寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)?文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具,讓腦子的知識(shí)充沛,閱讀范文是很有必要的,我們聽了一場關(guān)于“組織員學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)劃”的演講讓我們思考了很多。
在當(dāng)今高度競爭的商業(yè)環(huán)境中,組織學(xué)習(xí)被廣泛認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新和成功的關(guān)鍵因素之一。通過不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化,組織能夠增強(qiáng)其競爭能力,并滿足不斷變化的市場需求。因此,制定一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃對(duì)于組織進(jìn)行有效學(xué)習(xí)至關(guān)重要。
1. 分析現(xiàn)狀
在制定組織學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃前,首先需要對(duì)組織現(xiàn)狀進(jìn)行全面的分析。這包括:了解組織的核心業(yè)務(wù)、當(dāng)前的競爭狀況、員工技能與能力、組織文化等。通過這些分析,可以幫助組織確定目前存在的問題和挑戰(zhàn),并為制定學(xué)習(xí)計(jì)劃提供指導(dǎo)。
2. 設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),組織需要設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)應(yīng)該是具體、可衡量和有挑戰(zhàn)性的。例如,提高員工的銷售技巧、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力或推動(dòng)創(chuàng)新能力等。通過設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),組織可以更好地為學(xué)習(xí)活動(dòng)確定方向和重點(diǎn)。
3. 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一旦學(xué)習(xí)目標(biāo)確定,組織需要制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這包括:確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式、學(xué)習(xí)過程中的時(shí)間安排、學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者等。例如,可以組織內(nèi)部培訓(xùn)課程、外部培訓(xùn)講座或開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包含具體的時(shí)間表和可衡量的績效指標(biāo),以便后續(xù)的評(píng)估和調(diào)整。
4. 鼓勵(lì)員工積極參與
組織學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃需要員工的積極參與才能取得成功。因此,組織需要提供適當(dāng)?shù)募?lì)措施,鼓勵(lì)員工積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。這可以通過獎(jiǎng)勵(lì)制度、晉升機(jī)會(huì)或提供個(gè)人發(fā)展計(jì)劃等方式來實(shí)現(xiàn)。同時(shí),組織還可以提供學(xué)習(xí)資源和支持,幫助員工解決學(xué)習(xí)過程中的問題和困難。
5. 評(píng)估和反饋
組織學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃需要定期評(píng)估和反饋,以確保學(xué)習(xí)目標(biāo)得到實(shí)現(xiàn)并不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。這可以通過員工的反饋調(diào)查、學(xué)習(xí)成果的測量和績效評(píng)估等方式來實(shí)現(xiàn)。通過評(píng)估和反饋,組織可以了解學(xué)習(xí)過程中的問題和不足,并及時(shí)采取措施進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
6. 持續(xù)改進(jìn)
組織學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過程。通過實(shí)施計(jì)劃并不斷評(píng)估和反饋,組織可以不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)活動(dòng)和提高學(xué)習(xí)效果。這需要組織和員工的共同努力,以不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化的環(huán)境。
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組織學(xué)習(xí)的工作計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新和成功的關(guān)鍵。通過分析現(xiàn)狀、設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、鼓勵(lì)員工積極參與、評(píng)估和反饋以及持續(xù)改進(jìn),組織可以建立一個(gè)有效的學(xué)習(xí)體系,并不斷提升自身的競爭能力。
