《小記者報(bào)》手抄報(bào)內(nèi)容

《小記者報(bào)》手抄報(bào)內(nèi)容 篇1

活動(dòng)來(lái)源：

11月8日是“中國(guó)記者日”，中國(guó)記者日不僅僅是記者的節(jié)日，也是全國(guó)新聞工作者的節(jié)日。對(duì)于中大班的孩子來(lái)說(shuō)，這也是一次語(yǔ)言表達(dá)，社會(huì)性交往提升的好契機(jī)。本次活動(dòng)將采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，通過(guò)采訪家長(zhǎng)和老師給孩子更多交流、溝通的空間，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒大膽、自信的交往能力，提高幼兒語(yǔ)言的整理、概括能力。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年11月8日、11月9日

活動(dòng)主要參與人員：

中高幼組

收采訪對(duì)象：

低齡組幼兒、老師、家長(zhǎng)、路人

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)圖片、視頻了解記者的.工作，大膽質(zhì)疑與提問(wèn)。

2、在模仿采訪活動(dòng)的過(guò)程中，主動(dòng)與人交談，提高交流與敘述能力。

2、通過(guò)采訪了解社會(huì)，激發(fā)幼兒關(guān)注生活中的各種事情的情感。

采訪話題：

（明確基本句型：老師您好，打擾一下，我是……，11月9日是消防日，想對(duì)您做個(gè)簡(jiǎn)單的采訪。）

1、你所知道的緊急電話：110 119 120的用途是什么

2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)該注意什么

3、火險(xiǎn)時(shí)你知道有哪些的自救方法

4、你知道哪些基本的防火、救火的`方法。

活動(dòng)安排：

中幼組：

中幼組的幼兒已經(jīng)具備講新聞的能力，此次小記者活動(dòng)主要培養(yǎng)通過(guò)扮演“記者”，體驗(yàn)記者的工作方式，豐富幼兒的社交方式，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，培養(yǎng)其禮貌，大方和自信的態(tài)度。

《小記者報(bào)》手抄報(bào)內(nèi)容 篇2

當(dāng)從爸爸口中得知我可以參加小記者暑期公益體驗(yàn)活動(dòng)的時(shí)候，我的心情非常激動(dòng)，非常期待它的到來(lái)。

2016年7月24日，我如愿和爸爸媽媽一起來(lái)參加了。我進(jìn)了許昌日?qǐng)?bào)社八樓教育部，發(fā)現(xiàn)全是陌生的面孔，還有點(diǎn)兒緊張，我找了個(gè)座位坐下，放好筆。這時(shí)，一個(gè)老師進(jìn)來(lái)了，他面帶微笑地介紹自己，清點(diǎn)人員。

培訓(xùn)開(kāi)始了，老師首先讓我給每名參加的小記者發(fā)了一份報(bào)紙，接著讓我們作自我介紹互相認(rèn)識(shí)，然后開(kāi)始講課，教了我們?nèi)绾巫龊靡幻∮浾?，要具備哪些素質(zhì)，怎樣攝影等知識(shí)，觀看了小記者活動(dòng)的電影片斷。從這些知識(shí)中讓我感受到了原來(lái)當(dāng)一名小記者是那么不容易呀！它能讓我們更好地鍛煉自己，看來(lái)當(dāng)初我選擇當(dāng)小記者是一個(gè)正確的選擇。

最令我難忘的環(huán)節(jié)是走向街頭采訪市民，推薦小記者報(bào)。出報(bào)社門(mén)口，我就看到了一位騎三輪車(chē)的爺爺，我就跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您好！您知道小記者報(bào)嗎？”爺爺說(shuō)：“知道?！蔽揖桶涯欠輬?bào)紙送給了爺爺。爺爺說(shuō)：“謝謝！”我說(shuō)：“不客氣?！钡谝粋€(gè)完成了任務(wù)，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。

雖然今天天氣非常炎熱，但我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我知道了如何做好一名小記者，如何寫(xiě)好一篇好作文，學(xué)到了很多有關(guān)新聞和記者的知識(shí)，不僅體驗(yàn)到了快樂(lè)，開(kāi)闊了視野，而且學(xué)會(huì)了溝通，得到了鍛煉，增強(qiáng)了自信心。

