心里的小學(xué)作文十七篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“心里的小學(xué)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。

心里的小學(xué)作文(篇1)

在這兒，我首先向你說(shuō)一聲：“謝謝!”因?yàn)槟沭B(yǎng)育了我。十多年的養(yǎng)育。您又為我付出了多少的辛勞，可您一直是無(wú)怨無(wú)悔!

媽媽?zhuān)悄涛艺J(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字，是您教會(huì)我做第一道數(shù)學(xué)題，是您引導(dǎo)我走進(jìn)文學(xué)的大門(mén)，是您讓我懂得什么是自信，堅(jiān)強(qiáng)......十一年來(lái)，為了讓我能好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，您流了多少汗，淌了多少淚。媽媽呀，媽媽?zhuān)量嗔?謝謝您為我所做的一切。

一次考試，我考砸了。我把試卷藏了起來(lái)，并不是怕您罵我，我擔(dān)心您已經(jīng)工作很累，我不想讓您為我的事而操心。但是最終被您在收拾屋子時(shí)找到了，那時(shí)的我非常害怕，但相反，您卻沒(méi)有罵我，而是細(xì)心地為我分析錯(cuò)題的原因。這時(shí)的您仿佛一束陽(yáng)光照射到我幼小的心田，撫摸我受傷的心靈。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我升上了五年級(jí)，這個(gè)階段是承上啟下的。學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張，作業(yè)量更是直線上升。有一段時(shí)間，我的心情特別壓抑。是您耐心地點(diǎn)撥我，開(kāi)導(dǎo)我，讓我適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晨，您為了讓我好好睡覺(jué)，總是早早兒，悄悄地起床為我準(zhǔn)備可口的早飯;每天晚上，您陪伴我溫習(xí)功課，為我端茶倒水。您常常為我點(diǎn)滴的進(jìn)步而感到安慰，也常常為我的種種過(guò)錯(cuò)而憂(yōu)心仲仲。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢?zhuān)藭r(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我對(duì)您的感激。只好以我優(yōu)異的成績(jī)與乖巧來(lái)報(bào)答您對(duì)我的一番栽培!

心里的小學(xué)作文(篇2)

我有許多心里話想說(shuō)，但是，我只說(shuō)一點(diǎn)非常重要的，而且這點(diǎn)只能跟自己說(shuō)，那就是——自己的身體！

先說(shuō)眼睛吧，我要對(duì)他說(shuō)：因?yàn)槲遗恐鴮?xiě)字，躺著看書(shū)，這些都是對(duì)你不珍惜的動(dòng)作。俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)?！蔽覒?yīng)該更加保護(hù)你。

接下來(lái)要道歉的是我的小耳朵，我想對(duì)他說(shuō)：我不應(yīng)該把你扔到惱后，聽(tīng)MP3時(shí)要把音量調(diào)小，別震壞耳膜，變成聾子。

鼻子小弟，你長(zhǎng)得這么好，可我卻不管你，感冒時(shí)欺負(fù)你，流鼻涕時(shí)費(fèi)一大堆紙，那時(shí)的`你已經(jīng)又紅又腫。而最大的毛病是——經(jīng)常挖鼻屎，這是一種虐待你的行為。

最對(duì)不起的是嘴巴里的牙齒，本應(yīng)該潔白，整齊，但不是這樣，牙齒又黑又黃，一看便知道吃多了糖的原因，導(dǎo)致蛀牙。哎，我真得改掉這些壞毛病。

直到現(xiàn)在我才知道，身體是多么的重要，沒(méi)有了身體就沒(méi)有一切，我一定要爭(zhēng)取得到一個(gè)健康的身體！

心里的小學(xué)作文(篇3)

人人都有名字，每個(gè)人的名字不同，名字的意義也不同，我聽(tīng)過(guò)許許多多的名字，有一個(gè)名字是我印象很深刻，不是因?yàn)樗拿趾寐?tīng)，順耳，這是因?yàn)樗男袨樗鲞^(guò)的一些事，使我記住它們。這個(gè)人這件事都使我學(xué)會(huì)什么是助人為樂(lè)，什么是學(xué)雷鋒做好事。