組織學(xué)習(xí)工作計(jì)劃是一項(xiàng)重要的管理工具,它有助于組織實(shí)現(xiàn)其目標(biāo),提高效率和績效。一個(gè)好的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃應(yīng)該是詳細(xì)具體且生動(dòng)的,能夠指導(dǎo)組織成員的行動(dòng)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。本文將詳細(xì)講述如何編制一份高質(zhì)量的組織學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,并探討其重要性。
組織學(xué)習(xí)工作計(jì)劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和目標(biāo)。每個(gè)目標(biāo)應(yīng)該具體而明確,通過量化指標(biāo)或特定的成果來衡量。例如,一個(gè)目標(biāo)可以是提高銷售額10%,另一個(gè)目標(biāo)可以是培養(yǎng)員工技能,以提高客戶滿意度。明確的目標(biāo)可以幫助組織成員明確方向,集中精力,并衡量進(jìn)展。
學(xué)習(xí)工作計(jì)劃應(yīng)該列出具體的任務(wù)和活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。每個(gè)任務(wù)應(yīng)該明確分配給責(zé)任人,并在特定的時(shí)間內(nèi)完成。任務(wù)可以包括培訓(xùn)員工,開展市場調(diào)研,改進(jìn)生產(chǎn)流程等。通過明確任務(wù),組織成員可以知道自己需要做什么,并確保所有必要的行動(dòng)得到實(shí)施。
學(xué)習(xí)工作計(jì)劃還應(yīng)包含資源和預(yù)算的分配。這可以幫助組織決策者知道他們可用的資源,以及如何分配他們。資源可以包括人力資源,財(cái)務(wù)資源和物資資源。具體的資源分配可以確保組織成員有必要的工具和支持來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
在編制學(xué)習(xí)工作計(jì)劃時(shí),還應(yīng)考慮時(shí)間安排和里程碑。具體的時(shí)間表可以確保任務(wù)按計(jì)劃進(jìn)行,并幫助組織成員評(píng)估進(jìn)展情況。里程碑可以幫助組織成員了解任務(wù)的重要節(jié)點(diǎn),并保證任務(wù)按時(shí)完成。
學(xué)習(xí)工作計(jì)劃還應(yīng)該具備靈活性。靈活性意味著計(jì)劃可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。組織可能會(huì)面臨突發(fā)事件或新的機(jī)遇,因此需要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。靈活性還意味著組織成員可以根據(jù)需要做出調(diào)整,并根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)。
學(xué)習(xí)工作計(jì)劃應(yīng)該包含監(jiān)控和評(píng)估的機(jī)制。組織應(yīng)該設(shè)定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),并定期對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行和結(jié)果進(jìn)行評(píng)估。監(jiān)控和評(píng)估可以幫助組織發(fā)現(xiàn)問題和瓶頸,并及時(shí)采取措施加以解決。監(jiān)控和評(píng)估還可以為組織提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以便改進(jìn)未來的計(jì)劃。
組織學(xué)習(xí)工作計(jì)劃對(duì)于組織的成功至關(guān)重要。它可以幫助組織明確目標(biāo),合理分配資源,協(xié)調(diào)活動(dòng),并最終實(shí)現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。一個(gè)好的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃應(yīng)該是詳細(xì)具體且生動(dòng)的,能夠?yàn)榻M織成員提供明確的指導(dǎo)和支持。組織應(yīng)該重視學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的編制,并定期進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。只有這樣,組織才能夠做出正確的決策,并取得持續(xù)的增長和發(fā)展。
睢陽區(qū)工業(yè)和信息化局
為認(rèn)真貫徹十六大報(bào)告提出的:“要形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”精神,動(dòng)員和組織區(qū)工信系統(tǒng)積極投身于學(xué)習(xí)型組織建設(shè),結(jié)合工作實(shí)際,特制定本計(jì)劃。
1、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“****”重要思想為指導(dǎo),以建設(shè)特色工業(yè)區(qū)為目標(biāo),通過確立終身學(xué)習(xí)觀念,建立學(xué)習(xí)型組織、構(gòu)建終身教育體系、培育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求和現(xiàn)代化建設(shè)需要的各類高素質(zhì)人才,為全面推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)提供智力支持和人才保障。
2、遵循原則
1、共同目標(biāo)原則。以把全面建設(shè)小康社會(huì)作為工信系統(tǒng)廣大干部群眾的共同目標(biāo)和使命,激發(fā)干部群眾的熱情,創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)造精神。要緊密聯(lián)系實(shí)際,從單位和個(gè)人等不同層面設(shè)計(jì)和明確目標(biāo),有計(jì)劃、有步驟地不斷推進(jìn)。
