活動(dòng)目標(biāo):
1. 欣賞歌曲《立春來(lái)了》,嘗試學(xué)唱歌曲
2. 感受歌曲歡快的旋律
活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲錄音
活動(dòng)過(guò)程:
1. 欣賞歌曲《立春來(lái)了》
教師包房歌曲,讓幼兒聽(tīng)傾聽(tīng)。
通過(guò)看圖片再次欣賞。
2. 討論
歌曲里唱了些什么呢?
小鳥(niǎo)們聚在一起干什么呢?
(討論著立春的來(lái)臨、愉快的歌唱)小鳥(niǎo)們的`心情怎樣?
(感受歌曲描述的歡樂(lè)的景象)小鳥(niǎo)們還送給我們祝福呢,他們都說(shuō)了些什么呢?立春來(lái)了,你們開(kāi)心嗎?
教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的朗誦歌詞。
3. 初步學(xué)唱歌曲
幼兒再次傾聽(tīng)錄音,幼兒簡(jiǎn)單討論聽(tīng)歌曲的感受。
跟著歌曲拍手,熟悉旋律。
幼兒跟著錄音唱、跟著伴奏唱。
活動(dòng)反思:
立春是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),孩子們對(duì)立春里的自然世界充滿了好奇心。因此,我們班結(jié)合季節(jié)在四月份開(kāi)展了《立春來(lái)了》的主題活動(dòng),讓孩子們?cè)诖笞匀恢杏^察立春,了解立春,感受立春里植物的生長(zhǎng)變化……
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步感受立春的美麗,感受立春的生機(jī)盎然,了解立春各種可愛(ài)動(dòng)物的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)立春,熱愛(ài)大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、用朗誦、歌曲、演講、舞蹈等多種形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合表達(dá)能力,自主創(chuàng)造能力和群體合作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、閱讀叢書(shū),每位學(xué)生自選一本。
2、有關(guān)介紹立春景色的錄像、歌曲。
3、學(xué)生準(zhǔn)備各種贊美立春的活動(dòng),如繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、歌曲等。
4、排練小話劇。
5、學(xué)生收集關(guān)于立春的資料圖片,描寫(xiě)立春的優(yōu)美詞句及詩(shī)文等。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、活動(dòng)過(guò)程時(shí)間為40分鐘。
2、學(xué)習(xí)完小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)這篇課文后安排本次活動(dòng)。
四、活動(dòng)過(guò)程
⒈導(dǎo)入
孩子們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這篇課文,這是一篇散文,課文描寫(xiě)了燕子的外形和它在爛漫無(wú)比的立春從南方趕來(lái),在天空中、湖面上飛行,在電線上休息的情景。燕子活潑可愛(ài)的外形特點(diǎn)、輕快靈活的飛行姿態(tài)、文靜優(yōu)雅的休息場(chǎng)面給美麗的立春增添了無(wú)數(shù)的生機(jī)。今天,我們要再次步入立春,在進(jìn)一步認(rèn)識(shí)立春,了解立春萬(wàn)物生活的基礎(chǔ)上歌頌立春。
⒉深入了解立春各種動(dòng)物的生活
⑴課前,孩子們收集了許多關(guān)于立春各種動(dòng)物生活的資料,閱讀了叢書(shū),那你們知道“立春哪些動(dòng)物最可愛(ài),最能給立春增添生機(jī)呢?”
⑵播放立春各種動(dòng)物活動(dòng)的錄像,再次了解各種動(dòng)物的生活。
⒊贊美立春
⑴孩子們,立春各種小動(dòng)物開(kāi)心地覓食,盡情地嬉戲,它們?cè)诿篮玫拇汗饫镒杂傻厣?,立春可真好!立春真是美好的季?jié),讓我們趕快出發(fā),投入立春的懷抱。
⑵作者用筆描繪、贊美了美麗的立春,學(xué)了這篇課文,看了剛才的錄像,孩子們,你們想用什么方式來(lái)贊美立春呢?
⑶剛才,大家發(fā)表了不少意見(jiàn),有的孩子愿意寫(xiě)一段描寫(xiě)立春的話或一首小詩(shī),有的孩子愿意畫(huà)一幅贊美立春的畫(huà),有的孩子愿意揮毫潑墨寫(xiě)一份贊美立春的書(shū)法作品,還有的孩子自編了舞蹈和小品來(lái)抒發(fā)自己對(duì)立春的喜愛(ài)。
⑷接下來(lái)就請(qǐng)孩子們用不同的方式來(lái)贊美立春,你可以單獨(dú)準(zhǔn)備,也可以集體合作,兩個(gè)人、三個(gè)人都可以,可以根據(jù)需要進(jìn)行組合,給大家10分鐘的時(shí)間作準(zhǔn)備。
⑸學(xué)生以不同的形式贊美立春。
①演唱歌曲;
②鋼琴伴奏,學(xué)生舞蹈;
③展示書(shū)法作品“立春,你是一幅精美的圖畫(huà)”;
④學(xué)生朗誦自己創(chuàng)作的小詩(shī);
⑤學(xué)生繪畫(huà)立春美景的圖畫(huà)展覽,并配上解說(shuō)詞。
⒋還立春一片綠色
⑴孩子們,立春是美好的,但善于觀察、研究的孩子一定發(fā)現(xiàn)如今的立春同往日的`立春有不少不同之處了?
⑵是的,現(xiàn)在立春里動(dòng)物的種類(lèi)少了,清澈見(jiàn)底的河水不見(jiàn)了,大地的綠裝也沒(méi)有昔日的翠綠了,孩子們,你們可知道這是怎么回事呢?
