國外訪學(xué)作為一種重要的國際交流方式,對(duì)于促進(jìn)學(xué)科發(fā)展、推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步和提升個(gè)人能力都具有重要意義。以下是小編幫大家整理的國外訪學(xué)心得體會(huì)(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在過去的一段時(shí)間里,我獲得了去國外訪學(xué)的機(jī)會(huì)。這段經(jīng)歷不僅讓我在學(xué)術(shù)上收獲頗豐,更在個(gè)人成長和文化交流方面給我?guī)砹松羁痰挠绊憽?/p>
初到異國他鄉(xiāng),一切都是那么新鮮和陌生。不同的語言、文化和生活方式,既讓我感到興奮,也帶來了一些挑戰(zhàn)。但正是這種差異,激發(fā)了我去探索和適應(yīng)的決心。
在學(xué)術(shù)方面,國外的教育體系和研究方法給了我全新的視角。與頂尖學(xué)者的交流和合作,讓我接觸到了前沿的研究理念和技術(shù)。實(shí)驗(yàn)室里先進(jìn)的設(shè)備和充足的資源,為我的研究提供了有力的支持。我學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立地思考和解決問題,也提高了自己的創(chuàng)新能力。
在文化交流中,我結(jié)識(shí)了來自世界各地的朋友。我們分享彼此的故事和經(jīng)歷,了解不同國家的風(fēng)俗習(xí)慣和價(jià)值觀。這種多元文化的交融,讓我變得更加包容和開放,也讓我明白了尊重和理解在人際交往中的重要性。
生活上,我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,處理各種日常事務(wù)。適應(yīng)新的飲食、交通和居住環(huán)境,鍛煉了我的.適應(yīng)能力和自理能力。同時(shí),我也有機(jī)會(huì)游歷當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E,感受不同的自然風(fēng)光和歷史底蘊(yùn)。
這次國外訪學(xué)經(jīng)歷是我人生中寶貴的財(cái)富。它讓我看到了更廣闊的世界,拓寬了我的視野,豐富了我的知識(shí)和閱歷。我相信,這段經(jīng)歷將對(duì)我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,激勵(lì)我不斷努力,追求更高的目標(biāo)。
今年是我局“文化建設(shè)貢獻(xiàn)年”,在陽光明媚的三月,由黨委書記xx帶領(lǐng)部分中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部及婦女共48人,參觀了xx集團(tuán)的煉鋼廠的企業(yè)文化建設(shè)與學(xué)習(xí)型組織。
進(jìn)入xx集團(tuán)煉鋼廠,首先映入眼簾的是道路寬敞,環(huán)境整潔優(yōu)美,高大的廠房和管道架上,“工作著是美麗的”、“沒有生命就沒有一切”、“用品格煉鋼”等大幅標(biāo)語赫然醒目,這些標(biāo)語充分道出了xx人的心聲。在廠區(qū)辦公樓一位年輕的宣傳部部長給我們介紹了xx的發(fā)展歷程并觀看了由中央電視臺(tái)《當(dāng)代工人》欄目拍攝的反映xx人精神風(fēng)貌的專題片,現(xiàn)代化、軍事化的管理使我親眼目睹了新一代鋼鐵工人的光輝形象,既增長了知識(shí),又開闊了視野,感覺收獲很大。
xx鋼鐵集團(tuán)有限公司始建于19xx年1月,19xx年3月10日,xx集團(tuán)煉鋼廠發(fā)生重大事故,專爐噴爆,爐毀人亡,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和政治影響,自20xx年開始,新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以后,在嚴(yán)格管理、科學(xué)管理的基礎(chǔ)上主動(dòng)運(yùn)用文化管理,積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,通過提高學(xué)習(xí)力,改善心智模式,進(jìn)而達(dá)到提高凝聚力、創(chuàng)新力、競爭力的目的,以各具特色的管理魅力,以提高學(xué)習(xí)力為突破口,注重創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合,持續(xù)改善職工的思維方式,不斷激勵(lì)職工的創(chuàng)新熱情,使職工的精神面貌和思維模式發(fā)生了很大變化,企業(yè)人氣旺盛,凝聚力空前,表現(xiàn)出持續(xù)、快速、高效、跨越式發(fā)展的特點(diǎn),取得了前所未有的業(yè)績,從此,煉鋼廠的面貌一新從過去臟、亂、差的落后企業(yè),一躍而成為中國大中型企業(yè)競爭力百強(qiáng)企業(yè)。
