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世界糧食日海報(bào)內(nèi)容素材(匯集5篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-13

為確?;顒?dòng)高質(zhì)量高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃?;顒?dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編收集整理的節(jié)約糧食宣傳活動(dòng)策劃方案范文,希望對大家有所幫助。

世界糧食日海報(bào)內(nèi)容素材 篇1

一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員

利用教師會(huì),以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮,建設(shè)節(jié)約型學(xué)?!窞橹黝},首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開始,節(jié)約水電,節(jié)約糧食,節(jié)儉使用辦公用品,用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥》的`思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦,并自覺踐行在行動(dòng)中。

二、抓好午餐管理見成效

學(xué)校統(tǒng)一安排,每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐,負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜,要求學(xué)生保持安靜用餐,不浪費(fèi)糧食,力爭人人做到“光盤”。餐后,教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后衛(wèi)生打掃外,還要對學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)?,F(xiàn)在,學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。

三、精心準(zhǔn)備開好主題班會(huì)

各班級(jí)按照學(xué)校的布置,以“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”引入主題,引經(jīng)據(jù)典,開展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費(fèi),他吃米飯時(shí),一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少,人口越來越多的現(xiàn)實(shí)……,闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。

通過一系列的宣傳教育活動(dòng),在全校師生的靈魂里,烙印下了浪費(fèi)一粒米,扔掉一個(gè)饅頭,浪費(fèi)一度電、一滴水,實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),節(jié)約水電,就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易”,不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,盛多少,“光盤行動(dòng)”!這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開放得更加絢麗多彩。

世界糧食日海報(bào)內(nèi)容素材 篇2

一、活動(dòng)主題設(shè)計(jì)

新學(xué)期剛剛開始不久,我發(fā)現(xiàn)每天午餐后垃圾桶里總有不少?zèng)]吃完的飯菜。班主任在班會(huì)上提出了這件事讓孩子們發(fā)表自己的看法,有的同學(xué)不置可否,大部分同學(xué)都認(rèn)為這樣的做法是不對的。為更好地讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性并在實(shí)際生活中做到勤儉節(jié)約,我決定開展一次以“節(jié)約糧食,從我做起”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng),教育孩子們不要浪費(fèi)糧食,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的道德品質(zhì),牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。增強(qiáng)他們節(jié)約糧食的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并使他們通過自身的實(shí)際行動(dòng)影響社會(huì)其他人群,進(jìn)一步促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

1、通過讓孩子們自己調(diào)查了解社會(huì)、家庭、學(xué)校浪費(fèi)糧食的情況,認(rèn)識(shí)到呼吁人們節(jié)約糧食的重要性和迫切性。

2、通過讓孩子們當(dāng)小記者開展調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、交際能力、組織能力。

3、培養(yǎng)尊重他人的勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì),牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念。

4、通過活動(dòng),讓孩子舉一反三,由節(jié)約糧食到節(jié)約水、電等,懂得保護(hù)環(huán)境。

三、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)

本次活動(dòng)選擇三年級(jí)1班的學(xué)生,共分為五個(gè)階段

(一)準(zhǔn)備階段

1、明確這次活動(dòng)的意義,通過開班會(huì)、學(xué)生分組討論等方式,讓學(xué)生明白這次活動(dòng)的目的、方式方法和實(shí)施過程等。同時(shí)探討研究活動(dòng)思路、實(shí)施過程中應(yīng)當(dāng)注意的問題等。

2、組織學(xué)生準(zhǔn)備必要的活動(dòng)素材,例如圖片、文字資料、垃圾袋、鉛筆、紙張等等。

3、提前做好溝通協(xié)調(diào)工作,與食堂、飯館等單位負(fù)責(zé)人做好解釋溝通工作,以便活動(dòng)順利開展。

(二)查閱資料

按照學(xué)生的分組,讓學(xué)生分工協(xié)作,利用電腦、書本等工具查閱糧食相關(guān)資料,如平時(shí)的食物來源都有哪些、各種食物營養(yǎng)價(jià)值如何、全球各國糧食種植以及利用清況如何、生活中存在的糧食浪費(fèi)情形等等,一方面豐富學(xué)生的知識(shí),另一方面加深學(xué)生對生活中糧食浪費(fèi)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。