2、行政推動(dòng)原則。局黨委和黨員干部是學(xué)習(xí)型組織和各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的宣傳員、組織者和是建者。要通過行政提拔、政策引導(dǎo)、**引導(dǎo)、示范帶動(dòng),促進(jìn)干部群眾自覺學(xué)習(xí)。
3、與時(shí)俱進(jìn)原則。各股室及相關(guān)單位應(yīng)在堅(jiān)持業(yè)已形成的學(xué)習(xí)制度、組織形式和基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)新形勢和新任務(wù)的要求,積極探索新的學(xué)習(xí)形式,學(xué)習(xí)方法,不斷充實(shí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證學(xué)習(xí)效果。
4、全民參與原則。學(xué)習(xí)型城市和學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)需要全體員工的積極參與和共同努力。要建立健全干部群眾學(xué)習(xí)促進(jìn)機(jī)制,提**部群眾學(xué)習(xí)能力,提高城市整體素質(zhì)。
三、工作目標(biāo)
開展建設(shè)學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)的基本目標(biāo)是:圍繞建設(shè)小康社會(huì)的總體發(fā)展思路,以樹立新的學(xué)習(xí)理念為先導(dǎo),以建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織為基礎(chǔ),以構(gòu)筑全民終身教育體系為核心,以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為牽動(dòng),建立科學(xué)人才培養(yǎng)機(jī)制,從2006年到2011年,逐步構(gòu)建起與全面建設(shè)小康社會(huì)同步的比較完備的學(xué)習(xí)型體系。具體要實(shí)現(xiàn)四個(gè)方面的目標(biāo):
一是確立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,使學(xué)習(xí)成為整個(gè)工信系統(tǒng)的基本生存狀態(tài)和運(yùn)行準(zhǔn)則,成為社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力和生活的第一需要。二是健全系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系,建立社會(huì)化的學(xué)習(xí)型組織,形成較為完整的、開放的、高質(zhì)量的終身教育體系,為工信系統(tǒng)人員提供充足優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和場所。三是形成社會(huì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),開辟廣闊的途徑,滿足多層次、多形式教育的需要。
四是建立科學(xué)的人才培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)創(chuàng)新型、復(fù)合型人才的培養(yǎng),形成育才、引才、薦才、需才、用才的良好機(jī)制與環(huán)境,建設(shè)好高素質(zhì)的各類人才隊(duì)伍。
四、建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織,學(xué)習(xí)型組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的基礎(chǔ),從實(shí)際出發(fā),把組織及相關(guān)單位、企業(yè)等建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的必由之路。
(一)學(xué)習(xí)型組織。各級(jí)黨政組織是建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的骨干力量,要以提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體要求,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)教育,健全和完善組織學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核工作,建設(shè)政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、勤政廉潔、人民滿意的黨政組織。各系統(tǒng)要通過建立組織和基層相結(jié)合的學(xué)習(xí)機(jī)制,組織適合系統(tǒng)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)工作,推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。
(二)學(xué)習(xí)型企業(yè)。各類企(事)業(yè)單位是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的重點(diǎn),要以提高員工素質(zhì)和企業(yè)核心競爭力為目標(biāo),推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和市場創(chuàng)新,努力造就高素質(zhì)經(jīng)營管理人才、外向型經(jīng)貿(mào)人才、專業(yè)技術(shù)人才和職工隊(duì)伍,大力培育企業(yè)文化和企業(yè)精神。
四、抓好學(xué)習(xí)教育載體建設(shè)
推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),必須以體育工作為重點(diǎn)
