九九重陽節(jié)將至,為了讓學生對重陽節(jié)有更加深入的了解,開展重陽節(jié)的主題班會是由必要的。下面是小編整理的重陽節(jié)主題班會優(yōu)秀設計方案(精選7篇),希望對大家有幫助!
農歷9月9日是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數,九月初九,兩相重,故叫"重陽"。重陽節(jié),又有"老人節(jié)"之稱。
一、活動目的
1、讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2、培養(yǎng)兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
XXX
四、活動準備
(一)物資及節(jié)目準備:
1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統(tǒng)一園服,幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3、幼兒排練節(jié)目。
(二)場地準備
1、提前與場地負責人進行溝通,確定。
2、根據場地情況進行合理規(guī)劃,幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3、在場內明顯的地方掛上條幅。
4、布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。
五、活動流程
(一)主持人開場
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;
4、小朋友代表講話
(二)幼兒節(jié)目表演
1、現代舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
2、小合唱《茉莉花》。
3、爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié):《擊鼓傳花》。
4、歌表演《明月幾時有》。
5、全體合唱《感恩的心》。
一、活動目的:
1、讓學生知道尊敬父母長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、啟發(fā)學生從小就要有愛心,做孝順老人的好孩子。
二、活動準備:
歌曲《我愛爸爸媽媽》和《我的好媽媽》
三、活動過程
班主任發(fā)言
“先栽樹,后乘涼,長輩恩情不能忘,老人老了老人老了,春風暖人心。我在此宣布張山莊小學二年級“孝敬老人,從小做起”主題班會,現在開始。
(一)活動導入
1、用一首《我愛爸爸媽媽》引入新課。為什么愛父母,尊敬老人?(學生交流)
(2)、活動流程:
1、聞聽了的故事,思考并討論:
1)你從哪里看出黃翔對母親很孝順?
2)什么讓你感動?
黃翔是個孝順的孩子,從小就知道如何照顧父母。
2、講一講古今孝敬父母的故事(老師講)
1)學生講述自己聽過的關于孝順和感恩的故事。
總結:像這樣的故事,我們三天三夜也講不完。雖然它們離我們很遠,但人們總是深情地贊美它們,它們被編成了書,永垂不朽。
2)你知道人們?yōu)槭裁催@么做嗎?(學生交流)
3、如何做一個懂事感恩的.人?
1)學生,父母都很愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在一個無憂無慮、舒適快樂的環(huán)境中成長。爸爸媽媽為我們做了很多。我們應該如何孝敬父母?我們還聽到了一首關于紀念我母親的歌曲。這首歌的名字是《我的好媽媽》。
2)、總結:這首歌唱的是孩子看到媽媽下班回來很辛苦。趕緊給她媽搬凳子,倒水,親她。這是孝敬母親的表現。
3)請學生講述自己親身感受或父母長輩對子女真誠奉獻、無私關愛的感人故事,以及作為子女的真誠回報和感恩。
4、看誰更懂和父母溝通。
父母是最了解我們的人。我們對他們了解多少?
1、畫一個問題,回答游戲,看誰回答的最正確。
(1)誰知道爸爸媽媽的生日?你如何慶祝你父母的生日?
誰知道母親節(jié)是什么時候?父親節(jié)是什么時候?
(3)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?
(4)你知道爸爸媽媽最希望你做什么嗎?
你知道媽媽有多重嗎?
你知道你媽媽有多高嗎?
2、開著火車去評判對錯游戲
(1)可以不經父母同意出去玩。
(2)吃飯就是等著媽媽給我做大餐。
(3)回家后讓媽媽買零食。
(4)回家不認真做作業(yè),老是和媽媽頂嘴。
(5)不僅做自己的事,還要做很多家務。
(6)幫助父母做力所能及的家務,減輕他們的負擔。
(7)如果有心事,主動找父母傾訴,經常和父母聊天。
(8)尊重父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導,不頂撞父母,不跟父母發(fā)脾氣。
(9)生活節(jié)儉,沒有浪費,不亂花錢,對父母要求不高。
(10)在學校聽老師的話,認真完成作業(yè)。
5、活動到此結束。讓我們把最想對父母長輩說的問候或者最想表達的話寫在卡片上,帶回家給父母長輩。
(3)班會總結:孝敬父母不是要求我們轟轟烈烈為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以和父母說一些心理上的話,就是和他們聊天,在母親節(jié)或者他們生日的時候送他們一朵花,或者說一句祝福的話,比如祝他們生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給她盛飯等等。它是一句祝福,一句問候,一朵鮮花,一個擁抱,甚至只是一個微笑。都是對父母的尊重。
6、宣布本次班會結束。
四、活動經歷
這個活動充滿了溫暖。相信這支主題團隊會給“孝敬老人,從小做起”主題班級活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心靈里種下愛的種子!
教學目標:
1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
教學準備:
課件
教學過程:
一、說說重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的.節(jié)日嗎?
