人人都有與陌生人打交道的經(jīng)歷,?自我介紹可以強(qiáng)化你的自信和自尊。自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段,如何編寫(xiě)一段個(gè)性的自我介紹?我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“辯論賽的自我介紹”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
愛(ài)情是人類永不枯竭的主題, 同時(shí)激起無(wú)數(shù)男生柔情似水,女生魂?duì)繅?mèng)縈的催化劑 戀愛(ài)更是寢室臥談、bbs十大的不老傳說(shuō)。到底戀愛(ài)應(yīng)該為依消得人憔悴,還是心幽靈犀一點(diǎn)通呢?今天,這六位辯手將親臨一線,現(xiàn)身說(shuō)法,為諸位呈現(xiàn)一場(chǎng)..(笑)
首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們,坐在我右方的是正方.他們所持觀點(diǎn)是:戀愛(ài)應(yīng)當(dāng)靠勤奮 請(qǐng)這三位辯手做一下自我介紹
(自我介紹省)
主席:坐在我左方的是今天的反方,他們所持觀點(diǎn)是:戀愛(ài),靠緣分。
同樣,也請(qǐng)他們來(lái)為我們做一下自我介紹
(自我介紹省――――今晚我們大家相聚一堂是一種緣分)
主席:感謝這六位辯手.我宣布:表演賽正式開(kāi)始。首先,有請(qǐng)正方一辯開(kāi)篇陳詞,
正一 戀愛(ài)就像是蒲公英的種子,沒(méi)有風(fēng)用力的吹,它就不會(huì)發(fā)芽
戀愛(ài)就像是火山爆發(fā),沒(méi)有熔巖不斷的升溫,它就不會(huì)噴涌
兩個(gè)人要將彼此的關(guān)系稱之為戀愛(ài),就必須在接下來(lái)的日子里勤奮的了解對(duì)方,
勤奮的展示自己,勤奮的為養(yǎng)育下一代,而勤奮(笑)
綜合以上兩點(diǎn),我方認(rèn)為,戀愛(ài),是一個(gè)實(shí)際的過(guò)程,所以戀愛(ài)也要依靠實(shí)際的勤奮,才能使之成為可能。謝謝大家
主席:感謝正方一辯精彩的陳詞,我覺(jué)得正方一辯王宇同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到了戀愛(ài)的真諦了(笑) 感謝正方一辯,下面有請(qǐng)反方一辯開(kāi)篇陳詞,有請(qǐng)。
反一:謝謝主席.對(duì)方辯友,大家好。今天我們質(zhì)詢一下上帝,問(wèn)一問(wèn) 主阿,告訴我,為什么要把戀愛(ài),造的這么奇妙?如果上帝會(huì)回答,那一定是--緣,妙不可言
既然今天我們已經(jīng)相遇,相識(shí),相知,相愛(ài),到相守;一切緣分告訴我們:讓我們戀愛(ài)吧
主席:感謝反方一辯溫柔的輕輕陳詞,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié),首先請(qǐng)反方二辯提問(wèn)正方一辯: 反二:對(duì)方辯友您好
正一:您好
反二:-對(duì)方辯友,我知道您有一個(gè)外號(hào)叫做"戀愛(ài)智多星小宇宇"(笑)
我有一個(gè)關(guān)于戀愛(ài)的問(wèn)題想要問(wèn)你一下可不可以
正一:當(dāng)然可以
反二:那好對(duì)方辯友我想請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)凄美的愛(ài)情故事是關(guān)于兩只小豬的 正一:沒(méi)有
反二:您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)對(duì)不對(duì),我也沒(méi)有聽(tīng)過(guò).可是我方三辯告訴我說(shuō)她們家親戚就是那倆豬,他們很勤奮的相愛(ài),可是最后因?yàn)闆](méi)有緣分還是沒(méi)有辦法在一起.您有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)
正一:我還是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)啊
反二:你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)沒(méi)關(guān)系,你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)大家也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)對(duì)不對(duì).大家也不關(guān)心這樣的問(wèn)題嘛。但是今天有一個(gè)愛(ài)情故事,大家沒(méi)有聽(tīng)過(guò),但是大家卻很關(guān)心的。是關(guān)于我和我方一辯小亨亨的愛(ài)情故事。對(duì)方辯友您知不知道,我已經(jīng)很勤奮的追求了我方小亨亨很久了,
你覺(jué)得我會(huì)不會(huì)成功
正一:對(duì)方辯友我覺(jué)得您還不夠勤奮嘛(笑)
反二:好對(duì)方辯友覺(jué)得我還不夠勤奮對(duì)不對(duì),那么來(lái)問(wèn)一下我們的當(dāng)事人好了.如果我很勤奮,她會(huì)不會(huì)喜歡我.在這么多人面前示愛(ài)很緊張.小鹿亂竄 “小亨亨,你喜不喜歡我 反一:不喜歡就是不喜歡
反二:天哪,她已經(jīng)是第四千五百八十二次拒絕我了。萬(wàn)人迷小朋友,你能不能告訴我, 我要怎么辦,我到底要怎么辦
正一:對(duì)方辯友您不要急嘛,您勤奮的方向不太對(duì)嘛,你每一次都問(wèn)她"你喜不喜歡我"她 看他都被你問(wèn)成啥樣了
反二:哦您說(shuō)我方式錯(cuò)了對(duì)不對(duì)
正一:對(duì)
反二:好.那么我們?cè)賮?lái)問(wèn)一下當(dāng)事人好了,“小亨亨.如果我方式換好一點(diǎn),你會(huì)不會(huì)喜歡我” 反一:沒(méi)有用的,你死了這條心吧
反二:為什么,為什么你要這樣對(duì)我,為什么
反一:因?yàn)槲蚁矚g我方三辯
反二:你最愛(ài)的人,愛(ài)上了你最好的朋友,這還不能說(shuō)明,戀愛(ài),靠,緣分嗎是不是這樣啊小宇宇
正三:對(duì)方辯友您好
反一:您好
正三:我還是有一個(gè)問(wèn)題不得不問(wèn).就是您所說(shuō)它的緣分啊,它到底是天注定的呢,
還是人爭(zhēng)取來(lái)的呢
反一:對(duì)方辯友緣分這個(gè)事情它奇妙之處就在于,它不是我們能夠知道的 (掌聲.笑聲)
正三:那我們來(lái)看一些實(shí)際的例子吧.今天本方二辯,她要跑到三教的三樓,去干什么呢,去拋繡球,然后很巧,Ei,繡球正好就砸到她暗戀的那個(gè)人,您說(shuō),這是不是緣分?
