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四年級重陽節(jié)活動方案(經(jīng)典14篇)

發(fā)布時間:2024-10-14

重陽節(jié)在歷史延續(xù)過程中,既融合了眾多民俗事項,也融合了眾多文化內(nèi)涵,是雜糅多種民俗為一體的中國傳統(tǒng)節(jié)日。下面是小編幫大家整理的小學(xué)重陽節(jié)活動實施方案(精選14篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級重陽節(jié)活動方案 篇1

重陽節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?,F(xiàn)將有關(guān)安排如下:

一、指導(dǎo)思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

二、主要內(nèi)容

根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)先鋒小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

1、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

2、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑?,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會感謝,學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

3、各班組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人。

三、總體要求

1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織,周密安排。各中隊要結(jié)合實際,圍繞各項重點(diǎn)活動,精心設(shè)計活動方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊員的特點(diǎn),注重活動實效。

四年級重陽節(jié)活動方案 篇2

活動名稱:

小學(xué)生敬老院重陽節(jié)活動

活動目的:

通過小學(xué)生與老人的互動,增進(jìn)兩代人的感情,培養(yǎng)小學(xué)生的孝道和尊老愛老的意識,傳承中華傳統(tǒng)文化。

活動時間:

重陽節(jié)前后一周

活動地點(diǎn):

當(dāng)?shù)鼐蠢显?/p>

活動內(nèi)容:

1. 籌備階段:

與敬老院聯(lián)系,確定活動時間和地點(diǎn)。

組織小學(xué)生志愿者團(tuán)隊,招募一些熱心的小學(xué)生作為志愿者。

準(zhǔn)備禮物和小物件,如花束、賀卡等,以表達(dá)對老人的關(guān)愛和祝福。

2. 活動準(zhǔn)備:

小學(xué)生志愿者團(tuán)隊在活動前一天前往敬老院,與老人們交流,了解他們的需求和喜好,為活動做準(zhǔn)備。

制作手工賀卡和花束,可以在課余時間組織小學(xué)生們一起制作。

3. 活動內(nèi)容:

活動當(dāng)天,小學(xué)生志愿者團(tuán)隊前往敬老院,與老人們一起度過重陽節(jié)。

進(jìn)行互動游戲,如猜謎語、唱歌等,增加活動的趣味性。

小學(xué)生們?yōu)槔先藗儽硌莨?jié)目,如舞蹈、歌曲等,展示他們的才藝。

小學(xué)生們送上自己制作的賀卡和花束,表達(dá)對老人的敬意和祝福。

與老人們進(jìn)行交流,聆聽他們的故事和經(jīng)驗,增進(jìn)兩代人之間的了解和感情。

4. 活動總結(jié):

活動結(jié)束后,小學(xué)生志愿者團(tuán)隊進(jìn)行總結(jié)和反思,分享活動中的感受和收獲。

組織小學(xué)生們寫感謝信給敬老院,感謝他們的接待和陪伴。

將活動的照片和視頻整理成冊,留作紀(jì)念。

活動預(yù)期效果:

增進(jìn)小學(xué)生與老人之間的感情,培養(yǎng)小學(xué)生的孝道和尊老愛老的意識。

傳承中華傳統(tǒng)文化,讓小學(xué)生了解重陽節(jié)的由來和意義。

提升小學(xué)生的社會責(zé)任感,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作和互助精神。

為老人們帶來快樂和溫暖,讓他們感受到社會的關(guān)愛和尊重。

四年級重陽節(jié)活動方案 篇3

一、活動宗旨

結(jié)合學(xué)校德育工作開展主題教育活動,鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動,從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會去體驗。以此了解重陽節(jié)的由來、習(xí)俗、傳說故事及其發(fā)展,學(xué)會尊重老人,感悟祖國傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長。

二、活動時間

20xx年9月9日下午課外活動時間

三、活動對象

學(xué)生代表

四、活動形式

活動以各中隊為單位,以主題班隊會活動的形式,統(tǒng)一在9月9日,利用課外活動時間,開展以九九重陽節(jié),濃濃敬老情為主題的活動。

⑴、簡單了解重陽節(jié),知道重陽節(jié)是敬老節(jié);在父母的.幫助下,完成為長輩送上重陽問候的任務(wù)。

⑵、聽故事,了解重陽節(jié)登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等風(fēng)俗;記住長輩的生日,為長輩做一件力所能及的事,養(yǎng)成經(jīng)常關(guān)心問候的習(xí)慣。