有一次,我在家里看書(shū)，突然只聽(tīng)見(jiàn)窗外一陣刺耳的喇叭聲，發(fā)生什么事呢？我以飛快的速度飛奔到樓下，去看情況。我跑到去，氣喘吁吁的我只看見(jiàn)有一個(gè)穿綠衣服的男和一個(gè)穿紅色衣服的男在吵，有一個(gè)老奶奶坐在地上。我想紅衣服的應(yīng)該是司機(jī)，十分激動(dòng)穿綠衣服的應(yīng)該是老奶奶的兒子。我問(wèn)了周?chē)鷩^的人情況，原來(lái)綠色衣服的剛剛路過(guò)的，他見(jiàn)開(kāi)小轎車(chē)的人把老奶奶嚇到坐在地上，開(kāi)小轎車(chē)的人還想走，綠色衣服的就上前阻擋，與他辯論一番。哦！ 原來(lái)是路人來(lái)的，現(xiàn)在辯論了一番后，開(kāi)小轎車(chē)的人答應(yīng)陪老奶奶去驗(yàn)傷，開(kāi)小轎車(chē)的說(shuō)哥們你真行。大家都鼓掌，表示對(duì)綠色衣服的佩服和尊重。我仔細(xì)的看了一番，那個(gè)人穿著軍服帶著軍帽背著軍包，真像一名革命戰(zhàn)士。這是有人問(wèn)他你叫什么名字，他笑了笑，說(shuō)：“我叫現(xiàn)版雷鋒?！?/p>

大家的掌聲更是熱烈起來(lái)。老奶奶要給一些報(bào)酬給那個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)只要你們學(xué)雷鋒做好事要求就是給了我報(bào)酬。然后他跑走了，我在他漸漸消失的影子上看到了雷鋒的影子，仿佛我剛剛才見(jiàn)過(guò)雷鋒。我趁靈感還沒(méi)消失時(shí)快點(diǎn)把這件事寫(xiě)進(jìn)日記本里。這次我寫(xiě)的特快，不知是不是這件事使我感動(dòng)使我尊重，而使我做事很快。

“現(xiàn)版雷鋒”這個(gè)名字雖然是很平凡很簡(jiǎn)單，但這里面卻裝載著我的尊重和佩服。雖然這不是真實(shí)名字，但是這確實(shí)表現(xiàn)著那個(gè)人的樸實(shí)，真誠(chéng)，助人為樂(lè)。這個(gè)普通的名字，已經(jīng)融入我的心炊里。我喜歡這個(gè)名字，這個(gè)名字也代表著那個(gè)人的心愿—做一個(gè)為人民服務(wù)的解放軍學(xué)雷鋒。

心里的小學(xué)作文(篇4)

在我記憶的寶庫(kù)中，在許多耀眼的鉆石，有大的有小的，有紅的有藍(lán)的，但在我心里仍然是那個(gè)在記憶寶庫(kù)里最亮的那一顆最好，這件事雖然過(guò)去很久但我仍然記憶猶新。下面我就來(lái)講講吧！

還是一個(gè)星期天，我做完作業(yè)沒(méi)事干，就去騎車(chē)了，誰(shuí)知天不測(cè)風(fēng)云。我正在飛快的騎著，嘴里還唱著歌，突然一個(gè)摩托車(chē)從路邊竄了出來(lái)，我臉一發(fā)熱，還沒(méi)等眨眼就撞到了一起，我的車(chē)輪都掉了，我一下子摔了個(gè)四腳朝天，“我的腳，我的腳，”我在地上呻吟著，那個(gè)人趕緊來(lái)了說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧！”我沒(méi)說(shuō)話，后來(lái)他又把我送到了醫(yī)院，把我的腳止痛以后，又把我?guī)У搅怂依?。他讓我躺在床上，給我倒水，后來(lái)他問(wèn)我我媽媽的電話號(hào)碼，我說(shuō)完就睡了。當(dāng)我醒過(guò)來(lái)以后，媽媽來(lái)了，我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你這個(gè)人真好，真不知道怎樣謝謝你?！蹦莻€(gè)人說(shuō)：“沒(méi)事這個(gè)事本來(lái)就怨我。后來(lái)我走了。

