xx年5月的第二個星期天是母親節(jié)，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，往往被快捷的生活節(jié)奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

二、活動目的

1、營造溫馨的母親節(jié)，提升公司形象，宣傳公司企業(yè)文化，心懷感恩。

2、推廣外賣渠道

3、采集客戶信息，為以后營銷建立數(shù)據(jù)庫

三、活動時間

20xx年5月x日

四、活動地址

x披薩高新店、x店、x店

五、活動主題

媽媽披薩代表我的心

六、活動內(nèi)容

凡報名參加x母親節(jié)活動“媽媽披薩代表我的心”的.客戶親手動手做的披薩免費送，媽媽未到的客戶可免費送到家(僅限x)，進店者均可獲得神秘禮物一份。

七、活動流程

1、“媽媽愛心墻”上簽到

2、報名客戶親自動手為媽媽做愛心披薩

3、用完餐贈送神秘小禮品(精美賀卡)

八、活動宣傳語

媽媽，你問我愛你有多深?x披薩代表我的心。

母親節(jié)為媽媽做一件事有感 篇5

我想，明天是母親節(jié)，應(yīng)該做個禮物算報答媽媽是年辛辛苦苦地養(yǎng)我。

晚上，我和爸爸討論誰來當(dāng)一家之主，爸爸說：“你來當(dāng)吧！”我說：“行??！”

早上，我到商店買一些包子。

晚上，我自己煮飯。我做了菜之后，就開始做禮物了。我做了一張賀卡，用愛心形把它包起來。就開始吃飯了，等到吃到一半的時候，我就說：“媽媽，節(jié)日快樂?！庇谑?，我就那起賀卡，給媽媽。媽媽說：“你長大了，孩子，媽媽很高興。你要好好的學(xué)習(xí)，不要媽媽操心，媽媽就很開心了。

我會好好的讀書，來報答你，媽媽我愛你！（好句摘抄網(wǎng) WwW.799918.cOm）

母親節(jié)為媽媽做一件事有感 篇6

5月11日，是媽媽的節(jié)日。母親節(jié)的前一天，我反復(fù)地想：送給媽媽什么好呢？要不送一束花？這個主意不錯，就送花好了！算了吧。

忽然靈機一動，想起媽媽愛吃巧克力，我便買了兩盒巧克力，一盒送給媽媽，一盒送給外婆，外婆媽媽高興的笑了。

媽媽夸我懂事了。

媽媽那溫暖的話語，永遠地在激勵我前進！

母親節(jié)為媽媽做一件事有感 篇7

母親，每當(dāng)想起這個詞，我都會產(chǎn)生一種油然而生的敬佩之情。而專屬于母親的節(jié)日——母親節(jié)，也快到來了。為了報答媽媽對我無微不至的照顧，我決定送媽媽一份禮物。

送一份禮物很簡單，可是到底應(yīng)該送什么禮物呢？花錢去買，好像不夠真心；自己做，好像又沒有什么好做的。算了，給媽媽做一張賀卡吧！表示一下心意就好了。

說干就干，在家里一番地毯式搜索后，我找來了一張粉色的A4紙，之所以找粉紅色的，是因為我覺得粉紅色比較溫馨一點，更能烘托出那種氣氛。找來了紙，將紙對折兩半，然后我又找來了其他幾種顏色的紙，剪出幾個大小不一的心，按大小依次貼在賀卡的`里側(cè)。做完了這個，我又在賀卡的另一側(cè)上，寫上了對媽媽的祝福以及對她的感謝：母親是平凡的，但在我的眼里、心里母親是偉大的。我們每個人的母親都是唯一的，都是獨特的。回憶母親所做的點點滴滴，那每一件事編織起了一張愛的網(wǎng)，使我的生活灑遍愛的雨露。媽媽，走過的十一年中，我的每一步都有你那一滴滴的汗水，在這個母親節(jié)的日子我要對你說：“媽媽，您辛苦了?！边@些年來我一直不太懂事，給您添了不少麻煩。媽媽，謝謝你，謝謝你給予我的一切，在屬于你的節(jié)日里祝你節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！媽媽，在這個特殊的節(jié)日里，我要為您獻上一句最簡潔，也最能表達我此時的心情的話：“媽媽，我愛您！”

做好了賀卡，我馬上把賀卡給媽媽。媽媽看了賀卡后，便合上了，她邊合上，邊喃喃著：“南南真的長大了?！蔽倚χ幌伦颖ё×藡寢?，說道：“媽媽，我愛你。祝你節(jié)日快樂！”