(三)現(xiàn)場調(diào)查了解

在做好以上各項(xiàng)工作的前提下,按照學(xué)生分組情況分別對各個(gè)活動(dòng)主題進(jìn)行實(shí)施落實(shí)。可以采用問卷、采訪、參觀等實(shí)地調(diào)查方式對

社會(huì)、家庭、學(xué)校分別進(jìn)行調(diào)查,了解生活中有哪些糧食浪費(fèi)現(xiàn)象,主要是哪些人在浪費(fèi),生活中出現(xiàn)這些浪費(fèi)的原因是什么以及糧食浪費(fèi)現(xiàn)象對家庭和社會(huì)的影響與危害。

(四)制定節(jié)糧計(jì)劃并實(shí)施

根據(jù)實(shí)地調(diào)查了解到的情況,總結(jié)歸納,找出原因,結(jié)合實(shí)際分析制定切實(shí)有效地糧食節(jié)約計(jì)劃,并制作“節(jié)約糧食、從我做起”宣傳標(biāo)語、節(jié)約糧食宣傳冊等,組織學(xué)生實(shí)施行動(dòng),以自己的行動(dòng)去帶動(dòng)周圍的人。

(五)整理資料

教師引導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)過程中收集的資料整理、分類、歸納、總結(jié),通過小組討論、教師指導(dǎo)、總結(jié)歸檔,形成相關(guān)活動(dòng)成果,打印整理完畢后裝訂成冊。

四、具體實(shí)施過程

本次活動(dòng)從四月初開始至六月下旬結(jié)束,歷時(shí)11個(gè)周,整個(gè)活動(dòng)選擇五年級(jí)的學(xué)生,共分為五個(gè)階段,具體實(shí)施過程劃分為以下幾個(gè)階段:

(一)準(zhǔn)備階段(第一周至第三周)

要做好這次活動(dòng)必須有充分的準(zhǔn)備,從學(xué)生到教師,從計(jì)劃到實(shí)施,都要提前計(jì)劃好,準(zhǔn)備好。具體準(zhǔn)備以下方面內(nèi)容:

1、確定課題

學(xué)生是活動(dòng)的主體,問題應(yīng)來源于生活,來源于學(xué)生。為此通過帶領(lǐng)學(xué)生觀察學(xué)校垃圾桶里的饅頭、米飯、剩菜等引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考,

并組織他們進(jìn)行討論:到底我們的社會(huì)、學(xué)校、家庭浪費(fèi)情況如何呢?我們要怎么節(jié)約糧食呢?

2、劃分實(shí)踐小組

為了讓孩子們深刻地認(rèn)識(shí)到節(jié)約糧食的重要性,可以將孩子們分成社會(huì)調(diào)查組、家庭調(diào)查組、學(xué)校調(diào)查組、體驗(yàn)組和宣傳組去查找自己想要的答案。教師根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)進(jìn)行組合,完成本次活動(dòng)。

3、指導(dǎo)教師準(zhǔn)備工作

制定詳盡的活動(dòng)實(shí)施方案,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷并打印整理,準(zhǔn)備需要的各種材料、用具,對學(xué)生講解活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施方法等。

(二)現(xiàn)場調(diào)查了解(第四周至第七周)

這一階段是此次活動(dòng)的主要階段,能否取得良好的效果,關(guān)鍵看這一階段的活動(dòng)能否有效開展。因此,我們必須對這一階段足夠重視,認(rèn)真施行,爭取這次實(shí)踐活動(dòng)的圓滿完成。具體實(shí)施過程中,根據(jù)小組劃分情況可以采取以下方法:

1、社會(huì)調(diào)查組:

第四周:指導(dǎo)教師用一周左右的時(shí)間選定調(diào)查范圍及調(diào)查對象,制定調(diào)查計(jì)劃、調(diào)查方式以及調(diào)查路線,帶領(lǐng)社會(huì)調(diào)查組學(xué)生熟悉環(huán)境,了解調(diào)查對象狀況。

第五周:指導(dǎo)教師提前和預(yù)定的調(diào)查對象(學(xué)校周邊餐館、酒店等)做好聯(lián)系溝通,對這次活動(dòng)進(jìn)行解釋說明,征得他們的同意,以便學(xué)生進(jìn)行采訪調(diào)查,順利開展此項(xiàng)活動(dòng)。

第六周:溝通工作做好后,本小組學(xué)生在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下開展采訪調(diào)查活動(dòng),可以按照一定順序逐個(gè)進(jìn)行采訪,并做好采訪記錄,拍攝采訪照片,最后發(fā)放調(diào)查問卷并收回。

2、家庭調(diào)查組:

第四周:本小組學(xué)生工作相對簡單,活動(dòng)開始后,本組學(xué)生將此次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、目的、實(shí)施方案等告知家長,并爭取他們的理解支持,進(jìn)行必要的配合。

第五周至第六周:結(jié)合上周的工作,本小組成員各自回家發(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)查了解自家的糧食浪費(fèi)情況,可以和各自的父母、兄弟姐妹等交談了解,并將調(diào)查結(jié)果詳細(xì)記錄,將收集到的各種資料帶回學(xué)校統(tǒng)一整理研究。

3、學(xué)校調(diào)查組:

第四周:本小組調(diào)查范圍是此次活動(dòng)的主要目標(biāo),人員可以適當(dāng)增加。調(diào)查前準(zhǔn)備好各種材料、設(shè)備,小組內(nèi)商討決定小組分工,分別負(fù)責(zé)采訪、記錄、發(fā)放問卷、拍攝照片等等。

第五周至第六周:具體開展活動(dòng),對學(xué)校餐廳、教室內(nèi)、校園內(nèi)各角落等進(jìn)行實(shí)地查看,同時(shí)對學(xué)校餐廳工作人員進(jìn)行調(diào)查采訪,發(fā)放調(diào)查問卷,記錄調(diào)查情況。在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,本組學(xué)生分別對學(xué)校餐廳的垃圾桶、教室內(nèi)垃圾桶以及校園內(nèi)的垃圾桶進(jìn)行檢查,是否有浪費(fèi)糧食的情況,都有哪些食物被浪費(fèi)掉了,拍下照片,做好記錄。

4 、體驗(yàn)組:

第四周:指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)際情況確定本小組的活動(dòng)范圍,對周邊環(huán)境進(jìn)行了解,制定參觀計(jì)劃。

第五周至第六周:本小組到學(xué)校附近的超市、農(nóng)田等實(shí)地觀察糧食蔬果的種類、形狀、生產(chǎn)方式等,真切的體會(huì)糧食的來之不易,并拍下照片,記錄所觀察到的各種糧食蔬果的相關(guān)信息,寫出自己的所思所感。

5、宣傳組:

第四周至第五周:配合以上各小組活動(dòng)的開展,積極準(zhǔn)備所需各種資料、材料,并及時(shí)整理每一階段的活動(dòng)成果。

第六周:本小組是此次活動(dòng)的最后一組,主要任務(wù)是根據(jù)前面各小組的調(diào)查采訪成果、收集到的照片、文字資料、收回的調(diào)查問卷等,整理歸納出現(xiàn)實(shí)生活中的主要的糧食浪費(fèi)現(xiàn)象;通過討論總結(jié)出浪費(fèi)糧食對家庭以及社會(huì)的影響和危害。

第七周:所有小組共同完成這一階段的活動(dòng)任務(wù)。在教師的指導(dǎo)幫助下,研究制定切實(shí)可行的節(jié)約糧食宣傳計(jì)劃,并加以實(shí)施。

(三)資料整理階段(第八周至第九周)

