難忘的校園生活作文

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。我們聽了一場關(guān)于“難忘的校園生活作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

難忘的校園生活作文 篇1

我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校，但我們的班級卻是一個(gè)特好的班級，你假如在這里待上一段時(shí)間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。

來到學(xué)校，老師說開始自我先容的時(shí)候，全班同學(xué)都緘默沉靜了，仍是我勇敢的舉起了手。因?yàn)榫o張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時(shí)，老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我脫口而出：我想當(dāng)班長。于是又重新說了一下我當(dāng)班長的計(jì)劃。實(shí)在我是想為班級服務(wù)，這是真的，這是由于我真心的喜歡這個(gè)班。

接下來的日子里，我和同學(xué)們相處的很融洽，關(guān)系也更緊密親密了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點(diǎn)摩擦，也很快就能原諒對方。因?yàn)閷Π嗉壍南矏?，在我的眼里，每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級老是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，由于大家都找到了學(xué)習(xí)的方法與樂趣。

我初中的校園糊口才剛剛開始，就碰到了這么多的樂趣。即使以后會碰到難題和挫折，我也不會氣餒，由于我知道，有同學(xué)們的支持伴跟著我。我對接下來的學(xué)習(xí)糊口布滿了決心信念，相信我的人生也會因這初中糊口而改變。加油!我會更加努力!

難忘的校園生活作文 篇2

短暫的初中校園糊口，我們有一個(gè)呀呀學(xué)語的小童將成為一個(gè)少年。在校園我們留下了多少歡聲笑語和多少辛酸苦辣。但是得到了多少人的啟示和但愿的種子，校園是我們成長的搖籃。

明亮的教室里，我們用一雙雙渴想的眼睛汲取著一絲的知識，讓我們不中斷提高，不中斷的成長，文化知識的學(xué)習(xí)是我們糊口的內(nèi)收留，每當(dāng)老師夾著一本厚厚的書走進(jìn)教室，數(shù)學(xué)老師教我們加減乘除，書本上所有好看的數(shù)字；語文老師教我們讀課文，郎朗的讀書聲就像是一位音樂家彈奏美妙悅耳的樂曲，不同的課，不同的聲音給我們帶來不同的曲子，英語老師叫我們讀單詞，讀課文，背單詞，背課文，很有趣，音樂老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲，科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)，越是實(shí)驗(yàn)失敗，老師越給我們增加決心信念，體育課是我們最喜歡的，可以盡情的玩耍。

校園的周圍都是鳥語花香，一棵棵大樹撐起了藍(lán)天，一朵朵小花點(diǎn)綴著大地，一道道動聽的鳥語回蕩在風(fēng)中，空氣中不中斷的披發(fā)發(fā)出土壤和青草的芳香。但是，校園糊口也是苦的，比藥還苦。記得老師提一個(gè)很簡樸的問題讓我們回答，由于我不常常舉手，所以老師點(diǎn)到了我，本來我已想好了怎樣回答，可是一站起來全忘了，結(jié)結(jié)巴巴只說了一些不太重要的謎底。我知道，老師很氣憤，實(shí)在我不是沒思索，而是想好了不敢舉手回答，太緊張，而且反應(yīng)慢，總是覺得回答錯(cuò)了沒面子，總是給人看笑話，包袱太重，在想去回答問題，可老師又提出了另一個(gè)問題。

固然我們天天的學(xué)習(xí)繁重、枯燥，但是這種糊口我并不覺得苦澀，仍是有點(diǎn)甜美的。由于這里有同窗的“伙伴”，有學(xué)習(xí)中的“對手”，也有母親般呵護(hù)我們、陪伴我們在知識海洋里成長的老師們，一起分享我們成功的喜悅和吸取教訓(xùn)。

情誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園糊口是甜美的。由于在我的糊口中從幼時(shí)開始，有陪伴我認(rèn)識的面孔，有甜甜的微笑，有互助、有幫助、有祝福、有問候和一起成長的同伴們。在我們成功的日子里，我們歡呼，分享成功的果實(shí)，我們風(fēng)雨同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我們的煩惱輕輕的隨聲消失，一切都很平靜舒暢，我的校園糊口是多么的豐碩多彩。