母親節(jié)為媽媽做一件事有感 篇8

那天晚上，沒有風(fēng)，沒有雨，天空出奇的安靜。一顆美麗的流星劃過天空，一個新的生命誕生了。

媽媽告訴我流星是我。那天晚上，她哭了，流下了當(dāng)新媽媽時的喜悅和幸福的眼淚。我媽對流星許了一個美好的愿望：她想成為世界上最慈愛的母親，她想讓女兒成為世界上最幸福的人。我媽陪我走過了十四個春秋，期間有苦有苦有喜有喜，我媽一直信守諾言。面對挫折和不幸，她用她最偉大的母愛把我拖了過去。十四年，五千多晝夜。我忘不了生病時媽媽焦急的臉；遇到“障礙”我忘不了媽媽鼓勵的眼神；進步的時候我忘不了媽媽幸福的眼神。我的微笑讓她快樂，我的悲傷讓她煩惱，我的平靜讓她沉默，我的匆忙讓她不安。我明白我的存在對她來說是至高無上的。我知道我活在她每天的辛勞和奔波之間，活在她的淚水和汗水之間，活在她無數(shù)的.悲歡離合之間。媽媽總是這樣，她希望女兒是世界上最幸福的人。

時光流逝，十四歲了，雖然不聰明，但還是李凌，這讓媽媽感到很滿足。母親和世界上所有的母親一樣心疼和愛自己的孩子。5月11日是母親節(jié)。當(dāng)我捧著一束康乃馨站在媽媽面前時，媽媽的眼里滿是淚水。這一次，是喜悅的淚水。我的母親，已經(jīng)不再有青春和美貌，還年輕。你是我最大的驕傲。我為你祈禱，祝你一切順利。你的偉大讓我不斷成熟。

晚上，還是很安靜。我站在窗前，晚風(fēng)吹過臉，感覺很舒服。突然，一顆明亮的大流星劃過天空。我合上雙手，向流星許了愿：愿流星帶給媽媽我的祝福，愿天下所有的媽媽和善良的人們，好夢平安！

母親節(jié)為媽媽做一件事有感 篇9

我為媽媽做過很多事，媽媽也常說我是她的好幫手。不信，那就請你聽聽以下的故事吧！

我的媽媽是工商局的副局長，每夭送禮的，說情的人絡(luò)繹不絕，可我媽媽是個鐵面無私的人，不管是誰來請她幫忙，她都婉言拒絕。

一個星期天上午，媽媽不在家，我一個人坐在沙發(fā)上看書。忽然，從門口傳出了敲門聲。我想：一定又是來求媽媽幫忙的，哼，甭想！我打開門，正想把那人轟走，可一看，呀！是我的好朋友朱琳，只見她手里拿著一大堆的禮品。問：“我可以進來嗎？”“可以，當(dāng)然可以！”我頓時清醒過來。朱琳坐在沙發(fā)上，笑著說：“我們可是老朋友了，我媽讓我請你媽幫點忙。”我為難起來：怎么辦？幫她吧，媽媽那兒叫我怎么開口；不幫她吧，我們可是好朋友。我急中生智，一條妙計涌上心頭！我笑著對朱琳說：“快考試了，我們送點禮物給老師，讓老師先給我們看考卷！”“你瘋了，不被老師批評才怪呢，以后，我們可就見不得人了！”朱琳頓時大叫起來。我見第一步計劃成功了，高興得不得了，真想跳起來。我繼續(xù)說道：“你知道送禮給老師，老師會批評，那么，你卻……”我故意閉上了嘴巴?！拔?，我怎么啦！”朱琳明知錯了，可她還在逞強?！叭绻巳硕歼@樣，人人都納污，那么這世界不就完了！”我勸朱琳道。朱琳沉思了一下，拍拍我的肩膀說：“我算服了你了！”我們倆都開心地笑了，笑得那么甜，那么爽朗。

中午，我對媽媽講了這件事，只見媽媽聽著，目光中充滿了慈祥和歡欣。她撫著我的頭，輕輕地說了句：“小梅，你真長大了！”

這就是我?guī)蛬寢屪龅囊患?，親愛的小讀者，你們說我是不是媽媽的好幫手呢？

母親節(jié)為媽媽做一件事有感 篇10

我的媽媽是一位老師，每天都要批兩個班的作業(yè)，有時還要在夜深人靜的時候備課、寫論文，而且在寫字臺前一坐就是好幾個小時。天長日久，媽媽不知不覺地患上了輕度頸椎炎。

