2024小班元旦活動(dòng)方案(摘錄12篇)

為了確保活動(dòng)能成功舉辦，往往需要預(yù)先制定好活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢？以下是小編幫大家整理的小班慶元旦的活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀與收藏。

2024小班元旦活動(dòng)方案 篇1

元旦到了，在這辭舊迎新的時(shí)刻，孩子們又長(zhǎng)大了一歲。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，這是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)新年，我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了一份新年賀禮—-歡歡喜喜迎新年活動(dòng)，目的是給孩子們留下美好的新年回憶。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)了一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)日的快樂(lè)，為了讓孩子們能感受新年的愉悅。

3、通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的物品。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

本班教室。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、集體唱《新年好》

2、班主任致新年賀詞。親愛(ài)的寶寶們，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，節(jié)日快樂(lè)。

3、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽?！秳?dòng)畫(huà)欣賞》

（1）你知道過(guò)年的'來(lái)歷嗎？

（2）中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗？

4、在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲：謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂(lè)。

5、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。

6、游戲：踩氣球。

（一組出2-3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。

師：親愛(ài)的小朋友們！ 我們今天非常開(kāi)心，能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶祝了現(xiàn)年，我們都很快樂(lè)。

五、擁抱送祝福。

最后，讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互相擁抱，把美好的祝愿送給你的好朋友。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！

2024小班元旦活動(dòng)方案 篇2

一、活動(dòng)總目標(biāo)

1、通過(guò)與同伴、老師的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)友情和師生情。

2、感受過(guò)新年的樂(lè)趣

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)

系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置活動(dòng)相關(guān)工作、

2.各類(lèi)音樂(lè)帶子

3.幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：4.水果，瓜果，

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月30日下午3：00-----4:10

地點(diǎn)：大二班教室

五、活動(dòng)提綱：

系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、等。

系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)，數(shù)字抱團(tuán)，蘿卜蹲，傳筆接龍，增進(jìn)情感。

系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：

第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物

第二：老師向小朋友致節(jié)日祝福。

第三：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物

系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，小朋友抱小朋友。

2024小班元旦活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月31日星期二

活動(dòng)地點(diǎn)：

三樓多功能廳

參與人員：小班年級(jí)組全體幼兒及教師

活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)迎新年活動(dòng)，促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)，增進(jìn)彼此的感情。

2．讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

班級(jí)教師：

1．各班進(jìn)行新年環(huán)境布置，幼兒一起動(dòng)手參與，感受新年的氛圍。

2．多功能廳環(huán)境布置——各班教師。（12月30日中午）；凳子的擺放——各班保育員。

3．各班幼兒自制新年賀卡。

4．新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套

5．主持人——邵連娜

6．關(guān)于過(guò)新年的動(dòng)畫(huà)片——陳一吟

7．各班師幼準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，事先學(xué)會(huì)歌曲《新年好》

后勤：.需要各類(lèi)點(diǎn)心（小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類(lèi)零食）、糖果300顆

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人開(kāi)場(chǎng)

邵：親愛(ài)的小朋友們，你們好！明天就是1月1號(hào)元旦節(jié)，我們要過(guò)新年啦！在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂(lè)，希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康，快快長(zhǎng)大！

二、年的來(lái)歷

邵：小朋友知道什么叫過(guò)新年么？過(guò)新年呀也有一個(gè)故事，我們一起來(lái)看看《年的故事》

1．播放動(dòng)畫(huà)片《年的故事》

2．現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)：關(guān)于年的問(wèn)題：過(guò)新年人們都怎么樣啦？要做哪些事情呢？

邵：除了年的故事，還有很多有趣的過(guò)新年的動(dòng)畫(huà)片，我們一起來(lái)看一看。

3．播放新年動(dòng)畫(huà)短片。

三、各班節(jié)目表演

邵：今天每個(gè)班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目，接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞大家?guī)?lái)的表演吧。

全體師幼欣賞表演。

四、集體唱《新年好》，新年老人分糖

1．幼兒全體合唱《新年好》

邵：剛才的表演精彩么？現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友一起來(lái)唱歌好不好？

2．新年老人分糖

邵：剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

五、各班交換賀卡

小朋友相互交換賀卡，慶祝新年。

六、活動(dòng)小結(jié)