今天的培訓(xùn)真是讓我受益匪淺??！多么令人難忘的活動(dòng)，我期待下一次的參加。

《小記者報(bào)》手抄報(bào)內(nèi)容 篇3

今天是我期盼已久的日子了，你們猜，今天是什么日子呢？哈哈，今天就是我要去參加聊城晚報(bào)小記者活動(dòng)的日子。這次小記者活動(dòng)的主題是：科學(xué)實(shí)驗(yàn)。今天我們就要走進(jìn)科學(xué)的世界，我們一共做了四個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別是作用力與反作用力，會(huì)吸水的杯子，化學(xué)實(shí)驗(yàn)和顯微鏡的認(rèn)識(shí)。

我們就這樣帶著好奇心與疑問(wèn)走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，我們看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)室的桌子上有許多材料，老師就給我們介紹了這些材料，分別有：鱷魚(yú)夾，電池盒，棉棒和馬達(dá)。我們的目的就是要利用這些材料做一個(gè)刷刷車(chē)。老師告訴我們，馬達(dá)是一個(gè)非常重要的零件，她可以安裝在許多地方，比如，飛機(jī)，汽車(chē)之類(lèi)的交通工具和玩具上。我們終于開(kāi)始動(dòng)手做了，我們先把棉棒和馬達(dá)進(jìn)行連接，然后再安裝電池，最后用膠粘上，這樣，就成了一個(gè)刷刷車(chē)。

接著，我們還做了其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，都非常有趣，我們收獲很大。

最后，我知道了怎樣和同學(xué)交流與溝通，合作，還有探索科學(xué)常識(shí)的辦法，通過(guò)今天的活動(dòng)，我們收獲了很多，了解到了一些科學(xué)知識(shí)，體會(huì)到了探索科學(xué)的樂(lè)趣，深刻的體會(huì)到我們的生活離不開(kāi)科學(xué)，我們的身邊處處有科學(xué)，我也會(huì)一直保持著對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)，更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)真正的科學(xué)家，今天是我最難忘一天！

《小記者報(bào)》手抄報(bào)內(nèi)容 篇4

今天學(xué)校組織小記者活動(dòng)，我們?nèi)ヒ患颐姘坎稍L。一進(jìn)門(mén)，一股香味撲鼻而來(lái)。

我們拿出了筆和本子，來(lái)到蛋糕師傅的工作室。蛋糕師傅穿著白白的衣服，帶著白帽子，像廚師一樣。老師說(shuō)這是他們的工作服。蛋糕師傅先給我們介紹奶油是怎么做出來(lái)的：先把鮮奶和白糖放進(jìn)鮮奶機(jī)里，然后經(jīng)過(guò)攪拌就變成奶油了。后來(lái)他又給我們示范蛋糕是怎么做的。先拿一個(gè)夾層的蛋糕擺在底盤(pán)上，在蛋糕的中間、上面和四周分別涂上奶油和果醬，在奶油上畫(huà)上圖案、加上水果，就完成了。后來(lái)，師傅讓我們親手制作一下，誰(shuí)知道看著容易做起來(lái)卻很難，我們爭(zhēng)先恐后地涂奶油，結(jié)果涂得亂七八糟，最后還是蛋糕師傅幫助我們完成的。

做完蛋糕，蛋糕師傅又為我們講解蛋糕和面包知識(shí)。有的叫“毛毛蟲(chóng)”，因?yàn)檫@個(gè)面包長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像毛毛蟲(chóng)一樣。還有的叫“椰絲圈”，因?yàn)樗且幼龅奶鹛鹑?，我還知道了最大的蛋糕有26寸，最小的才6寸……結(jié)束的時(shí)候蛋糕師傅還送給我們每個(gè)人一只蛋糕品嘗。

這次小記者活動(dòng)收獲可真大啊!

《小記者報(bào)》手抄報(bào)內(nèi)容 篇5

春暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)；新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，但是，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應(yīng)該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期!

在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力，沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。

除了知識(shí)的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的畫(huà)筆?！按禾靵?lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩，他們賜予我生命；對(duì)老師感恩，他們教會(huì)我知識(shí)；對(duì)朋友感恩，他們給予我?guī)椭?；?duì)上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識(shí)的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的.一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在充滿(mǎn)希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！

《小記者報(bào)》手抄報(bào)內(nèi)容 篇6

一、活動(dòng)目的：

在激烈的`角逐中，增強(qiáng)自信；在充分的`自我展示中，獲取成長(zhǎng)的快樂(lè)

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日下午2：30—4：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

風(fēng)雨球場(chǎng)

