我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“同桌作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。
真不知道上輩子造了什么孽,居然讓我跟楊慶同桌,他可是個(gè)“野蠻”同桌。平時(shí)愛(ài)管閑事,有事沒(méi)事就對(duì)人大呼小叫,一點(diǎn)名流風(fēng)范都沒(méi)有。你看他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,皮膚黑黑的,讓人感到兇狠惡煞。我對(duì)同桌一向是井水不犯河水,相敬“如冰”。一開(kāi)始,還算是風(fēng)平浪靜,井水不犯河水??墒墙裉煸鐑?yōu)勢(shì)云突變,剛到學(xué)校坐下來(lái),一張廢紙被風(fēng)一吹,吹到楊慶的座位上。他見(jiàn)了兩眼瞪得像只要吃人的老虎,嚇得我都快發(fā)抖了。他利索地把廢紙撿起來(lái),塞進(jìn)我的書(shū)里。當(dāng)時(shí)我肺都要?dú)庹?,心想紙又不是我扔的,憑什么塞給我?于是,我不甘示弱地和楊慶“較量”起來(lái)。可是他對(duì)我一點(diǎn)都不留情,拳打腳踢。我究竟是弱小的女孩,根本經(jīng)受不了他那野蠻的行為只好認(rèn)輸了。一場(chǎng)風(fēng)波之后,以我的失敗而告終。我們又進(jìn)入了井水不犯河水的同桌糊口中。
可是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)幾天,“戰(zhàn)役”又爆發(fā)了。那天上自習(xí)課時(shí),楊慶故意把我桌子推來(lái)推去,弄得我無(wú)法寫(xiě)功課。我其實(shí)忍受不了的無(wú)理取鬧,于是,一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”又打響了。他踢我一腳踢,我踢他一腳,鬧得不可開(kāi)交?!白筻徲疑帷币捕紒?lái)看熱鬧了,真害怕老師知道會(huì)批評(píng)我,所以我決定“退一步海闊天空”,不跟這“小人”一般見(jiàn)識(shí)。誰(shuí)知他見(jiàn)了,認(rèn)為我怕他,便自高自大地說(shuō):“怎么樣,服輸了吧!”這句話一說(shuō),我氣不打一處來(lái):希奇,我好心放你一馬,你竟然想軟土深掘?剛要回敬他,他卻做了一個(gè)鬼臉,一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤了,真讓我哭笑不得。
這就是我的“野蠻”同桌,他有時(shí)讓我氣得咬牙切齒,有時(shí)讓我
哭笑不得。
我的同桌很高,但是并不是那種電視劇里又高又帥學(xué)習(xí)又好的男生,而是一看就不會(huì)讓人產(chǎn)生好感的那一類。剛開(kāi)始,我對(duì)他也是很反感的,但是,漸漸的,我對(duì)他的看法有了改變。
剛知道我要和他做同桌的消息后,我的內(nèi)心是極其奔潰的!全班女生有99%都不喜歡他,倒不是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相(補(bǔ)充一下哈~他的相貌……唉,一言難盡??!最為恰當(dāng)?shù)?,便是用一個(gè)“嚇人”來(lái)描繪了),而是因?yàn)樗嵉膭?dòng)作。當(dāng)某個(gè)女生專心致志地寫(xiě)作業(yè)時(shí),他必定會(huì)將臉湊過(guò)去,讓這個(gè)女生看著他近在咫尺的臉。而且,他總是會(huì)仗著自己長(zhǎng)的高,乘機(jī)碰女生的頭發(fā)。讓我和他做同桌?每天面對(duì)這樣一個(gè)人,這樣一張臉?蒼天??!大地?。【染任野?!