(1) 加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組的學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中組部、中宣部《關(guān)于建立縣處級(jí)以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核若干意見》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的意見》精神,按照學(xué)習(xí)型組織的要求改進(jìn)中心組學(xué)習(xí),建立健全對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的考核制度,充分發(fā)揮中心組的輻射作用,影響和帶動(dòng)廣大組織干部和基層群眾的學(xué)習(xí)。
(二)建立“學(xué)習(xí)日”制度。確定每月第一個(gè)星期的星期一為單位建設(shè)學(xué)習(xí)型組織“學(xué)習(xí)日”。在“學(xué)習(xí)日”,全區(qū)工信系統(tǒng)開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng);學(xué)習(xí)型組織領(lǐng)導(dǎo)單位應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際,組織開展專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(三)廣泛開展“全民讀書”活動(dòng)。根據(jù)不同行業(yè)、不同對(duì)象的特點(diǎn),確定不同的學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容。積極抓好組織機(jī)構(gòu)和企業(yè)的閱讀小組和閱讀俱樂部的建設(shè),促進(jìn)全區(qū)群眾閱讀活動(dòng)。
(4) 開展豐富多彩的基層學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。充分發(fā)揮職能部門、相關(guān)行業(yè)系統(tǒng)和常駐單位的作用,提高工業(yè)和信系系統(tǒng)人員和企業(yè)人員的科技文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。
導(dǎo)語:為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和市委《關(guān)于貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的意見》(吳發(fā)〔2010〕13號(hào))以及市委宣傳部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》(吳宣發(fā)〔2010〕12號(hào))精神,現(xiàn)結(jié)合實(shí)際,制定市人口和計(jì)劃生育委員會(huì)關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織實(shí)施方案。
為當(dāng)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和市委《關(guān)于貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神構(gòu)筑進(jìn)修型黨構(gòu)造的定見》(吳發(fā)〔2010〕13號(hào))以及市委宣揚(yáng)部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革黨委(黨組)中間組進(jìn)修的履行定見》(吳宣發(fā)〔2010〕12號(hào))精神,現(xiàn)聯(lián)合實(shí)際,訂定市人口和籌劃生育委員會(huì)關(guān)于構(gòu)筑進(jìn)修型黨構(gòu)造履行方案。
1、教導(dǎo)思維
以深切貫徹黨的十七大精神和十七屆三中、四中全會(huì)精神為教導(dǎo),周全貫徹落實(shí)科學(xué)成長觀,以變化本能機(jī)能、改革風(fēng)格、搞好辦事、進(jìn)步效果,構(gòu)筑政治剛強(qiáng)、務(wù)實(shí)高效、清正耿介、人民如意的構(gòu)造為目標(biāo),經(jīng)過議定政治表面和交易進(jìn)修,健康美滿構(gòu)造進(jìn)修軌制,將進(jìn)修和工作、糊口生涯相融會(huì),促成進(jìn)修型黨構(gòu)造構(gòu)筑,使構(gòu)造干部職工在思維上有新地步、理念上有新沖破、本質(zhì)上有新進(jìn)步,竭力打造開放型、人本型、立異式、進(jìn)修型的委構(gòu)造黨構(gòu)造新形象,為促成全市人口計(jì)肇奇跡轉(zhuǎn)型進(jìn)級(jí)供給剛強(qiáng)的構(gòu)造包管、人才包管和智力贊成。
2、工作目標(biāo)
經(jīng)過議定展開構(gòu)筑進(jìn)修型黨構(gòu)造活動(dòng),鼓勵(lì)黨員干部的內(nèi)涵進(jìn)修動(dòng)力,興起全員進(jìn)修高潮,促使黨員干部進(jìn)修理念和思維見解變化;弘揚(yáng)知行合一學(xué)風(fēng),促令人口計(jì)肇奇跡科學(xué)成長立異本領(lǐng)明顯加強(qiáng);強(qiáng)化辦事意識(shí),促使履職水溫和辦事本領(lǐng)明顯進(jìn)步;建立畢生進(jìn)修理念,促使黨員干部綜合本質(zhì)明顯提拔。自動(dòng)構(gòu)筑進(jìn)修型黨構(gòu)造框架,建立比較完好的進(jìn)修型黨構(gòu)造系統(tǒng),連續(xù)促成委構(gòu)造效能構(gòu)筑和其他各項(xiàng)工作的周全成長。
3、進(jìn)修內(nèi)容及安排
全年進(jìn)修分季度詳細(xì)安排以下:
第一季度:
1.展開黨員干部冬訓(xùn),自動(dòng)策劃新一年工作
進(jìn)修要點(diǎn):經(jīng)過議定本專題的進(jìn)修,貫徹落實(shí)好黨的十七屆三中全會(huì)精神,周全促成Xx城鄉(xiāng)一體化成長。環(huán)繞三個(gè)方面展開教誨,一是周全回顧總結(jié)改革開放30年的巨大成績和寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步剛強(qiáng)改革開放的決議信念和決議信念;二是深切進(jìn)修貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,出力促成Xx城鄉(xiāng)一體化構(gòu)筑;三是堅(jiān)定以改革立異精神加強(qiáng)基層黨的構(gòu)筑,為促成新一輪的改革成長供給剛強(qiáng)政治包管。
