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狼的精神讀后感范文十二篇

發(fā)布時間:2024-10-15

我們聽了一場關于“狼的精神讀后感”的演講讓我們思考了很多。書讀的越多,我們才能成為靈魂豐富的人,當我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。經過閱讀本頁你的認識會更加全面!

狼的精神讀后感 篇1

狼的精神——讀《狼王夢》有感1000字:

以前,狼在我心里就是一種貪婪、兇狠、狡詐的動物,但讀完《狼王夢》后,我明白了,狼是有精神、有道義的。

該書主要講述了母狼在絕境中產下五只狼崽,并立志把其中一只培養(yǎng)成新一代狼王的故事。為了實現(xiàn)理想,母狼嘔心瀝血訓練狼崽,但在殘酷的現(xiàn)實面前,卻一次次失敗,幾匹雄狼崽也相繼死去,最后她把希望寄托在狼孫身上,并為了狼孫的安全,選擇與金雕同歸于盡。

愛、付出、堅韌、夢想、拼搏、尊嚴、忠誠、不乞求不抱怨、精誠合作、恪守規(guī)則。這就是狼的世界、狼的精神。母狼為了剛出生的狼崽能喝上一口溫熱的奶,冒險闖入養(yǎng)鹿場去偷小鹿,并與獵狗廝殺拼命保護幼狼,這種偉大的母愛只有人類能與之媲美。

母狼終其一生只為培養(yǎng)一代狼王,面對死亡也不放棄,為了夢想堅持到底。作為人類,我們應該學會像狼一樣為理想而拼搏。

狼更有自己的尊嚴。當狼崽被捕獸夾夾住無法脫身,為了自己的孩子不落入敵人之手遭受凌辱,母狼一口咬斷了狼崽的喉管和身體,并將其從捕獸夾中拖走安葬。一匹狼尚有這樣的傲骨,作為人,在利益面前更應該要有骨氣。前段時間剛曝光的假疫苗事件,廠商為了牟取巨額利潤,將假冒偽劣藥品注射進孩子的身體。為了錢,如此喪心病狂,沒有底線,是一個公民、一個企業(yè)該有的行為嗎?

狼亦忠誠。公狼死后,母狼為了實現(xiàn)公狼的理想,舍棄自己的情感、青春和性命。而作為人類有幾人能在伴侶死后還保持忠貞如一?狼不乞求不抱怨。讀后感·幼狼在爭奪獵物的時候,成年狼從不插手,因為狼知道,想要的東西要靠自己的能力去爭取,不能依賴別人。而我們生活中卻有很多人,成天抱怨工作學習辛苦,只想乞求別人的施舍。

狼更懂得團結合作,遵守規(guī)則。每到冬天,狼都會聚集到一起捕食獵物,遇到強大的狗熊時,大家分工合作,群起攻之。而立下最大功勞的同伴往往能分到最好的食物。反觀我們人類,面對一點點好處就你爭我搶。上周媽媽帶我去超市,剛好超市搞活動,大家紛紛擠在水果攤前。工作人員剛把一箱水果打開,人群就一哄而上,爭搶中水果滿地亂滾,小孩在旁邊哇哇大哭大人也無暇顧及,年老體弱的被擠倒在地。現(xiàn)場一片狼籍,就像日本鬼子進村掃蕩一樣,我在旁邊看了都覺得慚愧臉紅。

作為新一代少年和民族的希望,我們從小就要學習狼的精神,長大后要做個鐵骨錚錚、頂天立地的人!

狼的精神讀后感 篇2

今天下午,我又一次捧起這本書《小狼小狼》。這本書是一部不成思議的,入眼及化的奇書,她讓我讀一遍就畢生受用。書中的蒙古小狼帶我周游了廣寬的內蒙古大草原,在我的脾氣生長過程中注入了自在獨立和不平不撓的精力。

本謄寫了兩個北京知青:陳陣和楊克為了摸索狼天下的奧妙,是以掏了一窩狼崽,本身留了一只最壯的,別的的都去見騰格里(天)了。本謄寫了狼的各種習性、特性,講了狼的自在獨立、刁悍出色、超強的聰明和才氣才氣縱橫、不平不撓的崇高靈魂、堅不成摧的團隊精力、狼的友情和親情、狼和草原萬物的干系無不給民氣靈激烈的震驚和打動。

文中的小狼,為了保護本身那崇高不成侵犯的自在和莊嚴,不吝支出統(tǒng)統(tǒng):磨爛四爪、咬壞狼牙、輕傷咽喉小狼甘愿忍耐鉆心的痛苦悲傷、形成不成逆轉的喪失,也要去拼搏,永不伏輸!這應當也是蒙古游牧民族的骨氣吧。我信賴,蒙古游牧民族之以是崇拜狼圖騰,就是因為狼的骨氣。

小狼,一只為自在而妥協(xié)的植物,是蒙后人最尊敬的植物,狼身上的很多高貴的品德,是我們漢人需求學習的,我們恨狼,不打仗狼,讓狼的很多長處被我們丟棄,而蒙后人每天與狼共舞在與狼妥協(xié)的過程中不知不覺地學會了狼的長處,這必然是游牧民族比中原民族更勝一籌的啟事!如果我們中原民族真的有龍圖騰也有狼圖騰,那我們會更加固執(zhí),更加獨立,更加有勇氣!