和他成為同桌后,我除了上課時(shí)不情不愿和他地討論老師的問(wèn)題,就沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句多余的話。直到后來(lái),同桌坐久了,我才真正了解他,改變了對(duì)他的態(tài)度。
他是一個(gè)很熱心的人。也許是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,或是他猥瑣的動(dòng)作,才掩蓋了他這個(gè)特點(diǎn)吧。但是作為他的同桌,我是很清楚的。那天生物小考,我在課前去了數(shù)學(xué)老師辦公室?;貋?lái)后,他立刻放下手中的筆,告訴我哪幾道題不做。他在假期去了生物補(bǔ)習(xí)班,所以小考成績(jī)很高。相對(duì)來(lái)說(shuō),我的成績(jī)就不太理想了。他不厭其煩地一遍一遍為我講解我不懂地題目。那一刻,我的心里暖暖的。每次周五下午放學(xué)后都要換座位。我把書(shū)往書(shū)包里一裝,把書(shū)包從座位上往起一提,挎在肩上就走了。而他,每次都幫我把桌子搬到換好的座位的位置。
我很幸運(yùn)和他做同桌,也很幸運(yùn)發(fā)現(xiàn)了別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的他的閃光點(diǎn)!
夜色正濃,覺(jué)月光寒時(shí),披起黑衣,獨(dú)自踏上玲瓏之月光路,思量云煙舊事,隱形于無(wú)邊黑夜里……
——題記
遙想當(dāng)年初一時(shí)光,卯足了勁,去拼,去斗,去攀比,正年少輕狂之際。劍在手,試問(wèn)天下誰(shuí)是英雄?
師言∶初一不分上下,初二兩極分化,初三天上地下。不可謂無(wú)道理,經(jīng)由半年的無(wú)知熱血,當(dāng)熱血冷靜下來(lái),適應(yīng)了新的糊口后,不免沉思∶我這么努力是圖什么?中考?還有三年,還早呢。
于是就放緩了腳步,太陽(yáng)仍是一樣升起,春夏秋冬仍是一樣變化,沒(méi)什么,不是嗎?
在這種思惟下,空閑時(shí)間顯得許多,所以,干什么呢?聞聲那么多人談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲,心中的惡魔不禁心動(dòng)∶就這一次。
一次次的“就這一次”,心中的底線不中斷縮退,終釀成了悲劇—————————成績(jī)一落千丈,還安慰自己盡力而為。
前途渺茫未卜,逐日混吃等死,光陰從手指里流過(guò),挽留不住。我也許就這命吧。聽(tīng),又為自己的失敗找借口。
正如黑夜再長(zhǎng)終會(huì)黎明,云聚再久終會(huì)披發(fā)開(kāi),紅塵闖蕩久了也會(huì)遇見(jiàn)幾個(gè)有意思的人。我碰到了你。
開(kāi)始你我都不太優(yōu)秀,但你比我好太多了,你鼓勵(lì)我,幫助我,甚至為我出頭。你對(duì)我的好太多太多了。我心中開(kāi)始有了個(gè)目標(biāo),不為別的,就為了你的這份關(guān)心,我也要努力。曠廢夠了,該努力了。
你我關(guān)系不中斷加進(jìn),但也許是畏于班上的流言蜚語(yǔ),也許是怕于疫情對(duì)我的變化太大,也許是疑于你的種種不同……一時(shí)頭腦發(fā)燒,寫(xiě)下四句打油詩(shī),傷透了你的心,你不耐煩的一個(gè)滾字讓我肉痛,我是不是做錯(cuò)了什么?那學(xué)期我再次墮落。
思量了3個(gè)月,排演了上百次對(duì)話,看到你的冷漠,我的話哽咽在喉間,不上不下。便想與你賭氣∶你不理我?我也不理你!我這回一次超過(guò)你!