第八周:活動(dòng)的實(shí)踐調(diào)查階段基本結(jié)束,為有效地取得活動(dòng)成果,各小組分別對本組活動(dòng)資料進(jìn)行整理,列出詳細(xì)的資料分類,統(tǒng)計(jì)各小組活動(dòng)數(shù)據(jù),歸類各種活動(dòng)資料。

第九周:在教師的指導(dǎo)下,各小組選出一名代表,組成臨時(shí)工作小組,分別將本組整理好的各種資料匯集到一起,并由臨時(shí)小組進(jìn)行最終的歸納整理、分類歸檔,總結(jié)整理出活動(dòng)成果,并裝訂成冊,以

備后用。

(四)活動(dòng)成果展示設(shè)計(jì)(第十周至第十一周)

至此,本次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲,為更好地發(fā)揮此次活動(dòng)的效果,應(yīng)當(dāng)對此次活動(dòng)成果進(jìn)行展示交流。

1、在班級(jí)召開“節(jié)約糧食”的報(bào)告大會(huì)。大會(huì)內(nèi)容可以包括詩歌表演、小品、宣讀節(jié)糧調(diào)查報(bào)告書等。

2、召開一個(gè)“小記者匯報(bào)會(huì)”,由小記者們向全班匯報(bào)采訪的情況和內(nèi)容,把他們覺得最有道理、印象最深刻的部分介紹給大家。

3、向全校展示調(diào)查采訪記錄、拍攝的照片、手抄報(bào)、廣告詞,并出一期專欄等。

4、最后,將各種資料整理歸檔,形成研究成果,并存檔以備后用。

五、老師點(diǎn)評(píng)與反思

活動(dòng)結(jié)束后,我作為此次活動(dòng)的策劃人和指導(dǎo)教師,將對這次綜合實(shí)踐活動(dòng)做出點(diǎn)評(píng)和反思。

世界糧食日海報(bào)內(nèi)容素材 篇3

艱苦奮斗,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,為推動(dòng)建設(shè)節(jié)約型社會(huì),國家糧食局確定今年世界糧食日活動(dòng)的主題為團(tuán)結(jié)起來,戰(zhàn)勝饑餓,每一位公民都要樹立節(jié)約糧食光榮,浪費(fèi)糧食可恥的觀念。為響應(yīng)國家糧食局的號(hào)召,提升廣大師生的節(jié)糧愛糧意識(shí),伙食監(jiān)督委員會(huì)特舉辦此次世界糧食日宣傳活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

10月11日17日。

二、活動(dòng)目的:

響應(yīng)國家糧食局的號(hào)召,提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)的意識(shí)。

三、活動(dòng)流程:

1、前期策劃準(zhǔn)備階段:時(shí)間為10月11日至14日。于10月11日召開全體社員大會(huì),將制作展板、制作宣傳單及日常監(jiān)督等工作分配到各個(gè)部門,再由各個(gè)部門統(tǒng)一進(jìn)行處理。

2、活動(dòng)階段:時(shí)間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。并在具體的監(jiān)督工作中向廣大師生作節(jié)約糧食、杜絕浪費(fèi)的宣傳,并對浪費(fèi)行為提出批評(píng)、監(jiān)督和指正。如果條件具備,將邀請后勤處向廣大師生作世界糧食日的`主題報(bào)告。

3、活動(dòng)總結(jié)階段:時(shí)間為10月17日。由我會(huì)成員對本次活動(dòng)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì),并在以后的工作中加強(qiáng)愛惜糧食方面的宣傳、監(jiān)督工作,將這種節(jié)約糧食的意識(shí)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)下去。

世界糧食日海報(bào)內(nèi)容素材 篇4

為組織開展好20XX年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng),根據(jù)省糧食局、農(nóng)業(yè)廳、教育廳、科技廳、婦聯(lián)《關(guān)于做好20XX年世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動(dòng)的通知》(x糧發(fā)〔20XX〕x號(hào))要求,結(jié)合楚雄州實(shí)際,制定活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