狼的精神讀后感 篇3

今年暑假,我懷著深深的感動讀了《狼圖騰》一書,我被狼的智慧和精神震撼了,而我對狼也有了一個全新的認識。

我以前認為狼只是喜歡群居的野生動物。他們可以憑借數(shù)量捕捉一些小動物,并在這個世界上生存下來。在我看來,狼的處境很尷尬。它在兇猛上趕不上獅虎,在速度上也趕不上獵豹。它也是一種食肉哺乳動物。它只能欺負狐貍。它的存在只是為了襯托虎豹的勇敢,就象電影里那樣,它只能是一個配角。

然而,讀《狼圖騰》時,隨著故事情節(jié)的深入,我越來越明白我以前的想法是多么的無知,甚至有點愚昧。

狼是智慧的

這在草原狼捕殺獵物時得到了生動的體現(xiàn)。草原狼的每一次攻擊都是經典。它們不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。好像在實踐孫子兵法,“多算勝,少算不勝”。

在狼與人的爭斗中,這種智慧也隨處可見。為了不暴露狼群,被發(fā)現(xiàn)的狼群往往朝相反的方向逃跑。犧牲自己,保全群體。

這絕不是一般的聰明,而是大智慧。

狼是勇敢的

狼從來都不畏懼死亡。為了打垮馬匹,它們不惜犧牲年老體弱的狼,撕裂周圍強壯馬匹的腹部,與它們同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼、視死如歸,即便是戰(zhàn)斗到最后一刻也毫不畏懼。

在那片草原上,它們才是真正的國王。誰在為風而戰(zhàn)?

狼是團結的

它們很少單獨作戰(zhàn),所有行動都在狼王的統(tǒng)一控制下進行。只要狼王下令,狼就會勢不可擋,勢不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。

在草原上,人類已經成為名副其實的學生。人們從狼身上學到了智慧、團結和勇氣。所以有成吉思汗,然后有蒙古騎兵橫掃歐洲

今天,我們不能不為《狼圖騰》中狼的精神而感動,不能不去學***智慧和精神。在日常學習中,遇到困難時,我們有時畏縮不前,做事情時,我們只是在思考自己,沒有一個集體的想法。這些都是我們必須克服和改進的。我希望大家也能消除對狼的偏見,學***精神,做事有頭腦,不屈不撓,勇敢頑強,團結協(xié)作,讓《狼圖騰》的精神盛宴像烈火一樣在我們的胸中燃燒,永不停息!?

一、主題內容(30分)???

5.5二、

體裁結構(20分)??

三、語言表達(20分)??

四、創(chuàng)新和亮點(30分)

狼的精神讀后感 篇4

最近,我讀了魯?shù)戮幹摹独切缘木瘛芬粫?,對什么是狼性精神有了簡單的了解。有些狼的精神,如那種不達目的誓不罷休的堅韌;狼群在尋求目標時共同進退的團隊精神;狼在群居時最有秩序、最守紀律;狼最善于交際,交際時隨意使用各種方法等等。這些從狼的行動中表現(xiàn)出來的狼性,上升到了狼性精神的高度。而從狼身上表現(xiàn)出來的狼性精神不是狼天生就有的,而是在適者生存,優(yōu)勝劣汰的大自然法則中用幾千年的艱苦生活磨煉出來的?!独切跃瘛愤@本書給我們教師很深的啟迪。

狼之所以在這個時代能引起我們的關注,是因為它們強大的生存能力。人與狼進行了多年的捕殺與反捕殺的斗爭,自然界的惡劣環(huán)境也成為人類的幫兇,而狼卻一直生存至今。此動物憑著自己的頑強,在人類的仇恨中生存了這么長的時間,這的確是一個奇跡。狼的這種強大的生存能力正是由它強烈的求生精神引起的。為了求得生存,狼經常忍饑挨餓。它們對此的反應不是無精打采、放棄努力或者自認敗北。它們也不像人類那樣垂頭喪氣或者變成消沉的懦夫。狼群所做的就是再次投身于眼前的工作,及時運用從實踐與挫折中學到的知識,堅信成功最后定到來。作為一名教師,更應不斷地關注孩子的每一個細節(jié),做那些微不足道的小事,不要在乎一時的得失,這樣教育的效率才高,解決困難的能力才會越強。

