在學(xué)習(xí)、工作、生活中,簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì),簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園開展冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。
12月14日,為迎接中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣“冬至”的到來(lái),保靖縣岳陽(yáng)幼兒園開展“歡歡喜喜迎冬至,‘廉’濃情濃味更濃”活動(dòng)。
活動(dòng)中,該園老師為孩子們講解了冬至的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)俗,并精心準(zhǔn)備了面粉、糯米粉,和好面、搟好餃皮。準(zhǔn)備就緒后,孩子們系上圍裙、戴上頭巾,在老師的帶領(lǐng)下,開開心心地圍著長(zhǎng)桌搓湯圓、包餃子,體驗(yàn)冬至傳統(tǒng)民俗,幼兒園里充滿歡聲笑語(yǔ)。中午,老師將湯圓和餃子煮好分給孩子們,并適時(shí)開展廉潔教育,教育孩子們要珍惜一粥一飯,不浪費(fèi)一粒糧食,開展光盤行動(dòng)。孩子們吃著自己親手做的湯圓和餃子,“廉”甜鮮香,回味無(wú)窮。
據(jù)了解,保靖縣岳陽(yáng)幼兒園秉承“快樂(lè)游戲,健康成長(zhǎng)”辦學(xué)理念,以傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣為教育契機(jī),開展豐富多彩的特色教育活動(dòng),讓小朋友親身體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)民俗,感受傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)氣的獨(dú)特魅力,讓傳統(tǒng)文化代代相傳。
為了讓幼兒親身感受祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,提高幼兒的動(dòng)手操作能力,增進(jìn)親子感情。12月22日下午,在傳統(tǒng)節(jié)日冬至即將來(lái)臨之際,我園組織開展了冬至包餃子親子活動(dòng),特邀中大班幼兒家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)班級(jí),和孩子們一起包餃子,共同歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。
在包餃子活動(dòng)開始之前,家委會(huì)成員給孩子們講述冬至節(jié)日的由來(lái)和習(xí)俗,伙委會(huì)成員與孩子們一起認(rèn)識(shí)包餃子所需要的原料和用具,并為大家展示特色餃子的制作方法。
家長(zhǎng)朋友們從家里帶來(lái)了案板、搟面杖等,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見家長(zhǎng)們?nèi)嗝鎴F(tuán)、搟面皮、包餃子,孩子們也不閑著,瞧!有的小朋友也拿著小搟面杖,真挺像那么回事呢!孩子們幫著爸爸媽媽們搟皮、撒面粉,一會(huì)功夫,就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀,但是一個(gè)個(gè)都非常興奮,場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當(dāng)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們津津有味地品嘗著自己的.勞動(dòng)果實(shí),家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子,快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
小班的小朋友們也要?dú)g樂(lè)過(guò)冬至!
看到我們可愛的泡泡泥餃子是不是很想吃呀?
這是我們喜歡的老師們?yōu)槲覀冃列量嗫喟娘溩?,可好吃了!好幸福呀?/p>
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的親子氛圍中感受了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗!更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),感受到了濃濃的親情,讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
冬至到,吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,12月21日,陜州區(qū)硤石鄉(xiāng)中心幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)園所和幼兒一起包餃子,共同歡度節(jié)日。
活動(dòng)前,老師先給幼兒講述了"冬至"這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái),以及有關(guān)冬至習(xí)俗的小故事。家長(zhǎng)們紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等;幼兒園為有人提供了各種顏色的面團(tuán),有菠菜面、胡蘿卜面、紫薯面,幼兒有的搟、有的包,氣氛非常的活躍。
本次冬至包餃子親子活動(dòng),為該園的家園共育搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),讓幼兒在歡樂(lè)的.親子活動(dòng)中感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,更讓她們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受到濃濃的親情!
冬至作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂(lè)與幸福。在冬至來(lái)臨之際,萬(wàn)全區(qū)第一幼兒園開展了“溫情冬日、快樂(lè)冬至”主題活動(dòng),讓孩子們感受冬日別樣的愛與溫暖!