本專題進(jìn)修緊張經(jīng)過議定集結(jié)收聽黨課、構(gòu)造漫談交換與現(xiàn)場觀光聯(lián)合進(jìn)行。
第二季度:
1.促成進(jìn)修型黨構(gòu)造構(gòu)筑,進(jìn)步黨員干部思維政治程度
進(jìn)修要點(diǎn):經(jīng)過議定本專題進(jìn)修,深入認(rèn)識(shí)構(gòu)筑進(jìn)修型黨構(gòu)造的緊張意義,深入理解構(gòu)筑進(jìn)修型黨構(gòu)造的整體要乞降緊張?jiān)瓌t,深入把握進(jìn)修的緊張內(nèi)容,聯(lián)合實(shí)際,加強(qiáng)帶領(lǐng),自動(dòng)摸索進(jìn)修型黨構(gòu)造構(gòu)筑的方法、路子。
本專題進(jìn)修緊張經(jīng)過議定集結(jié)進(jìn)修帶領(lǐng)進(jìn)行。
2.當(dāng)真總結(jié)“十一五”成長經(jīng)驗(yàn),科學(xué)策劃“十二五”成長計(jì)謀
進(jìn)修要點(diǎn):經(jīng)過議定本專題進(jìn)修,深入總結(jié)“十一五”籌劃運(yùn)行環(huán)境和成長經(jīng)驗(yàn),深切分析“十二五”期間Xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)成長面對(duì)的機(jī)會(huì)和挑釁,聯(lián)合式樣“十二五”籌劃,深切探討事關(guān)成長全局的龐大題目、重猖狂措,進(jìn)一步把思維聯(lián)合到中間和省、市對(duì)成長局勢的分析和判別上來,聯(lián)合到中間和省、市的決議計(jì)劃和安排上來,聯(lián)合到率先成長科學(xué)成長和諧成長上來。
本專題進(jìn)修緊張經(jīng)過議定集結(jié)進(jìn)修帶領(lǐng)和構(gòu)造漫談評(píng)論辯論進(jìn)行。
3.穩(wěn)增加、促轉(zhuǎn)型、惠民生,鞭策經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快成長
進(jìn)修要點(diǎn):經(jīng)過議定本專題進(jìn)修,深入認(rèn)識(shí)穩(wěn)增加、促轉(zhuǎn)型、惠民生的辯證干系,把握好三者聯(lián)合點(diǎn),環(huán)繞“樂居Xx”構(gòu)筑大局,將速度與布局、質(zhì)量、效益聯(lián)合起來,在鞏固增加的根本上,全方位變化成長方法,高入手下手促成轉(zhuǎn)型進(jìn)級(jí),大力大舉度成長立異式經(jīng)濟(jì),增立異的競爭優(yōu)勢,獲得新的成長結(jié)果,讓人民共享成長結(jié)果,增進(jìn)社會(huì)和諧。
本專題進(jìn)修緊張經(jīng)過議定集結(jié)進(jìn)修帶領(lǐng)進(jìn)行。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)和任務(wù),要重點(diǎn)抓好以下九項(xiàng)關(guān)鍵舉措:
(一)抓好三級(jí)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè),搞好三級(jí)管理人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)
率先在各級(jí)管理者當(dāng)中普及推廣學(xué)習(xí)型組織的理論、方法和工具,并逐步推廣到全員;要樹立各級(jí)管理者自覺學(xué)習(xí)的理念,通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷提高各級(jí)管理人員的綜合素質(zhì)。
具體舉措:
一是省公司領(lǐng)導(dǎo)班子參加總公司實(shí)施“學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室”培訓(xùn)項(xiàng)目,通過進(jìn)行學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉的培訓(xùn)推廣,著力提升管理團(tuán)隊(duì)的組織學(xué)習(xí)能力,包括高效溝通能力、系統(tǒng)思考并解決復(fù)雜問題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與班子凝聚力。
二是各市分公司班子,按照總公司的統(tǒng)一部署,通過參加總公司、省公司統(tǒng)一組織培訓(xùn)或共享課堂等形式,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織基本理論、基本方法和主要工具,以及各項(xiàng)綜合知識(shí)的培訓(xùn),著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)意識(shí)和整體素質(zhì)。
三是通過舉辦縣區(qū)公司經(jīng)理培訓(xùn)班等多種形式,加強(qiáng)縣區(qū)經(jīng)理學(xué)習(xí)型組織理論與業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),提升縣區(qū)公司經(jīng)理對(duì)基層公司團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)管理能力和綜合管控能力。
(二)大力倡導(dǎo)各級(jí)管理者特別是一把手帶頭講課
管理者帶頭講課的實(shí)質(zhì)是帶頭學(xué)習(xí)和傳播知識(shí),帶頭思考并尋求到解決問題的辦法,在解決問題中實(shí)現(xiàn)組織的不斷進(jìn)步和超越,是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的“第一引擎”。
具體舉措:
一是將管理者講課,作為一種制度確定下來,使講課成為一種有效的`學(xué)習(xí)途徑和工作方法。各市、縣支公司班子成員及部門負(fù)責(zé)人(尤其是一把手),要帶頭講課,并保證每年至少講1個(gè)專題,力爭講2—3個(gè)專題。