面對困境、挫折與失敗時,狼居然有臥薪嘗膽等待機會的強者心態(tài),不禁令我肅然起敬。在這個地球上比狼強大的生物還有很多很多,但狼的一生是成功的。而我們個人也應該學習狼的這種精神與信念,面對困境,毫不畏懼,要有一種充分準備耐心等待的堅韌精神,具有堅韌精神的同時,狼在實戰(zhàn)中不斷訓練著自己的捕獵技巧,在失敗中總結經驗教訓。作為教師,我們更要主動地去觀察、去學習,去思考,不斷積累完善自己的專業(yè)知識,不斷總結成功與失敗的的經驗教訓,不斷提升自己的育人水平,在面對不同的學生時才能從容不迫,游刃有余。

一個人的成功是離不開團隊的,教師能否在取得業(yè)績的同時,與其他同事交流成功的經驗和心得,能否對新人以積極的指導,能否做到為了團隊的利益而放棄某些個人利益達到共贏,這需要我們要有狼的那種配合協(xié)作甘為狼梯的團隊精神,但我想當整個團隊獲得勝利時,大家都不會忘記那些為團隊而付出的人。

要知道安逸的生活是消耗我們智慧和本領的最大殺手,惟有不斷地充實自己才能尋求更大的發(fā)展。

如果我們要想成為更優(yōu)秀的教師,在這個工作崗位上,不僅要干好自己的本職工作,更要認真提高自己專業(yè)技能,與同事一起攜手并進。

一個團隊要發(fā)展,應該擁有狼的這種貪、殘、野、暴的精神。如今的時代,是一個競爭的時代,只有在競爭中才能推動社會的發(fā)展。因此團隊推崇提倡的狼性文化,就是要在浪尖上求生存,浪谷中圖發(fā)展。也只有這種狼性團隊文化,才能帶領我們奮力拼搏,永往直前!

狼的精神讀后感 篇5

《狼圖騰小狼小狼》是姜戎寫的,講述了大學生陳陣在蒙古草原養(yǎng)了一只蒙古草原狼的故事。

以前,我一直認為狼是最壞的動物。因為人們常常把最惡毒的人說成“狼心狗肺”;把最貪心的人說成是有“狼子野心”,就連大人嚇唬小孩都說“狼來了”。

然而,讀完這本書后,我的觀點完全改變了。在書中,狼的自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧與才能、狼不屈不撓的高貴的品質、狼堅不可摧的團隊精神、狼之間的親情與友情等等,一次又一次地帶給我心靈的震撼與很多的感動。我愛不釋手,如饑似渴地讀著。

我看到了狼的智慧、團結、勇敢、忠誠和堅韌的優(yōu)秀品質。

蒙古人有一句話,說“熊可牽,虎可牽,獅可牽,豹可牽,大象也可牽。蒙古草原狼,不可牽?!边@句話的意思就是,熊、虎、獅、豹、大象等動物都可能被人類馴服,但是蒙古草原狼卻不可能被人類所馴服。

可見,這一句蒙古人的俗語就一語中的的表現(xiàn)出了草原狼的頑強與不屈。

蒙古草原就像是戰(zhàn)場。只有最堅強、最聰明、最能吃苦、最能戰(zhàn)斗的人才能頑強地生存。其實,斗狼就是斗體力、斗精力、斗智慧、斗勇氣。

三十六計除了美人計使不上,什么計策都使用。而且,他們從不打無準備之仗。他們踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,極有章法。

狼會打近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、迂回戰(zhàn)、運動戰(zhàn),甚至連地道戰(zhàn)、青紗帳戰(zhàn)也能打??梢哉f,狼簡直是“天下第一兵家”。

而且,狼的團隊精神也令人震驚。草原狼的集體觀念特別強,特抱團,絕不會讓弟兄和家人吃虧。最后走的那匹狼,一定是最有本事也最有勁的頭狼。

最著名的故事就是那個“飛狼傳說”。有一次,為了防止狼偷羊吃,蒙古游牧民族用石頭建造了一個高達一個人的羊圈,然后安睡了。到了夜里,狼群來進攻。

首先,一只大狼蹲在地上,另一只狼踩在它的肩膀上,跳進羊圈里。當它吃飽了,他會跳出來代替以前的狼。狼吃飽了,他可以跳出來,讓另一只狼跳到羊圈里吃羊。

就這樣,重復輪流吃羊。等狼群的狼全部吃飽了,羊圈里的羊也出不多全被殺光了,羊圈里的血也出不多有兩指厚??梢?,狼是多么的抱團,集體意識真強?。?/p>

此外,狼很有智慧,很懂得道理,做事很有章法,其中有許多做法難以置信。例如,當他們第一次挖出狼窩時,陳陣和楊克拿著鐵叉、蒙古刀和兩腳踢。陳陣計劃先讓他的獵犬黃黃和二郎帶領狼群進入山洞。

母狼出洞后,陳陣用關門打狗的策略抓住小狼。然而,盡管黃黃和二郎成功地把公狼領出來了,誰會想到母狼已經帶著幼狼從洞里跑出來了。陳陣和楊克百白忙活了一場。

顯而易見,這個洞是狼一家早就準備好了的??梢?,狼是多么的有計劃、有計謀!就像那句俗語所說的,未雨綢繆,真有智慧啊!