通過參觀學(xué)習(xí)使我了解:學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建是企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物,是企業(yè)提高自身綜合素質(zhì)與核心競爭力的必然要求。我們環(huán)衛(wèi)的企業(yè)文化正在建設(shè)中,其實(shí)質(zhì)是進(jìn)一步豐富和完善“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的整體功能,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的最佳融合,這需要全體職工有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、紀(jì)律觀念,和自由主義傾向和行為意識(shí)上的自覺認(rèn)同共同參與,讓“終身學(xué)習(xí)”的理念深入人心,克服懶散惡習(xí):警惕“青蛙現(xiàn)象”,學(xué)會(huì)反思,把鏡子反過來對(duì)照自己查找不足,不要?dú)w罪于外。有一句話說的好團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)可以產(chǎn)生1+1>2的力量,只有樹立起終身學(xué)習(xí)才能激發(fā)出集體智慧,產(chǎn)生協(xié)調(diào)一致的行動(dòng),樹立起快樂地學(xué)習(xí),快樂地工作,從而提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),才能促進(jìn)環(huán)衛(wèi)事業(yè)和諧發(fā)展。
在湖南泉江環(huán)??萍加邢薰究偨?jīng)理張總的盛情邀請(qǐng),和企業(yè)管理講師紀(jì)老師的良苦用心之下。我們市營2班全體同學(xué)作為一個(gè)實(shí)踐課題于11.20號(hào)下午參觀了湖南泉江環(huán)??萍加邢薰?。這是一次難忘的,奇妙的企業(yè)之旅。隨著夜幕的降臨,我們的第一次企業(yè)參觀之旅在笑聲中愉快地結(jié)束了。雖然只有一下午的短暫時(shí)間,但是這次參觀企業(yè)的收獲卻是頗為豐富的。
我因?yàn)榉N種原因,并不是第一次來泉江公司了。但每次都是匆忙的來,匆忙的去。并沒有真正的去學(xué)習(xí),并深入的了解這個(gè)企業(yè)。當(dāng)然,無論我哪次來泉江公司的時(shí)候,每次都會(huì)被那些綠色的標(biāo)牌和logo給吸引住。整個(gè)公司都是采用綠色作為主色調(diào),讓人看了十分舒服。那種綠色總是會(huì)讓我聯(lián)想到綠綠油油的草,還有頑強(qiáng)的生命力。我們在從一樓上到四樓的每個(gè)樓層都掛著公司的宗旨,精神,管理,目標(biāo),核心理念等等之類的企業(yè)文化。特別是一句十分醒目的標(biāo)語百年只做一件事,讓老百姓喝上健康的水。我在想,為什么百年只做這一件事?為什么要鎖定在老百姓身上?接下來的參觀,和一個(gè)人讓我十分清楚的明白了這句話。
到了四樓的會(huì)議室,也可以看到一些標(biāo)語,和公司的樣板工程,和所獲得的榮譽(yù)。我們坐下來之后,營銷部的劉小姐首先為我們介紹了公司的發(fā)展概況,還有參加的社會(huì)活動(dòng)。讓我們對(duì)公司有了基本的了解。還做了非常有趣的電解水試驗(yàn)。之后在公司總經(jīng)理張總的代領(lǐng)下,我們又去參觀了一樓到二樓的車間。其中我們了解到了公司的生產(chǎn)規(guī)模,還有生產(chǎn)的流程。使我們對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的部分有了初步的了解。進(jìn)行了一系列的參觀流程之后,我們又回到了會(huì)議室,張總和我們分享了她的人生體會(huì),讓我們學(xué)習(xí)到了很多。我們又觀看了《結(jié)石村找水記》的記錄片,我很佩服公司董事長劉總的愛心,里面感動(dòng)我的片段是,一個(gè)老奶奶打開自家水龍頭當(dāng)那些清澈的水嘩啦啦的流出來的時(shí)候,她的那種笑,狠狠的打動(dòng)了我的心。由心而發(fā)出來的笑,真的是太感人了。當(dāng)然,讓他們用上這輩子都沒有想到可以用的上這么干凈的水的人是,劉總。
