畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞50字(精華九篇)

主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當今不斷發(fā)展的世界，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞50字 篇1

主持人：沈詠祺、招欣懿

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學！

齊：大家下午好！

甲：大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年，是辛苦而又快樂的六年！

乙：為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學習了六年。

甲：在這六年中，有老師、同學的陪伴，還有各種各樣有趣的活動，我們過得充實而又快樂。

乙：同學們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來！

甲：我宣布，六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始！請各小隊報告人數(shù)！

乙：全體肅立，出旗。

甲：敬禮。禮畢。

乙：唱隊歌。

甲：請全體坐下。

乙：我們即將告別小學走向初中的生活。

甲：今天，代表離別?？墒?，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感

的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會更好！

乙：六年中，陪我們度過的是老師，是同學。六年來，我們在這里留下了無數(shù)歡歌笑語，撒下了學

習和勞動時的辛勤汗水。

甲：同學們，我們要懂得飲水思源。

乙：因為，鮮花會感謝園丁的栽培，河水會感謝大地的孕育。

甲：我們應該也懷著一顆感恩的心，感謝老師對我們的悉心教導。

乙：接下來，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目，小品——《我要讀書》。（全班鼓掌）

甲：謝謝唯軒小組的表演。

乙：現(xiàn)在，我們離畢業(yè)考還有兩個月。我們除了需要努力，更要動力！

甲：只要有了動力，我們才能獲得好成績。

乙：讓我們一起奮斗，加油！

甲：下面有請小肥羊小組為我們唱《go go go》。來鼓舞鼓舞同學們。

乙：非常感謝小肥羊小組的同學傾力演出。

甲：相信大家的心情一言難盡?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長

大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。

甲：下面有請穎詩小組演唱《nobody》。

乙：掌聲有請。

甲：謝謝穎詩小組的演唱。

乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是老師們的悉心呵護，我們健康地成長。

甲：在這六年里，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。

合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：接下來，我們請出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來》。