二是建立考核制度,將管理者講課情況納入其年度考核。省公司的管理人員講課情況計(jì)入培訓(xùn)積分;市分公司班子成員,特別是一把手講課情況將作為省公司對(duì)其考核的重要內(nèi)容。
(三)繼續(xù)深化“三合一”綜合開發(fā)模式
所謂“三合一”,就是課題研究、課程開發(fā)和師資提升三結(jié)合,即:圍繞公司或團(tuán)隊(duì)的中心工作,將當(dāng)前面臨的任務(wù)和問題作為課題,由管理者、業(yè)務(wù)骨干和培訓(xùn)師組成課題組對(duì)課題進(jìn)行研究;研究的成果轉(zhuǎn)化為課程和相應(yīng)的課件,并向一定的對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo),“三合一”模式是打造“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的組織學(xué)習(xí)機(jī)制的一個(gè)基本平臺(tái),是創(chuàng)建“解決問題式”的教育培訓(xùn)體系的重要內(nèi)容。
具體舉措:
一是將“三合一”的周期性開發(fā)與各級(jí)管理者帶頭講課、各級(jí)管理者定期輪訓(xùn)等其他舉措銜接配套;
二是將“三合一”模式推廣到公司系統(tǒng)省、市、縣各個(gè)層級(jí)、各類團(tuán)隊(duì)以及每一個(gè)員工,促進(jìn)學(xué)習(xí)、研究問題和創(chuàng)造性開展工作;
三是使“三合一”模式制度化和規(guī)范化,并逐步實(shí)現(xiàn)常態(tài)化和長效化。保證系統(tǒng)每個(gè)分支公司、省市分公司每個(gè)部門,每年一個(gè)課題,且每個(gè)市分公司和部門每年優(yōu)選一個(gè)課題在半年工作末上報(bào)省公司人力資源部;
(四)全面實(shí)施學(xué)習(xí)積分制
以“學(xué)習(xí)護(hù)照”為載體的學(xué)習(xí)積分制是量化員工學(xué)習(xí)任務(wù),開辟學(xué)習(xí)渠道,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,培育先進(jìn)學(xué)習(xí)文化的重要途徑,應(yīng)在制度化的基礎(chǔ)上在全系統(tǒng)進(jìn)行推廣實(shí)施。
具體舉措:
一是根據(jù)員工學(xué)習(xí)積分制及學(xué)習(xí)護(hù)照的操作指引,在省公司本部學(xué)習(xí)積分管理辦法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善并制定全省系統(tǒng)培訓(xùn)積分管理辦法并向全系統(tǒng)下發(fā);在員工學(xué)習(xí)積分管理辦法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善電子積分系統(tǒng)運(yùn)作,使積分管理更趨科學(xué)化、制度化。
二是通過對(duì)積分管理辦法的設(shè)計(jì)和推廣,豐富積分要素,鼓勵(lì)更多學(xué)習(xí)行為,著力推動(dòng)與知識(shí)應(yīng)用和工作創(chuàng)新活動(dòng)有關(guān)的學(xué)習(xí)和研究行為,促進(jìn)學(xué)習(xí)力向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化;
三是將學(xué)習(xí)積分作為年度考核和干部使用的重要依據(jù),逐步在各種評(píng)先活動(dòng)和業(yè)績考核評(píng)定優(yōu)秀、良好等級(jí)時(shí),實(shí)行“一票否決”。
(五)精心打造“共享課堂”
共享是團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的基本方法,也是學(xué)習(xí)型組織的重要文化特征。公司需要開辟越來越多的學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的途徑和方式,“共享課堂”是重要途徑。
具體舉措:
一是向全省系統(tǒng)各個(gè)層級(jí)和各類團(tuán)隊(duì)推廣普及“共享課堂。特別要注重在團(tuán)隊(duì)層面推行“共享課堂”并且鼓勵(lì)創(chuàng)新其內(nèi)容和形式,將“共享課堂”與“學(xué)習(xí)工作化”“工作學(xué)習(xí)化”結(jié)合起來,與攻堅(jiān)克難、解決工作中實(shí)際問題等結(jié)合起來。
二是不斷豐富其內(nèi)容和方式。既要吸收來自外部最新最好、為我所用的前沿理論、方法和技術(shù),也要注重產(chǎn)生于內(nèi)部的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的傳播分享,特別是團(tuán)隊(duì)當(dāng)中圍繞工作任務(wù)所需的內(nèi)部和外部知識(shí)的傳播,選拔“三合一”延伸項(xiàng)目;既要重視滿足共性需求的知識(shí)傳播,又要重視滿足個(gè)性化需求的知識(shí)傳播。
三是要實(shí)現(xiàn)“共享課堂”制度化,并將“共享課堂”的舉辦情況納入考核。各市分公司要保證每季度至少舉辦不同形式、不同內(nèi)容的“共享課堂”1期,每年不低于4期。
(六)加快網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的建設(shè)和推廣工作
為擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面,提高培訓(xùn)效率,降低培訓(xùn)成本,使廣大員工可以更加方便、快捷地獲取和共享知識(shí),必須加快網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)的建設(shè)和推廣。
具體舉措:
一是在總結(jié)省公司機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,梳理并解決影響和制約普及和推廣工作的突出問題,進(jìn)一步完善全省系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)推進(jìn)方案和辦法。
