2024游戲的日記(匯編12篇)

讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的，高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“游戲的日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

游戲的日記【篇1】

今天，我和爸爸媽媽一起玩了一個(gè)游戲——踩影子。游戲的規(guī)則是：在燈光下，一個(gè)人踩其他人躲，如果被踩中就要換他來(lái)踩。

我們開戰(zhàn)了，第一個(gè)是爸爸。爸爸知道我個(gè)子小跑不快，就一個(gè)勁地追我的影子，我一不小心被逮住了，爸爸太有“心機(jī)”了。

接下來(lái)?yè)Q我了，我靈機(jī)一動(dòng)追爸爸的影子，爸爸被追得東躲西藏，媽媽則站在一邊看我兩“開戰(zhàn)”。突然我方向一變，改踩媽媽的影子，媽媽猝不及防，被踩中了。哈哈，大功告成。

輪到媽媽了，媽媽看見爸爸停下來(lái)喝水，一個(gè)箭步?jīng)_上去，踩中了爸爸的影子，媽媽真聰明！

爸爸又開始了，這次他不再追我了，因?yàn)樗皥?bào)仇雪恨”，逮媽媽。媽媽被爸爸追得無(wú)路可逃投降了。

爸爸勝利了！

游戲的日記【篇2】

“你不能用手摸著凳子”，一個(gè)男生說(shuō)。你猜一猜發(fā)生了什么事，那就讓我給你們說(shuō)說(shuō)看吧!

今天晚上在神筆作文教室，我和老師還有同學(xué)們玩了一個(gè)小游戲叫做搶凳子，游戲規(guī)則：選八位同學(xué)圍著七個(gè)凳子轉(zhuǎn)圈，再選一位同學(xué)當(dāng)打鼓者，鼓聲一停，誰(shuí)沒(méi)坐到凳子上，誰(shuí)就被淘汰了。

游戲開始了，鼓聲一響，我們就開始圍著凳子轉(zhuǎn)圈，鼓聲一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，我的心臟都快從嘴巴里跳出來(lái)了，汗水也流了下來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，鼓聲停了，我一轉(zhuǎn)身，腿一彎，便靈巧的坐到了板凳上，再看看其他人也都坐了下來(lái)，那么誰(shuí)沒(méi)有搶到板凳呢？他，我想他應(yīng)該是注意力不集中，才沒(méi)有搶到凳子吧。時(shí)間在一分一秒的過(guò)著，淘汰的人也在不斷增加著。

很快，到了最后的對(duì)戰(zhàn)環(huán)節(jié)，對(duì)戰(zhàn)的是兩個(gè)女生，鼓聲一響，臺(tái)下的觀眾有的大喊“加油”，有的大氣都不敢出，還有的同學(xué)都在為臺(tái)上的兩個(gè)女生捏了一把汗，鼓聲從慢到快，從快到急促，又從急促到緩慢，她們繞了一圈兒又一圈兒，一個(gè)女生不耐煩了，瞟了一眼老師，又盯著凳子，把屁股撅起來(lái)，另一個(gè)同學(xué)也抿了一下嘴，用手護(hù)著凳子，鼓聲停了，那個(gè)女生屁股一撅，腿一彎，立刻坐了下來(lái)，我們見了哈哈大笑，那個(gè)女生臉也紅了。

游戲雖然結(jié)束了，但歡聲笑語(yǔ)還在我們的神筆作文教室回蕩著……

游戲的日記【篇3】

今天，田老師給我們帶來(lái)了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲是什么呢?是刺激的?還是安靜的?田老師就在我們很想知道的時(shí)候，公布了答案。