反一:當(dāng)然是啊
正三:好.但還有另外一種情況哦.,她今天非常不巧,那個(gè)球就正好砸到本人的頭上,本人是一個(gè)有家室的.有責(zé)任心的男人(暴笑),您說(shuō),這是緣分嗎?
反一:這也是一種緣分啊
正三:對(duì)阿,同樣是緣分,但是,我知道..我們兩個(gè)..
我們,可能嗎?
正二:不可能
正三:所以啊,今天緣分啊, 它有可能引導(dǎo)出一段善緣,也有可能引導(dǎo)出一段孽緣,不是我們不想靠,是它靠不住啊,對(duì)方辯友那再問(wèn)您好了,月上柳梢頭,人約黃昏后,然后兩個(gè)人戀愛(ài)了。您說(shuō),這個(gè)戀愛(ài),是月亮照出來(lái)的呢,還是人約出來(lái)的呢
反一:對(duì)方辯友你知道嗎,正是因?yàn)辁L鶯和她心愛(ài)的張生在月上柳梢頭人約黃昏后的時(shí)候, 那心有靈犀一點(diǎn)通,才有了西廂記那么美的愛(ài)情故事。
正三:好,還是靠緣分照出來(lái)的嘛,那同樣哦。就是這輪見(jiàn)證了緣分的月亮,也會(huì)照出,月黑殺人夜,風(fēng)高放火天(笑)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題您怎么看呢
反一:對(duì)方辯友,都是月亮惹得禍,男人何苦為難男人
正三:哦~都是男人,我懂得
反一:你~不一定是吧
正一:對(duì)方辯友請(qǐng)聽(tīng)題.第一題.(笑)
有一天下雨了 有一個(gè)男孩子從圖書(shū)館走出來(lái)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶傘,這時(shí)候他的女朋友突然間撐著一把大傘從圖書(shū)館門(mén)口走過(guò)去.,對(duì)方辯友,是不是緣分
反三:當(dāng)然是啊正好下雨 正好又帶傘
正一:對(duì)阿,可是對(duì)方辯友您知不知道,這個(gè)女生在門(mén)口貓了很久,校警走來(lái)走去都覺(jué)得很奇怪,她手里拿著三把不同顏色的傘,配這個(gè)男孩子的衣服.對(duì)方辯友,這個(gè)女生是不是很勤奮 反三:可是如果他貓了很久,雨不一直下,他不是還是沒(méi)有緣分沒(méi)有辦法促成這么一個(gè)非常浪漫的情緣了嘛
辯論賽自我介紹開(kāi)場(chǎng)白
謝謝主席,大家好。我是正方一辯。來(lái)自—-
我方的觀點(diǎn)是在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中人脈比技術(shù)更加的重要!
創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過(guò)努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。
在社會(huì)學(xué)中人際關(guān)系被定義為人們?cè)谏a(chǎn)或生活活動(dòng)過(guò)程中所建立的一種社會(huì)關(guān)系。心理學(xué)將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。中文常指人與人交往關(guān)系的總稱,也被稱為“人際交往”。從上述的定義不難看出人際關(guān)系本身便是建立在生產(chǎn)和生活活動(dòng),而我們的創(chuàng)業(yè)本身便是一種便是一種生產(chǎn)生活活動(dòng)。
我方認(rèn)為在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中是人脈重要還是技術(shù)重要我們完全可以以在創(chuàng)業(yè)所用的時(shí)間、創(chuàng)業(yè)過(guò)程所經(jīng)歷的難題、創(chuàng)業(yè)最終成功與否來(lái)決定。 我方認(rèn)為創(chuàng)業(yè)人脈比技術(shù)更為重要,其理由有;
第一點(diǎn):在創(chuàng)業(yè)初期我們便要面對(duì)著比如資金、項(xiàng)目、市場(chǎng)等困難。而這些條件都是需要我們與外界交流,不是我們單純靠能力便能解決的,因?yàn)槭袌?chǎng)瞬息萬(wàn)變等你在天時(shí),地利,人和等方面認(rèn)為準(zhǔn)備充分的時(shí)候市場(chǎng)又有了很大的變化。在現(xiàn)在21世紀(jì)我們的信息傳遞方式已經(jīng)十分的便捷了,但便捷的同時(shí)并不代表這我們能夠隨時(shí)取到我們有用的信息著。而當(dāng)我們有了足夠的人脈后這些信息便能夠隨時(shí)的關(guān)注到。這些可不是只靠工作能力強(qiáng)就能辦到的!
