2024團日活動主題大全

為了確定活動的圓滿進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么你有了解過活動方案嗎？以下是小編收集整理的2025年端午節(jié)團日活動方案，歡迎大家分享。

2024團日活動主題大全 篇1

一、活動背景

為慶祝五一勞動節(jié)，弘揚勞動精神，提升同學們的團結協(xié)作能力，增強集體榮譽感，特舉辦本次五一團日活動?；顒油ㄟ^豐富多彩的形式，讓同學們在輕松愉快的氛圍中感受勞動的魅力，同時加深對集體生活的理解和熱愛。

二、活動主題

“勞動最光榮，團結力量大”

三、活動時間

XX月XX日（周X）下午XX點至XX點

四、活動地點

學校操場及周邊綠地

五、活動對象

全校學生，以班級為單位組織參加

六、活動內容

1. 開幕式

時間：XX點至XX點

內容：全校師生集合，由校領導致辭，宣布活動正式開始。

形式：簡短講話，鼓舞士氣。

2. 勞動技能競賽

時間：XX點至XX點

內容：各班級組隊參加，設置多個勞動技能項目，如搬運比賽、垃圾分類比賽等。

形式：班級之間PK，展示勞動技能，增強團隊合作精神。

3. 環(huán)保清潔行動

時間：XX點至XX點

內容：全校師生共同參與，對學校操場及周邊綠地進行清潔整理。

形式：分組行動，分工合作，共同為校園環(huán)境貢獻力量。

4. 文藝表演

時間：XX點至XX點

內容：各班級準備節(jié)目，展現(xiàn)同學們的才藝風采。

形式：歌舞、小品、朗誦等多種形式，展現(xiàn)青春活力。

5. 閉幕式

時間：XX點至XX點

內容：對活動進行總結，頒發(fā)勞動技能競賽獎項，表彰優(yōu)秀集體和個人。

形式：頒獎儀式，合影留念，結束活動。

七、活動準備

1. 提前一周進行活動宣傳，通過校園廣播、海報等方式，吸引同學們積極參與。

2. 確定活動所需物資，如清潔工具、獎品等，提前采購并妥善保管。

3. 協(xié)調各部門工作人員，確?；顒赢斕斓闹刃蚝桶踩?/p>

4. 各班級提前組織同學們進行節(jié)目排練和勞動技能練習，確?；顒有Ч?/p>

八、活動預算

根據活動規(guī)模和所需物資，制定詳細的預算方案，確?；顒咏涃M合理使用。

九、活動意義

本次五一團日活動旨在通過勞動技能競賽、環(huán)保清潔行動和文藝表演等形式，讓同學們在參與中感受勞動的快樂和集體的力量，增強同學們的團結協(xié)作意識和環(huán)保意識，促進校園文化的健康發(fā)展。同時，通過活動宣傳和總結，可以進一步弘揚勞動精神，傳遞正能量，為構建和諧校園貢獻力量。

十、活動后續(xù)

活動結束后，及時對活動進行總結和反思，總結經驗教訓，為今后的團日活動提供借鑒和參考。同時，將活動照片和視頻進行整理，制作成宣傳資料，在校園內進行展示和分享，讓更多的人了解并參與到團日活動中來。

2024團日活動主題大全 篇2

活動目標：

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風俗和來歷。

2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識。

活動準備：

1、故事錄音。

2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

活動過程：

一、引出話題。

T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)

今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

小結：粽子的.形狀真有趣!

二、品嘗粽子，并講述。

1、認識粽葉。

T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。

2、幼兒品嘗。

T：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?

3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結：原來粽子的品種這么豐富啊!

2024團日活動主題大全 篇3

一、活動背景

為了深化學生對勞動節(jié)的認識，增強他們的勞動意識，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和實踐能力，我校決定在五一勞動節(jié)期間舉辦一次主題團日活動。

二、活動目的

1. 弘揚勞動精神，讓學生更加珍惜勞動成果，尊重勞動者。

2. 增強學生的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。

3. 提高學生的動手能力和實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

三、活動時間

XXXX年XX月XX日（五一勞動節(jié)當天）

四、活動地點

學校操場及周邊社區(qū)