夸張地熬到清晨,刷了好幾本訓(xùn)練——只為和你斗氣。
但這次考試完了,我被往后調(diào)了一個(gè)座位,興喜之余隱隱傷感,不能和你作同桌了呢,看了看你的反應(yīng),卻是無(wú)動(dòng)于衷,終究成了路人,對(duì)嗎……
人生就是不中斷失去,可惜未能好好離別……
看著同學(xué)們的照片,回想著以前的事,馬上畢業(yè)了,小學(xué)六年的糊口,最忘不了的是同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候安慰我,在我遇在因難的時(shí)候幫助我。
班上良多人喜歡笑,有個(gè)同學(xué)的笑很特別,“哈哈呵呵”那就是袁凱欣,好很活潑,很可愛(ài),笑臉很錦繡,眼和眉一彎,嘴張開(kāi),“哈哈呵呵”地笑,她在和我講“我昨天去吃飯的時(shí)候,看到一個(gè)人在馬路上數(shù)錢(qián),一直數(shù)了十分鐘左右,又不怕車(chē)撞,又在綁鞋帶,然后我笑他,被他盯了一眼。”我聽(tīng)完后馬上笑了起來(lái),我笑的并不是數(shù)錢(qián)的人,而是笑她被那人盯了一眼。她的筆跡是那么地美,那天,有個(gè)同學(xué)在抄這本書(shū)上的字可真漂亮,我一翻到每一頁(yè),哦,“是袁凱欣的,我跑和她說(shuō):”你的字好美哦!“她說(shuō):”只要靜下心來(lái)寫(xiě),筆跡天然會(huì)漂亮啦!“然后,她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。
一次校運(yùn)會(huì),女子100米賽跑,有全班跑得最快的賴?guó)P至,她的很活潑善良。開(kāi)始跑了,各三個(gè)同學(xué)在比,賴?guó)P至遙遙領(lǐng)先,但是”呯——!“一聲,她摔跤了,她被拋在了后頭,三班的同學(xué)贏了第一名,我們班最后,但是,我看到她的臉上布滿了痛苦,一個(gè)身影站了起來(lái),跑向了終點(diǎn)。那就是賴?guó)P至,她讓我難忘,由于自已的腳摔到受傷了,卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼承跑,王老師叫我扶她去醫(yī)務(wù)室,我一路上安慰她,我看到她哭了,我知道,那么快的速度摔倒地上,那是多么痛??!就這樣,我們成了好朋友。她是那么智慧、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)??!
啊!快樂(lè)的笑聲,堅(jiān)強(qiáng)的身影,懂事的女孩,頑皮的”男人婆“,它已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住六二班。
“笑神”,顧名思義,不用多說(shuō),當(dāng)然是指成天樂(lè)呵呵,接近于“樂(lè)佛”的那種人啦。
此人生來(lái)一對(duì)瞇縫眼,兩條眉毛就像兩條弧線,臉蛋胖嘟嘟的,整天只有一個(gè)表情——笑。也許有人會(huì)不解地問(wèn):人怎么可能一年到頭一直都在笑呢?除非他是個(gè)傻子。
這你們就不知道了,人類表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑來(lái)代替任何表情。笑的境界有九種:冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑?!靶ι瘛笔且孕Τ雒?,笑的本領(lǐng)當(dāng)然已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步了。俗話說(shuō)得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。
“笑神”的看家本領(lǐng)就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會(huì)對(duì)你笑一笑,此乃是陰笑也。這一笑不看也無(wú)妨。