讀完這本書,我想我們應該改變以前對狼的偏見和理解。我應該向狼學習。學***勇敢和堅強不屈的精神。

無論在學習上,還是生活中,遇到困難,面對挫折或者失敗時,我都應該不氣餒、不退縮,而是知難而進,運用智慧,想方設法,努力去解決問題。

狼的精神讀后感 篇6

最近,我讀了魯?shù)戮幹摹独切缘木瘛芬粫?,對什么是狼性精神有了簡單的了解。一些狼的精神,如不達目的的頑強,狼尋目標時一起進退的團隊精神,群居時最井然有序、紀律嚴明,溝通時最善于溝通、隨意運用各種方法等。狼的行為所表現(xiàn)出的狼性已經上升到狼精神的高度。

而從狼身上表現(xiàn)出來的狼性精神不是狼天生就有的,而是在“適者生存,優(yōu)勝劣汰”的大自然法則中用幾千年的艱苦生活磨煉出來的?!独切跃瘛愤@本書給我們教師很深的啟迪。

狼之所以在這個時代引起我們的注意,是因為它們的強大生存能力。人與狼進行了多年的捕殺與反捕殺的斗爭,自然界的惡劣環(huán)境也成為人類的**,而狼卻一直生存至今。此動物憑著自己的頑強,在人類的仇恨中生存了這么長的時間,這的確是一個奇跡。

狼的這種強大的生存能力正是由它強烈的求生精神引起的。為了求得生存,狼經常忍饑挨餓。它們的反應不是沒精打采、放棄或承認失敗。

它們不像人類那樣沮喪或沮喪。狼所做的就是再次投身眼前的工作,及時運用從實踐和挫折中學到的知識,堅信成功終將到來。作為一名教師,更應不斷地關注孩子的每一個細節(jié),做那些微不足道的小事,不要在乎一時的得失,這樣教育的效率才高,解決困難的能力才會越強。

面對困難、挫折和失敗,狼有著強烈的等待機會的心態(tài)。我很敬畏。地球上有許多比狼更強大的生物,但是狼的生活是成功的。而我們個人也應該學***這種精神與信念,面對困境,毫不畏懼,要有一種充分準備耐心等待的堅韌精神,具有堅韌精神的同時,狼在實戰(zhàn)中不斷訓練著自己的捕獵技巧,在失敗中總結經驗教訓。

作為教師,我們更要主動地去觀察、去學習,去思考,不斷積累完善自己的專業(yè)知識,不斷總結成功與失敗的的經驗教訓,不斷提升自己的育人水平,在面對不同的學生時才能從容不迫,游刃有余。

一個人的成功是離不開團隊的,教師能否在取得業(yè)績的同時,與其他同事交流成功的經驗和心得,能否對新人以積極的指導,能否做到為了團隊的利益而放棄某些個人利益達到共贏,這需要我們要有狼的那種配合協(xié)作甘為狼梯的團隊精神,但我想當整個團隊獲得勝利時,大家都不會忘記那些為團隊而付出的人。

我們應該知道,舒適的生活是消耗我們智慧和能力的最大殺手。只有不斷充實自己,才能謀求更大的發(fā)展。

如果我們要想成為更優(yōu)秀的教師,在這個工作崗位上,不僅要干好自己的本職工作,更要認真提高自己專業(yè)技能,與同事一起攜手并進。

一支隊伍要發(fā)展,就要有狼的貪婪、殘廢、野性和暴力精神。當今時代,是一個競爭的時代,只有在競爭中才能促進社會的發(fā)展。因此,團隊所倡導的狼文化,就是要在浪上生存,在浪谷中發(fā)展。

只有這樣的狼隊文化才能帶領我們努力工作,繼續(xù)前進!