校園糊口是夸姣的，有緊張、有忙碌、有辛勞，它是我們糊口中的調(diào)味劑，酸甜苦辣，是人天生長中的一部門。校園是一個(gè)夸姣的地方，它記實(shí)了我們純摯的歲月，童年的糊口，凝結(jié)了我們同學(xué)間的情誼，師生中的友誼，也記實(shí)了我們成長的歲月和夸姣時(shí)光。

我愛校園！

難忘的校園生活作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在校園學(xué)習(xí)了四年時(shí)間，在這四年時(shí)間里，有令我回味、令我興奮、令我難過的事，無法讓我忘懷。尤其是校園那一次舉辦的畢業(yè)儀式更是讓我難忘。

那幾天，五、三班預(yù)備搞一個(gè)畢業(yè)儀式，我被幸運(yùn)的抽到去給一個(gè)節(jié)目《親子共讀》伴舞，名字叫《在山的那邊》。我們之前在三樓大會議室一次次地排練，一邊練詞一邊練動作，每一個(gè)動作、每一個(gè)細(xì)節(jié)老師都給我們要求的很嚴(yán)格，經(jīng)由無數(shù)次的修改后，我們終于可以上臺表演了。

當(dāng)天晚上我很激動，由于明天就可以上臺演出了。那天，我們有表演的同學(xué)們相約來到了化妝室，每個(gè)人都那么精力充沛，每個(gè)人又那么激動，都想著大家一會兒的出色演出。四點(diǎn)，大家就開始化妝，換服裝……老師和家長們都陷入了忙碌。

經(jīng)由一翻周折，到了八點(diǎn)，晚會正式開始了，大家都不約而同的來到文化宮，坐在了座位上。我看到第一排和第二排都坐滿了人，舞臺上的燈光五顏六色，還有許多臺大屏幕，都放在錦繡的畫面。

演出正式開始了，只見底下十幾臺攝相機(jī)發(fā)出白色的光，主持人大步走上舞臺，說：“同學(xué)們，老師們，五年級三班畢業(yè)儀式正式開始……”跟著主持人的先容節(jié)目開始了，有古詩誦讀、有跳舞表演、有童話劇……最讓我印象深刻的是誦讀表演《詠梅》，三個(gè)女同學(xué)穿戴鮮艷的衣服，扎著兩個(gè)小發(fā)髻，手里拿著紅色的梅花，真顯眼！她們一個(gè)個(gè)的跳舞動作整潔化一，每個(gè)人臉上都洋溢著笑臉。

該我們的節(jié)目了，只聽音樂一響起，一下子讓我們緊張起來，我們手里舉著黃色的向日葵，邁著碎步來到了舞臺上，燈光一下子就打了過來，我們把手中的向日葵慢慢地?fù)u晃，就聞聲了一對對朗誦者家長與孩子的聲音，他們朗誦的有聲有色，氣宇軒昂，得到了觀眾的強(qiáng)烈熱鬧掌聲。讓我難忘的節(jié)目還有童話劇《人鴉》和芭蕾舞表演，童話劇用故事的情節(jié)告訴了我們一個(gè)深刻的道理，而芭蕾舞讓我們看了面前一亮！徐徐地，五、三班的比業(yè)儀式結(jié)束了，我們也該回家了，但是剛才的一幕又一幕還在我們的腦海里久久回蕩。

這臺晚會讓我想起了我在學(xué)校四年里的校園糊口，校園里的糊口是豐碩多彩的。在這里，我和同學(xué)們結(jié)下了深摯的情誼，我們互相幫助，一起玩耍，真是快樂極了！老師們的教給我們豐碩的知識和許多做人的道理，她們像家長一樣關(guān)愛著我們，讓我們一每天茁壯成長。我們四、一班的各種流動更是豐碩多彩，我想起了那次去南樂慰問貧困小學(xué)，想起了一年級去綠色莊園春游，還有三年級結(jié)束時(shí)趙老師帶領(lǐng)我們辦的那場讓人印象深刻的“六、一”聯(lián)歡晚會……許多的事一下子映入我的腦海，真是一段快樂的旅程！