我的同桌叫劉柯欣,別聽(tīng)她名字起的好,可實(shí)在長(zhǎng)的不怎么好看,那一頭短發(fā),估計(jì)很長(zhǎng)時(shí)間不洗了,眼睛看起來(lái)也暗淡無(wú)光。
她不光長(zhǎng)的不太好看,還有良多缺點(diǎn)。
她喜歡吹牛。記得有一次,要數(shù)學(xué)考試了,考前,她跟我說(shuō):“你上課什么題都不做,也不聽(tīng)老師講課,看你考試怎么辦!”我說(shuō):“我都會(huì),你管不著我?!彼终f(shuō):“我數(shù)學(xué)可好了,小學(xué)時(shí)回回kao一百,就幾次考了九十九分,你可是我的手下敗將!”我說(shuō):“我管你怎么著,考完了才知道誰(shuí)厲害?!?/p>
過(guò)了一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們數(shù)學(xué)考試,總分是一百二?!闭f(shuō)完,我們就把桌子拉開(kāi)了,頭也不抬的做了起來(lái)。下課了,收卷子了,我向她的卷子看了一眼,后面有兩個(gè)大題沒(méi)做。老師走后,她對(duì)我說(shuō):“這次考試真簡(jiǎn)樸,我一定是滿分!”我說(shuō):“你明明還有兩個(gè)十二分的大題沒(méi)做,還說(shuō)是滿分?!彼?jiàn)事情暴露了,踢了我一腳,跑了。發(fā)下試卷后,她只考了六十三分,我考了一百一十分。
她還喜歡打人。好多時(shí)候,她就忽然打我一下,我問(wèn)她為什么打我時(shí),她老是說(shuō):“我想打就打,你管得著嗎?”我看著跟她斗嘴只會(huì)讓自己多挨幾下子,也只好不再說(shuō)什么不好聽(tīng)的話了。
這就是我的同桌。
我換過(guò)良多同桌,從小學(xué)到現(xiàn)在,每一個(gè)都帶給我完全不同的感觸感染,這一次,我的同桌用他的努力告訴著我:相貌平平,也能奪目。
他是個(gè)男生,大大咧咧那種。烏黑的皮膚,眼睛卻挺大;說(shuō)話慢慢吞吞的,每次都要耐下心來(lái)聽(tīng)他不緊不慢地說(shuō)完。他寫(xiě)出來(lái)的字,每一筆都挺好看,可是湊在一起卻亂糟糟的,剛開(kāi)始一筆一劃寫(xiě)的挺當(dāng)真,挺仔細(xì)的,可到后來(lái)就越來(lái)越亂,讓人看得目??潄y。他的學(xué)習(xí)不算很好,做題時(shí),老是先醞釀良久,然后開(kāi)始下筆寫(xiě)幾個(gè)字??傊辉趺礃?。
我對(duì)他也沒(méi)有多少好感,所以都用帶點(diǎn)兒一種瞧不起的語(yǔ)氣跟他說(shuō)話。就好比那次生物課,我們用顯微鏡做實(shí)驗(yàn),我做好了臨時(shí)裝片,開(kāi)始調(diào)整顯微鏡,調(diào)了良久卻怎么也調(diào)不好,于是讓他嘗嘗看看。他弄了良久依舊沒(méi)弄好,于是他想找人來(lái)幫忙,我立即阻止了,用很煩的口吻對(duì)他說(shuō):“你能不能先自己弄弄嘗嘗啊,老讓別人幫忙考試怎么辦?”回身繼承擺弄著。別人做完了,我去看看他們做的成品回來(lái)時(shí),他已經(jīng)弄好了,我湊過(guò)去看了看,的確很漂亮。我問(wèn)他是你自己弄得嗎,他說(shuō)是別人幫他弄的。我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是覺(jué)得無(wú)奈。
可自從那一個(gè)下戰(zhàn)書(shū),我改變了我對(duì)他的看法,收起了我高高在上的感覺(jué)。
下戰(zhàn)書(shū)第四節(jié)課,我在做數(shù)學(xué)題,需要用到鉛筆。我東翻翻,西找找,心想:完了,沒(méi)帶鉛筆怎么辦!我瞅了一眼他,哎,不如借他的用用,反正他現(xiàn)在也不用。可轉(zhuǎn)念又想,他會(huì)借給我嗎。我抱著試一試的決心,問(wèn)他可不可以借給我用用,沒(méi)想到他爽快地允許了,接著迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鉛筆遞給了我,我很驚詫,有種說(shuō)不出的,雜亂的心情。