乙：謝謝姚雷同學的表演。

甲：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師對我們的教育之恩，我們怎能忘懷？

乙：在生活上、學習上，甚至在更多的時候，老師都在無微不至地幫助我們、

甲：是啊，我們應該心存感激，報答我們的老師。

乙：掌聲有請緯軒小組為大家表演詩朗誦《師恩難忘》。

甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。

乙：我們和同班同學一起生活了六年、學習了六年，我們彼此都結下了深厚的友誼。

甲：是啊，我們應該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學習的朋友！

乙：讓我們用歌聲來贊頌我們和同學們之間的友誼吧！

甲：下面有請宗杰小組給我們唱一首歌：《朋友》。

乙：感謝宗杰小組的同學。

甲：現(xiàn)在，我們已經(jīng)處于六年級下學期這個忙碌的時間，我們都在為了在期末考試中獲得好

成績而努力學習。

乙：但是，過于專注于學習也未必是一件好事。

甲：就像一些同學一樣，父母為他們報了很多很多的課外班，他們都忙得無暇休息了。休息

時間少了，學習效率自然就會降低。

乙：所以，勞逸結合才是最重要的。下面就讓爾詩小組的同學表演小品《期末逸事》。

甲：謝謝爾詩小組的同學。

乙：我們雖然已經(jīng)六年級了，但是我們今后人生的路還有很長很長。

甲：我們不應該以小學階段結束而停止前進的腳步！

乙：我們應該永不言敗、一直戰(zhàn)斗！

甲：讓我們請出嘉穎小隊的同學，為我們唱《baby》。

乙：會唱的同學可以跟著一起唱！

甲：感謝嘉穎小隊的同學。

乙：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

甲：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子特別讓人感動，今天我們歡歌笑語，我們暢想未

來，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時刻。

乙：下面請輔導員講話。

輔導員：

時光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經(jīng)由一年級的小朋友成

長為知書達理的六年級畢業(yè)生了。六年的學習生活多姿多彩，深深印在我們每一個人的

腦海中。六年來，孩子們都學會了學習，學會了生活，學會了做人。你們即將離開母校，

進入中學，繼續(xù)去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學習，不斷充實自己，使自己成

為一個對社會有貢獻的人。因為，你們是祖國的未來，是祖國的希望。第一位獲得諾貝

爾文學獎的亞洲人——印度著名詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，

它總是和根連在一起。因此，同學們，無論將來，你走得多遠，老師的心總是和你連在

一起！如果可以，老師歡迎大家常回來母?？匆豢?。我的講話完了，謝謝大家！

甲：回首過去，我們熱情洋溢，展望未來，我們斗志昂揚，讓我們未來展開騰飛的翅膀，向

著更高的目標飛翔！

乙：下面，請同學們起立，退隊旗！【ppt退旗曲】

甲：敬禮。禮畢。

齊：舊部前小學六年（4）班20xx畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束。祝大家：學習進步！身體健康！預

祝大家在接下來的期末考試中取得好成績！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞50字 篇2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!

今天是個特殊的日子，是個值得珍藏的日子;我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行黃花塘小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮。

同學們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學外，還有六年級全體教師及學校領導班子成員，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

下面我宣布，黃花塘小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

1.時光荏苒，歲月如歌。六年的小學時光即將結束，相信同學們既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬?；叵肓昵暗慕裉?，你們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入黃花塘小學的校園，成為一名活潑，可愛的小學生;六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，去翻開人生嶄新的一頁，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻，你的內心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?

下面請學生代表陳文霞同學暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。

2.六年來，我們在黃花塘小學快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，我們要感謝學校，更要感謝老師。請同學們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學校領導。

花最香，花最美，花最嬌，鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級學生代表為六年級全體教師獻花。請同學們聽口令:全體起立，敬禮!(禮畢!)讓我們真誠地說一聲：老師，您辛苦了!(請坐!)(畫面、背景音樂：感恩的心)

3.沒有同學的朝夕相處、互思互學，你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長就會多一些曲折。臨別之際，讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表葉老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)

4.葉老師質樸的語言情意綿長，飽含著一名教師對學生深摯的愛，濃濃的祝福，更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學們，為了你們的健康成長洪校長可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們聆聽洪校長的殷殷期望!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎洪校長為我們畢業(yè)典禮致辭。

5.洪校長對同學們順利完成學業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。他的`話語重心長、深情滿懷，請同學們銘記在心，真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師表示感謝)

同學們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己，好嗎?同學們，今后不管你們走到哪里，請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們在共同期待，期待你們早日成為社會的棟梁，我們的驕傲!黃小的驕傲!

6.下面請校領導為學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂：畢業(yè)歌)最后，我也把最美好的祝福送給同學們：愿你們永遠健康、快樂、平安!

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：黃花塘小學20xx屆六年級畢業(yè)典禮到此結束，謝謝大家!再見!

請領導、老師先退場，六(1)六(2)依次退場。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞50字 篇3

合：敬愛老師，親愛同學：大家好

甲：六年時光轉瞬即逝，我們即將畢業(yè)，這也預示著，我們將要離開培育我們母校，告別朝夕相處老師、同學，走向初中大門，迎接新生活。

乙：在這即將離別時刻，我們歡聚一堂，一起享受著最后美好時光。

甲：過去時光將在此刻重現(xiàn)

乙：過去歲月將在此刻展望

甲：讓我們用歌聲，用舞姿

乙：用真誠，用欣喜

合：為即將分別同學們送上最真摯祝福！

一、驀然回首

甲：崇小，是我們夢開始地方，我們在這兒度過了最美好時光。今天，我們以崇小而驕傲，明天，崇小以我們而自豪！首先，讓我們來回憶這六年美好時光。（播放PPT）

二、表演與游戲

1、歌曲：《追夢赤子心》

甲：下面，為我們聯(lián)歡會拉開序幕是由沈夢凌等同學演唱歌曲《追夢赤子心》，大家鼓掌歡迎！

2、小品：《神經(jīng)病院故事》

乙：同學們歌聲真讓我滿懷興奮與期待，令我們在心中暗藏小小夢想又重新發(fā)芽。下面這個節(jié)目，別看它不僅名字取得古怪，表演內容更會讓你大吃一驚。下面，由我們班幾位笑星：張宇淼、李夢寒等人，為我們獻上小品：《神經(jīng)病院故事》，大家歡迎！