新的一年，新的氣象。過(guò)新年，小朋友就大一歲了，變得更加能干，要學(xué)更多的本領(lǐng)，祝你們?cè)谛履甑囊荒昀镩_(kāi)開(kāi)心心，最后祝全體老師和小朋友們新年快樂(lè)！

2024小班元旦活動(dòng)方案 篇4

一.活動(dòng)目的:

1.讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2.通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來(lái)。3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4.通過(guò)主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來(lái)美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

二.活動(dòng)地點(diǎn):

本班教室。

三.活動(dòng)準(zhǔn)備:

布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西

四.活動(dòng)過(guò)程:

1、集體唱《新年好》

2.班主任致新年賀詞。

親愛(ài)的寶寶們,新年就要來(lái)臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂(lè),身體健康,節(jié)日快樂(lè)。

3.新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽?！秳?dòng)畫(huà)欣賞》

(1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?

(2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗?

4.游戲:沖破封鎖線

(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)

5.在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸》、《我的好媽媽》《捉泥鰍》、《我的'老師像媽媽》舞蹈《大小姐》。

6.我們是那么的可愛(ài),我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。

7、游戲:踩氣球。

(一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。師:親愛(ài)的同學(xué)們!

我們今天非常開(kāi)心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來(lái)的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

五.擁抱送祝福。

最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉?lè)曲中互相擁抱,把美好的祝愿送給你的好朋友。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái),憧憬未來(lái),我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂(lè)。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

2024小班元旦活動(dòng)方案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受過(guò)新年的快樂(lè)。

2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。

4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、不同顏色的禮物盒。

2、各種顏色的球。

3、新年帽若干。

4、音樂(lè)《新年好》。

活動(dòng)過(guò)程

1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。

2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。

3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物？禮物是什么顏色的'？

5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開(kāi)禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色？拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物？說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的？

7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。

8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！

9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”

10、放音樂(lè)《新年好》，大家一起玩球。

2024小班元旦活動(dòng)方案 篇6

教學(xué)暢想：

伴隨這冬日里的陽(yáng)光，新年的鐘聲即將敲響。20xx的腳步如約而至。我們?cè)诮?jīng)歷了365個(gè)日日夜夜后，又將增添了一歲。在過(guò)去的一年里，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長(zhǎng)。我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了懂事了，也知道自己進(jìn)步了收獲了。冬季給我們帶來(lái)了寒意，卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。

教學(xué)宗旨：

1、以幼兒園慶祝教學(xué)、年級(jí)組慶祝教學(xué)及班級(jí)迎新教學(xué)等多種形式感受新年的歡樂(lè)氛圍，體驗(yàn)過(guò)年樂(lè)趣。

2、回憶并知道在過(guò)去的一年里自己的成長(zhǎng)與收獲，大家共同慶祝成長(zhǎng)與收獲。

3、辭舊迎新，展望美好的明天，共祝美好的未來(lái)。

教學(xué)一：流動(dòng)影院

教學(xué)目標(biāo)：

1、幼兒自制電影海報(bào)，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式，邀請(qǐng)小朋友來(lái)班級(jí)觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。

2、通過(guò)游園，自主欣賞電影的'同時(shí)，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、中大班年級(jí)組印制幼兒設(shè)計(jì)的電影票，人手一票。

2、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報(bào)。

3、小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報(bào)。

教學(xué)時(shí)間：

20xx年12月29日上午

中大班：9：00——10：30

小一、小二、小三：8：30——9：30

小四、小五、小六：9：40——10：40

教學(xué)地點(diǎn)：

中大班：各班教室

小班：多功能廳

教學(xué)過(guò)程：

1、中大班幼兒在自己班級(jí)內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級(jí)觀看影片，在觀看過(guò)程中，不得中途退場(chǎng)。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級(jí)?？梢詭讉€(gè)伙伴結(jié)伴同行。

2、小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。

備注：

年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好班級(jí)影片的內(nèi)容，避免重復(fù)

多媒體設(shè)備、攝影：陸靜波

宣傳：大班年級(jí)組

教學(xué)二：年貨一條街

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)家園合作，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與才藝表演、擺攤義賣(mài)等形式組織年貨一條街。