鄰近放學(xué),我又看見(jiàn)他拿著笤帚,一絲不茍的掃起地來(lái),桌上擺的那本訓(xùn)練冊(cè),固然只做了簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單的幾個(gè)小題,但他確實(shí)認(rèn)當(dāng)真真思索過(guò)了。他在努力著。
我很愧疚,認(rèn)為他不會(huì)好。我錯(cuò)了,他樂(lè)于助人,當(dāng)真努力,我也不會(huì)再以貌取人,不會(huì)再自認(rèn)為是高高在上。我想:如斯相貌平平的人,居然也能披發(fā)發(fā)出耀眼奪目的毫光。
他在用自己的努力告訴著我們:其貌不揚(yáng),也能如斯奪目。
我的同桌叫付思羽。她是一個(gè)非常開(kāi)心的,活潑爽朗的女孩兒。她整天無(wú)憂無(wú)慮的。
她的臉有點(diǎn)像方塊兒,眼睛小小的,但水汪汪的,一笑起來(lái)就瞇成一條縫,嘴巴張得老大,像河馬似的。她太喜歡笑了,我有時(shí)都會(huì)被她傳染了。
有一次語(yǔ)文考試,她竟然考了歷史上第一次高分——94分,開(kāi)心得不行。
一下課,付思羽拿著試卷對(duì)我說(shuō):“哈哈哈!這次考試我考了94分,真是千年等一回呀,人生第一次語(yǔ)文考試考了90多分呢?!?/p>
她又朝著家的方向,呼喊:“媽媽,我有出息了,我終于要出人頭地啦!”她的表情,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴笑得比河馬都大。我看到她這樣子,笑得肚子疼。
放學(xué)了,一直舉著那張94分的試卷,付思羽這一路上都在笑,我在放學(xué)十字路口上都聽(tīng)得見(jiàn)。
到家了,她頭上還舉著那張考著那張94分的語(yǔ)文試卷。心想:這次考了人生中第一次高分,媽媽會(huì)不會(huì)給我100塊錢(qián),會(huì)不會(huì)給買(mǎi)我一個(gè)手機(jī)呢?媽媽接過(guò)去一看,笑瞇瞇地說(shuō):“哎呀,考了94分呢,真棒!回去給你獎(jiǎng)100?!备端加鹫f(shuō):“200。"媽媽無(wú)奈地說(shuō):“好,這次你考得特別好,200就200吧?!?/p>
這就是我可愛(ài)的同桌,她是一個(gè)非常活潑爽朗的女孩兒,我非常喜歡她。
我的同桌叫董政杺,她是一個(gè)驕傲自大又率性的人。
她長(zhǎng)得很高,固然沒(méi)有我高,但和我比起來(lái)沒(méi)差多少。她的頭發(fā)黝黑、還很亮,就像被油刷過(guò)一樣。她的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,但總對(duì)男生驕傲自大地說(shuō):“瞧瞧你們的頭發(fā),多災(zāi)看?!彼傆X(jué)得自己是最厲害的。她長(zhǎng)著一雙大眼睛,瞪起人來(lái)十分嚇人。
那是一節(jié)英語(yǔ)課,到了老師宣布卷子成績(jī)的時(shí)候,老師念到“董正杺七十九分,……崔文睿九十六分?!碑?dāng)她看到我考的比她高,她又氣憤又嫉妒。忽然,她看見(jiàn)我前桌有兩道題錯(cuò)了,但老師沒(méi)給她批錯(cuò),她就立即告訴了老師。她說(shuō):“老師,她的那兩道題錯(cuò)了?!?/p>
老師說(shuō):“哦,那好,我把她的分扣掉?!?/p>
我的前桌本來(lái)打九十二分,而那兩道題一個(gè)二分,應(yīng)該扣四分,但老師給她扣了二分,打了九十分,也算進(jìn)九十分了。我的同桌氣憤得要死,拿她的小眼睛瞪著她,我在一旁偷著笑。