⑶、參加我校大隊部開展的九九重陽節(jié),濃濃敬老情敬老院活動。了解爺爺奶奶們辛勞的工作經(jīng)歷,制作重陽賀卡精心準(zhǔn)備一份重陽禮物,我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物、陪長輩歡度重陽節(jié)等。

四年級重陽節(jié)活動方案 篇4

敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚,激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以敬老為主題的重陽節(jié)感恩活動。

一、活動組織

組長:朱xx

副組長:印xx

執(zhí)行:許xx

二、活動時間:

2023年10月23日-10月24日

三、活動內(nèi)容:

1、舉行一次“賀重陽敬老人”升旗儀式(負(fù)責(zé)人:xxx)(時間:10月23日)

2、?!靶吕購V播臺”以慶重陽節(jié)為主題播放節(jié)目(負(fù)責(zé)人:徐xx)(時間:10月23日)。

3、出一期黑板報。(負(fù)責(zé)人:許xx、李xx、徐xx、謝xx)

出此主題黑板報年級:二、五年級

主題:以“敬老、助老”為大方向,主題自擬

注意:開辟一個小欄目“身邊的榜樣”,主要是介紹本班優(yōu)秀學(xué)生的事跡,可以用粉紅紙打印、張貼,定期更換。

時間:9月15日-21日

評比時間:9月22日16:30分

4、利用課外活動的時間,每位同學(xué)制作一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。(負(fù)責(zé)人:各班主任)(時間:9月22-23日)

5、為老人做一件好事。(負(fù)責(zé)人:謝xx)(時間:10月23日-24日)(10月13日16:30分前擇優(yōu)上交3幅)

號召學(xué)生為老人(家里的或者家外的)做一件好事,形式可以是陪老人聊聊天、幫老人做家務(wù)、到敬老院慰問老人等等,并用照片的形式呈現(xiàn)出來,配以簡短的文字說明(我做了什么,怎么做的),以WORD格式發(fā)送到cc,文件格式:班級+姓名。

四年級重陽節(jié)活動方案 篇5

活動主題:

愛在重陽

活動對象:

五(3)班

活動背景:

現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人,長大后才會愛他人、愛祖國。

活動時間:

20xx年10月1日——11月1號

活動目標(biāo):

1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2.學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。

3.用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。

4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動準(zhǔn)備:

1.回顧成長歷程,體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。

活動實施過程:

一、收集資料

1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊,學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備。

二、觀察回憶

1.教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實際學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2.利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。

3.引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對老人的敬愛。

4.了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度,教師有意識引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際,設(shè)計活動方案,用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

三、調(diào)查訪問

為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學(xué)生的尊老意識,教師指導(dǎo)學(xué)生分組開展調(diào)查、訪問、參觀等活動。

1.教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的設(shè)計調(diào)查表,開展問卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計匯總百分比,進(jìn)行交流反思,及時記下調(diào)查后的感受。

2.根據(jù)調(diào)查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對象的不同,設(shè)計相應(yīng)的問題進(jìn)行采訪,做好記錄,認(rèn)真寫好采訪日記。

3.各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗活動。

4.學(xué)生調(diào)查訪問活動結(jié)束后,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗,根據(jù)各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來,通過各種渠道進(jìn)行社會宣傳報道,擴(kuò)大社會影響,引起全社會的關(guān)注。

值得注意的是:在調(diào)查訪問階段,學(xué)生雖是活動的主體,但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時與相關(guān)單位、個人聯(lián)系,保證學(xué)生活動得以有效開展。采訪之前,教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時的態(tài)度、方法,做好活動前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動過程的資料收集,有意識地在活動中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力,教師還應(yīng)對學(xué)生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

四、合作交流

1.教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

2.小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案,各小組具體談?wù)劵顒臃桨傅膶嵤┎襟E。

3.學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,交流采訪后收集的信息,向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過程中的體會。

4.展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像,并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。

5.在各組組長交流時,教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動成果,并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來,認(rèn)真收集資料,分類整理。

6.分為六個小組,討論交流,根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

五、成果展示

四年級重陽節(jié)活動方案 篇6

一、活動主題:

百善孝為先。我國的孝文化由來已久,自舜帝的“孝感天下”開始,至今已有4000多年的歷史,后來逐漸形成了一整套的文化體系,稱為孝文化。尊老、敬老、愛老是孝文化的主要內(nèi)涵,也是中華民族的傳統(tǒng)美德孝文化是調(diào)整親子關(guān)系的文化,是感恩的文化。它以“團(tuán)員”、“祭祖”、“孝親”、“和諧”為主要表現(xiàn)形式,是傳承中華文明的載體,是維系社會發(fā)展的文化命脈,維系家庭穩(wěn)固的紐帶。結(jié)合學(xué)校真善美主題教育,特在五年段舉行“ 九九重陽節(jié) 濃濃敬老情”活動。

二、活動目標(biāo):

1、了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情,豐富孩子的社會知識。

2、讓孩子走進(jìn)情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和身邊的孤寡老 人,感受與老人同快樂,也讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

三、活動要求

1、通過查找資料了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情。

2、通過制作老人禮物(賀卡、小禮物如自制相框等) “說祝賀話”等活動,讓孩子以不同的形式表達(dá)對老人的愛。每班上交優(yōu)秀作品5-8 件

3、家庭組織親子活動,讓家中老人和孩子“一次秋游”、也可以開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“洗一次腳”、“捶一次背”、“做一日家務(wù)”、六個一活動,活動過程請用照片記錄,每班上交3-5組活動照片,照片要求6寸大小,并用彩色卡紙作邊框,附加照片說明和班級作者。

四、活動對象:

全體五年級學(xué)生

五、活動時間:

10月1日——10月23日 準(zhǔn)備賀卡小禮物、選擇與老人“六個一”活動

10月23日 賀卡、照片上交,制作展板,并展出。

六、活動流程:

開場前:循環(huán)播放《開場短片》

8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節(jié)的傳說、來歷

8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶

8:55—9:00:學(xué)生表演

9:00—9:20:詩詞游戲

9:20——9:35放映專題片

9:35——9:45:播放短片

9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)

9:50——10:00:播放短片

10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕

四年級重陽節(jié)活動方案 篇7

活動目標(biāo):

1.引導(dǎo)孩子欣賞兒歌,初步學(xué)習(xí)兒歌。

2.通過兒歌,懂得關(guān)心老人,對老人有禮貌。

3.能夠抓住人物的主要特征并表演出來。

4.簡單了解節(jié)日的由來,知道它的全稱、日期和意義。

5.體驗人與人之間互相關(guān)心的美好感覺。

準(zhǔn)備工作:

1.課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽節(jié)的知識。

2.爺爺奶奶笑的照片。

活動流程:

一、播放圖片導(dǎo)入活動

1.展示圖片,引起孩子的興趣。

2.誰在地圖上?(爺爺奶奶)他們怎么了?(他們笑)。

3.他們?yōu)槭裁葱Γ?請孩子們談?wù)撘幌?

原來他們要放假了,所以笑得那么開心。

二、欣賞兒歌《九月九日》

1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

2.讓孩子們再享受一次。

3.孩子們學(xué)習(xí)童謠。(幫助幼兒糾正個別聲音)

3.讓孩子們談?wù)撍麄兺ǔ1磉_(dá)對祖父母的愛的方式。

1.讓個別孩子充當(dāng)爺爺奶奶,其余的孩子上來表演自己的方式。

2.教育幼兒做一個聽話的乖寶寶,懂禮貌。

活動反思:

農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),中國的.傳統(tǒng)節(jié)日,也叫“老人節(jié)”。當(dāng)今社會的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識越來越弱。很多孩子不會表達(dá)對家人的愛。所以設(shè)計這樣一個關(guān)于愛爺爺奶奶的活動是非常重要的。

四年級重陽節(jié)活動方案 篇8

“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭發(fā)開始變得花白,堅強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報,而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子里,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

一、活動目的

結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽節(jié)各項活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡單的節(jié)日探究活動,讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。

二、活動時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、活動內(nèi)容

活動一:

“小鬼當(dāng)家”親情回報活動

1、學(xué)說感恩話:

在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學(xué)做家務(wù)活:

為長輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

具體說明:

一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業(yè);三、四年級學(xué)生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進(jìn)行簡單總結(jié),加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏,在親情互動主題班隊會上進(jìn)行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

上交時間:

20xx年10月21日

活動二:

“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動

農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié),在古代,民間在重陽有登高的風(fēng)俗,故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天,人們還有吃重陽糕的.習(xí)俗。今天的重陽節(jié),被賦予了新的含義。其實,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事,你了解了多少呢?

