雷鋒活動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)主持稿(精華五篇)

在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書(shū)面性稿件。你知道主持稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雷鋒活動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)主持稿 篇1

開(kāi)場(chǎng)白：

a：三月，是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)；

b：三月，更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。 a三月，神州大地草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)無(wú)限。

b：“一年之際在于春”，在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當(dāng)中，洋溢著一種濃郁的氣息，那就是雷鋒精神。

第一段ppt

a：每年3月，人們很自然地想起那位一直活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的年輕戰(zhàn)士。

b：雷鋒是一名普通戰(zhàn)士，可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。

a：下面就讓我們走進(jìn)那個(gè)令人無(wú)限敬仰的年代，走進(jìn)雷鋒的世界。

講故事

b：雷鋒的一生雖然短暫，卻閃耀著奪目的光芒。

a：雷鋒用自已無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)了一部無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我?jiàn)^斗的歷史。

b：雷鋒說(shuō)的`“我活著是為了全心全意為人民服務(wù)”、“用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類(lèi)的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的”

a：雷鋒說(shuō)：“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”

b：這些話語(yǔ)至今還在人們耳邊久久回繞。下面請(qǐng)xx為大家講述雷鋒的故事

第二段視屏

a：詩(shī)人藏克家在《有的人》這首詩(shī)中寫(xiě)到：“有的人活著，他已經(jīng)死了/有的人死了，他卻活著?！?/p>

b：雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他雖死猶生，他的精神依然感召著一代又一代的人。 a時(shí)代呼喚雷鋒，我們的成長(zhǎng)需要雷鋒精神。下面就請(qǐng)大家看看我們現(xiàn)代的雷鋒。 成績(jī)總結(jié)，表彰各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，作為學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯，下面由學(xué)委總結(jié)上學(xué)期期末的學(xué)習(xí)總結(jié)，并實(shí)行表彰。向雷鋒學(xué)習(xí)簽名

a：有人說(shuō)：雷鋒是沒(méi)有戶口的，是三月里來(lái)，四月里走的，所以我們應(yīng)為雷鋒解決戶口問(wèn)題。

b：我們要?dú)g迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來(lái)到我班來(lái)安家落戶，我們要結(jié)合自身實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，a立足校園，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。下面請(qǐng)大家寫(xiě)下您將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。

最后唱響雷鋒

“一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事?！蹦敲丛趫F(tuán)日活動(dòng)的最后就讓我們歌唱我們最敬愛(ài)的雷鋒吧~~~~~~

結(jié)束語(yǔ)

學(xué)習(xí)雷鋒從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起

學(xué)習(xí)雷鋒從孝敬父母，關(guān)心同學(xué)做起

學(xué)習(xí)雷鋒從關(guān)心集體做起

學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起

雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們心中的楷模

讓雷鋒精神在我們心中永駐

讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽

讓雷鋒精神給我們指明前進(jìn)的方向

同學(xué)們讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)

讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人 同學(xué)們今天的團(tuán)日活動(dòng)到此結(jié)束

雷鋒活動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)主持稿 篇2

尊敬的各位老師，各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

先讓我們激昂的團(tuán)歌離開(kāi)我們這一次團(tuán)日活動(dòng)的序幕。

在這陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)的四月，讓我想起了這樣一個(gè)人。他來(lái)到這個(gè)世界普普通通，離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石激起我們心靈深處層層漣漪。他永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)樗幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在了千萬(wàn)人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰?tīng)越動(dòng)情。他，就是雷鋒。他是我們的榜樣，而學(xué)習(xí)雷鋒更是這個(gè)時(shí)代不變的主題。下面我宣布“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始。

首先允許我介紹蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓，我們勤奮美麗的輔導(dǎo)員：

接下來(lái)進(jìn)入活動(dòng)第一項(xiàng)：播放一部主題視頻

活動(dòng)第二項(xiàng)是我們同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品，演出者為三男五女的干活不累組合，經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的準(zhǔn)備，他們已經(jīng)躍躍欲試了，讓我們來(lái)看看他們給力的表演吧。

再一次為我們辛勤付出的演員們鼓掌吧，謝謝他們的漂亮演出。接下來(lái)就是本次活動(dòng)的高潮啦，抬頭四十五度，追尋雷鋒腳步之以雷鋒精神離我們遠(yuǎn)不遠(yuǎn)為主題的辯論賽。首先允許我介紹本次辯論賽的規(guī)則以及各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