上次語(yǔ)文小考,我由于馬虎錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),她沒(méi)有錯(cuò)。馬上她驕傲的心理就上來(lái)了,她把嗓門(mén)抬得老高“哎呀!你怎么這么笨啊,連課文都不會(huì)默寫(xiě),你應(yīng)該多向我來(lái)學(xué)學(xué)!”我聽(tīng)完十分氣憤,但我知道不應(yīng)該跟她這樣的人計(jì)較。
最近我還發(fā)現(xiàn),她只要開(kāi)心的時(shí)候就會(huì)很好,還會(huì)幫其他人。要是誰(shuí)惹她氣憤,或是她不興奮,那種讓別人討厭的性格就上來(lái)了。這就是所謂的率性吧。
我但愿她能改正錯(cuò)誤。做一個(gè)人人喜愛(ài)的人。
健身運(yùn)動(dòng)是指通過(guò)徒手或利用各種器械,運(yùn)用專門(mén)科學(xué)的動(dòng)作方式和方法進(jìn)行鍛煉,以發(fā)達(dá)肌肉、增長(zhǎng)體力、改善形體和陶冶情操為目的的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。以下是關(guān)于一些健身運(yùn)動(dòng)之最,大家可以參考下:
最優(yōu)抗衰運(yùn)動(dòng):抗衰老的健身方法首推跑步,實(shí)驗(yàn)證明,只要持之以恒堅(jiān)持健身跑,就可以調(diào)動(dòng)體內(nèi)抗氧化酶的積極性,從而收到抗衰老的作用。
最優(yōu)減肥運(yùn)動(dòng):以手腳并用的效果最好,如滑雪、游泳等。如果你正當(dāng)壯年,也可以選擇拳擊、舉重、爬山等運(yùn)動(dòng),對(duì)消耗脂肪特別有效。
最優(yōu)健美運(yùn)動(dòng):不少青年男女追求健美,只要持之以恒進(jìn)行健美操和體操運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)平衡性和協(xié)調(diào)性鍛煉,就會(huì)收到明顯效果。
最優(yōu)抗高血壓運(yùn)動(dòng):據(jù)日本專家研究,可供高血壓病人選擇的運(yùn)動(dòng)方式有散步、騎自行車(chē)、游泳等,不宜采用舉、拉、推、挑重物之類的活動(dòng),因?yàn)檫@可誘發(fā)血壓上升。
最優(yōu)防近視運(yùn)動(dòng):打乒乓球?qū)τ谠鰪?qiáng)睫狀肌的收縮功能很有益,奧妙在于打乒乓球時(shí),眼睛以乒乓球?yàn)槟繕?biāo),不停地遠(yuǎn)、近、上、下調(diào)節(jié)和運(yùn)動(dòng),不斷使睫狀肌放松和收縮,眼外肌也在不停地收縮,大大促進(jìn)眼球組織的血液供應(yīng)和代謝,因而能行之有效地預(yù)防近視。
他機(jī)靈,活潑,一頭烏黑的頭發(fā),一張英俊的臉上帶著頑皮的神色,他就是我以前的'同桌。
他是“恐怖分x”
上課時(shí)他像得了“多動(dòng)癥”一樣,不是用腳蹬前面同學(xué)的椅子,就是拽拽我的辮子,很不老實(shí)!我坐在他里面,出去時(shí)他竟然要我出示“通行證”,搞得我下課出去也只好運(yùn)用我的“飛桌”功了。讓他坐里面,他也很少走我的地盤(pán),我想他是想練習(xí)“飛桌走凳“功吧!唉!跟他同桌,還得時(shí)刻準(zhǔn)備著他的突然襲擊!說(shuō)不定什么時(shí)候你就會(huì)吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始終是個(gè)“恐怖分x”。
他是“梁山好漢”
我的同桌他雖然“恐怖”,但也很有愛(ài)心的,一次下課玩耍時(shí),一位同學(xué)的頭碰在樓梯上,頓時(shí)鮮血之流,我們都嚇得呆若木雞,只見(jiàn)他號(hào)召另一位同學(xué)架起傷員就往醫(yī)務(wù)室直奔。上課時(shí),渾身是血的他坐在我身邊,我沒(méi)有感到絲毫的恐怖。
他是“監(jiān)督員”