3、游戲擊鼓傳花

甲：真是幽默，大家可千萬別笑得沒力氣了，打起精神，讓我們一起來玩一個有趣游戲。童年游戲中，不少經(jīng)典游戲往往會讓我們喚起童年記憶。我們玩，就是眾所周知——擊鼓傳花?？煞椒ㄓ行┎煌?，擊鼓人是在黑板上寫上“我愛崇小”這幾個字，代表“擊鼓”，而用一個紅領巾代表“花”。臺上同學寫完時，紅領巾在誰手里，誰將獲得一次抽獎機會，可能你將得到一份禮品，可能你將得到為我們展示一段小才藝機會。準備好了嗎，讓我們重溫兒時游戲吧！

（全班共玩：擊鼓傳花）（10人）

4、演唱歌曲：《逆態(tài)度》

甲：來聽聽讓你熱血激昂歌曲《逆態(tài)度》，歡迎葉啟迪，榮園等人獻唱！

5、（表演魔術）

乙：今天，我們幸運地邀請到劉謙（聲音拖長）——弟子：費佳彤，為我們表演精彩絕倫魔術，鼓掌歡迎！

6、游戲：搶椅子（1、2行同學分兩次參加）

甲：讓我們再來玩一個經(jīng)典小游戲吧！那就是搶椅子。首先請第一行同學來參加前3名有獎哦！

乙：下面請第二列同學上來。

（一人控制音樂，音樂停坐）

7、（表演舞蹈：拉丁舞）

甲：我們同學們多才多藝，下面，由浦潞琦與陸依婷為我們表演：拉丁舞，大家拭目以待吧！

甲：呼！浪漫激情拉丁舞真讓我心情舒暢。下面，由沈佳歡、徐夢婷等同學為我們演唱《北京東路日子》

（演唱歌曲：北京東路日子）

8、游戲：智力游戲（3行同學參與）

（1）成語接龍：

乙：這首歌真讓我感到無比懷念，下面我要用游戲考驗一下大家智力。

首先請第三行同學來成語接龍，前三可獲得抽獎機會一次。

甲：下面有請第四行同學來參加腦筋急轉彎。

乙：下面有請第五行同學來猜成語。

9、（表演話劇：熊出沒）

小學生活真是豐富多彩！童年亦是如此，請大家欣賞話劇《熊出沒》

10、游戲：我們很叛逆

（1）正話反說（第六行同學參加）

甲：大人常說，我們很叛逆，今天我們就來做一個叛逆孩子，愿叛逆過后，我們將永遠是父母眼里好孩子。下面，我們請第六行同學來闖第一關正話反說。規(guī)則：我說一個詞，你要反過來說，如，我說叛逆，你說逆叛。 凡錯者，就淘汰。最后留下人名同學，將獲得抽獎機會。

（2）正話反做。（第七行同學參加）

乙：大人說東，我們偏西，讓第七列同學來闖第二關——正話反做。（道具：每人一椅）

甲：小學生活終于快要結束了，再見離我們不再遙遠。

乙：我們不會忘記老師，他們含辛茹苦教導

甲：我們不會忘記同學們，一起共同成長快樂

乙：咦，你聽，那熟悉歡快歌聲是什么

甲：對了，那是第四組全體同學們?yōu)槲覀儙響雅f歌曲xx。啊，這真是讓我思潮起伏，童年真是美好。最后，讓我們用這首歌，述說我們思念與快樂吧！祝愿大家在未來道路上，一路走好！想一起唱同學也唱起來哦！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞50字 篇4