雖然他是一個(gè)陌生人，但也是我的恩人，真希望再見(jiàn)他一面！

心里的小學(xué)作文(篇5)

爸爸，我有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)，今天就讓我一吐為快吧。爸爸，一直以來(lái)，您都非常關(guān)心我，有您這樣的父親，我感到非常驕傲，您在我的心中是最偉大的人。

還記得，當(dāng)我每次考試不理想的時(shí)候，您總是和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“只要盡力就行了，‘失敗乃成功之母’，加油！”這句話一直印在我的腦海里，一直鼓勵(lì)著我，讓我一次次地克服了困難，站在了更高的舞臺(tái)。

可是您有一個(gè)缺點(diǎn)始終改不了，那就是抽煙。爸爸，一支香煙的尼古丁可以毒死一只老鼠，二十支香煙的尼古丁可以毒死一頭牛！在法國(guó)的一次吸煙比賽中，一個(gè)人因?yàn)樘氘?dāng)?shù)谝幻?，所以他一直抽一直抽，抽到第六十根時(shí)，他就一命嗚呼了。爸爸，請(qǐng)您為自己的健康和我們一家人的健康，把煙戒了，因?yàn)槌闊熆删褪锹宰詺⒀?！讓我們吸入二手煙就等于您是在慢性殺人啊！吸煙和健康哪個(gè)更重要呢？當(dāng)然是健康呀！您可不能“撿了芝麻，丟了西瓜”呀！

爸爸，最后在這里，我還想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的幫助和鼓勵(lì)！我愛(ài)您！同時(shí)，我也希望為了全家人的健康，您能努力把煙戒掉”。

心里的小學(xué)作文(篇6)

方便面般的卷發(fā)，輕紗的裙子，大大的眼睛，一笑就露出來(lái)的大白牙……這是多么令我懷念??！記得二年級(jí)的時(shí)候，父母都不知道我需要零花錢(qián)。我想他們提起，他們給我的很少，根本就不夠我花。我懂了一個(gè)不好的念頭——偷錢(qián)。剛開(kāi)始，我只敢拿五塊的，但是沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，于是我越拿越大，知道被父母發(fā)現(xiàn)，我第一次犯錯(cuò)，父母只是說(shuō)了我?guī)拙?，原諒了我。這件事就一直藏在我家的陳年舊事中，但是過(guò)了不久，我仍去偷拿錢(qián)，越鬧越大；最后被您知道了。父母來(lái)了學(xué)校，您教育我，我也懂了，眼淚流了下來(lái)，您又安慰我，還和我碰碰臉。那時(shí)候，我受了極大的震撼，下定決心，做一個(gè)好孩子。是您——在我犯下錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)教育我，否則我也不會(huì)有現(xiàn)在的好成績(jī)。

慢慢地我長(zhǎng)大了，也慢慢適應(yīng)了在學(xué)校的生活，我一直努力著。但是四五年級(jí)的時(shí)候，我們都健康地學(xué)習(xí)，您卻累趴下了。您的喉嚨發(fā)炎了，需要?jiǎng)邮中g(shù)，您卻一直不肯去醫(yī)院治療，我知道，你放不下我們。于是，你最后連話都說(shuō)不成了，您才肯乖乖的去治療。您知道嗎？您走后，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著您，我們天天為您祈禱，希望您能快快好起來(lái)！我親手為您疊了99顆星星，讓它祝福您。終于，您不負(fù)眾望，在一兩個(gè)月后回到學(xué)校繼續(xù)任課。那一天，我看到您的眼里閃動(dòng)著淚光，我們的心中多么激動(dòng)??！您終于回來(lái)了！