受消費(fèi)觀念、儲(chǔ)存習(xí)慣、科技水平等因素制約,我國糧食產(chǎn)后損失浪費(fèi)數(shù)量驚人,需要持續(xù)加大宣傳引導(dǎo)力度,幫助廣大消費(fèi)者掌握必要的糧食營養(yǎng)及儲(chǔ)存知識(shí),樹立科學(xué)健康的消費(fèi)理念和愛惜節(jié)約糧食意識(shí),同時(shí)提升農(nóng)戶糧食種植和收儲(chǔ)技術(shù)水平,有效減少糧食損失浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)“隱性增收”,助力國家糧食安全。另一方面,隨著我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式、糧食供求形勢和收儲(chǔ)制度等發(fā)生深刻變化,糧食供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革任務(wù)艱巨繁重,需要我們采取有效措施,加快推進(jìn)糧食收儲(chǔ)制度改革,健全完善相關(guān)制度保障體系,著力提升糧食流通社會(huì)化服務(wù)水平,引導(dǎo)農(nóng)戶逐步調(diào)整優(yōu)化糧食種植結(jié)構(gòu),增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給,促進(jìn)農(nóng)民增收,保護(hù)農(nóng)民種糧積極性。

二、總體思路

州發(fā)改委會(huì)同州農(nóng)業(yè)局、教育局、科技局、婦聯(lián)決定共同組織開展以“改變移民未來----投資糧食安全,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”和“愛糧節(jié)糧保安全,優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”為主題的系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

(一)世界糧食日(10月16日)

活動(dòng)主題是:“改變移民未來----投資糧食安全,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”。

(二)全國愛糧節(jié)糧宣傳周(10月16--22日)

活動(dòng)主題是:“愛糧節(jié)糧保安全,優(yōu)糧優(yōu)價(jià)促增收”。

四、主要活動(dòng)

(一)組織開展糧食增收進(jìn)農(nóng)戶活動(dòng)

活動(dòng)周期間,州農(nóng)業(yè)局要會(huì)同教育、科技等部門,組織農(nóng)業(yè)專家、科技專家、農(nóng)業(yè)院校師生等,走村入戶、深入田間地頭,講解糧食種植、收獲、干燥、儲(chǔ)藏等專業(yè)知識(shí),提高農(nóng)戶糧食種植和收儲(chǔ)技術(shù)水平;州發(fā)改委要會(huì)同云南楚雄國家糧食質(zhì)監(jiān)站,結(jié)合20XX年新收獲糧食風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測及收獲糧食質(zhì)量調(diào)查和品質(zhì)測報(bào)樣品采集工作,深入田間地頭、農(nóng)戶家中,宣傳國家糧食收儲(chǔ)政策及稻谷最低收購價(jià)政策,宣傳開展新收獲糧食風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測及收獲糧食質(zhì)量調(diào)查和品質(zhì)測報(bào)的意義,促進(jìn)農(nóng)民增收增效;各縣市發(fā)改局要依托糧食產(chǎn)后服務(wù)體系,開展推廣“代清理、代干燥、代儲(chǔ)存、代加工、代銷售”等“五代”服務(wù)宣傳,提高糧食產(chǎn)后專業(yè)化服務(wù)水平,減少產(chǎn)后損失。

負(fù)責(zé)單位:州、縣發(fā)改委(局)、州農(nóng)業(yè)局

時(shí)間:10月16日-10月22日

(二)組織開展優(yōu)質(zhì)糧油進(jìn)家庭活動(dòng)