2、在親子游園教學(xué)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購(gòu)買(mǎi)年貨，感受濃濃的年味，體驗(yàn)過(guò)年的快樂(lè)心情。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、每班收集愛(ài)心義賣(mài)品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛(ài)心義賣(mài)款專(zhuān)用于班級(jí)小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛(ài)心捐助。

2、邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)能夠才藝展示、兩名家委會(huì)成員協(xié)助義賣(mài)。

3、班級(jí)制作一張義賣(mài)海報(bào)。

4、陶泥組準(zhǔn)備義賣(mài)陶泥制品。

5、每班搭建義賣(mài)場(chǎng)地、桌子兩張。

6、教學(xué)前，每個(gè)班級(jí)提前通知好家長(zhǎng)教學(xué)的時(shí)間內(nèi)容形式以及場(chǎng)地，前操場(chǎng)和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。

教學(xué)時(shí)間：12月29日

小班組：下午3點(diǎn)接送時(shí)間

中班組：下午3：30接送時(shí)間

大班組：下午4：00接送時(shí)間

教學(xué)地點(diǎn)：

幼兒園前操場(chǎng)及跑道區(qū)

教學(xué)過(guò)程：

教學(xué)當(dāng)天下午，每班在前操場(chǎng)搭建一個(gè)義賣(mài)專(zhuān)場(chǎng)。邀請(qǐng)一名才藝表演家長(zhǎng)進(jìn)行特色表演，兩名家委會(huì)成員及一名班級(jí)老師進(jìn)行義賣(mài)教學(xué)。要求義賣(mài)的家長(zhǎng)將班級(jí)里的物品分三個(gè)批次上架出售，避免造成后面中大班的幼兒及家長(zhǎng)沒(méi)有物品可以購(gòu)買(mǎi)的現(xiàn)象。小班幼兒及家長(zhǎng)三點(diǎn)進(jìn)入年貨街，中班幼兒及家長(zhǎng)三點(diǎn)半進(jìn)入年貨街。大班幼兒及家長(zhǎng)四點(diǎn)進(jìn)入年貨街。各年級(jí)組分流進(jìn)行，避免造成混亂

教學(xué)三：迎新音樂(lè)聯(lián)歡會(huì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、在音樂(lè)表演及節(jié)目欣賞中，體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)氣氛。

2、愿意在音樂(lè)會(huì)上表現(xiàn)展示自己的才藝，懂得欣賞音樂(lè)藝術(shù)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、全園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目：

大班組主要表演形式是舞蹈、樂(lè)器演奏

中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱、小合唱

小班組主要表演朗誦兒歌、古詩(shī)或者大合唱

2、舞臺(tái)裝飾、音響設(shè)備

教學(xué)時(shí)間：12月30日

第一場(chǎng)：12月30日上午8：30——9：30

第二場(chǎng)：12月30日上午9：40——10：40

第三場(chǎng)：12月30日下午2：15——3：15

第一場(chǎng)班級(jí)：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班

第二場(chǎng)班級(jí)：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班

第三場(chǎng)班級(jí)：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班

教學(xué)場(chǎng)地：幼兒園多功能廳

教學(xué)過(guò)程：

在聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，各班級(jí)幼兒按次序進(jìn)場(chǎng)入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級(jí)兩位老師和阿姨要管理好班級(jí)幼兒的秩序。

備注：

音響設(shè)備、拍攝：陸靜波

舞臺(tái)布置：小班組

第一場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王水蓮

第二場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王芳芳

第三場(chǎng)負(fù)責(zé)人：徐秋雁

椅子排放：保育阿姨

教學(xué)四：班級(jí)迎新大聯(lián)歡

教學(xué)目標(biāo)：

1、能夠說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)收獲和新年的愿望是什么，表達(dá)自己的新年美好祝愿。

2、在班級(jí)聯(lián)歡中，共同品味濃濃的年味，體驗(yàn)收獲的喜悅。

教學(xué)時(shí)間：12月31日

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。

2、教師了解幼兒的新年愿望

3、班級(jí)可以準(zhǔn)備音樂(lè)、美食

4、幼兒園為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份小禮

教學(xué)過(guò)程：

一、在12月28日之前，事先布置班級(jí)教室環(huán)境

二、中大班通過(guò)繪畫(huà)的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望，小班通過(guò)說(shuō)一說(shuō)，老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。