這個(gè)游戲是一個(gè)安靜的游戲：5分鐘內(nèi)，去搶對(duì)方的文具，但不能出聲，不能碰到椅子、桌子，也不能講話。

我們藍(lán)隊(duì)(我方)立刻想好了對(duì)策，兩人守一個(gè)過(guò)道，一人進(jìn)攻，一人防守。

我面前的是紅隊(duì)(敵方)的熊彧暉，游戲一開始，熊彧暉大吼一聲，就被淘汰了，紅隊(duì)失去了一員猛將。我暗自竊笑，卻撞到了桌子，也被淘汰了。最后，時(shí)間到了，哪隊(duì)都沒(méi)搶到文具，和局。我分析了一下局面，發(fā)現(xiàn)我們的文具太松散，容易被搶，趕緊把文具聚集到第二個(gè)走廊，讓王瑞陽(yáng)守著。等二輪比賽開始了。我們?nèi)渴卦诙?hào)戰(zhàn)區(qū)(第二個(gè)走廊)。田志洋看見紅隊(duì)一號(hào)戰(zhàn)區(qū)有個(gè)筆袋，便拿了回來(lái)。劉佳禾把紅隊(duì)的書包、作業(yè)袋一拿，放我手上，卻被秦恩博看見了，搶了起來(lái)。虧我和劉佳禾力氣大，搶過(guò)了秦恩博。我們戰(zhàn)果累累，紅隊(duì)卻顆粒無(wú)收。哇，我們贏了!

這個(gè)安靜的游戲，不僅斗勇，還考驗(yàn)智慧。真是一個(gè)好玩的游戲。

游戲的日記【篇4】

今天上午，聿筱哥哥沒(méi)有去上書法班，我們一起玩，我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，毛聿筱當(dāng)小雞，我的密訣是先把毛聿筱轉(zhuǎn)暈了，然后從他后面抓，這樣他就不知道被抓了。游戲開始了，我就用這種辦法抓住他了。

下午我在做口算，毛聿筱來(lái)找我玩。我把作業(yè)做好，才出去玩。到了四點(diǎn)鐘毛聿筱要去做作業(yè)了，我們的游戲才結(jié)束。

游戲的日記【篇5】

游戲作文600字：貓捉老鼠

今天下午上作文課時(shí)，老師讓我們玩了一個(gè)游戲貓捉老鼠。當(dāng)大家聽到這個(gè)消息時(shí)都議論紛紛，而我則十分興奮。游戲規(guī)則是這樣的：同學(xué)們先選出兩個(gè)人，一個(gè)當(dāng)貓，一個(gè)當(dāng)老鼠，然后其余的人手拉手圍成一個(gè)圈，貓和鼠站在圈里。游戲開始了，貓要追著老鼠跑，在兩圈之內(nèi)貓沒(méi)抓到老鼠就輸了，抓到老鼠就贏了，輸?shù)娜艘楹灈Q定家下來(lái)他要做的事。最后，貓和老鼠要選出下一任的貓和鼠。

來(lái)到樓下，我們大家圍成了一個(gè)大圈，并選出了貓和老鼠，貓是雷易，而老鼠則是吳聲宇。

游戲開始了，倪老師一聲令下，兩個(gè)人跑了起來(lái)，老鼠的嘴里還不斷發(fā)出吱吱吱的叫聲，好像在說(shuō)：笨貓，現(xiàn)在都改革了，俺們哪怕你呀？跑了一半，吳聲宇見雷易快追上來(lái)了，便停住了腳步和雷易玩起了游戲。不過(guò)，他顯然玩不過(guò)雷易，一下子就被雷易抓住了。哈哈哈大家捧腹大笑。吳聲宇走到倪老師前面，抽了一張小紙條，拿給倪老師看，只聽倪老師大聲說(shuō)：背一名同學(xué)跑兩圈。吳聲宇會(huì)被誰(shuí)呢？背最胖的何楊溢！大家議論紛紛。只見吳聲宇精挑細(xì)選，走到了最輕的賴銳韜面前問(wèn)道：我可以背你嗎？小賴子點(diǎn)了點(diǎn)頭。吳聲宇蹲了下來(lái)，說(shuō)道：來(lái)，跳上來(lái)吧。吳聲宇背起小賴子一路小跑，看起來(lái)一點(diǎn)都不吃力。在背的過(guò)程中，我聽見吳聲宇小聲說(shuō)：抓緊我，別摔下去。跑完兩圈，他輕輕地把小賴子放到地上。接著他們選出了一貓一鼠。