活動(dòng)周期間,各縣市發(fā)改、婦聯(lián)等部門要開展社區(qū)主題科普講座、互動(dòng)交流、主題倡議等活動(dòng),組織公眾走進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧油加工企業(yè)和示范基地,宣傳講解膳食營養(yǎng)健康知識(shí),普及“中國好糧油”系列標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制導(dǎo)則,引導(dǎo)老百姓科學(xué)消費(fèi),保障身體健康,促進(jìn)糧食消費(fèi)升級(jí)。各縣市發(fā)改局要結(jié)合正在開展的“中國好糧油行動(dòng)計(jì)劃”,組織開展各類中國好糧油產(chǎn)品及品牌推介活動(dòng),增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給,引導(dǎo)社區(qū)家庭健康消費(fèi)。各縣市還可結(jié)合實(shí)際,組織開展優(yōu)質(zhì)糧油與健康飲食科普知識(shí)競賽、愛糧節(jié)糧主題征文、微視頻宣傳片征集等活動(dòng)。

負(fù)責(zé)單位:各縣市發(fā)改局、婦聯(lián)

時(shí)間:10月16日-10月22日

(三)組織開展愛糧節(jié)糧進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)

各縣市發(fā)改、教育、科技部門要面向?qū)W生舉辦愛糧節(jié)糧科普知識(shí)講座,宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識(shí);組織“光盤行動(dòng)”、節(jié)約標(biāo)兵評(píng)選、愛糧節(jié)糧隨手拍等活動(dòng),倡導(dǎo)珍惜節(jié)糧、反對浪費(fèi)的良好風(fēng)尚。還可結(jié)合實(shí)際,組織開展各類主題宣傳作品征集活動(dòng),進(jìn)一步加大優(yōu)秀作品宣傳運(yùn)用和推介力度,逐步引導(dǎo)青少年群體樹立“愛糧節(jié)糧,助力國家糧食安全”的觀念和意識(shí)。州發(fā)改委會(huì)同云南楚雄國家糧食質(zhì)監(jiān)站,結(jié)合下半年學(xué)生糧抽樣工作,深入學(xué)校宣傳有關(guān)糧食安全保管及愛糧節(jié)糧知識(shí)。

負(fù)責(zé)單位:州發(fā)改委,各縣市發(fā)改局、教育局、科技局

時(shí)間:10月16日-10月22日

(四)組織開展世界糧食日競賽活動(dòng)

過去幾年,全球移民數(shù)量劇增,每7人中就有1人是移民。饑餓與貧困、氣候變化和沖突是導(dǎo)致人口被迫遷移的根本原因。需要我們采取措施,更好地管理人口遷移,并停止和預(yù)防沖突,以帶來經(jīng)濟(jì)增長,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。因此,聯(lián)合國糧農(nóng)組織將今年世界糧食日的主題確定為“改變移民未來——投資糧食安全,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展”。糧農(nóng)組織正在組織開展競賽活動(dòng),征集對本年度世界糧食日主題的創(chuàng)意意見。

5-19歲之間的`青少年、兒童,可以設(shè)計(jì)有關(guān)本年度世界糧食日主題的海報(bào);13-19歲之間的青少年,可以制作一個(gè)片長不超過1分鐘的視頻。

所有參賽者可以登陸xx網(wǎng)站提交海報(bào)或視頻作品。作品提交截止日期為20XX年11月10日。

糧農(nóng)組織評(píng)委將從兩個(gè)年齡段分別選出3名獲獎(jiǎng)?wù)?,評(píng)選結(jié)果將在世界糧食日網(wǎng)站和糧農(nóng)組織社交媒體上公布。

(五)組織參加“愛糧節(jié)糧之星”評(píng)選活動(dòng)

積極組織參加首屆“愛糧節(jié)糧之星”評(píng)選活動(dòng),在全社會(huì)樹立愛糧節(jié)糧風(fēng)尚。

五、有關(guān)要求

(一)各縣市發(fā)改局要與農(nóng)業(yè)、教育、科技、婦聯(lián)等部門密切合作,緊扣本次活動(dòng)主題,發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成合力,做好活動(dòng)的組織和宣傳工作,確?;顒?dòng)內(nèi)容豐富、意義深刻、效果明顯。