二是省公司將制定下發(fā)進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)全省系統(tǒng)推廣工作的意見和方案。從舉辦網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)二級(jí)管理員培訓(xùn)班入手,各市分公司要對(duì)照省公司推進(jìn)方案,提出在市公司本部、地市分公司和縣支公司運(yùn)行的推廣計(jì)劃和時(shí)間進(jìn)度,完善相應(yīng)配套措施。
三是采取制度約束和激勵(lì)措施相結(jié)合的方式,使網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在全省系統(tǒng)全面開展。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一種經(jīng)濟(jì)、方便、有效的培訓(xùn)方式,集培訓(xùn)與考試于一體,要求全員能夠參與其中。公司系統(tǒng)每位員工要保證在公司網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)至少學(xué)習(xí)8門課程,且每年網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)積分不少于20分。省公司將定期公布各分公司、各部門網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)上線等學(xué)習(xí)情況,對(duì)系統(tǒng)參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)積分較高開展較好的單位和個(gè)人要采取激勵(lì)措施。
(七)倡導(dǎo)員工自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)員工通過參加各種形式的資格考試。
員工利用業(yè)余時(shí)間參加與自己本職工作相關(guān)的資格考試,是工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化,提升員工專業(yè)素質(zhì)的有效措施。
具體舉措:
一是進(jìn)一步完善我省系統(tǒng)保險(xiǎn)及相關(guān)專業(yè)資格考試管理辦法,鼓勵(lì)管理、技術(shù)等序列員工參加如:CII、保險(xiǎn)精算師、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、保險(xiǎn)公估人、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等資格考試,通過認(rèn)證資格考試打造公司高水平專業(yè)人才。
二是將參加各類資格考試制度化,并納入學(xué)習(xí)積分管理。我省系統(tǒng)40—45歲以下員工,每三—四年通過一門資格考試,五年內(nèi)至少每人擁有兩項(xiàng)資格證書。
三是要求有關(guān)員工必須參加總公司開展的各項(xiàng)崗位資格考試,實(shí)行持證上崗。
(八)著力構(gòu)建教育培訓(xùn)工作的運(yùn)行管理機(jī)制
教育培訓(xùn)是學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的基本內(nèi)容和基礎(chǔ)建設(shè)。學(xué)習(xí)型組織建設(shè)必然帶來公司教育培訓(xùn)體系的全面升級(jí),而教育培訓(xùn)體系的完善和創(chuàng)新又必將推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)和發(fā)展。在整個(gè)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)進(jìn)程中,我們要始終關(guān)注、重視教育培訓(xùn)工作。
具體舉措:
一是建立完善員工培訓(xùn)權(quán)利保障機(jī)制,重點(diǎn)是時(shí)間保障機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。系統(tǒng)管理序列人員每年要保證15天脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間,技術(shù)、銷售序列人員集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)按照總公司教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法的規(guī)定執(zhí)行。
二是重視建立員工培訓(xùn)義務(wù)保障機(jī)制,重點(diǎn)是完善推廣學(xué)習(xí)積分制,將員工學(xué)習(xí)與培訓(xùn)情況納入考核,并作為評(píng)先和使用的依據(jù)。
三是抓緊建立管理者培訓(xùn)責(zé)任保障機(jī)制,重點(diǎn)是建立完善對(duì)各級(jí)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)工作的考核辦法,將管理者的培訓(xùn)履職情況納入考核。
(九)持續(xù)營造學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的濃厚氣氛和文化環(huán)境
學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的成功,需要有肥沃的文化土壤。為此,要鼓勵(lì)引入和創(chuàng)造更多的活動(dòng)載體,加速文化的培育和形成,提倡并精心打造學(xué)習(xí)型組織文化。開展“讀書月”、“學(xué)習(xí)先鋒”評(píng)選等活動(dòng),將每季度第一個(gè)月定為讀書月,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等全員性培訓(xùn),評(píng)選學(xué)習(xí)先鋒或?qū)W習(xí)標(biāo)兵,并將各公司創(chuàng)新活動(dòng)及其成效作為學(xué)習(xí)先進(jìn)評(píng)比的重點(diǎn);研究建立“反思日”制度并開展相應(yīng)活動(dòng),等等。