五、活動內容

1. 開幕式（操場）

舉行升旗儀式，唱響國歌。

校長致辭，闡述勞動節(jié)的意義，號召學生積極參與活動。

學生代表發(fā)言，表達對勞動者的敬意和感謝。

2. 勞動技能比賽（操場）

設立多個勞動技能項目，如縫紉、木工制作、園藝種植等。

學生自愿報名，組成小組參與比賽。

評委根據完成速度、作品質量等標準評選出優(yōu)勝者。

3. 社區(qū)服務活動（周邊社區(qū)）

組織學生到周邊社區(qū)開展環(huán)境整治、綠化植樹等公益活動。

分工合作，共同完成社區(qū)環(huán)境的改善任務。

與社區(qū)居民互動交流，傳遞勞動節(jié)的溫暖和祝福。

4. 勞動成果展示（操場）

將勞動技能比賽中的優(yōu)秀作品進行集中展示。

邀請師生及社區(qū)居民參觀，共同感受勞動的魅力。

5. 閉幕式（操場）

總結活動成果，表彰優(yōu)秀個人和團隊。

學生代表分享活動心得和體會。

校長致辭，對活動進行總結和展望。

六、活動要求

1. 各班級要高度重視此次活動，認真組織學生參與。

2. 活動期間要遵守紀律，注意安全，確保活動的順利進行。

3. 活動結束后要及時進行總結，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。

七、活動預算

活動預算主要包括活動材料費、獎品費、交通費等。具體預算由學校根據實際情況進行安排和審批。

八、活動宣傳

通過學校廣播、宣傳欄、班級微信群等多種渠道對活動進行宣傳，提高學生和家長的知曉率和參與度。

2024團日活動主題大全 篇4

一、活動背景

一年之始，萬物復蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習與發(fā)揚光大的；是值得我們代代相傳的！

二、活動目的：

1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力；

2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。

4、盡自己的一份力量為學校、社會的與—諧添磚加瓦。

三、活動主題：

“學習雷鋒精神我先行”

四、活動口號：

“愛護環(huán)境、從我做起”“愛心走進敬老院”

五、活動參與對象：

09級電信一班全體同學

六、活動時間：

20xx年3月份

七、活動內容：

1、三月13日，組織全班同學 到牧野公園打掃衛(wèi)生、撿拾垃圾。

2、慰問敬老院老人，陪他們聊 天，并為他們做一點力所能及的事。

八、注意事項：

1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。

2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。

3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個老人度過一個平與開心的下午。

4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規(guī)章制度，為游人留下美好印象。

九、活動后序：

活動過后召開一次班委會，討論活動中出現(xiàn)的問題，為下次活動提供經驗。

2024團日活動主題大全 篇5

一、活動主題：

彩繪書簽 齊獻愛心

二、活動背景：

為響應院團委“感恩奉獻學雷鋒，青春禮贊迎五四”主題團日活動安排，突顯學雷鋒，行雷鋒的精神，以及愛國主義，青春勇?lián)數(shù)臅r代需要。為了讓各位團員在實踐中得到傳承，在思想上得到升華，我系團總支組織部決定通過手工制作書簽的活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，形成示范導向作用，用我們的青春展現(xiàn)雷鋒精神，讓雷鋒精神更加深入人心。

三、活動意義：

繪制書簽這個活動既結合了我系的特色又融合了現(xiàn)代的流行特色，更是貢獻了我系全體師生的一份愛心。而且繪制書簽也能夠提高學生們的`動手能力，同時也能展現(xiàn)出同學們的奇思妙想。今年是我國建團95周年，這是一個值得我們所有人去祝賀的日子，這次團日活動可以突出“感恩奉獻學雷鋒，青春禮贊迎五四”的主題，同時也彰顯我們新一代大學生的活力。

四、主辦單位：

藝術設計系團總支

五、活動對象:

藝術設計系13、14級全體學生

六、活動時間：

20XX年4月14日—4月25日

七、活動內容策劃活動流程：

（1）前期準備

組織各班的團支書或宣傳委員開會，并每個班派發(fā)10張左右空白書簽，同時提前與元嶺社區(qū)中心做好聯(lián)系

（2）活動流程

1.4月14日為派發(fā)書簽時間。

2.4月15-23日為繪畫作品時間

3.4月24日-25日為挑選優(yōu)秀作品并拍攝時間，挑選出來的優(yōu)秀作品通過藝術設計系學生會官方微博來展示。

4.4月26日為探訪元嶺社區(qū)中心，向小朋友贈送書簽時間。

（3）活動要求

繪制的書簽可按照“感恩奉獻學雷鋒”或是“青春禮贊贏五四”這兩個主題來進行創(chuàng)作，內容可以是卡通，風景，人物甚至是名言名句。書簽內容必須凸顯青春，彰顯活動，并有意義。