想到這些，我真是不忍心離開學(xué)校，但是時(shí)間像是一掌握在手中的細(xì)沙，在你的手中不經(jīng)意的流失走，校園糊口讓我們開心，更讓我們難忘！

難忘的校園生活作文 篇4

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間我的初中小學(xué)糊口就要結(jié)束了。在這初中時(shí)光里，我的校園沒有什么大的變化，可是我的校園糊口卻老是很夸姣，很值得我回憶。

空氣清鮮的早晨，太陽伸伸懶腰，從山的另一邊升起。把溫暖的陽光灑在大地上。我早早兒起床，背上書包去上學(xué)。在路上，枝頭的鳥兒唧唧地唱歌，環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來。經(jīng)由學(xué)校的大馬路上轂擊肩摩，汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最惹人注目的就是背著書包的我們了。低年級的小弟弟小妹妹們緊緊抓著父母的手，臉上是如花的笑臉。高年級的同學(xué)排著路隊(duì)，決心信念滿滿地踏入校園。

校園里。各個(gè)年級的同學(xué)都在當(dāng)真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃，不一會校園變得干凈無比了，領(lǐng)營養(yǎng)餐的同學(xué)們老是那么及時(shí)地到崗，為得就是能將營養(yǎng)餐按時(shí)發(fā)到同學(xué)們手中。高年級同學(xué)來得早，就站在前面，低年級同學(xué)來的遲了。自覺站在了后面?？勺钕阮I(lǐng)到餐的卻仍是低年級同學(xué)，原來是高年級主動讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的老是高個(gè)子大同學(xué)，而小同學(xué)也老是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學(xué)校一道獨(dú)特而錦繡的風(fēng)景線。

進(jìn)入教授教養(yǎng)樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨(dú)特的教授教養(yǎng)方式為我們講授知識。老師講的越有趣，我們聽得越當(dāng)真。不知不覺中，上午的課程就要結(jié)束了，我們在歡聲笑語中渡過了早晨的校園時(shí)光。

中午一到校，你就能發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)哈腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路，也省得同學(xué)們再辛勞打掃了。不一會兒，操場上就傳來響亮的口號聲，那是同學(xué)們正在上體育課呢。下戰(zhàn)書的校園多了同學(xué)們的歌唱聲，又讓校園多了一份趣味。

時(shí)光如流水，一眨眼初中就要過去了，我的小學(xué)糊口就要結(jié)束了。同學(xué)們在這里養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，形成了良好的道德品質(zhì)。每個(gè)同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線。難忘?。∥业男W(xué)時(shí)光。

難忘的校園生活作文 篇5

校園糊口如同那一杯苦咖啡，淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜。我們難忘的小學(xué)糊口轉(zhuǎn)眼間就這樣溜走了——真是光陰似箭，日月如梭。正如朱自清的《匆匆》中寫道：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的`日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！蔽覀兞甑男@糊口真的悄無聲息地，逃走了……

六年了，從一年級起，我就在這個(gè)錦繡的校園——育才四小上學(xué)。和我一樣，許多同學(xué)也都在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)了六年，糊口了六年。我們親眼見證了我們的校園從一片棵發(fā)芽的嫩綠的樹苗變成一棵已經(jīng)有成熟的綠葉、茁壯的枝干的小樹。這六年里，我們也有許許多多災(zāi)忘的、快樂的回憶……

天天早晨來到學(xué)校，耳邊便會傳來朗朗書聲，許多同學(xué)早已開始了早讀。走進(jìn)教室，看見同學(xué)們每一張積極向上、青春活力的面孔正在早讀，我也拿出了書，和同學(xué)們一起早讀……

雖說我們學(xué)生在學(xué)校最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，一天六節(jié)課，也許一天到晚上課是有些枯燥，但是老師教會了我們知識，讓我們懂得了更多，把握了更多本領(lǐng)。我印象最深的就是這學(xué)期開展的小組合作學(xué)習(xí)，這樣小組幾個(gè)人將桌子拼在一起以便于討論一些問題，你幫助我，我?guī)椭?，不僅學(xué)習(xí)效率進(jìn)步了，也幫助了那些成績差的同學(xué)將學(xué)習(xí)成績進(jìn)步。