為了促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織文化的形成,還需要配套以下具體舉措:
一是從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做起,做尊重知識(shí)、尊重人才、重視培訓(xùn)、崇尚學(xué)習(xí)的楷模,做倡導(dǎo)和踐行學(xué)習(xí)型組織文化的表率。
二是大力推崇和表彰學(xué)習(xí)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人。定期舉辦學(xué)習(xí)型組織建設(shè)先進(jìn)單位和個(gè)人表彰,開展“學(xué)習(xí)先鋒個(gè)人”、“學(xué)習(xí)先鋒團(tuán)隊(duì)”和“最佳營銷策劃”等評(píng)比和推廣活動(dòng)。省公司將每兩年召開一次學(xué)習(xí)型組織建設(shè)工作暨學(xué)習(xí)先鋒表彰大會(huì)。
下面是小編為大家整理的基層組織建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,供大家參考。
基層組織建設(shè)是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,必須大力加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè),不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。下面是小編為您推薦精選基層組織建設(shè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
為扎實(shí)開展黨的基層組織建設(shè)工作,營造黨員全員學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的良好氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平,黨性修養(yǎng)與工作能力,特制定本學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升綜合素質(zhì)
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的政策理論水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括以下幾項(xiàng):
1、黨的十九大會(huì)議及十九大以后全會(huì)精神??
2、學(xué)習(xí)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)講話,及20xx年工作會(huì),職代會(huì)報(bào)告。
3、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本
4、學(xué)習(xí)《習(xí)近平治國理政》新讀本
5、學(xué)習(xí)新《黨章》、新《憲法》及十九大后制定的法律法規(guī)等。
繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》,以《黨章》的要求對(duì)照自己,督促自己不斷豐富和提高自己,不斷進(jìn)步。堅(jiān)持每天關(guān)心國家大事,通過各種渠道來了解國家以及全球大事,學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員、先進(jìn)模范的事跡,保持較高的政治覺悟。積極參加黨員活動(dòng),不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)工作所需要的知識(shí),不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
二、發(fā)揮表率作用,保持黨員形象。
在工作中,要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮,吃苦耐勞,任勞任怨,以身作則,要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象,把塑造良好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來,努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從我做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,為營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用
三、學(xué)習(xí)方法
主要采取個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)研討相結(jié)合,通讀原著與交流體會(huì)相結(jié)合,專題學(xué)習(xí)與大會(huì)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀黨員事跡,力求做到多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一些,學(xué)透一些。
我將按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力踏實(shí)地走好每一步,爭取做出新的成績。一個(gè)黨員一面旗,永葆先進(jìn)為人民,這是黨的先進(jìn)性教育對(duì)每個(gè)共產(chǎn)黨人提出的要求。作為一個(gè)黨員,不僅要做一個(gè)合格黨員,而且要做一個(gè)優(yōu)秀黨員。通過先進(jìn)性教育,深深認(rèn)識(shí)到,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象,而且關(guān)系到黨的生死存亡問題。因此,爭創(chuàng)優(yōu)秀黨員,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
XX
20xx年x月?
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