因為書簽最后是作為小禮物贈送給小朋友，希望同學們可以畫些符合他們這個年齡層的作品。

2024團日活動主題大全 篇6

一、活動主題

熱愛班集體，共創(chuàng)美好明天

二、活動意義與目的

為響應院團委要求“校史、校訓、校風教育”主題團日活動。讓班級同學積極學習并響應我校“明德正行，博學多能”的校訓，使同學們更加熱愛班集體，共同創(chuàng)造美好的明天，在爭做一名品德高尚、行為端正、知識豐富、全面發(fā)展的'石大人的過程中，深刻體會“明德正行、博學多能”這幾個字的豐富內涵及精煉辭意。

三、時間安排

時間：9月26日至9月27日

地點：

四、活動形式

1.各位同學上交大學前后照片，以及對班級及自己的期望。

2.團支書將照片期望及匯總，做成班級小視頻。

3.視頻做好后，全班同學一起觀看并邀請同學及班委發(fā)表感想。

五、支部名稱

臨床醫(yī)學20XX級第三團支部

六、參與人數(shù)

實到人數(shù)：35人。

請假人數(shù)：0人。

曠到人數(shù)：0人

2024團日活動主題大全 篇7

一、活動背景

五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日，是為了紀念工人階級的奮斗與貢獻。作為新時代的大學生，我們更應銘記勞動的偉大，傳承勞動精神，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。因此，我們策劃了此次五一團日活動，通過豐富多彩的活動形式，增強同學們的勞動意識，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和集體榮譽感。

二、活動主題

勞動最光榮，青春獻祖國

三、活動時間

XX月XX日（周X）全天

四、活動地點

校園內及周邊社區(qū)

五、活動對象

全校學生及教職工

六、活動內容

1. 勞動主題講座

邀請校內外專家進行勞動主題講座，講述勞動精神的內涵、歷史淵源和時代價值，引導同學們樹立正確的勞動觀念，增強勞動意識。

2. 勞動技能比賽

設置多個勞動技能比賽項目，如手工制作、園藝種植、烹飪等，鼓勵同學們積極參與，展示勞動成果，提高勞動技能。

3. 志愿服務活動

組織同學們走進周邊社區(qū)，開展志愿服務活動，如清理環(huán)境衛(wèi)生、關愛孤寡老人、幫助困難家庭等，讓同學們親身體驗勞動的意義和價值。

4. 勞動成果展示

在活動結束后，組織勞動成果展示活動，展示同學們在勞動技能比賽和志愿服務活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)，表彰先進典型，激發(fā)同學們的勞動熱情。

七、活動安排

1. 活動前期準備

（1）制定詳細的活動方案，明確活動目標、內容、時間、地點等；

（2）成立活動籌備小組，負責活動組織、宣傳、物資準備等工作；

（3）通過校園媒體、班級群等渠道廣泛宣傳，吸引更多同學參與。

2. 活動當天安排

（1）上午：勞動主題講座，邀請專家進行授課；

（2）下午：勞動技能比賽，分組進行比賽，展示勞動成果；

（3）晚上：志愿服務活動，組織同學們走進社區(qū)開展志愿服務；

（4）活動結束后，進行勞動成果展示，表彰先進典型。

八、活動預算

活動預算包括講座嘉賓費用、比賽獎品費用、志愿服務活動物資費用以及活動宣傳費用等。具體預算將根據活動規(guī)模和實際情況進行制定，確?；顒禹樌M行。

九、活動總結

活動結束后，我們將對活動進行總結，分析活動取得的成效和不足，提出改進措施，為今后的團日活動提供經驗和借鑒。同時，將活動成果進行歸檔，作為學校團建工作的重要資料。

通過以上方案的實施，我們相信此次五一團日活動將取得圓滿成功，進一步激發(fā)同學們的勞動熱情，增強團隊協(xié)作精神，為培養(yǎng)新時代優(yōu)秀大學生貢獻力量。