甲：金色的六月，我們迎來了希望。

乙：金色的六月，我們放飛著夢想。

丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，

?。航裉?，我們又站在了人生的起跑線上。

甲：是鴻鵠就志存高遠，

乙：是雄鷹就展翅藍天。

丙：這里有我們施展才干的空間，

?。哼@里有我們放飛夢想的藍天。

齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

甲：掌聲有請余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》

乙：非常感謝余靜珍和楊婉怡為我?guī)淼木时硌荨Ｎ蚁氪蠹乙欢ú⒉荒吧∥璋?！下面有請郭瑩為我們帶來拉丁舞《炫舞拉丁?/p>

丙：接下來請欣賞小品《搞笑西游》

?。阂欢涡∑愤^后，讓我們放松一下吧，我們進入我們第一輪游戲《模仿秀》

甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進入第二輪游戲《心有靈犀》

乙：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長就會多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無限的感慨。請欣賞詩歌《感恩，我們的老師》

丁：下面請欣賞由王珊珊帶來的視頻《感謝》

丙：欣賞完視頻后讓我們進行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學本領強。

甲：一輪游戲過后讓我傾聽音樂吧，請欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學為我們帶來的.《那些年》

乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請汪晨凱小組，有請！

丁：現(xiàn)在讓我們進入最后一輪游戲《紅白運》

尾聲：

甲：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時候，才知道光陰的短暫與寶貴。

乙：歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。

丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。

丁：要說再見了，才真正體會到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個日日夜夜的點點滴滴。

甲：七月我們將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！

乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍，

丙：天高必將任鳥飛”

丁：讓我們一起期待，

齊：明天會更好！

女：再見啦，我最親愛的母校！

男：再見啦，我最親愛的同學！

齊：再見啦，我最親愛的老師！

齊：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！謝謝大家！(謝幕)

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞50字 篇5

鄭：我們帶著滿懷的期望。

陳：我們帶著完美的憧憬。

虞：我們帶著相聚的欣喜。

金：我們帶著離別的寓意。

虞：今日，我們濟濟一堂，共同度過這個完美而難忘的時光。

鄭：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心。

陳：那過去的日子將在這一瞬間復活。

金：將來的歲月將在這一瞬間展望。

鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。

虞：用歌聲，用掌聲，用心語用我們最完美的姿態(tài)。

齊：留給母校留給同窗最終一抹深深地記憶。20xx年xx小學xx級xx班畢業(yè)晚會正式開始。

鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

陳：那些與同學們在一起的完美回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那群演員？

陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能??！聽說他們今日也來到了現(xiàn)場，準備一展身手。

鄭：下頭掌聲有請……為我們帶來相聲——。

金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

鄭：瑯瑯的讀書聲、歡樂的歌唱聲不時地回蕩在學校的上空。

陳：同學的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。

虞：歡樂的學習、幸福的生活時常浮此刻眼前。接下來請欣賞由xx帶來的小品。

虞：臨別在即，我真舍不得各位同學。此刻想想，我們班的同學是多才多藝啊。

金：是啊，書法高手，奧數(shù)達人，繪畫好手

虞：接下來請欣賞高音女王的天籟之音。

陳：的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，此刻請欣賞的優(yōu)美笛聲。

鄭：聽完了悠悠古韻，我著實佩服的高超技藝，大提琴手和鼓手也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈?。?/p>

虞：接下來讓我們看看和兩位同學如何《＂巧＂對古詩》。

鄭：盡管從一入校門就明白會有畢業(yè)的一天，可是，當告別的日子最終成為此刻進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神；難忘每一場籃球賽、每一次陽光伙伴訓練時同學們矯健的身影；難忘每一次活動時同學們高漲的.熱情

鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今日我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。

金：也許我們不能預測未來，但我們能夠把握此刻。

虞：接下來請欣賞這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什么？

鄭：看了這么多節(jié)目，我也想上臺給大家獻丑了。

金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔x。

陳：我們已經(jīng)舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥于一種形式，此刻，xx她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節(jié)目。掌聲有請。

鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉，童年是那五彩繽紛載著夢想即將起飛的風箏，童年是那清澈小河里漂著的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在墻上的涂鴉。童年，一切都那么美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領巾，美麗的笑臉，美麗的歡樂甚至連眼淚和疼痛都那么美麗美麗得一去不復返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡著美麗的記憶：第一次戴紅領巾，第一次成功，第一次學會寬容，第一次學會長大。

金：在這個以往相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應當發(fā)芽了吧。我們每個人心里都有一句深情的話＂多謝＂。多謝母校，養(yǎng)育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露；多謝教師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，多謝同學，與我們手拉著手，無論風雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以后，當那一縷金色的陽光灑在落著灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事，那些模糊卻永恒的笑臉

齊：最終請欣賞詩朗誦，掌聲有請。

結束語：

鄭：今晚歌如潮；

陳：今晚花似海；

虞：今晚是歌舞的海洋。

金：今晚是我們的盛會。

鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。

陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。

虞：讓我們在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。

金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。

齊：20xx年xx小學xx級xx班畢業(yè)晚會正式結束！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞50字 篇6

a：烈日炎炎，我們已經(jīng)是畢業(yè)生了，不再是往日的小孩子，從今以后，我們不需要過兒童節(jié)了，這就是我們長大的標志。

b：從今以后，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操心，這就是我們長大的標志。

合：同學們，讓我們大聲喊出那一句話：“我們——長大了！”

a：燕子長大了，總有離開媽媽的那一刻。

b：雛鷹長大了，總有自己生活的那一天

合：我們長大了，也要離開陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬于自己的一片天地。

a：下面我宣布：六年級（2）畢業(yè)聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！

b：首先請xx領導講話。

聯(lián)歡會表演程序

一、學校領導講話：（現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請）

1、？？

2、？？

？？

二、全班齊唱《童年》

三、同學說一說這六年生活的感想或對未來的憧憬。

（每一個同學都必須說）

四、學生表演節(jié)目

1、敲鼓傳球。

鼓停后，球在哪個同學的手上，哪個學生就給大家表演一個節(jié)目。（表演的節(jié)目不能重復）

2、心心相印。

1繼續(xù)敲鼓，○鼓停后，球在哪個同學的手上，哪個同學就先把教室中心，并用紅領巾蒙住眼睛；2再繼續(xù)敲鼓，再尋找一個學生，找到后，也到教室中心；○

3讓蒙住眼睛的學生去猜另一個學生。。（沒有蒙住眼睛的學生只說一句話或一個成語，如果○

違反規(guī)責，就表演一個節(jié)目。）

a猜出后，獎該學生（糖、水果、筆？？）。

b猜不出的，“罰”該生表演一個節(jié)目。

3、學生自愿表演節(jié)目

五、大家互相贈送小禮物（自制的卡片或禮物、激勵的話語和祝福、寫同學錄？？）

六、播放《同桌的你》，大家一起唱

七、老師再說一點祝福的話

八、結束

結束語

男：多么難忘的時光，

女：多么難忘的童年啊。

男：我們雖然無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的人生。

女：我們可以主宰自己的命運。

合：同學們，人生是美好的，人生是燦爛的，讓我們共同為美好的明天奮斗吧！努力吧！最后愿同學們一生平安?。。?！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞50字 篇7