三、通過(guò)談話、記錄、交流以后共同慶祝新年。開(kāi)展班級(jí)新年主題party

形式可以多樣（音樂(lè)舞會(huì)、美食分享會(huì)、故事會(huì)、化妝舞會(huì)等等）

教學(xué)反思：

本次迎新教學(xué)通過(guò)全園慶祝，年級(jí)組迎新，班級(jí)聯(lián)歡等諸多形式進(jìn)行開(kāi)展，教學(xué)的內(nèi)容紛呈，形式多樣，讓整個(gè)幼兒園都洋溢著濃厚的年味，熱鬧的氣氛。

2024小班元旦活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，知道同伴間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

2、體驗(yàn)與教師、同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)的樂(lè)趣。

3、引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊同伴互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的事，井記錄下來(lái)。

4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

5、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教學(xué)資源課件。

三、活動(dòng)過(guò)程：

(一)話題討論，引發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。

1、引導(dǎo)語(yǔ):皮皮在幼兒園遇到了什么煩惱呢?讓我們看看是什么煩惱?

2、鼓勵(lì)幼兒大膽地說(shuō)出自己的想法。

(二)結(jié)合教學(xué)資源講述故事《皮皮的'煩惱》，幫助幼兒理解故事內(nèi)容，知道心里想著別人、讓別人快樂(lè)是件快樂(lè)的事。

1、提問(wèn)：皮皮為什么責(zé)怪果果?毛毛為什么不愿意和樂(lè)樂(lè)搭城堡?為什么小朋友都不想和皮皮玩游戲?

2、提出討論問(wèn)題。

小明分蘋(píng)果，大的給別人，小的留給自己。這樣做，對(duì)嗎?為什么?紅紅分玩具，新玩具給別人玩，舊的留給自己玩。她為什么要這樣做?軍軍帶圖書(shū)給大家看。他這樣做，好嗎?為什么?

2、小結(jié):同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同分享，這樣最快樂(lè)。

(三)以游戲的形式，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)與人交往的方式。

游戲一：看故事，排一排

游戲二：學(xué)習(xí)字詞，說(shuō)一說(shuō)

游戲三：找一找，對(duì)與錯(cuò)

(四)通過(guò)小組交流分享以前做過(guò)的讓別人快樂(lè)的事，進(jìn)一步感受到團(tuán)結(jié)友愛(ài)的快樂(lè)。

1、小組交流:請(qǐng)講一講自己以前做過(guò)什么讓別人快樂(lè)的事。

2、集體分享，教師對(duì)于表現(xiàn)好的幼兒給予表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。

活動(dòng)反思：

通過(guò)本節(jié)活動(dòng)讓幼兒懂得人與人之間的交往的技能有輪流、分享、合作、謙讓、協(xié)商、尋求幫助、公平游戲等。通過(guò)講述這個(gè)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒正確的同伴交往技能。

2024小班元旦活動(dòng)方案 篇8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、學(xué)習(xí)用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊(cè)人手一份

音樂(lè)“新年快樂(lè)”

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1、小朋友，你們知道今天是幾月幾日嗎？

對(duì)了，再過(guò)幾天，20xx年就過(guò)完了，新的一年20xx就要開(kāi)始了。

2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？

對(duì)了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。

二、引導(dǎo)幼兒講述自己的愿望

1、（出示圖畫(huà)幼兒用書(shū)《冬季幻想曲》P25）新年到了，你覺(jué)得這幾個(gè)小朋友在干什么呢？（請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜）

2、你們覺(jué)得這幾個(gè)小朋友是在做，他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友，你們?cè)谛履觊_(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢？

3、請(qǐng)幼兒討論交流，并大膽說(shuō)出自己的各種新年愿望。

三、把愿望畫(huà)出來(lái)

1、相信每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的新年愿望，剛才很多小朋友也說(shuō)了自己的新年愿望，如果用圖畫(huà)表示出來(lái)，該怎么畫(huà)呢？（請(qǐng)幼兒進(jìn)行思考，并請(qǐng)部分幼兒簡(jiǎn)單講述自己對(duì)繪畫(huà)的構(gòu)思）