還有一件事讓我印象也極其深刻，去年，是學(xué)校成立五周年。我們開展了五周年校慶，許多同學(xué)在校慶來臨的前幾周就開始排練，許多同學(xué)也在舞臺上展現(xiàn)出了自己的風(fēng)貌，我們合唱隊(duì)的同學(xué)演唱了歌曲《音符》、《手拉手祖國更錦繡》。舞臺上的燈光很耀眼，但是假如你站在舞臺上就會感到很熱，盡管如斯，同蹙額們?nèi)允嵌紙?jiān)持下來了，校慶也圓滿成功。

除此之外，還有許多夸姣的回憶還逐一浮現(xiàn)在我的腦海中，這六年夸姣快樂的回憶，我永遠(yuǎn)也忘不掉，我永遠(yuǎn)也忘不了我難忘的校園糊口，我也忘不了我的母?！潘男?。

難忘的校園生活作文 篇6

一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)校園糊口即將過去了，還有兩三個(gè)月我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我參加了許多流動，好比：運(yùn)動會、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等，最難忘的就是我五年級參加的消防演習(xí)了。

“嗚嗚……”的警報(bào)聲響起，同學(xué)們拿起事先預(yù)備好的濕毛巾，捂住口鼻慌亂的擁擠出門，一個(gè)勁的往下沖，結(jié)果卻擠在一起不能再動了。最后在老師的疏浚指揮下大家才有序地排好隊(duì)，順著墻角往下走。

這時(shí)，有一個(gè)人摔倒了大家趕忙停下腳步。因?yàn)槟７虑榫皩W(xué)校放了良多煙霧彈，我們在黑暗中試探的那個(gè)同學(xué)，他終極被大家扶了起來，又被大家拉下來樓。終于到了操場上，大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。

這時(shí)，計(jì)時(shí)員通過擴(kuò)音器報(bào)出時(shí)間：“2分33秒?！辈賵錾险ㄩ_了鍋，大家都面帶緊張，我在想：這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來嗎？

通過這次消防演習(xí)，我知道在災(zāi)害來臨時(shí)只有相互退讓相互幫助，才能及時(shí)自救逃出危險(xiǎn)。

難忘的校園生活作文 篇7

在校園生活中，有許多非常難忘的事情：同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞、踢毽子比賽；聽老師講故事、和同學(xué)一起看電影；和同學(xué)們一起吃飯、游戲……記得有一天，太陽懶洋洋地掛在蔚藍(lán)色的天空中，同學(xué)們在沈老師的帶領(lǐng)下興高采烈地到廣場上跳長繩。沈老師把男、女生各分成兩組，每組發(fā)一根繩子。我被分到了第三小組。沈老師好不容易說完跳繩的規(guī)則。我們便疾步走到了指定的場地，“瘋狂”地跳起來。大家一個(gè)接著一個(gè)，猶如鯉魚跳龍門。該我跳了，我的心像十五個(gè)吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個(gè)不停，一急，空了幾個(gè)。“啊嚏！

”肯定有人在“詛咒”我了，我無可奈何，只能一遍又一遍耐心地練習(xí)著。我先認(rèn)真地盯住繩子，然后閉上眼睛，心里默默地?cái)?shù)著：“一、二、三！

跳！

”經(jīng)過自己一次又一次的努力，我的技術(shù)也慢慢“熟能生巧”，我心中感到一分欣慰，當(dāng)然我也不能驕傲自滿，這樣會使我不能繼續(xù)進(jìn)步。甩繩的同學(xué)有些不耐煩了，一邊甩一邊跳起來，跳繩的同學(xué)都議論紛紛：“這個(gè)人怎么這樣的，還讓不讓我們跳呀！