(二)宣傳周活動(dòng)期間,各縣市要邀請新聞媒體對活動(dòng)情況進(jìn)行報(bào)道,充分發(fā)揮主流新聞媒體的作用,組合運(yùn)用紙媒、電視、電臺(tái)、網(wǎng)站、短信、微信、微博等多種宣傳渠道,扎實(shí)有效開展宣傳報(bào)道,營造良好輿論氛圍,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

(三)宣傳周期間要切實(shí)貫徹落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,厲行勤儉節(jié)約、輕車簡從,嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、大講排場和形式主義。既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢有影響,又要堅(jiān)持勤儉節(jié)儉辦活動(dòng)。組織集體活動(dòng)時(shí),要落實(shí)應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)安全保障措施和安全責(zé)任,確保活動(dòng)安全圓滿。

(四)活動(dòng)結(jié)束后,各縣市發(fā)改局要認(rèn)真總結(jié),于10月20日前將活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告(含總結(jié)報(bào)告、活動(dòng)圖片、視頻等)報(bào)州發(fā)改委糧食監(jiān)督檢查科。聯(lián)系人:李xx,聯(lián)系電話:xx

世界糧食日海報(bào)內(nèi)容素材 篇5

一、活動(dòng)主題:

懂得粒粒皆辛苦

二、題目:

愛惜糧食,節(jié)約糧食。

三、活動(dòng)目的:

通過主題班會(huì),使學(xué)生了解世界糧食問題的現(xiàn)狀,糧食的來之不易以及糧食的可貴,進(jìn)而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定男女主持人各一名。

2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學(xué)。

3、學(xué)生調(diào)查糧食浪費(fèi)的情況。

4、學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。

五、活動(dòng)過程

主持(女):親愛的同學(xué)們,你們好!“珍惜糧食,節(jié)約糧食”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持(男):同學(xué)們,現(xiàn)在我們的生活水平提高了,生活條件也變好了,我們每天不愁沒有飯吃,美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。

女:這使我們養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。

主持(男):有的同學(xué)說,要改變這種情況很簡單,只要每天吃飯的時(shí)候少點(diǎn)給我們飯菜,不就可以省下很多的糧食了嗎?

主持(女):這可不行!我們現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候,如果我們吃不飽飯,那不就影響我們的身體發(fā)育嗎?

主持(男):所以,經(jīng)過討論之后,我們決定在全班開展“珍惜糧食,節(jié)約糧食”的活動(dòng)。

主持(女):我們先前已經(jīng)讓一部分同學(xué)做了許多關(guān)于浪費(fèi)糧食的調(diào)查,現(xiàn)在就請調(diào)查小組的代表跟我們匯報(bào)一下調(diào)查情況吧,大家鼓掌歡迎。

組員1:我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在小學(xué)有77%的同學(xué)經(jīng)常沒有把飯吃干凈,還有一些同學(xué)把菜吃了,剩下的飯就直接倒掉;還有一些吃了幾口就直接倒掉。食堂的老伯告訴我們,每天用的大米是600多斤,菜是200多斤,每天浪費(fèi)的就有300多斤。那么,一年、一個(gè)月要浪費(fèi)掉多少糧食的啊?

組員2:我們中國有13億人口,雖然生活變好了,但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場上購買的食品中,大約有27%當(dāng)作垃圾丟棄,其中仍可食用卻遭丟棄的占18%,平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機(jī)構(gòu)做了一項(xiàng)調(diào)查顯示,只要回收到5%被丟棄的食品,就可以養(yǎng)活大約400萬饑民,數(shù)量之大,實(shí)在驚人!

組員3:世界各國每年在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中損耗和浪費(fèi)的糧食達(dá)13億噸,相當(dāng)于全球糧食產(chǎn)量的1/3啊!

組員4:但是,如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們,那么我們就可以救下那10億多人的生命,小孩子們也不會(huì)活活地被餓死??!

主持(男):同學(xué)們聽聽這些驚人的數(shù)據(jù)吧!

主持(女):如果每位同學(xué)都能做到節(jié)約糧食,珍惜糧食,我們也可以伸出我們的友愛之手,去幫助那些饑餓的人們!

主持(男):下面請王菲菲同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!