具體說明:

五、六年級學(xué)生利用十一小長假了解重陽節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等,填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

上交時間:

20xx年10月21日

活動三:

“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

具體說明:少先隊員可在重陽節(jié)(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式,組織前往各敬老院看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭,展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長朋友的公益精神?;顒诱掌缮辖坏掠幋鏅n。

四年級重陽節(jié)活動方案 篇9

重陽節(jié)是中國的老人節(jié),我校少先隊大隊部將結(jié)合本學(xué)期感恩主題,開展重陽節(jié)孝親敬老活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),讓學(xué)生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個公民應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,讓學(xué)生感受和傳承中國的傳統(tǒng)文化。

一、指導(dǎo)思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝親敬老的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

二、活動主題:

孝親敬老

三、時間:

20xx年10月20日

四、活動對象:

全校少先隊員

五、活動形式:

活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位,結(jié)合我校提出的“感恩”活動,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在10月20日重陽節(jié)那天,開展以“孝親敬老”為主題的感恩系列活動。

六、活動準(zhǔn)備:

1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);

2.每個學(xué)生都向長輩收集自己或他人孝順的真實故事;

3、各中隊自選一首以孝敬長輩為主題的歌曲(推薦曲目:?;丶铱纯?;

七、活動過程:

1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾電臺收集重陽節(jié)典故,在電臺交流重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、三分鐘小故事演講:

請利用班會講述自己或身邊長輩對孩子的關(guān)愛和對孩子真誠回報的感人故事。

3、孝歌我會唱:

組織學(xué)生學(xué)習(xí)唱一首以孝敬長輩為主題的歌曲。每各中隊可以選擇自己的劇目。

4、感悟體驗

(1)、為長輩做一些力所能及的家務(wù)事,學(xué)會一些家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,送一份親情,做有責(zé)任感的家庭成員。

(2)、少先隊員在重陽節(jié)(10月20日)晚上陪長輩們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目,給老人送一份禮物,替老人泡一杯茶,給老人捶一次背,陪老人一起鍛煉身體等。班主任負(fù)責(zé)收集活動xx交德育部,每班5件。

(3)、隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗等相關(guān)知識,制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報,在班會上交流,每班擇優(yōu)上交德育處五張。

(4)、三到六年級各班學(xué)生,將自己參加孝親敬老活動的感受寫成征文,每班擇優(yōu)上交德育處五份。

四年級重陽節(jié)活動方案 篇10

一、活動目的

1、本次活動主要面向特殊消費(fèi)群——老年人,通過舉辦一些保健類商品、老年用品等促銷活動,增加本超市的'公眾形象。

2、通過“義診”活動、到敬老院送溫暖等活動,提升本超市的社會知譽(yù)度。

3、通過舉辦老年歌舞表演等活動,增加本超市的親和力,真正使“重陽節(jié)”富有人情味。

二、活動時間

20xx年xx月xx日——xx月xx日

三、活動主題

禮敬老人送上溫馨送上健康

四、活動內(nèi)容

1、“重陽節(jié)”特價酬賓:保健酒類、保健品類、保健食品類其它老年用品等。

2、保健品廠方促銷活動。

3、健康是?!傲x診”活動。

4、老年歌舞表演。

重陽節(jié)當(dāng)天晚上開始,在超市外場舉行。演員由街道提供,20名,每人送禮品一份(由保健品廠方提供)。

5、向健康老人、幸運(yùn)老人送真情。

a、滿60周歲老人可獲得“會員卡一張和贈品一份”。

b、滿80周歲老人可獲得健康老人禮品一份。

c、生日為10月26日(重陽節(jié))的60周歲以上老人可獲得幸運(yùn)老人禮品一份。

6、敬老行動。

重陽節(jié)當(dāng)天組織部份團(tuán)員青年送老人到某酒店就餐。

五、費(fèi)用估算

1、廣告費(fèi)。

2、記者執(zhí)行費(fèi)。

電視臺、日報、晚報記者共4名,每名250元左右紀(jì)念品

3、演員禮品1200元左右。

四年級重陽節(jié)活動方案 篇11

一、活動背景:

1、基本情況:重陽節(jié),少先隊部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人

2、主要執(zhí)行對象:敬老院全體孤寡老人

3、組織部門:學(xué)校大隊部

4、活動開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識;宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。

二、活動目的、意義與目標(biāo):