一次聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞,我把兩個(gè)沒(méi)記住的寫(xiě)在了手上,準(zhǔn)備一會(huì)老師聽(tīng)寫(xiě)時(shí)偷看,沒(méi)想到卻被他發(fā)現(xiàn)了,他“命令”我不許這么做,不然會(huì)讓我吃他一拳,在他的“暴力”威脅下,我不得不擦掉手上的英語(yǔ)單詞。雖然那次聽(tīng)寫(xiě)我沒(méi)有得一百分,但我對(duì)他沒(méi)有絲毫怨言。相反,過(guò)后我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝。
這就是我的前同桌,這個(gè)讓我又恨又敬佩的人。
我敬佩的人是我?jiàn)W數(shù)班的同桌——王天妍。
她長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,小巧的鼻子上駕著一幅藍(lán)色鏡框的眼鏡。她還有一張能說(shuō)會(huì)辯的小嘴,每次回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)的頭頭是道。
她是個(gè)多才多藝的小姑娘。他會(huì)鋼琴、繪畫(huà)、跳舞……她和我非常有緣,我們不僅是奧數(shù)班的同學(xué),而且仍是美術(shù)班的同學(xué)。
一個(gè)禮拜六,我和王天妍一起去上美術(shù)課。由于我是新手,所以我畫(huà)的比較簡(jiǎn)樸。一切預(yù)備停當(dāng),可以畫(huà)了,今天我畫(huà)的是花,畫(huà)花是我最拿手的,我只用了30分鐘一幅作品在我手中誕生了,看著自己的作品心里美滋滋的。我扭過(guò)頭去看她畫(huà)的怎樣,只見(jiàn)她小心翼翼地蘸著顏料,細(xì)細(xì)的涂抹著?!昂闷涟?!”我忍不住對(duì)她說(shuō)。她微微一笑,并沒(méi)有說(shuō)什么。只見(jiàn)她一會(huì)兒向撤退退卻幾步看看,一會(huì)兒又上前細(xì)細(xì)修改?!敖K于畫(huà)完了!”她松了口吻。我走過(guò)去一看,在我面前展現(xiàn)出的是一幅詩(shī)情畫(huà)意的迷人風(fēng)景畫(huà)。我贊不絕口。
事后,每當(dāng)我碰到堅(jiān)持不下來(lái)的事時(shí),我就想起了王天妍。我敬佩她的才華,更敬佩她做事認(rèn)證的立場(chǎng)。
淚水像手中瀉落的砂,時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,我握不住時(shí)間,因此,唯有讓它像流水般,滾滾,隨后,消逝不見(jiàn)。
又是一次回望過(guò)去。這一次,我閉上眼,我看見(jiàn)天空中是滿目的繁星,我躺在廣袤的草地上,身邊是青草漸披發(fā)出的清香,悄悄仰望這一片星空,那不明物體像是鑲嵌了鉆石的薄紗,隱約讓你感覺(jué)到它獨(dú)占的閃耀,而你卻可以發(fā)現(xiàn)此時(shí)的星星很神奇,慢鏡頭一樣地移動(dòng)成無(wú)數(shù)的小星河。仰望天空,是由于想念過(guò)去貴重的回憶?仍是只是由于喜歡那個(gè)不一樣的空間?我也不知。
忽然,我猛地從幻象中驚醒,像是被無(wú)形的雙手拉出黑暗。
聞聲冬天的離開(kāi),傷情好像是裝飾生命的勛章。天街小雨潤(rùn)如酥,此時(shí),一種無(wú)法言語(yǔ)的傷懷,始終無(wú)法讓自己靜下來(lái)讀書(shū),帶些春困,帶些頹然。老師講課仿佛進(jìn)入無(wú)人之境,她們的思惟,如同脫韁的野馬般在自己的腦海面馳騁,而我,卻在課桌上昏昏欲睡。沒(méi)有喜歡的文科,時(shí)間,太慢。一本《遇見(jiàn)心想事成的自己》泛起在我眼前,同桌說(shuō):“這是送給你的,快樂(lè)與不快樂(lè),這是取決你自己的心態(tài),但愿對(duì)你有所幫助?!痹诖藭r(shí)已跳進(jìn)“頹廢地獄”的我來(lái)說(shuō),是那么的措手不及,我不知,你竟看透了我內(nèi)心的思緒,這是一種怎樣的打動(dòng)!