昨天，媽媽帶著疲憊的身軀，拖著沉重的腳步回到了家。只見媽媽有氣無力地坐在沙發(fā)上，一臉的疲倦。媽媽不停地用手敲自己的背，眼睛半睜半閉著。我見此情景，知道媽媽的老毛病又犯了。我想：媽媽太辛苦了，白天忙工作，晚上忙家務(wù)，我?guī)退茨Π茨Π?！我走過去對媽媽說：“媽媽，你歇一會兒，讓我當(dāng)回按摩師，幫你按摩吧！”媽媽高興地說：“當(dāng)然行，真是我的乖兒子。”我將雙手掌根放在媽媽的脊柱兩旁，掌根朝內(nèi)，指尖朝外，同時用力向外推按。從頸部一直操作到腰部，我一邊按摩一邊問：“舒服嗎？”媽媽滿意地說：“太舒服了，簡直就是一種享受。你可以當(dāng)按摩師了！”我不好意思地笑了笑。

我看著媽媽會心的笑容和舒展的眉頭，心里想：我只要一有空就幫媽媽按摩，讓媽媽永遠美麗、健康、幸福！

母親節(jié)為媽媽做一件事有感 篇11

一、活動目的：

20xx年的母親節(jié)(20xx年5月14日)即將來臨，為進一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，我校決定：開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動。倡議每位同學(xué)提起我們手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親既用漢語和英語寫點什么，讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親;用流利的普通話和標(biāo)準的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛，歌頌?zāi)笎鄣拇髳蹮o疆。希望每位學(xué)生通過寫作、誦讀重溫成長過程，感恩偉大母愛的同時，提高每位學(xué)生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母，弘揚孝敬父母、珍視親情的`傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、活動時間：

20xx.4.27——20xx.5.10

三、活動安排：

(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27——29日)

各班主任要認真向?qū)W生講清活動的.目的、內(nèi)容和要求，要引起學(xué)生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動，以期達到我們預(yù)期的良好效果。

(二)第二階段：體驗感恩和寫作階段

1、搜集建立親情檔案，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事，最想對媽媽說什么：了解一下媽媽的生日，媽媽的興趣、愛好，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿。

2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕(五一回家)，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

3、為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間

4、搜集一個我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，用文章的形式表達出來，感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記。

(三)第三階段寫作指導(dǎo)、誦讀預(yù)賽(5.4—5.8)

寫作要求:語文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據(jù)本次活動所見所聞所感，寫一篇文章，要求感情真摯，打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主，高中組以議論文為主，當(dāng)然你也可以選擇你最擅長的一處文體，來抒寫你對母親的感激。字數(shù)初中組不少于600字，高中組不少于800字。

(四)第四階段：比賽、總結(jié)表彰階段(5.9)

學(xué)校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選，評選出特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。

母親節(jié)為媽媽做一件事有感 篇12

一年一度的母親節(jié)又到了，2012年，二一班的同學(xué)們特別高興，因為今天下午老師就要教我們做一朵康乃馨花了，快隨我來看看吧！

下午，我早早地來到班上，人已經(jīng)不少了，同學(xué)們聊著天，猜測著今天將會是怎樣一番景象，正在這時，美術(shù)老師走了進來，我們一下子呆住了，心想：我們做花和美術(shù)老師有什么關(guān)系嗎？老師拿粉筆寫了“感恩母親”四個大字，我們心里的謎團終于解開了。緊接著，阮老師走上講臺，給我們說起了做花的方法。第一步：做花瓣，先拿起一篇鮮紅色的圓，對折三次，在弧形的一面剪成鋸齒狀，連續(xù)做八片，漂亮的花瓣就做成了。第二步：做花桿，我們先拿一根綠色花桿，再把花瓣套在花桿上，接著拿雙面膠把花瓣貼住花桿，這樣會讓花瓣變得牢固一些。第三步：做花萼，先把白色衛(wèi)生紙的一面粘在花瓣下面，然后拿一張綠色紙包在衛(wèi)生紙上，就這樣，一支康乃馨就做好了。

我望著自己親手制作的康乃馨，腦海里浮現(xiàn)出了一幕幕：每當(dāng)我起床時，媽媽總是在為我做早餐，每當(dāng)我生病時，媽媽總是呵護在我的`身旁……，想到這些，我手捧著康乃馨送給我的媽媽，心想，媽媽我愛您……

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