辯論賽流程：

立論階段

（一）正方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘

（二）反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘

駁立論階段

（三）反方二辯駁對(duì)方立論，3分鐘

（四）正方二辯駁對(duì)方立論，3分鐘

質(zhì)辯環(huán)節(jié)

（五）正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)30秒，兩個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

（六）反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)30秒，兩個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。

（七）正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分。

（八）反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分。

自由辯論

（九）自由辯論 雙方各3分鐘

總結(jié)陳詞

（十）反方五辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

（十一）正方五辯總結(jié)陳詞，3分鐘。

兩方在進(jìn)行辯論時(shí)要按照上面的步驟，正方兩方交替進(jìn)行。 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1、 團(tuán)體分，共300分：

（1） 按辯論階段評(píng)分，計(jì)200分。陳詞：30分：攻辯：60分；攻辯小結(jié)：20分；自由辯論：60分；總結(jié)陳詞：30分

（2） 綜合印象分，計(jì)100分。語(yǔ)言風(fēng)度：50分；團(tuán)體配合，臨場(chǎng)反應(yīng)：50分。

2、 總決賽辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計(jì)50分。最佳辯手由得分最高者獲得。語(yǔ)言表達(dá)：10分；整體意識(shí)：10分；辯駁能力：10分；美感風(fēng)度：10分；綜合印象：10分

3、選手稱(chēng)呼對(duì)方為“對(duì)方辯友”，自稱(chēng)自方為“本方”、回答問(wèn)題要正面回答不可逃避問(wèn)題、對(duì)方?jīng)]說(shuō)完時(shí)不可搶答。

3、時(shí)間提示：

自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。

攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。

其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

現(xiàn)在請(qǐng)觀眾投票出最佳辯手

我們的活動(dòng)也進(jìn)入尾聲了，現(xiàn)在請(qǐng)起立，唱班歌。

親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒曾說(shuō)：人的'生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，今夜，我們?cè)诖她R聚一堂，追憶雷鋒，懷念雷鋒，可是從明日起，我希望，雷鋒那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神能永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，投身于新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，在這平凡的生活里干出一番不平凡的事業(yè)！力學(xué)11“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位嘉賓的蒞臨！謝謝大家！

雷鋒活動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)主持稿 篇3

女：敬愛(ài)的老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好!(一起鞠躬)

女：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

男：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

女：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說(shuō)出他的名字——

男：他就是雷鋒——一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，他是全心全意為人民服務(wù)的楷模。

女：雷鋒叔叔教會(huì)我們關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)身邊的一草一木。雖然他只活了短暫的22個(gè)春秋，但他的精神帶給我們朝氣和希望。

男：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。

合：徐州市鼓樓生態(tài)園小學(xué)“向雷鋒致敬”演講活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三(2)的張同學(xué)演講。

女：接下來(lái)演講的是四(2)班的張文同學(xué)，大家掌聲歡迎。

男：下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(2)班溫同學(xué)班演講。

女：接下來(lái)演講的是六(1)班的徐同學(xué)，大家掌聲歡迎。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒(méi)有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。

男：那我們是不是也應(yīng)該從生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起呢?

女：對(duì)!關(guān)愛(ài)要從身邊的事做起。

男：帶著雷鋒的春風(fēng)精神，我們走進(jìn)一個(gè)嶄新的學(xué)期。少先隊(duì)員，快行動(dòng)起來(lái)!

女：關(guān)愛(ài)，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。去自我發(fā)現(xiàn)，尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)快樂(lè)的角色。

男：關(guān)愛(ài)他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。去自我發(fā)動(dòng)，組合一種美德，建立一個(gè)快樂(lè)的陣地。

女：關(guān)愛(ài)社會(huì)，從關(guān)心集體做起，去自我發(fā)展，體驗(yàn)一支隊(duì)伍，獲得一個(gè)快樂(lè)的感悟。

男：關(guān)愛(ài)大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓祖國(guó)上下，哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有雷鋒精神。

女：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神幻化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們的社會(huì)有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事，讓中國(guó)處處講求奉獻(xiàn)、充滿和諧。

合：今天的活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家！

雷鋒活動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)主持稿 篇4

朱：諄諄如父，殷殷似友。老師，您好！

李：皎皎少年，瑯瑯同窗。同學(xué)，你好！

朱：我是主持人xx。

李：我是主持人xx。

朱：今天的升旗儀式由我們?nèi)?）班來(lái)主持。

朱：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是xx，他陽(yáng)光健康、積極努力，是同學(xué)公認(rèn)的好榜樣。護(hù)旗手xx凡，她們成績(jī)優(yōu)秀，文采出眾，不光是老師的小助手，還是同學(xué)們的好幫手呢！