2、現(xiàn)在老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊(cè)，在練習(xí)冊(cè)上有一個(gè)大大的'心形，那就請(qǐng)你們把自己的新年愿望畫(huà)在這個(gè)大心形中吧！

3、幼兒作畫(huà)。

4、請(qǐng)畫(huà)好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。

5、小結(jié)：愿望是小朋友的美好的想法，希望你們通過(guò)自己的努力，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

四、在“新年快樂(lè)”音樂(lè)中自由舞蹈，感受新年歡樂(lè)氣氛

1、新年就要到來(lái)了，祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)，我們一起來(lái)跳“新年快樂(lè)”舞吧！

2、播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次活動(dòng)。

2024小班元旦活動(dòng)方案 篇9

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月30日

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班活動(dòng)室

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、讓部分家長(zhǎng)與幼兒共度新年，感受新年的快樂(lè)。

3、參與節(jié)日游戲。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：

各班以“我長(zhǎng)大了一歲”為主題開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)。

活動(dòng)形式：

班級(jí)集體活動(dòng)。debasrideb.com

活動(dòng)要求：

1、各班組織幼兒按時(shí)開(kāi)展形式多樣(如：詩(shī)歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的'慶“元旦”集體活動(dòng)。

2、抓住活動(dòng)主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂(lè)。

2024小班元旦活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng)主題

展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在小一。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié)；

2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；

3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教

育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。

四、活動(dòng)過(guò)程

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》

歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲：運(yùn)氣球

目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。

玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲x次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂(lè)

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。

玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。

6、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買(mǎi)菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。

玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行x次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報(bào)》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、親子游戲：兩人三足

目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。

玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行x次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲：拷貝不走樣

目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類(lèi)推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行x次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節(jié)》

歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

13、親子游戲：奇趣口香糖

目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。

玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》

15、親子游戲：踩氣球

目的：

鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。

玩法：

事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。

2024小班元旦活動(dòng)方案 篇11

活動(dòng)目標(biāo)：

1、同家長(zhǎng)共同探討：大家共同關(guān)注的孩子教育中的疑難問(wèn)題；

2、培養(yǎng)孩子大膽表演的能力；

3、培養(yǎng)父母、孩子、老師之間的合作精神；

4、使孩子知道過(guò)一次年，自己就長(zhǎng)大了一歲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、師、幼共同布置活動(dòng)室環(huán)境：剪窗花、粘拉花、美工作品展覽；

2、構(gòu)思游戲活動(dòng)內(nèi)容、收集材料、排練小節(jié)目：說(shuō)兒歌、講故事（笑話）、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、親子游戲、貼大象鼻子等。

3、招待家長(zhǎng)的花生、瓜子、糖塊。

4、程序安排。

活動(dòng)進(jìn)程：

1、家長(zhǎng)報(bào)到：簽字、書(shū)面提出關(guān)注的'`問(wèn)題；

2、大拜年：齊唱歌曲新年好；

3、游戲活動(dòng)：

（1）集體表演：體操；

（2）個(gè)別表演：故事、兒歌、唱歌、畫(huà)畫(huà)；

（3）親子活動(dòng)：辨聲音孩子，媽媽在這兒！老師，您在哪里？家庭比賽運(yùn)球。

（4）競(jìng)走螃蟹走路；

（5）吹爆氣球

4、贈(zèng)禮物：折紙作品、繪畫(huà)作品、自制玩具等。

5、結(jié)束曲：在歡快的樂(lè)曲歌聲與微笑中結(jié)束聯(lián)歡。

2024小班元旦活動(dòng)方案 篇12

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的'快樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置場(chǎng)地

2、聯(lián)歡會(huì)食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

三、活動(dòng)過(guò)程

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞xx。

2、親子游戲

a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b、運(yùn)皮球。家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里。

c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾?；ㄉ?。

d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的家）。

e、救小動(dòng)物?；丶矣變弘p腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家。

f、蒙眼摸。寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

g、吹氣球比賽。家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。

3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》。

4、活動(dòng)小結(jié)。

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