狼的精神讀后感(二)

一個和尚挑水喝,……一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起,……,我們知道,一個手掌,拍呀拍不響,而許多手掌在同一個時間拍起來,將會響成一片。

那狼呢他們也是這樣。你別看它們那么的兇猛,可是它們也有很強的團結性。一只狼雖不足為懼,但是當狼以集體力量出現(xiàn)之后,卻是非常的強大。

狼群中必然有一只頭狼,當頭狼發(fā)號起令號時,狼群就會從遠處趕來進行這次斗爭。雖然狼很強大,但它們正在保護家庭的所有成員。

在樂隊里,如果不團結,就不叫樂隊!所以我們應該在學習中學習合作精神

狼的精神讀后感(三)

今年暑假,我懷著深深的感動讀了《狼圖騰》一書,我被狼的智慧和精神震撼了,而我對狼也有了一個全新的認識。

我以前認為狼只是喜歡群居的野生動物。他們可以憑借數(shù)量捕捉一些小動物,并在這個世界上生存下來。在我看來,狼的處境很尷尬。它在兇猛上趕不上獅虎,在速度上也趕不上獵豹。它是食肉哺乳動物,只能欺負狐貍。它的存在只是為了襯托虎豹的勇敢,就象電影里那樣,它只能是一個配角。

然而,讀《狼圖騰》時,隨著故事情節(jié)的深入,我越來越明白我以前的想法是多么的無知,甚至有點愚昧。

狼是智慧的

這在草原狼捕殺獵物時得到了生動的體現(xiàn)。草原狼的每一次攻擊都是經典。它們不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。好像在實踐孫子兵法,“多算勝,少算不勝”。

在狼與人的爭斗中,這種智慧也隨處可見。為了不暴露狼群,被發(fā)現(xiàn)的狼群往往朝相反的方向逃跑。犧牲自己,保全群體。

這絕不是一般的聰明,而是大智慧。

狼是勇敢的

狼從來都不畏懼死亡。為了打垮馬匹,它們不惜犧牲年老體弱的狼,撕裂周圍強壯馬匹的腹部,與它們同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼、視死如歸,即便是戰(zhàn)斗到最后一刻也毫不畏懼。

在那片草原上,它們才是真正的國王。誰在為風而戰(zhàn)?

狼是團結的

它們很少單獨作戰(zhàn),所有行動都在狼王的統(tǒng)一控制下進行。只要狼王下令,狼就會勢不可擋,勢不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。

在草原上,人類已經成為名副其實的學生。人們從狼身上學到了智慧、團結和勇氣。所以有成吉思汗,然后有蒙古騎兵橫掃歐洲

今天,我們不能不為《狼圖騰》中狼的精神而感動,不能不去學***智慧和精神。在日常學習中,遇到困難時,我們有時畏縮不前,做事情時,我們只是在思考自己,沒有一個集體的想法。這些都是我們必須克服和改進的。我希望大家也能消除對狼的偏見,學***精神,做事有頭腦,不屈不撓,勇敢頑強,團結協(xié)作,讓《狼圖騰》的精神盛宴像烈火一樣在我們的胸中燃燒,永不停息!

狼的精神讀后感 篇7

狼者,猛獸也,群動之族。攻擊目標既定,群狼起而攻之。頭狼號令之前,群狼各就其位,欲動而先靜,欲行而先止,且各施其職,嚎聲起伏而互為呼應,默契配合,有序而不亂。

頭狼昂首一呼,則主攻者奮勇向前,佯攻者蠢蠢欲動,后備者厲聲而嚎以壯其威……。“狼”在距今500萬年前的時候開始起源于地球,在漫長的進化過程中,很多比狼更有實力的動物已滅絕,而狼卻生存了下來。這主要取決與狼性個體的敏銳、**、貪性、執(zhí)著、拼博等求生欲望,更重要的是狼對所屬狼群的忠誠和團結協(xié)作的精神和智慧。

這是狼的生存法則。

在當今社會經濟多元化、資源緊張、通貨膨脹經濟危機、科技飛速發(fā)展條件下的產品更新快生命周期縮短等,迫使企業(yè)不斷增加新產品的研發(fā)投入、生產成本增加而生存發(fā)展空間越來越窄,企業(yè)間的生存競爭變得日益激烈和殘酷。企業(yè)為了生存和發(fā)展“狼性文化”無疑是最好不過的借鑒范例。當然這種借鑒是在人性的基礎上借鑒“狼性”個體與群體的生存法則。

在企業(yè)內部產品實現(xiàn)與管理上,“狼性”的精神體現(xiàn)在:如果我是生產一線技術操作人員,就要善于發(fā)現(xiàn)產品實現(xiàn)過程中影響產品質量和成本的因素,不斷學習鉆研專業(yè)技術知識逐個攻克,不達目的誓不罷休,并原意與團隊成員分享自己的寶貴經驗和技巧,不斷追求產品的完美和更低的制造成本,而這一目標是永無止境的。如果我一名管理人員,更加要努力學習本職崗位所需的專業(yè)知識、管理知識,要用敏銳的洞察力發(fā)現(xiàn)導致所轄團隊實際運作過程中的績效與既定目標的差異,找出影響產品質量、成本、生產效率和團隊協(xié)作等方面因素,用科學知識總結分析原因,找出問題的關鍵控制點并逐個解決。