1、目的:在社會中體現(xiàn)出大覺小學(xué)學(xué)校的形象以及學(xué)生的素質(zhì),產(chǎn)生良好的社會效應(yīng);

2、意義:使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷,同時也使學(xué)校知名度得到提高。

3、目標(biāo):讓老人們對演出節(jié)目感到滿意,對少先隊部成員的服務(wù)感到滿意。對我校學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。

三、資源需要:

1、人力資源:

六年級中隊部分隊員

2、物力資源:

慰問品,活動經(jīng)費(fèi)

四、活動時間:

2023年10月23日下午

五、活動開展:

下午3:20在學(xué)校操場集合,由少先隊部帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈送慰問品,與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最后,活動參加者和老人告別,按原路返校,整個活動結(jié)束。(注:活動參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動心得)

六、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié):

1、集合必須準(zhǔn)時,出、返程中保持隊形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動開啟話題,避免冷場。

七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

1、組織者:少先隊部

2、主要負(fù)責(zé)人:夏xx、高xx

四年級重陽節(jié)活動方案 篇12

一、活動目的:

1.培養(yǎng)小學(xué)生尊敬老人、孝敬老人的意識和習(xí)慣;

2.增進(jìn)小學(xué)生與老人之間的交流和情感;

3.豐富小學(xué)生的精神文化生活。

二、活動內(nèi)容:

1.慰問老人:小學(xué)生分成小組,每個小組負(fù)責(zé)慰問一位老人。小組成員可以自行準(zhǔn)備一些慰問禮品,如花束、水果籃等,也可以自行制作一些賀卡、書簽等,表達(dá)對老人的祝福和敬意。

2.文藝表演:小學(xué)生可以準(zhǔn)備一些節(jié)目,如歌曲、舞蹈、詩朗誦等,為老人獻(xiàn)上一場精彩的文藝演出。

3.游戲互動:組織一些老少互動的游戲,如傳球比賽、扔沙包等,讓小學(xué)生和老人一起參與,增進(jìn)彼此之間的感情。

4.手工制作:組織小學(xué)生和老人一起進(jìn)行手工制作活動,可以制作一些小禮品或裝飾品,如折紙、串珠等,增加互動和交流的機(jī)會。

5.交流分享:組織小學(xué)生和老人進(jìn)行交流分享,可以讓小學(xué)生向老人請教一些問題,也可以讓老人講述自己的故事和經(jīng)歷,增加彼此之間的了解和溝通。

三、活動時間和地點(diǎn):

1.活動時間:重陽節(jié)當(dāng)天,確保小學(xué)生和老人都有足夠的時間參與活動。

2.活動地點(diǎn):xx敬老院。

四、活動準(zhǔn)備:

1.組織者要提前聯(lián)系好敬老院,了解老人的情況和需求,確?;顒禹樌M(jìn)行。

2.組織者要與小學(xué)生家長溝通,征求他們的支持和參與,確?;顒拥捻樌M(jìn)行。

3.組織者要準(zhǔn)備好活動所需的物資,如禮品、道具、音響設(shè)備等,確保活動的順利進(jìn)行。

五、活動評估:

1.活動結(jié)束后,組織者可以組織小學(xué)生和老人進(jìn)行反饋和評估,了解活動的效果和意見,為以后的活動改進(jìn)提供參考。

2.組織者可以向小學(xué)生發(fā)放一些反思和總結(jié)的題目,讓他們寫下自己的感受和收獲,促進(jìn)思考和成長。

六、活動宣傳:

1.可以在學(xué)校的宣傳欄、班級群等地方張貼活動海報,宣傳活動的目的和內(nèi)容,吸引更多的小學(xué)生和家長參與。

2.可以利用學(xué)校的廣播、電視臺等媒體進(jìn)行宣傳,提醒和鼓勵小學(xué)生和家長參與活動。

四年級重陽節(jié)活動方案 篇13

一、活動目標(biāo):

1、讓全體團(tuán)、隊員懂得“感恩”是一種生命態(tài)度,是中華民族的一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

對給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激,反映了人性中的真善美。“誰言寸草心。報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿了愛。