第二點(diǎn);
相信大家在平時(shí)做小組作業(yè)的時(shí)候都有一種感覺(jué),就是自己閉門(mén)做車不管是怎么的努力到最后卻依然是失敗。而這個(gè)時(shí)候便需要一個(gè)組長(zhǎng),他也許并不能做多少事情,但是當(dāng)有了他以后事情便有了合理的分工。這樣不需要每個(gè)人都能作很多,只要你會(huì)一部分,在組長(zhǎng)的統(tǒng)一協(xié)作下我們就有了一個(gè)完整的作品。而這個(gè)和我們創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是想通的,我們并不需要有多么大的能力,但是我們必定需要有足夠的人脈能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一,集合大家的能力。
第三點(diǎn);
就是我們的一些長(zhǎng)輩他們的成功創(chuàng)業(yè),無(wú)不都經(jīng)營(yíng)著完善豐富的人脈也正是這些人脈成就了他們的成功。曾任美國(guó)某大鐵路公司總裁的史密斯說(shuō):“鐵路的95%是人,5%是鐵?!泵绹?guó)鋼鐵大王及成功學(xué)大師卡耐基經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究得出結(jié)論說(shuō):“專業(yè)知識(shí)在一個(gè)人成功中的作用只占15%,而其余的85%則取決于人際關(guān)系?!彼哉f(shuō),無(wú)論你從事什么職業(yè),學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,掌握并擁有豐厚的人脈資源,你就在成功路上走了85%的路程,在個(gè)人幸福的路上走了99%的路程了。無(wú)怪乎美國(guó)石油大王洛克菲勒說(shuō):“我愿意付出比天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價(jià)來(lái)獲取與人相處的本領(lǐng)?!?/p>
綜上所述,我方認(rèn)為,奧運(yùn)商業(yè)化利大于弊。謝謝各位!
辯論賽介紹開(kāi)場(chǎng)白
各位老師、同學(xué),大家晚上好。我是本場(chǎng)比賽的主持人——潘鑫
歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,本場(chǎng)是冠亞賽。
在比賽開(kāi)始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員,第一位是,感謝各位評(píng)審委員。
接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。
本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。
正方一辯,某某,某系某專業(yè)……
反方一辯,某某,某系某專業(yè)……
(主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)
在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開(kāi)始。
首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時(shí)間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞,有請(qǐng)……
辯論賽自我介紹
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)大家晚上好!歡迎大家來(lái)到 。在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚(yáng)青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。從表面來(lái)看,辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲,然而它所引發(fā)出來(lái)的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性風(fēng)采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評(píng)委們,他們分別是: 讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來(lái)!
本場(chǎng)比賽的辯題是:逆反心理的主要責(zé)任在于孩子還是家長(zhǎng)?下面有請(qǐng)雙方辯手入席就坐。
現(xiàn)在坐在我右手邊的是來(lái)自八年級(jí) 班的正方代表隊(duì),他們的隊(duì)名是______(他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于 。)
而坐在我左手邊的是來(lái)自八年級(jí) 班的反方代表隊(duì),他們的隊(duì)名是______(他們認(rèn)為逆反心理的主要責(zé)任在于 。)
下面由我為大家介紹雙方辯手。
(正方一辯 ,正方二辯 ,正方三辯 ,正方四辯 。) (反方一辯 ,反方二辯 ,反方三辯 ,反方四辯 。) 看來(lái)雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)陣以待,信心十足。那么現(xiàn)在我宣布,辯論賽正式開(kāi)始。
首先進(jìn)行的是開(kāi)篇立論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)由雙方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞,表明觀點(diǎn)。 現(xiàn)在有請(qǐng)正方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞,時(shí)間為三分鐘,不少于兩分鐘。
剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在有請(qǐng)反方闡述觀點(diǎn)。時(shí)間不變。有請(qǐng)!(WWW.zy185.com 范文資源網(wǎng))
感謝雙方的精彩發(fā)言,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)中,雙方二辯將分別選擇對(duì)方一辯、二辯或四辯進(jìn)行提問(wèn),每次問(wèn)答時(shí)間為1分30秒。提問(wèn)者每次提問(wèn)的時(shí)間不得超過(guò)三十秒,回答者每次回答的時(shí)間不得超過(guò)一分鐘,最少四十五秒。 (首先請(qǐng)正方二辯提問(wèn)?!C下面請(qǐng)反方二辯提問(wèn)。)
好的,感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,下面由正反雙方三辯做攻辯小結(jié)。 首先由請(qǐng)正方三辯,時(shí)間是一分三十秒,不少于一分鐘,有請(qǐng)。