劉總為我們講了一段意味深長的話,大家聽了感觸很多。劉總是我相當(dāng)崇敬的一個(gè)人。他之所以選擇了做水這個(gè)行業(yè),是因?yàn)橐粋€(gè)夢,因?yàn)橐粋€(gè)泉江夢。有夢就是要去實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)橛羞@個(gè)夢想,才會(huì)更加有干勁。劉總當(dāng)過煤礦工人,親眼目睹過煤礦工人的艱辛和喝水困境。后來,他在商海上有所作為的時(shí)候,他又想到了 他的夢想,和肩上所擔(dān)任的一個(gè)重任。他決心要為老百姓做些事,劉總有一顆回報(bào)社會(huì)的心?,F(xiàn)在是利益最大化是社會(huì),各種食品事件不斷發(fā)生,水又是我們生活最不可缺少的東西,劉總鄭重向社會(huì)承諾,消費(fèi)者可以完全放心飲用,有損品牌的行為絕對(duì)不干,砸品牌的行為也絕對(duì)不干。作為一個(gè)企業(yè)人,劉總時(shí)時(shí)刻刻想到的是老百姓的利益。這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?難道就不值得我們?nèi)ゾ磁鍐??百年只做一件事,讓老百姓喝上健康的水。我明白了。我們就是要不斷的去為老百姓做?shí)事,踏踏實(shí)實(shí)的做實(shí)事才是真正的成功。
寫到這里,我內(nèi)心十分激動(dòng),我覺得我們參觀的不僅僅是企業(yè),更要學(xué)習(xí)張總和劉總身上所散發(fā)出來的那種偉大精神。通過這次參觀,我對(duì)企業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)。收獲了很多。這次的參觀是成功的。那么我也產(chǎn)生了一個(gè)夢想,我也有了一個(gè)夢想。
蓬勃的夏日,承接著春的生機(jī),抖擻激蕩著夏的精神,蘊(yùn)含著秋的成熟。為了響應(yīng)市教體局“千名教師訪萬家”活動(dòng),在結(jié)束學(xué)校組織的7月份防溺水家訪后,8月5日,冒著盛夏的烈日,我們又一次走進(jìn)學(xué)生家中,開始家訪活動(dòng)。
作為一名特殊教育學(xué)校的老師,我們學(xué)校的孩子有的有聽力障礙,無法正常說話;有的眼睛看不見;有的智力有一些問題……我們承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)也和其他老師不一樣,但是到了假期里,家訪還是和其他學(xué)校一樣進(jìn)行著,我們面對(duì)的家庭也會(huì)復(fù)雜一些。通過家訪我有一種深切的體會(huì),就是時(shí)間啊,再慢一點(diǎn)吧,讓這些孩子慢慢長大吧!讓我們靠近你,溫暖你!
“我們唯有期待,讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步”
在啟慧一班,有一位同學(xué)叫小倫,智力重度障礙,情緒波動(dòng)很大。由于剛到校對(duì)環(huán)境的不熟悉及自身的不安全感,小倫每節(jié)課中途都會(huì)跑出教室到學(xué)校大門口找爺爺。爺爺文化程度不高,又缺乏耐心,對(duì)孩子的異常行為常采取打罵這種教育方法,我多次勸阻,但效果不佳。我嘗試和小倫奶奶溝通,她也表示很著急但是很無奈,家里除了爺爺無其他人可以接送。這次家訪,我來到了小倫家中。
恰逢中午,小倫正在吃飯,看到我們到來,小倫就跑出來迎接,雖然還不會(huì)喊老師。卻急忙搬出來椅子讓我們坐,從和小倫爺爺?shù)慕徽勚形覀兞私猓愡€有一個(gè)三歲的弟弟,智力也不正常。爸媽均智力正常,但不知道為何基因變異,生下的兩個(gè)男孩都智力低下,扔給他們照顧,自己卻在外務(wù)工,不回家。爺爺感慨隨著自己年紀(jì)越來越大,無力照看他們,也感嘆命運(yùn)不公,家族后繼無人。了解到這些情況,我積極勸慰他們,出現(xiàn)這種情況,大家都難受,但是孩子是無辜的,他現(xiàn)在的情況,更需要家長的愛護(hù)和關(guān)心。小倫智力是差些,但是四肢健全,身體也健康。隨著他慢慢長大和學(xué)校的教育,相信他長大以后能夠自立,也能夠干活照顧家庭,你們要有信心。
這次家訪,我深深體會(huì)到作為特教教師要改變的不僅僅是對(duì)學(xué)生的'教育,要多關(guān)注他的情緒及行為,并適當(dāng)予以引導(dǎo);更要改變的是家長的觀念,要讓他們重拾對(duì)生活的信心,相信這些殘障孩子雖不可成為社會(huì)的棟梁,但通過家校的共同努力,絕對(duì)不會(huì)成為社會(huì)負(fù)擔(dān)。
在這個(gè)快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)中,能夠有機(jī)會(huì)深入社區(qū),走進(jìn)千家萬戶,不僅是一次簡單的走訪,更是一場心靈的洗禮和深刻的社會(huì)實(shí)踐。最近,我參與了單位組織的“訪萬家”活動(dòng),通過這次活動(dòng),我收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟,下面我將從幾個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
一、貼近民生,感知真實(shí)
走進(jìn)不同的家庭,我仿佛打開了一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。有的家庭溫馨和睦,充滿歡聲笑語;有的則面臨生活的.重壓,卻依然樂觀堅(jiān)強(qiáng)。這些真實(shí)的場景讓我深刻體會(huì)到,每一個(gè)家庭都是社會(huì)這個(gè)大家庭中不可或缺的一部分,他們的喜怒哀樂、酸甜苦辣,共同構(gòu)成了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。通過訪談,我更加了解了群眾的需求和期盼,也更加明白了自己作為社會(huì)一員的責(zé)任和使命。