后來(lái)選到了黃語(yǔ)菲，可黃語(yǔ)菲辜負(fù)女生所望輸了。黃語(yǔ)菲抽到了：唱一首你喜歡的歌。于是黃語(yǔ)菲選了《蟲兒飛》這首歌。黃語(yǔ)菲的聲音有些空靈，所以唱起這首歌來(lái)很好聽。只聽這歌聲時(shí)而輕柔優(yōu)雅，有時(shí)又像蜻蜓點(diǎn)水般輕盈：我仿佛看到了：在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，天上的星星閃閃發(fā)光，好像在流淚似的。叢林里的螢火蟲提著小燈在樹葉中穿梭、飛舞

接下來(lái)，我也被選中了。我是貓，徐秋雨是老鼠。說(shuō)起來(lái)，當(dāng)時(shí)我還真有點(diǎn)緊張。預(yù)備，開始！我飛快的跑了起來(lái)，不過(guò)我和徐秋雨之間還有一米左右的距離。跑了一圈，她突然停了下來(lái)，我一把抓住了她，只見她滿臉疑惑，奇怪的對(duì)我說(shuō)：我都到終點(diǎn)了你抓我有什么用？要跑兩圈！于是她就莫名其妙的輸了。

今天真是開心的一天。我懂得了要認(rèn)真聽別人講話，否則會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。

游戲的日記【篇6】

今天下午第三節(jié)語(yǔ)文課，老師說(shuō)要組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩貓抓老鼠的游戲，大家立即歡喜雀躍。這個(gè)游戲?qū)Υ蠹襾?lái)說(shuō)應(yīng)該并不陌生，老師先講了一下游戲規(guī)則和要求，之后就讓我們下樓啦！

在這場(chǎng)游戲中，有十五只貓，十只老鼠，其余的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈當(dāng)作老鼠洞，一只貓抓到一只老鼠就可以獲勝，沒(méi)抓到老鼠的貓就要接受懲罰。

游戲開始啦，扮作貓的同學(xué)在洞外來(lái)回轉(zhuǎn)悠，也都是磨拳擦掌、躍躍欲試！我有幸成為了一只貓，我以為抓老鼠非常簡(jiǎn)單！可是那些老鼠非常狡猾，探頭探腦的，李仲騏這只老鼠看起來(lái)還是老謀深算呢，它在老鼠洞里轉(zhuǎn)著圈尋找機(jī)會(huì)，看到附近一個(gè)沒(méi)有貓的洞口，就趕快向離弦的箭一樣鉆進(jìn)了洞！其他老鼠也都有不同的脫身之法，很快就有幾只老鼠鉆了三個(gè)勝利了。

貓團(tuán)隊(duì)這邊卻顯得有點(diǎn)狼狽，有的貓東奔西跑卻總是撲空，有的貓守株待兔還是一無(wú)所獲，怎么也抓不著，只好干瞪著眼！司啟聰是個(gè)粗魯型的貓，老鼠剛接近洞口，司啟聰就像一只兇猛的老虎一樣，硬生生的把老鼠從洞里拽出來(lái)了！我想當(dāng)一只聰明的貓，躲在一個(gè)掩體的后面抓老鼠，一個(gè)出其不意，誰(shuí)知道老鼠眼太尖了，還沒(méi)開始呢，位置就暴露了！游戲到了最后只有四只貓抓到了老鼠，11只貓都要接受懲罰。

這游戲太有趣了，我們向老師嚷著進(jìn)行第二局，老師答應(yīng)了，太棒啦！

第二局游戲，有的老鼠成為了貓，有的貓也成為了老鼠，也有我和其他幾只貓非常的不甘心，繼續(xù)做貓來(lái)抓老鼠！可是結(jié)果，額……我真想對(duì)自己說(shuō)，貓啊，哭吧不是罪。