活動(dòng)前期,為了讓幼兒了解冬至習(xí)俗,老師們充分挖掘、精心準(zhǔn)備與冬至有關(guān)的教育內(nèi)容,通過(guò)精美的'圖片、PPT、視頻,向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣的由來(lái)、習(xí)俗,激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣;通過(guò)兒歌、手指游戲、繪本故事來(lái)讓幼兒進(jìn)一步了解冬至,知道冬至是全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,并深刻感受冬至帶來(lái)的樂(lè)趣。
雖然天氣寒冷,但活動(dòng)熱情似火。老師們通過(guò)多種活動(dòng)形式,帶領(lǐng)孩子們迎接傳統(tǒng)節(jié)日的到來(lái),使幼兒在親身感知、實(shí)際操作中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,感受中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化。
冬至,不僅是我國(guó)非常重要的一個(gè)節(jié)氣,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓幼兒感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣文化,了解冬至風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)孩子們的愛國(guó)的情感,12月21日上午,娑羅巷鴻安幼兒園中班小朋友們開展了快樂(lè)迎“冬至”的特色活動(dòng)。
活動(dòng)開始之前,老師們通過(guò)PPT、視頻、小故事的'形式,向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣的由來(lái)和習(xí)俗。
今天的幼兒園可熱鬧了,為了讓孩子們?cè)谟變簣@能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的冬至,幼兒園的每個(gè)角落都在傳遞著愛的溫暖。老師還為小朋友們準(zhǔn)備了各式各樣的冬至小禮物,小朋友們拿到了禮物都開心極了。
通過(guò)這次活動(dòng),讓孩子們知道了冬至的來(lái)歷和冬至的各種習(xí)俗。讓孩子們感受到節(jié)氣的氛圍,體驗(yàn)到了來(lái)自節(jié)氣的快樂(lè)。
冬至作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,民間自古以來(lái)就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂(lè)與幸福。在冬至來(lái)臨之際,萬(wàn)全區(qū)第一幼兒園開展了“溫情冬日、快樂(lè)冬至”主題活動(dòng),讓孩子們感受冬日別樣的愛與溫暖!
活動(dòng)前期,為了讓幼兒了解冬至習(xí)俗,老師們充分挖掘、精心準(zhǔn)備與冬至有關(guān)的教育內(nèi)容,通過(guò)精美的圖片、PPT、視頻,向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣的由來(lái)、習(xí)俗,激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣;通過(guò)兒歌、手指游戲、繪本故事來(lái)讓幼兒進(jìn)一步了解冬至,知道冬至是全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,并深刻感受冬至帶來(lái)的樂(lè)趣。
雖然天氣寒冷,但活動(dòng)熱情似火。老師們通過(guò)多種活動(dòng)形式,帶領(lǐng)孩子們迎接傳統(tǒng)節(jié)日的到來(lái),使幼兒在親身感知、實(shí)際操作中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,感受中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化。
1.趣味凍冰花
冰花在冬爺爺?shù)膽驯Ю锴娜话l(fā)生了變化,變成了晶瑩剔透的凍冰花!冬天我們會(huì)收到冬爺爺神秘的禮物,收到大自然神奇的饋贈(zèng)。孩子們?cè)趪L試制作漂亮的凍冰花時(shí),體會(huì)到成功的樂(lè)趣;一起觀賞冬日花開,享受著冬日的溫暖與快樂(lè)。別樣的冬天,樂(lè)意融融,趣味無(wú)限!
2.創(chuàng)意手工樂(lè)
冬日里怎能缺少雪花和雪人呢?我們一起用小手制作一朵朵雪花,一個(gè)個(gè)小雪人,淋漓盡致地表達(dá)著自己對(duì)冬的感觸和印象,每一幅作品都講述著孩子們對(duì)冬的理解和感受。
“冬至到,南湯圓,北水餃,暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉”。餃子,永遠(yuǎn)是冬至不變的主角,孩子們熟練地運(yùn)用揉、搟、切、包等技能,在歡聲笑語(yǔ)中制作美食、品嘗冬至的美食,感受著節(jié)日的濃濃溫情。
賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓圓又圓……熟悉的旋律再一次唱響,伴隨著美妙的歌聲,我們來(lái)吃湯圓嘍!
經(jīng)過(guò)老師和小朋友的共同努力,一盤盤香香的餃子包好了,香味撲面而來(lái)!孩子們吃著熱氣騰騰的餃子,吃的專注,吃的知足,這里不光有色香味的吸引,更多了幾分勞動(dòng)的甜蜜!他們燦爛的笑容讓這個(gè)冬至格外溫暖!
3.腌制臘八蒜
冬至的餃子必不可少,但是一定要就著臘八醋和臘八蒜才更好吃。開始剝蒜、腌制……
在親手制作臘八蒜的過(guò)程中,孩子們自己動(dòng)手嘗試,互相之間討論、商量,找到了腌制臘八蒜的好辦法,積累了生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)到了主動(dòng)學(xué)習(xí)、獲得了成功的快樂(lè)。
溫情冬日,快樂(lè)冬至,美好的冬日總能給孩子們帶來(lái)驚喜、帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)成長(zhǎng)。此次主題活動(dòng),孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下用自己的方式去發(fā)現(xiàn)、探索、觀察冬天的變化,體驗(yàn)冬天獨(dú)有的季節(jié)特征,表達(dá)出對(duì)冬天的喜愛。暖暖的冬至活動(dòng)帶給幼兒的不只是美味的“餃子”,更重要的是它將讓我國(guó)的傳統(tǒng)文化在孩子們身上不斷地傳承下去,讓古老的傳統(tǒng)文化生生不息,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
愿中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上繼續(xù)傳承。區(qū)一幼全體教師和小朋友祝大家冬至快樂(lè),溫暖幸福!
冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、參與意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)分享和感恩,特舉行了本次活動(dòng)。
活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的來(lái)歷,講冬至的.故事,跟著音樂(lè)做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),每班邀請(qǐng)五名家長(zhǎng)來(lái)班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么靈活,但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長(zhǎng)們便在旁邊指導(dǎo),有些嘗試著搟餃皮,有些研究著餃子餡,有的認(rèn)真觀察怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè)趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè)乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂(lè)的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。
一位家長(zhǎng)在微信上說(shuō)平常工作忙,根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子,更別說(shuō)包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng),提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里?!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次活動(dòng),孩子們?cè)隗w驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節(jié)。
“冬至到,吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至來(lái)臨之際,制錦市幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí),通過(guò)講解有關(guān)冬至的故事以及包餃子,共同歡度中國(guó)傳統(tǒng)特色節(jié)日。
活動(dòng)中,教師和家長(zhǎng)們通過(guò)講故事、學(xué)兒歌、玩游戲的方式,形象生動(dòng)地向孩子們解說(shuō)了傳統(tǒng)節(jié)日冬至的傳說(shuō)和習(xí)俗,孩子們還利用橡皮泥模擬了包餃子的全過(guò)程。
家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)十分支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等。孩子們跟著家長(zhǎng)學(xué)習(xí)搟皮兒、包餃子,忙得不亦樂(lè)乎。雖然包出來(lái)的餃子有的平躺著、有的粘著菜渣,還有的形狀怪異,但是孩子們把自己包的餃子視若珍寶,興奮之情溢于言表。
當(dāng)一盤盤熱騰騰的`餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭(zhēng)先恐后地品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),并主動(dòng)喂家長(zhǎng)吃餃子,快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
通過(guò)這次活動(dòng),不僅讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的親子氛圍中感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),感受到了濃濃的親情。
“天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。冬至是農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,為了感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力,傳承中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,讓大家感受到來(lái)自集體的溫暖和團(tuán)結(jié),12月17日,河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園三個(gè)園區(qū)以班級(jí)為單位開展了冬至主題教育活動(dòng),老師和孩子們一起共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。
首先進(jìn)行的是“文化冬至”展示活動(dòng),活動(dòng)中,各班組織開展了與“冬至”相關(guān)的活動(dòng),各班老師以課件、圖片等直觀展示的方式,帶著全班孩子一起走進(jìn)了趣味盎然的冬至節(jié):深入淺出地向孩子介紹了“冬至”的由來(lái)和各地習(xí)俗,了解了冬至日是一年中白天時(shí)間最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,過(guò)了冬至,白天就會(huì)一天天變長(zhǎng),黑夜會(huì)慢慢變短的簡(jiǎn)單常識(shí)。參與交流的孩子興致勃勃的與大家一起分享了冬至的節(jié)氣、名稱來(lái)源、各地習(xí)俗、民間故事、詩(shī)歌諺語(yǔ)等相關(guān)知識(shí),把冬至節(jié)的文化內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致,讓大家充分感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
在隨后開展的“幸福冬至”活動(dòng)中,早就急不可耐的同學(xué)們,在有序分工后,紛紛以組為單位,立即捋起袖子,洗凈小手,在老師的'協(xié)助下投入到熱鬧無(wú)比的包餃子環(huán)節(jié)。隨著大家的努力,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來(lái)了,有圓的、有扁的、有長(zhǎng)的……,雖然千奇百怪,但大家都樂(lè)在其中,歡笑不斷。
在“精彩冬至”環(huán)節(jié)中,一盤盤熱騰騰的餃子出鍋后,當(dāng)大家最后一起品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí),不僅感受到開心快樂(lè),懂得協(xié)助合作,還學(xué)到了知識(shí),感受到傳統(tǒng)文化的博大與魅力,也讓大家更加緊緊的團(tuán)結(jié)在集體中,一同維護(hù)、分享它的和諧與幸福。此外,還有班級(jí)通過(guò)畫餃子、畫湯圓活動(dòng),讓孩子們解了“冬至”的來(lái)歷,這一主題活動(dòng)的開展,激發(fā)了他們對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣“冬至”的濃厚興趣。
通過(guò)開展這次主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力所在,也更好地教育孩子要傳承、發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的民俗文化,讓中華傳統(tǒng)文化從小根植于幼兒的內(nèi)心。同時(shí)也是對(duì)“拒絕洋節(jié),從小做起”的另一種強(qiáng)有力的實(shí)踐。
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