2、讓全體團(tuán)、隊員學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

感謝那些曾經(jīng)給過自己關(guān)愛、幫助、指導(dǎo)甚至批評、傷害的人。因為他們曾經(jīng)使你不斷成熟和學(xué)會了寬容,珍惜自己的健康身體、幽雅的讀書環(huán)境和令人羨慕的青春年華,因為這些都是你未來成功的資本;感激哺育和疼愛我們的父母、無私敬業(yè)的老師和友善關(guān)愛的團(tuán)、隊員,因為他們是你人生道路上的基石。只有珍惜才會感恩,有感恩才會愛,有愛才會有激情和拼搏。

3、讓全體團(tuán)、隊員學(xué)會知恩圖報。

始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之。

4、感悟家鄉(xiāng)的饋贈和祖國的關(guān)愛。

通過開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動,引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,通過故事會、征文比賽等形式,使團(tuán)、隊員體會到社會對他們的至關(guān)至愛。

二、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)、隊員思想道德建設(shè),依據(jù)我校兒童團(tuán)、少先隊員的實際情況,以《*市團(tuán)、隊員民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《*市中小團(tuán)、隊員生命教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),加強(qiáng)對團(tuán)、隊員的生命教育和思想道德教育,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。結(jié)合我校德育特色—“生命教育”的課本內(nèi)容,以“重陽節(jié)”為契機(jī),開展感恩教育、孝心教育活動,旨在培養(yǎng)團(tuán)、隊員成為具有感恩意識的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教誨之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射。讓團(tuán)、隊員學(xué)會反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會對幫助過自己的人心存感激,培養(yǎng)團(tuán)、隊員的健康心態(tài),進(jìn)而塑造團(tuán)、隊員的健全人格,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

三、活動口號:

1、學(xué)會感謝,感謝讓你變得堅強(qiáng);學(xué)會感恩,感恩讓你的世界充滿陽光。

2、“讓感恩伴你我成長”。

3、“心懷感激之情,常為感恩之行”。

四﹑活動時間:

五、活動的步驟及內(nèi)容:

第一階段:迎重陽,會感恩(10月19日——12月30日)

1、在10月19日重陽節(jié)當(dāng)天,舉行一次“迎重陽,會感恩”專題升旗儀式。除了校領(lǐng)導(dǎo)的國旗下講話,還請四名少先隊員以快板的形式,向團(tuán)、隊員發(fā)出學(xué)會感恩、知恩、報恩的倡議,并開展集體宣誓承諾活動。

2、各中隊在中隊輔導(dǎo)員的組織下利用十分鐘隊會時間進(jìn)行“感恩教育”動員,傳達(dá)“感恩教育”活動方案。

3、充分利用小報、黑板報、宣傳欄等教育陣地進(jìn)行“孝滿天下念親恩,喜迎重陽促和諧”主題宣傳發(fā)動。并進(jìn)行評比,設(shè)置“最佳感恩宣傳獎”十名。

4、開展“中華小當(dāng)家”評選活動,發(fā)動隊員們放下書包,圍上圍裙,當(dāng)一次家中的小主人,干干家務(wù)活,如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、買菜等,還可管理家中一天的費(fèi)用支出,體會操持家的辛勞。送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日;贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、洗洗腳等。設(shè)置“中華小當(dāng)家”榮譽(yù)稱號,每中隊一名。

5、評選“感恩孝行獎”

(1)、制作一張精美感恩卡。(一~二年級參加)

這張感恩卡無論是否精美,都凝聚著你們的一份心意,是其他買來的禮物所不能替代的。

(2)、制作一張精美書簽。(三~五年級參加)

書簽可以是花或葉,再配上一句問候語或一句精美的格言,這多有詩情畫意呀!

(3)、說聲“對不起!”當(dāng)禮物。(一~五年級參加)

對長輩說聲“對不起”,表示你對以前錯誤行為的認(rèn)識,然后和她談?wù)勑?,說出你的煩惱,聽聽她的解答,彼此互相了解。也許會博得她會心一笑。

(4)、做一次了解。(一~五年級參加)

了解父母、長輩、輔導(dǎo)員老師的情況,例如:生日、興趣等。

(5)、寫一篇體驗日記。(三~五年級參加)

將你參與的1~6項小活動的體會、感受記錄到日記中。

(6)、“為了母親的微笑”,寫一封問候信。(一~二年級參加)

寫一封問候信,寄給媽媽,表達(dá)對母親辛苦養(yǎng)育的感激之情。

(7)每周閱讀一篇感恩小故事

精選一組描寫感恩的文章,如:《小抄寫員》、《精彩極了、糟糕透了》、《荷葉與紅蓮》等,通過集中閱讀,幫助團(tuán)、隊員感受恩情的溫馨,愛的偉大。

6、開展“感念恩情,我最行”主題隊會

(1)隊會上,中隊輔導(dǎo)員組織團(tuán)、隊員開展“算筆親情帳(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。