春去夏猶清。我伸出手擋擋黃昏夕陽(yáng)刺入眼睛的光線,向那個(gè)方向望去,是一種很冒昧的美。有時(shí)候想,在這個(gè)人煙阜盛的城市里,除了讓自己堅(jiān)強(qiáng)的糊口,還能有什么比這更重要呢?又是一陣胃痛,身體中仿佛有一雙魔爪穿過(guò)五臟六腑,迅速地襲進(jìn)胃腸道,不知明的痛苦悲傷,此時(shí)的生命有那搖搖欲墜的感覺(jué)。一杯熱水,一份藥,一個(gè)面包,你說(shuō):你太不會(huì)照顧自己了,胃又痛了吧,活該?!钡蹲幼於垢?,但我竟不知這已是怎樣的一種重復(fù)!
樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落輝。落葉的離開(kāi),桂花的綻放,在別人眼中,秋天,是這樣的傷感,而在我眼中,她又多了一份另類的唯美!整個(gè)校園都被桂花香死死包抄,一片淡黃色的布景圖在瞳中展現(xiàn)的那么完美。夕陽(yáng),顯得那樣有勁,卻不時(shí)也有輕風(fēng)吹來(lái),一張又一張的餐巾紙不中斷被我遺棄在課桌上。上課鈴響,希奇的是你并不在我身旁,過(guò)幾分鐘后,遲到的你神情自若回位,手中抱著冬裝校服,并對(duì)我說(shuō):“別顧著風(fēng)度不顧溫度,趕快換上冬裝?!蔽蚁袷潜荒悴倏亓说哪九?,二話不說(shuō)微笑著換裝。徐徐地,一股暖流涌進(jìn)內(nèi)心。我不明了,每一次都被你悄悄的發(fā)現(xiàn)。
撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起。深不可測(cè)的夜,我們還埋頭在一堆習(xí)題中,寫(xiě)下那些浸透在白紙上的文字,我記敘著你給的所有故事,時(shí)光一直以一種不緊不慢的速度壓迫著。下課之時(shí),我們一直打著哆嗦,但仍是努力著趕夜自習(xí)的功課。當(dāng)時(shí)的你,又遞給我一杯熱水和一袋好麗友派,你說(shuō):“好朋友一生一起走?!碧\繡的言語(yǔ),我抵抗不住來(lái)自胸腔的一陣淚流。yJs21.cOM
曾經(jīng)在一本書(shū)中看見(jiàn),“如錐子一般刻在我們心底的,是時(shí)光中斷裂的聲音,也成為了永遠(yuǎn)的回聲”。
濃墨重彩的'回憶,謝謝有你,我曾經(jīng)的同桌。愿這些夸姣的記憶如那錦繡綻放的花兒般,永遠(yuǎn)的被時(shí)間深深的種在自己的心里!
專家點(diǎn)評(píng):
本篇抒懷披發(fā)文,最大的亮點(diǎn)是標(biāo)題問(wèn)題“謝謝有你”,對(duì)于表現(xiàn)“如錐子一般刻在我們心底的,是時(shí)光中斷裂的聲音,也成為了永遠(yuǎn)的回聲”來(lái)說(shuō),可以說(shuō)獨(dú)具匠心。
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