下面有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間相同,有請(qǐng)。
謝謝雙方三辯的精彩小結(jié)。好,接下來(lái)又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——自由辯論。本環(huán)節(jié)必須交替進(jìn)行,每隊(duì)各八分鐘,先請(qǐng)正方發(fā)言,接下來(lái)雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。
如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,另一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。首先有請(qǐng)正方發(fā)言:
好,時(shí)間到。
剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而接下來(lái)將進(jìn)行的是嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,嘉賓可向雙方辯手提出問(wèn)題。雙方辯手必須對(duì)嘉賓的提問(wèn)做出回答,回答時(shí)間不得超過(guò)一分鐘,不得在回答過(guò)程中向嘉賓提出問(wèn)題或是反問(wèn),否則視為違規(guī)。
好的,各位觀眾,觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,接下來(lái)將由雙方四辯做總結(jié)陳詞。 我們先從反方四辯開(kāi)始,時(shí)間一分三十秒,不得少于一分鐘,有請(qǐng)。
現(xiàn)在請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞,時(shí)間同樣為一分三十秒,不得少于一分鐘,有請(qǐng)。 好的,感謝正方四辯的精彩陳詞。
感謝雙各位辯手給我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的辯論賽,現(xiàn)在評(píng)委的打分都已交于記分員的手中,那么在比賽成績(jī)揭曉之前,先讓我們有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓為我們本場(chǎng)比賽做點(diǎn)評(píng)!掌聲有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓 為我們做點(diǎn)評(píng)。
感謝 的點(diǎn)評(píng)。
(接下來(lái)有請(qǐng)點(diǎn)評(píng)嘉賓 為我們做點(diǎn)評(píng)。)
(感謝 的點(diǎn)評(píng))
下面,我將分別宣讀雙方成績(jī)。
來(lái)自正方代表隊(duì)最終得分是 ;來(lái)自反方方代表隊(duì)最終得分是 。所以本場(chǎng)比賽的獲勝方就是 代表隊(duì),本場(chǎng)比賽的最佳辯手是 方 辯 。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場(chǎng)辯論賽到此結(jié)束,感謝大家的參與!!!!
如果你是一名厲害的辯論家,那你一定學(xué)習(xí)了很多的辯論的自我介紹。小編收集了辯論賽常用自我介紹,歡迎參考!
論賽是許多青年同志喜愛(ài)的一項(xiàng)側(cè)重于人們言辭表達(dá)能力的比賽。然而,不少青年,尤其是一些年輕的學(xué)生,雖參賽熱情很高,卻由于缺乏一定的辯論賽知識(shí),或賽前不懂如何正確準(zhǔn)備,或賽中不要領(lǐng),初次上陣便遭受挫折。因此,對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),掌握一些辯論賽的基本入門(mén)知識(shí)顯得十分必要。
辯論賽中,“自我介紹”作為各隊(duì)出場(chǎng)的第一環(huán)節(jié),有著樹(shù)立形象,擴(kuò)大影響的重要作用?!白晕医榻B”環(huán)節(jié)做的好,能夠提高本隊(duì)隊(duì)員本身的自信心,從而有利于在接下來(lái)的比賽中更自如的發(fā)揮;同時(shí)也對(duì)對(duì)手起到震懾的作用。
第一, 我們認(rèn)為,“自我介紹”雖是對(duì)辯論隊(duì)及其成員的簡(jiǎn)單介紹,但最好要為己方辯題服務(wù),在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點(diǎn)。
第二, 語(yǔ)句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴。同時(shí),也能表現(xiàn)出我們對(duì)于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關(guān)系。
第三, 考慮到辯手都要參與和排比句的強(qiáng)烈氣勢(shì)。
我們將這種形式稱之為“切題直入式”。我們將這種形式稱之為“切題直入式”
辯論賽整體的作戰(zhàn)方式講究啟承轉(zhuǎn)合?!皢ⅰ庇谵q論,意即闡明己方的基本立場(chǎng)和基本觀點(diǎn),并表明基本的邏輯關(guān)系和己方以后三位的基本思路,即開(kāi)題。 “承”于辯論,在一個(gè)特定的角度來(lái)深化我方的基本立場(chǎng)和理論,展開(kāi)論述我方的核心觀念。 “轉(zhuǎn)”于辯論,即在對(duì)方的立場(chǎng)的理論發(fā)表之后,根據(jù)我方的立場(chǎng)予以反駁,并在確鑿材料的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮我方的`立場(chǎng)?!昂稀庇谵q論,則是總結(jié),把我方的所有觀點(diǎn)放在一個(gè)新的高度,加以概括,并對(duì)對(duì)方的理論和觀點(diǎn)進(jìn)行總體的反駁,有一種登高一呼的味道。而四辯,承擔(dān)的就是“合”的責(zé)任。
其次,整體的作戰(zhàn)方式還講究明確的分工。辯論上,啟承轉(zhuǎn)合只是一種程式,還沒(méi)有具體的內(nèi)容設(shè)置。要使啟承轉(zhuǎn)合發(fā)揮更大的作用,必須在內(nèi)容上有一個(gè)好的設(shè)計(jì),即整體作戰(zhàn)的同時(shí),搞好辯論中的明確分工。用一句術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是“格式化”。
辯論的基本內(nèi)容結(jié)構(gòu):一辯側(cè)重邏輯,二辯側(cè)重理論,三辯側(cè)重事實(shí),四辯則側(cè)重價(jià)值分析。
謝謝主席,大家好。我是正方一辯。來(lái)自xxxx 。我方的觀點(diǎn)是在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中人脈比技術(shù)更加的重要!