您和我們?cè)谝黄鸬拿刻?，現(xiàn)在都成了回憶。您不是我們的母親卻更像母親！老師啊，你們都像人梯，落紅，春蠶，蠟燭，園丁一樣。如今我們畢業(yè)了，我們即將分開(kāi)了。在未來(lái)，我會(huì)在人生的岔路口選一條自己的路，為這個(gè)目標(biāo)努力著，一步一步走向成功。

心里的小學(xué)作文(篇7)

老師：我想對(duì)您說(shuō)一說(shuō)心里話，在這里我要謝謝您天天幫助我們學(xué)習(xí)，幫我們批改功課。

有一次，我的英語(yǔ)成績(jī)86分，是你天天下戰(zhàn)書(shū)放學(xué)教我們做題，叫我背讀課文給你聽(tīng)，我的成績(jī)才會(huì)從86上升到97的。還要謝謝你幫助我改掉了許多壞習(xí)慣，如：功課做得慢，背書(shū)背得久，在你這里補(bǔ)習(xí)了幾天成績(jī)就上去了，你又叫我給其他同學(xué)做“小老師”，教其他同學(xué)不會(huì)的單詞與功課。

今后，我會(huì)繼承做其他同學(xué)的“小老師”，把自己做得不足的地方補(bǔ)全，讓大家都學(xué)習(xí)好，不要老師再幫我們補(bǔ)習(xí)，謝謝老師對(duì)我的關(guān)心和照顧。

通過(guò)這次我也知道了老師的勞累與辛勞，我也要像老師一樣有著一個(gè)寬收留的心，讓大家贊賞，我也知道老師對(duì)我們的用意，老師就像母親一樣地關(guān)心著我，支持著我，我才會(huì)有這么大的提高，得到老師同學(xué)的表?yè)P(yáng)，還得了一個(gè)“英語(yǔ)大王”這個(gè)名，這是老師幫我起的。

心里的小學(xué)作文(篇8)

在每個(gè)人的心靈里，總會(huì)有一面深深的印象，而那印象是你永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的，因?yàn)槟羌铝钊穗y忘！

在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我穿著運(yùn)動(dòng)裝出去運(yùn)動(dòng)。而在這個(gè)和諧，美麗，優(yōu)雅的早晨里發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情，那是一件非常樂(lè)于助人的事情。這件事情讓我深刻的記住了那個(gè)阿姨的面孔，那張臉是那么熟悉，溫暖。 我在運(yùn)動(dòng)時(shí)，不小心摔傷了，摔得我腳都流血了，我失聲痛哭，正在這時(shí)候，一位面帶慈祥的阿姨站在我的面前，那位阿姨說(shuō)：小朋友，沒(méi)事吧！她那悅耳的聲音非常好聽(tīng)，讓我覺(jué)得傷口不疼了。我仔細(xì)的打量著她的著裝，她身穿運(yùn)動(dòng)裝，手拿一瓶礦泉水，面孔非常和諧，溫暖，讓人的心靈充滿(mǎn)了溫暖，就這樣，我深深地記住了那張慈愛(ài)，美麗，和諧的臉，那笑容撫慰了我的心靈！ 這張臉在我的心里保存著，讓我深深地記住這張臉。這張面孔真的令我熟悉，溫暖，而且還深深地印在了我的心靈！

心里的小學(xué)作文(篇9)

它用一支鉛筆，一遍遍地勾勒出花的模樣，慢慢地，輕輕地，這朵花在我心中綻放，盛開(kāi)了八年之久。

上個(gè)月，母親帶我去從前的家看了一趟，推開(kāi)木門(mén)，不禁感嘆，床邊的白墻竟全是用粉筆或蠟筆涂鴉的痕跡，整面的花花綠綠，有的是用粉筆畫(huà)的帶皇冠的公主，有的是用記號(hào)筆勾的帶披風(fēng)的王子。

“這都是你畫(huà)的，小丫頭?！?/p>

“??！我？”

“對(duì)呀，從小你就愛(ài)在墻上畫(huà)畫(huà)，不止這，這間老房子到處都有你的杰作，連廚房都不放過(guò)，還有地上，只不過(guò)人走多了，磨滅了罷了?！?/p>

“哦！”