善于總結匯總各個成員所取得的寶貴技術經驗建立共享信息資源,追求團隊目標績效超越企業(yè)給定的目標,充分發(fā)揮團隊的作用為企業(yè)和團隊成員創(chuàng)造更大的效益。對企業(yè)外部,如果我是一名營銷人員,更要借鑒狼的這些追求生存的本性,通過各種渠道無時無刻的注視著我們的目標——客戶或競爭對手的動態(tài)。詳細掌握現(xiàn)有客戶對我公司產品使用、滿意度、后序需求及競爭對手的影響。

同時不斷尋找新的目標——潛在客戶,一旦發(fā)現(xiàn)目標就要死死咬住,不會輕易放棄,而且要在最短的時間里,充分利用營銷團隊的力量能放倒多少就放倒多少。更要發(fā)揮“眼觀六路,耳聽八方”的狼性敏銳的嗅覺,收集各種與企業(yè)產品相關的信息及時反饋給企業(yè)內部決策管理層和相關生產管理系統(tǒng),提升企業(yè)內部的應變能力,從行業(yè)的發(fā)展到營銷戰(zhàn)略的制訂,**的變動等方面窺視著競爭對手的動態(tài),只要競爭對手沒有最后簽單成交,一有機會,馬上出擊。

在華美集團產業(yè)結構轉型升級實現(xiàn)第二個五年規(guī)劃“主體抓效益、發(fā)展抓質量”其間,“狼性”的這種個體與群體的協(xié)作互助求生的精神是非常值得我們每一位“華美人”在解決高新產品開發(fā)時遇到的技術難題、管理問題、市場開拓問題所借鑒。

2011年11月28日星期一

狼的精神讀后感 篇8

在這個學期里,我讀了姜戎先生寫的《狼圖騰》,深有感觸。在這本書中,我讀到了游牧民族和狼之間的深刻不和諧和不理解;讀漢人對狼的恨與恨;讀到狼的狡猾,狼的智慧,狼的軍事能力和不屈不撓的性格;我也讀到了草原人對草原狼的愛與恨在當今時代,社會在進步,科技在進步,但人們的精神還是一如既往。恨狼、憎狼,漢族人民的那一種比鐵還硬的憎狼“精神”依舊根深蒂固。

以至于兒童一出生就被灌輸這種意識,從小聽著《狼外婆》、《七只小羊》、《狼來了》、《小紅帽》這類故事,怎能不憎狼、恨狼?現(xiàn)在怎么說跟狼跳舞,尊重狼道,都是精神上的虛假崇拜,暗地里?恨狼都恨得到什么程度去了。

為什么一定要將狼趕盡殺絕呢?狼,有很多人沒有這種能力和精神:尊重同志,精通戰(zhàn)術,智慧其實人類應該向狼學習!

況且,狼是怕人的,平時看見人就像看見瘟神似的,恨不得一溜煙跑個沒影呢!狼,只有在必要的情況下他才能傷害人!故事中的主人公是一個來到草原上生活的知青。

在草原上,他掏過狼洞,養(yǎng)過小狼,與狼戰(zhàn)斗過,也與狼纏綿過,并與他的小狼共同患難,經歷了一段極少人有過的時光。在這段奇特的經歷里,他認識到了狼的倔強、狼的頑強、狼的狡黠、狼的團結……最后,小狼因為不愿意勒破喉嚨而死。每讀到這一慘烈鏡頭時,我總是抑制不住奔涌而出的淚水,放聲大哭;仰或一邊仰天而嘆,一邊合上書,不忍心再看下去。

是的,熊可以領導,老虎可以領導,獅子可以領導,大象可以領導,蒙古草原狼不能領導!狼,寧愿為自由而死,也不愿為囚犯活著!

狼的精神讀后感 篇9

讀了被稱為世界奇書的《狼圖騰》后,,我受到了極大的震撼。我了解到,一直以來在我印象中代表兇殘和邪惡的狼,竟然有很多值得人學習的優(yōu)秀品質,尤其是書中所描寫的草原狼的團隊精神。

《狼圖騰》主要講了漢人學生陳陣為了了解狼的習性,到蒙古草原當羊倌時的所見所聞。他在放羊期間,觀察到狼群團體配合,形成包圍圈來攻擊比它們跑得更快的黃羊,以及狼群為了偷獵羊圈里的羊而彼此配合搭成,狼梯躍入羊圈。由此,我發(fā)現(xiàn)了狼所具有的優(yōu)秀品質團隊合作精神。如果狼群不是有良好配合和協(xié)作,那它們怎么能夠輕松地捕獵到比它們自身跑得快得多的黃羊,又怎么能夠躍過高高的羊圈,偷獵到羊圈里的綿羊呢?