創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過(guò)努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合,從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。
在社會(huì)學(xué)中人際關(guān)系被定義為人們?cè)谏a(chǎn)或生活活動(dòng)過(guò)程中所建立的一種社會(huì)關(guān)系。心理學(xué)將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。中文常指人與人交往關(guān)系的總稱,也被稱為“人際交往”。從上述的定義不難看出人際關(guān)系本身便是建立在生產(chǎn)和生活活動(dòng),而我們的創(chuàng)業(yè)本身便是一種便是一種生產(chǎn)生活活動(dòng)。
我方認(rèn)為在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中是人脈重要還是技術(shù)重要我們完全可以以在創(chuàng)業(yè)所用的時(shí)間、創(chuàng)業(yè)過(guò)程所經(jīng)歷的難題、創(chuàng)業(yè)最終成功與否來(lái)決定。我方認(rèn)為創(chuàng)業(yè)人脈比技術(shù)更為重要,其理由有;
第一點(diǎn):在創(chuàng)業(yè)初期我們便要面對(duì)著比如資金、項(xiàng)目、市場(chǎng)等困難。而這些條件都是需要我們與外界交流,不是我們單純靠能力便能解決的,因?yàn)槭袌?chǎng)瞬息萬(wàn)變等你在天時(shí),地利,人和等方面認(rèn)為準(zhǔn)備充分的時(shí)候市場(chǎng)又有了很大的變化。在現(xiàn)在21世紀(jì)我們的信息傳遞方式已經(jīng)十分的便捷了,但便捷的同時(shí)并不代表這我們能夠隨時(shí)取到我們有用的信息著。而當(dāng)我們有了足夠的人脈后這些信息便能夠隨時(shí)的關(guān)注到。這些可不是只靠工作能力強(qiáng)就能辦到的!
第二點(diǎn):
相信大家在平時(shí)做小組作業(yè)的時(shí)候都有一種感覺(jué),就是自己閉門(mén)做車不管是怎么的努力到最后卻依然是失敗。而這個(gè)時(shí)候便需要一個(gè)組
長(zhǎng),他也許并不能做多少事情,但是當(dāng)有了他以后事情便有了合理的分工。這樣不需要每個(gè)人都能作很多,只要你會(huì)一部分,在組長(zhǎng)的統(tǒng)一協(xié)作下我們就有了一個(gè)完整的作品。而這個(gè)和我們創(chuàng)業(yè)的過(guò)程是想通的,我們并不需要有多么大的能力,但是我們必定需要有足夠的人脈能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一,集合大家的能力。
第三點(diǎn):
就是我們的一些長(zhǎng)輩他們的成功創(chuàng)業(yè),無(wú)不都經(jīng)營(yíng)著完善豐富的人脈也正是這些人脈成就了他們的成功。曾任美國(guó)某大鐵路公司總裁的史密斯說(shuō):“鐵路的95%是人,5%是鐵。”美國(guó)鋼鐵大王及成功學(xué)大師卡耐基經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究得出結(jié)論說(shuō):“專業(yè)知識(shí)在一個(gè)人成功中的作用只占15%,而其余的85%則取決于人際關(guān)系?!彼哉f(shuō),無(wú)論你從事什么職業(yè),學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,掌握并擁有豐厚的人脈資源,你就在成功路上走了85%的路程,在個(gè)人幸福的路上走了99%的路程了。無(wú)怪乎美國(guó)石油大王洛克菲勒說(shuō):“我愿意付出比天底下得到其他本領(lǐng)更大的代價(jià)來(lái)獲取與人相處的本領(lǐng)?!?/p>
綜上所述,我方認(rèn)為,奧運(yùn)商業(yè)化利大于弊。謝謝各位!