二、傾聽心聲,增進(jìn)理解
在走訪過程中,我始終保持著謙遜和尊重的態(tài)度,認(rèn)真傾聽每一位受訪者的心聲和故事。無論是老人對(duì)過往歲月的懷念,還是年輕人對(duì)未來的憧憬;無論是家庭主婦對(duì)日?,嵤碌谋г梗€是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛和困惑,都讓我感受到了他們的真實(shí)情感和內(nèi)心世界。這些傾聽不僅讓我對(duì)人生有了更深的思考,也讓我更加理解了人與人之間的差異和共鳴。通過傾聽,我學(xué)會(huì)了換位思考,更加懂得尊重和理解他人的感受。
三、傳遞溫暖,共筑和諧
在走訪中,我也盡我所能地為群眾提供一些幫助和支持。無論是解答政策疑問、提供生活建議,還是給予情感上的關(guān)懷和安慰,我都盡力而為。雖然這些幫助可能微不足道,但我相信每一份溫暖都能匯聚成愛的海洋,讓社會(huì)更加和諧美好。同時(shí),我也感受到了來自群眾的溫暖和感激之情,這讓我更加堅(jiān)信了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的道理。
通過“訪萬家”活動(dòng),我也對(duì)自己的工作能力和人際交往能力進(jìn)行了深刻的反思和提升。我意識(shí)到自己在很多方面還有很大的提升空間,比如如何更好地與群眾溝通、如何更有效地解決問題、如何更深入地了解群眾需求等。這些反思讓我更加明確了自己的努力方向和目標(biāo),也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
在過去的三個(gè)月里,我參與了一次國外訪學(xué)的經(jīng)歷,這段旅程不僅讓我開闊了視野,也讓我對(duì)個(gè)人和專業(yè)發(fā)展有了更深入的思考。
1.學(xué)術(shù)氛圍的啟發(fā)
在國外的學(xué)習(xí)讓我體驗(yàn)到了更為開放和多元的學(xué)術(shù)環(huán)境。教學(xué)方式鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和參與討論,與老師和同學(xué)的互動(dòng)讓我感受到了知識(shí)的魅力。與不同背景的學(xué)生交流后,我意識(shí)到多樣性對(duì)創(chuàng)新思維和解決問題的重要性。
2.文化的碰撞與融合
在異國他鄉(xiāng),我接觸到了豐富的當(dāng)?shù)匚幕土?xí)俗。這不僅豐富了我的個(gè)人經(jīng)歷,也讓我更加尊重和理解不同文化的價(jià)值。參與當(dāng)?shù)氐墓?jié)慶活動(dòng)、嘗試當(dāng)?shù)孛朗常屛殷w會(huì)到文化的多樣性和包容性。
3.語言與溝通能力的提升
在海外的交流中,我的英語表達(dá)能力得到了顯著提高。與母語為英語的同學(xué)和教授的日常交流,加強(qiáng)了我的聽說能力,也讓我更加自信。通過這種沉浸式學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到語言不僅是交流的工具,更是理解和融入文化的橋梁。
4.個(gè)人獨(dú)立性的'增強(qiáng)
在國外獨(dú)自生活讓我學(xué)會(huì)了自我管理和獨(dú)立思考。從日常生活的安排到學(xué)業(yè)的規(guī)劃,我逐漸培養(yǎng)了自我發(fā)展和解決問題的能力。這種獨(dú)立性對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。
5.對(duì)未來的思考
此次訪學(xué)讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的方向。我意識(shí)到跨文化溝通能力、國際視野和綜合素質(zhì)在當(dāng)今時(shí)代的重要性。我希望能夠繼續(xù)提升自己,在未來的職業(yè)生涯中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
這次國外訪學(xué)是我人生中的一大寶貴經(jīng)歷。它不僅拓寬了我的視野,也讓我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)術(shù)和個(gè)人發(fā)展上的潛力。未來,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,力求在更廣闊的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
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