想想我們身邊,欠缺團隊合作精神的事例卻很多。如學校舉行校運會,兩人三足活動比賽中,有些組的隊員個人能力很強,可因為不能很好地協(xié)調速度,按照自己的頻率跑,結果不斷有人摔倒。像這樣不講究團隊合作的比賽,怎能不失敗呢?

同學們,讓我們一起來學習狼的團隊合作精神,在生活和學習中彼此支持、互相配合,共同獲得最大的勝利吧!

狼的精神讀后感 篇10

前幾天,班主任王老師在課上為我們推薦了一本書——《狼圖騰》。聽了老師的介紹,對《狼圖騰》產生了極大的興趣。課下,我就去拿了《狼圖騰》津津有味地看了起來!

《狼圖騰》是世界上迄今為止唯一的一部描繪、研究蒙古草原狼的“曠世奇書”。這本書是以狼為敘事主體的長篇**,“狼”在世代人們的眼里,心里看來就是一種非常殘忍、**,非常惡狠的動物。這本書由幾十個“狼故事”來連接,是它成為一本長篇**,情節(jié)令人十分好奇,過程緊張而又新奇神秘,扣人心弦,使人有耐心讀下去,而這本書卻使人懂得了狼的精神有多么好,狼的這種精神卻十分值得人來學習。

狼的每一次偵查、布戰(zhàn)、伏擊、偷襲、的高超戰(zhàn)術,都需要高度的配合;狼對氣候、地形的巧妙利用,說明狼的觀察能力十分好;狼的視死如歸、不屈不撓的精神;倔強可愛的小狼在失去自由后艱難的成長過程;狼族中的友情與親情,是常人無法代替的;狼的狡黠和智慧、狼的軍事才能和頑強不屈的性格,草原人對狼的愛和恨、狼的神奇魔力,使狼與作者結下了不解之緣;狼不會為了尊嚴而在自己弱小時攻擊比自己強大的動物而犧牲生命;狼是最團結的動物,你絕不會發(fā)現(xiàn)有哪只狼在同伴受傷時獨自逃走;狼在伏擊、捕捉獵物之前,一定會先去了解對手,絕不會輕敵,所以狼的一生的攻擊失誤很少。

《狼圖騰》是一本非常值得人去花時間去閱讀的一本書?。?/p>

狼的精神讀后感 篇11

今天下午,我又一次捧起這本書《小狼小狼》。這本書是一部不可思議,引人注目的獨特書籍。 她讓我讀了一次,并終生使用。書中的蒙古狼帶我周游遼闊的內蒙古大草原,把自由、獨立、不屈不撓的精神注入到我脾氣的成長過程中。yJs21.cOM

本謄寫了兩個北京知青:陳陣和楊克為了摸索狼天下的奧妙,是以掏了一窩狼崽,本身留了一只最壯的,別的的都去見騰格里(天)了。本謄寫了狼的各種習性、特性,講了狼的自在獨立、刁悍出色、超強的聰明和才氣才氣縱橫、不平不撓的崇高靈魂、堅不成摧的團隊精力、狼的友情和親情、狼和草原萬物的干系無不給民氣靈激烈的震驚和打動。

文中的小狼,為了保護本身那崇高不成侵犯的自在和莊嚴,不吝支出統(tǒng)統(tǒng):磨爛四爪、咬壞狼牙、輕傷咽喉小狼甘愿忍耐鉆心的痛苦悲傷、形成不成逆轉的喪失,也要去拼搏,永不伏輸!這也應該是蒙古游牧民族的脊梁。

我相信蒙古游牧民族崇拜狼圖騰是因為狼的精神。

小狼,一只為自在而妥協(xié)的植物,是蒙后人最尊敬的植物,狼身上的很多高貴的品德,是我們漢人需求學習的,我們恨狼,不打仗狼,讓狼的很多長處被我們丟棄,而蒙后人每天與狼共舞在與狼妥協(xié)的過程中不知不覺地學會了狼的長處,這必然是游牧民族比中原民族更勝一籌的啟事!如果中原有龍圖騰和狼圖騰,我們會更加頑強,更加獨立,更加勇敢!