我方的介紹為:
“政局穩(wěn)定才能安居樂(lè)業(yè)
(一辯起身陳述并站立)政令通暢才能安定有序
(二辯起身陳述并站立)政治清明才能平等友愛(ài)
(三辯起身陳述并站立)政制完備才能和睦相處
(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹)惟有政通 (一、二辯共同陳述)才能人和 ” (三、四辯共同陳述)(一同坐下)
做出這樣的安排,出于以下幾點(diǎn)考慮:
第一,我們認(rèn)為,“自我介紹”雖是對(duì)辯論隊(duì)及其成員的簡(jiǎn)單介紹,但最好要為己方辯題服務(wù),在這一環(huán)節(jié)一定要鮮明的提出自己的觀點(diǎn)。正如,政局穩(wěn)定、政令通暢、政治清明、政制完備四點(diǎn)正是我方辯論中對(duì)“政通”的解釋;而安居樂(lè)業(yè)、安定有序、平等友愛(ài)、和睦相處則是對(duì)“人和”的解釋。
第二,語(yǔ)句的形式恰與辯題的陳述形式一致,產(chǎn)生共鳴。同時(shí),也能表現(xiàn)出我們對(duì)于辯題的理解,注重了“才能”的邏輯關(guān)系。
第三,考慮到四位辯手都要參與和排比句的強(qiáng)烈氣勢(shì),所以我們采取了以上形式。
我們將這種形式稱之為“切題直入式”。在第二場(chǎng)辯論復(fù)賽中,“理想人才應(yīng)該以仁為主還是以智為主”成為了我們的辯題。我方觀點(diǎn)為:理想人才應(yīng)該以智為主。考慮到對(duì)方很可能利用“仁”來(lái)以情動(dòng)人說(shuō)明立場(chǎng),自我介紹中我方先采取了運(yùn)用一個(gè)感人故事的形式先聲奪人,變被動(dòng)為主動(dòng)?!霸鴰缀螘r(shí),我與父親漫步在街上,看到一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺。
(一辯起身陳述并站立)惻隱之心油然而生,于是,掏出了我全部的零花錢(qián)。
(二辯起身陳述并站立)父親卻堅(jiān)決地?cái)r住了我,說(shuō)
(三辯起身陳述并站立)孩子,你的這點(diǎn)仁愛(ài)只能解決他的一頓晚餐,用你的智慧方能把你的這份仁愛(ài)播撒到人間的每一個(gè)角落?!?/p>
(四辯起身陳述并站立)(四人分別依次做自我介紹 然后一同坐下)
這個(gè)故事點(diǎn)明了我們的主題:有智慧融入、指導(dǎo)的仁愛(ài)才是真正的仁愛(ài),即理想人才還應(yīng)以智為主。
采取這種形式作為開(kāi)場(chǎng)白,也是通過(guò)對(duì)辯題的深入分析后得到的。
第一,我方在準(zhǔn)備辯論內(nèi)容時(shí),著重注意樹(shù)立自己觀點(diǎn)和批駁對(duì)方觀點(diǎn)的結(jié)合。
樹(shù)立自己的觀點(diǎn):我們認(rèn)為,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。而“智”對(duì)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是最為重要的,所以,依此邏輯推導(dǎo),理想人才應(yīng)該以智為主。同時(shí),我們并不否認(rèn)德也是一個(gè)理想人才必備的品質(zhì),但決不是以它為主。批駁對(duì)方觀點(diǎn):我們主要在指出有智慧融入的“仁”才不會(huì)造成“婦人之仁”,才能使“仁”的作用發(fā)揮最大。由此,上面的故事與我們整個(gè)的辯論思想渾然天成,很好的起到了亮出觀點(diǎn)的作用。
第二,這樣既做到了形式新穎給人以深刻印象,又做到了以情動(dòng)人、以理服人,將我們的劣勢(shì)化為了優(yōu)勢(shì)。我們將這種形式稱之為“寓理于情式”。
最后,在辯論決賽中“溫飽是不是談道德的必要條件”的辯題又?jǐn)[在我們面前。一提“溫飽”,似乎
總是稍顯沉重,于是我們想一種較為輕松靈動(dòng)的方式來(lái)說(shuō)明,效果或許會(huì)有所不同。所以我們選擇了填詞。溫飽問(wèn)題何時(shí)了?道德知多少。
(一辯起身陳述并站立)茅屋昨夜西北風(fēng),小康生活尚在期待中。
(二辯起身陳述并站立)道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在,豈因溫飽改?