“還記得不，小時(shí)候天天纏著我去公園山腳下畫(huà)那填涂畫(huà)，就是用顏料填那個(gè)東西，一次十塊，我啊，為了讓你畫(huà)這個(gè)，搭進(jìn)去的錢(qián)都能有幾千了！”

“就是因?yàn)槟銗?ài)畫(huà)，才會(huì)送你去，這一學(xué)，都八年咯?！?/p>

是啊，都八年了，八年時(shí)光，不長(zhǎng)不短，不慌不忙，就這么畫(huà)了八年。

記得第一次看人畫(huà)畫(huà)，那人畫(huà)的正是素描。

走入那扇大門(mén)，那個(gè)人彎著背，用小刀削著尖得不能再尖的筆，把橡皮切成錐子狀，然后直起腰，在一張紙上這描描那擦擦，他擦東西與我們不同，他輕輕地，仔仔細(xì)細(xì)，生怕弄出點(diǎn)什么來(lái)。湊近一看他在畫(huà)花，一朵含苞待放的馬蹄蓮，翹著嘴，插在水瓶中。

這朵花多么真實(shí)，真實(shí)得可怕，又真實(shí)得讓人著迷，這對(duì)一個(gè)八歲的孩子來(lái)講，是多么讓她嘆為觀止啊！

他用鉛筆，一遍遍地排線，又一遍遍地擦拭，他畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，我就足足在那看了兩小時(shí)，老師見(jiàn)我如此著迷，欲言又止了。

記得上的第一節(jié)課，老師便教我削筆。當(dāng)時(shí)正想著：“削筆還不簡(jiǎn)單，削筆刀嘛！幾秒鐘搞定。”

哪想老師拿來(lái)把刀，讓我用手削，記得用的第一把刀，就把自個(gè)兒手給劃著了，血很多，但不痛。

從那時(shí)到現(xiàn)在已過(guò)了八年了，那朵花也在我記憶里長(zhǎng)了八年，在我心中開(kāi)了八年。

每次畫(huà)著石膏人頭，便又拿起粉筆在地上畫(huà)，就這么慢悠悠地畫(huà)，畫(huà)出一朵馬蹄蓮，畫(huà)出那開(kāi)在心里的花。

那朵蓮兒，在我心里綻放，愈開(kāi)愈大，愈長(zhǎng)愈美。

心里的小學(xué)作文(篇10)

一天，我剛從學(xué)校出來(lái)，天空邊下棋了蒙蒙細(xì)雨。我像往常一樣站在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我。不一會(huì)兒，雨逐漸下大了，我便決定自己回家。

走在回家的路上，雨把我的衣服和書(shū)包都淋濕了。我感覺(jué)到身體有些不舒服，便加快了腳步，回到了家里，我先給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽這才放下心來(lái)。

媽媽回來(lái)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，看到我有些精神不振的樣子，媽媽問(wèn)我：毛毛哪里不舒服我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈。我回答道。媽媽摸了摸我的額頭，呀，有點(diǎn)熱。媽媽急忙說(shuō)。說(shuō)完就三步并作兩步地跑到廚房，連忙給我做了一碗姜湯。我捧著這碗姜湯，心里感覺(jué)無(wú)比的溫暖。那天晚上，我美美地睡了一個(gè)好覺(jué)，早上起床精神抖擻。

從那碗姜湯里，我感受到母愛(ài)的偉大和無(wú)私。我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)您。是您給了我生命，您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完。

心里的小學(xué)作文(篇11)

一天石老師帶來(lái)一個(gè)壞動(dòng)靜----她要去南方學(xué)習(xí)。

老師走的時(shí)候我們可真舍不得啊，但這有什么用呢，認(rèn)命吧!但假如老師不去肯定會(huì)被校長(zhǎng)罵吧，我們可不想老師挨罵，這樣想著想著我的心變的難熬難過(guò)起來(lái)。