狼的精神讀后感 篇12

《戰(zhàn)狼2》觀后感

各位領導,老師,同學們:

大家好,今天我與大家分享一部最近上映且我非常喜愛的電影之一《戰(zhàn)狼2》。

《戰(zhàn)狼2》整部電影的動作場面恢弘,從開頭的水下激戰(zhàn),到冷兵器的近身格斗,直到最后的坦克大戰(zhàn),用扣人心弦都不足以形容場面的激烈!六場大戰(zhàn)都能保持著這樣的緊張節(jié)奏和強烈的視覺沖擊。一部電影除了復雜的戲劇性沖突和精彩的動作場面外,沒有深刻的靈魂,很難給觀眾留下深刻的印象。

影片中的這句話讓我記憶猶新。“中華人民共和國公民,當你在海外遭遇危險,不要放棄!請記住,在你身后,有一個強大的祖國。

”結尾出現(xiàn)的這句話,讓我的情緒瞬間被點燃,由衷地發(fā)出感慨:“民強,國則盛;國強,民則安?!?/p>

這些種種都體現(xiàn)在電影中濃厚的愛國主義、國際主義、英雄主義精神和主人公“冷鋒”身上那種勇敢擔當和善良正義的優(yōu)秀品質。同時,它還創(chuàng)造了一批性格鮮明的人物,讓人印象深刻。那句“一日為戰(zhàn)狼,終身為戰(zhàn)狼”,也成為一種堅定信念終身不改的忠誠宣言。

他之所以能夠這樣信心滿滿的勇敢沖鋒和堅決戰(zhàn)斗,其實心中勇氣還是來自于偉大祖國的后盾支持,我們駐外使館工作人員、護航海軍、還有萬里之外的祖國和人民,這才是他們拼搏并成功的勇氣之源。

沒有國家主權的保護,怎么談人權尊嚴?國力**安,沒有強大的祖國,**有家庭團聚,**有幸福的人?生活在沒有戰(zhàn)爭的國度,我們真是非常幸福。

這個強大的祖國,值得我們深深的熱愛,穩(wěn)定發(fā)展的寶貴局面,也值得我們珍惜和維護。愛國主義家國情懷,宣傳真善美及勇敢拼搏的精神追求,相信永遠都不會落后于時代。

電影給我另一方面的啟示是“天下興亡,匹夫有責”,國家要強盛,我們每個百姓都有義不容辭的責任。要堅強,每個員工都有不可推卸的責任。對于我們這些正處于精力旺盛時期的青年人,對社會,對單位抱有最美好的向往和期望,我們期望以“天下”為己任,心懷“天下”,積極主動地為奉獻自己力量。

電影開場的一段6分鐘的水下戲,其實整整拍了半個月,面對洋流、大霧、體能、配合......這些難題,每天長達十多個小時的水中拍攝,吳京連續(xù)26次跳水嘗試,拍到體力透支被搶救。4000多個鏡頭、歷時10個月的拍攝、他18個月在特種部隊的摸爬滾打,《戰(zhàn)狼2》的誠意真是可見一斑。

吳京身上所體現(xiàn)的奉獻京身,也是值得我們深思的。

如果我們非常熱愛我們的工作,我們的生活就是天堂;如果我們非常討厭我們的工作,我們的生活就是地獄。因為我們的大部分生活都與工作有關,不是工作需要我們,而是我們每個人都需要一份工作。不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!

我們成就工作的同時,工作也成就我們,正如吳京團隊成就《戰(zhàn)狼2》的同時,《戰(zhàn)狼2》也成就吳京團隊。

所以認真做好本職工作,愛崗敬業(yè),也是作為普通公民愛國的體現(xiàn),更是初為人師的我對自己的行為準則。

愛崗敬業(yè),熱愛本質,并不是要求我們終身只能干“一”行,愛“一”行,也不排斥人的全面發(fā)展。它要求我們在一定程度上和自身活動范圍內全面發(fā)展,不斷增長知識和能力,努力做到多才多藝。

愛崗是我初為人師職業(yè)生涯中,對工作負責的基本要求和做人的良知。無論從事什么樣的工作,首先要把自己的工作做到最好,學會在享受工作的同時享受生活。做好本職工作,我認為首先要重視自己的崗位工作;不重視自己工作的員工,永遠不可能尊重自己,也不可能做好本職工作。

敬業(yè)就是尊重自己的工作,視其為自己的工作,體現(xiàn)在忠于職守、盡職盡責、艱苦奮斗、善始善終等職業(yè)道德上。成敗往往取決于個人人格。一個勤奮的人可能不會得到老板得上識,但至少他可以得到別人的尊重。

那些投機取巧的人,即使用手段爬到高處,也常常被人為是個性低落的人。誠實及敬業(yè)的名聲是人生最大的財富。

“世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有?!痹谄髽I(yè),我們每個人都希望自己這匹“千里馬”被識、被用。而我們的“伯樂”也希望看到愛崗敬業(yè),勤勤懇懇的“千里馬”耀眼閃爍。

愛國、愛企,不僅僅是一腔熱血,滿腔熱情,它需要我們理性的思考自己,努力的奉獻自己,切實做到愛崗敬業(yè),為企業(yè),為國家奉獻自己的力量。

羅弦2017年8月31日

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