2024團日活動主題大全 篇8

一、活動名稱：

“五四xxx”

二、活動時間：

五月四號

三、活動主題：

“xxx五四精神”

四、主辦單位：

歷史文化學院共青團第八支部

五、活動對象：

xx級博物館學全體同學

六、活動背景及意義

1919年5月4日，中國巴黎和會鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段?！拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼蹏髁x。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟，增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解，增強國家觀念，尊重自己的民族。

但我們不得不承認，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”（愛國，進步，民主，科學）的更是少之又少段?！拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當重新露出水面，恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質的原因是什么，讓我們通過活動來重新找回。

河南博物院位于鄭州市農業(yè)路8號，是由我國中科院院士齊康先生主持設計的，占地面積約10萬平方米，建筑面積約7、8萬平方米。是集文物收藏保護，陳列展覽，宣傳教育，科學研究為一體的，現(xiàn)代化國家及博物館。在2003年召開的第18屆客屬懇親大會上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國家一級文物576件，

活動意義：明確我們作為青年的責任，讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。

七、活動目的

五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神，不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產主義事業(yè)，參與改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，開拓進取，默默奉獻，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日，發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠?！弊鳛榍嗄暌淮?，我們不僅要緬懷“五四”，更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國“進步”“科學”和團結友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學習的榜樣。因此，我們就是要把學會立足本職工作，認真學習專業(yè)知識融入本次活動中，以實際行動來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會，服役于國家，以其所學，供之于世”《一生之計在于勤論》。

八、活動流程

（1）、活動籌備

1、第一天，班長xxx明和團支書xxx向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。

2、第二天，團支書xxx和生活委員xxx負責活動安排，聯(lián)系赴xxx車輛。

3、第三天，活動經費收集。

（2）、活動安排

1、早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。

2、上午十點到達河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。

3、下午一點進院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。

4、下午五點半參觀結束，在博物館門口集合并留影紀念。

5、下午六點，集體搭乘返開封車輛回校。

6、晚上八點，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。

7、早上上午，全體活動者在校東操場集合，席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會。團支書李二超宣布歷史文化學院共青團第八支部

九、活動預算

車費，每人二十元，共計四百元。

十、注意事項

1、每位同學必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點，遵守紀律，團結互助，配合工作。

2、注意交通飲食安全，保持通訊暢通。

3、到過鄭州后，必須集體活動，嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。

4、遵守社會公德，保持好當代大學生的良好風貌，做一個文明的參觀者。樹立河南大學的良好形象。

2024團日活動主題大全 篇9

一、活動目標：

1、通過觀察、集體討論，分工合作，以捏橡皮泥的形式學習包粽子，使孩子進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產生興趣。

2、讓孩子通過活動，增強孩子合作性、創(chuàng)造性、動手能力。來體驗勞動和分享的樂趣

二、活動過程：

1、結合端午節(jié)的粽子，引導孩子根椐自己的已有經驗說一說粽子的基本特征(孩子也可自由討論)。

2、引導孩子想想用什么橡皮泥做粽子？教師重點引導孩子怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài)。

3、孩子分組制作粽子，采用各種已學的技能進行活動。教師重點引導孩子做粽子的形狀，指導個別能力弱的.孩子。

4、啟發(fā)孩子可大膽設計不同的粽子。

5、將孩子自己制作的粽子放在活動室的周圍，并讓孩子互相參觀、交流、評評誰的粽子最有特色、最有創(chuàng)新。

6、活動結束，收拾材料。

三、活動小結

在本次端午節(jié)主題活動中，孩子興致勃勃地討論自己見過的粽子，請孩子動手做粽子時，孩子都欲欲而試，用彩泥做出自己喜歡的粽子，雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子，活動室里洋溢著一片歡笑！孩子不在乎最后的結果，而注重的是活動的過程。活動剛開始大家興致勃勃地觀看了制作粽子后，孩子在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進去的？是怎么穿的？當粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子都很開心，對端午節(jié)有了進一步的感性認識。

本次活動中孩子不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進一步增強了孩子的民族自豪感。

本次主題活動內容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使孩子對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

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