是他（她）自己要甩繩的！

”到了最后，我們只能換一個(gè)人甩繩了，讓他（她）也來參加跳繩的隊(duì)伍。跳繩是一種有趣的體育活動，跳繩使我明白了一個(gè)道理：跳繩時(shí)，大家一定要萬眾一心，不能因?yàn)橐粋€(gè)人跳得不好或者沒接住而對他（她）發(fā)牢騷，使他（她）失去信心。這樣對他（她）發(fā)牌氣是沒用的，要鼓勵(lì)他（她）要繼續(xù)努力，那他（她）才會越跳越好！

跳繩是我校園生活中難忘的事。

難忘的校園生活作文 篇8

總是邁著沉重的腳步，低著頭，踢著石子，灰頭土臉地走在上學(xué)的路上，那是剛上一年級時(shí)的我。那時(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)校。

那時(shí)候，我還不太適應(yīng)學(xué)校的生活。因?yàn)闆]有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我成績不好，經(jīng)常不及格，也常被老師批評。沒有同學(xué)想和我交朋友，我總是獨(dú)來獨(dú)往，非常孤單。

直到三年級，一位老師讓我發(fā)生了變化。她對我說：“任祥源，你很有潛力，如果你認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績一定能提高，老師相信你！”就是這句話，讓我的內(nèi)心發(fā)生了很大的變化。從此之后，老師從我平常的習(xí)慣抓起，學(xué)習(xí)遇到不懂的地方，老師也會單獨(dú)給我指導(dǎo)。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績提高了，性格也變得開朗了，認(rèn)識了不少朋友。我再也不孤單了，上學(xué)變成了一件快樂的事，學(xué)校成了我最愛去的地方。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我離不開學(xué)校了，可以說，學(xué)校到處都有我成長的足跡。操場上有我和同學(xué)們一起踢足球的身影；小花園里有我們追逐嬉戲的畫面；學(xué)校的墻角處有我和科學(xué)興趣小組的同學(xué)悄悄捉昆蟲的場景；教室里有我們?yōu)榱藸幷撘粋€(gè)問題，激烈辯論的場面；每天早晨教室里，還有我們瑯瑯的讀書聲。

幾年來，在學(xué)校里，我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識和做人的道理，最讓我高興的是，我還結(jié)識了很多同學(xué)和老師，和他們結(jié)下了深厚的友誼。面對畢業(yè)，即將離開學(xué)校，我真的有點(diǎn)舍不得。

難忘的校園生活作文 篇9

校園糊口是豐碩多彩的，同樣也是難忘的。

從不識半字進(jìn)入學(xué)校，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大姐姐。回憶初入小學(xué)時(shí)，每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然發(fā)笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄，我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實(shí)話，在暨陽小學(xué)這個(gè)大家庭里糊口了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的夸姣回憶。

難忘校園糊口多如繁星，其中最璀璨奪目的要數(shù)那一次大翦滅了。記得那一次，全校班主任接到了一道命令——要進(jìn)行一次大翦滅。一接到通知，我們班的同學(xué)就熱火朝天的干了起來。首先各自給自己桌下那塊地磚洗個(gè)藻，并把借居在地上的?？鸵凭拥嚼?。當(dāng)我拎著水桶小心翼翼回到“抗戰(zhàn)基地”時(shí)，只見同學(xué)們正忙得不可開交，我也不甘示弱，連忙拿出毛巾，想請棲身在上面的灰塵大伯和大嬸去垃圾箱暫住，我好說歹說，甚至動用了武力，才把這兩個(gè)“老頑童”搬走。

剛搬走了大伯大嬸，正想偷會了懶，只見石鑫海拿著一把鏟子，用心孜孜地清除著地上的口香糖，我連忙走過去幫忙，先從百寶箱里拿出清潔球，再倒上洗衣粉，我們使勁地搓著，肥皂泡沫星子像個(gè)調(diào)皮的娃娃，一個(gè)個(gè)跳到了我和石鑫海的胳臂上，有幾個(gè)居然還爬到了我們的鼻子上、頭發(fā)上。石鑫海抬頭看到我的滑稽相，哈哈大笑了起來，笑聲把同學(xué)們的目光都引到我們身上，我也抬頭看了看，只見他的滑稽樣，我也哈哈大笑起來。他看看我笑，我看看他笑，同學(xué)們看看我們笑，教室里到處都布滿了歡樂的氣氛。正在偷懶的同學(xué)見我們干得熱火朝天，也加入我們步隊(duì)中。只見張琳當(dāng)起了偵查兵，仔細(xì)地搜收著地上的目標(biāo)，但目標(biāo)泛起時(shí)，立即匯報(bào)總指揮——王雨昂，王雨昂立即派兵——郭露，郭露即刻動身前往前線捉拿罪犯……