(一~五年級)

(2)進(jìn)行“三分鐘感恩小故事”的演講,講述自己或他人感恩的事跡。

(三~五年級)

(3)進(jìn)行“小小真心話”傳遞行動,圍繞主題開展,并記錄在統(tǒng)一印制發(fā)放“孝親承諾卡”上。(一~二年級)

(4)邀請部分家長來校向團(tuán)、隊員講述他們對孩子的希望,養(yǎng)育孩子的辛苦和孩子令他們感動的事,使團(tuán)、隊員體會父母的艱辛和不易,激起團(tuán)、隊員感謝父母的養(yǎng)育之情。(一~五年級)

7、開展“迎重陽,鴻雁傳情”書信活動

針對部分外來務(wù)工子女中,父母不在身邊,祖輩不能時常相見的情況,開展“迎重陽,鴻雁傳情”書信活動,讓遠(yuǎn)方的`親人在重陽節(jié)的來臨之時,感受到隊員傳遞的親情與溫馨。(針對此類隊員,大隊部統(tǒng)一下發(fā)信紙、信封,并統(tǒng)一為其郵寄)

8、開展“優(yōu)秀敬老標(biāo)兵小隊”的評選活動

農(nóng)歷九月初九“重陽節(jié)”是尊老、敬老、愛老、助老的日子。各中隊自發(fā)組織一支“敬老標(biāo)兵小隊”深入社區(qū)、養(yǎng)老院,做孤寡老人一天親人:陪老人下棋,打牌;為老人修剪指甲,清洗衣物;陪老人聊天,為老人讀報;贈送節(jié)日小禮物等。為他們送去一份溫情。中隊輔導(dǎo)員還要倡議,除了孤寡老人,也要為身邊老人做些事,幫老人倒垃圾,扶老人過馬路等。注:大隊部將組織舞蹈社團(tuán)隊員為老人獻(xiàn)上節(jié)日的歌舞,請各小隊在統(tǒng)一活動中,注意分工,方便整體調(diào)配。(四~五年級)

9、舉行“感念恩情,我來唱”的詩歌、歌曲比賽。作品范圍:經(jīng)過大隊部組織精選的二十首感恩詩歌和二十首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《母親》、《常回家看看》、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《紅旗飄飄》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《媽媽的吻》、《懂你》等。各中隊也可根據(jù)中隊風(fēng)格特色,另外選擇或進(jìn)行創(chuàng)作,要求切合主題。

(一~五年級,以整個中隊為單位,要求全體參與,形式新穎。)

第二階段:孝滿天下,促和諧

通過第一階段形式多樣、富有實效的敬老、感恩主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)我校少年兒童尊老敬老的精神風(fēng)貌。我校大隊部將持續(xù)開展第二階段“孝滿天下,促和諧”的后續(xù)活動。從而激發(fā)青少年孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

版塊一:感謝輔導(dǎo)員老師的教誨之恩

(1)中隊輔導(dǎo)員組織每團(tuán)、隊員在中隊內(nèi)交流到目前為止,對自己成長幫助最大的輔導(dǎo)員老師的姓名和幫助事跡。

(2)開展尊師重教、獻(xiàn)真情活動。讓團(tuán)、隊員利用實際行動來表達(dá)對輔導(dǎo)員老師們辛勤付出的尊重,報答厚重的師愛。(比如:一聲熱情的問候,認(rèn)真上好每一堂課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè),寫一封感謝信,向恩師承認(rèn)以前所犯的錯誤,和輔導(dǎo)員老師溝通交流,正確面對批評等等)。

版塊二:感激團(tuán)、隊員間的幫助之恩

(1)開展為團(tuán)、隊員和中隊做一件有意義的事的活動,掀起團(tuán)、隊員之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,團(tuán)、隊員間的友誼天長地久。

(2)開展“我向同伴學(xué)優(yōu)點(diǎn)”活動,通過各中隊自主設(shè)計的小卡片,寫上你想學(xué)習(xí)的同伴的優(yōu)點(diǎn),并粘貼在本中隊的宣傳欄,比一比各團(tuán)、隊員誰學(xué)的最快、最好。