聽(tīng)說(shuō)要來(lái)一個(gè)代課老師，也不知道代課老師會(huì)不會(huì)像石老師一樣和我們笑，和我們一起當(dāng)真學(xué)習(xí)?但此刻我有種不祥的預(yù)感---代課老師肯定不溫柔。果不出我所料，我的預(yù)感落實(shí)了，代課老師留的功課和大學(xué)的一樣多，真不想寫(xiě)啊!可是我又想起石老師的話：“要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)”。我把功課一字不落的寫(xiě)完了。終于熬到禮拜五了，我拿起筆給石老師寫(xiě)了封信：

老師您不在的日子里，我在代課老師的課上非常當(dāng)真，天天都按時(shí)完成功課。我們的心天天都在想您，可是一個(gè)禮拜似乎七個(gè)世紀(jì)一樣。老師我想上您的課，回來(lái)吧，老師!

心里的小學(xué)作文(篇12)

媽媽?zhuān)矣幸恍┰挶锪撕芫昧耍梢恢辈桓抑v。今天，我要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山跟您說(shuō)，藏在我心里非常非常深的話。

媽媽?zhuān)F(xiàn)在工作越來(lái)越忙，晚上又要輔導(dǎo)我做作業(yè)、洗衣服、拖地板……我想對(duì)您說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不用像對(duì)嬰兒那樣無(wú)微不至地呵護(hù)我了?！?/p>

記得有一次，我說(shuō)要幫您干家務(wù)活。您卻說(shuō)：“你做完作業(yè)了嗎？做完就去睡覺(jué)?！蔽耶?dāng)時(shí)看著您的眼都有黑眼圈了，我真想說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔税?？您不要小看我，我可以做媽媽您的小小幫手了。讓我?guī)湍牲c(diǎn)家務(wù)活吧?！钡?，您卻讓我讀書(shū)、守紀(jì)律就行了，其它事情都不用我管。而我又再想：難道我不能幫您嗎？為什么您不讓我?guī)湍兀?/p>

那有一次，我決定證實(shí)給您看，我可以幫您干家務(wù)活。我做完作業(yè)走到媽媽身邊時(shí)，您還是老樣子，問(wèn)：“做完作業(yè)了嗎？”我立刻說(shuō)：“做完了?！苯又?，我踮起腳尖，笑著對(duì)您說(shuō)：“看，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，差不多比您還高了?！闭f(shuō)著，一手搶過(guò)您手中掃把，掃起地來(lái)。頓時(shí)，我的臉紅得像蘋(píng)果一樣，您卻吃了一驚似的，站在那呆若木雞一樣，什么也沒(méi)說(shuō)……

媽媽?zhuān)@就是我心里話。從今天開(kāi)始，要用實(shí)際行動(dòng)證明我不是小小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

我愛(ài)您——媽媽?zhuān)?/p>

心里的小學(xué)作文(篇13)

剛下晚自習(xí)，天黑的看不見(jiàn)行人。望著漆黑的回家路，我猶豫著要不要打個(gè)電話，好讓媽媽來(lái)接我?？偹惆さ綉K淡的路燈下了。這時(shí)，一位中年男子大步走過(guò)來(lái)，輕聲的說(shuō)：“小姑娘，一個(gè)人走夜路不怕嗎?我送你吧?！?/p>

媽媽時(shí)常告誡我不要和陌生人說(shuō)話，我猶豫了。這個(gè)男子好像看穿了我的心思，就自顧自地在前面慢慢地走，我也只好小心翼翼地跟在后面，時(shí)時(shí)注意和他保持距離。終于熬到了燈火輝煌處，我居然不知不覺(jué)走到我家小區(qū)門(mén)口，心中的石頭總算落了地。這時(shí)，那個(gè)男子回頭對(duì)我說(shuō):“你可能不認(rèn)識(shí)我，我其實(shí)也在這個(gè)小區(qū)住。我把你送到單元門(mén)吧。”

是啊，小區(qū)內(nèi)的燈光很昏暗，我一個(gè)人走夜路真的很吃力呢。于是，我們邊走邊聊，很快就到了單元門(mén)。按響門(mén)鈴，聽(tīng)到媽媽親切的聲音，我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