組員5:話說朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽,現(xiàn)在還流傳著四菜一湯的歌謠:『皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實(shí)甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌。』朱元璋給皇后過生日時(shí),只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴(yán)懲不貸。

主持(女):聽了朱元璋的故事,你有什么感想呢?誰來談一談?

同學(xué)1:朱元璋是個(gè)節(jié)約的人,就算是皇帝,他也不奢華浪費(fèi)。

同學(xué)2:朱元璋不是小氣,他這是為了節(jié)約糧食的表現(xiàn)。

同學(xué)3:就算我們現(xiàn)在生活條件變好了,但是也不應(yīng)該浪費(fèi)糧食的。

主持(男):下面再請朱佳同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!

組員6:故事說在很久很久以前,一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦,看到自家家財(cái)萬貫,金銀珠寶等應(yīng)有盡有,怎么用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻,下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查,如果情況屬實(shí),一定嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個(gè)消息,想給這家人一個(gè)改過的機(jī)會(huì),當(dāng)晚就托夢給這財(cái)主家的兒媳婦,要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,醒來清楚記得觀音菩薩說話時(shí)的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為,她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,然后在鍋里烘干,用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時(shí)三刻,剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然,三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,天兵天將來到她家廚房,在泔水缸里連續(xù)撈了三次,也沒有撈著一粒米,只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn),從此這家人勤儉持家,不敢再浪費(fèi)一粒糧食。

主持(女):這個(gè)神話故事可真不錯(cuò)呀!我們更加深刻地體會(huì)到了浪費(fèi)糧食是可恥的,也是壞的行為習(xí)慣。

主持(男):那么,我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣呢?請同學(xué)們來分享一下你們的做法吧。

同學(xué)4:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔掉剩飯菜;

同學(xué)5:在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量,吃不完的打包回家;

同學(xué)6:在飯?zhí)贸燥垥r(shí),要把飯菜全部吃干凈;

同學(xué)7:一日三餐,不暴飲暴食;

同學(xué)8:不偏食,不挑食;

同學(xué)9:看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。

主持(女):我們班上懂得珍惜糧食的同學(xué)可真多呀!

主持(男):現(xiàn)在有請宋可欣同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。

朗誦詩歌:觀刈麥(白居易)

田家少閑月,五月人倍忙。

夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃。

婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。

相隨餉田去,丁壯在南岡。

足蒸暑土氣,背灼炎天光。

力盡不知熱,但惜夏日長。

復(fù)有貧婦人,抱子在其旁。

右手秉遺穗,左臂懸敝筐。

聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?/p>

家田輸稅盡,拾此充饑腸。

今我何功德,曾不事農(nóng)桑。

吏祿三百石,歲晏有余糧。

念此私自愧,盡日不能忘。

主持(女):貧苦的婦女還要揀起田間那顆顆粒粒的稻谷,難道我們就不應(yīng)該節(jié)約糧食,愛惜糧食嗎?

主持(男):說起這節(jié)約糧食的詩句還真不少,還有許多的同學(xué)收集了這些詩句了,下面我們就來分享一下吧。

同學(xué)10:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

同學(xué)11:春種一粒粟,秋收萬顆籽。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。

同學(xué)12:一天省下一兩糧,十年要用倉來裝。

同學(xué)13:一星半星,聚兩成斤。

同學(xué)14:取之有度,用之有節(jié),則常足。

同學(xué)15:一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。

主持(女):同學(xué)們,希望我們以后都能節(jié)約這來之不易的糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的艱辛,不要浪費(fèi)這盤中餐。爭做一個(gè)愛惜糧食,節(jié)約糧食的好學(xué)生好孩子。

主持(男):現(xiàn)在請班主任給我們講話。

班主任總結(jié)。

主持(男):謝謝班主任的勉勵(lì)。在以后的生活中,我們更要做到珍惜糧食,現(xiàn)在請同學(xué)們一起朗讀《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

(班會(huì)在詩歌朗誦中結(jié)束)

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