甲：尊敬的各位領導，老師

乙：親愛家長們，同學們

合：大家（上午/下午）好

甲：在這燦爛的季節(jié)里

乙：在這明媚的陽光下

甲：美麗的x8小學母校正煥發(fā)著勃勃生機

乙：年少的xx小學兒童正準備著揚帆遠航

合：六年了，幸運的六年啊

甲：在xx小學六十年的發(fā)展歷程中，我們走過了最輝煌的六年時光

乙：一年級的時候，校園南側的平房搖身一變成為華麗麗的教學樓

甲：二年級的時候，八百套實木課桌椅進駐我們的課堂

乙：三年級的時候，母校晉升為標準化先進學校

甲：四年級的時候，母校創(chuàng)建為全國特色學校

乙：五年級的進候，泥土飛揚的操場穿上了美麗的衣裳

甲：六年級的時候，少年宮向我們張開神奇的翅膀

合：六年了，幸福的六年啊

甲：六年來，我們在母校的搭建的舞臺上放夢想！

乙：六年來，我們在老師的細心教導下茁壯成長

甲：六年組的老師，他們業(yè)務精湛，團結又向上

乙：六年組的老師，她們慈祥仁愛，像媽媽一樣！

甲：回首過去，我們感動于老師寬廣的胸懷，您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；

乙：感動于老師的無私奉獻和精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。

甲：在此，我謹代表學校全體六年級學生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！

乙：真誠地說一聲:“謝謝您，老師！謝謝您，母校！”

甲：親愛的'同學

乙：親愛的伙伴

甲：感謝你陪伴我渡過童年的時光

乙：一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲，甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往

甲：今天，就讓我們一起回憶這六年學習生活的點點滴滴

乙：今天，就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時光

甲：xx小學20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會

合：現(xiàn)在開始！

甲：尊敬的各位領導、老師

乙：親愛的同學們：

甲：看童年的時光流淌在我們身上的痕跡，是那么恬淡，那么深刻。

乙：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，那么綿長。

甲：而今，離別的時刻已經(jīng)來到

乙：我們將要帶著這份重托、這份感恩遠航，

甲：我們滿懷驕傲，因為我們是東風小學的孩子

乙：我們充滿希望，因為母校給我們插上了騰飛的翅膀

甲：讓我們胸懷夢想，創(chuàng)造一個美好的前程

乙：讓我們銘記校訓，永遠為母校爭光！

甲：東風小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束，

乙：老師們，同學們，再見！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞50字 篇8

尊敬的各位家長，各位老師，親愛的小朋友們：大家晚上好！每個人都有自己的夢想，夢想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個孩子快樂的夢想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點。xxxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一、畢業(yè)詩朗誦

請全體小朋友起立，向后轉。請欣賞詩朗誦xxx畢業(yè)詩。

二、代表人員發(fā)言

1。幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護在搖籃達的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請x園長為我們講話，大家熱烈歡迎。

2。小朋友是祖國的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當幼苗茁壯成長的時候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請大（x）班x老師為我們講話。

3。爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，。為孩子們的健康成長，他們付出了多少心血！在你們即將揚帆遠航，奔向新起點的今天，爸爸媽媽也有許多話想對你們說，我們一起歡迎大（一）班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。

4。小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時光。在即將邁出幼兒園的校門，去實現(xiàn)心中理想的時刻，也一定有許多話想說吧！下面請大（x）班xxx代表全體小朋友來說幾句話。

三、頒發(fā)畢業(yè)證書

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結束、小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的.老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品。

四、聯(lián)歡會

三年來，你們的成長凝聚著老師的心血。幼兒園的學習生活讓小朋友們學會了許多本領。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過一個愉快的夜晚。

1。節(jié)奏樂《解放軍進行曲》

下面請欣賞由大（x）班小朋友帶來的節(jié)奏樂《解放軍進行曲》。

2。舞蹈《數(shù)數(shù)歌》

相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數(shù)松鼠的小朋友。請欣賞由xxx、xxx等小朋友帶來的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。

3。英語律動《幫助我們的人》

下面請欣賞由英語班小朋友帝來的英語律動《幫助我們的人》。

4。家園互動游戲

現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)則：鼓聲響起的時候請x老師和x老師傳出你們手中的幸運球，家長們請按橫排的順序傳球，當音樂停止的時候，球落在哪位家長手中，這組家庭就是我們今天的幸運家庭，為我們表演你們所準備的節(jié)目，并能得到我們的幸運禮品。好，游戲開始，請x老師擊鼓。請兩家幸運家庭到后臺準備一下。

5。教師時裝表演

我們幼兒園的老師個個都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會兒就能變出美麗的衣裳。請欣賞老師為我們帶來的時裝表演。