版塊三:感謝家鄉(xiāng)和祖國的賜予

(1)繼續(xù)開展“小眼看松江,捕捉美麗瞬間”、“我愛中山家鄉(xiāng)美”的攝影活動,團(tuán)、隊員們用相機(jī)攝下一幅幅反映家鄉(xiāng)的發(fā)展、人民生活變化的照片,直接感受家鄉(xiāng)的迅速發(fā)展,感謝家鄉(xiāng)給予自己良好生活環(huán)境的賜予。

(2)以雛鷹假日小隊為載體,開展“尋找革命足跡,尋求知識真理”為主題的考察活動,了解家鄉(xiāng)的歷史文化底蘊(yùn),感受今天的幸福生活來之不易。

(3)開展“給人方便我快樂”為主題的雛鷹假日小隊活動,把為社區(qū)服務(wù)作為目標(biāo),在社區(qū)中尋找服務(wù)的崗位,積極投身于各項社區(qū)獻(xiàn)愛心活動,通過形式多樣的“紅領(lǐng)巾手拉手社區(qū)行動”,體驗服務(wù)社會從而實現(xiàn)自身價值的真實感受,同時也是自身回報家鄉(xiāng)和祖國的表現(xiàn)。

版塊四:感恩自然的賜予

(1)開展愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境活動。要求每一個團(tuán)、隊員主動植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自愿者。(三~五年級)

(2)開展謳歌大自然對人類恩賜的書、畫比賽和演講比賽,使團(tuán)、隊員能夠形成感激自然給予的情感,使“愛護(hù)自然、保護(hù)自然”成為團(tuán)、隊員們的自覺行為。(一~五年級)

在四各版塊的活動進(jìn)行中,中隊輔導(dǎo)員可以根據(jù)活動內(nèi)容有針對性地組織團(tuán)、隊員組織團(tuán)、隊員觀看《一個獨(dú)生女的故事》、《千手觀音》、《感動中國年度十大人物》、《永遠(yuǎn)的豐碑》、《國慶閱兵式》、《一個也不能少》、《華羅庚》等影片;加強(qiáng)對團(tuán)、隊員進(jìn)行感恩教育。

第三階段:總結(jié)匯報

學(xué)校將對活動中表現(xiàn)突出的團(tuán)員、隊員和中隊集體進(jìn)行表彰獎勵。

六、活動要求:

1、各隊要結(jié)合大隊部總方案,要充分考慮本中隊團(tuán)、隊員的特點(diǎn)擬定出自己中隊實施的具體方案,整合各類活動和力量,卓有成效地開展好各項活動。

2、每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓團(tuán)、隊員在內(nèi)心深處有所觸動,不能用成人的眼光來對待活動。

3、主題隊會要求內(nèi)容豐富,形式多樣,在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴(yán)肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對團(tuán)、隊員沒有觸動隊會。

4、活動中要突出輔導(dǎo)員老師和團(tuán)、隊員家長的參與性。

5、各中隊活動要作好記錄,每期在中隊輔導(dǎo)員工作例會時作重點(diǎn)總結(jié)。

6、優(yōu)秀項目組織觀摩。

7、以上活動納入中隊輔導(dǎo)員考評。

四年級重陽節(jié)活動方案 篇14

活動主題:

愛在重陽

活動時間:

10月23日下午隊課

活動目標(biāo):

1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

2、學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。

3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。

4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動準(zhǔn)備:(國慶假期作業(yè))

1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊,學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備,制作好PPT。

活動內(nèi)容:

本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。

1、一年級——重陽溯源

各中隊輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。

2、二年級——重陽美食

各中隊輔導(dǎo)員講述和隊員交流相結(jié)合,了解重陽節(jié)的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說,有條件的可以品嘗美食。

3、三年級——重陽習(xí)俗

各中隊引導(dǎo)隊員交流重陽節(jié)的民間活動,包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

4、四年級——重陽詩文

隊員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。

5、五年級——重陽敬老

隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

6、五年級——重陽調(diào)查

隊員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的情況,把調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進(jìn)行交流。

活動注意事項:

活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設(shè)計方案、思想?yún)R報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。

輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思,把自己的活動收獲及時記下來。

輔導(dǎo)員要重視活動過程的評價,肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長。

幼兒活動方案《四年級重陽節(jié)活動方案(經(jīng)典14篇)》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了四年級活動教案專題,希望您能喜歡!

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