四、活動(dòng)形式：

演講比賽、才藝展示、即時(shí)作答等

五、活動(dòng)成員：

丑小鴨小記者站及文學(xué)社成員

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

橫幅、主持人培訓(xùn)、參賽成員指導(dǎo)、考查題目準(zhǔn)備、音響等

七、活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持人宣布比賽流程及規(guī)定（道明活動(dòng)目的）

（二）參賽成員3分鐘演講比賽（包括一分鐘自我介紹）（班主任指導(dǎo)）

（三）參賽成員5分鐘才藝展示（班主任跟進(jìn)）

（四）參賽成員隨機(jī)抽取題目，即時(shí)作答

（五）評(píng)委評(píng)分，并公布參賽成員成績(jī)

（六）連主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀

八、后勤工作安排：

1、總指揮：

2、音響控制：

音樂(lè)跟進(jìn)：

3、攝像、投影：

拍照：

4、集隊(duì)、紀(jì)律：

5、會(huì)場(chǎng)布置：

6、邀請(qǐng)六名家長(zhǎng)評(píng)委：

7、橫幅準(zhǔn)備：

8、考查題目準(zhǔn)備：

9、通訊稿：

10、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：

《小記者報(bào)》手抄報(bào)內(nèi)容 篇7

新學(xué)期開(kāi)始了，我要讓我休息已久的大腦正常運(yùn)動(dòng)起來(lái)啦！老師不是經(jīng)常說(shuō)嗎，一年之計(jì)在于春。在漫長(zhǎng)的寒假即將過(guò)去之后，迎來(lái)的將是一個(gè)美好的春天，在這個(gè)大好時(shí)光里，我要盡情的發(fā)揮展現(xiàn)自己，所以，我要為我自己量身定做一個(gè)計(jì)劃表！

1、每天早上起床要準(zhǔn)時(shí)，絕不能拖拖拉拉。早餐一定要全吃完，古詩(shī)中說(shuō)了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！彼?，我一定不能夠浪費(fèi)。

2、上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部理解。

3、我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，不拖欠作業(yè)。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)做完，對(duì)于疑難問(wèn)題嘛，我也要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，全部做完才做別的事情。

4、做好課前的預(yù)習(xí)。語(yǔ)文課要先預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思，還要把好句子摘抄出來(lái)，一定要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的.課后題，要先試著去做。數(shù)學(xué)課是要抓住新知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，最后要做好筆記。無(wú)論語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，不理解和不會(huì)做的地方，都要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第2天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教

5、課后時(shí)間要多多看看課外書(shū)，如：史記、中華上下五千年……加固我的作文水平和知識(shí)面。還要每天寫(xiě)五行日記。

6、我要當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)，讓大家學(xué)習(xí)環(huán)境氣氛更濃！

計(jì)劃就這樣了，最后說(shuō)一句：“我能行！”

《小記者報(bào)》手抄報(bào)內(nèi)容 篇8

一、活動(dòng)宗旨

通過(guò)指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫(xiě)、編輯和參與一系列社會(huì)活動(dòng)，為他們提供一個(gè)多元化的第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)小記者的觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、寫(xiě)作能力及創(chuàng)新能力，讓小記者學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，初步掌握一些新聞常識(shí)和獲取、篩選、處理信息的方法，使校園報(bào)刊、廣播室得以豐富、發(fā)展，更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻(xiàn)。開(kāi)展采訪、征文、演講等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生搭建起豐富課外知識(shí)、增長(zhǎng)才干的平臺(tái)。

二、活動(dòng)時(shí)間

1、每周星期三下午3：30——5：30。

2、不定期的組織寫(xiě)作、新聞采訪活動(dòng)。

三、參加活動(dòng)的對(duì)象

喜歡攝影及寫(xiě)作愛(ài)好者（五年級(jí)20人）

四、小記者應(yīng)具備的條件：

1、熱愛(ài)祖國(guó)，品學(xué)兼優(yōu)，喜歡攝影、并熱愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生。

2、口齒伶俐，思維敏捷；掌握新聞采訪基礎(chǔ)知識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)媒體；能熟練操作電腦。

3、關(guān)心國(guó)家大事、留心生活，有較強(qiáng)的新聞敏感度。

4、社交能力較強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，有勇氣和魄力，獨(dú)立完成采訪任務(wù)。

5、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕吃苦、不怕累，能夠協(xié)助記者站完成本班稿件收集工作。

五、活動(dòng)內(nèi)容

第一講：記者的.基本知識(shí)

第二講：小記者應(yīng)具備的能力

第三講：攝影

第四講：記者采訪常識(shí)及技巧

第五講：新聞稿的寫(xiě)作技巧

第六講：禮儀知識(shí)