目送著這位活雷鋒，我心中涌起一陣暖流。都說(shuō)世道不太平，世上還是好人多?。?/p>

說(shuō)句心里話，我們都需要信任和關(guān)愛(ài)。茫茫人海，我們都是弱者，對(duì)周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)戒備。長(zhǎng)輩總是告訴我們不要輕信別人，更不要和陌生人說(shuō)話。其實(shí)，世間還是好人多！人生總要有一盞盞明燈照亮前行的路，每一盞燈既照耀別人，又照亮自己。

我們都愛(ài)著這個(gè)世界，我們也都被別人感動(dòng)著。為什么不敞開(kāi)胸懷，用愛(ài)的溫暖感動(dòng)別人呢？

心里的小學(xué)作文(篇14)

每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)的態(tài)度?！}記

在我心里一直有一件事讓我十分后悔，也讓我懂得一些解決矛盾的方法。

在我12歲的那年，也是我上六年級(jí)的時(shí)候。我和我校同級(jí)的學(xué)生第一次去了素質(zhì)教育基地，也是做難忘的一次。在素質(zhì)教育基地的第三天上午，我們學(xué)做了航模，看上去很難，其實(shí)很好學(xué)，我組只用了兩個(gè)小時(shí)就完成了。中午回到宿舍后，大家開(kāi)開(kāi)心心的吃完飯，就去準(zhǔn)備下午課。大多數(shù)同學(xué)把自己精心做的航模放到了書(shū)包里，只有陶某某把自己的作品放到了床上，完成下午的任務(wù)后，后到宿舍劉某某隨便一坐。一不小心把陶某某的航模壓壞了，而這一幕正好讓陶某某看見(jiàn)了，于是兩人爭(zhēng)吵了起來(lái)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的幾個(gè)人，沒(méi)有一個(gè)人去管，我也不例外。很快，到了吃晚飯的時(shí)候，眼睜睜地看著別的組都有說(shuō)有笑的，可是我們組除了吃飯的聲音外，就沒(méi)有別的動(dòng)靜了?；氐剿奚岷筮€是這樣，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，當(dāng)天晚上我們?cè)缭绲木退?，但是我相信陶某某和劉某某肯定沒(méi)睡好?？墒亲屛腋械讲唤獾氖撬麄z在第二天早上就和好了。

那個(gè)時(shí)候我在想，為什么他們兩個(gè)不去想一下對(duì)方和我們的心情，可是現(xiàn)在想想，我也有不對(duì)的地方，要是當(dāng)時(shí)我說(shuō)：“沒(méi)事，別吵了，就這個(gè)用紙做的小船能值多少錢(qián)，難道還比我們的友情珍貴嗎？”這樣的話。不就沒(méi)有后來(lái)的不愉快了嗎。從此，我一見(jiàn)到這樣的類(lèi)似的事，我就馬上把事情控制住了。

心里的小學(xué)作文(篇15)

我是一班之長(zhǎng)，管理著班級(jí)大大小小的事務(wù)，是老師的小助手，就像國(guó)家總理。

上周，班里剛轉(zhuǎn)來(lái)一位“巨人”——張鵬，他身高1.54米，體重76千克。胖就胖吧，竟然作業(yè)拖拉，老師把他調(diào)到我旁邊，跟我同桌，雖然心里埋怨，可是，軍令不可違啊，老師的話是“圣旨”，我只能硬著頭皮去管他，可謂是逼上梁山啊。

有一次，張鵬的練習(xí)冊(cè)寫(xiě)得龍飛鳳舞，“十塌糊涂”，老師找來(lái)一本新的，讓他重寫(xiě)。從此，我的任務(wù)更重了，每天吃完晚飯，同學(xué)們有的打乒乓，有的在宿舍閑聊，有的在教室里寫(xiě)作業(yè)……我呢，便一邊看書(shū)，一邊催張鵬寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)有時(shí)看書(shū)太入迷了，一不留神就讓他給溜了，這時(shí)，我會(huì)請(qǐng)求外援，下達(dá)“通緝令”非把張鵬給揪回來(lái)不可。