今天的游戲我們玩得很開心，但我覺(jué)得它又不只是一場(chǎng)游戲，因?yàn)樗屛抑懒俗鍪虑橐欢ㄒJ(rèn)真，不能以為事情很輕松就松懈。

游戲的日記【篇7】

漂亮老師和孩子們制定了一大串規(guī)則，希望孩子們遵守，這不是廢話嗎？這群乖巧的孩子知道自己該怎么做，會(huì)自己約束自己的。

現(xiàn)在，漂亮老師把口令一個(gè)一個(gè)地說(shuō)給第一排的孩子聽，剛說(shuō)完呢，一小組排頭那個(gè)小朋友就無(wú)奈地苦笑，其他孩子看見這個(gè)場(chǎng)景，不禁哈哈大笑。第二個(gè)男孩子上去了，他那小眼珠“滴溜滴溜”轉(zhuǎn)，我很好奇，恨不得立馬長(zhǎng)出一雙順風(fēng)耳，好聽清楚漂亮老師的話。突然，那個(gè)男孩目瞪口呆，嘴巴大大地張開成“O”字形，似乎想一口把我吞下去……一個(gè)一個(gè)，孩子們都上去了，聽完過(guò)后，有的連連搖頭；有的好似沒(méi)回過(guò)神；有的很茫茫茫然的樣子；還有的，呆呆的咬著手指下去了，看著他們的表情，我不禁哈哈大笑。這時(shí)，漂亮老師徑直走到“傷員”——一個(gè)受傷的'男孩，叫什么“連…洋……”，哦，對(duì)！叫連洋弘，這時(shí)，漂亮老師打趣道：“傷員同志，你耳朵大，應(yīng)該聽得清吧？”，緊接著，漂亮老師低聲在“傷員”耳旁低聲耳語(yǔ)了一番，那個(gè)“傷員”竟笑嘻嘻地說(shuō)：“聽清楚了！”我聽了這話，不禁為其他小組捏了一把汗。

接著，漂亮老師宣布：“游戲開始！”氣氛突然緊張了起來(lái)，我興致勃勃地觀看，瞧他們那緊張的摸樣，使我不禁“撲哧”笑出聲來(lái)。

“游戲結(jié)束”，現(xiàn)在要“審問(wèn)”每組的結(jié)果了。哈！答案真是五花八門！什么“bo-lo-bo-lo-mi”、“慢慢傳”、“ai——”、“媽媽kai-媽媽kai-”、“媽媽生氣”、“我很神奇”、“媽媽無(wú)奈-媽媽無(wú)奈-”，真是稀奇，我的大牙都笑掉了！哈，太有趣了！

接下來(lái)，到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，宣布答案。正確的答案是“媽媽趕馬馬兒慢”，聽完這些，一些孩子的臉上仍布滿疑云，更多的是，歡笑……