跟蹤學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)

六、活動(dòng)方式

活動(dòng)采取集中培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合等方式，注重實(shí)踐和應(yīng)用（主要跟蹤學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)）。

七、小記者管理

1、要樹(shù)立小記者的良好形象，言談舉止要有禮貌，講文明，積極參加小記者活動(dòng)。

2、要服從管理和指揮。每學(xué)期校園小記者站要對(duì)所有的小記者進(jìn)行考核，對(duì)不積極開(kāi)展工作，不寫(xiě)稿、不投稿件，違反校園小記者站規(guī)定的，校園小記者站可取消其小記者資格。

3、由《泰安晚報(bào)》和中心小學(xué)統(tǒng)一發(fā)放小記者證，小記者證在采訪時(shí)使用，平時(shí)要妥善保管，如有遺失，必須及時(shí)匯報(bào)。

4、小記者證為期一年，每年年審一次。成員如嚴(yán)重違反小記者章程，經(jīng)審查批準(zhǔn)，取消其小記者資格。

5、每位小記者每月發(fā)稿不得少于4篇，發(fā)稿不夠質(zhì)量要求，將取消小記者資格。

八、稿件要求

1、小記者采訪要做到真實(shí)準(zhǔn)確，不得編造，防止和杜絕報(bào)道失實(shí)。

2、小記者所寫(xiě)稿件要注意質(zhì)量，小記者可將稿件投分“新聞稿”或“校園原創(chuàng)文學(xué)稿”上交校園小記者站。

3、上傳的稿件須為電子文稿、或手寫(xiě)稿。稿件內(nèi)容須包含標(biāo)題、所在學(xué)校、班級(jí)、作者姓名、輔導(dǎo)教師姓名。

4、校園小記者采寫(xiě)的稿件，由輔導(dǎo)員認(rèn)真篩選后，擇優(yōu)提交至《泰安晚報(bào)》、湖屯中心小學(xué)校園網(wǎng)、湖屯中心小學(xué)廣播站投稿。

九、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)機(jī)制

1、“校園網(wǎng)”在當(dāng)月將以發(fā)稿量、對(duì)小記者分別進(jìn)行排名、加分。發(fā)稿量前20名的同學(xué)，將成為本月活躍小記者。

2、湖屯中心校園網(wǎng)將適時(shí)舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評(píng)選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學(xué)評(píng)選”活動(dòng)。

3、每期期末將以發(fā)稿量、點(diǎn)擊量、稿件質(zhì)量等多方面評(píng)出學(xué)校年度“優(yōu)秀小記者”。

4、《泰安晚報(bào)》每期評(píng)選“優(yōu)秀校園小記者”及“湖屯中心小學(xué)優(yōu)秀校園小記者”，并對(duì)獲獎(jiǎng)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、湖屯中心校園網(wǎng)將適時(shí)舉辦“校園小記者優(yōu)秀新聞評(píng)選”、“校園優(yōu)秀原創(chuàng)文學(xué)評(píng)選”活動(dòng)。

6、湖屯中心小學(xué)將選拔優(yōu)秀校園小記者參加泰安晚報(bào)信息網(wǎng)校園小記者站組織的專(zhuān)題采訪活動(dòng)。

十、活動(dòng)組織

有條件的話，湖屯中心小學(xué)教育信息網(wǎng)還將定期組織優(yōu)秀小記者開(kāi)展走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)山區(qū)、走進(jìn)軍營(yíng)等采訪。同時(shí)，通過(guò)征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等活動(dòng)，為小記者提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)。

《小記者報(bào)》手抄報(bào)內(nèi)容 篇9

1.制定符合自己的實(shí)際情況的。

2、要有明確的目標(biāo)。通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，要達(dá)到什么水平，掌握那些知識(shí)等，這 些都是在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃前應(yīng)該非常明確。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長(zhǎng)期計(jì)劃，據(jù)此確定短期學(xué)習(xí)安排，來(lái) 促使長(zhǎng)期學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)。學(xué)期計(jì)劃，半期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃。

4、 要合理安排計(jì)劃。 計(jì)劃不能太古板， 可根據(jù)執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的`新情況及時(shí)做適當(dāng)調(diào)整。

5、措施落實(shí)要有力?？筛綆е贫ㄓ?jì)劃落實(shí)情況的自我檢查表，以便監(jiān)督自己如期完成學(xué) 習(xí)目標(biāo)。

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