(三辯起身陳述并站立)問(wèn)君溫飽幾多愁,恰是沒(méi)有道德心中留。
(四辯起身陳述并站立)(四人分別做依次自我介紹 一同坐下)
以上這種方式,形式獨(dú)特自是不必說(shuō),更為重要的是在短短的幾句話里,包含了我們反駁對(duì)方的兩個(gè)觀點(diǎn)。
第一,“道德標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)猶在,豈因溫飽改?”道德作為一定社會(huì)對(duì)其成員的要求與規(guī)范,是一種意識(shí)形態(tài)、價(jià)值趨向,存在于人們的思維意識(shí)之中,它不會(huì)因?yàn)槿藗儧](méi)有實(shí)現(xiàn)溫飽就消失,因此,溫飽顯然不是談道德的必要條件。
第二,“問(wèn)君溫飽幾多愁,恰是沒(méi)有道德心中留。”我們認(rèn)為,對(duì)方的“溫飽是談道德的必要條件”說(shuō)明,人們?cè)跊](méi)有達(dá)到溫飽之前,是不具備談道德的條件的。因此,此句詞指出我們的'觀點(diǎn),即沒(méi)有溫飽的情況下更應(yīng)該談道德,這樣,有利于引導(dǎo)人們盡早地脫離貧困??傊覀冋J(rèn)為,做自我介紹要抓住四點(diǎn),即形式新穎、內(nèi)容豐富、以情動(dòng)人、以理服人。作為剛剛參加辯論賽的學(xué)生,我們的經(jīng)驗(yàn)技巧都還差得很遠(yuǎn),有很多的東西要學(xué)。以上僅是我們對(duì)辯論賽的一點(diǎn)淺顯的體會(huì),不足之處請(qǐng)大家見(jiàn)諒,希望能與大家一同分享。
辯手簡(jiǎn)介:
一辯:歷史系05級(jí)基地班 劉思斯
二辯:歷史系05級(jí)基地班 楊 凰
三辯:歷史系05級(jí)基地班 錢(qián)閔奉
四辯:歷史系05級(jí)基地班 李月明
辯論賽自我介紹開(kāi)場(chǎng)白篇3
愛(ài)情是人類永不枯竭的主題, 同時(shí)激起無(wú)數(shù)男生柔情似水,女生魂?duì)繅?mèng)縈的催化劑 戀愛(ài)更是寢室臥談、bbs十大的不老傳說(shuō)。到底戀愛(ài)應(yīng)該為依消得人憔悴,還是心幽靈犀一點(diǎn)通呢?今天,這六位辯手將親臨一線,現(xiàn)身說(shuō)法,為諸位呈現(xiàn)一場(chǎng)..(笑)
首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們,坐在我右方的是正方.他們所持觀點(diǎn)是:戀愛(ài)應(yīng)當(dāng)靠勤奮 請(qǐng)這三位辯手做一下自我介紹
(自我介紹省)
主席:坐在我左方的是今天的反方,他們所持觀點(diǎn)是:戀愛(ài),靠緣分。
同樣,也請(qǐng)他們來(lái)為我們做一下自我介紹
(自我介紹省――――今晚我們大家相聚一堂是一種緣分)
主席:感謝這六位辯手.我宣布:表演賽正式開(kāi)始。首先,有請(qǐng)正方一辯開(kāi)篇陳詞,
正一 戀愛(ài)就像是蒲公英的種子,沒(méi)有風(fēng)用力的吹,它就不會(huì)發(fā)芽
戀愛(ài)就像是火山爆發(fā),沒(méi)有熔巖不斷的升溫,它就不會(huì)噴涌
兩個(gè)人要將彼此的關(guān)系稱之為戀愛(ài),就必須在接下來(lái)的日子里勤奮的了解對(duì)方,
勤奮的展示自己,勤奮的為養(yǎng)育下一代,而勤奮(笑)
綜合以上兩點(diǎn),我方認(rèn)為,戀愛(ài),是一個(gè)實(shí)際的過(guò)程,所以戀愛(ài)也要依靠實(shí)際的勤奮,才能使之成為可能。謝謝大家
主席:感謝正方一辯精彩的陳詞,我覺(jué)得正方一辯王宇同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到了戀愛(ài)的真諦了(笑) 感謝正方一辯,下面有請(qǐng)反方一辯開(kāi)篇陳詞,有請(qǐng)。
反一:謝謝主席.對(duì)方辯友,大家好。今天我們質(zhì)詢一下上帝,問(wèn)一問(wèn) 主阿,告訴我,為什么要把戀愛(ài),造的這么奇妙?如果上帝會(huì)回答,那一定是--緣,妙不可言
既然今天我們已經(jīng)相遇,相識(shí),相知,相愛(ài),到相守;一切緣分告訴我們:讓我們戀愛(ài)吧
主席:感謝反方一辯溫柔的輕輕陳詞,下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié),首先請(qǐng)反方二辯提問(wèn)正方一辯: 反二:對(duì)方辯友您好
正一:您好
反二:-對(duì)方辯友,我知道您有一個(gè)外號(hào)叫做"戀愛(ài)智多星小宇宇"(笑)
我有一個(gè)關(guān)于戀愛(ài)的問(wèn)題想要問(wèn)你一下可不可以
正一:當(dāng)然可以
反二:那好對(duì)方辯友我想請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一個(gè)凄美的愛(ài)情故事是關(guān)于兩只小豬的 正一:沒(méi)有
反二:您沒(méi)有聽(tīng)過(guò)對(duì)不對(duì),我也沒(méi)有聽(tīng)過(guò).可是我方三辯告訴我說(shuō)她們家親戚就是那倆豬,他們很勤奮的相愛(ài),可是最后因?yàn)闆](méi)有緣分還是沒(méi)有辦法在一起.您有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)
正一:我還是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)啊