大翦滅結(jié)束了，難忘的校園糊口天天都在上演，而我卻乘上了小學(xué)的末班車，緩緩地朝初中駛?cè)ァ?/p>

小學(xué)里的校園糊口馬上就要結(jié)束了，但那一段段夸姣的糊口將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，成為我永久的夸姣記憶！

難忘的校園生活作文 篇10

六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在小學(xué)里發(fā)生的一幕幕猶如放電影一般，在我腦海里回放。在小學(xué)中發(fā)生的一切，猶如一本紀(jì)念冊一般存放在我的`心中，讓我終身難忘。

翻開紀(jì)念冊的第一頁，映入眼簾的是四年級的一個(gè)冬天。那個(gè)冬天很冷，地上結(jié)著厚厚的冰。下課的時(shí)候我跟朋友一起在操場上玩，我不小心腳滑，摔倒在地，膝蓋直接磕到了石頭上。一股鉆心刺骨的疼痛向我涌來，我疼的眼淚像斷了線的珠子一般掉了下來，朋友們看到了，趕緊把我扶了起來，送到了醫(yī)務(wù)室，他們雖然沒有說話，但是我卻看到了他們眼中的關(guān)心和擔(dān)憂。頓時(shí)一股暖流向我涌了過來，膝蓋上的傷口好像也不是那么疼了。

翻開紀(jì)念冊的第二頁，映入眼簾的是在我們一次關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會上。同學(xué)們的心情格外激動，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，每一個(gè)辯手都井井有條的說著，他們不慌不忙，從從容容，同學(xué)們在下面認(rèn)真的聽著做著筆記，還時(shí)不時(shí)的贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。

翻開紀(jì)念冊的第三頁，映入眼簾的是在五年級的一次運(yùn)動會上。那是我第一次參加運(yùn)動會，心里很緊張，老師像是看到了我心中的緊張，拍了拍我的肩膀，用鼓勵(lì)的眼神望著我，我頓時(shí)也沒有那么緊張了。我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，輪到我的時(shí)候，我深吸一口氣，把眼一閉，用力的向前一跳，然后睜開眼，定睛一看，嘿，1米75，還不錯(cuò)的成績。運(yùn)動會結(jié)束后，我們班以優(yōu)異的成績奪得了冠軍。

看著紀(jì)念冊的每一頁，同學(xué)們的音容笑貌仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前，這本紀(jì)念冊我會永遠(yuǎn)珍藏起來，也會時(shí)時(shí)的看著它，同學(xué)們的音容笑貌仿佛又出現(xiàn)在眼前了。

難忘的校園生活作文 篇11

六年前，作為一年級的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)糊口就要過去了。

忘不了學(xué)校里的每一位老師！忘不了老師那和藹可親的目光，忘不了老師的耳提面命。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖潤澤津潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經(jīng)由了老師的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了良多做人的道理。

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的友誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；仡櫥仡^以往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，我們在考場上的奮斗，昨天，我們在課堂上的爭論；昨天，我們在合唱入耳歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。

忘不了，這六年的校園糊口！上操鈴一響，同學(xué)迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們當(dāng)真聽講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動的身影……一年一度的校運(yùn)會更是出色。各項(xiàng)運(yùn)動中，場上比賽選手們遵守規(guī)則，力爭第一，堅(jiān)持情誼第一、比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會。這就是我認(rèn)識的校園糊口。

??！多么出色的小學(xué)糊口，你帶給我多少快樂，多少收成，我將長生難忘。