功夫不負(fù)有心人，辛苦了幾個(gè)星期，張鵬的作業(yè)總算能及時(shí)完成了，老師夸他的表現(xiàn)有進(jìn)步，也夸我能干，我很幸福，心里比吃了蜜還甜，因?yàn)樗倪M(jìn)步有我的一份功勞??！

幫助別人，快樂(lè)自己?？粗鴱堸i一天比一天進(jìn)步，我對(duì)自己說(shuō)：“王雨彤，你真棒！”

心里的小學(xué)作文(篇16)

老師，自從您接了我們班之后，作業(yè)漸漸多起來(lái)了。暑假作業(yè)寫(xiě)40篇500字以上的作文，10篇300字以上的日記。這還不算，誰(shuí)寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，就重寫(xiě)。學(xué)校不是要減負(fù)嗎？您還布置這么多作業(yè)！記得有一次，謝欣怡沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，您就要她抄兩篇500字的作文。天??！一個(gè)晚上哪能寫(xiě)得完呀！您不僅要她抄作文，還給她布置雙倍的作業(yè)。謝欣怡不由得頂撞了您一句，您聽(tīng)見(jiàn)了，又說(shuō)：“放學(xué)留下來(lái)寫(xiě)完作業(yè)再回家。寫(xiě)不完不準(zhǔn)回！”聽(tīng)說(shuō)謝欣怡留了一整天。老師，您說(shuō)您這樣對(duì)不對(duì)？

后來(lái)，您去接五(1)班，他們怕得叫苦連天，不停地向校長(zhǎng)訴苦，說(shuō)您布置作業(yè)多呀什么的。無(wú)奈，校長(zhǎng)又把您調(diào)回了我們班。唉！看來(lái)，我們又遭殃了。您教我們班，作業(yè)仍然這么多。

您還記得有一次李老師打算帶我們?nèi)ビ^察植物的事嗎？本來(lái)我們是很高興的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的植物園里有很多新奇的植物。誰(shuí)知，李老師剛想帶我們?nèi)r(shí)，您卻對(duì)李老師說(shuō)：“他們今天的作業(yè)太多了，留他們?cè)诮淌覍?xiě)作業(yè)吧！”“可是，學(xué)校規(guī)定，五年級(jí)每個(gè)班都要去的。五(1)班和五(2)班已經(jīng)去過(guò)一次了！”李老師接上話?！暗綍r(shí)我向?qū)W校解釋一下就行了?！庇谑?，我們班觀察植物的事就被您取消了。

我們多么希望能夠?qū)W到更多的知識(shí)啊！陳老師，您能夠理解嗎？

心里的小學(xué)作文(篇17)

老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像我的媽媽?zhuān)刻煸趯W(xué)校里您一直關(guān)心著我。

有一次，我在課間里興高采烈地玩著，可是，由于我玩得非常開(kāi)心，一不小心摔倒了，腿上直流血。您看見(jiàn)，扶著我到了您的辦公室，讓我坐著您的椅子上，用手輕輕地揉著我的傷，還給我的傷貼上了創(chuàng)可貼，笑著對(duì)我說(shuō)：“下課別再鬧了，小心又摔傷了?！甭?tīng)完您的話，我激動(dòng)萬(wàn)分。老師，您真像我的媽媽?zhuān)繒r(shí)每刻都在關(guān)心著我。

記得還有一次，我在校園里亂扔垃圾，您走過(guò)來(lái)和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“別亂扔垃圾，要是別人踩到了，他會(huì)摔倒的?！蔽衣?tīng)了您的話，急忙跑過(guò)去將垃圾拾起，扔進(jìn)了垃圾桶。老師您對(duì)我豎起來(lái)了大拇指，我心里美滋滋的。老師，您真像我媽媽?zhuān)还芪页鋈魏问虑?，您總是笑著?duì)我說(shuō)。

老師，您不僅是我學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者，還是我生活中的幫助者。就算等我上了四年級(jí)，您就會(huì)走了，但是，我還會(huì)努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您對(duì)我學(xué)習(xí)中的幫助，讓您每一刻都開(kāi)心地笑著。

謝謝您老師！