小結:九月九日是重陽節(jié),也叫"老人節(jié)",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節(jié)日。
2、知道重陽節(jié)的風俗。
二、發(fā)表感言師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、學習兒歌《九月九》
九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等
教學目標:
1.能借助拼音讀準生字的讀音,在老師指導下描摹“人、太”。
2.朗讀課文能做到不加字、不漏字;在反復誦讀的過程中記住課文內容,并嘗試背誦。
3.讀兒歌了解重陽節(jié)的來歷,引導學生從小學會孝敬老人。
教學過程:
一、引入課文,揭示課題:
1.啟發(fā)談話,學習生字“節(jié)”
在我國有許多具有民族特色的節(jié)日。(板書:節(jié))拼讀
2.了解各種節(jié)日名稱。
(出示節(jié)日名稱),第一行是重大節(jié)日,可以放假來慶祝。第二行是具有中國特色的節(jié)日。
3.揭示課題。
人們在不同的節(jié)日中可以做不同的事情來慶祝,今天我們就重點來了解其中的一個節(jié)日——重陽節(jié)。
(板書課題,拼讀“重”,辨析“輕重”)
4.齊讀課題
二、讀通課文,教學生字:
1.借助拼音讀課文,讀準生字字音,劃出生字組成的詞語。
2.出示課文,指名讀。
3.出示生字組成的'詞語,開火車讀。
三、學習課文,了解內容。
1.指名讀課文,其余同學邊聽邊記:一年一度的重陽節(jié)是在哪一天?
(你們聽清了嗎——學生齊讀:九月九,是重陽。)
2.自讀課文,找出課文中描寫秋天景色的句子。
師:農歷九月九剛好在中秋節(jié)之后,當時的景色怎樣?(出示:景色)
3.積累描寫“秋色”的詞句。
(1)指名交流,描寫秋天的句子。(文中句子變紅)
(2)補充積累秋天的詞語。
師:秋天的景色真美?。≌媸牵呵锔邭馑频L清(引導學生讀好這兩個詞語)
(3)學習:“景色”兩個字
4.再讀課文,了解人們在重陽節(jié)會干什么。
(1)自讀課文。
在重陽節(jié)這一天,人們會干些什么呢?
(2)交流,引讀有關語句。
(3)引導質疑。
讀了這兩句話,你有什么問題嗎?
(4)聽故事,釋疑。
看連環(huán)畫,聽知識老人講重陽節(jié)的來歷。
5.引讀第3句。
6.師引讀全文,自己讀好課文,試著背誦。
7.引導想象,練習說話。
自古以來,在重陽節(jié)這一天,人們會登上高處,一邊觀賞秋天的美景,一邊許下心中美好的愿望。如果你也登上高處,你會為你的家人和朋友許下什么美好的愿望?
8.看圖說話,引導學生從小學會孝敬長輩。
剛才,許多小朋友都為自己的爺爺奶奶、外公外婆許下了美好的愿望。其實,如今重陽節(jié)又叫敬老節(jié),老人節(jié)。想一想,這一天,我們還可以為老人做些什么呢?
看圖,小組討論,用一句話說說圖上的意思。
9.小結:我們不僅可以在重陽節(jié)這一天為老人做事,平時也應該為他們做事。
四、寫字指導,描摹“人、太”
1.觀察前兩個字與后一個字比,有什么不夠的地方。
2.學生描摹“人、太”,教師巡視。
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動內容
1、給孩子們講解關于重陽節(jié)的來臨,以及重陽節(jié)要學會什么東西。
2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。
三、活動目標
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
四、活動準備
一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。
五、活動過程
(一)說說關于重陽節(jié)
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。
3、發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
(二)學唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。
(1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。
(三)引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進行情境表演。
1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。
六、活動延伸
1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。
2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
活動目標:
1、知道九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識。
2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。
3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。
4、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
6、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。
活動準備:
1、大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡。
3、幼兒調查表。
4、重陽糕120塊。
活動時間:20xx年10月21日上午9:30
活動內容:
一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1、了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。
②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論:
1、活動準備
(1)做調查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?
(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調查表
1、最喜歡吃的東西:
2、他的愛好是:
3、最想見的人:
4、還有什么不順心的事:
5、最想讓我為你做的一件事:
6、爺爺奶奶生日和屬相備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
教學反思:
我國是文明古國,尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。因此,很好地利用重陽節(jié)這個契機,開展“重陽節(jié)”的主題教育活動,讓幼兒了重陽節(jié)的來歷和習俗,培養(yǎng)他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。
小百科:“九”為老陽,是陽極數,兩個陽極數重在一起,九九歸一,一元肇始,萬象更新。因此古人認為重陽是一個值得慶賀的吉祥日子。在古代有飲宴祈壽之俗。在民俗觀念中,又因“九”在數字中是最大數,且“九九”與“久久”同音,所以賦予有天長地久、生命長久、健康長壽的寓意。
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第X個老人節(jié)到來之際,X社區(qū)工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動,利用社區(qū)內獨特的資源優(yōu)勢,組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”,表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人,為主要內容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老,熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。
一、活動時間
20XX年XX月XX日
二、活動地點
X休閑廣場
三、活動內容
1.徒步登上云臺山,賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。
2.歡度重陽看文藝表演攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比并頒獎。
3.表彰X名熱心支持社區(qū)工作,積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。
四、參加人員
社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)
五、主辦單位
X社區(qū)居委會
六、具體活動
1.登高:5日上午7:30在XX水庫入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(5日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室,由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。
2.表彰:下午3:20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。
3.文藝大聯(lián)歡:下午3:30開始在會珍休閑廣場看,由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
七、參與單位
XX
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《關于重陽節(jié)的主題班會內容簡短(必備7篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了關于重陽節(jié)作文專題,希望您能喜歡!
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