多有意思的一堂課呀，看盡孩子們的認(rèn)真、疑惑、歡笑…..（作文5000網(wǎng) Zw5000.cOM）

游戲的日記【篇8】

昨天晚上，我在夢(mèng)中看見了我自己有像忍者那樣的超能力，身穿忍者服，有忍者的武器，但是，我看見東邊有一群僵尸走過(guò)來(lái)，他們的眼睛是黑的，滿身是血，衣服是破爛的，還有一對(duì)獠牙，他們的任務(wù)就是把來(lái)到這個(gè)世界的人全部變成僵尸，趁他們沒(méi)看見，我偷偷的使了個(gè)神通，把自己變成一棵樹樁子，僵尸們看見我，以為是個(gè)真的樹樁子，就沒(méi)理我，我看見他們沒(méi)理，就偷偷笑，可是僵尸們看見我變的樹樁子有動(dòng)靜，就向我逼近，我發(fā)現(xiàn)他們發(fā)現(xiàn)我了，就現(xiàn)出原身拔出武器戰(zhàn)斗起來(lái)了，可是，僵尸們不是好對(duì)付的，他們都會(huì)反擊，每殺死一個(gè)就增加十個(gè)，我只好使用散彈槍來(lái)打他們，雖然我是忍者，但是我也有槍支，但是，越打越多，我跳到他們中間的一塊很寬的一個(gè)地方拿出AK47瘋狂的打起來(lái)，可是，僵尸越打越多，但是增加的數(shù)量減少了，但是有一個(gè)問(wèn)題，就是，我的AK47的子彈沒(méi)了，幸虧我?guī)Я撕芏嗟膹棅A，就換了一個(gè)彈夾，把槍換成了m1，跳到了離僵尸有十米的地方開火，忽然僵尸增加了五十個(gè)，沒(méi)辦法，我只能使用世界毀滅炮了，世界毀滅炮的威力超強(qiáng)，在任何的世界使用它，整個(gè)世界就會(huì)爆炸，所以，用了之后，就得轉(zhuǎn)移到另外一個(gè)世界。忽然，整個(gè)世界開始劇烈晃動(dòng)，我知道這個(gè)這個(gè)世界馬上就要?dú)缌?，在這個(gè)世界毀滅的一瞬間，我醒了。

游戲的日記【篇9】

瘋狂的“貼燒餅”

看到這個(gè)題目，大家可能有點(diǎn)奇怪吧：“貼燒餅”是什么呢？O(∩_∩)O哈哈~，告訴你吧，貼燒餅是一種游戲。

游戲規(guī)則：

所有人手拉手，圍成一個(gè)圈，兩人站出來(lái)，一個(gè)人抓，一個(gè)人跑，跑的那個(gè)人一旦貼到哪個(gè)人身上，被抓的人就變成了被貼到的那人。如果抓的人抓到了，就變成原來(lái)被抓的人抓原來(lái)抓人的人（就是角色互換）。

下午的體育課上，我組織了一大幫的人一起玩起了這個(gè)游戲，最有趣的一幕是：吉晗宇和余昊這倆“混蛋”，把我累得夠嗆！我先抓吉xx，吉xx貼到余xx身上；余xx趁我不注意又貼到了吉xx身上；吉xx又貼到余xx身上……啊喲，這倆混蛋，我明天非“揍死“他不可！ 《400字日記：瘋狂的“貼燒餅”游戲》這篇優(yōu)秀的“優(yōu)秀日記”由小學(xué)生日記大全收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

游戲的日記【篇10】

今天我和爸爸做了一個(gè)游戲。爸爸說(shuō)：“將一張圓形的紙對(duì)折三次，你猜這張紙被分成了幾等份？”我想了想回答說(shuō)應(yīng)該是六等份。

爸爸問(wèn)為什么是六等份，我說(shuō)：“對(duì)這一次是二，對(duì)折兩次多二，對(duì)折三次再多二，結(jié)果就是六哦！”爸爸說(shuō)：“那我們就動(dòng)手折一折看看?！卑职帜贸鲆粡垐A形紙，我接過(guò)來(lái)，認(rèn)真地對(duì)折了三次，再將折紙攤平。

我一連數(shù)了二遍，仍然是八等份。我奇怪地問(wèn)：“爸爸，為什么是八等份呢？”爸爸說(shuō)：“對(duì)折一次，將一分成了二；再對(duì)折一次，將二分成二加二，結(jié)果是四份；第三次對(duì)折，將四分成了四加四，結(jié)果就變成了八等份?！蔽医K于明白了這個(gè)奧妙的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

游戲的日記【篇11】

下午，上課老師讓我們寫完的出去玩，我們玩了個(gè)撕名牌大戰(zhàn)，玩撕名牌大戰(zhàn)游戲的時(shí)候，王牌一直變，一會(huì)兒變到張家源身上，一會(huì)兒變到趙董睿手里頭，輪流著變等等........