反二:你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)沒(méi)關(guān)系,你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)大家也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)對(duì)不對(duì).大家也不關(guān)心這樣的問(wèn)題嘛。但是今天有一個(gè)愛(ài)情故事,大家沒(méi)有聽(tīng)過(guò),但是大家卻很關(guān)心的。是關(guān)于我和我方一辯小亨亨的愛(ài)情故事。對(duì)方辯友您知不知道,我已經(jīng)很勤奮的追求了我方小亨亨很久了,
你覺(jué)得我會(huì)不會(huì)成功
正一:對(duì)方辯友我覺(jué)得您還不夠勤奮嘛(笑)
反二:好對(duì)方辯友覺(jué)得我還不夠勤奮對(duì)不對(duì),那么來(lái)問(wèn)一下我們的當(dāng)事人好了.如果我很勤奮,她會(huì)不會(huì)喜歡我.在這么多人面前示愛(ài)很緊張.小鹿亂竄 “小亨亨,你喜不喜歡我 反一:不喜歡就是不喜歡
反二:天哪,她已經(jīng)是第四千五百八十二次拒絕我了。萬(wàn)人迷小朋友,你能不能告訴我, 我要怎么辦,我到底要怎么辦
正一:對(duì)方辯友您不要急嘛,您勤奮的方向不太對(duì)嘛,你每一次都問(wèn)她"你喜不喜歡我"她 看他都被你問(wèn)成啥樣了
反二:哦您說(shuō)我方式錯(cuò)了對(duì)不對(duì)
正一:對(duì)
反二:好.那么我們?cè)賮?lái)問(wèn)一下當(dāng)事人好了,“小亨亨.如果我方式換好一點(diǎn),你會(huì)不會(huì)喜歡我” 反一:沒(méi)有用的,你死了這條心吧
反二:為什么,為什么你要這樣對(duì)我,為什么
反一:因?yàn)槲蚁矚g我方三辯
反二:你最愛(ài)的人,愛(ài)上了你最好的朋友,這還不能說(shuō)明,戀愛(ài),靠,緣分嗎是不是這樣啊小宇宇
正三:對(duì)方辯友您好
反一:您好
正三:我還是有一個(gè)問(wèn)題不得不問(wèn).就是您所說(shuō)它的緣分啊,它到底是天注定的呢,
還是人爭(zhēng)取來(lái)的呢
反一:對(duì)方辯友緣分這個(gè)事情它奇妙之處就在于,它不是我們能夠知道的 (掌聲.笑聲)
正三:那我們來(lái)看一些實(shí)際的例子吧.今天本方二辯,她要跑到三教的三樓,去干什么呢,去拋繡球,然后很巧,Ei,繡球正好就砸到她暗戀的那個(gè)人,您說(shuō),這是不是緣分?
反一:當(dāng)然是啊
正三:好.但還有另外一種情況哦.,她今天非常不巧,那個(gè)球就正好砸到本人的頭上,本人是一個(gè)有家室的.有責(zé)任心的男人(暴笑),您說(shuō),這是緣分嗎?
反一:這也是一種緣分啊
正三:對(duì)阿,同樣是緣分,但是,我知道..我們兩個(gè)..
我們,可能嗎?
正二:不可能
正三:所以啊,今天緣分啊, 它有可能引導(dǎo)出一段善緣,也有可能引導(dǎo)出一段孽緣,不是我們不想靠,是它靠不住啊,對(duì)方辯友那再問(wèn)您好了,月上柳梢頭,人約黃昏后,然后兩個(gè)人戀愛(ài)了。您說(shuō),這個(gè)戀愛(ài),是月亮照出來(lái)的呢,還是人約出來(lái)的呢
反一:對(duì)方辯友你知道嗎,正是因?yàn)辁L鶯和她心愛(ài)的張生在月上柳梢頭人約黃昏后的時(shí)候, 那心有靈犀一點(diǎn)通,才有了西廂記那么美的愛(ài)情故事。
正三:好,還是靠緣分照出來(lái)的嘛,那同樣哦。就是這輪見(jiàn)證了緣分的月亮,也會(huì)照出,月黑殺人夜,風(fēng)高放火天(笑)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題您怎么看呢
反一:對(duì)方辯友,都是月亮惹得禍,男人何苦為難男人
正三:哦~都是男人,我懂得
反一:你~不一定是吧
正一:對(duì)方辯友請(qǐng)聽(tīng)題.第一題.(笑)
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《辯論賽的自我介紹范例》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了辯論賽自我介紹專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜集了一篇“辯論自我介紹簡(jiǎn)短”的文章,希望能夠給您帶來(lái)靈感和啟示。我們相信,通過(guò)這篇文章,您能夠找到所需的幫助和支持。在陌生的場(chǎng)合中,我們需要向他人簡(jiǎn)短地介紹自己。這是一個(gè)人際交往的好開(kāi)端,因此做好自我介紹非常重要。...
怎么寫(xiě)自我介紹才能避免踩雷呢?當(dāng)遇到不熟悉的環(huán)境,會(huì)下意識(shí)地作一下自我簡(jiǎn)介。下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心收集整理,為你帶來(lái)的“辯論自我介紹”,請(qǐng)相信這篇文章包含了您所需的所有信息!...
?處于陌生的地方對(duì)我來(lái)說(shuō)可能相當(dāng)有壓力,?自我介紹是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。你收集了多少自我介紹范文呢?想知道“辯論自我介紹簡(jiǎn)短”的一些信息小編為您整理了,文章內(nèi)容只供您參考使用!...
今天欄目小編為大家準(zhǔn)備了一篇講述“主持人大賽的自我介紹”的文章,保存此文隨時(shí)可供參考。?我在一個(gè)陌生的環(huán)境中被迫去探索新的可能性,?制作一個(gè)清晰明了的自我介紹至關(guān)重要。自我介紹是結(jié)識(shí)新朋友的重要手段。...
最新更新