李：轉(zhuǎn)眼已是入春三月，燕子飛時(shí)。讓充滿陽(yáng)光、朝氣的我們?cè)诳鞓?lè)學(xué)習(xí)、生活的同時(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，向著雷鋒致敬。我宣布――長(zhǎng)征街小學(xué)“憶雷鋒，學(xué)雷鋒”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！全體立正！

朱：現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：出旗！

朱：升國(guó)旗、奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮！

禮畢！

李：唱國(guó)歌。指揮：xx

李：宣誓?。ㄅe起右手）忠于祖國(guó)……

李：宣誓畢！

朱：雷鋒，一位自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。1940年出生在湖南一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)并多次立功。1962年8月因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”，同年3月5日毛澤東親筆題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！

李：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人心中。

請(qǐng)聽(tīng)——《雷鋒格言》

xx：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

xx：滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

xx：一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去？因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

xx：我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的'人。

xx：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

xx：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱。

劉：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落。

李：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。你瞧！那不就是雷鋒嗎？

（歌曲）《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。（唱歌同學(xué)上臺(tái)站后排，舞臺(tái)情景跟上）

情景一：認(rèn)真值勤；

情景二：關(guān)愛(ài)幼小同學(xué)，一起上學(xué)；

情景三：扶起摔倒同學(xué)；

情景四：路邊募捐（災(zāi)區(qū)募捐）；

情景五：拾金不昧。

李：雷鋒已逝，但雷鋒行動(dòng)并不因此而結(jié)束，雷鋒精神會(huì)一直延續(xù)。我宣布，長(zhǎng)征街小學(xué)“憶雷鋒、學(xué)雷鋒”主題升旗儀式到此結(jié)束。

朱：請(qǐng)上周值周長(zhǎng)宣讀上周值周總結(jié)。

李：請(qǐng)各班有序帶回！

雷鋒活動(dòng)儀式領(lǐng)導(dǎo)主持稿 篇5

主持1：敬愛(ài)的老師

主持2：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

主持1：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

主持2：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

主持1：他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說(shuō)出他的名字—— 雷鋒（全體同學(xué)齊說(shuō)）

主持2：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。

合：xx小學(xué)第三周“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

一、主持人1：首先進(jìn)行的是升旗儀式：

1、全體立正，出旗

2、介紹光榮的升旗手：擔(dān)任本周升旗手的是

3、升國(guó)旗，奏國(guó)歌。全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他師生行注目禮。禮閉。

4、全體高唱國(guó)歌。（放音樂(lè)）

二、主持人2：呼校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)口號(hào)

我們的校風(fēng)是：上善若水厚德載物 龍馬精神 全面發(fā)展

我們的校訓(xùn)是：善 勤 睿 健

我們的學(xué)風(fēng)是：求善 求真 求知 求健

全體學(xué)生稍息。

三、主持1：憶往昔，兒時(shí)唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過(guò)馬路，大人們排隊(duì)候車(chē)等等。

主持2：雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊(yùn)含著無(wú)限的`敬仰與崇敬之情。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《懷念雷鋒》。

主持1：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

主持2：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上。

主持1：有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”，對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深地刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它會(huì)一輩子生存下去，越久越枝蘩葉盛。

主持2：下面請(qǐng)大隊(duì)委 宣讀“學(xué)雷鋒”倡議書(shū)。

主持1：同學(xué)們，做雷鋒并不難，誰(shuí)說(shuō)當(dāng)雷鋒要做出轟轟烈烈的大事，其實(shí)只要我們平時(shí)對(duì)身邊的小事多關(guān)心一下，我們?nèi)巳硕伎梢宰觥靶±卒h”。

主持2：親愛(ài)的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒(méi)有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。

主持1：那我們是不是也應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起呢？

主持2：對(duì)！學(xué)雷鋒要從身邊的事做起。文明禮儀，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。

主持1：從孝敬父母、關(guān)心同學(xué)，感恩他人做起。從關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物做起。

主持1：從保護(hù)大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。

主持2：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神幻化為實(shí)際行動(dòng)，讓我們的社會(huì)有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事。

合：讓雷鋒精神的文明之花開(kāi)遍我們校園的每個(gè)角落。

xx小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題升旗儀式到此結(jié)束。

請(qǐng)各中隊(duì)有秩序回教室。