我們?cè)谝黄鸩碌臅r(shí)候，有人猜對(duì)了帶有王牌的人，這時(shí)陳建一偷偷去撕殺了一下就把王牌撕掉了。

開始的時(shí)候我們個(gè)人守護(hù)著自己的名牌，我還和楊子睿結(jié)盟了呢! 我喜歡玩這個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲玩起來(lái)很有意思。

游戲的日記【篇12】

在一個(gè)春風(fēng)送暖的日子里，老師在生活上教我們玩一個(gè)游戲，叫“有趣的猜謎語(yǔ)”。

開始之前，老師把桌子放在兩邊，再拿四張凳子放在中間，放成一個(gè)正方形，老師說(shuō)：“你們?cè)诩埳蠈懮现i語(yǔ)，我發(fā)給你們一個(gè)氣球，把紙條放進(jìn)去，再吹大，就可以了。”同學(xué)們馬上就完成了，有的在玩，有的在換氣球，還有的氣球飛上天了。老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：我選五個(gè)同學(xué)來(lái)比賽，我喊開始你們就跑，喊停你們坐在中間的凳子上，如果兩人坐在一起就算淘汰，搶到凳子的同學(xué)，要把凳子下面的氣球拿出來(lái)踩爆，猜出里面的謎語(yǔ)，猜出的就算獲勝?！崩蠋煱阉膫€(gè)氣球放在凳子下面，老師又說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)?！贝蠹覡?zhēng)先恐后、躍躍欲試，積極地叫喊著，老師選了王鑫、鄒曉霜、李治錦、王鴻運(yùn)、周偉業(yè)。

老師說(shuō)：“開始?！蔽覀兙烷_始轉(zhuǎn)了，王鑫和鄒曉霜一直低頭看著凳子，而李治錦在偷笑，知道自己會(huì)贏，右邊的同學(xué)有一個(gè)站在凳子上說(shuō)：“李治錦，加油!李治錦，加油!”還有一個(gè)同學(xué)在用自己的氣球和人家的氣球撞頭對(duì)話，好像在說(shuō)：“你好。”左邊的同學(xué)有三個(gè)站在凳子上，說(shuō)：“李治錦，加油!加氣油!”老師快速地說(shuō)：“?！?。王鑫和周偉業(yè)每人坐在一張凳子上，李治錦、鄒曉霜和王鴻運(yùn)三人坐在兩張凳子上，所以被淘汰，鄒曉霜想：好不公平，四個(gè)男生對(duì)一個(gè)女生。李治錦也想：為什么我會(huì)輸呢?王鑫和周偉業(yè)開始用腳踩爆氣球，王鑫先拿出紙條，馬上就說(shuō)出謎底，而周偉業(yè)沒(méi)有猜出謎底來(lái)，老師說(shuō)：“王鑫獲勝?！毕旅嬉贿B串的掌聲，那聲音進(jìn)入了大家耳朵里。

第二輪開始了，老師把凳子放成一字形，再把四個(gè)氣球放在凳子下面，老師立馬選了姜宏睿、伍俊霖、張藝騰、肖君婕、黃真懿，老師說(shuō)：“開始”。他們就開始轉(zhuǎn)了，張藝騰兩手伸得直直的，像飛了起來(lái)，伍俊霖一直豎著耳朵聽著老師發(fā)出口令，同學(xué)們有的站在凳子上，有的大喊大叫，還有的在玩，老師也馬上把相機(jī)拿出來(lái)，一張張的相片啪啪的一聲拍了下來(lái)，老師說(shuō)：“好!停?！蔽榭×睾蛷埶囼v坐在一張凳子上，被淘汰了，姜宏睿和黃真懿也坐在一張凳子上，也被淘汰了，肖君婕拿出氣球一踩，紙條飛得無(wú)影無(wú)蹤，又被淘汰了，老師說(shuō)：“第二輪無(wú)人獲勝，”玩完了游戲，我們就垂頭喪氣地回家了。

這個(gè)游戲真好玩，下次我還要來(lái)。