⑶孩子們,破壞生態(tài)環(huán)境就等于破壞人類(lèi)自己的家園,長(zhǎng)此以往,留給人類(lèi)不再會(huì)有生機(jī)勃勃的立春,留給人類(lèi)的只能是一片荒漠。作為新世紀(jì)的我們,能熟視無(wú)堵嗎?孩子們,你們說(shuō)該怎么辦?
⑷大家討論的真熱烈,告訴大家,咱班有的孩子已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了?
⑸孩子們,保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)的事,作為我們還要向我們身邊的人呼吁,讓他們和我們一起投入到植樹(shù)造林之中去,所以,我希望大家能向身邊的孩子倡議,請(qǐng)大家寫(xiě)一份環(huán)保倡議書(shū)。最后讓我們高歌一曲,用歌聲祝愿立春更美好!
教學(xué)目標(biāo):
1、了解與立春有關(guān)的習(xí)俗,感受立春帶給我們的文化情趣。
2、學(xué)習(xí)"民間圣果"做法從中體驗(yàn)享受自己勞動(dòng)成果的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn):
通過(guò)收集立春的材料,傳承民俗文化,建立起對(duì)家鄉(xiāng)濃厚的感情。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、獨(dú)特情趣。
教學(xué)課時(shí):
1課時(shí)
教師準(zhǔn)備:
了解各地有關(guān)立春習(xí)俗。有關(guān)立春習(xí)俗的圖片,各種與立春節(jié)慶?;顒?dòng)有關(guān)的文字介紹。
學(xué)生準(zhǔn)備:
向老人詢問(wèn)民間流傳的與立春有關(guān)的諺語(yǔ)、習(xí)俗。
教學(xué)過(guò)程:
一、前置學(xué)習(xí)
初步了解一些春季氣候變化的相關(guān)常識(shí),以及氣候變化對(duì)生活的影響
立春簡(jiǎn)介:(課件、春天的圖片)
立春,是二十四節(jié)氣之一,又稱“打春”,“立”是“開(kāi)始”的意思,中國(guó)以立春為春季的開(kāi)始,每年2月4日或5日太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)315度時(shí)為立春。古人將立春定為24個(gè)節(jié)氣之首。立春之日,晚上七點(diǎn)時(shí)仰望星空,可見(jiàn)北斗七星的斗柄正指向東北,即方位角45度的地方,古人稱為艮(八卦之一)的方向。
二、教師介紹立春節(jié)的.由來(lái)
立春的“立”表示開(kāi)始,“春”表示季節(jié),故立春有春之節(jié)氣已開(kāi)始之意。農(nóng)諺有“春打六九頭”、“幾時(shí)霜降幾時(shí)冬,四十五天就打春”之語(yǔ),從冬至開(kāi)始入九“五九”四十五天,因而立春正好是“六九”的開(kāi)始。
立春作為節(jié)令早在春秋時(shí)就有了,那時(shí)一年中有立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至八個(gè)節(jié)令,到了《禮記。月令》一書(shū)和西漢劉安所著的《淮南子。天文訓(xùn)》中,才有24個(gè)節(jié)氣的記載。
在漢代前歷法曾多次變革,那時(shí)曾將24節(jié)氣中的立春這一天定為春節(jié),意思春天從此開(kāi)始。這種叫法曾延續(xù)了兩千多年,直到1913年,當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府正式下了一個(gè)文件,明確每年的正月初一為春節(jié)。
此后立春日,僅作為24個(gè)節(jié)氣之一存在并傳承至今。
三、介紹立春的習(xí)俗
立春亦稱“打春”、“咬春”,又叫“報(bào)春”。這個(gè)節(jié)令與眾多節(jié)令一樣有眾多民俗,有迎春行春的慶賀祭典與活動(dòng),有打春的“打?!焙鸵Т撼源猴?、春盤(pán)、咬蘿卜之習(xí)俗等。
從歷史文獻(xiàn)記載來(lái)看,我國(guó)歷朝歷代的迎春儀式隆重而浩大。此時(shí)的立春已經(jīng)超過(guò)了農(nóng)歷24節(jié)氣只標(biāo)示節(jié)令與氣候的功能,而是已經(jīng)被當(dāng)成一個(gè)節(jié)日了,因此在歷史上便演化出了許多圍繞立春而舉辦的活動(dòng)及民俗,如“春娃”、“春鞭”、“春卷”、“打春”、“春酒”、“春?!钡鹊?。
咬春是指立春日吃春盤(pán)、吃春餅、吃春卷、嚼蘿卜之俗,一個(gè)“咬”字道出節(jié)令的眾多食俗。春盤(pán)春餅是用蔬菜、水果、餅餌等裝盤(pán)饋送親友或自食,稱為春盤(pán)。
四、總結(jié)提升:
在春季精神要力戒暴怒,更忌情懷憂郁,做到心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀向上,保持心境愉悅的好心態(tài)。同時(shí)要充分利用、珍惜春季大自然“發(fā)陳”之時(shí),借陽(yáng)氣上升,萬(wàn)物萌生,人體新陳代謝旺盛之機(jī),通過(guò)適當(dāng)?shù)恼{(diào)攝,使春陽(yáng)之氣得以宣達(dá),代謝機(jī)能得以正常運(yùn)行。
五、作業(yè)回家給家人介紹立春的習(xí)俗
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《24節(jié)氣繪畫(huà)圖片內(nèi)容簡(jiǎn)單又漂亮(合集3篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了24節(jié)氣專(zhuān)題,希望您能喜歡!
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