6。幼兒時裝表演

看到了老師們在臺上風姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請欣賞由xxx、xxx等小朋友為我們帶來的時裝表演。

7。幸運家庭表演

我們的兩個幸運家庭已經(jīng)準備好了，請欣賞他們的精彩演出。請x園長送出我們的幸運禮品。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞50字 篇9

開始篇

a：我們帶著滿懷的希望，

b：我們帶著美好的憧憬，

a：我們帶著相聚的欣喜，

b：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

a：過去的時光將在此刻復活，

b：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的幡幔，

a：用舞姿，

b：用歌聲，

a：用掌聲，

b：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福！

a：沐塵小學六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會，

合：現(xiàn)在開始！

第一部分重溫同學間的友情

a：六年前我們懷著彩色夢想，走進沐塵小學，

b：六年來我們一起學習，一起玩耍，共同成長，

a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，

b：親愛的同窗啊，轉眼間我們就要道別離，

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

a：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術啊？

好——，有請畢家兩小子的表演魔術-----《抓賊》，為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下——

b：哇！這姐妹倆的魔術得太神奇了！再來一個猜測題，我們班的故事大王是誰？（同學說完后）好——，請欣賞巫心怡同學為我們說故事，掌聲鼓勵——

a：多么富有哲理而令人省醒的小故事?。≌埻瑢W們放松心情，回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲------《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學，掌聲響起來、

b：我們未來風景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《xx》，來點掌聲吧！

a：六年級班的全體同學都是好朋友嗎？（同學說——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠都是好朋友?。?/p>

b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音----

d：多好聽的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月，回憶美好的過去，展望絢麗的未來。歌曲《xx》獻給大家，有請，掌聲鼓勵——

第二部分感謝敬愛的老師

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長的幼苗，

a：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結晶。

b：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。a：全體起立，行禮（行少先隊隊禮）請跟著我說，“老師辛苦了！我們會永遠記住您！”（全體同學）請坐。

b：下面請葉越琪同學代表畢業(yè)生發(fā)言給班主任梁老師送上我們的班級紀念冊。

c：歡迎梁老師為我們送上珍貴的畢業(yè)贈言。

d：（梁老師說完后）非常感謝梁老師，我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來表達我們對老師的深情。有請：朗誦的詩歌名字叫《xx》

b：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。下面請老師給我們發(fā)言，掌聲有請！

c：（老師說完后）謝謝老師！我們班的歌星在哪里？一組歌曲獻給我們敬愛的老師。第一首《xx》，領唱者：xx。

大家一起來——

第三部分感恩親愛的母校

b：你是我們成長的'搖籃，

c：春天，我們聆聽你的鳥語花香；

d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁；

b：秋天，我們采摘知識的果實；

c：冬天，我們擁抱你的寧靜。

d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。

b：現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息，為了使六（1）班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母?！耸男W的一個奇跡，我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當代最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術大師，誰？劉謙（停頓一下）的弟子，來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場，（小聲說）噓！下面請大家不要眨眼，見證奇跡的時刻馬——上——就——要——到——了，（大聲說）有請為我們開啟《魔術百燁窗》，哇——（尖叫聲）

c：（表演完后）謝謝，我想這將成為我們小學六年生活中的一個深刻而又珍貴的記憶。下面是游戲環(huán)節(jié)，凡是成功者可以獲得禮品一份，并有機會點名同某個老師或同學合影留戀，可以“非禮”被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密，照片將被發(fā)到班級博客，作為永久紀念。完結篇

a：彈指一揮間，六年的小學生活就要結束了，

b：我們終于要說再見了，

c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞

d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園??；

a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼；

b：我們不會忘記八十四小學，給予我們知識和力量的殿堂。

c：真地該說再見了，

d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了！

ab：祝福老師青春常在！

cd：祝福同學前程似錦！

合：祝福母校桃李滿天下！

a：最后，讓我們一起唱起《送別》這首歌。